做好一項創(chuàng)新工作心得體會范本 工作創(chuàng)新心得體會精彩范文(5篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題做好一項創(chuàng)新工作心得體會范本一

時間過得有多快?快到你自己都難以相信。比如：

從克林頓當選美國總統(tǒng)，到前段時間希拉里宣布參選美國總統(tǒng)，已經(jīng)過去22年了。

畢竟，“911”發(fā)生已經(jīng)快14年了。那是克林頓的繼任者布什先生時代遭遇的危機。

現(xiàn)在距離最早的第一代iphone已經(jīng)發(fā)布了8年了。它的發(fā)明者喬布斯也已經(jīng)去世了4年了。

系列電影《速度與激情》最早的一部距離今天也已經(jīng)過去14年了。

還有，你們喜歡的美劇《老友記》已經(jīng)開播了21年了。

畢竟現(xiàn)在距離1995年和距離20xx年，時間是一樣的。

既然時間溜得這么快。現(xiàn)在讓我把你按在座位上，強迫你思考這個問題：

如果繼續(xù)做手上的這些事情，五年之后你會在哪里?(其實沒多久，不是么?)

答案如果讓你很吃驚，你就該反思一下了：你是否正過著“無意識的生活”?

其實，人群中的絕大多數(shù)人都過著“無意識的生活”。

各種日常事項從人們每天睜眼開始，就會自動填滿他們每一天的24小時，那些需要快速滿足的欲望，那些需要及時回應的請求。

這些事情中的大多數(shù)，都是能讓我們獲得快速滿足(instant gratification)的短期目標。

如果你為短期的滿足感傾注太多，那么下面的事對你來說就顯得特別重要，比如：

糾結中午吃什么

晚上喝什么

那些需要你快速去干的事情

凡事親力親為

沒事來點完美主義

和同事聊聊八卦

不知道為什么，一天就“嗖”地又過去了。在不經(jīng)意之間，青春就會從你日復一日的“無意識”當中溜走。

時間管理方面的專家指出：所有的這些都是低效甚至是浪費時間。

如果你每天只顧滿足這些短期的需求和渴望，久而久之，短期的荒廢必然會造成長期的失敗。

一個過著無意識的生活的人，ta的典型生活邏輯是這樣的：

每天根據(jù)既定的以往經(jīng)驗，執(zhí)行生活中的各項任務

等著問題找上門來，想辦法解決他們

達成這個短期目標，哦也，下班!

無意識的生活會分散你的注意力，這個過程中，你仿佛什么都想得到，卻什么都得不到。

無意識生活的結局就是活得渾渾噩噩。而這種生活方式的最大罪魁在于：你缺少一個較為長期的目標;或者，你沒有在為自己的長期目標在努力。

在多年商學院的教學經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)，在每位登上《財富》雜志封面的ceo背后，都有許多不為人知的艱難道路。而這些商業(yè)精英能夠取得成就的一個很重要的原因就是——他們懂得回顧。

這些人經(jīng)?；仡^反思是否自己走在正確的道路上，如果方向正確，不論前行的道路多么艱難，他們都會義無反顧的向前。

更重要的是，他們有意識地規(guī)劃著自己的未來，并且能夠掌控自己的生活，外界的生活可以和內(nèi)在的價值觀完美地融合。

在每個人的生活中，短期滿足與長期目標總是處于互相競爭的關系，一旦人們能找到一個最佳的平衡點，那他就能獲得成功。

更重要的一點是，那些短期內(nèi)能快速讓你得到滿足的活動，不會給你的大腦帶來挑戰(zhàn)的欲望，如果你的生活只顧著柴米油鹽，長期的愿景就會無暇顧及。

一連串來自于小事的滿足感，就像每隔半小時給你吃一顆糖果，溫水煮青蛙，而不是真正的享受一餐盛宴。

對于長期的目標來說，你需要更加成熟的心智。因為長期目標所帶來的滿足感不會從當下立即回報給他們。

為了最后的回報，你可能需要付出幾年的努力，而往往這些年中獲得的滿足感和回報都是有限的，這時候你會質(zhì)疑自己的努力是不是白費，但是，你要相信今天做的肯定會讓未來更美好。

你可以把實現(xiàn)長遠目標的過程當做在寫一本書，如果你每天都堅持寫，那么你的手稿明年就可以完工，每一頁并不要求你寫很多，但是，你每天做的事情都是為了長遠的愿景在努力。

比如說，大作家海明威為自己制定的目標很簡單，每天寫半頁。而如果你也能做到讓每天的所作所為都是為了長遠的目標和規(guī)劃而努力，未來，你也可以成為自己生命中的海明威。不是么?

如何實現(xiàn)你的長遠目標，過上有意識的生活?

1.首先，你得有一個目標：這個目標不用太復雜，它可以是一個項目，也可以是一個愿景，還可以是你想得到或成為的那個人。

2.把這個任務分解，落實到每一天的生活當中。

3.你所需要做的工作還包括認真做做研究，和一些人建立聯(lián)系，明確你的目標市場，和你的競爭對手學習，不斷更新挑戰(zhàn)你的假設。你甚至還可以寫一份提案，尋求能夠激發(fā)你的想法的導師、合作伙伴，或者為未來籌集資金。

4.就像每個月還信用卡一樣，每個月定一個合理的期限，完成你的月度目標。

5.允許在計劃實施的過程中，可能會出現(xiàn)一系列的調(diào)整。

你要盡量讓實現(xiàn)長遠目標的過程，更加踏實和有趣，這將吸引你不斷往前開拓。而當你發(fā)現(xiàn)在實現(xiàn)目標的道路上充滿創(chuàng)意、熱情和快樂的時候，你可能已經(jīng)開始了“有意識的生活”了。

生活是一場馬拉松，想要獲得持久的進步，你就必須從日常的柴米油鹽醬醋茶中不斷抬起頭來，想想自己長遠的方向和目標。

如果你具備這些品質(zhì)，每天喚醒你起床的就是你的夢想了。

創(chuàng)業(yè)有風險，休學創(chuàng)業(yè)需謹慎

日前，相關部門印發(fā)了《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》，要求各高校要設置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累與轉(zhuǎn)換制度，允許保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并建立教務部門牽頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作機制。

“外面明明是春天，但我的心卻是寒冬?”櫻木花道這句經(jīng)典臺詞簡直就是中國制造業(yè)如今真實的寫照。從去年冬天開始，中國大陸沿海地區(qū)以及江蘇等地先后出現(xiàn)代工廠倒閉潮，比如面板商勝華科技，比如那個自 殺未遂的東莞老板…如今冬去春來，中國制造業(yè)不但沒有迎來春天，形式卻更加嚴峻。

筆者常常沒有耐心讀完這些名字冗長的規(guī)定，畢竟，你只要看題目就基本能猜到正文要講得內(nèi)容，不過我們必須承認，官方文件的權威性以及它有可能產(chǎn)生的影響絕對不容置疑，一張干癟的文件可能會直接改變數(shù)以百萬計人的命運。本次《意見》算不上什么創(chuàng)新文件，事實上，休學創(chuàng)業(yè)這事兒早就有了，甚至一度流行，連筆者都曾經(jīng)寫過申請報告，只不過因創(chuàng)業(yè)難度太大而不得不放棄。現(xiàn)在，有關部門重提此事，傳達出了非常強烈的信號，表面上看是在鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，但《意見》最原始的背景則是領導再也不能忍受現(xiàn)在的高等教育狀況了，提倡休學創(chuàng)業(yè)只是“高校改革”的第一刀，也是至關重要的一刀。

大學生被稱為天之驕子，這好像是500年前的事兒了?，F(xiàn)在，他們和殘疾人、低保戶并列為城市三大弱勢群體，創(chuàng)業(yè)方面，大學生也讓人歸到了“三無”產(chǎn)品系列中，無經(jīng)驗、無人脈、無資金。在這種背景下，《意見》的出 臺不會立刻送給大學生一個光明的未來，這個東西依舊需要腳踏實地的去爭取，但不可否認，全社會內(nèi)關于“休學創(chuàng)業(yè)”的大討論正因《意見》出 臺而快速蔓延，給蠢蠢欲動的大學生提供了最重要的參考依據(jù)。

最俗忠告：

休學創(chuàng)業(yè)，政策上的鼓勵并不能降低創(chuàng)業(yè)的風險，我們依舊要用最俗的標語來忠告大學生：創(chuàng)業(yè)有風險，休學需謹慎。但這是一個激情澎湃的時代，也是一個大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代，顯然，那些俗氣的忠告遠不能抵擋住“創(chuàng)業(yè)孵化器”內(nèi)導師的演講，那些類似成功學的東西煽情而魅惑，而且夾雜著比爾-蓋茨、馬克-扎克伯格等真實案例，這樣的氛圍之下，大學生在面對俗氣但真誠的忠告之時，常常像跨越障礙一樣，跨越這些忠告，并且隨著導師的演講，做起了自己的創(chuàng)業(yè)春夢!

殘酷的事實是，大學創(chuàng)業(yè)者成功幾率非常低，相關數(shù)據(jù)顯示，莫說做出有影響力的成果，能堅持三年以上的人，比率也只有41.4%，剩下的人在屢戰(zhàn)屢敗中，都已徹底放棄。

事實上，《意見》的出 臺對于創(chuàng)業(yè)者來說，并不是一件值得高興的事情，反倒是會加劇創(chuàng)業(yè)環(huán)境的競爭，這樣就更需要大學生創(chuàng)業(yè)者謹慎行動。誠然，金融新業(yè)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)+提供了大量的創(chuàng)業(yè)機會，但這些項目都需要系統(tǒng)性的思考，需要技術、知識的長期沉淀，僅僅憑著一腔熱情遠不能滿足創(chuàng)業(yè)需求。大學生的優(yōu)點在于思路活躍，有進取心，在他們腦海里每天都回蕩著琳瑯滿目的idea,但要把這些奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品、占領市場、產(chǎn)生利潤，每前進一步都需要極其艱苦的努力，特別對于一些實體行業(yè)，創(chuàng)業(yè)者的奇思妙想常常會遭遇現(xiàn)實的諸多壓力，需要整個產(chǎn)業(yè)鏈做出協(xié)同發(fā)展，這種協(xié)同常常非常困難，在這個過程中，99%的創(chuàng)業(yè)都會被斃掉，而大學生創(chuàng)業(yè)者最脆弱的部分，就是在失去鼓勵、失去自尊之后的生存能力。而即便大學生湊湊合合地把公司成立起來了，有幸把idea轉(zhuǎn)化成為具體的產(chǎn)品，但隨后依舊要面對融資、管理、銷售、財物等方面的考驗，這些都是沒有辦法憑借天賦就能短期完成的，更不能仰仗一腔熱血，而是需要實實在在的經(jīng)驗積累。

坦白講，筆者并不支持大學生休學創(chuàng)業(yè)，比爾-蓋茨在上海某高校做演講時，也奉勸粉絲們不要效仿自己。事實上，休學創(chuàng)業(yè)之于普通大學生來講真不是一個好的選擇，畢竟，我們真沒有扎克伯格們的天賦，而李彥宏、馬化騰們不也是老老實實地上完大學了嗎?

筆者不支持大學生創(chuàng)業(yè)，好像還把他們描寫得一無是處，這不是偏見，而是血淋淋的事實，這樣的窘境來自于中國職業(yè)教育的現(xiàn)狀，我們的基礎教育目前只教會了孩子們做題，傳說有的學霸能在16天內(nèi)做完786套試卷，那些文化拓展課程，諸如體育、音樂、美術、思想品德等課程統(tǒng)統(tǒng)讓給班主任考試或者給主課加餐了，就更不要提什么“創(chuàng)業(yè)教育”了，換句話說，大學生在高考之前，幾乎是沒有精力去思考創(chuàng)業(yè)的，而僅僅靠兩、三年大學時光去摸索顯然是不夠的，更何況他們依舊要花費很大精力去搞對象、打魔獸，以及沉醉那些不知所謂的社團活動。

缺乏創(chuàng)業(yè)營養(yǎng)的教育制度下，大學生們富有的就只剩下“精神”了，但這種大無畏的精神是沒有辦法幫其克服創(chuàng)業(yè)中現(xiàn)實問題的，強行創(chuàng)業(yè)也只不過是一場游戲罷了。

本次《意見》的出 臺，精神意義遠大于現(xiàn)實意義，類似的文件和說法不斷涌現(xiàn)，證明了領導之于教育改革的熱切，但也僅僅如此了。大學生創(chuàng)業(yè)不單單需要鼓勵，更需要更具體的幫助，比如出 臺相關的措施，減免大學生創(chuàng)業(yè)的場地租金、稅收和相關的審批流程，需要有針對性地完善創(chuàng)業(yè)失敗再就業(yè)的保障制度等等。筆者認為，明智的做法應該是要求企業(yè)與學校聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，而且還要努力消除“就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”之間的鴻溝，事實上，一個連工作都找不到的人，就不要指望他能創(chuàng)業(yè)了，那只是暫時逃避就業(yè)壓力的一場夢。

現(xiàn)在，大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻，這也是創(chuàng)業(yè)熱興起的重要原因之一，也就是說，一旦就業(yè)問題解決了，創(chuàng)業(yè)市場才會變得更加冷靜。另一方面，企業(yè)隨著業(yè)務的擴張，亟待招聘大量的人才，而且在瞬息萬變的市場之內(nèi)，根本沒有時間等待大學生慢慢成長，這就造成了“大學生找不到工作，而企業(yè)招不到人”的尷尬局面，所以，筆者認為企業(yè)接盤中國職業(yè)教育勢必會成為未來的重大趨勢。在筆者勾勒的教育改革中，大學應該是和企業(yè)緊密相連的，或者干脆直接由企業(yè)創(chuàng)辦，除了必要的基礎課程之外，大學開設的課程應該是緊緊圍繞企業(yè)的需求展開。與此同時，企業(yè)也要適時建立培訓部門，把真正的職業(yè)培訓導入到校園之內(nèi)，這種合作模式，有利于企業(yè)和大學生的相關了解，目標更加統(tǒng)一，舉個簡單例子，普通大學都會要求參加英語四六級考試，為此學生做了漫天的筆試習題，把英語寫得非常有美感，日復一日地考究語法，但企業(yè)在與國外客戶交流時，更注重的是內(nèi)容本身，特別要求聽、說能力，至于語法、結構等事，反倒成了其次。這個例子雖然簡單，但卻是中國教育內(nèi)容和企業(yè)要求脫鉤的縮影，倘若企業(yè)能更早地明確需求，適當引導大學生的學習方向，將會起到事半功倍的效果。至于，創(chuàng)業(yè)這種事兒，與其自己單干，倒不如把自己的idea投稿給自己深入了解的企業(yè)，讓這些企業(yè)幫助大學生篩選出更具現(xiàn)實意義的點子。

企業(yè)與高校的深度結合，在一定程度上會改善職業(yè)教育的盲目性，而且企業(yè)里有真正的大師，每天看著他們工作，比起聽那些激情澎湃的演講要有用地多，即便是創(chuàng)業(yè)方向，企業(yè)也把握地更準，他們永遠比大學生更了解市場，希望未來企業(yè)大學遍地開花，有朝一日，我們的大學生能接受更高端的職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育。

一分鐘職業(yè)規(guī)劃

在每一年的結束前，很多人都會有自己的新一年規(guī)劃，一些被保留，而更多的則是被遺忘了。一個人對自己的未來生活規(guī)劃是好的，但是要清楚我們的規(guī)劃是否是可以實現(xiàn)的，而且我們制定規(guī)劃后是需要自己的努力才能將它實現(xiàn)的。人職業(yè)生涯的第一站。

主題做好一項創(chuàng)新工作心得體會范本二

多年來，我始終把班主任工作看作是一門充滿智慧的藝術，我用一種高度的責任心在這塊園地里辛勤耕耘，我渴望著我的學生在我的教育下能健康、快樂地成長，學會做人，學會學習，渴望著他們將來能成為社會的有用之才，為此，我不斷摸索著這門藝術的方法，下面我談談自己在班級工作中的幾點體會：

一、為人師表，成為學生心中楷模。

班主任怎樣才能使自己成為學生心中的楷模呢?古人云“學高為師，身正為范”，這也就是說教師如果要“傳道、授業(yè)、解惑”就必須要有豐富的知識和高尚的品德，因此作為班主任首先要不斷用新的知識充實自己，要深鉆教材，精心備課，要充分利用課堂教學這個大舞臺充分展現(xiàn)自己的才華。試想當學生在班主任的課堂上聽得如醉如癡，充分領略班主任的課堂教學藝術時，他們難道不會在心中深深地喜歡和佩服自己的班主任嗎?其次，班主任在平時的一言一行中也要嚴格要求自己，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作。”馬卡連柯也說：“教師的個人榜樣，乃是使青年心靈開花結果的陽光?！碑敯嘀魅螐澭鼡炱饋G落在地上的紙屑時;當班主任輕輕地把丟落在課桌上的飯粒掃起送進食堂時;當班主任細心地把教室玻璃裝好時;當班主任時刻注意禮貌用語、尊重他人時;當班主任言出必行、恪守誠信時……這一切都會對學生起潛移默化的作用，而這種作用遠遠大于那種課堂上的蒼白說教。所謂“身教重于言教”，因此班主任應該要提高思想道德水平，加強自身修養(yǎng)。

二、強化班級管理，形成良好班風。

班風的好壞直接影響著學風，因此班主任在新接受一個班時就應該致力于良好班風的形成。我的做法具體有以下幾點：

1、開學之初，樹立榜樣。經(jīng)常采用各種方式號召學生向榜樣學習。抵制歪風邪氣的形成，對違紀違規(guī)次數(shù)較多的同學采用談心、批評等多種方式進行教育。

2、制定班規(guī)，對學生進行量化管理，一般來說是從學習紀律、清潔衛(wèi)生、體育鍛煉、值日生、班干部、大課間、獎勵等幾個方面，制定獎罰措施。特別指出的是班規(guī)的制定宜采用民主方式，并且在班規(guī)的實施過程中，班主任一定要講原則、講民主，要一視同仁。

3、培養(yǎng)干部隊伍，在學習、紀律、衛(wèi)生、體育鍛煉、大課間等方面對全班同學進行監(jiān)督。

三、用愛心關心學生成長，用細心發(fā)現(xiàn)存在問題。

班主任工作又是一門必須凝聚著愛心的藝術。因為“沒有尊重和認識就沒有愛”，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！睈坌娜绱河辏芟礈鞂W生因為父母離異而帶來的心靈塵埃;愛心如微風，它能撫慰學生因為疾病而帶來的肉體上的疼痛;愛心如陽光，它能溫暖學生因為失敗而覺得寒冷的心靈。因此班主任在教書育人的同時，必須用愛心關心學生的成長，即關心學生成長的家庭環(huán)境，關心學生的學習，關心學生的身體健康，關心學生的心情感受等。愛心的表現(xiàn)方式可以是多種多樣的，可以是一次窗前的促膝談心，可以是一次又一次的家訪，可以是作業(yè)上滿懷鼓勵與祝福的評語，也可以是學生生日時一個大大的紅蘋果或熱情的擁抱，更可以是一次次嚴格的要求。當然班主任在滿懷愛心地投入工作時，還一定要非常細心。只有細心，班主任才能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題并且妥當?shù)丶右越鉀Q。記得有一次我發(fā)現(xiàn)一個學生的臉紅紅的，而且不是一般的那種紅色，詢問之下才發(fā)現(xiàn)他因為不滿爸媽的批評而偷偷從家里拿了一瓶酒給喝了。還有一次我發(fā)現(xiàn)一個學生的褲腳邊連續(xù)兩天都是濕的，并且?guī)в心喟秃筒萑~，調(diào)查之后我發(fā)現(xiàn)這個學生竟然翻圍墻出去上網(wǎng)，褲腳邊是回校時在草地上絆濕的?？梢哉f細心能使班主任具有一雙慧眼，就是這雙慧眼能防患于未然，能有效的堵塞住學生心靈上的極小的蟻穴。

四、注重績優(yōu)生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化。

績優(yōu)生是一個比較特殊的群體，他們成績好，深得老師的喜愛與同學的羨慕。但成績好并不能代表一切，他們也許會因為驕傲而迷失理想，也許會因為一次失敗而跌入自卑的深淵，他們也許會因為一味注重成績而忽略了其他能力的培養(yǎng)，因此作為班主任，對待績優(yōu)生就應該要：

1、進行理想前途教育，教育學生把理想當成奮斗的目標，用目標激勵行動，用自信鼓舞斗志，用勤奮爭取進步，用堅持不懈追求成功。

2、教育學生做一個堅強的人，首先要教會學生不要驕傲，不要產(chǎn)生自負心理，即“勝不驕”，其次要教會學生坦然面對一次的失敗，并且可以結合班會課開展“面對失敗”的活動，教育學生在哪里跌倒就從哪里爬起。

3、注意績優(yōu)生的全面發(fā)展。“績優(yōu)生”中有一些同學是單向發(fā)展的，即只是努力學習，成績優(yōu)異，而其它方面則存在缺陷和不足，如：有的打掃衛(wèi)生靠邊站;有的在同學之中惟我獨尊;有的對班集體比較冷漠;有的對待批評百般抵賴;有的勞動觀點差;有的身體素質(zhì)不好;有的不愿參加學校組織的各種活動等。因此作為班主任一定要注意績優(yōu)生的全面發(fā)展。

后進生轉(zhuǎn)化，一直是一個需要班主任高度重視的問題，因為這一部分后進生，有時上課不認真，或者不完成作業(yè)，或者喜好打架，或者喜歡上網(wǎng)打電游等等，他們的這些表現(xiàn)無疑會影響整個班，同時也對他們的成長不利，那么，班主任應該怎樣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作呢?我的做法通常是這樣的：

1、對后進生進行多方位的了解，如走訪他們的家庭，聯(lián)系他原來的老師或同學，與后進生本人談心等，通過這些方式，深入了解后進生種種不良表現(xiàn)的原因。

2、在對后進生的個性特點進行認真分析的基礎上對癥下藥，如對那些特別重視感情的則在生活和學習上給予他們慈母般的關心，用一顆真心來爭取他們的轉(zhuǎn)變;對于那些特別沒有自制力的同學則和他們約法三章，并且時時刻刻加以監(jiān)督;對于那些個性較強又容易沖動的同學則采用談心和嚴厲批評相結合的方式等。

3、后進生的轉(zhuǎn)變是一個長期的過程，因此班主任一定要帶著一顆耐心，千萬不可浮躁沖動，也不能因為一時的沒有效果就悲觀失望，甚至于對后進生從此放任自流，置之不理。

班主任工作是一門充滿智慧的藝術，這門藝術需要我們的真心付出，需要我們的無私奉獻。

主題做好一項創(chuàng)新工作心得體會范本三

為認真貫徹落實中央關于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的有關決策部署和《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》(國發(fā)明電〔2020〕14號)等文件要求，按照省委、省政府安排部署，切實做好疫情常態(tài)化防控工作，防止新的外來輸入感染及疫情擴散，全面恢復經(jīng)濟社會秩序，保障全省脫貧攻堅和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，制定本實施方案。

堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，毫不放松抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控各項工作，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，對防控漏洞再排查、對防控重點再加固、對防控要求再落實，堅決防止疫情新燃點，持續(xù)鞏固防控成果，嚴防境外、省外病例輸入，對出現(xiàn)的疫情發(fā)現(xiàn)一起、撲滅一起，堅決減少二代病例，杜絕三代病例發(fā)生，防止疫情局部暴發(fā)流行和發(fā)生社區(qū)傳播，切實維護人民群眾生命安全和身體健康，為經(jīng)濟社會秩序全面恢復提供有力保障。

(一)嚴防外地病例輸入。

1.做好中高風險地區(qū)及武漢來黔人員防控。各地要及時關注和公布全國疫情動態(tài)及中高風險地區(qū)的調(diào)整，加強中高風險地區(qū)及武漢來黔人員管控，對14天內(nèi)有中高風險地區(qū)及武漢市旅居史人員，落實首站負責制，有健康綠碼和7天內(nèi)核酸檢測陰性合法證明的，到我省后再進行一次核酸檢測，陰性后放行，不再隔離;無健康綠碼或7天內(nèi)核酸檢測陰性合法證明的，一律實行到我省集中隔離14天，并進行2次核酸檢測。

2.做好湖北(武漢市除外)來黔人員管控。對14天內(nèi)有湖北(武漢市除外)旅居史人員，持有健康綠碼，且有7天內(nèi)合法核酸陰性檢測報告的，可不再進行核酸檢測，直接放行;沒有核酸檢測報告的，須進行核酸檢測，結果陰性后放行。

3.做好境外來黔人員管控。嚴格落實中央指導意見，做好境外疫情輸入防控。境外來黔人員入境后一律實施14天的集中隔離醫(yī)學觀察和健康監(jiān)測。已在省外隔離14天的，到我省后須再進行一次核酸檢測，檢測陰性者可正常通行，不再進行隔離。各地要組織開展清查婚姻外籍“黑戶”、偷渡務工人員專項活動，排查非法入境人員，防止境外疫情輸入。

4.加強社會群防群控。對外來人員進行全面摸排，全面掌握人員來源地和健康情況，特別要加強對城中村、城鄉(xiāng)結合部、民宿賓館等重點部位的排查，實現(xiàn)對各類外來人員情況早掌握、全掌握。境外、湖北及中高風險地區(qū)來黔人員要主動向街道、社區(qū)提前報備,對隱瞞不報的要依法依規(guī)追究相關人員責任。引導廣大群眾積極參與群防群控，暢通監(jiān)督反饋渠道，面向群眾開通舉報電話，鼓勵群眾對失管漏控重點人員及違反疫情防控措施情況進行舉報。

(二)落實“四早”措施。

5.早發(fā)現(xiàn)。落實重點公共場所體溫檢測措施，加強醫(yī)療機構預檢分診和發(fā)熱門診排查，加強不明原因肺炎監(jiān)測排查，做到對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的“早發(fā)現(xiàn)”。一是加強發(fā)熱病例監(jiān)測。繼續(xù)做好流感監(jiān)測、不明原因肺炎監(jiān)測及嚴重急性呼吸道感染病例監(jiān)測常態(tài)化工作;繼續(xù)做好發(fā)熱病例監(jiān)測和管理，各級各類醫(yī)療機構須加強預檢分診和體溫監(jiān)測，對所有科室門診、住院病例中的發(fā)熱病例均需進行核酸檢測。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、村衛(wèi)生室、私人診所等二級以下醫(yī)療機構不得接診發(fā)熱病例，門診發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例須立即轉(zhuǎn)定點發(fā)熱門診。二是加強退燒藥品管理。繼續(xù)做好藥店退燒藥品的管理，所有藥店無二級以上醫(yī)療機構醫(yī)生處方不得出售退燒藥物。對購買退燒藥物的顧客需進行登記，并引導到就近發(fā)熱門診就診。三是加強重點場所掃碼和體溫監(jiān)測。在機場、火車站(高鐵站)、長途客運站、賓館、酒店、景區(qū)景點等外地來黔人員密集的重點場所繼續(xù)執(zhí)行掃碼通行和體溫監(jiān)測工作，鼓勵使用固定式紅外線體溫檢測儀。取消市內(nèi)公交車、非外地接駁地鐵站點的掃碼和體溫監(jiān)測，方便群眾快速出行。四是做好重點人群核酸檢測。各地可根據(jù)疫情防控工作需要和檢測能力，進行科學評估，對密切接觸者、境外入境人員、中高風險地區(qū)及武漢來黔人員、發(fā)熱門診就診患者、新住院患者及陪護人員、醫(yī)療機構工作人員、口岸檢疫和邊防檢查人員、監(jiān)所工作人員、社會福利養(yǎng)老機構工作人員、外省返黔師生等重點人群“應檢盡檢”。對其他人群實施“愿檢盡檢”?！皯獧z盡檢”所需費用由各地政府承擔，“愿檢盡檢”所需費用由企事業(yè)單位或個人承擔;檢測收費標準由各地物價部門確定并公示。各地要及時公布核酸檢測機構名單。

6.早報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，各地要在 2小時內(nèi)完成疫情報告，不得瞞報、漏報、遲報，12小時內(nèi)完成核酸檢測，24小時內(nèi)完成流行病學調(diào)查，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)等優(yōu)勢，盡快徹底查明可能的感染源，做好對密切接觸者的判定和追蹤管理。

7.早隔離。及時對確診病例、無癥狀感染者及疑似病例進行隔離治療，密切接觸者實行14天集中隔離醫(yī)學觀察。對涉疫的村居、小區(qū)、單位，依法依規(guī)實施精準管控，科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單元(如樓棟、病區(qū)、居民小區(qū)、自然村組等)，果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施，切斷傳播途徑，盡最大可能降低感染風險。各地要及時公布防控區(qū)域相關信息。

8.早治療。省將軍山醫(yī)院為全省新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者的集中定點收治醫(yī)院。一旦確診感染新冠肺炎，各地要盡快將其轉(zhuǎn)送至省將軍山醫(yī)院，落實“早治療”措施。及時有效治療輕癥、普通型患者，減少向重癥轉(zhuǎn)化。對重癥患者加強專家組會診，實施多學科救治，有效提高治愈率、降低病亡率?；颊呒盁o癥狀感染者達到出院條件后，繼續(xù)在省將軍山醫(yī)院集中康復14天之后再進行居家隔離觀察14天，并做好1年健康隨訪工作。各地要保留定點收治醫(yī)院、保障必需的防控物資，充實核酸檢測力量，確保做到應收盡收、應治盡治。

(三)強化重點防控。

9.醫(yī)療機構防控。筑牢醫(yī)院感染防線，加強院內(nèi)感染防控，嚴格落實醫(yī)療機構分區(qū)管理要求，及時排查風險并采取處置措施，避免交叉感染。嚴格預檢分診和發(fā)熱門診工作流程，強化防控措施。嚴格探視和陪護管理，落實醫(yī)務人員、陪護人員防護措施，加強醫(yī)療機構重點人群核酸檢測工作，加強對醫(yī)務人員的健康管理、監(jiān)測。推廣非急診分時段預約掛號、預約診療，方便群眾就醫(yī)。

10.校園防控。按照統(tǒng)一部署、一校一案的原則，分期分批復學復課。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好學生排查、重點地區(qū)來黔學生的核酸檢測，做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托晨午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施。做好師生手衛(wèi)生等個人防護，科學佩戴口罩，在低風險地區(qū)校園內(nèi)學生不需佩戴口罩，教師授課時不需佩戴口罩，不建議托幼機構嬰幼兒佩戴口罩。

11.其他重點場所防控。在嚴格落實防控措施前提下，全面開放商場、超市、賓館、餐館等生活場所;采取預約、限流等方式，全面開放公園、旅游景點、運動場所和圖書館、博物館、美術館等室內(nèi)場館以及影劇院、游藝廳、洗浴中心等密閉式娛樂休閑場所，可舉辦各類必要的會議、會展活動等。人群密集的公共場所要落實主體責任，控制人流密度，加強通風消毒，配備手衛(wèi)生等設施。市級政府所在地繼續(xù)關閉活禽市場，縣級政府所在地季節(jié)性關閉活禽市場。

12.重點機構防控。做好養(yǎng)老機構、福利院、監(jiān)所、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構等風險防范，落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施。養(yǎng)老機構內(nèi)設醫(yī)務室、護理站等醫(yī)療服務機構的，不得超出醫(yī)療許可服務范圍對外服務。醫(yī)療機構舉辦養(yǎng)老機構或與養(yǎng)老機構毗鄰的，應按照醫(yī)療機構分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應采取必要的控制措施。

13.重點人群防控。引導老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，并開展心理疏導和關愛幫扶等工作。

14.社區(qū)防控。加強基層社區(qū)網(wǎng)格化管理，發(fā)揮社區(qū)志愿者作用。做好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生治理、出租房屋和集體宿舍管理、外來人員管理等工作。出現(xiàn)疫情的社區(qū)要加強密切接觸者排查和隔離管理、終末消毒等工作，必要時采取限制人員聚集性活動、封閉式管理等措施。

(四)倡導健康生活方式。

15.科學佩戴口罩。在人員密集的封閉場所、與他人小于1米距離接觸時佩戴口罩。醫(yī)療機構工作人員，在密閉公共場所工作的營業(yè)員、保安員、保潔員、司乘人員、客運場站服務人員、警察等人員以及就醫(yī)人員等要佩戴口罩。

16.減少人員聚集。注意保持1米以上的社交距離。減少非必要的聚集性活動，減少參加聚集性活動的人員。盡量不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所。

17.加強通風消毒。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。公共場所、車站碼頭、公共交通工具要落實日常清潔、消毒等衛(wèi)生措施。

18.提高健康素養(yǎng)。養(yǎng)成“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生習慣和生活方式。咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。

19.改善環(huán)境衛(wèi)生。將常態(tài)化疫情防控與愛國衛(wèi)生運動常態(tài)化相結合，健全環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制，把環(huán)境治理措施落實到社區(qū)、單位、家庭和個人。

(五)補齊防控短板。

20.加強能力建設。提高核酸檢測能力，人群相對密集、人員流動性較大的地方縣級及以上疾控機構、二級及以上醫(yī)療機構要著力加強核酸檢測能力建設;鼓勵有資質(zhì)的社會檢測機構提供檢測服務，擴大商業(yè)化應用。加強疾控隊伍建設，提高基層流調(diào)能力。健全醫(yī)療救治體系及物資儲備體系，統(tǒng)一醫(yī)藥物資儲備，完善疫情監(jiān)測機制。

21.加強人員培訓。堅持“理論與實操相結合、課堂與現(xiàn)場相結合、線上與線下相結合、常規(guī)與應急相結合、當前與長遠相結合”，加強醫(yī)療、疾控、社區(qū)等人員專業(yè)防控救治知識常態(tài)化培訓和操作流程演練，提高處置救治能力。

22.發(fā)揮大數(shù)據(jù)作用。依托全國一體化政務服務平臺，全面落實“健康碼”互通互認“一碼通行”，及時將核酸檢測結果、重點人員等信息共享到“健康碼”數(shù)據(jù)庫，推進人員安全有序流動。做好全國一體化政務服務平臺“防疫健康信息碼”入境人員版的推廣應用，加強入境人員閉環(huán)管理。

(一)加強組織領導。各地黨委、政府要落實屬地責任，加強組織領導，堅持依法防控、科學防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應急處置能力，嚴格落實常態(tài)化防控各項措施要求。企事業(yè)單位要落實主體責任，嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，制定本單位的防控方案，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應急預案。各地要按照分區(qū)分級標準，依據(jù)疫情形勢，動態(tài)調(diào)整轄區(qū)內(nèi)低、中、高風險縣(市、區(qū)、特區(qū))名單和應急響應級別，并對外公布;要因地制宜、因時制宜，不斷完善疫情防控應急預案和各項配套工作方案，實施精準防控。

(二)加強溝通協(xié)作。省應對新冠肺炎疫情防控領導小組各工作組、各成員單位要建立常態(tài)化長效防控機制，密切協(xié)作，履職盡責，持續(xù)抓好疫情防控各項工作。各地政府和各級疫情防控領導小組社會防控組、疫情監(jiān)測管控救治組要堅持24小時應急值班值守，確保應急突發(fā)疫情快速協(xié)調(diào)處置。

(三)加強督導檢查。各地交通、商務、市場監(jiān)管、教育等相關部門要加強對機場、車站、賓館等重點人員密集場所的掃碼通行及體溫檢測的落實情況督導檢查，各地藥監(jiān)部門要對藥店售賣發(fā)燒藥物進行監(jiān)管，各地衛(wèi)生健康行政部門要對各級醫(yī)療機構發(fā)熱門診設置規(guī)范及預檢分診、院感防控等工作進行督導檢查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，立即督促整改。

主題做好一項創(chuàng)新工作心得體會范本四

為認真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產(chǎn)任務，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行安全生產(chǎn)知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結如下：

一、領導重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責任，質(zhì)量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質(zhì)量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。

二、培訓內(nèi)容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際，這次培訓的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規(guī)，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴格考核，獎懲分明 培訓過程中，質(zhì)量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。

四、深入調(diào)查，收集意見 在培訓過程中，質(zhì)量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結。(見附件)

通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。

安全生產(chǎn)培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。

主題做好一項創(chuàng)新工作心得體會范本五

國慶期間，我校黨支部嚴格按照省市區(qū)紀委要求，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，學校沒有任何違紀事件。

20xx年，學校黨委在地委、行署的正確領導下，在地區(qū)第四紀工委的指導下，認真貫徹十八屆中央紀委三次全會、自治區(qū)紀委八屆四次全會和地區(qū)紀委委員(擴大)會議，緊緊圍繞學校黨委中心工作，以第二批黨的群眾路線教育實踐活動為支撐，以落實黨風廉政建設責任制為抓手，積極落實各項工作任務，現(xiàn)將一年來的工作情況報告如下：

根據(jù)地委、行署的要求,我校黨委全面貫徹黨的十八大精神，認真學習習近平總書記在十八屆中央紀委第三次全會上的重要講話和王岐山同志的工作報告、張春賢同志在自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴大)會議和自治區(qū)紀委八屆四次全會上的重要講話精神，特別是緊緊結合黨的群眾路線實踐活動，深入學習貫徹落實自治區(qū)黨委《關于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分決定》，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，緊緊圍繞地委行署的安排部署，及時召開黨委會議，安排學校20xx年黨風廉政建設工作，緊密聯(lián)系學校實際，認真展開討論，積極開拓創(chuàng)新，狠抓工作落實，不斷推進學校反腐倡廉建設向縱深發(fā)展。

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強學校反腐倡廉工作，推動學校教育教學工作健康發(fā)展，根據(jù)《地區(qū)關于加強學校黨風廉政建設指導意見的通知》(哈地黨辦發(fā)[20xx]34號)精神，我校結合實際，及時制定了《哈密職業(yè)技術學校關于加強學校黨風廉政建設的實施意見》，全年工作緊緊圍繞實施意見進行開展落實。

1、建立健全學校黨風廉政建設領導小組

為全面貫徹落實黨的十八大精神和中紀委十八屆三次全會精神，進一步推動學校黨風廉政建設工作，學校黨風廉政建設領導小組，組長由黨委書記趙國強擔任，副組長由校長劉曉剛、副校長劉志懷、副校長張毅、副校長姜西亭擔任，

成員黨政辦主任和各支部書記組成，領導小組下設辦公室：

主任：由一名副職領導兼任，成員由紀檢室和黨政辦工作人員組成。

2、強化干部一崗雙責意識，加強對黨風廉政建設工作的領導

我校對20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作進行了認真研究，把黨風廉政建設責任制工作與學?？傮w工作同部署、同落實、同檢查作為一項重要工作來抓，按照集體領導與個人分工負責相結合、誰主管誰負責、一級抓一級、層層抓落實的原則，把黨風廉政建設工作內(nèi)容逐項分解，制定了《哈密職業(yè)技術學校20xx年黨風廉政建設目標責任書》、《哈密職業(yè)技術學校20xx年黨委成員黨風廉政建設責任分解方案》、《哈密職業(yè)技術學校各支部20xx年黨風廉政建設目標責任書》，對黨委成員黨風廉政建設的責任范圍和責任內(nèi)容都提出了明確要求，做到了黨委領導班子成員各負其責、各司其職。同時，學校黨委與黨委成員以及七個黨支部分別簽訂了責任書，使黨風廉政建設各項工作落實到各責任部門，一級抓一級，實行年終考核，并把考核結果與年終評優(yōu)評先進行掛鉤，增強了分管領導和各支部抓好黨風廉政建設的責任性，從而形成了橫向到邊、縱向到底，上下聯(lián)動的責任機制，進一步健全和完善了黨風廉政建設工作責任機制，為促進學校的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，奠定了良好的基礎。

學校黨委認真落實中央八項規(guī)定、自治區(qū)十項規(guī)定和地委十二項規(guī)定，認真落實《哈密職業(yè)技術學校關于落實地委十二項規(guī)定的實施方案》，學校領導班子確實將中央、自治區(qū)、地委關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定及本實施細則的要求落到實處，始終堅持發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，把厲行節(jié)約、制止奢侈浪費工作與落實黨風廉政建設責任制活動結合起來，采取得力措施，完善規(guī)范制度。

一是嚴禁公款出國出境旅游考察培訓。我校無一人用公款出國出境旅游考察培訓。

二是嚴格公務用車配備管理。關于單位配置公務用車的標準，沒有超標。提倡多步行、少用車，就近開會、辦事的一律不派車，辦領導帶頭堅持，全辦上下形成較好用車風氣，節(jié)省大量車輛經(jīng)費。

三是嚴格控制公務接待費用。嚴格執(zhí)行公務接待標準，控制接待范圍，簡化迎送程序，實行定點接待。沒有發(fā)生領導干部以公務接待為名在參加會議、學習培訓期間相互宴請，也沒有以同學會、校友會等各種名義請客送禮行為。

四是嚴格控制一般性支出。為降低行政運行成本，開展節(jié)能降耗工作，通過開展節(jié)水、節(jié)電、辦公用品配備、開啟oa辦公系統(tǒng)等網(wǎng)絡工具辦文、辦公、減少紙質(zhì)文件的印發(fā)、加強辦公用品的循環(huán)使用等活動，使一般性支出得到控制。

五是嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。嚴格執(zhí)行財務管理制度，20xx年學校成立財經(jīng)工作領導小組。經(jīng)費開支項目先行申報、批準后辦理，經(jīng)手人簽字、秘書科審核、分管領導簽字、主要領導審核。重要開支必須經(jīng)財經(jīng)領導小組會議研究決定，嚴格執(zhí)行政府采購制度，推行公務卡，定期公布經(jīng)費使用情況，提高了資金使用效率，杜絕了違紀違規(guī)開支。

為深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系建設實施綱要》和自治區(qū)《預防職務犯罪條例》，根據(jù)地區(qū)教育局文件精神，我校建立健全預防職務犯罪工作機制，制定《哈密職業(yè)技術學校貫徹落實建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-2017年工作規(guī)劃實施意見》，完善預防監(jiān)督網(wǎng)絡，突出預防重點，強化預防措施，最大限度地從源頭上遏制和減少職務犯罪。同時，各級參加地區(qū)爭創(chuàng)無職務犯罪先進單位活動。結合學校實際，制定了《哈密職業(yè)技術學校爭創(chuàng)無職務犯罪先進單位活動實施方案》，將學校開展無職務犯罪先進單位相關活動從指導思想、活動內(nèi)容、方法步驟、組織機構、工作要求等方面進行了安排布置，通過開展相關的活動，使學校黨風廉政建設工作又邁上新臺階。

為了深入落實地區(qū)關于開展績效考核工作精神，學校緊緊圍繞20xx年重點工作和職能工作，結合各部門實際，制定了《哈密職業(yè)技術學校20xx年績效目標及考評指標》，對21個方面的工作從任務指標、目標值、權重、計分方式、完成時限、評分細則、責任領導、責任單位、責任人、數(shù)據(jù)來源和考核單位等項目進行細化、量化，從而確保了考評標準平衡、科學、可操作性強，此考評指標為學校20xx年各項工作高效、有序的開展打下了堅實基礎。通過一年來全校教職員工的共同努力，年初制定的各項指標任務全部完成。

第一、對黨員領導干部開展經(jīng)常性教育情況;學校黨委把黨員經(jīng)常性教育列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，制定學習計劃，利用黨委理論學習中心組學習、每周三下午的支部政治學習時間和業(yè)余時間，對照計劃組織學習，黨員領導干部要認真參加帶頭參加所在基層黨組織的集體學習，堅持給黨員講黨課、作形勢報告，激發(fā)黨員學習的積極性和主動性。

第二、第十六個黨風廉政教育月活動情況;根據(jù)地區(qū)教育局《哈密地區(qū)第十六個黨風廉政教育月活動安排意見》(哈地教黨發(fā)〔20xx〕22號)文件要求，一是結合學校實際，制定了《哈密職業(yè)技術學校關于第十六個黨風廉政教育月活動實施方案》，并下發(fā)到全校各支部，對黨風廉政建設教育月活動作出了具體安排和部署，從制度和方案上確保本次活動的順利開展;二是于7月11日召開支部大會，校黨委書記趙國強在大會上作動員報告，就開展黨風廉政教育月活動進行了總動員。重點強調(diào)全校黨員、干部、職工必須充分認識開展黨風廉政教育月活動的意義和重要性，保證黨風廉政教育月活動的質(zhì)量和效果。二是學校黨委中心學習組以及各支部黨員集中學習了習近平總書記視察新疆工作等系列重要講話精神、第二次中央新疆工作座談會、十八屆中央紀委三次全會、自治區(qū)黨委八屆六次及七次全委(擴大)會議、自治區(qū)紀委八屆四次全會精神，王岐山書記有關擔當和履行好黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的講話精神;《張春賢書記關于黨風廉政建設重要言論摘編》;自治區(qū)黨委《關于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分規(guī)定》(新黨發(fā)〔20xx〕1號);地委委員(擴大)會議和地區(qū)紀委委員(擴大)會議精神;第二批黨的群眾路線教育實踐活動規(guī)定的學習內(nèi)容等。三是學校把廉政教育月活動與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，與學校效能建設活動緊密相結合，與學校示范校建設工作相結合。通過開展廉政教育學習活動，提高了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強;使黨員干部的工作責任心、政治責任感顯著增強;使黨員干部廉潔自律、自覺抵御各種腐朽思想文化侵蝕的能力顯著增強，為進一步推進學校工作提供堅強的思想保證。

第一、黨務公開工作開展情況;我校黨務公開工作能夠按照《地區(qū)20xx年黨務公開工作要點》的具體要求認真進行，建立健全了學校黨務公開網(wǎng)頁和公示欄，及時將有關內(nèi)容公開公示，認真接受廣大教職員工、社會各界監(jiān)督。

第二、廉政風險防控工作開展情況;為了進一步加強學校廉政風險防范管理工作，在學校已建立的廉政風險防范管理體系基礎上，結合學校黨務公開工作、績效考核工作的內(nèi)容，從學校重大決策流程、領導班子廉政風險防控、學校各項權力流程、單位廉政風險防范、各部門廉政風險防控等方面，又進行了新的梳理、補充、調(diào)整，保證廉政風險防范制度進一步規(guī)范化，使廉政風險防范工作處于動態(tài)管理中。

第三、堅持民主集中制，落實地區(qū)五重一大事項監(jiān)督管理辦法情況;為進一步加強黨員干部作風建設和黨風廉政建設，促進領導干部廉潔自律。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、自治區(qū)十項規(guī)定、地委十二項規(guī)定。堅持五重一大報告(即：重大事項決策、重要工作部署、重要干部任免、重大項目安排、重大事件處置和大額度資金使用);領導干部個人收入申報制度、國內(nèi)交往中收受禮品登記制度、個人重大事項報告、述職述廉等制度，切實把領導干部廉潔自律工作落到實處。學校黨委認真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制，進一步健全和完善黨內(nèi)監(jiān)督制度，強化民主決策、科學決策、依法決策，提高學校黨政領導班子決策水平，促進依法行政和廉政建設。每月就五重一大事項集體決策情況按時統(tǒng)計上報至地區(qū)第四紀工委。

第四、貫徹黨內(nèi)監(jiān)督條例，落實黨政機關、國有企事業(yè)單位黨政正職四不直接管制度情況;我校黨委于20xx年3月即進行研究，從遵守政治紀律的高度，充分認識落實四個不直接分管的重要性和必要性，不折不扣地貫徹執(zhí)行地委的決策部署，按照要求調(diào)整領導班子分工，明確分工職責，健全監(jiān)督機制，并在具體工作中堅決貫徹執(zhí)行，絕不允許打折扣、做選擇、搞變通，將財務、人事、工程項目和物資采購交由副職分管。今年繼續(xù)按照地委在全地區(qū)推行黨政正職四個不直接分管的要求，認真做好不直接分管財務、人事、工程項目和物資采購工作，未發(fā)生違紀現(xiàn)象。

我校在糾風工作中，進一步規(guī)范招生管理工作，嚴格執(zhí)行教育收費管理制度。學校招辦及時公布招生政策，公開招生流程，將預防腐敗的各項要求融入招生工作之中，完善了公開透明的招生工作體系，及時公開招生、考試、錄取等各階段的信息，嚴格考試紀律，加強各類考試的試題保密和教務管理工作，強化監(jiān)考人員的培訓、教育和管理，制止考試腐敗，維護考試的公正性和嚴肅性。全面推進規(guī)范教育收費活動，積極防范招生違法違紀行為，以維護錄取工作的公正、公平。同時，學校紀檢部門對招生工作進行全程監(jiān)督。

學校督查小組定時或不定時的對學校教職工在崗情況、各支部學習活動情況、各處室部所落實完成學校重點工作情況進行了重點督查。同時，進一步加強了紀檢室履行監(jiān)督職責的工作力度，在參與對學校物資采購和基建項目的招標、物資采購、設備驗收工作方面,開展事前、事后監(jiān)督。通過此項工作的開展，進一步加強了監(jiān)督檢查制度建設，推進了防治腐敗的制度改革和創(chuàng)新，使學校各項管理工作更加規(guī)范，制度更趨于完善，形成科學規(guī)范、防范有力、行之有效的預防腐敗管理機制。通過督查工作加強了對干部的教育，對于存在的問題及時發(fā)現(xiàn)并糾正，有力的促進學校各項工作的順利開展。

學校通過健全工會和紀檢監(jiān)察室職責，建立健全了信訪制度，暢通信訪渠道，及時妥善解決信訪訴求，在20xx年信訪工作中，無發(fā)生集體上訪事件，保證了學校工作的順利進行。