心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關幼兒元宵節(jié)賞花燈心得體會和方法一

剛過元宵節(jié)，兒童還沉浸在節(jié)日的歡快中。但是很少有兒童知道元宵節(jié)的來歷。通過這次的活動讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化，并把傳統(tǒng)傳承下去。

活動目標

1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史。

2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化。

3、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

4、愿意參加活動，感受元宵節(jié)的快樂。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

教學重點、難點

知道元宵節(jié)的來歷

活動過程

一、教師設疑，元宵節(jié)是怎么來的呢？這里還有一個故事呢？

二、教師講述故事并提問問題

師：元宵節(jié)是怎么來的呢？

幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。

教師講述第二遍故事

師：元宵節(jié)的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日，到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢？

幼：看花燈、吃湯圓等

教師總結，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。

三、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

教學反思

《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

有關幼兒元宵節(jié)賞花燈心得體會和方法二

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，賞花燈、猜燈謎，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

3、輕音樂《致愛麗絲》等。

4、布置好活動場地。

一、開場白（以輕音樂為背景音樂）

尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就將迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起念一首有關元宵節(jié)的兒歌，我們剛學會的那首《花燈謠》，好不好？

二、（小朋友們表演的真棒，請給自己一點掌聲?。┬∨笥褌?，老師知道你們不僅會念兒歌，而且都愛動腦筋，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候？（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習俗？（吃元宵、掛花燈、猜燈謎等）小朋友們真聰明！ 老師補充材料：元宵節(jié)的來歷

三、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，（ 教師展示幾種元宵）問：這是什么？ （元宵）你知道它是用什么材料做的嗎？（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）

孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料（展示做元宵需要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎？

四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵吧。

五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。（放輕音樂致愛麗絲）

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的＂快樂恰恰?。r間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友，讓幼兒學習分享。）

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結元宵活動

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ春蛯W習。

九、賞花燈、猜燈謎

小朋友們，元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵，還會干什么？（賞花燈、猜燈謎）回答得真好，有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點變化，掛起了很多的大紅燈籠，燈籠下面還有很多有趣的謎語，老師告訴你們哦，這些謎語有些是給小朋友猜的，有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學的時候牽著他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎。

本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂！

有關幼兒元宵節(jié)賞花燈心得體會和方法三

元宵節(jié)傳說 | 元宵節(jié)燈謎 | 元宵節(jié)活動 | 元宵節(jié)來歷 | 元宵節(jié)是哪天 | 元宵節(jié)習俗

(3)運用多種形式演唱歌曲。

4.嘗試隨音樂用身體動作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。

(1)隨著音樂自由創(chuàng)編身體動作。

(2)自由結伴，表演賣湯圓的情景。

活動六：熱鬧的元宵節(jié)

主要涉及領域：藝術

活動目標：

1.回憶、遷移已有經(jīng)驗，大膽地用繪畫形式表現(xiàn)元宵節(jié)的各種活動和喜慶情景。

2.嘗試運用豐富的色彩表現(xiàn)自己參加活動時的愉快心情。

活動準備：

1.開展過關于“元宵節(jié)”的主題慶?；顒印?/p>

2.圖畫紙、油畫棒等。

活動過程：

1.回憶布置元宵節(jié)環(huán)境和舉行慶祝活動的過程，豐富繪畫經(jīng)驗。

★指導語：①過元宵節(jié)的時候，幼兒園的環(huán)境發(fā)生了什么變化?②我們進行了哪些活動?你印象最深的活動是什么?在活動中，人們的表情和動作是怎樣的?

有關幼兒元宵節(jié)賞花燈心得體會和方法四

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：

1、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

2、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

3、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

4、“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

5、元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

1、小班主要目標：

（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2、中班主要目標

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、大班主要目標

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。

1、活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）。

2、組織形式：親子形式（分年級組開展）。

3、活動時間：20xx年x月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

4、活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

5、活動建議：

（1）參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

（2）交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

（3）積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

1、班級環(huán)境

（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。

（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

2、園內(nèi)大環(huán)境

（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。

（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

有關幼兒元宵節(jié)賞花燈心得體會和方法五

男：金狗迎春春入戶;玉鶯報喜喜臨門;

女：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!

男：各位來賓、朋友們!

合：晚上好!

女：在這元宵佳節(jié)來臨，闔家團圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚在這里;

男：今晚，我們在這里舉辦鬧元宵晚會。讓我們用動聽的歌聲、精彩的朗誦、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來!

女：首先，有請園長作元宵節(jié)致詞，并宣布晚會開始!

男：有請!

男：我們勤勞、智慧的中華民族，歷史悠久、創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，就連節(jié)日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕、元宵…說說你元宵節(jié)最愛吃的是什么?

女：當然是元宵啦!這香甜的元宵里，不僅有對甜蜜幸福生活的憧憬，還有對親人濃濃的美好祝福。

男：說的太好了!常榮幸地請到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術家陳涌泉老先生，他給我們帶來了精彩的單口相聲《》，讓我們以熱烈的掌聲請出陳涌泉先生。

女：感謝陳涌泉老先生的精彩表演。皓月滿輪，玉宇無塵千頃碧;口琴一曲，銀燈有焰萬里春。

男：下面請欣賞由安華西里社區(qū)選送的口琴合奏：《解放軍進行曲》、《草原晨曲》

女：燈同月色連天照，花怯春寒傍月開。正月十五是關于月亮的節(jié)日，我們也來唱唱關于月亮的歌曲。

男：關于月亮的歌曲大家都會唱，但是外國人歌唱中國的月亮就不一般了。今天由朝陽團區(qū)委承辦的第三屆中加國際青年結對社區(qū)實踐項目的20名中外志愿者也來到了節(jié)目的現(xiàn)場，下面請欣賞他們帶來的《月亮代表我的心》。

女：感謝中加交流項目的志愿者朋友。萬戶管弦歌盛世，滿天焰火耀春光。傳統(tǒng)佳節(jié)之際，我們也來聽聽老北京的單弦。

男：單弦是中國北方曲種，原為八角鼓中的一種演唱形式，以一人操三弦自彈自唱而得名。下面掌聲請出安貞街道選送的單弦岔曲《春至河開》。

女：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風。武術是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，經(jīng)歷數(shù)千載流傳至今。

男：我們相信，中華武術將一代傳一代繼續(xù)發(fā)揚光大，因為，有一群孩子在苦練武術。下面請欣賞安貞中心幼兒園選送的武術表演《中國功夫》。

女：樂事逢春，裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用歌聲來傳遞愛情。下面我們將要送出的節(jié)目是裕民路社區(qū)選送的《西藏情歌》。

男：西藏情歌，以歌代言，是藏族人生禮俗中最熱鬧、最生動、最富情趣的一種，也是時至今日保留歌謠最為豐富的禮俗。讓我們掌聲請出裕民路社區(qū)選送男女聲對唱《西藏情歌》。

女：高天流云，暮靄楚楚映彩燈;朗月碧水，曉風徐徐伴舞來。