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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于依法辦學(xué)依法治國心得體會(huì)總結(jié)一
一、健全科學(xué)民主決策機(jī)制,進(jìn)一步提升行政決策水平。
一是執(zhí)行科學(xué)決策的調(diào)研制度。我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視決策前的調(diào)查研究,年初結(jié)合工作實(shí)際、緊扣發(fā)展目標(biāo)確定了民間矛盾糾紛排查、調(diào)處、人民調(diào)解百日會(huì)戰(zhàn)等重點(diǎn)課題,在廣泛征求意見后組織相關(guān)部門深入開展調(diào)查研究。二是完善民主決策的工作制度。堅(jiān)持行政措施和規(guī)范性文件制定的事先廣泛征求意見、組織論證聽證和領(lǐng)導(dǎo)集體決策制度,進(jìn)一步完善了重要文件的立項(xiàng)論證、跟蹤檢查以及征詢縣區(qū)司法局、律師協(xié)會(huì)等意見的工作機(jī)制。三是強(qiáng)化重大決策的審查制度。充分發(fā)揮法制機(jī)構(gòu)的參謀助手和法律顧問作用,重大行政決策過程均由法制機(jī)構(gòu)參與研究把關(guān),比如下半年城區(qū)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的撤并工作,較好的兼顧了工作實(shí)際和依法行政的要求。
二、加強(qiáng)規(guī)范性文件制定審查,不斷提高制度建設(shè)質(zhì)量。
一是注重規(guī)范性文件的實(shí)用性。我們的規(guī)章制度印編成冊 ,成為我單位iso9000質(zhì)量管理體系的一部分。二是實(shí)行文件的法核制度。文件簽發(fā)前均由法規(guī)科審核把關(guān),不符合法律或上級(jí)規(guī)定的退回修改,確保文件的合法性。三是堅(jiān)持文件的備案審查制度。今年以來對已發(fā)布的規(guī)范性文件在市法制辦進(jìn)行了備案審查。
三、推進(jìn)政府信息公開工作,促進(jìn)行政權(quán)的“陽光運(yùn)行”。
一是拓寬信息公開的渠道。一方面以門戶網(wǎng)站為依托,專門開設(shè)了政務(wù)公開專欄,政務(wù)信息在政府信息公開網(wǎng)同時(shí)發(fā)布,還開通了電子信箱接受市民監(jiān)督。另一方面嚴(yán)格按照政府信息公開指南和目錄的要求讓群眾自由選擇獲取政府信息的形式,得到人民群眾的普遍歡迎。二是提高信息公開的實(shí)效,切實(shí)維護(hù)人民群眾的知情權(quán)。凡是保留的行政許可事項(xiàng),公開辦事程序、承諾時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。凡涉及群眾切身利益的收費(fèi),一律實(shí)行公示,并公開舉報(bào)電話。三是規(guī)范信息公開的制度。建立了信息公開工作的依申請公開制度、考核評議制度、責(zé)任追究制度等一系列制度,取得了良好的社會(huì)反響。四是暢通行政救濟(jì)渠道,積極化解社會(huì)矛盾。
四、深入推進(jìn)行政執(zhí)法體制改革,進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。
一是嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制,切實(shí)抓好執(zhí)法依據(jù)梳理和執(zhí)法職權(quán)的層層分解,做到了崗位到人、責(zé)任到人,進(jìn)一步明確了行政執(zhí)法機(jī)關(guān)的執(zhí)法目標(biāo)和執(zhí)法責(zé)任,規(guī)范了執(zhí)法行為,制定了詳細(xì)的流程圖并在網(wǎng)上公示。二是全面規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán),有效防止了權(quán)力的濫用,減少了行政執(zhí)法的隨意性,提升了公信力。
五、完善行政監(jiān)督制度,強(qiáng)化對行政行為的監(jiān)督。
一是建立重大行政執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督機(jī)制。指導(dǎo)有關(guān)部門抓好重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法檢查和專項(xiàng)治理,維護(hù)法律服務(wù)市場秩序和人民群眾的合法權(quán)益,逐步建立重大執(zhí)法情況的公開報(bào)道和案件回訪機(jī)制。二是形成行政執(zhí)法案卷的標(biāo)準(zhǔn)化審查模式。全面審查行政執(zhí)法卷宗的立案、取證、調(diào)查、審批、送達(dá)等環(huán)節(jié),督促有關(guān)科室和縣區(qū)司法局及時(shí)整改檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
六、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)依法行政保障措施。
一是切實(shí)加強(qiáng)法治宣傳教育。通過黨小組會(huì)、學(xué)習(xí)例會(huì)等形式,深入開展《行政復(fù)議法》、《行政復(fù)議法實(shí)施條例》、《公務(wù)員法》、《物權(quán)法》等與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等一系列文件,并圍繞工作實(shí)際寫心得、談打算。二是重點(diǎn)開展專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三是認(rèn)真做好依法行政保障工作。根據(jù)各執(zhí)法單位執(zhí)法任務(wù)的輕重,充實(shí)重要崗位的執(zhí)法人員力量,安排添置必要的辦公經(jīng)費(fèi)和辦公設(shè)備,為依法行政創(chuàng)造了良好的工作條件。
關(guān)于依法辦學(xué)依法治國心得體會(huì)總結(jié)二
20xx年以來,團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)在縣法制辦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)xx大精神,堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策和依法行政,進(jìn)一步加快政府職能轉(zhuǎn)變,按照《關(guān)于印發(fā)郫縣20xx年依法行政工作目標(biāo)考核辦法的通知》(郫法制辦〔20xx〕12號(hào))文件要求,通過加強(qiáng)法制宣傳,完善決策機(jī)制、依法化解各類矛盾、規(guī)范行政執(zhí)法和合同管理等工作,全面推進(jìn)法治政府建設(shè),全力確保依法行政各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
一、20xx年工作總結(jié)
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。年初,成立以鎮(zhèn)長為組長,分管副書記為副組長,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的依法行政工作。年中,根據(jù)干部人事調(diào)整,對領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單進(jìn)行了調(diào)整,進(jìn)一步完善了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能部門配合抓的工作格局。同時(shí),結(jié)合鎮(zhèn)域?qū)嶋H,制定年度工作計(jì)劃,分解和細(xì)化具體工作職責(zé),并將依法行政工作納入年度考核,年底逗硬獎(jiǎng)懲。
(二)強(qiáng)化法制宣傳,提高執(zhí)法水平。建立了黨政班子集中學(xué)法制度,支持執(zhí)法人員參加各類執(zhí)法業(yè)務(wù)、法律知識(shí)培訓(xùn),不斷提高政府依法管理社會(huì)和工作人員依法行使職責(zé)的能力和水平。圍繞“人人講法。共建和諧”為主題,深入開展法制大講堂活動(dòng)進(jìn)村社、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策能力、公務(wù)員依法行政能力和居民的法律意識(shí)。今年共開展法制大講堂進(jìn)村(社區(qū))10次、進(jìn)學(xué)校3次、進(jìn)機(jī)關(guān)2次(含合同規(guī)范性管理培訓(xùn))。同時(shí),通過“三下鄉(xiāng)”、“府河源鄉(xiāng)村音樂節(jié)”等文化活動(dòng)載體,廣泛開展普法宣傳,發(fā)放各類法制宣傳資料10000余份。
(三)轉(zhuǎn)變政府職能,建立科學(xué)決策機(jī)制。鎮(zhèn)政府定期聽取人大代表及群眾的意見和建議,充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織和社會(huì)組織的橋梁紐帶作用,提高決策的合法性、執(zhí)行性。積極推進(jìn)“開放式?jīng)Q策”,寶華村、平安村土地整理安置房建設(shè)、九道堰下河排口治理工程、舊城改造拆遷安置等民生類項(xiàng)目在實(shí)施前均通過會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)公告等形式廣泛征求群眾的意見和建議。嚴(yán)格按照要求進(jìn)行行政權(quán)力和規(guī)范化文件的清理工作。不斷完善鎮(zhèn)便民服務(wù)中心及村級(jí)便民服務(wù)站規(guī)范化建設(shè),實(shí)行行政審批鎮(zhèn)村代辦,堅(jiān)持執(zhí)行鎮(zhèn)長進(jìn)便民服務(wù)中心、村(社區(qū))主任進(jìn)便民服務(wù)站的工作機(jī)制,進(jìn)一步提升服務(wù)群眾的效率和水平。
(四)履行法定職責(zé),規(guī)范行政執(zhí)法。優(yōu)化重組了集民兵應(yīng)急、維穩(wěn)處置、安全監(jiān)管、義務(wù)消防和城管執(zhí)法五大職能為一體化的綜合執(zhí)法隊(duì)伍,大力推進(jìn)社會(huì)建設(shè),提高管理服務(wù)水平。進(jìn)一步強(qiáng)化土地管控,繼續(xù)拆除歷史存量違法建設(shè),全年共拆除各類違法建設(shè)50余宗,面積1000余平方米,新增違法建設(shè)勢頭得到有效遏制。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,重點(diǎn)對鎮(zhèn)域內(nèi)375家“三合一”、“多合一”場所以及道路交通、建筑施工、食品生產(chǎn)企業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行安全綜合整治,配合縣級(jí)執(zhí)法部門查封非法安裝鍋爐10臺(tái),取締無證無照生產(chǎn)小作坊41家、非法生產(chǎn)儲(chǔ)存?;犯C點(diǎn)9處、取締非法銷售煙花爆竹10處。作為20xx年中心城區(qū)重點(diǎn)治理河道下河排口治理工程,年內(nèi)將解決鎮(zhèn)內(nèi)九道堰流域關(guān)聯(lián)河道的525個(gè)排污口治理工作。
(五)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),推行政務(wù)公開。建立完善政府信息公開審查、備案和公開制度,按季度公開各類信息,充分保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),截至目前,累計(jì)公開各類政府信息420余條。積極做好基層公開服務(wù)監(jiān)管平臺(tái)的信息錄入和維護(hù)工作,信息問題和更新量居全縣第三。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加快懲防體系建設(shè),推行村級(jí)財(cái)務(wù)運(yùn)行和重大事務(wù)決策以及村級(jí)工程備案制度,進(jìn)一步從從源頭上預(yù)防腐敗,強(qiáng)化干部廉潔自律、勤政廉政意識(shí)。
(六)防范化解矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。進(jìn)一步完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,有效整合三大調(diào)解資源,實(shí)現(xiàn)人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解三種調(diào)解方式的有機(jī)結(jié)合,及時(shí)、有效地化解矛盾糾紛100余起,成功調(diào)處90余起,調(diào)處成功率達(dá)到90%以上(主要為人民調(diào)解和司法調(diào)解)。在調(diào)解上,以鎮(zhèn)大調(diào)解中心為龍頭,以村調(diào)委會(huì)和糾紛調(diào)解員、糾紛信息員、法制宣傳員為基礎(chǔ),其他調(diào)解組織形式為補(bǔ)充,在每個(gè)村委會(huì)都設(shè)立了矛盾糾紛調(diào)處室,形成上下貫通、左右銜接、配合聯(lián)動(dòng)的基層矛盾糾紛排查調(diào)處工作網(wǎng)絡(luò)體系。
此外,我鎮(zhèn)還制定和完善了對外簽訂合同管理辦法,鎮(zhèn)政府簽訂的對外合同按要求都在縣法制辦進(jìn)行了備案;積極開展了四川省依法行政示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))爭創(chuàng)工作;按要求每月報(bào)送了行政調(diào)整表和工作動(dòng)態(tài)信息等等。
二、20xx年工作打算
一是加大法制宣傳教育力度。充分運(yùn)用集中培訓(xùn)、專題講座以及文化活動(dòng)開展等多種宣傳形式,繼續(xù)深入開展推進(jìn)依法行政的宣傳,使廣大干部群眾充分了解推進(jìn)依法行政的意義、任務(wù)、要求和措施,真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、公務(wù)員依法行政、青少年自覺守法、企事業(yè)誠信守法、城鄉(xiāng)居民守法用法的“人人講法、共建和諧”的目標(biāo)。
二是強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督管理。加大對社會(huì)普遍關(guān)注的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、土地管控、安全生產(chǎn)等領(lǐng)域的執(zhí)法監(jiān)督檢查的力度,以查處違法違紀(jì)案件為主要手段,積極主動(dòng)開展執(zhí)法監(jiān)督檢查工作有效開展。同時(shí),強(qiáng)化對執(zhí)法人員的管理和監(jiān)督,堅(jiān)決糾正在執(zhí)法中以權(quán)謀私等各種不正之風(fēng),對執(zhí)法犯法、侵害群眾利益的堅(jiān)決查處。
三是推進(jìn)基層政務(wù)公開。圍繞行政權(quán)力公開透明運(yùn)行和群眾路線教育主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大基層辦事公開范圍,重點(diǎn)公開老百姓關(guān)注的季度財(cái)政收支、土地整理項(xiàng)目推進(jìn)以及安置房修建、社保名額確定、農(nóng)村道路修建等民生類工程的實(shí)施情況。同時(shí),逐步推行開放式黨委會(huì)制度,鎮(zhèn)黨委、政府作出的重大決策事項(xiàng)廣泛征求公眾的意見和建議。
四是規(guī)范合同簽訂管理。落實(shí)專門人員負(fù)責(zé)合同管理工作,進(jìn)一步規(guī)范鎮(zhèn)政府合同的起草、談判、審查、審批、簽訂和備案等程序,預(yù)防糾紛,減少和避免風(fēng)險(xiǎn)與損失。
五是提升調(diào)解工作效果。充分發(fā)揮“大調(diào)解”陣地作用,整合內(nèi)部資源,發(fā)揮綜合優(yōu)勢,建立政府主導(dǎo)、各職能部門共同參與的行政調(diào)解工作機(jī)制,積極處置化解各類社會(huì)矛盾,營造良好的發(fā)展環(huán)境。同時(shí),邀請老黨員、老干部擔(dān)任義務(wù)調(diào)解員,實(shí)行聯(lián)動(dòng)聯(lián)調(diào),專兼職結(jié)合,保證每起糾紛有人問、有人管、有結(jié)果。
關(guān)于依法辦學(xué)依法治國心得體會(huì)總結(jié)三
多年來,小學(xué)始終堅(jiān)持“依法治校,以德立校,以人為本,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),打造品牌,追求卓越”的辦學(xué)方向;自覺規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制,不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè),密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際,廣泛開展普法、依法治理工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護(hù)師生的合法利益,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動(dòng),幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長,其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,以德育為主體,以班主任為骨干,以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,健全了組織機(jī)構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
學(xué)校注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和上級(jí)行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī),制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺(tái),各種規(guī)章制度在實(shí)施過程中不斷充實(shí)與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校實(shí)行校長全面負(fù)責(zé),校務(wù)會(huì)保證監(jiān)督,教職工代表大會(huì)參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長的責(zé)任和權(quán)利,校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會(huì)制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度,每年召開一次教代會(huì),完善校長決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會(huì)集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點(diǎn)話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會(huì)審議表決,進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。會(huì)議期間發(fā)動(dòng)全校教職工廣泛提出意見和建議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議,學(xué)校盡量采納。
2、積極推行校務(wù)公開制度,重大事項(xiàng)實(shí)行公示制度。
為了切實(shí)增強(qiáng)教育行政執(zhí)法的透明度,對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實(shí)施方案并予以執(zhí)行,在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點(diǎn)工作中,做到“四公開”指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動(dòng)接受群眾監(jiān)督;在收費(fèi)方面,堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制。同時(shí),我們聘請“行風(fēng)監(jiān)督員”,對學(xué)校收費(fèi)、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進(jìn)行監(jiān)督,并將有關(guān)信息,及時(shí)反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費(fèi)公開、財(cái)務(wù)收支公開,有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),推動(dòng)了依法治教、依法治校工作的深入開展。
3、建立校內(nèi)意見箱制度。
根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定,學(xué)校設(shè)置了《校長信箱》《食堂意見箱》《小賣部意見箱》,校長每月開箱一次,了解教師、學(xué)生反映的情況,能解決的及時(shí)解決,不能解決的給予答復(fù)。這樣,極大地維護(hù)了師生員工的合法權(quán)益,為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。
4、建立家長、學(xué)生來信來訪接待備忘制度。
學(xué)校網(wǎng)站公開,辦公電話公開,明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄,嚴(yán)格按程序辦理,限期調(diào)查核實(shí)、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落,事事有交待。推動(dòng)依法治校工作的深入開展。
學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī),依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學(xué)計(jì)劃、安排各種教育、教學(xué)活動(dòng)。
在今年的教師績效工資考核過程中,我們廣泛聽取教師的意見,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,經(jīng)過兩次教代會(huì)討論,并實(shí)行校公示,讓全體教師簽字同意。
由于學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)章辦事,及時(shí)化解了許多矛盾,教師心服口服,多年來學(xué)校無一例上訪或信訪事件發(fā)生。
在課程設(shè)置方面,學(xué)校按照新課程改革精神,切實(shí)搞好國家、地方、校本課程設(shè)置,注重學(xué)生的自主能力的培養(yǎng)。
強(qiáng)化法制教育,培養(yǎng)師生法律素質(zhì),最根本的途徑是加強(qiáng)全校師生對法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位,才能提高法律意識(shí),認(rèn)識(shí)到法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,我校堅(jiān)持對教職工和進(jìn)行法制教育,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師“四落實(shí)”。我們的體會(huì)是:要將枯燥的法律條文與師生的生活實(shí)際結(jié)合起來,切實(shí)體會(huì)依法治校、依法治教的重要性,從而對學(xué)習(xí)法律法規(guī)產(chǎn)生興趣,變?yōu)橹鲃?dòng)行為。
1、領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí),增強(qiáng)依法治校意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要決策者,我校提出領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策的要求,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺強(qiáng)化法律意識(shí)、自覺依法辦事的積極性與主動(dòng)性,使學(xué)習(xí)法律與依法行政成為班子成員的主動(dòng)行為,為搞好學(xué)校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),為全校師生依法治校起到了表率作用。
2、教師在交流中學(xué)習(xí),增強(qiáng)依法治校意識(shí)。
教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者,教師的法制意識(shí)與法律素質(zhì)直接影響著學(xué)校的法制教育效果。因此,強(qiáng)化教師自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)是非常重要的。我們圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討,不斷提高法律意識(shí)和法律水平。
3、學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),提高法制意識(shí)。
在教師配備上,我們認(rèn)真研究,選定班主任擔(dān)任法制教育教師,因?yàn)樗鼈儗W(xué)生了解,可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣、思想表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行法制教育,有針對性、時(shí)效性。同時(shí)要求各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有機(jī)滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學(xué)工作、生活實(shí)際緊密地聯(lián)系起來,使法制教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透,使法制教育真正落到實(shí)處。
在課堂上創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生自然而然接受法制教育,增強(qiáng)法制意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中去主動(dòng)學(xué)法、守法、做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士、學(xué)生在日常生活中會(huì)自覺守法、宣傳法。
在各科教學(xué)中滲透法制教育。在語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)和思想品德等學(xué)科的教學(xué)中,老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),不失時(shí)機(jī)地滲透法制教育內(nèi)容,寓法于教。數(shù)學(xué)是最難與法制教育相滲透的課程,然而老師們還是想方設(shè)法地予以融合。如在二年級(jí)教學(xué)貨幣單位核算時(shí),介紹如何保護(hù)人民幣的法律知識(shí);在三年級(jí)教學(xué)克、千克知識(shí)時(shí),介紹禁毒的有關(guān)法律知識(shí);在六年級(jí)“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”教學(xué)中,介紹依法納稅的法律知識(shí),使小朋友在掌握學(xué)科知識(shí)的同時(shí),受到法制教育。
學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的法制教育活動(dòng),從而提高師生的法制意識(shí),讓師生懂法、守法、愛法、護(hù)法、會(huì)拿法律武器保護(hù)自己。學(xué)校每年都組織師生觀看光盤:“預(yù)防青少年犯罪”、“交通安全案例”,“交通安全圖片展”,同時(shí)讓學(xué)生收看法制頻道的節(jié)目,讓學(xué)生從真實(shí)的事例中受到啟迪,吸取教訓(xùn),珍愛生命。為了強(qiáng)化學(xué)生的法制安全意識(shí),學(xué)校請法制副校長做法制知識(shí)講座,開展法制知識(shí)競賽活動(dòng)。通過這些活動(dòng),讓學(xué)生自覺主動(dòng)地接受法律安全知識(shí)教育,增強(qiáng)法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品。學(xué)校還把“校園小廣播”作為法制教育平臺(tái),向全體師生宣傳學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校德育處開展“文明伴我行”的活動(dòng),引領(lǐng)全體師遠(yuǎn)離邪惡,走進(jìn)文明。
我校堅(jiān)持依法治校,堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、法理并舉”的`原則把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來,不斷探索在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑,學(xué)校的各項(xiàng)工作,呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),師生法律觀念和和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治校的水平明顯提高,學(xué)生德智體美諸方面生動(dòng)活潑地得到發(fā)展。
關(guān)于依法辦學(xué)依法治國心得體會(huì)總結(jié)四
1、組織健全,依法辦學(xué),落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校成立了黃斌校長為組長的規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)家長、社會(huì)理解和支持規(guī)范辦學(xué)行為工作,樹立科學(xué)的人才觀和教育觀,為實(shí)施素質(zhì)教育營造良好輿論氛圍。加大處罰力度,及時(shí)制止各種違規(guī)行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī),健全校內(nèi)各項(xiàng)制度,形成依法辦學(xué)、自我約束的管理機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)管理,完善教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)學(xué)籍管理。堅(jiān)持收支公開,絕不違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用。完善了教職工代表大會(huì)制度,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開,接受社會(huì)監(jiān)督。
2、以規(guī)范辦學(xué)行為為準(zhǔn)則,抓好教學(xué)常規(guī)管理。
(1)學(xué)校按照市教育局的招生要求,堅(jiān)持免試入學(xué)原則招生,實(shí)施均衡分班,不設(shè)置快慢班、特長班等,整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面貫徹落實(shí)國家和省定的課程方案、課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),堅(jiān)決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù);堅(jiān)持健康第一,注重創(chuàng)新精神培養(yǎng),不擠占體育課、藝術(shù)課、隊(duì)活動(dòng)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉不少于l小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)國家教育教學(xué)基本要求,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)科學(xué)安排作息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí),合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法,依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。學(xué)校有一系列規(guī)章制度予以保證,嚴(yán)令不得占用學(xué)生法定休息時(shí)間、午間休息和下午放學(xué)時(shí)間加班加點(diǎn)或組織集體補(bǔ)課。對學(xué)生書面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制,一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過1小時(shí)。
(4)加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格規(guī)范考試制度。學(xué)校嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
3、重視教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師行為。
學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和主動(dòng)性,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理與培訓(xùn),努力提高教師職業(yè)道德和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育主體作用。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化教書育人職責(zé)和崗位要求。加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。
學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定(試行)》,逐條進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評:
(一)自律機(jī)制
1、學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為,成立了校長為組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作精神。每學(xué)期初制定“減負(fù)”工作具體目標(biāo)和“減負(fù)”工作實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施。定期組織“減負(fù)”工作會(huì)議,做好會(huì)議記錄。定期開展“減負(fù)”自查工作,及時(shí)對自查情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。做到辦學(xué)行為零投訴和零舉報(bào)。
2、學(xué)校實(shí)行“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示制,在學(xué)校大門口公示欄安裝市教育局統(tǒng)一制作的監(jiān)督公示牌(寧波市舉報(bào)監(jiān)督電話:xxxxxxxx,慈溪市舉報(bào)監(jiān)督電話:xxxx,本校責(zé)任督學(xué):伍xx,督學(xué)聯(lián)系電話:xxxx,督學(xué)電子郵箱:)。每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)(大課間活動(dòng)表)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排上報(bào)上級(jí)教育行政部門備案,隨時(shí)接受本校責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督,并在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目的位置公示,接受師生和家長的監(jiān)督。
自評結(jié)論:“自律機(jī)制”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。
(二)招生分班
3、我校為流動(dòng)人口子女學(xué)校,學(xué)校沒有通過考試或變相考試方式招生,我校招生的范圍為居住在匡堰鎮(zhèn)樟樹村和王家埭區(qū)域范圍內(nèi)的外來民工子女。學(xué)校沒有拒收符合入學(xué)條件且在本區(qū)域范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)。
4、我校實(shí)行均衡編班,不分快慢班。師資均衡配置,學(xué)生人數(shù)也均衡配置。
自評結(jié)論:“招生分班”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。
(三)課程計(jì)劃
5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊開足規(guī)定的課程,認(rèn)真完成科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)任務(wù)。
6、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行組織落實(shí)大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)集體鍛煉制度,確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。
自評結(jié)論:“課程計(jì)劃”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。
(四)作息時(shí)間
7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生在校上課時(shí)間不超過6小時(shí)。沒有晚自學(xué)、無住校生。全體教師不占用學(xué)生課間、午休、自修課時(shí)間,來組織集體教學(xué)活動(dòng)。
8、學(xué)校從未利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課,不動(dòng)員不組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。
自評結(jié)論:“作息時(shí)間”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。
(五)作業(yè)考試
9、學(xué)校分年段嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改、及時(shí)反饋,重視學(xué)生錯(cuò)誤作業(yè)的訂正批改指導(dǎo)。
10、學(xué)校每學(xué)期期末統(tǒng)一進(jìn)行一次學(xué)科考試,不以任何形式公布學(xué)生成績,也不對考試成績進(jìn)行公開排名。
自評結(jié)論:“作業(yè)考試”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。
(六)教材教輔
11、學(xué)生使用的教學(xué)用書只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂,學(xué)校不統(tǒng)一為學(xué)生征訂規(guī)定以外的任何教輔材料。
自評結(jié)論:“教材教輔”共1條指標(biāo),1條達(dá)標(biāo)。
(七)社會(huì)評價(jià)
12、學(xué)校每學(xué)期開展1次征求不同層面學(xué)生及家長意見活動(dòng),征求意見后有匯總材料和改進(jìn)措施,學(xué)生代表和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價(jià)滿意度較高。
自評結(jié)論:“教材教輔”共1條指標(biāo),1條達(dá)標(biāo)。
1、進(jìn)一步更新教育觀念,借鑒一切先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的辦學(xué)宗旨,注重教育科研研究,提高教育教學(xué)能力,使我們的辦學(xué)行為更具有科學(xué)性、人文性。
2、教師工作認(rèn)真,教學(xué)手段雖有所改善,但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師課堂教學(xué)效率不十分高。學(xué)校努力創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)條件,“走出去,請進(jìn)來”,加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)學(xué)習(xí),加速中青年骨干教師的培養(yǎng),讓優(yōu)秀教師帶動(dòng)全體教師,達(dá)到共同成長。
3、克服學(xué)校占地面積小的實(shí)際困難,安全有序的開展各種教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo)教師大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的管理,嚴(yán)防事故的發(fā)生。
4、確實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),做到輕負(fù)高質(zhì)還有很多工作要做,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),進(jìn)一步探索。
我們深知規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按照市教育局要求,進(jìn)一步做好辦學(xué)行為各項(xiàng)工作,努力辦一所文明和諧、安全有序、質(zhì)量一流,得到社會(huì)肯定、家長滿意的流動(dòng)人口子女學(xué)校。
關(guān)于依法辦學(xué)依法治國心得體會(huì)總結(jié)五
甲方(用人單位):________________
民辦學(xué)校名稱:____________________
民辦學(xué)校住所:____________________
法定代表人或負(fù)責(zé)人:______________
乙方(勞動(dòng)者):__________________
姓名:____________________________
性別:____________________________
文化程度:________________________
戶籍所在地址:____________________
現(xiàn)居住地址:______________________
居民身份證號(hào)碼:__________________
社會(huì)(養(yǎng)老)保險(xiǎn)號(hào)碼:____________
就業(yè)登記證號(hào)碼:__________________
聯(lián)系方式:________________________
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,簽訂本合同并共同遵守。
一、合同期限
甲乙雙方約定按下列種方式確定勞動(dòng)合同期限:
(一)有固定期限的勞動(dòng)合同自________年____月____日起至________年____月____日止,其中試用期自________年____月____日起至________年____月____日止。
(二)無固定期限的勞動(dòng)合同自________年____月____日起,其中試用期自________年____月____日起至________年____月____日止。
(三)以完成____________工作任務(wù)為勞動(dòng)合同期限,自________年____月____日起至完成本項(xiàng)工作任務(wù)之日即為勞動(dòng)合同終止日。
二、工作內(nèi)容及要求
(一)乙方根據(jù)甲方要求,經(jīng)過協(xié)商,從事工作。甲方可根據(jù)工作需要和對乙方業(yè)績的考核結(jié)果,按照合理誠信原則,變動(dòng)乙方的工作崗位,乙方服從甲方的安排。
(二)甲方安排乙方所從事的工作內(nèi)容及要求,應(yīng)當(dāng)符合甲方依法制定的并已公示的規(guī)章制度。乙方應(yīng)當(dāng)按照甲方安排的工作內(nèi)容及要求履行勞動(dòng)義務(wù),按時(shí)完成規(guī)定的工作數(shù)量,達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量要求。
三、工作時(shí)間和休息休假
(一)甲乙雙方在工作時(shí)間和休息方面協(xié)商一致選擇確定____________條款,平均每周工作四十小時(shí):
1.甲方實(shí)行每天____小時(shí)工作制。
具體作息時(shí)間,甲方安排如下:
每周周____至周____工作,上午________,下午________。
每周周____為休息日。
2.甲方實(shí)行三班制,安排乙方實(shí)行____班運(yùn)轉(zhuǎn)工作制。
3.甲方安排乙方的____________工作崗位,屬于不定時(shí)工作制,雙方依法執(zhí)行不定時(shí)工作制規(guī)定。
4.甲方安排乙方的____________工作崗位,屬于綜合計(jì)算工時(shí)制,雙方依法執(zhí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制規(guī)定。
(二)甲方嚴(yán)格遵守法定的工作時(shí)間,控制加班加點(diǎn),保證乙方的休息與身心健康,在工作需要必須安排乙方加班加點(diǎn)的應(yīng)與工會(huì)和乙方協(xié)商同意,依法給予乙方補(bǔ)休或支付加班加點(diǎn)工資。
(三)甲方為乙方安排帶薪年休假。
四、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件
(一)甲方對可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位,應(yīng)當(dāng)向乙方履行如實(shí)告知的義務(wù),并對乙方進(jìn)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育,防止勞動(dòng)過程中的事故,減少職業(yè)危害。
(二)甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品,安排乙方從事學(xué)校食堂餐飲服務(wù)、食品加工、學(xué)校商店?duì)I業(yè)等工作的,應(yīng)定期為乙方進(jìn)行健康檢查。
(三)乙方在勞動(dòng)過程中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。乙方對甲方管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè),有權(quán)拒絕執(zhí)行。
(四)甲方按照國家關(guān)于女職工、未成年工的特殊保護(hù)規(guī)定,對乙方提供保護(hù)。
(五)乙方患病或非因工負(fù)傷的,甲方應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家關(guān)于醫(yī)療期的相關(guān)規(guī)定。
五、勞動(dòng)報(bào)酬
甲方應(yīng)當(dāng)每月至少一次以貨幣形式支付乙方工資,不得克扣或者無故拖欠乙方的工資。乙方在法定工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng),甲方向乙方支付的工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
(一)甲方承諾每月____日為發(fā)薪日。
(二)乙方在試用期內(nèi)的工資為每月_____元。
(三)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,對乙方的工資報(bào)酬選擇確定____條款:
1.乙方的工資報(bào)酬按照甲方依法制定的規(guī)章制度中的內(nèi)部工資分配辦法確定,根據(jù)乙方的工作崗位確定其每月工資為____元。
2.甲方對乙方實(shí)行基本工資和績效工資相結(jié)合的內(nèi)部工資分配辦法,乙方的基本工資確定為每月____元,以后根據(jù)內(nèi)部工資分配辦法調(diào)整其工資;績效工資根據(jù)乙方的工作業(yè)績、勞動(dòng)成果和實(shí)際貢獻(xiàn)按照內(nèi)部分配辦法考核確定。
3.甲方的校辦企業(yè)如實(shí)行計(jì)件工資制,確定乙方的勞動(dòng)定額應(yīng)當(dāng)是本單位同崗位90%以上勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間內(nèi)能夠完成的,乙方在法定工作時(shí)間內(nèi)按質(zhì)完成甲方定額,甲方應(yīng)當(dāng)按時(shí)足額支付乙方的工資報(bào)酬。
(四)甲方根據(jù)辦學(xué)效益、當(dāng)?shù)卣嫉墓べY指導(dǎo)線、工資指導(dǎo)價(jià)位等,合理提高乙方工資。乙方的工資增長辦法按照(工資集體協(xié)商協(xié)議、內(nèi)部工資正常增長辦法)確定。
(五)乙方加班加點(diǎn)的工資,以雙方經(jīng)過協(xié)商確定的工資為基數(shù)計(jì)算。
(六)乙方事假期間,甲方扣除工資為________。
(七)乙方依法享有帶薪假期(婚假、喪假、年休假、探親假)期間的工資,按乙方的工資支付。
六、社會(huì)保險(xiǎn)和福利
(一)雙方依法參加社會(huì)保險(xiǎn),按時(shí)繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),其中依法應(yīng)由乙方交納的部分,由甲方從乙方工資報(bào)酬中代扣代繳。
(二)甲方應(yīng)當(dāng)將為乙方繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的情況公示,乙方有權(quán)向甲方查詢其各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)的繳納情況,甲方應(yīng)當(dāng)提供幫助。
(三)如乙方發(fā)生工傷事故,甲方應(yīng)負(fù)責(zé)及時(shí)救治,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi),向勞動(dòng)保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請,為乙方依法辦理勞動(dòng)能力鑒定,并為享受工傷醫(yī)療待遇履行必要的義務(wù)。
(四)乙方依法享有國家規(guī)定的福利待遇,甲方應(yīng)當(dāng)執(zhí)行。
七、勞動(dòng)紀(jì)律
甲方制定的勞動(dòng)紀(jì)律應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)、政策的規(guī)定,履行民主程序,并向乙方公示。乙方遵照執(zhí)行。
八、協(xié)商條款
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,同意選擇________條約定條款。
(一)乙方工作涉及甲方商業(yè)秘密的,甲方應(yīng)當(dāng)事前與乙方依法協(xié)商約定保守商業(yè)秘密或競業(yè)限制的事項(xiàng),并簽訂保守商業(yè)秘密協(xié)議或競業(yè)限制協(xié)議。
(二)由甲方出資招用或培訓(xùn)乙方,并要求乙方履行服務(wù)期的,應(yīng)當(dāng)事前征得乙方同意,并簽訂協(xié)議,明確雙方權(quán)利義務(wù)。
(三)甲方出資為乙方提供其它特殊待遇,如(住房、汽車等),并要求乙方履行服務(wù)期的,應(yīng)當(dāng)事前征得乙方同意,并簽訂協(xié)議,明確雙方權(quán)利義務(wù)。
(四)甲方同意為乙方辦理補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)(年金)和補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)情況,具體標(biāo)準(zhǔn)為________________________;
(五)甲方同意為乙方提供如下學(xué)校福利待遇:
;
;
(六)甲乙雙方需要約定的其它事項(xiàng):________________________________________。
九、本合同終止的條件
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商約定,出現(xiàn)下列情形之一的,可以終止勞動(dòng)合同:
(一)本合同期滿的;……
十、違反本合同的責(zé)任
(一)本合同一經(jīng)訂立,即具有法律約束力。雙方應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行勞動(dòng)合同的履行、變更、中止、解除、終止、以及解除勞動(dòng)合同經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的規(guī)定。
(二)當(dāng)事人一方故意或者過失違反本合同,致使本合同不能履行或者不能完全履行,并給另一方造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)當(dāng)依規(guī)定或者約定承擔(dān)賠償責(zé)任。
十
一、勞動(dòng)爭議處理
(一)甲乙雙方因履行本合同發(fā)生勞動(dòng)爭議,可以協(xié)商解決。不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的,可以向本單位勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請調(diào)解;調(diào)解不成的,可以向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁。甲乙雙方也可以直接向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁。提出仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭議發(fā)生之日起____日內(nèi)向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)提出書面申請。對仲裁裁決不服的,可以自收到仲裁裁決書之日起____日內(nèi)向人民法院提起訴訟。
(二)甲方違反勞動(dòng)法律、法規(guī)和規(guī)章,損害乙方合法權(quán)益的,乙方有權(quán)向勞動(dòng)保障行政部門和教育行政主管部門舉報(bào)。
十
二、其他
(一)勞動(dòng)合同期內(nèi),乙方戶籍所在地址、現(xiàn)居住地址、聯(lián)系方式等發(fā)生變化,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知甲方,以便于聯(lián)系。
(二)本合同未盡事宜,均按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,國家沒有規(guī)定的,通過雙方平等協(xié)商解決。
(三)本合同不得涂改。
(四)本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
(五)本合同于________年____月____日生效。
甲方蓋章:____________ 乙方簽名:________
法定代表人簽名:______
或委托代理人簽名:____
簽章日期:____________ 簽名日期:________
返
關(guān)于依法辦學(xué)依法治國心得體會(huì)總結(jié)六
一、指導(dǎo)思想
推進(jìn)依法治校要以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹xx大精神,落實(shí)依法治國基本方略的要求,依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,促進(jìn)教育改革與發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度,使教師和受教育者的合法權(quán)益得到保障,形成良好的學(xué)校育人環(huán)境,保證國家教育方針的貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)教育的公平,保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
三、工作計(jì)劃
(一)、切實(shí)采取有力措施,大力推進(jìn)依法治校工作
1、切實(shí)做到依法行政
依法行政是依法治校的前提和保障,要切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)依法治教和依法治校的要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)形勢需要的行政管理方式、方法,依據(jù)法律規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限與程序?qū)W(xué)校進(jìn)行管理,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),提高教師積極性,提高辦學(xué)效率;依法監(jiān)督教學(xué)活動(dòng),維護(hù)教育活動(dòng)正常秩序;及時(shí)辦理教師和學(xué)生申訴案件,建立面向社會(huì)的舉報(bào)制度,特別是學(xué)校、教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,依法保護(hù)學(xué)校合法權(quán)益,為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、切實(shí)做到依法管理
學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)制度,完善學(xué)校章程,經(jīng)主管教育行政部門審校后,作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國家有關(guān)規(guī)定,建立健全學(xué)校教育教學(xué)制度,依法健全校內(nèi)管理體制,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,依法辦學(xué)。完善校長決策程序,發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定。
3、切實(shí)完善民主監(jiān)督
全面實(shí)行校務(wù)公開制度,學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),要及時(shí)向教職工公布。學(xué)校招生規(guī)定,收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),向?qū)W生及家長、社會(huì)公開公示,發(fā)《告家長書》。積極推進(jìn)家長委員會(huì)的建立,明確職責(zé),聽取家長意見,接受監(jiān)督,為家長、社區(qū)支持參與學(xué)校管理提供制度保障。
4、加強(qiáng)法制專題教育
依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念,以良好的法律意識(shí),法制觀念參與學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本,按照教育普法規(guī)劃要求,加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育。把法制課列入晨會(huì)課程,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”;充分利用法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度,積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開展生動(dòng)活潑的法制教育、營造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法制精神,提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法制觀念,依法維護(hù)自己的權(quán)益;教師依法履行管理教育職責(zé),并作為師德考核重要內(nèi)容。
5、嚴(yán)格維護(hù)教師權(quán)益
嚴(yán)格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定,依法聘任有相應(yīng)資格的教師,依法與教師簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任,建立校內(nèi)教師申訴渠道,依法公正,公平解決教師與學(xué)校的爭議,維護(hù)教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強(qiáng)對教師思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水平和法律素質(zhì)。加強(qiáng)教師管理,加大師德考核力度,評比師德標(biāo)兵,對在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);依法處理品質(zhì)惡劣,嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師。
6、依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益
學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益,嚴(yán)禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真落實(shí)有關(guān)校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查,落實(shí)防范措施,積極維護(hù)校園的安全和秩序,加強(qiáng)對教師、學(xué)生的安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育制度化,規(guī)范化,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全,建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告機(jī)制。
學(xué)校健全學(xué)籍管理制度,按照有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),每學(xué)期應(yīng)核對學(xué)籍,對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生登記造冊,備案備查。
關(guān)于依法辦學(xué)依法治國心得體會(huì)總結(jié)七
教師作為履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,擔(dān)負(fù)著教書育人的職責(zé),教師是從事教育工作的,對被教育者有傳授知識(shí)、進(jìn)行品德教育的職責(zé),教師的言行對學(xué)生應(yīng)起到示范作用。
眾所周知,‘依法執(zhí)教’,就是教師要依據(jù)法律法規(guī)履行教書育人的職責(zé)。其含義有二,一是教師的教育教學(xué)行為要在法律法規(guī)所允許的范圍內(nèi)進(jìn)行;二是教師要善于利用法律手段來維護(hù)自身的合法權(quán)益。
依法執(zhí)教應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、要做到依法執(zhí)教,教師首先要學(xué)法,懂法。
依法執(zhí)教的前提是必須知法、懂法。教師要做到依法執(zhí)教,就必須下功夫?qū)W習(xí)和掌握黨和國家的政策、法律和法規(guī)。不僅要深入全面地學(xué)習(xí)、理解和掌握政策、法律和法規(guī)的宗旨、內(nèi)容、適用范圍等基本知識(shí),還要深入了解怎樣運(yùn)用政策、法律、法規(guī)同違反和破壞黨的政策、法律、法規(guī)的現(xiàn)象作斗爭,維護(hù)黨的各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
二、教師的主要任務(wù)是教書育人,要在教書育人過程中體現(xiàn)依法行教。
1.教師要在“教書”實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策。
教師的依法執(zhí)教,主要是通過每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中來體現(xiàn),通過教師的具體教育教學(xué)行為的依法性和合法性來體現(xiàn)。國家對各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)都制定了一系列的方針、政策、法律、法規(guī)和大量的規(guī)章、制度、守則等,教師只要在教育教學(xué)活動(dòng)中依照其行事,依法執(zhí)教的目標(biāo)就能達(dá)到。
2.在“育人”的實(shí)踐過程中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其相關(guān)的法律法規(guī)。
教師“育人”的途徑和方式很多,有教書育人,管理育人,服務(wù)育人,還可通過與學(xué)生交心談心,進(jìn)行思想品德教育;組織豐富多彩的課外活動(dòng);進(jìn)行家訪;對學(xué)生進(jìn)行操行等級(jí)評定;教師平時(shí)以身作則、言傳身教示范;一個(gè)小的表揚(yáng)與批評等等。教師是通過多種渠道和一系列的育人行為來把黨和國家關(guān)于育人的方針、政策、法律、法規(guī)有機(jī)地融入自己的育人活動(dòng)中。
3.依法執(zhí)教要求教師要以德立身、以身立教。
教師要做到依法執(zhí)教,就要樹立正確的教師職業(yè)道德觀念,把操守和師德作為以身立教的根本。要甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)、以德立身,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立自身高尚的人格,真正肩負(fù)起傳播文明、塑造靈魂的崇高使命,在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等各個(gè)方面以身作則,率先垂范,為人師表,做到“自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)”,努力塑造良好的師德形象。
4.依法執(zhí)教要求教師要愛崗敬業(yè)、教書育人。
教師要做到依法執(zhí)教,就要熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的思想,對學(xué)生充滿愛心,對工作充滿責(zé)任心,對未來充滿信心,真正做到愛崗敬業(yè),教書育人。
5.教師要做到依法執(zhí)教,就要公正地對待每一位學(xué)生。
春秋時(shí)代孔子就提出“有教無類”的教育主張,提出對學(xué)生應(yīng)一視同仁,不論學(xué)生的貴賤、貧富、善惡、智愚,均給以教育,不應(yīng)有所歧視??鬃拥牡茏又?,有極貧窮的,如顏回;有父親被看做是“賤人、品行不好”的,如仲弓,他都盡心教誨。幾千年前的我國教育家就倡導(dǎo)教育公正觀念。現(xiàn)時(shí)代的教師要做到依法執(zhí)教,更應(yīng)樹立教育公正觀念。這是實(shí)現(xiàn)自覺依法執(zhí)教的前提。依法執(zhí)教這一職業(yè)道德規(guī)范,必然要求教師內(nèi)心樹立教育公正觀念。如果沒有教育公正觀念,就連起碼的教育法律都難以真正遵守,更談不上什么高尚的師德修養(yǎng)。因?yàn)?,法是?shí)現(xiàn)公正的手段,法的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)公正。拋棄了公正觀,就是拋棄了法的實(shí)質(zhì)和宗旨。
教育公正、是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,在處理包括師生關(guān)系、同行關(guān)系等在內(nèi)的人際關(guān)系時(shí),在評價(jià)教育活動(dòng)和各種現(xiàn)象時(shí),能做到出以公心,為人正直,公平合理地加以對待和評價(jià),力戒偏私、徇私、營私的不良行為。其中,公平合理地對待和評價(jià)所有學(xué)生,是教育公正的核心內(nèi)容。教師樹立了教育公正觀念,才有可能按教育法律的精神實(shí)質(zhì)開展教育教學(xué)工作。教育公正要真正成為教師的內(nèi)心信念,需要具有良好的社會(huì)歷史條件等外因,而更為重要的是需要靠教師提高自身道德覺悟水平。教師要在工作中堅(jiān)持真理、秉公辦事、賞罰分明、平等待人,這是教育公正的基本要求。
觀念決定思路,思路決定出路,出路決定前途。新世紀(jì)的教師,要想做到不辱使命、不負(fù)眾望,就需要具有全球化的廣闊視野,就需要具有面向世界、面向未來的寬廣胸懷,就需要樹立以人為本、以發(fā)展為本、以能力為本的育人觀和教育教學(xué)質(zhì)量觀。教師的教育思想觀念只有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢,才能為社會(huì)培養(yǎng)出合格有用的人才。
關(guān)于依法辦學(xué)依法治國心得體會(huì)總結(jié)八
推進(jìn)依法治校要落實(shí)依法治國基本方略的要求,依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,促進(jìn)教育改革與發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量。
學(xué)校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度,使教師和受教育者的合法權(quán)益得到保障,形成良好的學(xué)校育人環(huán)境,保證國家教育方針的貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)教育的公平,保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
1、切實(shí)做到依法行政
依法行政是依法治校的前提和保障,要切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)依法治教和依法治校的要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)形勢需要的行政管理方式、方法,依據(jù)法律規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限與程序?qū)W(xué)校進(jìn)行管理,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),提高教師積極性,提高辦學(xué)效率;依法監(jiān)督教學(xué)活動(dòng),維護(hù)教育活動(dòng)正常秩序;及時(shí)辦理教師和學(xué)生申訴案件,建立面向社會(huì)的舉報(bào)制度,特別是學(xué)校、教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,依法保護(hù)學(xué)校合法權(quán)益,為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、切實(shí)做到依法管理
學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)制度,完善學(xué)校章程,經(jīng)主管教育行政部門審校后,作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國家有關(guān)規(guī)定,建立健全學(xué)校教育教學(xué)制度,依法健全校內(nèi)管理體制,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,依法辦學(xué)。完善校長決策程序,發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定。
3、切實(shí)完善民主監(jiān)督
全面實(shí)行校務(wù)公開制度,學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),要及時(shí)向教職工公布。學(xué)校招生規(guī)定,收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),向?qū)W生及家長、社會(huì)公開公示,發(fā)《告家長書》。積極推進(jìn)家長委員會(huì)的建立,明確職責(zé),聽取家長意見,接受監(jiān)督,為家長、社區(qū)支持參與學(xué)校管理提供制度保障。
4、加強(qiáng)法制專題教育
依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念,以良好的法律意識(shí),法制觀念參與學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本,按照教育普法規(guī)劃要求,加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育。把法制課列入晨會(huì)課程,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”;充分利用法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度,積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開展生動(dòng)活潑的法制教育、營造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法制精神,提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法制觀念,依法維護(hù)自己的權(quán)益;教師依法履行管理教育職責(zé),并作為師德考核重要內(nèi)容。
5、嚴(yán)格維護(hù)教師權(quán)益
嚴(yán)格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定,依法聘任有相應(yīng)資格的教師,依法與教師簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任,建立校內(nèi)教師申訴渠道,依法公正,公平解決教師與學(xué)校的爭議,維護(hù)教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強(qiáng)對教師思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水平和法律素質(zhì)。加強(qiáng)教師管理,加大師德考核力度,評比師德標(biāo)兵,對在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);依法處理品質(zhì)惡劣,嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師。
6、依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益
學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益,嚴(yán)禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真落實(shí)有關(guān)校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查,落實(shí)防范措施,積極維護(hù)校園的安全和秩序,加強(qiáng)對教師、學(xué)生的安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育制度化,規(guī)范化,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全,建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告機(jī)制。
學(xué)校健全學(xué)籍管理制度,按照有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),每學(xué)期應(yīng)核對學(xué)籍,對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生登記造冊,備案備查。
關(guān)于依法辦學(xué)依法治國心得體會(huì)總結(jié)九
縣委中心組第__次(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會(huì)上,省綜治辦副主任沈國新同志做了《法治江蘇建設(shè)指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)解讀》的專題講話。通過學(xué)習(xí),我對中央__屆__中全會(huì)的內(nèi)容有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也明確了今后努力的方向。
一、堅(jiān)持嚴(yán)守黨紀(jì)國法,強(qiáng)化自我約束。黨員干部應(yīng)當(dāng)把黨紀(jì)國法視如戒律一樣,把對法律的敬畏內(nèi)化于心,外化于行,將其作為修身理政的法寶。比如,中央的“八項(xiàng)規(guī)定”約束了黨員干部內(nèi)心欲望的膨脹,守住底線、紅線、高壓線,遠(yuǎn)離是非之地、是非之事,促進(jìn)心安、家安、國安。其他黨紀(jì)國法和“八項(xiàng)規(guī)定”一樣也是修身理政和凝聚民心的法寶。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭自覺把黨紀(jì)國法置于心中敬畏它,做黨紀(jì)國法的守護(hù)者、先行者,這也是黨員對自己內(nèi)心的崇敬,對自己良知的負(fù)責(zé),對自己入黨宣誓的忠誠。
二、堅(jiān)持推進(jìn)依法行政,構(gòu)建法治社會(huì)。行政機(jī)關(guān)在依法治國中有著重要的示范作用。因此,作為行政機(jī)關(guān)要帶頭嚴(yán)格執(zhí)法,維護(hù)公共利益、人民權(quán)益和社會(huì)秩序。執(zhí)法者必須忠于法律,既不能以權(quán)壓法、以身試法,也不能法外開恩、徇情枉法。廣大黨員干部要提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力,努力以法治凝聚改革共識(shí)、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧。
三、堅(jiān)持弘揚(yáng)法治精神,釋放法律正能量。法治精神是決定一個(gè)國家能否依法治理的前提與根基,是法治的靈魂。人們沒有法治精神、社會(huì)沒有法治風(fēng)尚,法治只能是無源之水。高舉法治精神就要加強(qiáng)培育社會(huì)主義法治文化、樹立法治信仰,形成守法光榮的良好氛圍,引導(dǎo)公民理性表達(dá)自己的意見和行動(dòng),避免走進(jìn)“信訪不信法”和“走關(guān)系強(qiáng)于走程序”的惡性循環(huán)怪圈。要把法治精神、法治觀念熔鑄到全民的頭腦中,形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的習(xí)慣,法治就會(huì)源源不斷地釋放出法律的正能量。
全面推進(jìn)依法治國,總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家。這就是,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度,貫徹中國特色社會(huì)主義法治理論,形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度,貫徹中國特色社會(huì)主義法治理論,是中國法治道路的核心要義。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是社會(huì)主義法治最根本的保證;中國特色社會(huì)主義制度是中國特色社會(huì)主義法治體系的根本制度基礎(chǔ),是全面推進(jìn)依法治國的根本制度保障;中國特色社會(huì)主義法治理論是中國特色社會(huì)主義法治體系的理論指導(dǎo)和學(xué)理支撐,是全面推進(jìn)依法治國的行動(dòng)指南。這三個(gè)方面的核心要義,規(guī)定和確保了中國法治建設(shè)的內(nèi)在屬性和前進(jìn)方向。
黨掌舵領(lǐng)航。在中國,誰能負(fù)擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)法治國家的重任?毫無疑問,只能是中國共產(chǎn)黨。依法治國是我們黨提出來的,把依法治國上升為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略也是我們黨提出來的,而且黨一直帶領(lǐng)人民在實(shí)踐中推進(jìn)依法治國。
制度奠定基石。法律制度與政治制度緊密相連,有什么樣的政治制度,就必須實(shí)行與之相適應(yīng)的法律制度。中國特色社會(huì)主義制度是我國社會(huì)主義法治的根本制度基礎(chǔ),我國一切法律法規(guī)和相關(guān)體制機(jī)制必須建立在這一基礎(chǔ)之上。
只有適應(yīng)鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度的要求,法治才能發(fā)揮應(yīng)有的作用,我們的法治道路才能走穩(wěn)走好。
理論指引方向。在改革開放以來法治建設(shè)的實(shí)踐過程中,我們黨提出了關(guān)于依法治國的一系列重要思想,形成了中國特色社會(huì)主義法治理論。這個(gè)法治理論,科學(xué)的回答了中國要不要搞法治,搞什么樣的法治,怎樣搞法治等一系列基本問題,是指引中國法治建設(shè)始終沿著正確方向前進(jìn)的指南針和導(dǎo)航儀。
以上三個(gè)方面緊密聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,指明了全面推進(jìn)依法治國的領(lǐng)導(dǎo)力量、制度基礎(chǔ)、理論指導(dǎo)。
建設(shè)法治國家目標(biāo)已確立,怎樣走好我們的法治道路是關(guān)鍵。
回望過去,走出一條成功的法治道路極為不易;面向未來,繼續(xù)走好這條道路更加不易。黨的__屆__中全會(huì)對法治中國建設(shè)進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略部署,要走好中國特色社會(huì)主義法治道路,必須把握好以下四個(gè)方面:
增強(qiáng)道路自信。近年來,法治是社會(huì)上的熱門話題。對我國法治建設(shè)應(yīng)該走什么樣的道路,有這樣那樣的議論和爭論。而且,敵對勢力把法治作為“武器”,大肆宣揚(yáng)西方法治理論和法治模式,企圖從“法治”問題上打開缺口,否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度。所以,我們要堅(jiān)持道路自信。
明確目標(biāo)原則。黨的__屆__中全會(huì)提出了“建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”的總目標(biāo),提出了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必須堅(jiān)持的五個(gè)基本原則。我們要堅(jiān)守目標(biāo)不動(dòng)搖,把握原則不“越線”,我國社會(huì)主義法治建設(shè)才能越搞越好。
落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)??茖W(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,這四個(gè)方面、十六個(gè)字,明確了全面推進(jìn)依法治國的重點(diǎn)環(huán)節(jié),科學(xué)立法是前提,嚴(yán)格執(zhí)法是關(guān)鍵,公正司法是保障,全民守法是基礎(chǔ)。
深化體制改革。全面推進(jìn)依法治國,動(dòng)力在改革,出路是改革。當(dāng)前法治領(lǐng)域存在的突出問題,許多都是涉及到利益關(guān)系和權(quán)力格局調(diào)整的“硬骨頭”。我們必須堅(jiān)持改革方向,問題導(dǎo)向,要有革新的勇氣,落實(shí)好黨的__屆__中全會(huì)的重大改革舉措,堅(jiān)決破除體制機(jī)制障礙,不斷開創(chuàng)法治建設(shè)的新局面。
充分發(fā)揮律師的職能作用和專業(yè)優(yōu)勢,為全面推進(jìn)依法治國作出積極貢獻(xiàn)。
黨的__屆__中全會(huì)《決定》指出:探索委托第三方起草法律、法規(guī),其中就包括法學(xué)專家和律師。尤其是《決定》依法賦予設(shè)區(qū)的市地方立法權(quán),這將使廣大律師參與立法的范圍大大擴(kuò)充和可能。司法行政機(jī)關(guān)、律師協(xié)會(huì)應(yīng)大力加強(qiáng)對律師參與立法工作的支持,充分發(fā)揮律師的專業(yè)特長和職業(yè)優(yōu)勢。
依法行政是依法治國的重要組成部分。健全依法決策機(jī)制之后,律師在各級(jí)政府法律咨詢、法律顧問等非訴訟業(yè)務(wù)將獲得更大的發(fā)展空間,加之,《行政訴訟法》的修改,行政法律業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)⑹锹蓭煒I(yè)務(wù)的一個(gè)新增長點(diǎn)。在律師擔(dān)任政府法律顧問普遍推進(jìn)之后,對政府依法行政、依法決策以及規(guī)范性文件合法性審查和行政復(fù)議、行政訴訟、聽證等環(huán)節(jié)中更好發(fā)揮律師的作用,也是今后律師工作的職責(zé)所在和歷史重任。
《決定》指出:公正是法治的生命線。加強(qiáng)對司法活動(dòng)的監(jiān)督,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。國家設(shè)立律師制度的目的之一,就是為了對司法活動(dòng)進(jìn)行制衡監(jiān)督,發(fā)揮律師在維護(hù)公平正義中的作用。
如何更好地發(fā)揮律師的監(jiān)督制衡作用,關(guān)鍵是落實(shí)__屆__中全會(huì)首次提出又在__屆__中全會(huì)再次重申的三句話,即完善律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制、加強(qiáng)律師職業(yè)道德建設(shè)、完善違法違規(guī)執(zhí)業(yè)懲戒制度。其中完善律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制是更好發(fā)揮律師維護(hù)公平正義作用首先要解決的問題,律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利來自于委托人的授權(quán),是公民權(quán)利的讓渡和延伸,保障律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利,實(shí)際上就是保障每一個(gè)參與司法活動(dòng)的公民的權(quán)利。合法權(quán)利得不到保障,難言公平正義。
《決定》還提出:建設(shè)完備的法律服務(wù)體系,推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共法律服務(wù)體系建設(shè),加強(qiáng)民生領(lǐng)域法律服務(wù)。要促使各級(jí)黨政機(jī)關(guān)落實(shí)有關(guān)政府購買法律服務(wù)的政策,要改變以往習(xí)慣于讓律師免費(fèi)服務(wù)、無償勞動(dòng)的做法,要尊重律師的勞動(dòng),尊重律師的專業(yè)知識(shí)。
充分發(fā)揮律師在法制宣傳中的積極作用。律師的職業(yè)特點(diǎn)和執(zhí)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)決定了律師在法制宣傳中具有獨(dú)特的優(yōu)勢,律師在辦理具體案件,提供具體的法律服務(wù)活動(dòng)中,可以潛移默化的普及法律常識(shí),提升法制觀念、弘揚(yáng)法治精神;律師還可以通過辦理典型案例進(jìn)行以案釋法,以及舉辦各種法律講座活動(dòng)起到普法宣傳教育的作用。
黨的__屆四中全會(huì)《決定》賦予了律師如此多的新任務(wù)、新使命、新責(zé)任,既是對律師隊(duì)伍的認(rèn)可和肯定,也是對律師政治、業(yè)務(wù)和職業(yè)道德三大素質(zhì)的考驗(yàn)。在不久之前,在中央政法委員會(huì)的主導(dǎo)下,“兩高兩部”聯(lián)合召開了全國律師工作會(huì)議,規(guī)模之大、規(guī)格之高,是前所未有的。
會(huì)議精神振奮人心,尤其是孟建柱書記代表黨中央發(fā)表的重要講話,肯定了廣大律師是黨和人民信賴的國家法律工作者,是我國法治工作隊(duì)伍、法律服務(wù)隊(duì)伍的重要組成部分,在我國法治建設(shè)中發(fā)揮了不可或缺的重要作用,律師具有專業(yè)優(yōu)勢、職業(yè)優(yōu)勢、熟悉社會(huì)的實(shí)踐優(yōu)勢,是國家法治建設(shè)的重要力量。作為律師隊(duì)伍的一員,而且又是律師協(xié)會(huì)的領(lǐng)頭羊,深感責(zé)任重大。律師一定要堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)的底線,必須規(guī)范執(zhí)業(yè)、依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè),要遵守憲法和法律,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度;要忠于事實(shí)真相;要嚴(yán)守執(zhí)業(yè)紀(jì)律;要謹(jǐn)言慎行。做到政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精通,誠實(shí)守信,愛崗敬業(yè)。
從整體上看,律師隊(duì)伍目前的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì),還不能完全適應(yīng)四中全會(huì)新形勢、新任務(wù)的需要,司法行政機(jī)關(guān)和律師協(xié)會(huì)必須加強(qiáng)律師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)律師隊(duì)伍思想政治建設(shè),不斷提高律師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律服務(wù)水平,監(jiān)督律師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德、職業(yè)操守和執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范,加強(qiáng)律師行業(yè)黨的建設(shè),發(fā)揮黨員律師在行業(yè)起到引領(lǐng)和示范的作用,使廣大律師積極為黨委、政府中心工作、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和法治陜西、平安漢中建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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