我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦鋼琴協(xié)奏曲黃河心得體會和感想一

主人翁（名叫1900）對于這艘船的愛戀不舍，可能類似于我們對于故土的一種眷戀。生于斯，長于斯，故土賦予我們生命以及生命里的一切，這艘船同樣賦予他人生的全部價值和情感。現(xiàn)實生活中，有些人可能一輩子都不愿離開他的故土，縱然那土地貧瘠，荒涼，甚至充滿危險，縱然外面的世界紛繁多彩，金銀遍地，他們從不離開故土一步。對于1900，一個孤兒，他的全部世界就是這艘船，那里就是他的的家，他的全部歡樂悲傷夢幻活力。能夠說他對于這艘船的感情比任何一個人來的都更深沉，更灼熱。所以即便是最終一刻，他仍然不會選取離開。

片中最終一段，有主人翁的一段獨白，他說他不走，不是因為他站在船板上看到的那些建筑讓他感到畏懼，而是因為他看不到世界的盡頭。是啊，鋼琴的鍵有始有終，船的甲板有始有終，他能夠用有限的鍵盤奏出無限的樂曲，他能夠駕馭這種“有限”，在那里，他就是他。而這個世界呢，沒有開始，沒有結束，錯綜復雜的街道，星羅棋布的高樓大廈，有太多的路能夠選取，他沒有辦法去駕馭。駕馭他的人生，他的情感，他的音樂。他只能選取他能夠選取，能夠駕馭的方式生活，這種方式與世無爭，平靜自如，不受功名利祿的紛擾。如果一種生活方式，他無法駕馭，他寧可不要！我想這也許是他不選取離開的第二個理由。

他內心的孤獨，音樂可知，就如同他的語言，他用它來述說生命，表達情感。其中有這樣的一幕，夜晚，在船的酒會大廳，他演奏著，鋼琴隨著在颶風大浪中左右搖擺船艘，在光潔的地板上，合著音樂的節(jié)拍，乎左乎右，時而轉圈，時而滑行。讓你感受到仿佛他整個人的身心和這音樂，這艘船，這大海早就融合在了一齊。他說過，他的音樂和他的人不分開，所以拒絕發(fā)布他的音樂膠片。我想，他的內心里，也必須這樣篤信，他的這艘船和他的人，不能分開。生命仿佛自他被拋棄的那一刻起，就和這船聯(lián)系在了一齊。音樂，船，他，是“一”，永遠無法分開。船的生命結束了，相信他的生命結束，也似乎成為了必然。這也許是他不離開的第三個理由。

對家的深深眷戀，對生存方式的抉擇要求，以及早就融為一體的共同的生命，促成了他的杯具。

然而這真的是杯具嗎？就像戲曲在最高潮處嘎然而止，人生在顛峰時刻隱退，情人們相擁著步入婚姻，我們看到了最完美的一幕，之后呢？看戲曲漸漸索然無味，人生逐漸走向低谷，感情繼婚姻之后埋葬在數(shù)不清的家庭瑣事里，這就是最真實的世界。他的死，至少震撼了我們每個人的心靈，我們誰也無法想象這樣的一位曠世奇才，走下船舶，是怎樣開始他平凡的人生，開始變得庸俗乏味，追名逐利。我們不忍心看到那里，導演自然也不會忍心拍到那里。所以從某種好處上講，這也許算不得是一幕杯具。

現(xiàn)實生活中，對于別人的選取，我們會感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能很多人也不解他的這種選取，可是，我想說，無論是誰，作出怎樣的選取，無論在我們看來是多么的荒謬，多么的不明智，多么的讓人不解，這都是他的選取。這個選取必須有他的理由，他的思考，你不是他，你沒有經(jīng)歷他所經(jīng)歷的，你沒有了解他所想的，那么我們唯一能夠作的事情，不是述說我們的不解，而是握住他的手，微笑著說一句，goodluck!

喜歡這部電影，喜歡1900，喜歡音樂，喜歡這一片湛藍的大海。

推薦鋼琴協(xié)奏曲黃河心得體會和感想二

尊敬的各位家長朋友：

您好！

經(jīng)過近半個學期的鋼琴興趣班的學習，孩子們已經(jīng)取得了很大的進步和不錯的成績，我們利用每個星期的周一、三、五下午興趣班的時間一起學習了高音譜表上的五線譜，左右手指法，簡單節(jié)奏以及通過大量的練習鍛煉雙手的協(xié)調能力，學習了樂曲《邱老師之歌》《節(jié)日》《小熊和洋娃娃跳舞》《瑪麗有只小羔羊》《小星星之歌》等。孩子們從一點一滴開始，從那稚嫩的小手中慢慢地能夠演奏出優(yōu)美動聽的樂曲，這些都取決于孩子們聰慧的天資和刻苦練習的結果，盡管這個過程有快樂也有痛苦。在初學階段，我也一直堅持了嚴格把關和趣味游戲相結合的方法，希望孩子們都能堅持學習下去，那將會更大的鍛煉孩子的左右腦對雙手的協(xié)調能力以及培養(yǎng)孩子們吃苦堅韌的性格和專注的毅力，相信這些優(yōu)點將會對孩子的一生起到積極作用。

臨近期末，鋼琴興趣基礎甲班的全體一年級小朋友將為爸爸媽媽們展示一場精彩的鋼琴演奏會，希望您能在百忙之中帶上相機為孩子們留下難忘的回憶。

演奏會地點：學校四樓電鋼琴教室4-20

演奏會時間：20xx年12月19日星期五下午4點整，我們不見不散！

鋼琴教師：xxx

邀請人：

20xx年x月x日

推薦鋼琴協(xié)奏曲黃河心得體會和感想三

甲方： 聯(lián)系電話：

乙方：固定電話：手機：承租地點:單位地址:

甲方提供牌鋼琴臺型號：市場價：押金：(若以租轉買)成交價：

為了更好的維護甲乙雙方的利益，特簽訂如下協(xié)議：

1、該琴租金為元/月(租金從押金中扣除)，租賃時間為年月日至年月日(租期結束后請?zhí)崆耙粋€月續(xù)簽，若不續(xù)簽視為自動續(xù)簽(限前3年)，超過3年若不續(xù)簽，甲方有權自主收回此琴)。

2、乙方若在承租期半年內在甲方處購買所租鋼琴，甲方可免除乙方承租期租金;乙方若在承租半年后在甲方處購買所租鋼琴，甲方只免除乙方半年租金，超出租期按合同實際金額計算。

3、合同期未滿，乙方單方面終止租賃，按簽訂合同租期計算租金。

4、乙方未經(jīng)甲方允許，不得將所租鋼琴轉租他人。

5、乙方應仔細驗收鋼琴，并在租賃期內妥善保養(yǎng)。若因非正常使用損毀，應給予甲方合理的賠償(按實際維修價格)。

6、承租辦法：

a、乙方向甲方提交身份證或其他有效證件復印件一份，并交付相應押金;b、往返運費由乙方支付;

c、承租期間甲方負責聯(lián)系調律師，調律費用由乙方支付。

7、本合同一式兩份，雙方簽字(蓋章)生效。

甲方：(蓋章)乙方：

經(jīng)手人：身份證號碼：

年月日

推薦鋼琴協(xié)奏曲黃河心得體會和感想四

20__年是我收獲最多的一年，也是幸運的一年，我走上了教師的崗位，從事了太陽光下最光輝的職業(yè)，工作上不斷地總結，自我感覺有所提高。生活中有了一群活潑可愛的孩子陪伴，使我更加充實，回味起來，真是感謝上蒼對我如此眷顧。

一、在教學上個人感悟：

在教學過程中，我不斷的創(chuàng)新，尋找最適合中職生的教學方法和溝通、交流方式，我希望學生能夠愛學習、愛彈琴、愛唱歌、愛跳舞、愛表現(xiàn)、愛老師、喜歡我。我通過實踐得到了一定的收獲，我認為要想讓學生“學好”必須讓學生“愛好”，讓他們愛上我、愛上我的課。

1、樹立自己的人格魅力，修煉自己的脾氣，使學生想親近你但是又敬畏你。

2、使自己有一把強有力的刷子，修煉自己的能力，讓學生覺得你知思涌泉。

3、使自己的教學更有趣，打破傳統(tǒng)的教學模式，寓教于樂，讓學生樂中學、樂中練。

4、鼓勵和激發(fā)學生的積極性，表揚和夸獎學生必不可少。

二、課堂上的教學：

為適應學生們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學方法。

1、將學生分為幾大類，不同的學生用不同的教學方法，讓每一個學生都能學有所成、學有所獲。

2、公平對待每一位學生，采取幫扶教學方式，學習能力強、快的學生，帶領其他相對落后同學一對一強化練習和幫教。

3、在彈奏樂曲時，強化教學重點、突破教學難點，重點反復強調，難點強化訓練，通過訓練學生雙手的協(xié)調能力大大增加，對音樂的記憶里也都有了明顯的進步，學習效率顯著提高。

4、在演奏的過程中，讓每一位學生都參與演奏中來，我嘗試著讓一臺領奏的鋼琴聲音響起來，這樣也保證了沒有同學濫竽充數(shù)，也保證了正常的課堂教學秩序。

5、課堂練習時教師來回巡視檢查，走到每位同學的面前進行單獨講解，課堂效率大大提高。

三、課后的教學工作：

我明白做一名優(yōu)秀的教師，在課后是需要下苦工，費心思的。需要學習+探究+總結。

1、多問，多問問自己的同行，問教學方法，問教學中所出現(xiàn)的困難。

2、多聽，聽取老一輩的意見，聽取教師好的方法，聽他們的好點子，聽他們上的課。

3、多溝通，多與學生交流與溝通，了解學生的掌握程度，把握學生的思想動態(tài)。

4、多反思，讓學生暢所欲言，從學生所反應的問題中，反思自己的教學，明白自己的不足。

5、多交流，與老師們多交流，與教師們暢所欲言，在他們睿智的談吐中，積累了很多教育教學的好想法，好點子。

四、自身收獲方面

1、對“愛”的教育理念認識更加深刻，能夠將這種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表揚學生的力度，課堂下與學生的交流得更多，師生感情進一步融洽，學生多把自己當成大朋友，每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍，作為教師更有種滿足感，自己也將再接再厲，來年更上一個新的臺階。

2、不斷調整自己教學手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個學生都學有樂趣，學有所成。從內心喜歡鋼琴是學生們學好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注重課堂每一個環(huán)節(jié)的精心設計，巧妙的運用精彩的小故事吸引學生，增加了學習的樂趣，增強了學生的記憶力，學生們能在快樂自主的前提下主動學習。樂曲的設置上更符合中職學生的心理特征，旋律動聽優(yōu)美，學生們接受速度快，對鋼琴學習有濃厚的興趣。

3、自身交流方面：通過與學生課后談話交流、微信聊天及留言，與學生建立了良好的友誼，使我的生活更加充實，并有了成就感和滿足感。

展望20__新學年，我充滿了信心，堅信20__教學工作一定能更上一個新的臺階!乘著20__年的沉甸甸的期望，再接再厲，繼續(xù)努力!

推薦鋼琴協(xié)奏曲黃河心得體會和感想五

買方(甲方) 賣方(乙方)

根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，就鋼琴的買賣事宜，買賣雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上簽訂本合同。

第一條 標的、數(shù)量、價款

1.鋼琴名稱、商標、規(guī)格型號、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、價款

2.鋼琴名稱、產(chǎn)地及主要部件產(chǎn)地

第二條 質量標準(按下列第 項執(zhí)行) 1.按現(xiàn)行的國家標準執(zhí)行。

2.按雙方約定的標準 執(zhí)行。 第三條 驗收

1.驗收方式(按下列第 項執(zhí)行)。 (1)甲方在乙方交貨時當場驗收。

(2)其它驗收方式 。

2.甲方應對鋼琴名稱、產(chǎn)地、商標或品牌、規(guī)格型號、生產(chǎn)廠家、顏色、數(shù)量予以當場驗收。

3.對質量有異議的，雙方委托以下機構進行鑒定(按下列第 項執(zhí)行)。

(1)上海市樂器行業(yè)協(xié)會。

(2)其他 。 第四條 交付方式(按下列第 項執(zhí)行)

1.乙方在 年 月 日送到甲方指定的地點 。

2.方于 年 月 日到乙方指定的地點 自提。

第五條 搬運費用

搬運費用 元，由 方承擔。

第六條 支付方式(按下列第 項執(zhí)行)

1.合同簽訂后，甲方支付乙方定金 元;乙方交貨后，甲方于 年 月 日支付價款，定金抵作價款或者返還。甲方付款后，乙方應當開具銷售憑證。

2.合同簽訂后，甲方在簽約地點當場支付價款，乙方應當開具銷售憑證。

3.其他付款方式及期限 。

第七條 售后服務

1.自開具銷售憑證之日起，保修期限為 年。 2.免費調音次數(shù) 次，時間： 。

3.其它 。

第八條 違約責任

1.甲方逾期付款，乙方逾期交貨的，應當每日按照合同價款的 %向對方支付違約金。造成損失的，由違約方承擔相應的責任。

2.鋼琴產(chǎn)地不符合合同約定的，乙方應負責調換，造成甲方損失的，應予以賠償。

3.乙方交付的鋼琴質量不符合合同約定的，應承擔違約責任 。

4.鋼琴數(shù)量不符合合同約定的，乙方應負責補齊，并向甲方支付違約金 元。

5.其他違約責任 。

第九條 其他約定

第十條 合同爭議的解決方式

因本合同發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商或調解解決;或按下列第 種方式解決。

1.提交上海仲裁委員會仲裁。

2.依法向人民法院起訴。

第十一條 合同生效

本合同一式 份，甲乙雙方各執(zhí) 份，經(jīng)雙方當事人簽字或蓋章之日起生效。

買方(甲方)(章)： 賣方(乙方)(章)： 住 所： 住 所：

郵政編碼： 簽訂地點：

簽訂時間： 年 月 日

推薦鋼琴協(xié)奏曲黃河心得體會和感想六

甲方：杭州清韻琴行有限公司 聯(lián)系電話：

乙方： 固定電話： 手機： 承租地點: 單位地址:

甲方提供 牌鋼琴 臺 型號： 市場價： 押金： (若以租轉買)成交價：

為了更好的維護甲乙雙方的利益， 特簽訂如下協(xié)議：

1、該琴租金為 元/月(租金從押金中扣除)，租賃時間為 年 月 日至年 月 日(租期結束后請?zhí)崆耙粋€月續(xù)簽，若不續(xù)簽視為自動續(xù)簽(限前3年 )，超過3年若不續(xù)簽，甲方有權自主收回此琴)。

2、乙方若在承租期半年內在甲方處購買所租鋼琴，甲方可免除乙方承租期租金;乙方若在承租半年后在甲方處購買所租鋼琴，甲方只免除乙方半年租金，超出租期按合同實際金額計算。

3、合同期未滿，乙方單方面終止租賃，按簽訂合同租期計算租金。

4、乙方未經(jīng)甲方允許，不得將所租鋼琴轉租他人。

5、乙方應仔細驗收鋼琴，并在租賃期內妥善保養(yǎng)。若因非正常使用損毀，應給予甲方合理的賠償(按實際維修價格)。

6、承租辦法：

a、乙方向甲方提交身份證或其他有效證件復印件一份，并交付相應押金; b、往返運費由乙方支付;

c、承租期間甲方負責聯(lián)系調律師，調律費用由乙方支付。

7、本合同一式兩份，雙方簽字(蓋章)生效。

甲方：杭州市清韻琴行有限公司(蓋章) 乙方：

經(jīng)手人： 身份證號碼：

年 月 日