在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦體育概論第三版心得體會及收獲一

一、九月上旬：

做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

二、九月下旬十月初：

把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！

三、十月下旬：

如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地布置安排工作做好，維持好場內秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。

四、十一月上旬：

“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn)，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協(xié)助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

五、十一月下旬：

“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內秩序，做好“干干凈凈的來，干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！

六、“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，盡量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創(chuàng)新！

七、做到“計劃——工作——總結”方案：

通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。

同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

在進行各個工作前做好書面計劃，工作事后書面總結，使體育部工作資料化。

推薦體育概論第三版心得體會及收獲二

每個應屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習總結范文，提供給應屆畢業(yè)生寫總結時參考所用。/shixi/

一、實習結果:

通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。我在五年級學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。

二、實習體會：

在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律，誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。

1、用正確的方法去引導學生

體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質去影響引導學生熱愛體育運動。

例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的，第一個練習，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高練習前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習時的安全?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是：對于安全，大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做;對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學生說可以鍛煉自己的膽量，有的學生回答好玩，有的學生回答可以鍛煉自己的身體，學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導，經(jīng)常練習可以使人下肢更有力，關節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習時注意安全，注意自我保護。

推薦體育概論第三版心得體會及收獲三

鐵罐，在我們的生活中隨處可見，平時我們一定會把它當廢品處理。而我園教師早在幾年前就開始在探討如何利用這一廢舊材料制作出適合幼兒活動的教玩具，我們通過鐵罐制作出了高蹺、響罐、梅花樁等，幼兒也非常喜歡，因此，在晨間鍛煉或是戶外活動時常常會看到它的身影，也成了我園的一大特色。今天，我們通過為為災區(qū)運送建筑材料為主題的游戲將三類教具結合在了一起，這一新的游戲孩子們非常感興趣，玩的真開心。不但在游戲中發(fā)展了他們的各種能力，也增強了他們的愛國愛家鄉(xiāng)愛同伴的情感。

1、喜歡參加競爭性體育游戲并體驗合作的樂趣。

2、發(fā)展幼兒動作協(xié)調性及平衡能力。

3、初步感受愛國愛家鄉(xiāng)的情感。

1、鐵罐、高蹺、梅花樁若干

2、拼圖、黑板各三份活動過程：

一、出示鐵罐、高蹺、梅花樁

師：小朋友，這些是什么啊?(鐵罐、高蹺、梅花樁)

師：接下來，老師請你們自己去玩一玩這些，老師希望你們玩時知道謙讓，不搶不爭，輪流玩玩，把三樣都玩到好不好?

幼兒自由選擇材料在場地上玩。

二、教師觀察并適當指導

重點指導：踩高蹺

三、游戲：我愛我家

1、請三位幼兒扮建筑工人站在場地一邊(黑板前)

2、師：小朋友你們看，那里的是災區(qū)的建筑師們，他們呀正在發(fā)愁呢，因為到那里的路很難走，所以建筑的材料都沒人運送，你們說怎么辦啊?

3、游戲方法：我們手拿材料要用高蹺跨過小河，走過高低不平的山路(梅花樁)，還要走過不平的小路，才能將材料送到建筑師傅的手中。

規(guī)則：每位小朋友只能運一份材料，掉了的話一定要撿起來，想辦法運到目的地。

4、幼兒游戲，教師觀察并指導

將幼兒分成人數(shù)相等的三組，聽信號出發(fā)，比比哪組造的又快又好。

四、結束

今天我們?yōu)闉膮^(qū)小朋友盡了自己的一份力你們開不開心?災區(qū)小朋友也是我們大家庭的一份子，我們在這里一起祝愿他們能早日重建家園。

推薦體育概論第三版心得體會及收獲四

教學目標：

認知目標：使95%—100%的學生基本認知立定跳遠

技能目標：使90%—95%的學生基本掌握立定跳遠技術

情感目標：培養(yǎng)學生勇于克服困難的意志品質。

負荷目標：預計練習密度30%—40%，平均心率120-130/分鐘。

教學重點難點：

重點：擺臂、起跳動作以及落地時的緩沖動作

難點：擺臂、起跳和落地屈膝緩沖動作相結合。

教學過程：

準備部分：10分鐘

1、整隊集合：

體育委員整隊，檢查人數(shù)。

要求：成四列橫隊，快、靜、齊。

檢查學生身上是否帶了校牌，鑰匙，小刀等銳利物品，以及著裝是否符合要求，保證學生安全。

2、師生問好，導入情境：

師：同學們都在看見過小白兔嗎？小白兔毛絨絨的，蹦蹦跳跳真可愛。同學們想不想象小白兔一樣跳得又遠又快呢？那么今天老師就教同學們立定跳遠，希望每一個同學都象小白兔一樣跳得遠，跳得快好不好？下面老師對同學們提出幾點要求，要求大家認真看，仔細聽，用心學，大家能做到嗎？

3、準備活動：

趣味慢跑：體育教師帶隊，饒過各種障礙，并變換各種姿勢

（慢跑—蹲走—倒退跑—并腳跳）

徒手操：肩部運動x4

踝腕關節(jié)運動x4

膝關節(jié)運動x4

基本部分：27分鐘

1、教師講解、示范：

要求：認真聽，認真看，老師沒叫練習時不能嘗試練習。

①預擺：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前后擺動，前擺時上身舒展，腳跟提起，后擺時屈膝下蹲。

②起跳：兩腳同時用力蹬地，手臂前擺跳出。

③落地：屈膝緩沖，保持平衡。

首先講解如何原地向上起跳落地練習，然后結合入立定跳遠完整練習。

2、學生示范：選出三名學生示范，集體評議。教師進行總評，糾正易犯錯誤。

3、學生練習：分成四列橫隊，集體進行原地一、二、三起跳練習（二次），然后分排進行完整立定跳遠動作練習。要求前排同學練習時候，后排同學注意觀察前排同學動作。

4、小結：選出4名同學代表本排進行示范，學生評議，教師注意糾正易犯錯誤。

5、分組練習、鞏固所學內容：創(chuàng)設情境，小白兔在森林里玩，一起來跳樹樁（小凳子），要求同學們用今天所學的動作跳過每一個樹樁。分排進行，教師及時糾正。

6、小比賽：采蘑菇。

學生分成四列縱隊，每人拿一壘球，當做蘑菇，依次跳過地上畫的圓圈（河上的小石頭）不得跳出圈外，將蘑菇放入籃子里，然后原路跳回拍下一位同學的手，依次進行，先完成的隊為勝。要求按照今天所學習的動作跳，并注意轉身動作，嚴格遵守比賽規(guī)則。

結束部分：3分鐘

1、學生手拉手站成一個大圓圈，按節(jié)拍進行民族舞蹈的放松練習和新廣播操的整理運動，節(jié)奏由慢到快。

2、回原位置集合。

3、師提問同學們今天學到了什么？開不開心？

4、解散下課，師生再見。

推薦體育概論第三版心得體會及收獲五

1、讓我們用青春澆灌體育節(jié)，揚起友誼的主旋律。

2、運動與生命同在，健康與快樂永存。

3、生命因運動而精彩，人生因健康而美麗。

4、人人鍛煉，人人健康，人人快樂。

5、對學生負責，讓家長放心。

6、我的節(jié)日聽我的，我的p·e，大家賽。

7、青春沒有失敗，運動展我風采。

8、終點不是夢，重點是突破。

9、分享快樂，傳播友誼，我的節(jié)日我做主。

10、運動奏響生命，運動點燃激情。

11、誠實守信，友誼第一，強身健體，共創(chuàng)和諧。

12、每天動一動，健康跟牢儂。

13、讓運動走進生活，讓健康護航人生。

14、我運動，我健康，我快樂！

15、生命在于運動，運動改變生活。

16、全民健身顯活力，健康鍛煉展魅力。

17、讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。

18、鳴奏青春旋律，抒寫運動快意。

19、同一片天空下，我們放飛夢想。

20、運動，讓健康譜寫生命的樂章。

21、風范與成績并存，風格與實力同在。

22、在合作中開花，在競爭中結果。

23、飄揚的是青春，奔跑的是熱情。

24、活力城市人，健康新生活。

25、運動奏響生命，運動點燃我們的激情。

26、用激情點燃我們的體育風采，讓奧運的氣息吹進我們的校園。

27、運動，健康，青春，活力。

28、展乾州健兒英姿，揚中華棟梁風采。

推薦體育概論第三版心得體會及收獲六

一、開始部分：

1、體育委員整隊聲音響亮，歸隊的時候應該排至隊隊尾或者在體育委員出列整隊之前就要在隊列兩翼留有空位。

二、準備部分：

1、學青蛙跳的間隔距離太短，可以將組織順序改為大雁飛、企鵝跑、兔子跳、猩猩走、再依次從固定的點按順序進場排成集合的隊形

2、作為公開課徒手操過于簡單，可以加入韻律操，在音樂的氛圍中更能活躍課堂，提高學生的積極性及參與性，與韻律操的活動部位應涉及全身。

三、基本部分：

1、在做原地模范擺臂姿勢的時候，站在圓外可以給學生有個參照，可以達到更好的練習效果?？梢越M織學生練習完韻律操之后迅速跑成一個圓，講解示范部分可由教師在4列橫隊時完成，之后指導學生進行練習，提示學生擺臂及身體內傾，然后教師可以用擊掌的節(jié)奏變化，使學生改變節(jié)奏。

2、兔子舞的練習中示范照顧不到全體學生，組織可先從圓上跑隊形集合成四列橫隊，學生前2排下蹲再進行講解示范。然后全體轉向一側自由練習1分鐘，然后再按順序繞圓外進行結合音樂的練習。

四、結束部分：

1、結束部分的流程可按照：

（1）點評學生參與練習的情況，表揚個別突出學生，注意照顧到全體學生的情緒。

（2）學生習得情況，可以請學生談談今天的學習體會。

（3）總結，布置課后作業(yè)。

授課過程：鼓勵的方式可以更豐富，比如：“這位同學表現(xiàn)做的很好”，對于有進步的學生“這位同學進步很快，老師相信你還能做得更好”對于沒有完成的同學“憑你的能力是可以完成這個動作的”“你可以的”“你再勇敢一點，加油”對于團結有責任心，集體榮譽感強的學生，要時時刻刻表揚。“老師今天發(fā)現(xiàn)有為同學很團結，xx同學，老師發(fā)現(xiàn)他。大家掌聲鼓勵他一下。”對于戰(zhàn)勝困難的學生在總結階段也要表揚“某某同學很認真，在經(jīng)過同學及老師的幫助順利完成了動作，大家鼓勵他一下。”

1、語言：語言表達還算到位，表達思路還算清晰。盡量照顧到全體學生的情緒，及練習的情況。積極利用正面評價去激勵學生。

2、內容安排及組織：本次課符合學生的學習規(guī)律循序漸進，隊伍調動較合理?；就瓿杀敬握n的教學目標及重難點要求，環(huán)節(jié)齊全。

推薦體育概論第三版心得體會及收獲七

回顧過往，我們既有驕傲的情懷，也有遺憾的嘆息。在新一學年的工作到來之際，體育部將以飽滿的熱情迎接新一年的挑戰(zhàn)，注重借鑒過往的經(jīng)驗教訓，推陳出新，努力把學院體育工作做得更好，為同學創(chuàng)造良好的體育活動氛圍，為學院爭得優(yōu)秀的體育賽事成績。

在這一年，體育部的工作重心將放在優(yōu)秀運動員的選拔培養(yǎng)、各年紀之間的交流互動和全院體育進取性培養(yǎng)幾項工作上，為學院在各項賽事中取得佳績創(chuàng)造良好的前期條件。，

不一樣以往，這一年體育部將策劃各種小型體育活動，經(jīng)過這些活動，調動同學的進取性、加強年紀交流、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的體育人才加以培養(yǎng)。目前規(guī)劃的幾項活動主要有：

時間：周二午時

形式：四男四女組隊報名

資料上：男生在三分線上投籃，女生在罰球線上，每人各投十球，以投

中總數(shù)排行

獎項上：取前六名，有小獎品，綜測加分

時間：周末早上

形式：以一男一女寢室為單位報名，現(xiàn)場組合兩男兩女寢室組隊參賽資料上：50米往返跑接力，計時排行

獎項上：取前三名，有小獎品，綜測加分

形式上：兩人組隊報名

時間上：周末早上或傍晚

資料上：在登山比賽中設置各種趣味環(huán)節(jié)，如吹氣球，跳遠，踢毽子，

跳單繩等，趣味環(huán)節(jié)加分加計時排行

獎項上：取前六名，有獎狀，有小獎品，綜測加分

形式上：各年級以班級為單位報名

時間上：周末

資料上：每班挑選20人參賽

獎項上：取前六名，有獎狀，綜測加分

形式上：以個人名義報名

時間上：周二午時

資料上：競賽資料涉及足球比賽規(guī)則、射門技巧、排兵布陣等等

獎項上：取前六名，有獎品，綜測加分

在舉行這種種活動的過程中，能夠有效調動同學們的進取性，加強院內同學的交流，活躍院內的體育氛圍。體育部會請學生會其它部門和體育股協(xié)助，一齊做現(xiàn)場工作，重點在于在各個環(huán)節(jié)中安排工作人員注意參賽人員的表現(xiàn)，對于表現(xiàn)良好的參賽人員，要及時記錄信息，發(fā)掘人才，組織訓練培養(yǎng)，以備后用。

另外，體育部會加強與其它院系的溝通聯(lián)系，舉辦上述活動的院間友誼賽，還有學校舉行的院間籃球賽、足球賽，安排干事全程觀看，經(jīng)過比賽了解其它院的運動實力，發(fā)現(xiàn)自我院內運動方面的不足，及時地擬定措施加以改善。

再有，體育部會加強對于大型比賽活動之前的準備工作。

一：新生杯系列賽事和校聯(lián)賽系列賽事。

協(xié)助球隊招新，加大宣傳力度，加強選拔力度，在招新之前開宣講會調動同學的進取性，爭取先選出一批優(yōu)秀的體育人才。在平時，安排某一干事專門負責與某一球隊聯(lián)系，注意他們的訓練情景并及時匯報部長，同時及時把小型活動中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀人才聯(lián)系到球隊中，協(xié)助球隊進行訓練工作，進行不定期招新，不斷增強球隊實力。要與12級、13級體育股堅持良好的聯(lián)系，多多溝通，借助他們發(fā)現(xiàn)新生中更多的人才加以培養(yǎng)。

二：菁華電氣群體運動會。

與往年相比，要爭取延長通知的時間，強調物質獎勵及精神獎勵，加強通知的煽動性，帶動全院運動人才的參與。注意參賽人員比賽結果的記錄存檔，在這項大型活動中看到優(yōu)秀人才的實力并加以培養(yǎng)。

三：校運動會。

這項大型賽事中的重點在于人員的選拔和參賽者的訓練。鼓勵從以往各項活動中注意到的人才的參與，并在運動會前一個月左右的時間加強訓練。部長副部長研究全局擬定具體訓練計劃，隨時注意訓練進度。具體訓練項目則交由體育部各位干事負責，有必要的話聯(lián)系體育股協(xié)助訓練。對于志愿者的工作安排要更具體更全面，建立志愿者專項服務模式。同時必須要注意對參與人員強調團體榮譽感。為在校運會中取得優(yōu)異的成績做好一切準備，讓運動員找到展示自我的舞臺，活躍院內的體育氛圍，也為我電氣院爭光爭彩。

在以上這些工作重點之中，還包含了維護學生體育權益的工作資料。經(jīng)過各項的活動豐富了同學們的課外體育生活，為他們創(chuàng)造了安全，健康的環(huán)境中參加體育鍛煉。經(jīng)過進取記錄優(yōu)秀運動員情景，積極組織訓練，使他們充分發(fā)揮自我的實力，取得令人驕傲的好成績。在院內體育競賽中，體育部會選取負責人的公平的裁判人員，制定公正的比賽規(guī)則，做到公平，公正，公開，提高體育公平競爭意識，維護學生權益。

經(jīng)過努力地落實這些計劃，體育部在這新一學年的體育工作必須能更好服務同學，回報學院。

推薦體育概論第三版心得體會及收獲八

本學期的體育工作將要結束了，在本學期我圓滿完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操，因為我擔任高一7個班的體育教學工作，學生都是新生，，對于新的廣播操有些陌生，所以一切都重頭教起。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規(guī)范，優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚，洪亮，準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃，階段有測驗，測驗有記錄，帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等下午下課后開始練習學生都是天黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取取得好成績。

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們。

當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

推薦體育概論第三版心得體會及收獲九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在于運動》。

生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多，沒有運動也就沒有了生命，運動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運動能減少我們身上多余的脂肪，強壯我們的肌肉，增強身體的抵抗力，運動還能使我們學習精力充沛，精神充足。

堅持體育鍛煉，我們要上好學校開展的體育課和形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些課程，增強我們的體質。

對于我們來說，堅持體育鍛煉還應該做到：認真上好每天的間操課，做操時動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認真的壞習慣。因此，鍛煉身體應該從認認真真做好間操課開始。

另外同學們要利用課外活動的時間，根據(jù)學校的計劃，結合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛煉身體，多運動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。

同學們，你們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂。

最后，希望同學們認真上好每天的早、間操課和下午的活動課，積極參與各項體育活動。讓我們的校園因為我們的身影而更加豐富多彩，因我們的運動更加朝氣蓬勃。祝同學們學習快樂，運動也快樂!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!