堅持世界一流大學(xué)心得體會怎么寫 堅持世界一流大學(xué)心得體會怎么寫啊(六篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題堅持世界一流大學(xué)心得體會怎么寫一

“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，定在每年的4月2日，以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來看，大多數(shù)孩子的讀書資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子，能用的讀書資源更少了?？紤]到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書無處可放，不少貧困小學(xué)卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀，公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會特與西部民情之窗合作，共同開展“愛的集結(jié)號―2015年國際兒童圖書日”活動。

公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的，特開展“愛的集結(jié)號”愛心活動。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書，關(guān)心貧困孩子的讀書問題，也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養(yǎng)成關(guān)愛社會的良好品質(zhì)。捐出一本舊書，換取貧困兒童的一張笑臉，通過全校師生的愛心接力，讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源，讓祖國的花朵茁壯成長。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會堅持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念，特此發(fā)起此次活動。

“愛的集結(jié)號”20xx年國際兒童圖書日

共此一片天，同讀一本書

南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會辦公室

西部民情之窗

前期募捐活動：20xx年3月27、28、29日

義賣活動 ：201*年 4月2、3日

休閑廣場

南昌大學(xué)全體師生

前期準(zhǔn)備 ――3月上旬至3月中旬

(1)制定活動策劃(辦公室);

(2)制定宣傳方案(宣傳部);

活動前期：重點靠海報設(shè)計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性

1、首先是海報：重點講述獲贈書籍的去向和用途，解決許多捐贈者的內(nèi)心疑惑，同時，應(yīng)該獲取院系老師的支持與鼓勵。

2、通過微博，qq空間等網(wǎng)絡(luò)傳媒在活動前期起到動員的作用，微博，qq空間等發(fā)布消息時應(yīng)該注重內(nèi)容的簡潔性和概括性，用最少的字告訴小伙伴們這次活動并起到動員的作用。

3、如果條件允許，可以通過舉辦一次活動的形式來宣傳此次捐贈活動，通過發(fā)傳單等來告知此次活動的內(nèi)容和目標(biāo)。

活動中期：測中活動進(jìn)行時的信息的即時性。

1、通過微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動進(jìn)行的概況

2、對活動中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行拍照或者錄視頻等留作紀(jì)念，也可以上傳網(wǎng)絡(luò)，增強活動的可信度和知名度

3、有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式

活動后期側(cè)重于書本用途實況的反饋

1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等

2、可以邀請參與捐贈的人員來進(jìn)行成果展示大會并且自愿參加致辭等的活動(如果要舉辦成果展示大會的話)

3、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者，并表達(dá)謝意

4、通過發(fā)短信的形式對捐贈者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書本的去向等等

(3)聯(lián)系其他公益社團(tuán)(例，西部民情之窗)，爭取與他們的合作(素質(zhì)拓展部);

(4)審批場地、橫幅(冷澤華);

(5)準(zhǔn)備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié)。(宣傳部)

(8)電子海報、宣傳單的設(shè)計與制作(素質(zhì)拓展部)

(9)以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn)，讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動，活動前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛心贈書。

(10)辦公室在活動前一星期做好值班表的安排工作。

(1)進(jìn)行掃樓募捐書籍(包括名著、小說、雜志等)，捐書的同學(xué)可獲得書簽或明信片，上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動，并為兒童讀書日做宣傳。(各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表)

(2)對募捐的書籍進(jìn)行編號，書籍的編號對應(yīng)一個常識問題(孫倩、梁議心);

(3)工作人員整理書籍，在現(xiàn)場值班(值班表見附表);

(4)把募捐來的書籍進(jìn)行義賣(休閑廣場);參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈送書簽或者明信片一張作為紀(jì)念 。

(5)買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號進(jìn)行答題，回答正確獲得相應(yīng)的獎品;

(6)工作人員對買書的同學(xué)進(jìn)行登記;

(7)現(xiàn)場同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對兒童的祝福語;

(1)收集成果，整理場地(值班人員);

(2)未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售(外聯(lián)部);

(3)為貧困小學(xué)的兒童購買圖書(孫倩、梁議心);

(4)聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚記者團(tuán)展示本次活動成果，隨時更新募捐消息(宣傳部);

(5)有關(guān)成員對此次活動作出總結(jié)(辦公室部委);

1、策劃(3月20日之前)

2、活動前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作

3、場地的審批(3月28日之前)

4、橫幅制作

5、活動總結(jié)(4月8日之前上交)

1、義賣當(dāng)天的活動策劃(3月25日之前提交辦公室)

2、知識競答的題目準(zhǔn)備和活動規(guī)則的制定(3月28日之前提交辦公室)

3、活動前期的微博與海報宣傳(3月29日開始微博宣傳，粘貼手繪海報3張，九棟、八棟)

4、活動期間及時更新微博(4月2、3日)

5、活動后期新聞稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)

1、聯(lián)系西部民情，商討合作

2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時間的人員安排(3月24號之前確定)

3、用于qq宣傳的電子海報設(shè)計、宣傳單設(shè)計制作(3月25前提交辦公室)

1、禮品的贊助或購買工作

2、海報、宣傳單、橫幅的贊助

(1)在募捐過程中，盡量和募捐者說明此次活動的形式是將募捐得到的圖書交換成兒童讀物，以得到更多募捐者的支持，獲得更多可用的圖書;

(2)活動當(dāng)日如果天氣不佳，活動可提前一天或延后;

(3)書籍的質(zhì)量決定義賣價格和不同的編號，不同的編號決定不同難度的題目和相應(yīng)的獎品;

(4)掃樓棟募捐時請注意禮貌用語，簡單明確表明自己的身份和意圖，不要給別人造成困擾;

(5)每個時間段都要安排五名以上工作人員值班，值班過程中注意維護(hù)現(xiàn)場秩序，以免造成混亂帶來不必要的損失;

(6)與書店交換得到的圖書一定要淺顯易懂，適合兒童閱讀，內(nèi)容積極向上;

(7)由于募捐范圍較廣，工作量較大，協(xié)會工作人員不夠，需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系，得到他們的支持，參與到募捐活動中。

主題堅持世界一流大學(xué)心得體會怎么寫二

威爾·鮑溫說：“所謂的`“抱怨”，就是表達(dá)哀傷、痛苦或不滿。生命中足以讓我們有理“抱怨”的事件，其實寥寥可數(shù)。我們的“抱怨”多半都只是一大堆“聽覺污染”，有害于幸福美滿?！蔽覀儽г梗蠖嗍菫榱双@取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事。或至少覺得這樣做不會帶來什么壞處。但其實，我們可以好好表達(dá)自己的期許，而不需要抱怨現(xiàn)狀來獲取想要的結(jié)果。

人的一生，必然要工作，要發(fā)展自己，每個人都希望實現(xiàn)自己的美好愿望和理想，然而，在現(xiàn)實生活中，每個人都面臨著挫折和失敗的可能，這是我們每個人，人生經(jīng)歷的一部分。每當(dāng)這時，有些人便會產(chǎn)生不滿，引發(fā)很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運、怨同事、怨領(lǐng)導(dǎo)……

抱怨只會讓人自己變得招人怨。有的人自認(rèn)為才華橫溢，卻得不到重視，他們懷疑單位對自己不公平，對工作總是抱怨不休，不認(rèn)為積極主動完成工作是自己的責(zé)任，而是將訴苦和抱怨視為理所當(dāng)然；也有不少人眼高手低，他們感到領(lǐng)導(dǎo)對自己不夠重視，使自己的能力無法得到展示，因而在思想上產(chǎn)生抵觸情緒，聰明才智沒有用于思考如何做好工作，而是整日抱怨，把大好的光陰和精力都白白浪費掉了。一個人一旦被抱怨束縛，不盡心盡力，而是應(yīng)付工作，在任何單位都是自毀前程。沒有人會因為喋喋不休的抱怨而獲得提升和獎勵。

威爾·鮑溫說：“停止抱怨，你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了?！睙o論如何，都始終記住既然已經(jīng)做了選擇就應(yīng)該積極的走下去，勇敢的面對前進(jìn)道路中的各種不確定。

有了永不抱怨的工作態(tài)度，就會在碰到問題時，主動的去想辦法解決，即使自己想出來的辦法很差，也能保證問題的解決；或者自己想不出辦法時，也能主動的去請教別人，這種習(xí)慣，不只是謙虛的問題，更是一種做事的態(tài)度。

有了永不抱怨的工作態(tài)度，就會在做完事情以后，不斷的進(jìn)行自我總結(jié)和回顧，從而發(fā)現(xiàn)存在的問題。而不是對未做好的事情進(jìn)行抱怨，這樣不斷自我總結(jié)，既提高了能力，也進(jìn)一步強化了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。對上級負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)。

有了永不抱怨的工作態(tài)度，就會全身心地投入到具體工作中去，堅持對自己所承擔(dān)的事情竭盡全力、主動負(fù)責(zé)。這樣才能得到極大的鍛煉和成長，當(dāng)自己真正有了責(zé)任感，有了全面的工作能力，相信自己也一定會得到發(fā)展。

主題堅持世界一流大學(xué)心得體會怎么寫三

同學(xué)們：

當(dāng)今的中國改革開放，以大海般包容的胸懷，吸納世界文明，繼承創(chuàng)新為我所用，使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節(jié)日來說，我們過春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)，也過圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、愚人節(jié);我們過兒童節(jié)、青年節(jié)、父親母親節(jié)，也有人過光棍節(jié)、情人節(jié)可以說各種節(jié)日是接二連三、應(yīng)接不暇，盡顯人們生活的自由與情趣。但是，我要問你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么節(jié)日，知道的同學(xué)請把手舉起來?

我還是很感動于那些舉起手來的同學(xué)，因為他們在緊張的學(xué)習(xí)之余，在花花世界五光十色的的_面前，還清楚的記得423世界讀書日!也許有的同學(xué)會笑：我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎?對，我們是在讀書，很多同學(xué)也是讀得很好的。但是，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義：

首先，讀書應(yīng)該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老，學(xué)到老，是說生命不息，就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。所以說，在學(xué)校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。所以要持之以恒，要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。

其次，端正讀書態(tài)度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提高學(xué)習(xí)成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。

第三，要學(xué)會讀書。一是選擇茫茫書海，卷帙浩繁，要有一雙識珠的慧眼，選取精華，剔除糟粕，弘揚積極，摒棄頹廢。有云讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。讀好書，你將變成一個謙謙君子。二是思考讀而不思則罔，只有加進(jìn)思考的閱讀才是真正的讀書：在思考中知是非，在思考中明善惡，在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類：古代計時的沙漏，裝進(jìn)多少漏掉多少;海綿，吸多少水?dāng)D出多少水，甚至更臟;淘金工，洗去沙子，只留下黃金。想一想，你屬于哪一種人呢?

第四，要把握住讀書的黃金時段。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的時光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!

同學(xué)們，要讓讀書成為一種習(xí)慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書，讀好書，在書香的氤氳里，讓自己多一份書卷氣，多一份優(yōu)雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那么，你將是這個世界上最幸福的人!

同學(xué)們，要知道：四月二十三是世界讀書日;要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節(jié)。

主題堅持世界一流大學(xué)心得體會怎么寫四

老師、同學(xué)們：

昨天5月20日我們國家一年一度的中小學(xué)生營養(yǎng)日。說起營養(yǎng)呀，同學(xué)們可不重視了，下面老師跟大家談?wù)勥@個問題。

隨著生活水平的提高，中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。同時部分學(xué)生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識，學(xué)生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，有的地方高達(dá)15，3%。中學(xué)時代是長知識、長身體、增強體質(zhì)的最重要、最有利的時期。良好的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個重要因素。為了青少年茁壯成長，應(yīng)大力普及學(xué)生營養(yǎng)知識，為學(xué)生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同食物所含的營養(yǎng)素和不同年齡段學(xué)生的營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，合理調(diào)配膳食，做到葷素、粗細(xì)搭配，平衡健康。

青少年日常飲食應(yīng)多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng)，保證身體發(fā)育所需。青春期飲食應(yīng)注意：

1養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動，要求早餐必須含有充足的熱量。有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點就趕去上學(xué)，上了兩節(jié)課，肚子就空了。等到第三、四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常的學(xué)習(xí)。因此，早餐要特別予以重視，應(yīng)占一天總熱量的1/3，可增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等，有條件的還可供給一次課間加餐，以保證學(xué)生們能精力充沛地學(xué)習(xí)。青少年時期是智力投資和體質(zhì)投資的黃金時代，只有不誤“天時”，才能生長發(fā)育完好、體質(zhì)健壯、思維敏捷、健康成長。

2飲食多樣化：合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學(xué)習(xí)有著很重要的意義。按營養(yǎng)學(xué)要求，青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。合理的主食，是除米飯之外，還應(yīng)吃面粉制品，如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。根據(jù)營養(yǎng)學(xué)家建議，在主食中可摻食玉米、小米、蕎麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類點心外，還要堅持飲牛奶或豆?jié){。 3參加體力活動，加強體育鍛煉

適量運動和合理營養(yǎng)結(jié)合可促進(jìn)青少年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟(jì)、實用、有效、非藥物又無副作用的措施，對于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。 同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，健康成長起來!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

主題堅持世界一流大學(xué)心得體會怎么寫五

1、多種田、有補貼；不種田，收回田。

2、拒絕浪費，勤儉光榮，文明餐桌，從我做起。

3、一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

4、也許溫飽在某個角落還是難題，請珍惜手中的糧食。

5、勤儉節(jié)儉正能量，鋪張浪費負(fù)增長。

6、珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。

7、校園食堂可真大，干凈整潔靠大家。

8、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！

9、粒米雖小請別扔，勤儉節(jié)約留美名。

10、省吃餐餐有，省穿日日新。

11、粗茶淡飯，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。

12、勤勞是窮人的財富，節(jié)儉是富人的智慧。

13、食于大地糧，應(yīng)人人為節(jié)！

14、用餐后應(yīng)自覺，清理剩菜殘羹。

15、飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。

16、請記住：糧食來得不容易！

17、一人節(jié)約，全家光榮。

18、自覺遵守就餐紀(jì)律，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣！

19、有一種節(jié)儉叫光盤，有一種公益叫光盤。

20、吃飯不忘農(nóng)人苦，穿衣不忘工人忙。

21、節(jié)儉資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

22、學(xué)問勤中得，富裕儉中來。

23、請大家記?。杭Z食來得不容易！

24、節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)儉型社會。

25、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起！

26、小富由儉，大富由天。

27、節(jié)約糧食給未來生活多一點機會！

28、節(jié)約糧食，人人有責(zé)。節(jié)約糧食，人人有利。

29、尊重糧食，尊重勞動。

30、一寸一千寸金顆金光難糧難陰買食換！

31、珍惜勞動成果反對浪費糧食。

32、粒粒皆汗水，滴滴是金錢！

33、儉、德之供也;侈，惡之大也。

34、今日不剩飯，從我做起，我是光盤族。

35、粒粒皆辛苦，文明進(jìn)餐桌。

36、禁止亂占耕地、禁止耕地拋荒。

37、勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。

38、事成靠堅持，失敗志不移。

39、節(jié)儉糧食，從我做起，從此刻做起！

40、一米一粟得之不易，惜糧節(jié)糧從我做起。

41、惜衣有衣，惜食有食。

42、節(jié)約糧食，人人有責(zé)；節(jié)約糧食，人人有利。

43、珍惜糧食光盤間，崇尚節(jié)儉我爭先。

44、省下煙酒錢，急難免求人。

45、糧食生產(chǎn)事關(guān)國計民生。

46、成由勤儉破由奢。

47、如果每人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬人。

48、生產(chǎn)好比搖錢樹，節(jié)約好比聚寶盆。

49、拋荒耕地，不發(fā)糧食補貼。

50、創(chuàng)建節(jié)約型社會，從珍惜糧食開始！

51、光“盤”行動，天地“糧”心!

52、愛惜糧食就是熱愛生命。

53、食不凈則多病，食不盡則多蠅。

54、盤中粒粒皆辛苦。

55、眼下胡花亂鋪張，往后日月空蕩蕩。

56、浪費去無蹤，糧食更出眾。

57、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

58、天地糧心，珍食莫蝕。

59、一天省一口，一年省一斗。

60、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

61、由儉入奢易，由奢入儉難。

62、愛惜糧食就是愛惜生命。

63、發(fā)展糧食生產(chǎn)，禁止耕地拋荒。

64、省下一顆糧食，此時已許可以救活一個人的生命！

65、浪費與奢侈，兩者皆可恥。愿君多節(jié)儉，光盤最明智。

66、提高糧食品質(zhì)，增強法制意識。

67、浪費糧食是可恥的。

68、米粒雖小不容易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

69、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

70、愛惜糧食就是愛惜生命！

主題堅持世界一流大學(xué)心得體會怎么寫六

那么長的小說，從初中開始，已經(jīng)看了n遍了，到現(xiàn)在還記憶猶新，很多情節(jié)歷歷在目。

里面的種種人物都那么鮮活，真實。在理想與現(xiàn)實之間，那些可愛的人，在生活的苦難中堅韌。

可以從里面讀到很多東西。

第一遍，也許你只是看故事，但你還可以看很多遍，每次都會有不同的感受，那的確是一個平凡的世界，也是平凡的人，他們的能人生引起共鳴。那是父輩那個年代的故事，在現(xiàn)實中，有很多這樣的影子。

看到少平上學(xué)的時候我就想如果我初中的時候班上有這么一個孩子我并不了解他的人格我也不算董事我能善待他嗎?

看到少平進(jìn)城務(wù)工的時候我就想時常在路上遇到的那些年輕民工們有像少平這樣的嗎我看不來他們誰有顆堅持的心誰有值得學(xué)習(xí)的人格品質(zhì)我甚至都沒有多看過他們幾眼

看到少平下井的時候我就問老爸下井的情況老爸也是下過礦的人雖然是鐵礦比不上煤礦危險但因為這樣才更讓我心痛少平心痛那些礦難不幸的人。

看到少平最后出院的時候，我感慨，路遙先生真的給我的是一個平凡的世界。沒有童話的結(jié)尾，沒有感人的結(jié)尾，也沒有悲劇的結(jié)尾，那就是一個蕓蕓眾生平凡的結(jié)尾。

點滴小人物的生活，他(她)們是活生生的，有幸福，悲傷，個人的奮斗以及生命的無常。一群農(nóng)村的孩子們在時代的背景下，抗?fàn)?，奮斗，使人感同身受，以及更加理解小人物的悲喜。很是感動。這是很早以前看的文，如今心中還有淡淡的哀傷。