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老師的六大變化心得體會和方法 教師快速成長的10個要訣心得體會(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 08:09:03 頁碼:11
老師的六大變化心得體會和方法 教師快速成長的10個要訣心得體會(7篇)
2023-01-13 08:09:03    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦老師的六大變化心得體會和方法一

您好!

我是xx任課教師xx,現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專業(yè)06級本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學(xué)期專業(yè)課“隨機(jī)信號分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流,勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),在期終考試有一定難度的情況下,取得了92分的成績,位列專業(yè)第二名,給我留下了深刻的印象。

該生的大三下半學(xué)期,我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競賽。在競賽期間,該學(xué)生表現(xiàn)出很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和實際工程實施能力,能夠用c熟練編寫程序,在有限的時間內(nèi)出色的完成了大部分單片機(jī)編程任務(wù)。同時,她具有很好的團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,在競賽團(tuán)隊擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。

該學(xué)生對自己的未來有明確的目標(biāo),對科研有濃厚的興趣,也有從事科研的實力和繼續(xù)發(fā)揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

推薦人姓名:沈云中

推薦人職稱:教授

推薦人工作單位:同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院測量系

推薦人與申請人的關(guān)系:本科課程授課老師

推薦人聯(lián)系方式:xxx

日期:

推薦老師的六大變化心得體會和方法二

語文老師:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo),無私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動力!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

數(shù)學(xué)老師:成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們,我們也會出色地完成另一半送給您,相信我們!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

英語老師:we will rock you”并非用我們的雙手,而是用我們努力后的驕人成績,來rock you”。送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

物理老師:從力的角度分析,您是我們的源動力”我們會用更快更強(qiáng)的加速度,沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

化學(xué)老師:你是堿,我們是無色的酚酞,只有碰到你,我們的生命才會有顏色。送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

心理老師:自我調(diào)節(jié)工夫來自于您,控制情緒水平也來自于您。您把我們心理筑得堅固不可摧,讓失敗來得更猛吧!因為我們已做好了準(zhǔn)備。送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

勞技老師:用榔頭敲成作品,用螺絲擰成作品,您用教導(dǎo)把我們制成好作品”。送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

政治老師:您把哲學(xué)教給了我們,我們的思考加了力度!您把做人教給了我們,我們的人生加了色彩!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

歷史老師:邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢,倘若沒了您的指引,螺旋的圈數(shù)不會如此之少,也不會如此之順。送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

體育老師:上籃要領(lǐng)是您所教;游泳本領(lǐng)是您所授。健強(qiáng)體魄更是你所指引。有了革命”的本錢也有了革命”的信心!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

信息老師:您是知識的超鏈接,是我們學(xué)習(xí)的主頁。我們這移動硬盤”有了您的教導(dǎo)才豐富。送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

藝術(shù)老師:用藝術(shù)眼光看世界,用世界眼光看藝術(shù)”。無論哪種眼光,都來自您的眼眶,您把眼光”給了我們,找到成功也不會太長!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

推薦老師的六大變化心得體會和方法三

尊敬的校長:

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號!

為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

推薦老師的六大變化心得體會和方法四

尊敬的xx招生辦老師:

你們好!

很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)xxx。

作為遠(yuǎn)帆同學(xué)的政治老師,我是高二下學(xué)期開始認(rèn)識他的,在近半年的交往中,對遠(yuǎn)帆同學(xué)的了解越來越多。在我看來,他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢:

記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上,遠(yuǎn)帆同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,從北京奧運(yùn)會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨(dú)到剖析,豐富的學(xué)識,流暢的表達(dá),讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知,遠(yuǎn)帆同學(xué)非常熱愛課外閱讀,尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究,對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。

遠(yuǎn)帆同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),上課善于傾聽,獨(dú)立思考,經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納,課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事,并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。

作為我班的班長,遠(yuǎn)帆同學(xué)平時工作積極主動,有較強(qiáng)的組織管理能力,擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立大膽地開展各項班級活動,從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展,再到活動后的總結(jié)反思,都能安排得井井有條,給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學(xué)們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理,對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開展的“結(jié)對幫扶”活動中,xxx能熱心地幫助同桌陳楚,針對陳楚同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo),并提合理化建議,使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠(yuǎn)帆同學(xué)的人格高尚。

進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是xxx同學(xué)夢寐以求的目標(biāo),為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上人大一流的育人環(huán)境,xxx同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦xxx同學(xué),衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

推薦老師的六大變化心得體會和方法五

1. 陳成銓:常聽數(shù)學(xué)老師夸你上課發(fā)言積極、思維敏捷,我也一直堅信你是個特別聰明能干的男孩,但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個呢?孩子,請記?。翰环e硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上只有腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所成。希望你能時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

2. 李春汶:隨手關(guān)燈、關(guān)門,看似一件簡單的事,別人不一定能做好,而你總是讓大家放心。從這方面老師看到了你身上的一股認(rèn)真勁。如果在學(xué)習(xí)上,你也能發(fā)揮這種認(rèn)真勁。相信不用多久,你的成績也能讓大家滿意,你說是嗎?

3. 肖秀婷:老師眼里你是個特別能干、上進(jìn)的小女孩:課堂上少不了你精彩而有條理的回答;班級活動中常見到你積極而忙碌的身影。最欣賞的是你不服輸?shù)膫€性:雖然不是班里最優(yōu)秀的一個,但老師知道你一直在朝著這個目標(biāo)努力!加油吧,發(fā)揮你的才能,相信你也一定可以成為“陽光學(xué)生”!

4. 何:威:你是個聰明的男孩,學(xué)習(xí)上也很有潛力。特別讓老師高興的是近段時間你的書寫也越來越漂亮了,可是成績卻退步了,這與你上課不認(rèn)真聽講有很大的關(guān)系。記住,任何事都貴在堅持,相信只要繼續(xù)努力,多讀好書,總有一天成功會屬于你!

5. 嚴(yán)晨:老師從你忽閃忽閃地眼睛里可看出你是個聰明的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;各種比賽上你那出色的表現(xiàn),為自己贏得了不少榮譽(yù);你是個難得的好學(xué)生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學(xué)們佩服,令老師更欣賞你!

6. 楊嬌嬌:你尊敬老師,熱愛班集體,作業(yè)較整潔,上課發(fā)言非常積極。但“小馬虎”這個壞朋友常常伴隨你。記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎,尤其是學(xué)習(xí)知識來不得半點(diǎn)絲毫的馬虎,否則你的好成績也許會因為一個小數(shù)點(diǎn)而擦肩而過。希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實些,刻苦些,爭取更上一層樓!

7. 楊?。耗惚拘月斆?,頑皮好動,反應(yīng)靈活,上課發(fā)言很積極,有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,特別是在你感冒生病的那段時間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)、懂事,真讓人感動。如果你上課時能管好自己的口和手,克服隨意性,堅持下去,你將進(jìn)步得更快。

8. 楊凱:老師真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧、聽話、守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,還能管好中隊的紀(jì)律工作,這需要多大的毅力呀!聰明的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

9. 楊如天:在班上你個頭最高,也是最能吃苦的一個。你的憨厚、好學(xué)、懂事、任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛煉自己的表達(dá)能力,多參與班級活動,就會贏得更多人的贊賞。

10. 楊鑫:你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。從今天開始努力,。相信你會成功!

11. 楊穎:一個學(xué)期過去了,老師認(rèn)識了你!漂亮可愛的女孩,你在六一兒童節(jié)中出色的表演,獲得了全校老師和同學(xué)的一致贊揚(yáng)。你不甘落后,積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象。老師希望在下學(xué)期你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉馬虎的毛病,你就會變得更加出色!

12. 于邱宇:特別喜歡你——尊師有禮,聰明大方的孩子,你關(guān)心集體,勞動負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)用心,待人熱情,很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點(diǎn),把字寫認(rèn)真,你一定會取得更加優(yōu)異的成績。

13. 袁磊:有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的。因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的。不過,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!

14. 袁亮:你是個尊師聽話的小朋友,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落?!皩W(xué)貴有恒”,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常出色!

15. 張暉:尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小男孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

16. 張穎彤:你是個深受大家喜歡的好班長。上課時你聚精會神的聽講,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時來找你,你總是樂意幫助解決。每次評選三好學(xué)生時,你總是全班同學(xué)全體舉手通過。你的上進(jìn)心很強(qiáng),整個班集體在你的帶領(lǐng)取得了一個又一個地進(jìn)步,老師謝謝你。希望你能利用暑假讀更多的課外書,不斷地充實自己,提高自己。

17. 周丹:你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。聽!數(shù)學(xué)課上,你的發(fā)言多精彩呀,給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不斷努力吧,你一定會有更大的進(jìn)步!

18. 朱海:老師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,能幫助同桌搞好學(xué)習(xí),把字再練習(xí)的漂亮一些。希望你在學(xué)習(xí)中更加努力,相信你一定會成功!

19. 張詠:這學(xué)期你更加成熟懂事了,作為大隊委員你不僅認(rèn)真完成學(xué)校的工作,而且總是協(xié)助班委為班級出謀劃策,大掃除、集體活動總看到你忙前忙后的身影。老師很欣賞你的堅強(qiáng)和毅力,你克服了對于游泳的心理障礙,并且取得可好成績。學(xué)習(xí)上你一直是同學(xué)們的榜樣,最喜歡看你上課時那專注的眼神。你馬上就是高年級的學(xué)生了,作為學(xué)生干部老師希望你更加謙虛、寬容,這樣你的發(fā)展空間會更大的。

20. 叢正源:一年了,是不是已經(jīng)把二班當(dāng)作自己的家了?一年的時間,我看著你從茫然、不適應(yīng),到漸漸露出笑臉,到可以和同學(xué)打成一片,可以跟老師說說笑笑,真是為你高興。小小的年紀(jì)要適應(yīng)新的環(huán)境很不容易,老師非常理解你,但如果我?guī)湍闾鄬τ谀愠砷L并沒有利,所以我選擇在一旁觀看你,讓你自己來適應(yīng),雖然遇到了很多問題,但你用自己的勇氣和智慧慢慢地解決了一些問題,你真了不起!在今后的生活中,你依然會遇到各種各樣的問題,這都是必然的,相信你同樣會很好的解決問題。

21. 崔煦雨:我們可愛的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡直是突飛猛進(jìn)啊!課堂上專注而活躍,作業(yè)工整,勞動熱情積極,聽媽媽說,在家你象個男子漢一樣的對自己負(fù)責(zé),對家人負(fù)責(zé),老師要為你豎起大拇指!你永遠(yuǎn)那么熱情,你到哪里,哪里就是一片燦爛陽光,不管因為你做錯事老師批評你,還是因為你的優(yōu)秀表現(xiàn)老師表揚(yáng)你,你總是用平和的心態(tài)面對,這是最難得的,男子漢就是要有寬大的胸懷!

22. 盧春巖:用“安靜、努力”來形容你再準(zhǔn)確不過了,四年了,你總是靜靜地坐在第一排,雖然你不是班里最優(yōu)秀的學(xué)生,但你的每一點(diǎn)努力老師都看在眼里了。要向別人學(xué)習(xí),但不要簡單的和別人比較,你就是你,要相信你自己,只要不斷努力,總有一天你會取得驕人的成績。學(xué)習(xí)上,多看書,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以讓你事半功倍!

23. 馬如昊:你是一個既讓老師頭疼又讓老師喜歡的孩子,看著你貪玩不好好學(xué)習(xí),老師真是從心里替你著急啊。你是一個極有天賦的孩子,在很多方面都比別的孩子要聰明,但僅僅有天賦有聰明是不夠的,更要付出行動,付出努力,才能讓你的天賦和聰明充分發(fā)揮出來,你現(xiàn)在最缺少的就是做事的耐心,總是三分鐘熱度,這很影響你的進(jìn)步。馬上就是高年級的學(xué)生了,給大家一個驚喜好嗎?

24. 賈海若:同學(xué)們親切地叫你“賈班長”,可見你在同學(xué)中的威信真是很高。你不善言辭,卻總是勤勤懇懇地做事,這就是老師和同學(xué)們喜歡你的原因,也是一個男孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。你做事很有分寸,什么時候該做什么心里很有數(shù)。讀書的時候安靜專注,《三國演義》你講的頭頭是道,球場上你又是那么靈活熱情,五年級的籃球比賽看你的了!

25. 孫嘉霖:早就說過你是一個有天賦的孩子,這學(xué)期你的表現(xiàn)證明了我沒看錯你。你以前是一個簡單的只知道玩的皮小子,這學(xué)期你突然懂事了,學(xué)習(xí)上心了,成績突飛猛進(jìn),你也品嘗到了好成績帶給你的好心情??傆X得我們倆有種默契,喜歡你的小調(diào)皮但正氣的品質(zhì)。就要成為高年級的學(xué)生了,你還有很大的發(fā)展空間,不要懈怠,繼續(xù)努力呀!

26. 王鈺菲:你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花,雖然你從不說什么,但在課堂上、作業(yè)里、活動中我都看到了你的努力,你的進(jìn)步就像你的個頭一樣不停地在向上長。老師不勉強(qiáng)你變的那么健談,就做最快樂、最真實的自己。就要成為高年級的學(xué)生了,更加刻苦的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)展自己的特長,相信你這朵小花會越來越美麗!

27. 黃金花:金華,多好聽的名字,也許是爸爸媽媽希望你能像蔚藍(lán)天空下的花朵一樣,在人生的旅途中綻放。同樣,老師也希望你能有所作為,所以每當(dāng)在課堂上看到你不曾舉起的小手,老師多么為你而難過。要是你能積極發(fā)言,并在做練習(xí)時學(xué)會獨(dú)立思考,老師相信你一定會有一個美好的人生!

28. 余俊琪:你是個聰明、活潑的男孩子。你常??释玫嚼蠋煹谋頁P(yáng),這么有上進(jìn)心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但好動的你,給人的感覺卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力,在生活上多一點(diǎn)自制,做個真正的“男子漢”,那就更可愛了。

29. 覃家旺:“天下無難事,只怕有心人”,孩子,你聽說過這句話嗎?其實你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的,認(rèn)真時你也會主動發(fā)言,書寫也有了不少進(jìn)步。如果能學(xué)會多讀好書,勤練筆,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

30. 黃達(dá)星:你是個勞動積極、懂禮貌的學(xué)生,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但你也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),每天都有使不完的勁。沒意識到學(xué)習(xí)的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺,做一見人愛的好學(xué)生

31. 孫廣潤:你是一個內(nèi)向的孩子,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué),勞動積極。但成績不大理想,但有一點(diǎn)請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會取得好成績的。在新的學(xué)期里,期待你的進(jìn)步。

32. 周:威:從表面上來看,你是個性格內(nèi)向、不善表達(dá)的孩子。其實,老師知道你感情細(xì)膩豐富,是個有進(jìn)步愿望的孩子。只是這學(xué)期老師對你的關(guān)心不夠,沒有在學(xué)業(yè)上給與你更多的幫助,使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力,情緒也不是很好??讜詴?,我們的生活是豐富多彩的,需要我們用積極樂觀的心態(tài)去對待。學(xué)習(xí)成績并不代表一切。老師期待你有杰出的表現(xiàn)。

33. 梁晉源:你是個活潑可愛、樂于助人的學(xué)生,課外愛勞動,也能按時完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動。但令老師頭疼的是你管不住自己。希望你嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績。新學(xué)期,期待你的進(jìn)步!

34. 潘善唯:你是善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的男孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我。這學(xué)期語文學(xué)得也很棒,但與同學(xué)相處不太友好,望改進(jìn)。老師愿你在學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項能力,你會越來越出色的!

35. 許洪響:在老師心目中,你是個文質(zhì)彬彬的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點(diǎn)靦腆,可見你內(nèi)心比較善良。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向自我挑戰(zhàn)吧!

36. 曹嘉琪:你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,見到老師有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

37. 陳詩雨:你是一朵恬靜文雅的小花,時時向大家展示著聰慧靈巧。優(yōu)異的成績,是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上常能聽到你清晰有條理的發(fā)言,課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。六一兒童節(jié)上你優(yōu)美的舞姿,贏得了老師和同學(xué)的一致稱贊。只是有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾:遇到挫折,你老是愛掉眼淚。改掉它,好嗎?愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,再接再厲,再創(chuàng)佳績!

38. 陳鑫:平時不愛開口的你,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有更大的提高。

39. 仇港:大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運(yùn)動員!這一學(xué)期來,你的字也有了很大進(jìn)步.希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。

40. 仇善:你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知什么時候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機(jī)會。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?

推薦老師的六大變化心得體會和方法六

記得六年級上期快要期末考試時,您專心致志的給我們評講作文,您一五一十的告訴我們寫作方法,選材角度,細(xì)節(jié)描寫······大顆大顆的汗水從您頭上滑落,粉筆灰不知積了幾座小山,更不知背上貼了多少張藥膏了。

評講完后,您已經(jīng)腰酸背痛,一屁股坐在板凳上,您大喘一口氣,親切地告訴我們,今天要我們回家修改作文,您滿懷希望的等著我們的大師級作文,可誰知,我們修改后的作文不但不令您滿意,甚至還讓您生氣了!眼見即將期末了,您看在眼里,急在心里,做出了一件令人震驚的事!您咬著牙幫我們修改作文,看著您彎著腰,奮筆疾書,紅字躍然紙上,你的手從未停下過,講臺上的紅筆芯大部分都不見了蹤影,不是有人拿了它,而是您為我們修改作文用完了,那段時間垃圾桶里常會出現(xiàn)一只只紅筆芯。

您每天一到學(xué)校吃了早餐便趕到教室把我們一個個叫到身邊,逐句逐段為我們改作文;上完課后,又立即趕回辦公室繼續(xù)修改;下午放學(xué)了,您坐在辦公室的椅子上,仍不知疲倦的為我們改卷子,直到下午六點(diǎn)鐘,才緩緩離去;我想,晚上夜深人靜了您一定還在燈下熬夜為我們修改,不然,為什么第二天您的黑眼圈會更重呢?您就這樣修改了一天又一天,每一份作文都改的是那樣仔細(xì)。

當(dāng)作文發(fā)下來時,我深深地震撼了,紙張上,紅色的字體密密麻麻的占滿了紙張,我本以為已經(jīng)完美無缺的作文,結(jié)果居然有這么多不足,要是把這篇作文用來當(dāng)做考試的作文,我豈不是連90分都上不了!

班里曾經(jīng)有人問過您這么負(fù)責(zé),工資會增加嗎?

而您卻告訴我們工資不會增加,您只是想對我們負(fù)責(zé)!

這再次震撼了我們,您為我們付出這么多,付出了汗水與歲月年華,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)大不如從前,一根根銀絲躲藏在里面,較胖的身材變得瘦了,眼皮底下時常是黑眼圈······

對于這些,我真的很感謝您,您的汗水陪伴我們度過了艱辛的期末復(fù)習(xí),還教會了我們做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),在未來的人生道路里應(yīng)該熱愛自己的職業(yè),對它全身投入,全心全意。此時,我想用兩個字來形容您——認(rèn)真。

后來您發(fā)現(xiàn)我不太喜歡歷史。您靠著那雙雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),散學(xué)典禮時,您還送給了我一本關(guān)于歷史方面的書。

每當(dāng)我翻開這本書時,“你的歷史有點(diǎn)差,要多讀一些關(guān)于歷史方面的書,歷史可以讓人汲取教訓(xùn),對人生起到幫助,啟發(fā)?!蹦洉鴷r的話似乎在我的耳邊回蕩,盡管是那樣的平常。

您是如此仔細(xì),對學(xué)生如此認(rèn)真負(fù)責(zé),時時刻刻總能感受到您的關(guān)愛,而這份關(guān)愛,帶領(lǐng)我們在茫茫的大海里自由遨游,卻從未迷失過方向與目標(biāo)。這也將影響我們一生,為我們精彩而充滿活力的人生奠定良好基礎(chǔ)。

如果說學(xué)生是霧靄茫茫的海上的一葉扁舟,那么老師便是引導(dǎo)航船前進(jìn)的燈塔。這個世界上最偉大的、最美麗的事業(yè)便也是教師了。

推薦老師的六大變化心得體會和方法七

驀然,在啟正的日子已過半。朝夕相處的那么多老師,個個風(fēng)采獨(dú)特,當(dāng)然最獨(dú)特的還數(shù)駱老師。

剛進(jìn)啟正,駱老師的身份是數(shù)學(xué)老師。她要生孩子,所以才從初三來教我們。

厚厚的鏡片后俏麗的雙眼常常流露贊許、生氣,還有……

她的課游刃有余,多么復(fù)雜的難題在她的講解之下都會變得輕松而簡單。很快,就是我們的第一次考試,駱老師的孩子也快生了。大伙兒勸她在家休息,可是她沒有,她放心不下我們。(她一直堅持到我們考完,因勞累過度大病一場,生孩子前,還住了院)

數(shù)九寒天,她每天拖著沉重的身子,仍然是細(xì)細(xì)地為我們解答難題、仍然是認(rèn)真地批改每一本作業(yè)、抓重點(diǎn)、補(bǔ)缺漏……午休時,辦公室里,仍然是她站著給同學(xué)分析題目的熟悉身影。我們很不忍心,勸她坐下,她說:“你們站著,我也得站著,這樣你們聽得清楚?!蓖D難的站立,我的眼角濕濕的。每當(dāng)看到駱老師沉重的身子從3樓走到1樓,再從1樓挪回3樓,我們發(fā)誓,一定要好好考!很快,數(shù)學(xué)老師也換成了一個老太太。雖然大家都很喜歡她,可是我們依然想念著駱老師,盼望著駱老師早點(diǎn)回來。每當(dāng)駱老師來學(xué)校,辦公室總被我們擠得水泄不通,大家爭先恐后地與駱老師說話。

不久,駱老師終于回來了,走進(jìn)教室的那一刻,掌聲雷動,久久不息,每個人的臉上都洋溢著抑制不住的笑容。

不久,駱老師成了我們的班主任。依然是教兩個班的數(shù)學(xué)課,孩子剛滿月,夠累的。一天,不知道是什么原因,兩個男生吵鬧。第二天是周末,本來沒輪到駱老師的課,可是她卻一早趕到學(xué)校。上課的老師很奇怪,問她來校的原因。她焦灼痛心地說:“唉,學(xué)生昨天吵鬧,我得好好教育他們。”

好不容易有個休息天,駱老師能騰出精力來照顧她剛出生的孩子,卻為了這兩個男生來學(xué)校處理這種雞毛蒜皮的事,我們也太不懂事了。想來心里真的很歉疚。

語文,是我們班男生的弱項。比如說魏愷,要不是因為語文成績不盡人意,名次早就是年級里數(shù)一數(shù)二的了。駱老師看在眼里,急在心里。正巧,杭州日報有一個征文大賽,趙琦副校長安排每班交幾篇稿子,駱老師沒有叫我們班語文成績好的人去,卻偏偏叫了魏愷。

沒想到,不久之后,竟然傳來了魏愷的作文獲得了二等獎的喜訊,而且還是全校唯一的一名獲獎?wù)?,獎了一套書籍價值好幾百塊,據(jù)說他的文章還被杭州日報社編輯出版了。真是讓我們所有的人都大跌眼鏡,幾個作文好的同學(xué)心中不禁有些酸酸的,要是換了自己去,那么結(jié)果……

獨(dú)特嗎?也不是,是盡職。其實,進(jìn)入中學(xué)后,總感覺老師們都與眾不同。這兒,只是閑暇之余,擇一二述之耳。

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