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化工主控心得體會如何寫 化工中控安全心得(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 01:28:40 頁碼:7
化工主控心得體會如何寫 化工中控安全心得(五篇)
2023-01-07 01:28:40    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

對于化工主控心得體會如何寫一

乙方:

依照《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就甲方委托乙方進(jìn)行校園綠化的有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:

1、工程名稱:祖武學(xué)校綠化工程

2、工程范圍:宿舍樓前護(hù)坡植草皮、教學(xué)樓前綠化區(qū)松土、營養(yǎng)土回填、植草皮等(具體見附件《祖武學(xué)校綠化工程實(shí)施方案》)。

3、工程地點(diǎn):甲方校園東頭綠化區(qū)、宿舍樓前護(hù)坡,由甲方指定具體綠化區(qū)域。乙方作為專業(yè)人員應(yīng)該首先以專業(yè)眼光對綠化區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,以最有利于校園美觀為原則,在甲方指定區(qū)域?qū)Σ萜?、苗木及配套設(shè)施的具體位置進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,并在本合同簽訂后十日內(nèi)向甲方提供施工方案并取得甲方的確認(rèn)。

4、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):乙方提供的草皮為單價8.5元的馬尼拉草皮;苗木為紅豆杉2株、羅漢松2株、枸骨樹2株、紅葉石蘭2株;石桌、凳為大理石工藝制品;綠化區(qū)道路為水泥路面嵌小卵石。

1、本工程總工期為15個日歷日,乙方應(yīng)當(dāng)保證按照甲方通知的時間進(jìn)行工程實(shí)施。

2、乙方保證于20____年4月30日之前(雨天順延)將本合同約定的苗木按照本合同約定的位置全部種植、栽培完畢并經(jīng)甲方驗(yàn)收合格。

工程總價款(含稅金)暫定為:2.95萬元整(大寫為:貳萬玖仟伍佰元整,詳細(xì)見《祖武學(xué)校綠化工程實(shí)施方案》),最終根據(jù)實(shí)際用工、用料情況據(jù)實(shí)決算。

綠化工程完工后,甲方會同乙方組織進(jìn)行工程驗(yàn)收,并根據(jù)雙方認(rèn)可的工程量確定實(shí)際工程價款,乙方根據(jù)確定的實(shí)際工程價款出具合法有效的發(fā)票給甲方,甲方在收到乙方發(fā)票后一月內(nèi)一次性付清本工程款項。

1、甲方僅負(fù)責(zé)乙方綠化工程實(shí)施期間水源、電源,其他發(fā)生的一切費(fèi)用由乙方自行承擔(dān);

2、甲方有權(quán)對乙方工程實(shí)施期間一切工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),如甲方有異議的,乙方應(yīng)當(dāng)按照甲方的要求進(jìn)行整改。

3、甲方應(yīng)按合同約定向乙方及時支付工程款。

1、乙方必須按本合同約定及《祖武學(xué)校綠化工程實(shí)施方案》組織工程實(shí)施;

2、乙方認(rèn)真考察了綠化區(qū)域并確認(rèn)了綠化實(shí)施方案,保證工程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。

3、乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行甲方安全衛(wèi)生管理規(guī)定,保證施工現(xiàn)場的環(huán)境整潔,不得打擾學(xué)校師生生活及污染環(huán)境,每次施工完畢要負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場清掃干凈。

綠化工程實(shí)施完畢后,甲方按照本合同約定的標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收,該驗(yàn)收以甲方的確認(rèn)為準(zhǔn)。如因乙方工程達(dá)不到合同約定的標(biāo)準(zhǔn),甲方有權(quán)拒絕驗(yàn)收,因此造成逾期竣工的,乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)逾期竣工的責(zé)任。

1、如乙方不履行合同約定的養(yǎng)護(hù)義務(wù)或履行該義務(wù)不符合約定的,乙方應(yīng)當(dāng)按照甲方的要求進(jìn)行整改并同時向甲方支付合同總價款5%的違約金,同時,甲方有權(quán)另行聘請他人養(yǎng)護(hù)苗木,所產(chǎn)生的費(fèi)用甲方有權(quán)自應(yīng)支付給乙方的費(fèi)用中直接扣除。

2、乙方違反本合同其他任何一項義務(wù)的,經(jīng)甲方通知其限期改正,期滿后仍未改正的,甲方有權(quán)解除本合同,并由乙方承擔(dān)本合同總價款20%的違約賠償金。

合同履行過程中產(chǎn)生爭議或未盡事宜,雙方應(yīng)協(xié)商解決,可簽訂補(bǔ)充協(xié)議;協(xié)商不成的,任何一方有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。

本合同一式貳份,甲、乙雙方各執(zhí)壹份,自雙方簽字蓋章之日生效。

乙方:

法定代表人:

法定代表人:

日期:

對于化工主控心得體會如何寫二

發(fā)包人(全稱):

承包人(全稱):

依照《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)法律、法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用原則,雙方就本建設(shè)工程施事項協(xié)商一致,訂立本合同。

第一條:工程基本概括

1、工程名稱:

2、工程地點(diǎn):

3、工程內(nèi)容:

4、工程立項批準(zhǔn)文號:

5、資金來源:

第二條:工程承包范圍

1、綠化工程施工圖紙及招投標(biāo)文件項目清單范圍的所有內(nèi)容;

2、綠化工程承包范圍內(nèi)種植土的人工整理、苗木栽植;

3、苗木的養(yǎng)護(hù)管理,保證養(yǎng)護(hù)期內(nèi)苗木、地被植物正常生長。并保持良好的景觀效果。

4、土建工程質(zhì)量保修。

第三條:施工工期限共 個工作日。

議定自 年 月 日開工,至 年 月 日全部栽植結(jié)束。(如遇雨、雪和其他原因不能施工時工期可以順延)。

第四條:工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

在工程進(jìn)中、承包方應(yīng)按照本工程施工詳圖、施工說明書精心施工,認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)行國家施工及驗(yàn)收規(guī)范。何等好隱蔽工程、分項工程的驗(yàn)收工作。如因施工原因造成的質(zhì)量不符要求而發(fā)生的返工費(fèi)用,由承包人負(fù)責(zé)。

第五條:材料和設(shè)施供應(yīng):凡包工包料工程由乙方負(fù)責(zé)采購調(diào)運(yùn)進(jìn)場;并應(yīng)保證其所提供的材料符合本合同約定的質(zhì)量、規(guī)格等要求,否則,承包方應(yīng)無條件及時更換,若因此影響工程進(jìn)度,工期不予順延,給發(fā)包人造成損失的,承包方應(yīng)足額賠償。

第六條:工程價款及付款方法:本工程款按下列辦法分期付款。

1、本工程采用 承包方式;

2、工程價款 元(暫定價以決算價為準(zhǔn))。

3、付款方式:

第七條:組成本合同的文件

1、本合同協(xié)議書

2、中標(biāo)通知書

3、投標(biāo)及其附件

4、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件

5、圖紙

6、工程量清單

7、工程報價單和預(yù)算書

第八條:雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、工程師:在工程施工中,發(fā)包方委托 為施工監(jiān)理;承包方指派 為工程項目負(fù)責(zé)人,承包方應(yīng)接受發(fā)包方及監(jiān)理單位的現(xiàn)場管理和對綠化工程養(yǎng)護(hù)的監(jiān)督考核;

2、發(fā)包人工作:做好施工場地的“三通一平”,制圖會審及設(shè)計交底;協(xié)調(diào)處理地下管線、鄰近建筑物;古樹名木的保護(hù)工作;

3、承包人工作:承擔(dān)施工安全保衛(wèi)工作和負(fù)責(zé)保護(hù)地下管線和鄰近建筑物,施工場地的清理工作;提供施工組織設(shè)計和進(jìn)度計劃。

第九條:種植要求

1、種植地平整要符合設(shè)計意圖和種植標(biāo)準(zhǔn);

2、苗木要保證質(zhì)量,由監(jiān)理工程師驗(yàn)收合格后,方可進(jìn)行栽植;

3、按圖施工,如需變動,經(jīng)發(fā)包方、承包方書面確認(rèn)之后,方可改動。

第十條:初步驗(yàn)收:承包人在按照規(guī)定的施工期限完成栽植工程3個月,提出初步驗(yàn)收書面申請,發(fā)包人在接到書面申請14日內(nèi)組織有關(guān)部門進(jìn)行初驗(yàn),并出具書面意見。

第十一條:工程變更:承包人在工程變更14天內(nèi),提出變更工程價款的報告,經(jīng)工程師確認(rèn)后調(diào)整合同價款。變更價款按下方法進(jìn)行;

1、合同中已有適用于變更工程的價格,按合同已有的價格變更合同價款;

2、合同中只有類似于變更工程的價格,可以參照類似價格變更合同價款;

3、合同中沒有適用或類似于變更工程的價格,由承包人提供適當(dāng)變更價格,經(jīng)發(fā)包人確認(rèn)后執(zhí)行。

第十二條;檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、方法、地點(diǎn)及期限;

1、工程施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn):《城市綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》cjj/t82-99;

2、養(yǎng)護(hù)管理:發(fā)包人對承包人的栽植養(yǎng)護(hù)管理(即質(zhì)量保修)工作進(jìn)行定期考核 。

第十三條:竣工決算:

1、工程養(yǎng)護(hù)期(即保修期)結(jié)束時為竣工時間,在工程竣工后28日內(nèi),承包方提出竣工驗(yàn)收書面申請和完整的結(jié)算資料,雙方應(yīng)會同有關(guān)部門進(jìn)行竣工驗(yàn)收,并按照合同約定價款和調(diào)整變更的內(nèi)容,進(jìn)行工程竣工決算。

2、發(fā)包人收到承包人遞交的竣工決算報告及結(jié)算資料后28天內(nèi)進(jìn)行核實(shí),給予確認(rèn)或者提出修改意見。發(fā)包人確認(rèn)竣工結(jié)算報告后,支付工程竣工結(jié)算價款。

3、發(fā)包人收到竣工結(jié)算報告及結(jié)算資歷料后28天內(nèi)無正當(dāng)理由不支付工資結(jié)算價款,由發(fā)包人承擔(dān)違約責(zé)任。

第十四條:質(zhì)量保修:養(yǎng)護(hù)期為 個月,從施工結(jié)束之日起計算。雙方應(yīng)在簽定合同時簽定質(zhì)量保修書,約定質(zhì)量保修項目內(nèi)容及范圍、保修責(zé)任。質(zhì)量保修書為合同的附件,須由雙方法定代表人簽字、加蓋公章。

第十五條 履約保證金

承包人在簽定合同時,向發(fā)包人交納 元的履約保證金,待工程驗(yàn)收后一次性返還,無息。

第十六條 合同解除

1、發(fā)包方、承包方雙方協(xié)商一致,可以解除合同;

2、發(fā)包方未按合同約定支付工程款導(dǎo)致施工無法進(jìn)行,經(jīng)承包方催要,發(fā)包方仍不支付工程款,承包方有權(quán)解除合同;

3、承包方將其承包的全部工程轉(zhuǎn)包給他人或者支解以后以分包名義轉(zhuǎn)包給人,發(fā)包方有權(quán)解除合同。

4、因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行,發(fā)包方、承包方可以解除合同;

5、因一方違約致使合同無法履行,另一方違約致使合同無法履行,另一方可以解除合同;

6、一方依據(jù)本條2、3、4、5款的約定要求解除合同的,應(yīng)當(dāng)書面通知對方,并在發(fā)出通知前7天造知對方,通知到達(dá)對方時合同解除;

7、合同解除后,不影響雙方在合同中約定的結(jié)算和清理條款的效力。

第十七條 合同的終止

發(fā)包方、承包方雙方履行合同全部義務(wù),竣工結(jié)算價款支付完畢,承包方向發(fā)包方交付竣工工程后,本合同即告終止。

第十八條 安全施工

承包應(yīng)遵守工程建設(shè)安全生產(chǎn)有關(guān)管理規(guī)定,嚴(yán)格按照安全標(biāo)準(zhǔn)組織施工,由于承包人安全措施不力造成事故的責(zé)任和因此發(fā)生的費(fèi)用,由承包人承擔(dān)。

第十九條 違約責(zé)任

發(fā)包方、承包方雙方應(yīng)嚴(yán)格按照本合同的約定全面履行自已的義務(wù),若一方違反合同約定,需支付另一方合同總價款5%的違約金,并足額賠償給另一方造成的實(shí)際損失。

第二十條 爭議的解決

本合同在履行過程中發(fā)生的爭議,由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決,協(xié)商不成,按下列第 (一) 種方式解決;

(一)、提交仲裁委員會仲裁。

(二)、依法向人民法院起訴。

第二十一條 合同的生效和份數(shù)

合同的訂立時間: 年 月 日

合同訂立地點(diǎn):

合同約定:

本合同一式肆份,發(fā)包方保存貳份,承包方保存貳份。

發(fā)包方: 承包方:

法定代表人: 法定代表人:

委托代理人: 委托代理人:

對于化工主控心得體會如何寫三

1.前言概述

20xx年8月31日,在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們來到青島膠南市恒源化工廠開始了為期十天的“化工原理見習(xí)”。本次實(shí)習(xí)主旨在于:針對我們上學(xué)期開設(shè)的化工原理課程,實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實(shí)際動手能力和操作能力。

青島市恒源化工廠于1968年籌建,1969年建成投產(chǎn)。90年代初引進(jìn)美國的硝酸生產(chǎn)設(shè)備,后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機(jī)硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工200余人,實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值7億多元,上繳利稅20xx多萬元,并棲身于青島市民營企業(yè)二十強(qiáng)、全國化工企業(yè)五百強(qiáng)。20xx年本廠成功收購膠州市化肥廠并成功實(shí)現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。

本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化。

2.各崗位任務(wù)

2.1氧化崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。

2.2吸收崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng),即實(shí)現(xiàn)氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。

2.3蒸發(fā)崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶。

2.4結(jié)晶崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進(jìn)行冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。

2.5轉(zhuǎn)化崗位

該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng),進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

3.各崗位工藝原理

3.1氧化崗位

該崗位的工藝原理為:氨氣與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氮氧化物。

反應(yīng)方程式:

3.2吸收崗位

該崗位的工藝原理為:氮氧化物與堿液反應(yīng)生成鈉鹽。

反應(yīng)方程式:

3.3蒸發(fā)崗位

該崗位的工藝原理為:物理反應(yīng),在吸收崗位中生成的鈉鹽溶液進(jìn)入到蒸發(fā)器(管殼式)中,由蒸汽加熱使該溶液蒸發(fā)掉多余水分形成過飽和溶液。

3.4結(jié)晶崗位

該崗位的工藝原理為:物理反應(yīng),在蒸發(fā)崗位中形成的過飽和液體進(jìn)入到冷卻器中,經(jīng)過水冷卻使過飽和溶液降溫,鈉鹽冷卻結(jié)晶,形成晶體和殘余液混合物,將此混合物送入到離心機(jī)中,經(jīng)過離心分離,分離出硝酸鈉和亞硝酸鈉晶體以及殘余液。

3.5轉(zhuǎn)化崗位

該崗位的工藝原理為:該崗位主要為硝酸和堿液反應(yīng)生成鈉鹽、氮氧化物與堿液反應(yīng)以實(shí)現(xiàn)氮氧化物的吸收。

反應(yīng)方程式:

4.各崗位工藝指標(biāo)

4.1氧化崗位

4.1.1 氧化率〉=80% 氨濃度9—11.5%

4.1.2 氣氨壓力0.05—0.25mpa 氨緩沖罐壓力0.04—0.08mpa

4.1.3 鉑網(wǎng)溫度700-800`c 出口氮氧化物溫度180—240`c

4.2吸收崗位

4.2.1 中和液堿度1—5g/l

4.2.2 中和液含量260—500g/l

4.2.3 中和液比例:一次〉=20:1 二次〉=10:1

4.2.4 控制各塔液位《=20xxmm

4.2.5 控制循環(huán)液堿度《=140g/l

4.3蒸發(fā)崗位

轉(zhuǎn)化液進(jìn)入溫度:60`c、中和液進(jìn)入溫度:50`c、蒸汽溫度120`c、蒸發(fā)器壓力: 0.4mpa

4.4結(jié)晶崗位

冷卻水進(jìn)入溫度;20`c、 冷卻水出來溫度:30`c、蒸汽:0.4mpa 160`c、 料液:常壓 90`c

4.5轉(zhuǎn)化崗位

5.各崗位工藝流程

5.1氧化崗位

該崗位是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,來作為下一步吸收的原料。主要用的設(shè)備有:濾空式過濾器、羅茨風(fēng)機(jī)、氣氨儲罐、素瓷過濾器、廢熱鍋爐、氧化爐、吃放氣緩沖罐。該崗位的工藝流程為:空氣經(jīng)過油份過濾器和素瓷過濾器除去其中的雜質(zhì)和無用氣體,將含主要成分為氧氣的氣體送入氧化爐中,氨氣經(jīng)過油份過濾器和氣氨儲罐、素瓷過濾器送入到氧化爐中,在氧化爐中,氨氣和氧氣反應(yīng)生成氮氧化物,生成的氮氧化物經(jīng)過廢熱鍋爐和廢爐氣包吸收熱量、冷卻后送入到儲氣罐中備用。

影響因素:氣氨的質(zhì)量、氣氨的壓力、鉑網(wǎng)的質(zhì)量、操作原因、設(shè)備故障、分析故障

控制程序:4.1.1正常操作時,控制氨閥操作,保證氨濃度,使?fàn)t溫保

持正常波動范圍。

4.1.2調(diào)節(jié)鍋爐水位和壓力,保證鍋爐正常運(yùn)行。

4.1.3正常檢查測試表的知識參數(shù),反先變化及時調(diào)整。

4.1.4注意觀察氨壓力,及時聯(lián)系調(diào)度調(diào)整。

4.1.5嚴(yán)格按工藝操作,將指標(biāo)控制在工藝范圍內(nèi),做好原始記錄。

4.1.6加大巡查力度,杜絕意外事故。

4.1.7按時排污,保證氣氨質(zhì)量。

5.2吸收崗位

該崗位是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物-氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng),即實(shí)現(xiàn)氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。主要設(shè)備有:吸收塔、輸液泵。該崗位的工藝流程為:氧化崗位產(chǎn)生的氮氧化物經(jīng)輸氣管進(jìn)入吸收塔中與塔中的堿液反應(yīng)生成鈉鹽既為粗產(chǎn)品。

影響因素:溫度的變化、藥品實(shí)效、分析失誤、操作不當(dāng)、社別故障。

控制程序:5.2.1嚴(yán)格控制各塔堿液濃度在工藝范圍內(nèi),防止掛塔并控制液位。

5.2.2在即將送中和夜時要勤分析,控制堿液1—5g/l,防止呈堿性或堿性偏高影響中和液質(zhì)量。

5.2.3正產(chǎn)生產(chǎn)時吸收崗位人員應(yīng)認(rèn)真操作,不能讓中和液呈酸性腐蝕容器及循環(huán)泵,同時要防止操作不當(dāng)造成尾氣超標(biāo)污染環(huán)境。

5.2.4分析后的料液要注意回收,不能亂丟以防誤食造成亞鈉中毒,戴好防護(hù)用品。

5.2.5注意循環(huán)水泵的潤滑、電機(jī)電流是否正常,并做好評細(xì)紀(jì)錄。

5.3蒸發(fā)崗位

該崗位是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽的反應(yīng)液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶。主要設(shè)備為:蒸發(fā)器。工藝流程為:吸收崗位中生成的鈉鹽溶液進(jìn)入到蒸發(fā)器(管殼式)中,由蒸汽加熱使該溶液蒸發(fā)掉多余水分形成過飽和溶液。

5.4結(jié)晶崗位

該崗位是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進(jìn)行冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。主要設(shè)備為:冷卻器、離心機(jī)。工藝流程為:蒸發(fā)崗位中形成的過飽和液體進(jìn)入到冷卻器中,經(jīng)過水冷卻,過飽和溶液降溫,鈉鹽冷卻結(jié)晶,形成晶體和殘余液混合物,將此混合物送入到離心機(jī)中,經(jīng)過離心分離,分離出硝酸鈉和亞硝酸鈉晶體,以及殘余液(即為母液)。形成的鈉鹽晶體既為最終產(chǎn)品。

5.5轉(zhuǎn)化崗位

該崗位可以說是一個循環(huán)崗位,是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng),進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。主要設(shè)備及儲罐有:轉(zhuǎn)化罐、母液罐、酸塔、一次中和液槽、堿槽。工藝流程為:經(jīng)結(jié)晶崗位分離出的母液(主要含硝酸)進(jìn)入到一次母液槽,有輸液泵將這些硝酸從一次母液槽中輸送到蒸發(fā)崗位,再經(jīng)過蒸發(fā)、冷卻、離心后進(jìn)一步提出產(chǎn)品結(jié)晶,分離出二次母液,而慈母液輸送到二次母液槽中,一次母液和二次母液進(jìn)入到轉(zhuǎn)化罐中與堿液反應(yīng)進(jìn)一步得到鈉鹽,在輸送到蒸發(fā)崗位,依次進(jìn)行蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、離心。酸堿反應(yīng)產(chǎn)生的氮氧化物氣體進(jìn)入到酸塔(含堿液)中吸收以防止污染。

6.崗位生產(chǎn)設(shè)備作用和原理

6.1氧化崗位

該崗位主要用的設(shè)備有:濾空式過濾器、羅茨風(fēng)機(jī)、氣氨儲罐、素瓷過濾器、廢熱鍋爐、氧化爐、吃放氣緩沖罐。

濾空式過濾器:主要用于過濾空氣中的雜志和浮塵

羅茨風(fēng)機(jī):用于輸送空氣

氣氨儲罐:儲存氨氣

素瓷過濾器:過濾空氣及氨氣

廢熱鍋爐:用于吸收氮氧化物的多余熱量

氧化爐:氨氣和氧氣進(jìn)行氧化反應(yīng)

馳放氣緩沖罐:用于輸送氫氣

6.2吸收崗位

該崗位主要設(shè)備有:吸收塔、輸液泵

吸收塔:氮氧化物和堿液的反應(yīng)場所

輸液泵:輸送液體

6.3蒸發(fā)崗位

該崗位主要設(shè)備為:蒸發(fā)器

蒸發(fā)器:將鈉鹽液體加熱蒸發(fā)形成過飽和溶液

6.4結(jié)晶崗位

該崗位主要設(shè)備為:冷卻器、離心機(jī)

冷卻器:將鈉鹽過飽和液體用水冷卻,使其結(jié)晶析出

離心機(jī):將析出晶體的混合液離心分離出晶體和母液

6.5轉(zhuǎn)化崗位

主要設(shè)備及儲罐有:轉(zhuǎn)化罐、母液罐、酸塔

轉(zhuǎn)化罐:用于母液和堿液的反應(yīng)

母液罐:儲存一次和二次母液

酸塔:用于吸收氮氧化物,以防止污染

7.總結(jié)

實(shí)習(xí)的十天時間很快的就過去了,在這短短的時間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了,馬上就要踏入社會,這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來老型化工廠就是這樣子的啊,經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對比較低,屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè),各項生態(tài)指標(biāo)不可能達(dá)到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀,但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友,這八個小時單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動來實(shí)現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因?yàn)檫@八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高,平均是高中畢業(yè),但是在通過長久的實(shí)際工作,他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,所以,今后走入社會,我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自己的經(jīng)驗(yàn),增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個很大的制約性因素,他們可能在這個崗位上干了很多年,可以說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙,從這當(dāng)中,我知道了知識的重要性,它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石,也是我們前進(jìn)的資本,我想通過實(shí)習(xí)我會更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。

總之,雖然實(shí)習(xí)的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時時激勵自己!

對于化工主控心得體會如何寫四

學(xué)校文化建設(shè)是新時期貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段。為此,市教育局將20__年確定為學(xué)校文化建設(shè)年并下發(fā)了有關(guān)文件。本著認(rèn)真落實(shí)上級部門指示精神的目的,借此濃厚我校的文化氛圍,為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以市教育局20__年學(xué)校文化建設(shè)年為契機(jī),以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則,以上級部門的相關(guān)要求為目標(biāo)。立足學(xué)校實(shí)際,因地制宜地完善本校文化基礎(chǔ)設(shè)施,創(chuàng)新學(xué)校文化資料,拓展學(xué)校文化活動領(lǐng)域,努力探索學(xué)校文化建設(shè)長效機(jī)制,力爭用三年時間把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。

二、園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長:丁勝柏校長

副組長:周發(fā)明副校長

熊立中主任

組員:佘吉文會計

三、本年度學(xué)校文化建設(shè)總體安排

1、宣傳發(fā)動階段(3—4月份)

⑴組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)?!?0__年學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案》,領(lǐng)會精神,提高認(rèn)識,營造全校上下認(rèn)真貫徹該《方案》的思想氛圍。

⑵在集思廣益的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究、謀劃出一套切合本校實(shí)際的學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案。

⑶進(jìn)一步宣傳學(xué)校文化建設(shè)以及把20__年確立為學(xué)校文化建設(shè)年的現(xiàn)實(shí)意義,通報本校《學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案》具體資料,并把相關(guān)資料向各位教師和各班級進(jìn)行職責(zé)分解,打造一個對學(xué)校文化建設(shè)工作人人參與、齊抓共管的良好格局。

2、全面實(shí)施階段(5---10月份)

⑴5—7月份,以學(xué)校環(huán)境“綠化、美化、凈化”為主題進(jìn)行活動。

⑵8—10月份,按照“全方位、多角度、細(xì)致化”的要求,廣泛、深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)其他工作。

3、鞏固提高階段(11—12月份)集中開展學(xué)校文化建設(shè)自查工作,準(zhǔn)備迎接上級檢查。

四、主要工作目標(biāo)

1、濃厚學(xué)校的文化氛圍,提升學(xué)校的禮貌程度。學(xué)校不僅僅是傳承知識的場所,更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。經(jīng)過建設(shè)學(xué)校文化,把學(xué)生置身于一個文化氣息濃、禮貌程度高的氛圍之中,使其耳濡目染地理解熏陶、受到鞭策。

2、完善學(xué)校軟件建設(shè),提升學(xué)校文化品位。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂。經(jīng)過學(xué)校文化建設(shè),把本校的價值觀念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、?;铡⑿F爝M(jìn)行宣講展示,使全校師生熟知本校學(xué)校精神,并確立為共同的座右銘。

3、打造潔凈的學(xué)校環(huán)境,提升學(xué)校的外部形象。以教育為先導(dǎo),以制度為保障,師生互動,群策群力,把學(xué)校裝扮得色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、鳥語花香,用花園似的環(huán)境愉悅師生身心。

4、建立豐富多彩的第二課堂,煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時,因地制宜、因時制宜、因人制宜地開展第二課堂活動,讓學(xué)生富有個性地成長,讓學(xué)校充滿昂揚(yáng)向上的朝氣。

5、按照中心學(xué)校的總體目標(biāo)要求,力爭用3年的時間把學(xué)校創(chuàng)立成規(guī)劃科學(xué)、設(shè)施完備、制度健全、理念前衛(wèi)、文化氛圍濃郁并具有長效機(jī)制的和諧學(xué)校。

五、具體工作措施

1、進(jìn)一步搞好環(huán)境美化工作。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,制度化地對學(xué)校草坪、花壇、樹木進(jìn)行修剪養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)校財力,結(jié)合學(xué)校實(shí)情,遵照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、健康、和諧的原則,對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行更為完美的設(shè)計和改善,今年的主要工作是在學(xué)校安裝適量的既能靚麗學(xué)校又起到照明作用的景觀燈。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。作為“依法治校試點(diǎn)校”,我校歷來重視制度建設(shè),今年我們將以“學(xué)校文化建設(shè)活動年”為契機(jī),結(jié)合國家有關(guān)法律法規(guī),將學(xué)校的制度匯編做進(jìn)一步修改,使原有的制度與時俱進(jìn),更合時宜,更加具有操作性、實(shí)效性,更能體現(xiàn)公平、公正、公開的原則,更能推進(jìn)依法治教、依法治校工作的開展。

3、光大學(xué)校精神。首先創(chuàng)作校樹、?;?其次,把本校的校訓(xùn)(誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新);辦學(xué)思想(為學(xué)生一生奠基,對民族未來負(fù)責(zé));教風(fēng)(敬業(yè)、奉獻(xiàn)、善誘、愛生);學(xué)風(fēng)(勤學(xué)、善思、活潑、求真);校風(fēng)(管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)育人)以及校樹、校花的含義反復(fù)向師生宣講,使全校人人了解其資料,并努力內(nèi)化為個人理念,變成個人追求。

4、加大管理力度,提高管理檔次。對原有各功能室舍的相關(guān)設(shè)施進(jìn)行全面檢修,重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放,認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生清理,清除衛(wèi)生死角。對教室、辦公室、榮譽(yù)室等公共場所的物品進(jìn)行重新整理,將其擺放整齊,營造“祥和、歡樂、溫馨”的學(xué)習(xí)工作氛圍。專辟教室建立檔案室,將本校的有關(guān)資料盡量搜集整理齊全,適時舉辦校史展覽,近三年內(nèi)舉辦一次大型校慶活動,藉此增強(qiáng)師生對母校文化的認(rèn)同感和學(xué)校的凝聚力、向心力。

5、開展廉政文化進(jìn)學(xué)校。首先對教職工進(jìn)行廉政教育,用法律法規(guī)、方針政策促使廣大教師廉潔從教;其次大力宣傳先進(jìn)典型,宣講實(shí)際案例,用活生生的現(xiàn)實(shí)鞭策教師廉潔從教;再次,在學(xué)校張貼廉政標(biāo)語,設(shè)置廉政建設(shè)櫥窗,用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。

6、濃厚學(xué)校文化氛圍。繼續(xù)堅持學(xué)校廣播,用健康向上的資料弘揚(yáng)正氣,激勵學(xué)生;對原有的文化長廊、文化墻、以及教室、實(shí)驗(yàn)室、樓道墻壁、學(xué)校各處懸掛張貼的名偉人畫像、漫畫、名言警句、標(biāo)語牌、條幅進(jìn)行全面檢查,結(jié)合近期學(xué)校實(shí)際工作,該更新的更新,該添加的添加;各教學(xué)班的板報、壁報、讀書角、學(xué)校的櫥窗兩周一換,遇有重大節(jié)日隨時更換,校內(nèi)藝術(shù)展每學(xué)期展出一次;??吭乱黄?,在教學(xué)班倡導(dǎo)創(chuàng)辦班刊,學(xué)校定期組織評比。

7、努力開發(fā)校本課程。本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增進(jìn)對家鄉(xiāng)的了解和熱愛的目的,發(fā)動師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料,組織教師進(jìn)行篩選、研究,開發(fā)具有當(dāng)?shù)靥厣男1窘滩模源藶槠脚_,培養(yǎng)學(xué)生個性,挖掘教師潛能,濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息。

8、豐富學(xué)校文化活動。20__年,我校將重新組建學(xué)生會,由校委會牽頭,學(xué)生會、教務(wù)處、體衛(wèi)藝組、教學(xué)班配合,在學(xué)校范圍內(nèi)開展一系列的學(xué)校文化活動。

⑴校級活動。舉辦一次藝術(shù)節(jié)和慶新年“交通安全進(jìn)學(xué)?!蔽乃噮R演;清明節(jié)去為烈士掃墓;堅持每一天早晨升國旗、每周一國旗下講話和課間跑操。成立或完善合唱團(tuán)、舞蹈隊、器樂隊、文學(xué)社、各種興趣小組等,搞活第二課堂:不定期組織籃球賽、拔河賽、會操表演、歌詠賽、越野賽等文體賽事;開展“書香學(xué)?!?、“書香班級”、“書香家庭”活動。

⑵班級活動。確保每周一次班會,并作到主題明確,資料豐富,形式多樣,資料齊全;適時開展書畫、作文、手工制作、演講比賽等活動,活躍班級風(fēng)氣。

⑶個性活動。本著“因材施教、挖掘潛能、培養(yǎng)特長”的目的,按照“五定”要求,有組織、有計劃地開展一些文體、科技、學(xué)科興趣小組活動。

9、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),不斷完善教學(xué)設(shè)施。裝修教學(xué)樓,硬化路面150平方米。

六、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。為保證學(xué)校文化建設(shè)工作順利進(jìn)行,取得實(shí)效,學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會成員、師生代表組成的學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的學(xué)校文化建設(shè)工作,同時將學(xué)校文化建設(shè)的主要工作資料分解到各職能部門,做到職責(zé)到人,措施到位,監(jiān)督到崗,檢查應(yīng)時,改善徹底。

2、全校動員,全員參與。師生作為學(xué)校的主體,不可是學(xué)校文化的受益者,更是學(xué)校文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚(yáng)者。如今,我校廣大師生對學(xué)校文化建設(shè)的認(rèn)識已經(jīng)到位,進(jìn)取性已被充分調(diào)動起來,這是我校學(xué)校文化建設(shè)各項工作必將落到實(shí)處最為有利的人本因素。

3、建立機(jī)制,長抓不懈。學(xué)校文化建設(shè)對教育教學(xué)有著非同尋常的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,可謂功在當(dāng)前、利在今后??墒?,這是一項系統(tǒng)、長期的工程,絕非一朝一夕之功。為此,我校制定了細(xì)則,構(gòu)成了制度,并將按部就班,扎實(shí)推進(jìn)。

4、樹立典型,榜樣引路。每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)評選文化建設(shè)先進(jìn)班級,對其先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)給予表彰、總結(jié),從而收到一點(diǎn)帶面的功效。

對于化工主控心得體會如何寫五

尊敬的女士/先生:

您好!真誠地感謝您在百忙之中查閱我的求職信。

我是電子科技大學(xué)自動化工程學(xué)院xx級碩士研究生,xx年6月我將順利從學(xué)校畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。有幸獲悉貴單位正在招聘新員工,我覺得自己開朗穩(wěn)重、善于學(xué)習(xí)思考的性格和研究生及本科期間的學(xué)習(xí)工作情況,很適合貴單位的要求。請允許我簡單介紹一下自己:

在學(xué)習(xí)科研方面,自xx年考入電子科技大學(xué)攻讀工學(xué)學(xué)士學(xué)位以來,我一直積極進(jìn)取,以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)、生活,取得了優(yōu)秀的成績,每學(xué)年都獲得了獎學(xué)金。在xx年,由于本科學(xué)習(xí)期間獲得了優(yōu)異的成績,我被保送入本校自動化工程學(xué)院繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。第一學(xué)年的課程學(xué)習(xí)期間獲得了優(yōu)異的成績。xx年5月進(jìn)入教研室以后,開始學(xué)習(xí)、研究vxi任意波形發(fā)生器。半年的時間里,完成了軟面板和波形編輯器軟件的開發(fā)完善和測試。

xx年2月,我來到北京經(jīng)緯紡機(jī)新技術(shù)有限公司,參與國家二級攻關(guān)項目自動絡(luò)筒機(jī)的電氣控制研發(fā),主要負(fù)責(zé)通訊軟件和邏輯控制部分。通過近一年的時間,使得軟、硬件控制單錠動作均能達(dá)到用戶要求,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

本科階段曾擔(dān)任校公寓管理委員會生活部部長,和其他干部一起帶領(lǐng)會員出色的完成公管會的各項工作,被評為優(yōu)秀干部。通過公管會的管理,增強(qiáng)了自己的組織能力,鍛煉了自己與人溝通的本領(lǐng)。性格積極活潑,能和別人很融洽的相處。

我真誠地希望加盟貴單位,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。隨信附上我的簡歷,我相信在面試中您會更加全面地了解我。謝謝!

此致

敬禮!

求職者:xxx

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