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2023年做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想(實(shí)用17篇)

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2023年做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想(實(shí)用17篇)
2023-11-23 08:28:59    小編:ZTFB

寫心得體會(huì)需要客觀地分析和評(píng)估自己的表現(xiàn),不回避問題,便于更好地認(rèn)識(shí)自己。那么,如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,我們要實(shí)事求是,如實(shí)記錄自己的所思所感,并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷進(jìn)行分析和總結(jié)。其次,我們要思考問題的深度,要有自己的見解和思考,不能只是簡(jiǎn)單地陳述和描述。再次,我們要突出重點(diǎn),將最重要的觀點(diǎn)和體會(huì)進(jìn)行歸納,可以采用提煉法、分類法等方法進(jìn)行。最后,我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,將自己的心得體會(huì)傳達(dá)給讀者。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇一

安全管理者是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的核心人員,其職責(zé)不僅僅是監(jiān)督和管理生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的安全問題,更要在工作中踐行和推廣安全文化。在從業(yè)多年的時(shí)間里,我深深認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的安全管理者不僅要有過(guò)硬的專業(yè)技能,更重要的是要有深厚的情感體驗(yàn)和綜合素質(zhì)。下面,我將分享我的一些感悟和體會(huì),希望對(duì)各位同行有所啟迪和幫助。

第二段:責(zé)任心的重要性。

作為一名安全管理者,要有高度的責(zé)任心,這是職業(yè)道德和職業(yè)定位的基礎(chǔ)。首先,我們需要清楚認(rèn)識(shí)安全管理的重要性,將生產(chǎn)事故的發(fā)生看作是自己工作中的一種失誤或故障。同時(shí),我們還要跟進(jìn)安全法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)更新自身專業(yè)知識(shí),全面了解和掌握安全生產(chǎn)的最新技術(shù)和方案。只有這樣,我們才能承擔(dān)好安全管理者的職責(zé),最大限度地保障員工生命安全和避免生產(chǎn)事故的發(fā)生。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)力的作用。

一個(gè)好的管理者不僅要當(dāng)好守門人,還要成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,為員工搭建起高效的安全管理框架,幫助員工提升安全職業(yè)素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)力的作用顯得很關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者需要跟蹤員工的安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和發(fā)現(xiàn)問題,并給出相應(yīng)的指導(dǎo)和協(xié)作處理。與此同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者也需要建立良好的溝通和信任關(guān)系,讓員工感到安心和踏實(shí),提高安全意識(shí)和職業(yè)素質(zhì),為企業(yè)的安全生產(chǎn)工作做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段:觀察力的提升。

作為一名優(yōu)秀的安全管理者,觀察力的提升顯得尤為重要。在日常工作中,要有敏銳的洞察力和前瞻性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和不安全行為。特別是在員工的日常操作中,我們需要對(duì)員工的操作行為進(jìn)行監(jiān)督和分析,制定出更加針對(duì)性和有效的安全培訓(xùn)方案,并引導(dǎo)員工逐步形成穩(wěn)定可靠的操作習(xí)慣。這樣,不僅能提高員工的操作水平,提高企業(yè)安全生產(chǎn)的水平,也能充分發(fā)揮我們作為安全管理者的職業(yè)價(jià)值。

第五段:思考成長(zhǎng)的重要性。

安全管理職位無(wú)論是對(duì)新人還是資深管理者都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,都需要我們不斷反思和思考,不斷完善自身安全管理水平。同時(shí),也需要我們開闊視野,積極學(xué)習(xí)業(yè)界新聞動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢(shì),加強(qiáng)與同行的交流合作,深化對(duì)安全管理行業(yè)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)的了解。只有這樣,才能不斷推動(dòng)自身和企業(yè)在安全生產(chǎn)方面取得良好的發(fā)展。

總之,在我的工作和成長(zhǎng)過(guò)程中,我的確是從一位基礎(chǔ)的安全管理人員逐漸成長(zhǎng)為了一名健全的安全管理人員。在不斷的工作和成長(zhǎng)中,深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)優(yōu)秀的安全管理者所需要具備的多方面素質(zhì)和能力,這讓我倍感榮幸和振奮。我相信,無(wú)論是在哪一行哪一業(yè),只要我們秉承責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)、觀察和思考的理念,堅(jiān)持不懈,追求卓越,那么就可以成為真正優(yōu)秀的管理者,創(chuàng)造出屬于自己的安全管理成果。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇二

作為一個(gè)安全管理者,我們需要不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)安全管理的理解和掌握,不斷完善各項(xiàng)工作制度,夯實(shí)安全工作的基礎(chǔ),同時(shí)不斷加強(qiáng)與員工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,營(yíng)造安全、和諧的工作環(huán)境。在實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第一點(diǎn),明確職責(zé)和責(zé)任。作為安全管理者,我們需要根據(jù)企業(yè)的情況和工作機(jī)制,明確自身的職責(zé)和責(zé)任,對(duì)于下屬的安全工作,需精細(xì)化、系統(tǒng)化的管理,使安全管理工作實(shí)現(xiàn)正式化、科學(xué)化、規(guī)范化,確保企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

第二點(diǎn),加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。作為安全管理者,我們需要對(duì)在職員工進(jìn)行各種安全教育的培訓(xùn),讓員工明白安全對(duì)企業(yè)的重要性,提高大家對(duì)安全事故的警惕性和防范意識(shí)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)新員工的安全教育和培訓(xùn),讓大家在工作開始之前就有一定的安全意識(shí),避免norisk,noharm的慘劇發(fā)生。

第三點(diǎn),營(yíng)造安全的文化氛圍。作為安全管理者,我們需要加強(qiáng)與員工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,讓大家在工作場(chǎng)所中感受到安全的氛圍。在做好各項(xiàng)安全制度和規(guī)范的基礎(chǔ)上,我們可以通過(guò)各種方式進(jìn)行安全宣傳和宣傳,讓大家在不知不覺中養(yǎng)成安全、文明、有序的習(xí)慣和觀念,從而融入到企業(yè)文化的建設(shè)中。

第四點(diǎn),加強(qiáng)檢查和監(jiān)督。作為安全管理者,我們需要在日常工作中加強(qiáng)對(duì)員工行為和作業(yè)環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決并采取有效的防范措施。同時(shí),我們要引領(lǐng)每個(gè)員工以及相關(guān)單位有更多的安全意識(shí),積極履行安全職責(zé),不斷完善安全管理體系,構(gòu)建持續(xù)可靠的安全工作機(jī)制。

第五點(diǎn),注重信息共享和交流。作為安全管理者,我們需要加強(qiáng)與同行業(yè)、同領(lǐng)域的交流和溝通,推動(dòng)信息共享和資源整合,了解業(yè)內(nèi)發(fā)展趨勢(shì)和安全突破口,提高自身防范和應(yīng)對(duì)的能力和效率。同時(shí),我們也要加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門的溝通和協(xié)作,讓大家在工作中準(zhǔn)確把握形勢(shì),嚴(yán)格履行自身的職責(zé)和責(zé)任,踐行企業(yè)和諧發(fā)展的理念。

綜上所述,做一個(gè)優(yōu)秀的安全管理者不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是一種責(zé)任和使命。通過(guò)不斷完善各項(xiàng)工作制度和規(guī)范,加強(qiáng)員工的安全教育和培訓(xùn),營(yíng)造安全的文化氛圍,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,注重信息共享和交流,我們可以做到細(xì)致入微、完善到位、有效高效的安全管理工作。無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)哪個(gè)領(lǐng)域中,作為安全管理者,我們都要始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的理念,夯實(shí)安全基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇三

作為一名安全管理者,對(duì)于工作的每一份責(zé)任都要秉持著“安全第一”的原則去執(zhí)行。積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn),也受到不少的啟迪和感悟,現(xiàn)在我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)與感悟。

一、堅(jiān)守安全第一的原則。

安全管理者的職責(zé)不僅僅是關(guān)注過(guò)去發(fā)生過(guò)的安全事故或者是事故原因的研究,更重要的是在現(xiàn)場(chǎng)的日常管理工作中,始終不能放松對(duì)安全工作的關(guān)注。在工作的各個(gè)方面都落實(shí)嚴(yán)格的安全管理制度是維護(hù)一個(gè)安全工作環(huán)境的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境中,我們通常要面對(duì)諸如人性,經(jīng)濟(jì),環(huán)境等方面的多種限制,但是只要我們只要保持“安全第一”的原則,才能保證工作者的生命安全和財(cái)物安全。

二、學(xué)習(xí)研究多方面的安全管理知識(shí)。

要想更好的履行好安全管理者的職責(zé),我們需要不斷學(xué)習(xí)、探索和總結(jié)??陬^禪就是“安全無(wú)小事”,在現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境中,我們需要掌握各類安全管理的知識(shí),從設(shè)計(jì),生產(chǎn)到檢驗(yàn)等方面都有著非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們作為安全管理者,需要不斷的學(xué)習(xí),以便更好地指導(dǎo)生產(chǎn),并且對(duì)各種隱患進(jìn)行預(yù)判和防范。

三、注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

安全管理者的職責(zé)不僅僅是管理自己,還需要涉及到管理隊(duì)伍。協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,并且能夠讓員工感到安全和信任是安全管理者應(yīng)該做到的。因此,我們需要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè),建設(shè)一個(gè)責(zé)任、熱情、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)。同時(shí),還需要發(fā)掘和激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度等,讓員工感到受到了重視,為工作積極主動(dòng)地投入。

四、重視危機(jī)意識(shí),靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

安全管理者必須具備敏銳的危機(jī)意識(shí),并且要能夠靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。突發(fā)事件是很難避免的,因此我們需要提前了解這些事故的情況、類別和責(zé)任等問題,同時(shí)采取一系列的措施來(lái)防范和防控。如果真的出現(xiàn)了問題,我們需要盡快制定應(yīng)急預(yù)案,組織有關(guān)部門和專業(yè)人員,采取合理有效的救援措施,保證安全事件能夠得到及時(shí)控制和處理,減輕損失和影響。

五、堅(jiān)決打擊安全違規(guī)行為。

作為管理者,我們的最基本的職責(zé)是履行好自己的職責(zé),同時(shí)要對(duì)不良行為進(jìn)行有效的懲處。任何違反安全法規(guī)和規(guī)章制度的行為都需要及時(shí)處理,同時(shí)要在企業(yè)中建立良好的安全信用度,不斷地提高安全管理的水平和社會(huì)影響力,保證生產(chǎn)過(guò)程的有序進(jìn)行。

總之,安全管理者不僅需要具備豐富的安全知識(shí)、敏銳的危機(jī)意識(shí),還需要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)、打造良好的安全管理環(huán)境。只有把這些方面的工作做好,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo),讓生產(chǎn)全面升級(jí),更好地滿足人們對(duì)于生活質(zhì)量和安全的需求。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇四

商南縣無(wú)機(jī)鹽有限責(zé)任公司謝女士2014年4月12-13日,我有幸受公司委派,在西安市碑林區(qū)建國(guó)路65號(hào)雍村飯店,進(jìn)行了為期兩天的封閉式學(xué)習(xí)培訓(xùn),聆聽了中國(guó)企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師、中國(guó)實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家韓超老師的精彩報(bào)告,并結(jié)自工作崗位進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論。通過(guò)學(xué)習(xí)思考,使我學(xué)到了不少有關(guān)質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識(shí);深刻認(rèn)識(shí)到我們化驗(yàn)室有時(shí)存在對(duì)原材料及產(chǎn)品質(zhì)量的應(yīng)付檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的虛假填報(bào)、拖延時(shí)間等行為的危害性;知道了近期工作的重點(diǎn),開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。

一、本次培訓(xùn),我學(xué)到了管理的許多新知識(shí)、新方法。

韓老師從以下幾個(gè)方面講述了管理學(xué)的內(nèi)容和方法:1,自我管理篇,就是管理者轉(zhuǎn)換思維方式、轉(zhuǎn)換工作角色、學(xué)習(xí)與人溝通的技巧等。2,團(tuán)隊(duì)管理篇,從選人用人到培育輔導(dǎo)、從團(tuán)隊(duì)管理到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、從跨部門協(xié)作到流程化協(xié)作等。3,工作管理篇,從計(jì)劃委派到有效授權(quán)、從目標(biāo)績(jī)效到項(xiàng)目管理、從督導(dǎo)管理到執(zhí)行系統(tǒng)。4.領(lǐng)導(dǎo)魅力篇,從管理技能到領(lǐng)導(dǎo)魅力、從制度約束到文化影響、從薪酬獎(jiǎng)勵(lì)到全面激勵(lì)。尤其是韓老師的經(jīng)典語(yǔ)錄使我感受最深:“管人與管事,思維要分離,行為要結(jié)合;領(lǐng)導(dǎo)要管人,流程要管事”;“強(qiáng)將手下有弱兵,用進(jìn)廢退,把每次的突發(fā)事件變成今后的例行工作”等等,使我受益匪淺,讓我掌握了破解日常管理中出現(xiàn)的一些難題,比如:新老難容、幫派問題、相互推諉、無(wú)事生非、弄虛作假等問題。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

一是要加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。二是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。

三是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,要圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)的思路,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

四是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。

如何提高中層管理者執(zhí)行力的思考。

什么是執(zhí)行力?按照著名管理學(xué)者余世維教授的說(shuō)法:執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力,個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱不是取決于單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。

六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓(xùn),通過(guò)汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學(xué)習(xí),收獲很大,本次培訓(xùn)讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義,也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對(duì)我企業(yè)發(fā)展的重要性。

我認(rèn)為中層管理者要提高執(zhí)行力,在工作中至少需具備兩種能力:準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)公司高層領(lǐng)導(dǎo)理念的能力和管理好本部門工作上的實(shí)施能力。那么,到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),可以從以下幾方面來(lái)著手提高執(zhí)行力:

第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖是前提。正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和初衷,是做好一個(gè)高層信息傳達(dá)者的首要任務(wù)。

不能正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,將會(huì)出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中,方向的小小偏差、會(huì)在不斷的執(zhí)行中,誤差變大,最終導(dǎo)致整體工作的偏差,越到后期離原定的目標(biāo)越遠(yuǎn),甚至是背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的,產(chǎn)生工作的失誤有可能給公司造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失??梢哉f(shuō)明確領(lǐng)導(dǎo)的要求,才能制定工作目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃、逐項(xiàng)落實(shí)、跟蹤反饋,這就要做到:

1/6。

1、平時(shí)做到與領(lǐng)導(dǎo)和睦相處;

2、自覺做好助手和下級(jí);

3、學(xué)會(huì)與不同類型的上級(jí)相處;

4、不斷充實(shí)和學(xué)習(xí),能夠站到更高的角度,替領(lǐng)導(dǎo)換位思考;

5、通過(guò)匯報(bào),確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)的要求,要把明確后的領(lǐng)導(dǎo)要求,準(zhǔn)確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準(zhǔn)要求,如有偏差,盡快改正,保持工作方向的明確,走在正確的路上,完成各項(xiàng)任務(wù)。

第二,表率作用是榜樣。作為一個(gè)中層干部,不能只靠說(shuō)別人,也要靠自己做,打鐵先要自身硬,必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,遵章守紀(jì),不放松個(gè)人管理,不遲到早退、認(rèn)真布置任務(wù)、愛護(hù)并節(jié)約公司財(cái)產(chǎn)、積極響應(yīng)集團(tuán)公司的活動(dòng)、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠(chéng)服的榜樣,中層管理者的管理才更有說(shuō)服力和執(zhí)行力。

第三,主動(dòng)積極是作風(fēng)。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待,也不能凡事都親力親為。首先要積極主動(dòng)的做好日常管理工作的鋪墊和準(zhǔn)備,把會(huì)出現(xiàn)的問題以及各種預(yù)案工作做到前頭,從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始,將部門打造成隨時(shí)接受新任務(wù)和快速處理工作的強(qiáng)力隊(duì)伍。通過(guò)不斷的審視自己部門該做的事兒,明晰責(zé)權(quán)、出臺(tái)考核、獎(jiǎng)勤罰懶,引導(dǎo)員工變得積極主動(dòng),才會(huì)打造一個(gè)主動(dòng)積極的部門,執(zhí)行力也就有了保證。2/6第四,工作到位是準(zhǔn)則。中層管理者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,把握好工作的程度,做到不急不緩、多做不多說(shuō)。要想作到位,必須做到:

1、頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法,管理部屬;

2、嘴巴到位——在管理中就是要上下溝通,既要及時(shí)匯報(bào),又要隨時(shí)督促;

3、眼睛到位——細(xì)致觀察環(huán)境的變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題;

4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對(duì)工作的意見和建議;

5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng),保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標(biāo)尺,把握住這個(gè)尺度,要靠勤奮的磨練自身素質(zhì),最優(yōu)的利用資源,交辦的工作到位了,領(lǐng)導(dǎo)滿意,員工用心,中層管理者才能在實(shí)際的工作中游刃有余。

第五,不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)面前不講借口,恪守職責(zé),不給執(zhí)行力留缺口?!敖杩凇钡膶?shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任與尋找借口之間,體現(xiàn)了一個(gè)中層管理者的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng),服從和誠(chéng)信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口,那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔(dān)當(dāng)心態(tài),還要從明確部門內(nèi)的各項(xiàng)工作職責(zé)和工作流程入手,不推諉,不扯皮,讓下達(dá)的任務(wù)可以第一時(shí)間找到對(duì)應(yīng)的責(zé)任人開始,快速掌控工作的進(jìn)展情況,進(jìn)行督導(dǎo)和傳達(dá)。

3/6第六,團(tuán)隊(duì)合作是保證。中層管理者作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過(guò)遴選后的團(tuán)隊(duì)成員,要給予充分的鍛煉,成員雖然不能要求赴湯蹈火,但也是要在各個(gè)方面要求成員獨(dú)當(dāng)一面的。所以要多進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng),在互動(dòng)中多多接觸每個(gè)員工,了解每個(gè)員工,以便在團(tuán)隊(duì)內(nèi)培養(yǎng)成一個(gè)互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助,相互尊重、相互激勵(lì)、相互交流,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。為發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的才智和力量,做好基礎(chǔ)工作。團(tuán)隊(duì)外,才有各部門之間應(yīng)各司其職,補(bǔ)位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),分工合作,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,形成公司合力的可能。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)者能力的放大效應(yīng),執(zhí)行力的提高才能落到部門工作的各個(gè)角落。第七,公平公正是原則。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動(dòng)力之一。作為中層干部要公平公正對(duì)待下屬的工作業(yè)績(jī)、表現(xiàn),正確的做事。工作中要對(duì)事不對(duì)人,要一視同仁。想問題、辦事情,都要從大局出發(fā),公道正派、是非分明、一身正氣,能堅(jiān)持原則、堅(jiān)持正義、牢記使命,這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,放心工作的決心和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓軜淞⒄龤?,保證執(zhí)行力不偏離。第八,總結(jié)反省是關(guān)鍵。作為中層管理者針對(duì)執(zhí)行力要做到經(jīng)常自我反省,“磨刀不誤砍柴工”,總結(jié)反省是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)、尋找工作規(guī)律、提高工作能力、吸取教訓(xùn)的重要途徑。強(qiáng)化執(zhí)行力就是一個(gè)不斷提升和積累的過(guò)程,通過(guò)定期組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)部員工的學(xué)習(xí)和總結(jié),在反思中豐富經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),明確公司、部4/6門、甚至是個(gè)人的不足和困難,在解決問題和準(zhǔn)備解決問題的過(guò)程下,執(zhí)行力也將在不斷的審視和反思中得到了提高。

第九,開拓創(chuàng)新是動(dòng)力。在原有模式上提升執(zhí)行力不應(yīng)是中層管理者的目標(biāo),通過(guò)不斷創(chuàng)新和開拓新的工作思路和方法,如何做到化繁為簡(jiǎn),務(wù)實(shí)高效的執(zhí)行工作,更好的達(dá)成使命才是執(zhí)行力提升的目的,可以說(shuō)開拓創(chuàng)新才是執(zhí)行力的動(dòng)力。這就要培養(yǎng)對(duì)新工作方法、思路的敏感性,把實(shí)施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來(lái),在可控的范圍內(nèi),多做嘗試和探索,積累相關(guān)改進(jìn)的數(shù)據(jù),參考相關(guān)的素材,待時(shí)機(jī)成熟,提出切實(shí)可行的實(shí)施思路和具體措施,創(chuàng)造性地開展工作。

第十,不斷學(xué)習(xí)是源泉,中層管理者的執(zhí)行力的提升過(guò)程,源泉就是來(lái)自于不斷的學(xué)習(xí),而且是有方向的學(xué)習(xí),通過(guò)理論的、實(shí)踐的、內(nèi)部的、外部的、歷史的、現(xiàn)實(shí)的、國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的等等諸多方面的積累和吸收,為我所用,在提高自身專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)的同時(shí),執(zhí)行力的提升引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的增長(zhǎng),讓中層管理者自然而然的升華成一種部門員工支持的領(lǐng)導(dǎo)力氣質(zhì),執(zhí)行力的提升也就不再困難。

實(shí)。

這學(xué)期開始接觸現(xiàn)代企業(yè)管理這一門課程,以往對(duì)于企業(yè)組織與企業(yè)活動(dòng)方面了解甚少,在企業(yè)管理課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師一開始就為我們重點(diǎn)講述了企業(yè)與企業(yè)組織。這一學(xué)期已經(jīng)上了六周的課了,在這六周中學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:企業(yè)與企業(yè)管理組織、管理與企業(yè)管理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)這些讓我受益匪淺,讓我知道了管理學(xué)在現(xiàn)代的重要性。

是一個(gè)讓我們上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),讓我們了解到了更多的成功企業(yè)與管理者。知識(shí)面得到了擴(kuò)展,也讓我們的表達(dá)能力增強(qiáng)。雖然我現(xiàn)在還沒有講解,但我相信我一定會(huì)學(xué)到知識(shí)。

在慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程中我知道了管理學(xué)在當(dāng)代的主要,企業(yè)管理學(xué)是系統(tǒng)研究企業(yè)管理活動(dòng)的基本規(guī)律、橫跨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩大學(xué)科的綜合性科學(xué)。當(dāng)今中國(guó),改革開放逐步推進(jìn)與升化,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展??焖籴绕鸬慕?jīng)濟(jì),需要大量的綜合性人才。就算是工程技術(shù)型人才也需要一些經(jīng)濟(jì)意識(shí)與管理意識(shí)。我是學(xué)證券投資管理專業(yè)的,以后的工作過(guò)程中肯定離不開管理活動(dòng),無(wú)論是管理者還是被管著都需要有管理意識(shí)。因此需要好好學(xué)習(xí)了解管理學(xué)知識(shí)??傊谶@幾個(gè)星期的管理學(xué)學(xué)習(xí)中真的讓我學(xué)到了知識(shí),老師課程知識(shí)很豐富,講解也很生動(dòng)。通過(guò)這課的學(xué)習(xí)我相信我們會(huì)了解自己一些方面的不足,進(jìn)一步去改善,進(jìn)一步去提高。

進(jìn)山寨做ceo,以便讓本山寨融入新的血液和經(jīng)營(yíng)理念。卻不料因自身理念無(wú)非與新ceo的正統(tǒng)化政治管理思想接軌,慢慢被越俎代庖,最終落了個(gè)鵲占鳩巢。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在政治上如此不成熟,企業(yè)理念如此懸殊,幻想輕易接軌,得不償失啊。

為了進(jìn)一步提高全體管理人員的綜合素質(zhì),促進(jìn)規(guī)范管理,提升管理人員的管理貫徹力。集團(tuán)辦公室在春節(jié)假期剛滿就集中組織了全體管理人員學(xué)習(xí)了張子凡老師的《管理就要貫徹到底》的講座,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,使自己對(duì)現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個(gè)初步了解和新的認(rèn)識(shí),也使我深刻體會(huì)到在工作中貫徹力的重要性。下面,我就從以下幾點(diǎn)淺談本次培訓(xùn)的一些心得體會(huì):

一、“欲正人,先正己”培訓(xùn)中,張子凡老師講到“正人先正己,做事先做人”。作為一名基層管理人員,要想管好員工必須以身作則,為員工起好表率帶頭作用。要求員工做到的,自己先要做到,要按照集團(tuán)提出的“三自”“六個(gè)一”和“十個(gè)不”來(lái)提高和約束自己,在員工中樹立威信,做好員工鏡子的作用,要事事為先、做到“己所不欲,勿施于人”。時(shí)刻牢記管理人員行為的影響力大于集團(tuán)制度的約束。通過(guò)表率樹立起在員工中的威望,這樣才能使管理事半功倍。

二、態(tài)度比能力更重要。

人生的成功源自于態(tài)度的力量,態(tài)度比能力更重要,有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結(jié)果。如果自身連最基本的積極主動(dòng)、工作責(zé)任心、干事不拖拉的工作態(tài)度都不具備的話,哪又怎么把工作做好,當(dāng)然也就更不用說(shuō)取得成功了;態(tài)度決定成敗,一個(gè)人的心態(tài)是否正確,通常決定了能發(fā)揮出多大的專業(yè)水平、創(chuàng)造出多大的業(yè)績(jī),也決定了在工作中是否能正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

在實(shí)際工作中,面對(duì)挫折和困難沒能完成任務(wù)時(shí),自身往往在找借口,不是員工執(zhí)行力差,就是員工責(zé)任心不強(qiáng),其實(shí),這都是借口,長(zhǎng)此以往,使自己在實(shí)際工作中沒有充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,沒有創(chuàng)新意識(shí),在工作中安于現(xiàn)狀、疲于應(yīng)付。聆聽了張子凡老師的講座后,我才明白,拖拉、應(yīng)付是對(duì)生命的揮霍,它會(huì)使你陷入煩躁的情緒、使你要處理的問題越積越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正確的態(tài)度對(duì)待工作,隨時(shí)隨地求進(jìn)步,端正心態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。

三、擔(dān)當(dāng)——變打工心態(tài)為老板心態(tài)。

現(xiàn)在我們大部分員工都是抱著打工的心態(tài)來(lái)工作的,這為我們企業(yè)的發(fā)展帶了許多困難,這就需要我們幫助員工轉(zhuǎn)變心態(tài),變打工心態(tài)為老板心態(tài)。就如我們?cè)趯?shí)際工作中員工違反了規(guī)章制度,我們只是一味的罰款、責(zé)罵,并沒有設(shè)身處地為員工著想,進(jìn)行換位思考,從而造成了員工的打工心態(tài),因此,我們要把大力弘揚(yáng)傳承“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的企業(yè)精神;將“吃苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”為核心的文化價(jià)值觀貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)營(yíng)管理工作中。以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心愛護(hù)員工,構(gòu)建寬松、自然、和諧的工作環(huán)境和氛圍。側(cè)重對(duì)員工精神和情感方面的激勵(lì),為員工設(shè)計(jì)符合其自身特點(diǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃,明確發(fā)展目標(biāo),提供給員工更多的晉升、學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),幫助員工樹立主人翁意識(shí),他們才會(huì)為企業(yè)更好地發(fā)展去努力。

四、做巧干層,而不是苦干層。有的工作不是費(fèi)心費(fèi)力就能很好地完成的,一路蠻干不見得能有好的效果,在工作中要善于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,想方法調(diào)動(dòng)員工積極性,充分激發(fā)柜組長(zhǎng)和員工的主觀能動(dòng)性,使人盡其才才盡其用,積極為具有管理才能的優(yōu)秀員工創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),使有才能的員工脫穎而出,這樣,管理工作才能事半功倍。

式方法,以高董事長(zhǎng)要求的“兩個(gè)促進(jìn)”為切入點(diǎn),全面提升自身素質(zhì)和管理能力,在工作中“務(wù)實(shí),求穩(wěn)”;要把公事當(dāng)私事干,要把干私事的精神,耐心用到干公事上,目標(biāo)刻在巖石上,辦法寫在沙攤上。工作重要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,“定位決定高度”,以此不斷提高工作效率、保證工作質(zhì)量,把自己打造成能力全面,業(yè)績(jī)顯著的管理者。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇五

安全管理者是公司和組織中非常重要的角色,他們不僅負(fù)責(zé)維護(hù)組織的安全,而且也承擔(dān)著與政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)溝通的職責(zé),并且培訓(xùn)員工如何更好地保護(hù)自己和環(huán)境的責(zé)任。作為一名安全管理者,我深知其責(zé)任重大,這些工作需要我積極投入,并不斷努力提高管理水平,所以我分享我關(guān)于“安全管理者感悟心得體會(huì)”的文章。

第二段:需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的技能。

作為一名安全管理者,我需要具備技能和能力去開展我的工作。首先,我覺得溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要,因?yàn)橐粋€(gè)安全團(tuán)隊(duì)需要密切合作,并及時(shí)交流信息,以便更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。其次,關(guān)鍵的應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)能力也是我的重點(diǎn),我們安排了按時(shí)按需的培訓(xùn)以提高團(tuán)隊(duì)的文化素質(zhì)和技能水平。最后,我認(rèn)為學(xué)習(xí)法律條款和監(jiān)管要求,保持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的態(tài)度,掌握相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法律政策,以具備對(duì)企業(yè)有效的安全管理能力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

第三段:從不斷的檢查和審查中受益。

作為安全管理者,我們不僅是一線工作人員的安全監(jiān)督者,而且也需要主動(dòng)管理復(fù)雜的安全事故。每次進(jìn)行安全檢查和審核時(shí),我對(duì)安全技術(shù)和操作流程增加了許多新的見解。檢查項(xiàng)目通常包括個(gè)人防護(hù)設(shè)備、設(shè)備檢修、安全通用規(guī)定等項(xiàng)目,我總結(jié)并記錄了許多值得改進(jìn)的地方,并在推進(jìn)計(jì)劃中提出了解決方案,以避免未來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)。

第四段:定期評(píng)估治理按照實(shí)際應(yīng)用情況反饋調(diào)整技術(shù)。

安全管理是一個(gè)面向技術(shù)的領(lǐng)域,所以我們需要經(jīng)常評(píng)估管理有效性以及技術(shù)表現(xiàn),挑選最佳實(shí)踐和技術(shù),以應(yīng)對(duì)新的安全挑戰(zhàn)。我們經(jīng)常重新評(píng)估控制策略,部署最新的技術(shù),以及其他的管理策略以增強(qiáng)組織的安全。評(píng)估之后,我們制定改進(jìn)計(jì)劃,調(diào)整我們既有的技術(shù)、制度和規(guī)程更新。

第五段:結(jié)論總結(jié)。

管理和保護(hù)一個(gè)安全環(huán)境是重要的,而管理安全是一個(gè)長(zhǎng)期、細(xì)致和持續(xù)不斷的任務(wù)。作為安全管理者,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,熟練掌握各種安全管理技能,并承擔(dān)起管理和維護(hù)組織安全的責(zé)任。只有這樣,才能有效防止安全事故和損害,同時(shí)維護(hù)組織的聲譽(yù)。對(duì)于我這樣的管理者來(lái)說(shuō),我的信念、技能和經(jīng)驗(yàn)都需要用于不斷提高和保護(hù)組織的安全水平,為客戶和員工創(chuàng)造一個(gè)安全、可靠的工作環(huán)境。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇六

第一段:引言(150字)。

安全管理是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域,安全管理者作為企業(yè)內(nèi)部的核心力量,承擔(dān)著保障員工和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全的重要責(zé)任。本文以筆者參加安全管理者培訓(xùn)的心得體會(huì)為線索,深入探討了培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的意義,旨在分享一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解。

第二段:目標(biāo)與內(nèi)容(250字)。

安全管理者培訓(xùn)的目標(biāo)是提高安全管理者的專業(yè)知識(shí)和技能,使其能夠有效地組織和管理企業(yè)的安全工作。培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了安全法律法規(guī)、危險(xiǎn)源辨識(shí)與管理、安全檢查與評(píng)估、事故應(yīng)急救援等。通過(guò)這些培訓(xùn),我深入了解了企業(yè)安全管理的基本原理和方法,學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的工具和技巧,如安全檢查清單、事故應(yīng)急預(yù)案等。這些知識(shí)和技能的掌握為我后續(xù)的工作提供了有力的支撐。

第三段:培訓(xùn)方法與效果(300字)。

培訓(xùn)過(guò)程中采用了多種教學(xué)方法,如講座、案例分析、小組討論等,使培訓(xùn)更加生動(dòng)有趣,提高了培訓(xùn)效果。通過(guò)與他人的交流和討論,我結(jié)識(shí)了一些同行和專家,獲得了不少實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和建議。尤其是在案例分析環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)真實(shí)案例的學(xué)習(xí),我更深刻地認(rèn)識(shí)到了安全管理的重要性和復(fù)雜性。培訓(xùn)結(jié)束后,我參與了一場(chǎng)應(yīng)急演練,圓滿完成了任務(wù),這在很大程度上歸功于培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能。

第四段:對(duì)工作的影響(300字)。

安全管理者培訓(xùn)的最大收獲是為我的工作帶來(lái)了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先,我能夠更加全面地認(rèn)識(shí)和辨識(shí)企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)采取措施進(jìn)行預(yù)防和控制,有效提升了企業(yè)的整體安全水平。其次,我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃和管理安全資源,使其能夠得到最大程度的利用。同時(shí),我也能夠更好地與員工和相關(guān)部門溝通與合作,共同促進(jìn)企業(yè)安全工作的順利開展。最重要的是,通過(guò)這次培訓(xùn),我增強(qiáng)了自己在安全管理領(lǐng)域的權(quán)威性和信心,提升了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過(guò)安全管理者的培訓(xùn),我不僅深入了解了安全管理的理論和方法,還通過(guò)實(shí)踐工作加深了對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)和實(shí)際應(yīng)用。這次培訓(xùn)不僅為我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了巨大的推動(dòng)力,更為企業(yè)安全工作的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的安全管理能力,以更好地為企業(yè)保駕護(hù)航。同時(shí),我也希望通過(guò)分享這些心得體會(huì),能夠?yàn)楦嗟陌踩芾碚咛峁┮恍┯幸娴膯⑹竞蛶椭?/p>

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇七

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),首先要把火災(zāi)的信息傳給消防控制中心、酒店值班的負(fù)責(zé)人、公安消-防-隊(duì)和需要疏散的旅客;召集計(jì)劃中的各部員工到達(dá)著火樓層撲救。

(1)一旦著火,火災(zāi)信息要在第一時(shí)間傳到本層服務(wù)員和消防控制中心;

(2)本層服務(wù)員和消防中心值班員立即到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)是否成災(zāi);

(3)確認(rèn)起火便通知單位值班負(fù)責(zé)人、公安消-防-隊(duì),召集各部員工到場(chǎng);

(4)單位值班負(fù)責(zé)人到場(chǎng)后,決定需要疏散并組織到場(chǎng)員工進(jìn)行滅火救人工作;

(5)根據(jù)單位值班負(fù)責(zé)人的命令,向需要疏散旅客發(fā)出通報(bào)。

2、疏散搶救

火災(zāi)發(fā)生后,必須考慮的首要問題是組織指揮疏散與搶救著火層以上的人員。

(1)明確分工。

把責(zé)任落實(shí)到樓層服務(wù)員,負(fù)責(zé)引導(dǎo)客人向安全區(qū)疏散,護(hù)送行動(dòng)不便的旅客撤離險(xiǎn)境,檢查是否有人留在火層內(nèi)需要搶救出來(lái),接待安置好從著火層疏散下來(lái)的客人,并穩(wěn)定客人情緒。

(2)疏散次序。

先從著火房間及著火層以上各層開始疏散,再疏散著火層以下各層。疏散時(shí)青狀年通過(guò)安全樓梯疏散,行動(dòng)不便的人員則護(hù)送他們從消防電梯疏散;并對(duì)火層以下的客人做好安撫工作,并勸其不要隨處亂跑。

(3)指導(dǎo)自救。

指導(dǎo)自救分別由服務(wù)員帶領(lǐng)或通過(guò)樓內(nèi)通信設(shè)備指導(dǎo)方式進(jìn)行。組織服務(wù)員鼓勵(lì)或帶領(lǐng)旅客沿著消防樓梯沖過(guò)煙霧下樓;對(duì)不能預(yù)定的消防樓梯疏散時(shí),由服務(wù)員帶領(lǐng)旅客登上天臺(tái)上風(fēng)口等待營(yíng)救,并組織水槍噴射掩護(hù);對(duì)于被困人員增強(qiáng)自救信心,引導(dǎo)啟發(fā)他們就地取材選擇如下自救方法:使用床單、窗簾、臺(tái)布等連接起來(lái)作救生繩,把一頭固緊,沿布繩降落到下一層;封閉門窗,堵孔洞防止煙霧竄入房間,用水潑在門窗上降溫,留在房間等待營(yíng)救。

(4)注意安全。

在疏散路線上設(shè)立哨崗向疏散人員指明方向,防止疏散人員誤入走道,并勸導(dǎo)疏散人員有秩序地疏散,及時(shí)清除路障,保持路道暢通無(wú)阻。使用消防電梯疏散人員時(shí)要有專人操作,約定好聯(lián)絡(luò)信號(hào),以便電梯出故障時(shí)采取營(yíng)救措施。組織滅火時(shí)要觀察客房火勢(shì)發(fā)展蔓延過(guò)程,一般情況下是先從下向上,遇陰向水平發(fā)展,再?gòu)拈T窗豎井孔洞等開口部位向上下左右蔓延,因此組織滅火時(shí)道先要堵住火勢(shì)向外蔓延,把火勢(shì)控制在著火房間內(nèi)予以撲滅。

1)啟動(dòng)消防水泵,滿足著火層以上各層消防用水量,鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備;

2)關(guān)閉防火分區(qū)的火大門;

4)使用水流滅火時(shí),要正確操縱水槍射水,一般應(yīng)先窗后內(nèi),先上后下,從窗戶的房頂部之字形擺動(dòng)噴射,向后移動(dòng)到角落處,把房頂和開口部位的火勢(shì)撲滅后,再射向起火部位。

3、防煙排煙

在撲救高層建筑初期火災(zāi)時(shí),為了降低煙氣毒性,防止煙氣擴(kuò)散,采取防煙、排煙措施是保證人員安全加快滅火進(jìn)程的必要措施,具體措施有:

(1)啟動(dòng)送風(fēng)排煙設(shè)備,對(duì)疏散樓梯間、前室保持正壓送風(fēng)排煙;

(2)啟開疏散樓梯的自然通風(fēng)窗;

(3)把客用電梯全部降至道層鎖好,并禁止使用;

(4)使用濕毛巾捂住鼻口匍匐地面的防煙方法。

4、注意防爆

一是防止易燃物體受熱而產(chǎn)生的爆炸,二是防止產(chǎn)生轟燃。因此在撲火時(shí),要注意做到:

(1)把處于或可能受火勢(shì)威脅的易燃物品,迅速清理出樓外;

(2)對(duì)受火勢(shì)威脅的石油產(chǎn)品貯罐用水噴灑,使災(zāi)害冷卻;

(3)撲救客房火災(zāi)時(shí)要堅(jiān)持正確射流的方法,防止轟燃的發(fā)生。

5、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

撲救高層建筑火災(zāi),應(yīng)組織單位醫(yī)務(wù)人員及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行護(hù)理,然后送醫(yī)院救治。

6、安全警戒

為保證撲救、疏散與搶救人員的工作有秩序地進(jìn)行,必須對(duì)大樓內(nèi)外采取安全警衛(wèi)措施。安全警戒部位,包括在大樓外圍、大樓首層入口、著火層等分別設(shè)置警戒區(qū)和警衛(wèi)人員,其任務(wù)是:

(3)著火層下一層:不準(zhǔn)客人進(jìn)入或再登上著火樓層,防止壞人趁火打劫、渾水摸魚或乘機(jī)制造混亂,保護(hù)好消防裝備器材,指導(dǎo)疏散人流向下層有秩序地撤離。

7、通訊聯(lián)絡(luò)

保持大樓內(nèi)著火層與消防控制中心、前后方的通信聯(lián)絡(luò),使預(yù)定的滅火疏散應(yīng)急方案順利實(shí)施。

(1)樓內(nèi)的電話、樓層服務(wù)臺(tái)的電話要設(shè)專人值班及時(shí)對(duì)話;

(3)設(shè)立通信人員,負(fù)責(zé)口語(yǔ)通信聯(lián)絡(luò),擔(dān)任此項(xiàng)工作的人員必須熟悉各部位位置和各部的負(fù)責(zé)人。

8、后勤保障

(1)保證滅火器材;

(2)保證水電供應(yīng)不間斷;

(3)積極協(xié)助救援單位,提供支援項(xiàng)目,保障器材供應(yīng)。

9、以上事項(xiàng)必須在著火后5——7分鐘內(nèi)完成。

突發(fā)事件處理制度

1、遇有突發(fā)事故發(fā)生,所有員工必須服從總經(jīng)理或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指揮調(diào)遣;

2、本酒店員工一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況或各類違法犯罪分子及活動(dòng),應(yīng)立即報(bào)告保安部;

5、發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),工作人員除應(yīng)立即報(bào)告消防中心外,應(yīng)馬上采取有效措施先行撲救火災(zāi),撲救完畢保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),待有關(guān)部門檢查完畢后方可整理事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

《安全生產(chǎn)法》賦予企業(yè)安全員神圣的職責(zé)。但是,企業(yè)安全員又首先是企業(yè)的員工,如何做好安全管理工作?筆者以為必須從以下幾方面著手:

1說(shuō)“內(nèi)行話”,做“明白人”

企業(yè)安全員要做好本職工作,首先必須做到兩點(diǎn):一是不斷學(xué)習(xí),二是深入實(shí)際。隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,安全知識(shí)和技術(shù)也在不斷更新,安全員只有在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),勇于創(chuàng)新,才能在工作中說(shuō)“內(nèi)行話”,做“明白人”,成功地履行職責(zé)和發(fā)揮作用。比如,深圳市執(zhí)行“企業(yè)注冊(cè)安全主任制度”,這就表明企業(yè)安全管理隊(duì)伍必須由專業(yè)化、知識(shí)性、高素質(zhì)的人員組成。

安全員的'工作崗位在生產(chǎn)第一線。即使是一名安全工程師,不論從事專業(yè)工作有多久,但畢竟是動(dòng)口不動(dòng)手。因此安全員要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng),與工人交流經(jīng)驗(yàn),熟悉操作程序,將理論知識(shí)用于實(shí)際操作中,才能做到胸中有數(shù),處變不驚,話說(shuō)到“點(diǎn)子”上,事管到“根子”上,才能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

2爭(zhēng)取高層領(lǐng)導(dǎo)的支持

成功的安全管理需要企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的支持,尤其是高層領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)支持安全工作的程度取決于安全會(huì)給他帶來(lái)多大的利益。作為一名企業(yè)安全員,要讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到,如果不重視安全生產(chǎn),釀成事故付出的代價(jià)是巨大的。一位資深管理專家說(shuō):商務(wù)的核心就是商務(wù),安全的核心也是商務(wù)。也就是說(shuō),企業(yè)的使命與安全的使命兩者并不是對(duì)立的。企業(yè)最重要的目標(biāo)是獲得利潤(rùn),而企業(yè)的安全生產(chǎn)部門通常情況下不可能有收益,安全生產(chǎn)部門的任務(wù)是通過(guò)減少事故損失來(lái)達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。

高層領(lǐng)導(dǎo)的支持是做好安全工作的開端,并且也是把安全工作納入整個(gè)企業(yè)工作中的關(guān)鍵所在。

3制定切實(shí)可行的安全規(guī)劃

有了企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的支持,企業(yè)安全員應(yīng)根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn),制訂出一系列切實(shí)可行的安全規(guī)劃。比如,建立安全目標(biāo)、規(guī)章制度、操作辦法等,并在實(shí)踐中及時(shí)更改、調(diào)整。

企業(yè)的安全目標(biāo)應(yīng)圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),同時(shí)結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際,在有企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)參與下制定。確定安全目標(biāo)之后,還應(yīng)組織制定本企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。制定的安全目標(biāo)、規(guī)章制度、操作規(guī)程都必須貼近企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,符合企業(yè)特點(diǎn)、易于操作、有針對(duì)性。同時(shí)在日常工作中應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行,并定期進(jìn)行修訂、調(diào)整和更新。這是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ),是企業(yè)安監(jiān)員搞好企業(yè)安全管理的重要保證。

4采用“預(yù)防性”的科學(xué)管理

作為一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的安全員,要有積極的態(tài)度,利用現(xiàn)代管理科學(xué)、數(shù)據(jù)信息,把問題解決在發(fā)生之前,杜絕安全工作總是跟在事故的后面跑,因事故而變化,只知用已發(fā)生的事故去教育員工的工作方式,要貫徹“預(yù)防為主”的原則。

5爭(zhēng)取企業(yè)各部門的支持

企業(yè)的安全管理需要其他部門、管理人員、工人的密切配合來(lái)共同完成。安全員只有一雙眼睛,但問題和危險(xiǎn)情況卻遍布整個(gè)企業(yè)的設(shè)施、設(shè)備和操作中。所以,需要其他人的配合和幫助。比如,員工能及時(shí)向你報(bào)告“未遂事故”的信息;管理人員提供的事故隱患等,每個(gè)員工的支持都是安全員安全管理工作的生命力。安全員所采取的任何計(jì)劃、措施都要事先與企業(yè)的有關(guān)人員進(jìn)行協(xié)商,爭(zhēng)取他們的大力支持。

6收集歷史資料,制定有效的防范措施

企業(yè)原始的安全記錄是安全員進(jìn)行科學(xué)管理的信息基礎(chǔ),做好生產(chǎn)事故的原始記錄是企業(yè)安全員的工作重點(diǎn)之一。企業(yè)安全員通過(guò)查看企業(yè)現(xiàn)有的安全記錄,統(tǒng)計(jì)歷年生產(chǎn)事故,并進(jìn)行分析,從中找出規(guī)律,將安全運(yùn)行實(shí)踐上升到理性認(rèn)識(shí),為安全管理提供有效的決策依據(jù),制定出企業(yè)安全預(yù)防措施,科學(xué)地指導(dǎo)安全生產(chǎn)。例如收集整理那些“未遂事故”的案例,對(duì)各類“未遂事故”分類、建檔,進(jìn)行跟蹤調(diào)查并采取適當(dāng)?shù)拇胧?,避免再發(fā)生類似的事故。又如:對(duì)企業(yè)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行定期檢測(cè)、評(píng)估、監(jiān)控。制定應(yīng)急預(yù)案,告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施。

7勤走、勤查、勤說(shuō)

身為企業(yè)安全員,必須勤于現(xiàn)場(chǎng)巡視,經(jīng)常深入生產(chǎn)第一線,與第一線管理人員和工人進(jìn)行面對(duì)面交談、溝通,了解他們的思想動(dòng)態(tài),同時(shí)向他們宣傳安全知識(shí)。在巡視的過(guò)程中要勤于觀察,是否有不安全隱患存在,還要注重觀察人的不安全行為。在巡查中發(fā)現(xiàn)問題,才能對(duì)問題做出正確的判斷,正確地解決問題。安全員還要有一張“婆婆嘴”,安全時(shí)時(shí)講,處處講。要具有口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言的感染力,善于與人溝通。例如,可以詢問工人一些有關(guān)設(shè)備性能和安全操作問題,通過(guò)與工人的交流,你可以了解這個(gè)工種的性質(zhì)和存在的危險(xiǎn),以便你及時(shí)向他提出相應(yīng)的防范對(duì)策。

現(xiàn)代企業(yè)管理強(qiáng)調(diào)“以人為本”,隨著時(shí)代的發(fā)展,要求企業(yè)安全工作溶入情感管理,也就是要求企業(yè)安全員的工作不能簡(jiǎn)單粗糙,必須精細(xì)有情,無(wú)論是用行政手段還是經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行安全管理工作時(shí),要“動(dòng)之以情,曉之以理”,以得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的充分理解。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇八

隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,安全管理成為一項(xiàng)十分重要的工作。為了提升安全管理者的能力和水平,我參加了一次為期三天的安全管理者培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了自身在安全管理方面的不足,并且也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)前的期望和準(zhǔn)備。

參加培訓(xùn)前,我對(duì)這次培訓(xùn)有一定的期望。我希望通過(guò)這次培訓(xùn),能夠深入了解安全管理的基本原理和方法,提升自己的實(shí)際操作能力。為了做好這次培訓(xùn)的準(zhǔn)備,我事先閱讀了大量的相關(guān)資料,并且整理了一份培訓(xùn)問題清單。我希望通過(guò)這些準(zhǔn)備,能夠充分利用培訓(xùn)時(shí)間,獲取更多的知識(shí)和技能。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。

培訓(xùn)的三天時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于安全管理的內(nèi)容,如安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急管理、安全制度等。其中,對(duì)我影響最深刻的是關(guān)于安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何有效地識(shí)別和評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn),并且學(xué)習(xí)了如何制定相應(yīng)的控制措施。通過(guò)實(shí)踐和案例分析,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估對(duì)于安全管理的重要性。此外,在培訓(xùn)中,我還向其他參與者學(xué)習(xí)了許多實(shí)際操作技能和管理經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和提升也是非常有意義和幫助的。

第三段:培訓(xùn)中的體會(huì)和感悟。

培訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了許多實(shí)際案例分析和模擬演練。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了安全管理者面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。安全管理工作需要我們具備全面的知識(shí)背景和應(yīng)對(duì)能力,需要我們具備較強(qiáng)的危機(jī)處理和應(yīng)急處理能力,同時(shí)也需要我們具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。在培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了作為安全管理者的責(zé)任和使命,并且也清楚了自身在這些方面的不足之處。這讓我更加堅(jiān)定了提升自身能力的決心。

第四段:培訓(xùn)對(duì)工作的影響。

參加這次培訓(xùn),讓我受益匪淺,并且對(duì)我以后的工作也產(chǎn)生了積極的影響。培訓(xùn)中所學(xué)到的安全管理理念和方法,對(duì)我工作中的安全管理工作產(chǎn)生了很大的指導(dǎo)作用。我在工作中更加注重安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié),更加注重安全風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和控制。同時(shí),我也開始重視團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流,在實(shí)際工作中積極與其他部門和人員進(jìn)行協(xié)調(diào)配合,共同提高整體的安全管理水平。

第五段:總結(jié)和展望。

通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅獲得了豐富的安全管理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)到自身在安全管理方面的不足之處。因此,我將加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的安全管理能力。同時(shí),我還計(jì)劃將所學(xué)所得與他人分享,通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)和交流活動(dòng),推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全管理水平提升,為企業(yè)的安全生產(chǎn)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次安全管理者的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名安全管理者所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,我將不斷努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐,成為一名優(yōu)秀的安全管理者,并通過(guò)自身的努力,為企業(yè)的安全發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇九

各位領(lǐng)導(dǎo):

現(xiàn)在我把自己在公司工作半年以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究,在我這半年的工作中,得到了公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法。

今天想就管理與激勵(lì)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)明扼要的闡述,不周之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。

我作為領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)每一個(gè)員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見,工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對(duì)下屬員工的嚴(yán)格要求,在我看來(lái),并不是對(duì)他們苛刻,而是在真正的幫助他們,逼迫他們進(jìn)步,能適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。崗位競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,如果沒有過(guò)硬的工作作風(fēng)和技術(shù),就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力要靠我們積極的心態(tài),努力工作,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機(jī)遇,通過(guò)不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個(gè)更高的層次。

我在工作中,積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。在團(tuán)隊(duì)管理中,我會(huì)通過(guò)各種途徑樹立一個(gè)積極的榜樣,讓每個(gè)員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺,都有一個(gè)努力的方向。在這次的員工評(píng)級(jí)制度中,我極力主張過(guò)往不究,不追究員工以往的得失,減輕員工的心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔的心理,努力能幫助每一個(gè)員工進(jìn)步。

我們不僅要深入學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí),用理論業(yè)務(wù)知識(shí)武裝頭腦,而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,要通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。

在工作中,我盡量做到將每一個(gè)員工,每一個(gè)崗位的工作都細(xì)致化,通過(guò)工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都知道自己每天上班該做些什么工作,工作中有哪些要求,讓員工每天的工作有目的性和針對(duì)性,做到條理清晰分明。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇十

關(guān)于管理的書我看過(guò)不少,有關(guān)管理的培訓(xùn)我也參加過(guò),但無(wú)非都是些講用什么方法和制度來(lái)管理別人,而這些方法和制度是否真正適合企業(yè)的實(shí)際情況卻要大打問號(hào)。但當(dāng)我讀了彼得.德魯克先生的《卓有成的效管理者》一書后,我有種耳目一新的感覺。彼得.德魯克先生的《卓有成效的管理者》一書也講管理,但他不是講如何管理別人,而是講管理者如何管理自己,使管理者本身變得更加卓有成效,如何通過(guò)自我卓有成效的管理為他人樹立榜樣,進(jìn)而影響和帶動(dòng)他人和整個(gè)組織的工作效率?!蹲坑谐尚У墓芾碚摺芬粫铱戳藘杀槎啵蟹N常讀常新的感覺,每次看完后我都有種沖動(dòng),總覺得該寫點(diǎn)什么和大家一起分享。可每次提起筆又放下了,我生怕會(huì)曲解了彼得.德魯克先生書中的精髓??勺x完書后的沖動(dòng)一次又一次激起了我的勇氣,在此我寫下了我對(duì)于此書的理解。我個(gè)人認(rèn)為彼得.德魯克先生的《卓有成效的管理者》一書講述的就是管理者如何管理自我,如何合理科學(xué)的管理時(shí)間,如何合理科學(xué)的制定工作計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)自我卓有成效的管理。

作為一個(gè)管理者來(lái)說(shuō),無(wú)論是高層管理者還是基層管理者,大都是知識(shí)工作者,而公司對(duì)于知識(shí)工作者的管理大都是很寬松的,無(wú)法對(duì)知識(shí)工作者進(jìn)行嚴(yán)密和細(xì)致的督導(dǎo)。知識(shí)工作者必須要學(xué)會(huì)自己管理自己,自覺地完成工作任務(wù),自覺地為公司作出貢獻(xiàn),自覺地追求工作效率。而這種工作主動(dòng)性靠的是什么,我想靠的就是自我管理,靠的就是一種自我管理能力。

一個(gè)管理者能不能管理好別人從來(lái)沒有得到真正的驗(yàn)證過(guò),但管理者卻完全可以管理好自己。一個(gè)好的管理者除了要有淵博的知識(shí)、努力工作的態(tài)度外,還要使自己的工作卓有成效。一個(gè)卓有成效的管理者都很善于管理好自己的時(shí)間,使自己的每項(xiàng)計(jì)劃、每項(xiàng)工作都有目的、有條理、有系統(tǒng),只有科學(xué)系統(tǒng)的制定工作計(jì)劃、利用好時(shí)間,才能使自己的工作卓有成效。

最近公司推行的部長(zhǎng)級(jí)oa管理系統(tǒng)平臺(tái),就是一種卓有成效的管理方式。公司要求每位部長(zhǎng)級(jí)管理者必須每天制定自己的工作計(jì)劃,列出每項(xiàng)工作的時(shí)間表,要求當(dāng)天工作不過(guò)夜,下班前要對(duì)照計(jì)劃核對(duì)目標(biāo)完成情況,對(duì)特殊原因沒有完成的要進(jìn)行原因分析和。

總結(jié)。

每天必須悟道發(fā)現(xiàn)一個(gè)管理方面的問題還要求每位部長(zhǎng)級(jí)管理者輪流模擬總經(jīng)理對(duì)每位部長(zhǎng)的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指出工作中的不足之處。通過(guò)這種日事日畢日清日高的管理方法大大提高了每位部長(zhǎng)級(jí)的工作效率。而每位部長(zhǎng)通過(guò)制定計(jì)劃合理安排工作時(shí)間又達(dá)到了自我管理的目的。

一個(gè)好的管理方法總能帶來(lái)工作的高效率,一個(gè)卓有成效的管理者為大家樹立了一個(gè)榜樣,他可以激發(fā)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作熱情,以此來(lái)帶動(dòng)和激發(fā)更多的人高效工作。

看到每位部長(zhǎng)級(jí)管理者制定的工作計(jì)劃和工作時(shí)間安排表,我們感悟很多。作為一個(gè)基層管理者來(lái)說(shuō),我們除了向他們學(xué)習(xí)他們的工作方法外,還要把這種工作方法落實(shí)到我們?nèi)粘5墓ぷ髦腥?,在日常具體工作中我們要尊重我們的領(lǐng)導(dǎo),積極地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)分憂。對(duì)自己的同事或下屬要熱情、給予必要的關(guān)心和工作指導(dǎo),積極地幫助他們成長(zhǎng)。同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和公司要充分的信任和忠誠(chéng),不要遇到什么問題就抱怨。要知道任何一個(gè)公司在發(fā)展過(guò)程中都可能或多或少的存在一些問題。所以我們要擺正自己的心態(tài),我們可以通過(guò)合理的途徑反應(yīng)問題,表達(dá)我們對(duì)公司的關(guān)心,要相信公司會(huì)把我們反應(yīng)的問題處理好的。其次對(duì)待工作我們要全力以赴,而不是盡力而為,這不是玩文字游戲,而是一種工作態(tài)度。我們只有以一種主人翁的態(tài)度去工作,我們才會(huì)享受到工作的快樂和激情。

讀完彼得.德魯克先生的《卓有成效的管理者》一書后,我對(duì)工作少了些抱怨,心態(tài)也改變了很多,更加懂得了如何做人和做工作。彼得.德魯克先生的《卓有成效的管理者》一書是一本值得讀百遍、細(xì)細(xì)品味、終身體悟的好書。

10月11日。

《卓有成效的管理者》值得讀百遍(轉(zhuǎn)載)心智決定視野,視野決定格局,格局決定命運(yùn),命運(yùn)決定未來(lái)。

這正是德魯克一生的最佳寫照。因?yàn)槲礉M十四歲時(shí)的他,驚覺自己將是一位“旁觀者”,亦即以“社會(huì)生態(tài)學(xué)家”自居,一輩子做他所教,教他所做,教做如一,稱得上是“經(jīng)營(yíng)管理先生”。他從來(lái)沒有對(duì)金錢或名利產(chǎn)生過(guò)濃厚的興趣,他回絕的酬勞遠(yuǎn)比所賺的還要多得多。他拒絕電視與媒體的專訪,他始終對(duì)人類社會(huì)抱持著終極的關(guān)懷,他寫了四十四本的經(jīng)典作品,六度榮獲麥肯錫論文獎(jiǎng),發(fā)表近四十篇哈佛商業(yè)評(píng)論的經(jīng)典文章,他宏觀的思維與微觀的堅(jiān)持,加上成熟的心智,開闊的視野,超然的格局,并且透過(guò)他有目的、有條理、有系統(tǒng)的貢獻(xiàn)人類社會(huì),足堪稱之為“卓有成效的彼得?德魯克”,實(shí)是《卓有成效的管理者》一書的活教材。

以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理(managementbyobjective,mbo),就個(gè)人成長(zhǎng)方面來(lái)說(shuō),即是以“有效性”(effectivene)作為個(gè)人工作的目標(biāo),再加上“自我控制”(selfcontrol),而“自我控制”的有效性即要以資訊交流作為自我管理、自我改善、自我更新及自我發(fā)展的工具,進(jìn)而提升貢獻(xiàn)、創(chuàng)造顧客之目的。而《卓有成效的管理者》是歷久彌新、自我控制或自我修煉的經(jīng)典佳作之一,更是厘清觀念、啟發(fā)心智、改變行為、獲致卓有成效的有力保證。

為此,讀百本書,不如好書百遍讀,《卓有成效的管理者》一書是值得讀百遍、細(xì)細(xì)品嘗、終身體悟,因?yàn)樗淖兦覄?chuàng)造了我的命運(yùn)——包括我的價(jià)值觀、事業(yè)的發(fā)展、家庭的幸福、孩子的未來(lái)。

所謂“成功無(wú)法教,有效可以學(xué)”,研讀《卓有成效的管理者》一書的有效秘訣,即在于“行”,因?yàn)椤靶惺蔷托?,行就是行”,唯有從決策的系統(tǒng)思維開始啟動(dòng),先作問題界定——不在于尋找答案而是問正確的問題,再訂定精細(xì)的邊界條件,尋找三至五個(gè)替代可行的方案,然后選擇較適當(dāng)?shù)姆桨?,而不是所謂最佳的方案,并采取行動(dòng),貫徹落實(shí),但需要根據(jù)反饋機(jī)制、現(xiàn)實(shí)的情況和不確定的未來(lái)作立即而有效的反應(yīng),予以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與修正,力求成果之有效性。

在此同時(shí),將組織的所有資源安排于優(yōu)先、優(yōu)后的重大工作上,且物色正確的人選,發(fā)揮其長(zhǎng)處,以便作重大的貢獻(xiàn),并做好時(shí)間資源的分配,以獲致卓有成效的成果。

更深層的看,“成功靠不住,有效方長(zhǎng)久”,關(guān)鍵則在于“知”,因?yàn)榱π械靡哉嬷?,但真知才能力行,也唯有從時(shí)間的系統(tǒng)化分析著手,逐一檢視自己所花的時(shí)間的量、質(zhì)、值是否有到位?是否真正有生產(chǎn)性?其次,是否有著眼于有效的貢獻(xiàn)?個(gè)人長(zhǎng)處是否能有效發(fā)揮?在重大工作的優(yōu)先、優(yōu)后次序與資源的分配上是否恰當(dāng)呢?決策的品質(zhì)是否粗糙或存在偏差,因?yàn)榇掖俚臎Q策往往都是錯(cuò)誤的決策,唯有不斷地檢測(cè)評(píng)估,才能成為一位“卓有成效的管理者”。

雖然如此,值得注意的是,在擔(dān)任管理者的大多數(shù)人中,高度有效者,殊不多見。為何有才華的人往往最為無(wú)效?因?yàn)樗麄儾]有領(lǐng)略到才華本身并不等于成就。他們甚至于不曉得,一個(gè)人的才華,唯有透過(guò)有目的、有條理、有系統(tǒng)的工作,才能所為有效。

就拿卓有成效的彼得·德魯克,他也可不這樣認(rèn)為自己真正有效!為什么?

他說(shuō):只有偏執(zhí)狂才能真正成就大事,其他的人,就像我一樣,或許生活多姿多彩,卻白白浪費(fèi)青春,像富勒(幾何學(xué)家)和麥克魯漢(電視先知)這樣的人,才可能讓他們的使命成真,而我們卻興趣太多,心有旁騖。我后來(lái)學(xué)到,要有成就,必得在使命感的驅(qū)使下“從一而終”,把精力專注在“一件事”上。富勒在荒野上待了四十年,連一個(gè)追隨者也沒有,然而他還是堅(jiān)定地為自己的愿景奉獻(xiàn)一切。麥克魯漢卻花了二十五年的光陰追逐他的愿景,從不曾退縮。因此,時(shí)機(jī)成熟時(shí),他們都造成相當(dāng)?shù)挠绊?。而其他像我們這樣有著很多興趣,而沒有單一使命的人,一定會(huì)失敗,而且對(duì)這個(gè)世界一點(diǎn)影響力都沒有。(取材自《旁觀者》一書)。

《卓有成效的管理者》書中有兩個(gè)結(jié)論,一是管理者的工作必須有效,二是有效性是可以學(xué)會(huì)的?!坝行浴彪m然人人可以學(xué),但卻無(wú)人可教,有效性不是一門課程,但卻是可以“自我訓(xùn)練或自我修煉”的,有效性乃是一個(gè)人自我發(fā)展的關(guān)鍵,也是組織發(fā)展的關(guān)鍵。

9:16|寫入日志|好書共讀。

都江堰市北街小學(xué)代益梅。

有幸來(lái)到上海徐匯區(qū)跟崗學(xué)習(xí),有幸接受了教院高暉老師關(guān)于?怎樣讀書?的指導(dǎo),有幸讀到了他推薦的當(dāng)代國(guó)際上管理零余額?大師中的大師?彼得〃德魯克的著作《卓有成效的管理者》。關(guān)于讀書我一直沒有很認(rèn)真地對(duì)待,總是喜歡憑自己的喜好來(lái)看一些供平時(shí)消遣的書,不喜歡讀名著,不喜歡讀專著,但凡有點(diǎn)復(fù)雜和高深的書從來(lái)都不喜涉獵。在高輝老師雖短暫卻令人震撼的熏陶下,才開始一步一步學(xué)著怎樣讀書:從讀作者開始——讀文章的背景——讀對(duì)同一作品的不同書評(píng)——解讀標(biāo)題——粗讀細(xì)讀文本——讀后總結(jié)三點(diǎn)(一主要內(nèi)容;二點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn);三談生發(fā)感想)。盡管像一套固有的模式一樣,可是卻強(qiáng)烈地促使我反思自身:有沒有這樣細(xì)細(xì)地思考過(guò)究竟該怎樣讀書?究竟該選擇多讀什么樣的書?通過(guò)高暉老師的初步指導(dǎo),我開始讀德魯克的這本全球管理者必讀的經(jīng)典著作。

奈何時(shí)間有限,水平有限,這本書啃起來(lái)還是有些吃力,現(xiàn)擷取其中一章感觸頗深的地方,談?wù)勛约夯虿怀墒斓目捶ā?/p>

在讀第二章?掌握自己的時(shí)間?中,一說(shuō)到時(shí)間管理,我過(guò)去所聽到的課程基本上比較雷同,就是告訴我們四個(gè)象限:重要不緊急,重要又緊急,緊急不重要,不緊急不重要,然后告訴我們要優(yōu)先處理重要不緊急的事物,并且告訴我們,如果不妥善安排這四項(xiàng)事物,這四類事物有可能相互轉(zhuǎn)化。我記得我第一次看到或聽到這理論的時(shí)候,是我在看《水煮三國(guó)》一書。另,在接受《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)的時(shí)候,還看過(guò)視頻——往盆里放大小不等的石塊。

而德魯克談時(shí)間管理的時(shí)候,所不同的是,深刻闡述了?為什么?。

我概括一下德魯克談這個(gè)問題的一個(gè)邏輯思路:

1、時(shí)間首先是種資源,并且是種極其特殊的資源,不可再生,無(wú)法替代,有。

限并且無(wú)法存儲(chǔ)。

2、管理者的時(shí)間需要滿足那些需求。

3、如何減少低效、或者說(shuō)是無(wú)效的時(shí)間安排——先從分析管理者通常會(huì)如何。

浪費(fèi)時(shí)間開始——在德魯克的理論里,浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)及原因并不僅僅是管理者做了大量?不緊急不重要?的事物。

再展開談?wù)勎业氖斋@:

一、對(duì)管理者的時(shí)間的需求。

(一)組織的需求:

1、管理者需要做大量溝通的工作,上級(jí)下屬同事,并且溝通的時(shí)間往往不能零散,否則無(wú)法達(dá)到效果。

2、管理者必須花大量的時(shí)間做?人際關(guān)系?的工作。這種工作往往需要一定次數(shù)的重復(fù),并且有時(shí)看起來(lái)并不像是在工作。

(三)創(chuàng)新和變革的時(shí)間需求——?一件工作,用‘腳’(體力勞動(dòng))的時(shí)間越少,用‘腦’(腦力勞動(dòng))的時(shí)間就越多。?即要提高工作效率,改進(jìn)工作方式,工作進(jìn)行創(chuàng)新等等,需要足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行思考。

綜上,對(duì)管理者的時(shí)間需求概括來(lái)說(shuō)就是:足夠的有效時(shí)間,相對(duì)完整的時(shí)間。而核心的措施——減少無(wú)效的時(shí)間,或即減少被浪費(fèi)掉的時(shí)間。而德魯克將時(shí)間管理的問題放在減少被浪費(fèi)的時(shí)間這個(gè)點(diǎn)上,是因?yàn)榈卖斂苏J(rèn)為,作為一個(gè)管理者,他的時(shí)間必然是不夠的,特別是他能夠自由支配的時(shí)間是很少的,即使是卓有成效的管理者,他的時(shí)間也必然是被組織、他人大量占用的。

非生產(chǎn)性的、被浪費(fèi)掉的、無(wú)效或者說(shuō)是低效的時(shí)間安排主要有:

1、可做可不做的事務(wù)——砍掉對(duì)于管理者的目標(biāo)導(dǎo)向沒有太大影響的事務(wù)。

2、應(yīng)該授權(quán)而未授權(quán)的事務(wù)——授權(quán)不等于放權(quán),授權(quán)之后職責(zé)還在,仍然是要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的。

3、浪費(fèi)別人的時(shí)間——有時(shí)候在浪費(fèi)別人的時(shí)間的同時(shí)也加大了一些工作的時(shí)間消耗。

4、由于缺乏遠(yuǎn)見或制度缺失而導(dǎo)致的危機(jī)——缺乏遠(yuǎn)見,即沒有優(yōu)先處理?重要而不緊急?的事務(wù)而導(dǎo)致危機(jī);制度缺失而導(dǎo)致的管理不善,工作效率低下,辦事拖沓。?一個(gè)平靜無(wú)波的工廠,必是管理上了軌道。如果一個(gè)工廠常常是高潮迭現(xiàn),在參觀者看來(lái)大家忙得不可開交,就必是管理不善。管理好的工廠,總是單調(diào)無(wú)味,沒有任何刺激動(dòng)人的事件。那是因?yàn)榉彩强赡馨l(fā)生的危機(jī)都早已預(yù)見,且已將解決辦法變成例行工作了。?——將預(yù)先解決危機(jī)變成?例行工作?,我覺得有些理性化,因?yàn)轭A(yù)見危機(jī)就不是一件簡(jiǎn)單的事情,但是同時(shí),這也是條標(biāo)準(zhǔn),可以用來(lái)衡量自己的工作。

5、人數(shù)過(guò)多——當(dāng)一個(gè)管理者花過(guò)多的時(shí)間去處理內(nèi)部的?人際關(guān)系?上的時(shí)候,說(shuō)明了該組織人數(shù)過(guò)多了。這一點(diǎn),我覺得還是比較好理解的。而實(shí)際上,一個(gè)組織想要變成?精兵?組織總是不太容易的,在業(yè)績(jī)的壓力下,總免不了思路要向?隊(duì)伍擴(kuò)張?上去靠——我覺得作為一個(gè)管理者,每當(dāng)涉及到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題上時(shí),總是最難的。?人才?這個(gè)資源總是最難處理到最好的。

6、組織不健全而導(dǎo)致的時(shí)間浪費(fèi),主要表現(xiàn)為會(huì)議過(guò)多——從我工作的單位情況來(lái)看,我對(duì)德魯克的這一觀點(diǎn)的理解還是不夠深刻,還存有一定的疑慮。這種疑慮不是因?yàn)槲也焕斫饣蛘呤遣煌?,我覺得還是因?yàn)槲业慕?jīng)歷不夠豐富,未能引發(fā)共鳴造成的。

7、信息功能不健全——這一點(diǎn)德魯克的主要觀點(diǎn)是認(rèn)為在組織內(nèi)部之間(或者也包含了組織內(nèi)外部之間)溝通存在翻譯問題,而造成時(shí)間浪費(fèi),還有各部門表達(dá)、收集、整理信息數(shù)據(jù)時(shí),太過(guò)于以自我為中心,不夠重視對(duì)其他部門的貢獻(xiàn)——這種貢獻(xiàn)其實(shí)只是需要一些主動(dòng)性和利他性。

在談到統(tǒng)一安排比較自由的時(shí)間里,德魯克認(rèn)為管理者無(wú)論減少了多少被浪費(fèi)掉的時(shí)間,他能自由安排的時(shí)間仍然不多,除了極少數(shù)極特殊的例子以外,絕大多數(shù)的管理者需要努力爭(zhēng)取到一定的自由時(shí)間,來(lái)進(jìn)行思考、規(guī)劃、做決策等等——這樣的時(shí)間必須相對(duì)完整且沒有被打擾。

我認(rèn)為這涉及到了一個(gè)德魯克沒有說(shuō)出來(lái)但是很明顯的一個(gè)前提:作為一個(gè)管理者,首先應(yīng)該是敬業(yè)的,勤奮的,怠職及沒有奉獻(xiàn)精神的人,是沒有資格做管理者的。

德魯克的這本書,我還只是走馬觀花,并沒有真正沉下心去品讀,但是我已決心:繼續(xù)讀通、讀懂、讀透這本書,把自己生命的寬度,在有限的時(shí)間內(nèi)拓得寬一些,再寬一些!

如何成為卓有成效的管理者-讀后感。

一、卓有成效是可以學(xué)會(huì)的;

a.為什么需要卓有成效的管理者;

和環(huán)境當(dāng)中具備誠(chéng)實(shí)正直素養(yǎng)的知識(shí)工作者,當(dāng)今的知識(shí)識(shí)工作者的生產(chǎn)力關(guān)系著組織的生產(chǎn)力,更關(guān)系著國(guó)家的生產(chǎn)力與美好未來(lái)。

b.誰(shuí)是管理者;

終“做好該做的事情”。每一位知識(shí)工作者其實(shí)都是管理者,--即使他沒有所謂的職權(quán),只要他為組織做出突出的貢獻(xiàn)。

c.管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí);

*一方面現(xiàn)實(shí)要求管理者具有有效性;。

*一方面現(xiàn)實(shí)又使管理者很難達(dá)成有效性;。

1.管理者的時(shí)間往往只屬于別人,而不屬于自己.

2.管理者往往被迫忙于"日常運(yùn)作"除非他們采取行動(dòng)來(lái)改變周圍的一切.

3.使管理者缺乏有效性的第三項(xiàng)現(xiàn)實(shí)因素,是管理者本身處于一個(gè)組織之中.

4.管理者是身處一個(gè)組織的"內(nèi)部",受到組織的局限.

d.對(duì)有效性的認(rèn)識(shí);

二、掌握自己的時(shí)間;

a.時(shí)間對(duì)管理者的壓力;

b.如何診斷自己的時(shí)間;

c.消除浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)。

d.統(tǒng)一安排可以自由支配的時(shí)間;

三、

我能貢獻(xiàn)什么。

a.管理者的承諾;

b.如何使專業(yè)人員的工作卓有成效;

c.正確的人際關(guān)系的四項(xiàng)基本要求:

a.要用人所長(zhǎng)。

重新設(shè)計(jì).---因人設(shè)事---。

2.職位的要求要嚴(yán)格,而涵蓋要廣.這是說(shuō),合理的職位,是對(duì)個(gè)有才干的人的挑戰(zhàn).同時(shí)因?yàn)槁毼坏暮w很廣,所以人們可以把與任務(wù)有關(guān)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為確實(shí)的成果.3.卓有成效的管理者在用人時(shí),會(huì)先考慮某人能做些什么,而不是先考慮職位的要求是什么.

4.評(píng)估與檢討:(1)哪方面的工作他確實(shí)做的很好?

(2)因此,哪方面的工作他可能會(huì)做得更好?

(3)為了充分發(fā)揮他的長(zhǎng)處,他還應(yīng)該再學(xué)習(xí)或獲得哪些知識(shí)?

(4)如果我有個(gè)兒子或女兒,我愿意讓我的子女在他的指導(dǎo)下工作嗎?

a).如果愿意,理由是什么?

b).如果不愿意,理由是什么?

*********只有經(jīng)得起績(jī)效考驗(yàn)的人,才是可以提升的人*********。

b.如何管理上司;

a.擺脫昨天。

b.先后次序的考慮。

*重將來(lái)而不重過(guò)去;

*重視機(jī)會(huì),不能只看到困難;

*選擇自己的方向,而不盲從;

*目標(biāo)要高,要有新意,不能只求安全和方便。

六、決策的要素。

a.有關(guān)決策的案例研究;

b.決策的五個(gè)要素。

1.要確實(shí)了解問題的性質(zhì),如果問題是經(jīng)常性的,那就只能通過(guò)一項(xiàng)建立規(guī)則或原則的決策才能解決.

2.要確實(shí)找出解決問題時(shí)必須滿足的界限,換言之,應(yīng)找出問題的"邊界條件".

3.仔細(xì)思考解決問題的正確方案是什么,以及這些方案必須滿足哪些條件,然后再考慮必要的妥協(xié)、適應(yīng)及讓步事項(xiàng),以期訪決策能被接受.

4.決策方案要同時(shí)兼顧執(zhí)行措施,讓決策變成可以被貫徹的行動(dòng).

5.在執(zhí)行的過(guò)程中重視反饋,以印證決策的正確性及有效性.七、有效的決策。

a.個(gè)人見解和決策的關(guān)系。

b.反面意見的運(yùn)用。

1.惟有反面意見,才能保護(hù)決策者不至淪為組織的俘虜.

2.反面意見本身,正是決策所需的"另一種方案".

3.反面意見可以激發(fā)想象力.

c.決策與電腦。

決策應(yīng)遵循的兩項(xiàng)原則:*如果利益遠(yuǎn)大于成本及風(fēng)險(xiǎn),就該行動(dòng);。

*行動(dòng),或不行動(dòng);切忌只做一半或折中.八、管理者必須卓有成效。

一樣工作和思考.

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇十一

作為一個(gè)安全管理者,我們肩負(fù)著為員工、企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造良好、安全的工作環(huán)境和生活環(huán)境的責(zé)任。在長(zhǎng)期的工作生涯中,我們要提高自己的安全意識(shí)、技能和能力,不斷優(yōu)化安全管理體系,針對(duì)不同的企業(yè)和場(chǎng)所,展開精細(xì)化管理,從而降低安全風(fēng)險(xiǎn),保障人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。下面,我將就做一個(gè)安全管理者的心得體會(huì)進(jìn)行分享。

第一段,安全意識(shí)的培養(yǎng)。安全意識(shí)是安全工作的核心,培養(yǎng)強(qiáng)烈的安全意識(shí),是安全管理者的一項(xiàng)基本工作。我們需要不斷加強(qiáng)自我教育,定期制定和推行安全學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)組織安全培訓(xùn)、安全演練和安全應(yīng)急演習(xí)等活動(dòng),提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí),在日常工作中,我們要堅(jiān)持從小處著手,做好基礎(chǔ)的安全工作,逐漸培養(yǎng)員工對(duì)安全的關(guān)注和自我約束,營(yíng)造全員參與的安全文化氛圍。

第二段,安全管理系統(tǒng)的建立。安全管理系統(tǒng)是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ),安全管理者需要根據(jù)不同的場(chǎng)所和類型,建立符合實(shí)際情況的安全管理系統(tǒng),通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的管理手段,推動(dòng)安全管理工作的有效推進(jìn)。我們要注重安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和隱患排查,制定符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的安全管理制度,加強(qiáng)安全監(jiān)管和檢查,定期開展安全檢查和復(fù)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種安全問題和隱患。

第三段,安全教育的實(shí)施。安全教育是保障安全工作順利開展的重要手段。安全管理者應(yīng)該不斷完善和推進(jìn)安全教育工作,包括制定安全教育計(jì)劃、開展安全教育培訓(xùn)、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽和安全維權(quán)活動(dòng)等,形成生動(dòng)有趣的安全宣傳氛圍,吸引員工積極參與。安全教育工作要與安全管理制度、安全處罰制度、安全激勵(lì)制度相結(jié)合,形成一個(gè)良性互動(dòng)的安全體系。

第四段,應(yīng)急管理的完善。安全管理的最終目標(biāo)是在發(fā)生安全事件時(shí),實(shí)現(xiàn)快速有效地處置,降低損失和影響。安全管理者要制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案,做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備工作,包括組織應(yīng)急演練、做好安全設(shè)備和應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和配備等。在實(shí)際應(yīng)急處置中,我們要迅速反應(yīng),采取科學(xué)的應(yīng)急措施,防止事態(tài)擴(kuò)大,盡快進(jìn)行事故調(diào)查和安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,推進(jìn)修正和改進(jìn)安全管理體系。

第五段,全面提升安全管理水平。安全管理的改進(jìn)和提升不是一朝一夕的事情,需要從細(xì)節(jié)入手,全方位地推進(jìn)安全管理工作。安全管理者需要積極參加各種安全相關(guān)的培訓(xùn)和會(huì)議,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),不斷完善自己的技能和能力,融合新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料,適應(yīng)新的安全管理趨勢(shì)和要求。同時(shí),還需要重視安全管理創(chuàng)新,加強(qiáng)與其他企業(yè)和機(jī)構(gòu)之間的安全交流和合作,尋求更加全面、更高效、更優(yōu)化的安全解決方案。

總之,作為一名安全管理者,我們需要把安全管理落實(shí)到位,從自身做起,落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,提高自己的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任心,切實(shí)加強(qiáng)公司的管理,全力保障公司的安全和穩(wěn)定,做好安全管理的各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作,提供一個(gè)安全和穩(wěn)定的工作環(huán)境,在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)保障員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,為維護(hù)社會(huì)安定作出貢獻(xiàn)。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇十二

安全是企業(yè)發(fā)展的基石,安全管理者的角色尤為重要。為了提高企業(yè)的安全水平,我參加了一次安全管理者的培訓(xùn),并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。本文將從培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)心得、培訓(xùn)體會(huì)和未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面展開,分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先,培訓(xùn)的目的是為了提高安全管理者的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。我意識(shí)到安全工作的重要性,希望能通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,提高自己的能力水平。正如培訓(xùn)講師所說(shuō),“安全管理者要有敏銳的嗅覺和危機(jī)意識(shí),能夠迅速應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況”。因此,培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助我們?nèi)媪私獍踩芾淼母鱾€(gè)環(huán)節(jié),并學(xué)會(huì)有效處理安全問題。

其次,培訓(xùn)內(nèi)容包括了安全管理的基本理論、法規(guī)政策和實(shí)際案例。在培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了安全管理的理論知識(shí),如安全法規(guī)、安全生產(chǎn)管理體系等。此外,通過(guò)對(duì)實(shí)際案例的分析和討論,我們深入了解了安全管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)非常全面,有助于我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

接下來(lái),我分享一下我的培訓(xùn)心得。首先,安全管理者要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。安全工作的知識(shí)更新非??欤覀儾荒芡A粼谶^(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和觀念上,要不斷跟進(jìn)最新的安全理論和技術(shù)。其次,安全管理者要注重團(tuán)隊(duì)合作。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)小組活動(dòng)進(jìn)行了安全演練和案例分析,這讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全管理需要各部門之間的密切配合和緊密合作。最后,安全管理者要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)對(duì)過(guò)往安全事件的分析,我們可以總結(jié)出一些規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),以便在類似情況下能夠更好的應(yīng)對(duì)。

此次培訓(xùn)給了我許多啟示和感悟。首先,安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全員參與。作為安全管理者,我們不能僅僅停留在“安全工作不出事就是好事”的表面功夫,而要從根本上解決問題,建立健全的安全管理體系。其次,安全意識(shí)要貫穿于日常工作的方方面面。在平時(shí)的工作中,我們要時(shí)刻保持冷靜,時(shí)刻關(guān)注安全隱患,并主動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防范措施。最后,危機(jī)管理能力的提升是安全管理者必備的素質(zhì)之一。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),我們要能夠果斷決策、快速反應(yīng),并動(dòng)員、組織好各項(xiàng)緊急救援工作。

對(duì)于未來(lái),我計(jì)劃進(jìn)一步提升自己的安全管理能力。首先,我將加強(qiáng)與其他部門的溝通合作,形成更加緊密的合作關(guān)系。其次,我將定期進(jìn)行安全警示教育,提高全員的安全意識(shí)和技能。最后,我將持續(xù)學(xué)習(xí)和研究最新的安全管理理論和實(shí)踐,不斷提升自己的專業(yè)水平。

總之,安全管理者的培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì),通過(guò)培訓(xùn),我深入了解了安全管理的重要性和內(nèi)涵,并汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我將把培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,提升企業(yè)的安全管理水平,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇十三

企業(yè)安全管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),對(duì)于安全管理者而言,要做好企業(yè)安全管理工作,不僅要有多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更要有全面深入的專業(yè)知識(shí)、思維理念和管理技能。本文的主要目的是探討安全管理者在日常工作中應(yīng)如何以科學(xué)、規(guī)范、有效的方式來(lái)管理企業(yè)安全。

第二段:加強(qiáng)管理思想的規(guī)范化。

對(duì)于安全管理者而言,規(guī)范化思想是非常重要的,無(wú)論是在設(shè)計(jì)工藝、控制工序,還是在實(shí)施安全檢查、排查隱患的過(guò)程中,都應(yīng)該以規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),嘗試將不同的思想融合到日常管理中。要推行標(biāo)準(zhǔn)化,安全管理者還應(yīng)具備較高的專業(yè)水平和遠(yuǎn)見卓識(shí),了解最新的安全技術(shù)和研究成果,發(fā)揮規(guī)范化思想的價(jià)值,推動(dòng)企業(yè)安全管理的現(xiàn)代化進(jìn)程。

第三段:加強(qiáng)危險(xiǎn)檢查和隱患排查。

企業(yè)安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,管理者需要利用高質(zhì)量的檢查方法和工具來(lái)加強(qiáng)危險(xiǎn)檢查和隱患排查。在檢查和排查中,管理者必須注意進(jìn)行隱患的整改、跟蹤和落實(shí),確保每項(xiàng)安全問題得到最徹底和最有效的處理。此外,要保證企業(yè)員工的安全意識(shí)提高,加強(qiáng)安全教育和安全應(yīng)急演練,提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

第四段:加強(qiáng)安全文化建設(shè)。

企業(yè)安全文化是企業(yè)安全管理工作中最重要、最核心的一個(gè)環(huán)節(jié)。安全文化是一種理念和過(guò)程,反映了企業(yè)成員對(duì)安全的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和行為.伴隨著企業(yè)文化不斷的發(fā)展和變化,管理者需要積極促進(jìn)優(yōu)秀的安全文化的產(chǎn)生和發(fā)展,建立和完善各種安全檢查和反饋機(jī)制,著力提高企業(yè)安全文化建設(shè)的質(zhì)量,提高企業(yè)員工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)。

第五段:加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防。

在企業(yè)安全管理工作中,以安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防為重點(diǎn),是取得良好效果和預(yù)防安全事故的重要途徑。安全管理者應(yīng)該積極建立實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理的方案和流程,加強(qiáng)現(xiàn)有的預(yù)防措施,最大限度減少安全事故的發(fā)生和不可控風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展。同時(shí),安全管理者還需要不斷進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)測(cè),詳細(xì)了解安全潛在隱患,并制定相應(yīng)的預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)方案,進(jìn)一步降低企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

綜上所述,企業(yè)安全管理者要進(jìn)行多層次、全方位的安全管理,牢記規(guī)范化思想和注意事項(xiàng),加強(qiáng)危險(xiǎn)檢查和隱患排查,提高企業(yè)員工的安全意識(shí)和安全素質(zhì),建立企業(yè)安全文化和完善匹配的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防機(jī)制。管理者必須始終以安全為重,從制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃到檢查和整改,全程高標(biāo)準(zhǔn)地去做每一個(gè)環(huán)節(jié),為企業(yè)安全管理提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇十四

作為一名安全管理者,多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全管理工作的重要性和艱辛。在實(shí)際工作中,我不斷總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力和水平。下面,就讓我談?wù)勎业陌踩芾碚咝牡皿w會(huì)與感悟。

1、責(zé)任是最基本的。

安全管理是一項(xiàng)重任,必須時(shí)刻保持警覺,把責(zé)任放在心上,才能確保工作的質(zhì)量和效果。要時(shí)刻關(guān)注工作場(chǎng)所的各種安全隱患,及時(shí)進(jìn)行處理,不斷加強(qiáng)安全培訓(xùn)和宣傳教育。同時(shí),作為管理者,還必須對(duì)員工的安全意識(shí)進(jìn)行囑咐和督促,加強(qiáng)對(duì)各種危險(xiǎn)場(chǎng)所的監(jiān)管,在日常工作中始終以安全為重。

2、重視技術(shù)創(chuàng)新。

隨著科技的進(jìn)步,安全管理工作也在不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。作為管理者,不僅需要關(guān)注新技術(shù)和新產(chǎn)品的應(yīng)用,更要注重持續(xù)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新知識(shí)和技能,做到及時(shí)適應(yīng)新形勢(shì),推動(dòng)安全工作的深入發(fā)展和創(chuàng)新提升。

3、與員工溝通合作。

優(yōu)秀的安全管理者不僅僅是專業(yè)技能高超,更要有良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。要時(shí)刻關(guān)注員工的需求和想法,尊重員工的意見和建議,與員工保持良好的溝通和合作,形成以人為本的工作氛圍。只有員工和管理者共同努力,才能取得安全管理工作的成功。

4、建立健全的制度體系。

安全管理工作必須建立一套完備的制度體系,確保各項(xiàng)工作的有序和規(guī)范。要制定合理的安全管理流程和標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的安全檢查和監(jiān)管機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各種安全隱患,保障員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

5、堅(jiān)持不懈。

安全管理工作要求堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的追求。在工作中遇到困難和挫折時(shí),不要放棄,要積極溝通,思考解決方案,不斷嘗試和實(shí)踐。只有不斷積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能成為真正意義上的優(yōu)秀安全管理者。

總之,作為企業(yè)的安全管理者,應(yīng)該始終以責(zé)任心、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ),積極推動(dòng)安全管理工作的發(fā)展和改進(jìn),保障員工的安全和生命財(cái)產(chǎn),為企業(yè)的順利發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有不斷提高自身的能力和素質(zhì),才能成為安全管理工作的行業(yè)精英。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇十五

隨著企業(yè)日益發(fā)展壯大,安全管理成為了企業(yè)經(jīng)營(yíng)不可忽視的重要環(huán)節(jié)。作為一名安全管理者,我深感肩負(fù)著沉重的責(zé)任,同時(shí)也收獲了不少的心得體會(huì)和感悟。在接下來(lái)的文章中,我將分享我的心路歷程,以及如何做好安全管理的一些經(jīng)驗(yàn)。

作為一名管理者,安全保障是我必須保證的重要工作。任何一點(diǎn)疏忽,都可能引發(fā)不可挽回的后果。因此,在安全管理中,我始終保持警醒,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格把控企業(yè)安全各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),確保人身和財(cái)產(chǎn)的安全。

二、注重培養(yǎng)安全意識(shí)。

安全管理不僅僅是一份職業(yè),更是一種觀念,因此培養(yǎng)員工的安全意識(shí)至關(guān)重要。在日常工作中,我積極引導(dǎo)員工注意安全,遵循安全規(guī)程,強(qiáng)化安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)做到以安全為重,避免事故發(fā)生。

三、建立完善的安全管理制度。

建立完善的安全管理制度是安全管理的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)制度的完善,不僅規(guī)范員工的安全行為,提高工作效率,也可以預(yù)防和應(yīng)對(duì)事故的發(fā)生。因此,我著重強(qiáng)調(diào)制度建設(shè),定期檢查、優(yōu)化制度體系,確保制度能夠強(qiáng)有力地為企業(yè)安全保駕護(hù)航。

四、注重及時(shí)應(yīng)對(duì)危機(jī)事件。

安全管理者要時(shí)刻保持高度警惕,及時(shí)識(shí)別和應(yīng)對(duì)各種危機(jī)事件。一旦發(fā)生危機(jī)事件,必須立即采取有效措施,控制事態(tài),消除安全隱患,最大化地減少損失。在危機(jī)事件的處理中,我深刻領(lǐng)悟到,冷靜分析、果斷處置,是解決危機(jī)的有效手段。

五、倡導(dǎo)安全文化,打造安全城市。

安全文化的建設(shè)是安全管理者發(fā)揮職能的重點(diǎn)。在企業(yè)文化中,注重安全文化的倡導(dǎo),將安全理念融入日常工作中,提高所有員工的安全意識(shí),從而切實(shí)實(shí)現(xiàn)“安全第一”的理念。此外,要加強(qiáng)與社會(huì)各界合作,打造安全可持續(xù)發(fā)展的城市,讓人民群眾身處其內(nèi)的每一時(shí)刻都安全無(wú)虞。

總之,安全管理是一項(xiàng)不容忽視的重要工作。作為一名安全管理者,我不僅要把好人身和財(cái)產(chǎn)的安全,也要注重倡導(dǎo)安全文化。只有全面提升安全管理水平,維護(hù)好人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,企業(yè)才能穩(wěn)健發(fā)展,安全城市才能初具規(guī)模。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇十六

一、商道即人道,學(xué)好經(jīng)商要先學(xué)會(huì)做人。

世界觀決定方法理論,對(duì)商道的認(rèn)識(shí),是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)人對(duì)商業(yè)行為的根本看法,一個(gè)企業(yè)或個(gè)人持什么樣的商道觀念,也就決定了他在商場(chǎng)上的的商業(yè)行為。“商道即人道”是中國(guó)紅頂商人胡雪巖的經(jīng)商之名言,是謂從商首先是人與人打交道,從商先做人,做人先講誠(chéng)與信,講誠(chéng)信才可以從商立事,所謂和氣生財(cái)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)既是人性也是商道,以做人的方式做生意,是一種信念,一種責(zé)任,互為因果。一個(gè)企業(yè)要在現(xiàn)如今激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中得以長(zhǎng)久的生存,必須要恪守商道,以人為本、誠(chéng)信經(jīng)商,做生意不僅僅是為了賺錢,更重要的是為了獲得人心,一個(gè)企業(yè)、一個(gè)商場(chǎng)能夠獲得大眾的認(rèn)可,自然也不愁利潤(rùn),如此就良性循環(huán),持續(xù)發(fā)展;如若一心只為賺錢,喪失人性、丟掉人心,最終是無(wú)錢可賺,無(wú)疾而終。

對(duì)于一個(gè)商場(chǎng)而言,面對(duì)硝煙彌漫的商戰(zhàn)場(chǎng)面,要想取得勝出,首先要做好商道,端正做生意的態(tài)度,以人為本、誠(chéng)信為本、文明經(jīng)商,以真誠(chéng)的心態(tài)獲取人心,這樣才能夠得以生存。在商場(chǎng)內(nèi)部管理中要以人為本,關(guān)心員工的生活和工作,在管理環(huán)節(jié)中處處體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)懷,發(fā)揮每一個(gè)人的力量,形成一個(gè)有凝聚力、向心力、自豪感的集體,共同的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在對(duì)外經(jīng)商中,要誠(chéng)信為本,以人為本,真正的將每一位顧客當(dāng)做上帝,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量,獲取人心,從顧客的角度出發(fā),為每個(gè)人服務(wù)以至滿意,讓商場(chǎng)的品牌深入人心,讓顧客信任商場(chǎng)、選擇商場(chǎng)、推薦商場(chǎng),這樣不愁業(yè)務(wù)的增加,不愁利潤(rùn)的增長(zhǎng)。

二、品質(zhì)即價(jià)值,抓住利潤(rùn)先抓住品質(zhì)。

商品的品質(zhì)是指商品的內(nèi)在素質(zhì)和外在形態(tài)的綜合,前者包括商品的物理性能,機(jī)械性能,化學(xué)成分和生物的物性等自然屬性,后者包括商品的外形,色澤,款式或者透明度等。提高商品的品質(zhì)具有十分重要的意義,因?yàn)槠焚|(zhì)的優(yōu)劣直接影響商品的使用價(jià)值和價(jià)值,它是決定商品使用效能和影響商品價(jià)格的重要因素,在當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的條件下許多國(guó)家都把提高商品的品質(zhì),力爭(zhēng)以質(zhì)取勝,作為非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)主要組成部分,決定了生產(chǎn)者和商家在競(jìng)爭(zhēng)中的地位,也是營(yíng)銷的重要手段。

對(duì)于商業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō),我們關(guān)注的品質(zhì)不僅僅是商品本身的質(zhì)量,更多的是對(duì)服務(wù)質(zhì)量、消費(fèi)環(huán)境的要求,產(chǎn)品質(zhì)量能夠帶來(lái)高價(jià)格,服務(wù)質(zhì)量也能夠帶來(lái)高價(jià)格,有時(shí)甚至比產(chǎn)品本身更重要即。消費(fèi)者都期望在消費(fèi)過(guò)程中能得到熱情對(duì)待,期望任何地方都有令人舒適的消費(fèi)環(huán)境。服務(wù)熱情,環(huán)境潔靜,誠(chéng)信無(wú)欺,是消費(fèi)過(guò)程中應(yīng)盡的責(zé)任,同時(shí)也是一個(gè)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,只有不斷的提高商場(chǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量才能夠?qū)⑾M(fèi)者留下,才能夠讓消費(fèi)者再次光臨。商場(chǎng)在不斷提高服務(wù)品質(zhì)的同時(shí),還需要不斷的創(chuàng)新品牌,將現(xiàn)有品牌做大做強(qiáng)的同時(shí),不斷的研究新問題,捕捉新趨勢(shì),引進(jìn)新產(chǎn)品,始終站在高品質(zhì)、新品種的前沿,才能夠創(chuàng)造新的價(jià)值,才能夠提高利潤(rùn),才不會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。

我經(jīng)過(guò)10天培訓(xùn)學(xué)習(xí),很有收獲和啟發(fā),特別是頂天立地做中層、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造這四門課程的講解,其中相關(guān)內(nèi)容和方法很值得學(xué)習(xí)和借鑒,開拓了自己的思路,對(duì)今后的工作和管理能夠進(jìn)一步促進(jìn),不能一味的按照老的辦法去做,而應(yīng)該用科學(xué)的方法和技巧去管理,更能提高工作效率和少出現(xiàn)失誤。下面是通過(guò)這次學(xué)習(xí),自己的幾點(diǎn)體會(huì):

1、高度決定視野,同時(shí)正確的決定和高效的執(zhí)行力,才是正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的保障,才是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理目標(biāo)有力保障。作為一個(gè)中層管理者,承上啟下,更應(yīng)該開拓視野,補(bǔ)充知識(shí),提高決策水平和準(zhǔn)確率。第一,先要找準(zhǔn)位置做對(duì)事,要從領(lǐng)著干、到看著干、再到笑著看。第二,扮好角色進(jìn)行有效的溝通,對(duì)上級(jí)溝通應(yīng)該注意方法、擺正位置、帶上方案、結(jié)果優(yōu)先、有效反饋、掌握分寸、工作到位而不越位、補(bǔ)位而不缺位;對(duì)同事的溝通,應(yīng)相互配合協(xié)作、換位思考、尊重對(duì)方、共同努力、達(dá)到共識(shí);而中層又是下屬技能的輔導(dǎo)者、心態(tài)的建設(shè)者、行為的監(jiān)督者、績(jī)效的改善者和生活的關(guān)心者;對(duì)下屬應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)、正確表?yè)P(yáng)、恰當(dāng)批評(píng)、使他們更好的提高自己的潛力。第三,中層角色的轉(zhuǎn)變才能走的更遠(yuǎn),主動(dòng)擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,才能更好的提高管理水平,從"要我做到我要做轉(zhuǎn)變,從趕著走到領(lǐng)著走的轉(zhuǎn)變,從面子型到原則型轉(zhuǎn)變",自己的問題自己解決,不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩;中層干部當(dāng)壞人,團(tuán)隊(duì)才有執(zhí)行力,執(zhí)行才能徹底到位,從業(yè)務(wù)型到管理層轉(zhuǎn)變,抓業(yè)務(wù)而不是做業(yè)務(wù),懂業(yè)務(wù)更要懂管理,讓員工成為業(yè)務(wù)高手,讓自己成為管理高手,從忙碌型到效率型轉(zhuǎn)變,就要借助于先進(jìn)的知識(shí)和管理方法,例如:帕累托原則、六點(diǎn)優(yōu)先工作制、艾森豪威爾原則等等。從而提高工作效率達(dá)到事半功倍的效果。第四,高效的執(zhí)行力,團(tuán)隊(duì)的狼性是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保障,努力做事只能把事做對(duì),用心做事才能把事做好,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)大樹原理,高效的執(zhí)行力就是沒有借口、沒有理由、沒有抱怨、工作到位、不達(dá)目的不罷休!第五,帶好團(tuán)隊(duì)管好人,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須有統(tǒng)一的思想,只有思想統(tǒng)一,才能統(tǒng)一行為,用人如器,擇其長(zhǎng)避其短,風(fēng)箏式授權(quán),走動(dòng)式管理,以有效的機(jī)制,去激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力,使其形成戰(zhàn)斗力。第六,合理有效的改善員工的績(jī)效,使每個(gè)人充滿工作熱情,把潛力發(fā)揮到極致,就如下所說(shuō),如果你懂得員工現(xiàn)在需要什么,就能管理他的現(xiàn)在;如果你懂得員工未來(lái)需要什么,就能管理他一輩子。

2、管理者要做的就是激發(fā)和釋放人本身固有的潛能,去創(chuàng)造價(jià)值,去體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、員工價(jià)值、企業(yè)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值;選擇特質(zhì)潛力、人生價(jià)值與企業(yè)的制度、戰(zhàn)略、文化相一致的人,進(jìn)行考核和篩選,培育開發(fā)和使用測(cè)評(píng),將人才配置于合適的崗位,使人才為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。中層管理者更是有責(zé)任指導(dǎo)、支持、激勵(lì)與合理的評(píng)價(jià)下屬的工作,使其盡快成長(zhǎng)起來(lái),即:選對(duì)人、用好人、多育人、留住人、發(fā)展人,而不只是項(xiàng)目目標(biāo)的完成就ok了。利用star法則去選人(情景、任務(wù)或目標(biāo)、行動(dòng)和結(jié)果)、做到知崗、識(shí)人、匹配,合適的人放在合適的崗位上,使其長(zhǎng)處得到發(fā)展,短處得以克服。不要讓你的同事為你干活,而讓他們?yōu)槲覀兊哪繕?biāo)干活,團(tuán)結(jié)在一個(gè)共同的目標(biāo)下,要比團(tuán)結(jié)在一個(gè)人的周圍所激發(fā)能力和效率要高的多,善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)核心員工,好的心態(tài)與企業(yè)文化匹配、好的性格與團(tuán)隊(duì)匹配、好的能力與崗位匹配、好的潛質(zhì)與企業(yè)未來(lái)匹配。同時(shí)加以正確的激勵(lì),使其與企業(yè)共發(fā)展和成長(zhǎng)。

3、項(xiàng)目管理中,充分獲取干系人的支持,弄清干系人的需求,吸引更多干系人的參與,更好讓干系人為項(xiàng)目目標(biāo)服務(wù),是完成目標(biāo)的關(guān)鍵,同時(shí)以wbs(工作分解結(jié)構(gòu))法在項(xiàng)目管理中心加以實(shí)施,更加科學(xué)的去管理,提高效率、避免失誤、節(jié)約成本這是本次學(xué)習(xí)課程——項(xiàng)目管理的一個(gè)收獲,其他的項(xiàng)目管理內(nèi)容和鐵路行業(yè)項(xiàng)目管理運(yùn)用不太合適,也只是了解一下。

4、非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理課的學(xué)習(xí),感受很深,觸動(dòng)很大,在聽課做題過(guò)程中,后背直冒冷汗!作為一個(gè)項(xiàng)目管理者要有三種能力(戰(zhàn)略思維、資源配置力、控制能力),運(yùn)用財(cái)務(wù)思維去管理項(xiàng)目,才能更好的完成目標(biāo),明白了財(cái)務(wù)管理在項(xiàng)目管理中的重要性是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ),資產(chǎn)負(fù)債表是企業(yè)的底子,現(xiàn)金流量表是企業(yè)的日子,利潤(rùn)表是企業(yè)的面子;財(cái)務(wù)管理的財(cái)務(wù)健康體系、利潤(rùn)和現(xiàn)金流三要件,更是與企業(yè)經(jīng)營(yíng)息息相關(guān)!現(xiàn)金流更是企業(yè)管理過(guò)程中的定時(shí)炸彈??!企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心,財(cái)務(wù)管理以資金管理為中心!未雨綢繆,在項(xiàng)目管理過(guò)程中進(jìn)行嚴(yán)格的成本控制和分析,做好全面預(yù)算和內(nèi)控及風(fēng)險(xiǎn)管理,確保資金有效健康運(yùn)作,為項(xiàng)目為企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。

5、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程給我的感受就是一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)就是一種聲音,沒有共識(shí),就沒有合力!管理就是持續(xù)改變習(xí)慣的過(guò)程,就是達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。其特征必須有合作性、自動(dòng)性、思考性、強(qiáng)制性。高效的管理者應(yīng)具備以身作則,身先士卒,凡是以團(tuán)隊(duì)利益為首,具有較強(qiáng)地協(xié)調(diào)與激勵(lì)他人的能力,懂得有效地授權(quán),而高效的員工則應(yīng)有積極的工作態(tài)度和具有不同的專業(yè)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。而管理者應(yīng)更好的聽取員工的意見,避免被反制約,正確引導(dǎo)他們自我做主自我操心!高績(jī)效團(tuán)隊(duì)就是執(zhí)行力到位,到位就是有結(jié)果的行動(dòng)!企業(yè)靠結(jié)果生存,員工靠結(jié)果賺錢!標(biāo)準(zhǔn)加復(fù)述是執(zhí)行落實(shí)的關(guān)鍵,執(zhí)行到位的三大要件就是:標(biāo)準(zhǔn)、制約、責(zé)任!有效安排工作提高執(zhí)行力的關(guān)鍵是任務(wù)的責(zé)任人性、任務(wù)的完成標(biāo)準(zhǔn)和量化、任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及任務(wù)結(jié)果的考評(píng)。循序漸進(jìn),才能日事日畢,日畢日升,高績(jī)效團(tuán)隊(duì)才有戰(zhàn)斗力。

關(guān)于管理的書我看過(guò)不少,有關(guān)管理的培訓(xùn)我也參加過(guò),但無(wú)非都是些講用什么方法和制度來(lái)管理別人,而這些方法和制度是否真正適合企業(yè)的實(shí)際情況卻要大打問號(hào)。但當(dāng)我讀了彼得.德魯克先生的《卓有成的效管理者》一書后,我有種耳目一新的感覺。彼得.德魯克先生的《卓有成效的管理者》一書也講管理,但他不是講如何管理別人,而是講管理者如何管理自己,使管理者本身變得更加卓有成效,如何通過(guò)自我卓有成效的管理為他人樹立榜樣,進(jìn)而影響和帶動(dòng)他人和整個(gè)組織的工作效率?!蹲坑谐尚У墓芾碚摺芬粫铱戳藘杀槎啵蟹N常讀常新的感覺,每次看完后我都有種沖動(dòng),總覺得該寫點(diǎn)什么和大家一起分享??擅看翁崞鸸P又放下了,我生怕會(huì)曲解了彼得.德魯克先生書中的精髓。可讀完書后的沖動(dòng)一次又一次激起了我的勇氣,在此我寫下了我對(duì)于此書的理解。我個(gè)人認(rèn)為彼得.德魯克先生的《卓有成效的管理者》一書講述的就是管理者如何管理自我,如何合理科學(xué)的管理時(shí)間,如何合理科學(xué)的制定工作計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)自我卓有成效的管理。

作為一個(gè)管理者來(lái)說(shuō),無(wú)論是高層管理者還是基層管理者,大都是知識(shí)工作者,而公司對(duì)于知識(shí)工作者的管理大都是很寬松的,無(wú)法對(duì)知識(shí)工作者進(jìn)行嚴(yán)密和細(xì)致的督導(dǎo)。知識(shí)工作者必須要學(xué)會(huì)自己管理自己,自覺地完成工作任務(wù),自覺地為公司作出貢獻(xiàn),自覺地追求工作效率。而這種工作主動(dòng)性靠的是什么,我想靠的就是自我管理,靠的就是一種自我管理能力。

一個(gè)管理者能不能管理好別人從來(lái)沒有得到真正的驗(yàn)證過(guò),但管理者卻完全可以管理好自己。一個(gè)好的管理者除了要有淵博的知識(shí)、努力工作的態(tài)度外,還要使自己的工作卓有成效。一個(gè)卓有成效的管理者都很善于管理好自己的時(shí)間,使自己的每項(xiàng)計(jì)劃、每項(xiàng)工作都有目的、有條理、有系統(tǒng),只有科學(xué)系統(tǒng)的制定工作計(jì)劃、利用好時(shí)間,才能使自己的工作卓有成效。

最近公司推行的部長(zhǎng)級(jí)oa管理系統(tǒng)平臺(tái),就是一種卓有成效的管理方式。公司要求每位部長(zhǎng)級(jí)管理者必須每天制定自己的工作計(jì)劃,列出每項(xiàng)工作的時(shí)間表,要求當(dāng)天工作不過(guò)夜,下班前要對(duì)照計(jì)劃核對(duì)目標(biāo)完成情況,對(duì)特殊原因沒有完成的要進(jìn)行原因分析和總結(jié),每天必須悟道,發(fā)現(xiàn)一個(gè)管理方面的問題,還要求每位部長(zhǎng)級(jí)管理者輪流模擬總經(jīng)理對(duì)每位部長(zhǎng)的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出工作中的不足之處。通過(guò)這種日事日畢,日清日高的管理方法,大大提高了每位部長(zhǎng)級(jí)的工作效率。而每位部長(zhǎng)通過(guò)制定計(jì)劃,合理安排工作時(shí)間,又達(dá)到了自我管理的目的。

一個(gè)好的管理方法總能帶來(lái)工作的高效率,一個(gè)卓有成效的管理者為大家樹立了一個(gè)榜樣,他可以激發(fā)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作熱情,以此來(lái)帶動(dòng)和激發(fā)更多的人高效工作??吹矫课徊块L(zhǎng)級(jí)管理者制定的工作計(jì)劃和工作時(shí)間安排表,我們感悟很多。作為一個(gè)基層管理者來(lái)說(shuō),我們除了向他們學(xué)習(xí)他們的工作方法外,還要把這種工作方法落實(shí)到我們?nèi)粘5墓ぷ髦腥ィ谌粘>唧w工作中我們要尊重我們的領(lǐng)導(dǎo),積極地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)分憂。對(duì)自己的同事或下屬要熱情、給予必要的關(guān)心和工作指導(dǎo),積極地幫助他們成長(zhǎng)。同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和公司要充分的信任和忠誠(chéng),不要遇到什么問題就抱怨。要知道任何一個(gè)公司在發(fā)展過(guò)程中都可能或多或少的存在一些問題。所以我們要擺正自己的心態(tài),我們可以通過(guò)合理的途徑反應(yīng)問題,表達(dá)我們對(duì)公司的關(guān)心,要相信公司會(huì)把我們反應(yīng)的問題處理好的。其次對(duì)待工作我們要全力以赴,而不是盡力而為,這不是玩文字游戲,而是一種工作態(tài)度。我們只有以一種主人翁的態(tài)度去工作,我們才會(huì)享受到工作的快樂和激情。

讀完彼得.德魯克先生的《卓有成效的管理者》一書后,我對(duì)工作少了些抱怨,心態(tài)也改變了很多,更加懂得了如何做人和做工作。彼得.德魯克先生的《卓有成效的管理者》一書是一本值得讀百遍、細(xì)細(xì)品味、終身體悟的好書。

做一個(gè)安全管理者心得體會(huì)和感想篇十七

安全是一個(gè)永恒的話題,特別是在復(fù)雜多變的現(xiàn)代社會(huì)中,安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。安全管理者是保障一個(gè)組織或企業(yè)的安全穩(wěn)定的關(guān)鍵人物,他們不僅僅要有豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還需要具備敏銳的洞察力和冷靜理智的應(yīng)對(duì)能力。在擔(dān)任安全管理者多年的時(shí)間里,我深深感受到了安全管理者的責(zé)任和使命。

作為安全管理者,我始終堅(jiān)守著安全意識(shí)第一的原則。對(duì)于任何安全問題,我都會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行分析、判斷和處置。我還會(huì)定期進(jìn)行安全隱患排查和演練,以便讓員工和組織內(nèi)部更清楚地認(rèn)識(shí)安全的重要性。同時(shí),我也堅(jiān)持進(jìn)行信息安全管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)攻擊和惡意代碼,確保重要信息的安全和保密。

作為安全管理者,我經(jīng)常要面對(duì)突發(fā)事件,需要在短時(shí)間內(nèi)快速做出決策和應(yīng)對(duì)措施。這其中需要很強(qiáng)的心理素質(zhì)和冷靜應(yīng)對(duì)能力。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)危機(jī)時(shí)保持坦然,頭腦清醒,以便馬上采取最優(yōu)解決方案。同時(shí),還要注重溝通和協(xié)調(diào),不僅要與內(nèi)部員工密切合作,還需要與各方面單位協(xié)同配合,共同應(yīng)對(duì)危機(jī)事件。

安全管理者的工作,既充滿了挑戰(zhàn),也伴隨著很多壓力。在工作中,我發(fā)現(xiàn)威脅逐漸多樣化和復(fù)雜化,傳統(tǒng)的安全保障方式和技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要不斷學(xué)習(xí)和更新,以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的安全環(huán)境。另外,還要注重新技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新,通過(guò)信息化手段提高安全管理的效率和水平,這也是未來(lái)安全管理的趨勢(shì)。

第五段:結(jié)論。

在成為安全管理者的道路上,我經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多。我深刻認(rèn)識(shí)到,作為安全管理者,需要時(shí)刻保持清醒和警覺,時(shí)刻海防心態(tài),以確保組織或企業(yè)的安全穩(wěn)定。同時(shí),也需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),處理好管理案件和處理矛盾問題,做到公正、厚道而又堅(jiān)定,才能更好地完成安全管理的使命和責(zé)任。在未來(lái),我也會(huì)繼續(xù)不斷挑戰(zhàn)和追求完美,以更好地為企業(yè)和組織的安全保障貢獻(xiàn)力量。

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