學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新我國特高壓的心得體會實用一

大家好!今天我國旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》

有人曾說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美。

三年前，帶著憧憬與理想，我們在這里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印??過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)古老。翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方。

高考即將到來，在這最后的短短時間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標(biāo)。只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強大的動力，奮發(fā)有為。

更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。

衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì)，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以我們要蓄力量，分秒必爭，我們的夢想將在六月旭日般噴薄。

敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。

同學(xué)們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響?，F(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現(xiàn)夢想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章。

謝謝大家!

最新我國特高壓的心得體會實用二

近年，學(xué)者們基本都把會計假設(shè)納入了財務(wù)會計概念框架之中。從制度收益和成本角度來看，將財務(wù)會計概念框架作為會計準(zhǔn)則組成部分的制度安排，其效率要優(yōu)于將其作為指導(dǎo)性規(guī)范的制度安排。

1976年fasb第一次提出財務(wù)會計概念框架的概念，并于1980年對這一概念進行了修改，將財務(wù)會計概念框架定義為：概念結(jié)構(gòu)是由互相關(guān)聯(lián)的目標(biāo)和基本概念所組成的邏輯一致的體系，這些目標(biāo)和基本概念可用來引導(dǎo)首尾一致的準(zhǔn)則，并對財務(wù)會計和報告的性質(zhì)、作用和局限性作出規(guī)定。這一定義明確了財務(wù)會計概念框架是理論體系，而非第一次定義的為一部章程。自此之后，財務(wù)會計概念框架的研究迅速成為財務(wù)會計理論研究的核心和熱點。我國也不例外，從近些年的文獻看，我國對財務(wù)會計概念框架的認識在某些方面已達成共識，但在一些比較重要的領(lǐng)域如財務(wù)會計概念框架構(gòu)建的內(nèi)容和實現(xiàn)路徑方面還沒有統(tǒng)一的意見。本文對我國財務(wù)會計概念框架的研究略加綜述。

九十年代末二十世紀(jì)初，我國經(jīng)濟水平還遠沒有現(xiàn)在發(fā)展好，會計人員的水平比較低，沒有理論準(zhǔn)備，會計環(huán)境不穩(wěn)定等等，在這一系列因素影響下，羅國榮(2000)和黃增潔(2000)認為我國制定財務(wù)會計概念框架的條件還未成熟。

1、隨著我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人員水平不斷提高，之后的學(xué)者幾乎都認為在我國構(gòu)建財務(wù)會計概念是十分必要的。杜興強(2003)從財務(wù)會計概念框架的作用和會計準(zhǔn)則國際化的角度闡述了制定財務(wù)會計概念框架的必要性。

2、葛家澍認為有必要將會計的基本概念從準(zhǔn)則和制度中分離出來，獨立地制定并公布財務(wù)會計概念框架，這是我國經(jīng)濟形勢發(fā)展的需要。

3、沈穎玲、汪耀祥(2007)、云虹(2009)等均認為我國的會計基本準(zhǔn)則存在或多或少的缺陷，在面對全球經(jīng)濟一體化、會計國際化的現(xiàn)實需求下，我國構(gòu)建實質(zhì)上與形式上相統(tǒng)一的財務(wù)會計概念框架是十分必要的。

4、唐皎、陳薇(2011)則從相關(guān)會計理論，經(jīng)濟發(fā)展以及政府支持等內(nèi)外部條件的成熟側(cè)面說明建立財務(wù)會計概念框架的必要性。

5、近些年來，在前人的研究背景下，關(guān)于財務(wù)會計概念框架如何構(gòu)建的研究文獻層出不窮，說明廣大學(xué)者均已認同構(gòu)建的必要性。

國際上，財務(wù)會計概念框架的法律地位有兩種形式：一種是游離于法律之外，沒有法律效力；另一種是包含在法律條文之中，得到法律的支持。從一開始，我國的專家學(xué)者在探討法律地位這個理由時意見就比較統(tǒng)一。

王庭華、鐘宜彬(2006)根據(jù)中國國情，主張由財政部牽頭，聘請會計學(xué)術(shù)團體來共同制定財務(wù)會計概念框架作為會計法規(guī)體系中的有機組成部分，指導(dǎo)會計準(zhǔn)則制定的理論。沈穎玲、汪祥耀(2007)從財務(wù)會計概念框架與會計法規(guī)的關(guān)系方面來論述其法律地位，認為其應(yīng)該介于《會計法》和具體會計準(zhǔn)則之間，且具有一定的法律權(quán)利保證執(zhí)行，同時，對于國務(wù)院制定的《企業(yè)財務(wù)會計報告條例》應(yīng)當(dāng)予以廢除。

另一種不同的聲音在于《企業(yè)財務(wù)會計報告條例》是否廢除的理由上。唐皎、陳薇(2011)認為國務(wù)院制定的相關(guān)行政法規(guī)應(yīng)凌駕于財務(wù)會計概念框架之上，而不是廢除。彭亞琴、黎曦(2011)從兩方面闡述了我國財務(wù)會計概念框架的法律地位：首先 ，《會計法》是我國財務(wù)體系的根本法，財務(wù)會計概念框架應(yīng)當(dāng)遵從《會計法》的規(guī)定，其法律地位相對于《企業(yè)財務(wù)會計報告條例》較低。另外，從制度收益和成本角度來看，將財務(wù)會計概念框架作為會計準(zhǔn)則組成部分的制度安排，其效率要優(yōu)于將其作為指導(dǎo)性規(guī)范的制度安排。我國應(yīng)將其納入企業(yè)會計準(zhǔn)則體系，作為該體系的重要組成部分。

從以上的文獻中，我們不難看到學(xué)者們雖然有不同的聲音，但主流思想沒有轉(zhuǎn)變：一致認為財務(wù)會計概念框架應(yīng)作為會計法律體系的一部分，賦予它一部分權(quán)利。這正是結(jié)合我國國情所得出的結(jié)論，因為我國民間會計團體、組織的實務(wù)、理論還尚待完善，且還沒有形成規(guī)模，不具有權(quán)威性，所以應(yīng)由財務(wù)部來組織財務(wù)會計概念框架的制定，并賦予其一定的法律效力才能更好地執(zhí)行下去。

自從葛家澍(2005)提出應(yīng)分兩步走來實現(xiàn)我國財務(wù)會計概念框架的構(gòu)建后，相關(guān)學(xué)者在葛老的基礎(chǔ)上對其加以擴充完善。但目前還是處于“混戰(zhàn)”的局面，并沒有一個統(tǒng)一的說法。關(guān)于實現(xiàn)路徑理由，主要有以下兩種說法：

一種是以葛家澍為代表的“并存論”。葛家澍(2005)提出第一步先修改、充實現(xiàn)行基本準(zhǔn)則；第二步，等到將來時機成熟，基本準(zhǔn)則可以轉(zhuǎn)化為更符合國際慣例的財務(wù)會計概念框架。后來的很多學(xué)者都沿用了這一觀點，如沈穎玲、汪耀祥(2007)提到我國用修訂后的基本準(zhǔn)則充當(dāng)財務(wù)會計概念框架是符合國情的一種選擇，待條件成熟后，我國仍需要構(gòu)建概念框架；張卓、王健(2011)則直接借用了葛老兩步走的觀點，并提出兩步之間轉(zhuǎn)換的理由。

另一種是“替代論”。朱靜芬(2006)等人主張應(yīng)重新構(gòu)建我國的財務(wù)會計概念框架，另起爐灶，廢除現(xiàn)有的準(zhǔn)則作為概念框架。云虹、李艷云(2009)也表示應(yīng)取消基本準(zhǔn)則，重構(gòu)財務(wù)會計概念框架，并且不再賦予其基本準(zhǔn)則的身份。唐帥(2012)認為我國原有的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與高質(zhì)量的概念框架相差太遠，財務(wù)會計概念框架應(yīng)重新制定。這兩種主張從上世紀(jì)九十年代就一直存在，目前尚無定論。

關(guān)于財務(wù)會計概念框架內(nèi)容如何構(gòu)建的理由，幾乎每一篇相關(guān)的文獻都會提到。以下就一些主流觀點進行梳理。

葛家澍(2004)借鑒西方各國尤其是美國的財務(wù)會計概念框架，提出我國財務(wù)會計概念框架應(yīng)包括：財務(wù)會計目標(biāo)；會計信息質(zhì)量特征；財務(wù)報表要素；要素的確認與計量；財務(wù)報告的列報。沈紅波(2005)認為我國的財務(wù)會計概念框架中應(yīng)包括以下內(nèi)容：財務(wù)報告的目標(biāo)；會計信息的質(zhì)量特征；財務(wù)報表要素及其確認和計量；財務(wù)會計報告。云虹(2009)認為我國財務(wù)會計概念框架包含三個層次：第一層次是會計目標(biāo)和會計基本假設(shè)；第二層次是會計信息質(zhì)量特征、會計要素；第三層次是會計要素的確認與計量和財務(wù)報告的列報。并且主張應(yīng)按照“會計目標(biāo)→會計假設(shè)→會計信息質(zhì)量特征→會計要素→要素的確認→要素的計量→財務(wù)報告的列報”的邏輯順序進行分析。與此相似的有翁建英(2012)觀點，在她的層次結(jié)構(gòu)圖中，把會計目標(biāo)、會計基本假設(shè)作為第一層次，第二層次是會計信息質(zhì)量特征和財務(wù)報表要素，第三層次是會計確認和計量，最后是財務(wù)會計報告體系。

以上學(xué)者觀點也趨于統(tǒng)一，但是還有一些分歧，以下筆者就從會計假設(shè)、會計目標(biāo)兩方面進行分析、綜述。

（一）會計假設(shè)

葛家澍(2005)認為基本會計假設(shè)這一概念不易理解，在基本準(zhǔn)則中可以不提這個名詞，但可以包含會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期、貨幣計量、借貸記賬法等基本假設(shè)的內(nèi)容。以上文獻分歧主要是在會計假設(shè)是否應(yīng)包含在財務(wù)會計概念框架之中，隨著研究的深入，近年，學(xué)者們基本都把會計假設(shè)納入了財務(wù)會計概念框架之中。筆者認為，財務(wù)會計概念框架應(yīng)根據(jù)具體國情來制定，由于我國復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境，就會產(chǎn)生我國特有和各國共有的一些基本假設(shè)，所以需要在財務(wù)會計概念框架中指明我國會計假設(shè)的特殊性。

（二）會計目標(biāo)

關(guān)于會計目標(biāo)的一些主流論點主要是以葛家澍(2004)為代表的受托責(zé)任為主、決策有用為輔的“雙目標(biāo)”論，之所以做出這樣的論斷，是因為相關(guān)學(xué)者認為我國國有經(jīng)濟（企業(yè)）在全部經(jīng)濟中占主要比重；上市公司大多數(shù)是國有企業(yè)，國資委作為最大的投資人需要真實公允的財務(wù)報告，用來評估、監(jiān)督公司管理層受托經(jīng)營√白話文★√國有資產(chǎn)保值、增值的責(zé)任，并據(jù)以進行相應(yīng)的人事任免和獎懲決策。

但筆者認為近幾年我國市場經(jīng)濟發(fā)展迅猛、資本市場逐步完善，民營企業(yè)成為一股強大的勢力沖擊著資本市場，這部分企業(yè)就需要為債權(quán)人、投資者及其他利益相關(guān)者提供可供經(jīng)濟決策的信息，“決策有用觀”應(yīng)隨著外部經(jīng)濟環(huán)境的轉(zhuǎn)變成為主流。如唐皎、陳薇(2011)認為當(dāng)前環(huán)境下，非股份制企業(yè)中投資規(guī)模大、發(fā)展前景較好的將逐步改建成股份有限公司，走向證券市場，會計目標(biāo)逐漸由“受托責(zé)任觀”轉(zhuǎn)向“決策有用觀”。

我國企業(yè)會計準(zhǔn)則存在著諸多弊端，如沒有理論的深度難以達成共識、不能超越政治、經(jīng)濟、文化差異而存在、與國際做法不一致。加之，市場經(jīng)濟發(fā)展到一定程度，會計準(zhǔn)則的制定就需要理論的支持，從這兩方面來看，我國制定財務(wù)會計概念框架迫在眉睫。近些年來，關(guān)于財務(wù)會計概念框架的研究文獻數(shù)不勝數(shù)，研究成果豐碩，但是在實現(xiàn)路徑、構(gòu)建內(nèi)容方面還需要集思廣益，達成一個統(tǒng)一的意見以供制定部門參考。

最新我國特高壓的心得體會實用三

親愛的黨組織：

我自愿加入中國_，支持黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴格遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，忠于黨，積極工作，終身為共產(chǎn)主義而奮斗，準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不反抗黨。

中國_它是中國工人階級的先鋒隊，是中國各民族利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的一般規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指社會主義社會不可避免地取代資本主義社會，最終發(fā)展為共產(chǎn)主義社會。《_宣言》發(fā)表一百多年來的歷證明，科學(xué)社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

以_主要代表中國的同志_人克列寧主義的基本原則與中國革命的具體實踐相結(jié)合_思想。_思想是馬克思列寧主義在國家的應(yīng)用和發(fā)展，是中國革命和設(shè)置的正確理論原則和經(jīng)驗的總結(jié)，是中國_集體慧的結(jié)晶。

中國_領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民_經(jīng)過長期反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，贏得了新民主革命，建立了中華人民共和國；建國后，成功進入社會主義轉(zhuǎn)型，完成了從新民主到社會主義的過渡，建立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。

我們不僅要認真學(xué)習(xí)馬列主義_也要高舉鄧小平的理論旗幟。鄧小平的理論是_思想

新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義，是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導(dǎo)我們的整個事業(yè)和各項工作。

十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的國_人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合產(chǎn)物，是_思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國的馬思主義，是中國_集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。

中國_在社會基主義初級階段的本路線是：領(lǐng)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國_在領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)中，是堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，其他各項工作都服從和服務(wù)于這個中心。要抓緊時機，加快發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一產(chǎn)力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟建設(shè)搞上去。

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義_思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化。

我之所以要加入中國_是因為，中國_領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持_領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實保障人民管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強國家立法和法律實施工作，使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強社會治安綜合治理，保持社會長期穩(wěn)定。堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的犯罪活動和犯罪分子，嚴格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。

中國_堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)，加強人民解放軍的建設(shè)，充分發(fā)揮人民解放軍在鞏固國防、保衛(wèi)祖國和參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的用。

中國_維護和發(fā)展國內(nèi)各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系，堅持實行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，積極培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟、文化，實現(xiàn)各民族的共同繁榮和全面進步。

中國_同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的國力量團結(jié)在一起，進一步發(fā)展和壯大由全體社會主勞動者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。不斷加強全國人民包括臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團結(jié)。按照"一個國家、兩種制度"的方針，完成祖國統(tǒng)一的大業(yè)。

中國_主張積極發(fā)展對外關(guān)系，努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。在國際事務(wù)中，堅持獨立自主的和平外交政策，維護我國的獨立和主權(quán)，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，促進人類進步。在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展我國同世界各國的關(guān)系。不斷發(fā)展我國同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作。按照獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)的原則，發(fā)展我黨同各國_和其他政黨的關(guān)系。

我目前是一共青團團員，身為一名中國人就要以祖國的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。作為一名青年我時時刻刻都不會忘記這些教誨。毛主席曾講過"因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"

人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會奉獻我的一切!我堅決擁護中國_，遵守中國的法律法規(guī)，反對分裂祖國，維護祖國統(tǒng)一，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。不搞封建迷信的活動，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

我會牢牢記住我是一名中國人，是一名在中國_領(lǐng)導(dǎo)下的中國人，我會在現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、_思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。并絕對支持以江澤民總書記為領(lǐng)導(dǎo)的中國_的一切活動。

堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。

請黨組織在實踐中考驗我。

此致

敬禮!

申請人：

申請時間：

最新我國特高壓的心得體會實用四

研究我國現(xiàn)階段幼兒學(xué)前教育的論文

一、學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題

1.對學(xué)前教育認識不到位

盡管人們對學(xué)前教育的認識已經(jīng)不斷深入，學(xué)前教育的重要性已經(jīng)不斷深入人心，但對學(xué)前教育本質(zhì)的理解仍然存在著眾多的偏差。部分人僅把學(xué)前教育認為是學(xué)齡前的托兒教育，忽視其教育實質(zhì)，這導(dǎo)致了對學(xué)前教育的理解與時代不相匹配。學(xué)前教育是實施素質(zhì)教育的開端，要把新時期的要求與學(xué)前教育的發(fā)展相結(jié)合。傳統(tǒng)的學(xué)前教育在目標(biāo)上、內(nèi)容設(shè)置上普遍重智輕德育，重認知輕人格個性、責(zé)任感的培育，忽視兒童情感、習(xí)慣、態(tài)度、社會性、溝通、興趣等能力的培養(yǎng)。而學(xué)前教育發(fā)展處于領(lǐng)先水平的國家，更注重培養(yǎng)幼兒這些能力。例如美國學(xué)前教育機構(gòu)的目標(biāo)之一是鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使他們能夠表達自己的需要，學(xué)會與他人分享與合作。無獨有偶，德國對學(xué)前教育的理解是孩子生活在一個互動的空間和生態(tài)環(huán)境中，需要建立與同伴、成人、社區(qū)、文化、自然、社會等的良好關(guān)系。

2.缺乏強有力的制度予以規(guī)范

目前，相對于義務(wù)教育、高等教育、職業(yè)教育而言，學(xué)前教育的立法層次偏低，前三者均有全國性的法律作保障，而學(xué)前教育僅處于我國教育法律體系中的第四層次。顯而易見，學(xué)前教育與其他層次的教育在法律規(guī)范上還有相當(dāng)?shù)木嚯x。近十幾年，我國先后出臺《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》等一系列政策，體現(xiàn)出政府對學(xué)前教育發(fā)展的重視，但這些對于整個幼教事業(yè)的發(fā)展仍缺乏強勁保障力和執(zhí)行力。其次，隨著辦園模式的多樣化，民辦幼兒園興起，對創(chuàng)辦幼兒園準(zhǔn)入機制缺乏嚴格的必要監(jiān)管，導(dǎo)致部分幼兒園硬件設(shè)備較差，衛(wèi)生服務(wù)安全不到位，教學(xué)管理滯后，教師引入不規(guī)范等，這直接導(dǎo)致個別不良后果的發(fā)生。

二、促進學(xué)前教育有序發(fā)展的途徑

1.公辦幼兒園、民辦幼兒園齊頭并進，規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)

公立幼兒園在辦學(xué)規(guī)模、師資投入、教育質(zhì)量、安全保障等諸多方面都是民辦幼兒園無法比擬的，這也是當(dāng)前公立幼兒園入學(xué)資格難求的重要原因。公立幼兒園在學(xué)前教育發(fā)展中地位舉足輕重，應(yīng)發(fā)揮公立幼兒園的帶頭作用，倡導(dǎo)多種辦學(xué)模式，推動學(xué)前教育的長遠發(fā)展。同時，要積極引導(dǎo)民辦幼兒園的發(fā)展。加強政府干預(yù)管理與幼兒園自主管理相結(jié)合，明確各自職責(zé)與權(quán)限，加強雙方交流反饋，依法開展管理活動。同時，政府可以采取多種措施，如減輕稅負、冠名宣傳、減免租金等方式，引導(dǎo)、鼓勵具有良好社會責(zé)任感和知名度的企業(yè)投入學(xué)前教育，發(fā)揮大企業(yè)的優(yōu)勢，擴大投資主體多元化。規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)并不等同于要求公辦幼兒園和民辦幼兒園采取相同的收費標(biāo)準(zhǔn)，因為公辦與民辦兩者在性質(zhì)上的根本差異，使得難以以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去衡量。所謂規(guī)范，指的是在收費定價過程中，物價局嚴格把關(guān)，收費要與幼兒園整體水平及實力相適應(yīng)，使價格符合辦園者的利益，同時兼顧消費者利益。為此，政府部門應(yīng)建立一套能有效測評學(xué)前教育成本的檢審標(biāo)準(zhǔn)，同時對幼兒園評定等級，根據(jù)綜合結(jié)果來制定收費標(biāo)準(zhǔn)，推行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。對于一些特色幼兒園，如辦有各種特長班，收費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有彈性，在收費定價中應(yīng)有浮動空間，幼兒園可以根據(jù)情況在規(guī)定范圍內(nèi)自行調(diào)節(jié)。

2.注重學(xué)前教育質(zhì)量管理，加強幼師師資隊伍建設(shè)

教育質(zhì)量的改善與教育工作者自身的素質(zhì)息息相關(guān)，加強師資隊伍建設(shè)是提升教育質(zhì)量的重要途徑。首先，在人才引入方面，要擴大招聘的范圍，開拓人才來源渠道，豐富應(yīng)聘者的教育層次，對求職者嚴格甄選，明確考核標(biāo)準(zhǔn)，同時必須要求從業(yè)人員具備幼師教師資格證，從源頭上確保質(zhì)量。其次，加大在職教師的培訓(xùn)力度，完善考核機制，同時評定職稱，為教育者提供可以晉升的職業(yè)發(fā)展通道。再次，改善幼師的工資福利待遇。目前，幼師的待遇不理想，特別是公辦民辦教師待遇差異大，這不利于教師穩(wěn)定性，也不利于吸引高素質(zhì)人才。最后，轉(zhuǎn)變社會對幼教行業(yè)的認識。目前幼教工作者的社會地位明顯偏低，人們對幼教工作者的評價普遍不高，多數(shù)幼教人員被認為是學(xué)習(xí)成績差而無奈選擇該行業(yè)。這些不利于幼教事業(yè)發(fā)展的社會輿論，阻礙了優(yōu)質(zhì)人才進入的通道。解決好培訓(xùn)、晉升、福利、社會保障、社會認同等問題，才能有效促進幼師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。

3.合理分配財政投入，制定明確的辦園準(zhǔn)入機制，加強外部監(jiān)督與監(jiān)管

財政投入的力度，在短時間內(nèi)可能難以發(fā)生巨大變化。為此，合理運用有限的財政投入，對解決學(xué)前教育投入問題更有意義。投入的不合理，會阻礙學(xué)前教育的發(fā)展，同時，應(yīng)該提高資金資源的利用效率。有效分配財政投入，需要探尋分配方式與分配尺度?？梢酝ㄟ^設(shè)立一些專項基金來扶持學(xué)前教育的發(fā)展，以獎金形式替代補助，引入良性競爭機制，獎勵達到標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。在分配投入時，可以優(yōu)先考慮惠普性幼兒園的需求，將財政投入與民營資本相結(jié)合促進幼教發(fā)展。要完善民辦幼兒園的審批標(biāo)準(zhǔn)，明確民辦幼兒園的辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)備的準(zhǔn)入、師資與保育隊伍等方面的標(biāo)準(zhǔn)。對于符合條件或限期整改能夠達到標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園頒發(fā)資格認定證書，并納入幼兒園等級評定管理體系，同時取締無證幼兒園、非法民辦幼兒園。要強化外部監(jiān)督，通過社會輿論的力量來規(guī)范幼兒園的行為。對于幼兒園不正規(guī)、違法的行為，可以通過媒體進行曝光，這在很大程度上可以促進幼兒園的規(guī)范管理。如美國政府就與一些專業(yè)組織合作，完成對學(xué)前教育的監(jiān)督與評估工作。

4.轉(zhuǎn)變理念，優(yōu)化課程設(shè)置，以優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育為目標(biāo)

現(xiàn)階段，學(xué)前教育在課程內(nèi)容的設(shè)置上，可以積極借鑒發(fā)達國家和地區(qū)的經(jīng)驗。強調(diào)內(nèi)容的多元化，形式的多樣化，同時符合兒童發(fā)展的特點與規(guī)律，將生活、學(xué)習(xí)、游戲相結(jié)合，培養(yǎng)其動腦、動手、動口能力。加強幼兒教育中事實與環(huán)境教育、實際生活與家政教育，通過對周圍環(huán)境、人物、事件的觀察，增強幼兒對事物的興趣與認知；通過設(shè)置游戲和情景，培養(yǎng)幼兒的生活必備技能。同時，學(xué)校應(yīng)該積極增加親子活動的次數(shù)，強化家庭教育在學(xué)前教育中的地位，促進幼兒身心發(fā)展，而目前父母參與幼兒學(xué)前教育的程度遠遠不夠。