當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)高中總結(jié)一

4月11日早上7：46分班主任進(jìn)入騰訊會(huì)議室，看看哪位同學(xué)沒(méi)有進(jìn)來(lái)的，在微信群、qq群里發(fā)消息提醒。早讀要求所有同學(xué)進(jìn)入會(huì)議室并打開(kāi)視頻讀書(shū)。只要有一位同學(xué)未開(kāi)視頻，班主任都會(huì)喊到名字。

語(yǔ)文課上丁老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，給同學(xué)們視頻授課和平時(shí)在課堂一樣，語(yǔ)文備課充分，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，精彩的片段講的深入淺出。偶爾會(huì)有開(kāi)小差的同學(xué)及時(shí)提醒。未背書(shū)、未交作業(yè)的同學(xué)都在微信群、qq群里督促，及時(shí)批改，模范作業(yè)給予展示。課下隨時(shí)抽查學(xué)生語(yǔ)文課堂筆記。

數(shù)學(xué)課上商老師幽默風(fēng)趣、思路清晰，同學(xué)們都積極參與老師的提問(wèn)，配合老師互動(dòng)。只要有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)課或開(kāi)小差的商老師立馬提醒。課后要求同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，把課堂上訂正作業(yè)上傳暢言曉學(xué)，保證每位同學(xué)都做作業(yè)。隔三差五在qq群里、微信群里叮囑同學(xué)們注意防水、防火安全。

英語(yǔ)楊老師帶的班級(jí)多，英語(yǔ)課件提前發(fā)到qq群里和暢言曉學(xué)，同學(xué)們可以自行下載預(yù)習(xí)，英語(yǔ)課件知識(shí)點(diǎn)全面，視頻畫(huà)面生動(dòng)、讀音清晰，孩子可以反復(fù)練習(xí)效果很好。并且要求同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)給予批改，優(yōu)秀作業(yè)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，未交作業(yè)都會(huì)在微信群、qq群提醒督促。

音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、道法老師都會(huì)推送課件到qq群、微信群。孩子們跟著視頻學(xué)習(xí)，結(jié)束后把學(xué)習(xí)成果分享到微信群里。優(yōu)秀作業(yè)老師在群里給予鼓勵(lì)點(diǎn)贊，鼓舞孩子們士氣，孩子們熱情和積極性很高。

這段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，各位老師真的辛苦，線(xiàn)下教學(xué)一個(gè)班57名同學(xué)都坐在同一間教室，便于管理溝通交流。線(xiàn)上教學(xué)57名同學(xué)分別在57個(gè)家庭里。各位授課老師恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。上課前檢查人數(shù)是否都到會(huì)議室，提醒同學(xué)們處理好自己的事情，上課要專(zhuān)心聽(tīng)課。沒(méi)有打開(kāi)視頻的同學(xué)一個(gè)一個(gè)喊名字把視頻打開(kāi)。通過(guò)這段時(shí)間觀(guān)察，班主任及任課老師工作不重，事兒真挺多，忙并快樂(lè)著！

我也給陳楊溝通，老師認(rèn)真教學(xué)，希望你努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)，別浪費(fèi)了時(shí)間和資源。

關(guān)于網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)高中總結(jié)二

熟悉而陌生的是上網(wǎng)課，因?yàn)檫^(guò)去我們上網(wǎng)課都是直接學(xué)習(xí)網(wǎng)課視頻，而現(xiàn)在的網(wǎng)課是老師直播授課，教授我們更加貼近線(xiàn)下授課，沒(méi)有了以前網(wǎng)課的呆板，也沒(méi)有了以前網(wǎng)課的枯燥，就如同一些主播一樣看著老師直播。

當(dāng)然這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，對(duì)老師同樣也是如此，老師也在適應(yīng)授課過(guò)程，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課，我們遇到老師在授課過(guò)程鬧烏龍，突然忘記開(kāi)語(yǔ)音，或者忘記開(kāi)攝像頭這都讓我們有些上課的`尷尬，當(dāng)然也會(huì)遇到一些軟件或者設(shè)備不兼容的情況，都給我們上網(wǎng)課帶來(lái)了一些困擾讓我們有了不同的開(kāi)始，是對(duì)是錯(cuò)，都需要一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)。

當(dāng)我們?cè)谥辈ナ谡n出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，為了不耽誤我們授課，我們老師就會(huì)直接切換成過(guò)去的視頻課，里面有過(guò)去老師授課視頻，避免了時(shí)間浪費(fèi)，讓我可以不斷的。完成自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。這次的上課感覺(jué)還是不錯(cuò)的，至少讓我清楚的知道自己的差距，讓我明白了該如何去做好自己的工作。

不要給自己有壓力，也不要給自己有多少的壓迫感，平靜的去接受工作這就讓我很快的試應(yīng)了網(wǎng)課，有趣也感到好玩，當(dāng)然，不需要靠老師時(shí)刻提醒，我也清楚學(xué)習(xí)需要靠自己去把握，每天都要在電腦面前完成課程，感到最大的就是眼睛非常酸，非常的疲憊，電腦的輻射還是很大的，讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻里面的教學(xué)內(nèi)容。

時(shí)間悄然的穿過(guò)，我在上網(wǎng)課永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的任務(wù)，這不是一次游戲，也不是玩笑，只要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)就行。每天我都會(huì)在上課的時(shí)候做好準(zhǔn)備做好別急，筆記做的好讓我可以在下課之后繼續(xù)完成自己的學(xué)習(xí)。我從來(lái)不會(huì)忘記自己的任務(wù)，只要完成自己的工作我就會(huì)完成自己的學(xué)業(yè)，家那里我都相信我能夠完成上課學(xué)習(xí)。

不需要他人的提醒，也不需要老師的叮囑，照常上課就行，沒(méi)有什么不適應(yīng)，畢竟已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多次，也已經(jīng)有了更好的機(jī)會(huì)。上過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課，不在把網(wǎng)課當(dāng)做一次無(wú)聊的看電影，而是完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師為了加強(qiáng)我們的互動(dòng)，給了我們很多的上課提問(wèn)機(jī)會(huì)，就會(huì)給我非常親切的感受，不用在繼續(xù)擔(dān)心自己學(xué)的不好。老師一個(gè)問(wèn)題，隨機(jī)點(diǎn)名點(diǎn)到自己的時(shí)候，哪怕你走神也會(huì)被從天堂拉回來(lái)，畢竟沒(méi)有老師希望自己的學(xué)生在自己的課堂上走神。

當(dāng)然我也不會(huì)在上課的時(shí)候走神，認(rèn)真就行，努力就好，不去考慮自己學(xué)的如何，現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)好還可以向老師提問(wèn)做好課后提升。

關(guān)于網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)高中總結(jié)三

尊敬的老師：

您好!

不管在什么樣的環(huán)境，什么樣的額情況之下，我們都要去完成好自己的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，保證自己有一個(gè)良好的狀態(tài)去迎接知識(shí)的到來(lái)，更是在現(xiàn)在這個(gè)緊張的時(shí)候，在現(xiàn)在，學(xué)校和教育局為了不讓外界的因素耽誤到我們的學(xué)習(xí)，不能影響都我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以我們也開(kāi)始了上網(wǎng)課，在家里上課的話(huà)，肯定沒(méi)有在學(xué)校上課那么有效率，因?yàn)樽约夯蚨嗷蛏俣紩?huì)被外界的一些不特定的因素給影響，但是我們也應(yīng)該保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去好好的學(xué)習(xí)，去上好每一節(jié)課，就當(dāng)是自己坐在教室上課一樣的，知識(shí)還是一樣的，只是我們的方式發(fā)生了一定的變化。

可是就連自己在家里上課都遲到了，我的很是慚愧，不要出門(mén)，沒(méi)有了從家里到學(xué)校的路程，我本身就應(yīng)該早早的準(zhǔn)備好一切上課，但是因?yàn)樽约嚎偸橇?xí)慣于磨磨蹭蹭，所以今天上課的時(shí)候，在老師上課之前點(diǎn)到的時(shí)候，我還沒(méi)有進(jìn)到網(wǎng)站里面，所以當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候，沒(méi)有人應(yīng)答，對(duì)于自己的遲到，我感到非常的抱歉，在學(xué)習(xí)的時(shí)間上面，不能很好的掌握，也沒(méi)有一個(gè)好的正確的時(shí)間觀(guān)念，我表示非常的自責(zé)，甚至于在家的時(shí)候都不能準(zhǔn)時(shí)的上課，及時(shí)的參與到上課的氛圍當(dāng)中而來(lái)，可想而知自己在平時(shí)在學(xué)校上課的時(shí)候，上課是多么的磨蹭和不著急，所以這次的錯(cuò)誤也引發(fā)了我的深思，通過(guò)這次之后，我想自己也應(yīng)該及時(shí)的整理一下自己的學(xué)習(xí)心情，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管是在什么樣的時(shí)候，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，在自己的學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該以自己的學(xué)業(yè)為主，更是要保證在任何事情，任何情況之下，自己都會(huì)珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能白白的浪費(fèi)自己的時(shí)間，把握和抓緊自己一切的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

老師，我希望可以在這里認(rèn)真的跟您說(shuō)一句對(duì)不起，因?yàn)樽约旱倪t到，耽誤了您的講課，也影響了自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這次的錯(cuò)誤之后，在以后，我一定會(huì)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在學(xué)?；蚴羌依锒紩?huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在上課的時(shí)候，認(rèn)真的聽(tīng)講，在下課的時(shí)候，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，在上課之前，也會(huì)及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，相信自己一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，慢慢的改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)高中總結(jié)四

所謂網(wǎng)課顧名思義，就是互聯(lián)網(wǎng)+課堂，這種形式我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是我從來(lái)都沒(méi)去嘗試過(guò)，但是因?yàn)槭艿阶罱滦凸跔畈《镜挠绊懀瑢?dǎo)致沒(méi)辦法去學(xué)校上課?，F(xiàn)在基本上所有的學(xué)校都是以網(wǎng)課的模式在給學(xué)生們授課，我也就不得不接觸到了網(wǎng)課，這是我人生中第一次上網(wǎng)課，以下就是我的一些感受。

一、形式新穎，趣味十足

我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我會(huì)以這種形式上課，我放假在家的時(shí)候的有時(shí)候會(huì)看直播，比如一些游戲直播、做菜直播、戶(hù)外直播等等。這種直播上課的方式在歷史上所有的學(xué)校里都是未曾出現(xiàn)過(guò)的，都是要求大家去學(xué)校，大家一起坐在教室里上課的，形式非常的新穎特別，就我個(gè)人而言是非常的喜歡這種形式的上課的，不用直面老師，我上課可以很放松，可以吃東西，很是隨意，我的同學(xué)們也是對(duì)網(wǎng)課非常的感興趣，第一次上網(wǎng)課的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)人遲到，班上所有的同學(xué)全部到齊，一件新鮮事物對(duì)我們的吸引力是巨大的。

二、整體效果較好，解決了問(wèn)題

這次的網(wǎng)課無(wú)疑是很好的解決了我們沒(méi)辦法上課的情況，我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)真的幫了很大的忙，要不然我們只能在家自己學(xué)習(xí)，但是不用想都知道，有老師的指點(diǎn)傳授肯定要有效率很多，我們沒(méi)辦法找到重難點(diǎn)的，無(wú)疑本次的網(wǎng)課直接拉近了老師跟同學(xué)們的距離。雖然是第一次上網(wǎng)課，但是整體的效果還是很好的，班上的同學(xué)們基本上都可以跟得上老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏，絲毫不比傳統(tǒng)的上課模式差，雖然不知道這樣的網(wǎng)課還會(huì)進(jìn)行多少次，但是我是非常的喜歡上網(wǎng)課的。

三、與傳統(tǒng)上課模式的區(qū)別

1、傳統(tǒng)上課的優(yōu)點(diǎn)

可以系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，可以很好的督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課更生動(dòng)，最關(guān)鍵的是老師可以跟學(xué)生們隨時(shí)進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍更好。學(xué)習(xí)的課程更為系統(tǒng)化，可以隨時(shí)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行調(diào)整。

2、直播上課的優(yōu)點(diǎn)

可以做到重復(fù)聽(tīng)課，再也不用擔(dān)心自己沒(méi)聽(tīng)懂了，或者是筆記沒(méi)記完了，隨時(shí)打開(kāi)手機(jī)看重播。網(wǎng)絡(luò)授課的老師基本上都是非常優(yōu)質(zhì)的老師講的課，可以聽(tīng)到其他班級(jí)老師講的課，比如說(shuō)我本次的語(yǔ)文課，就是由學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的老師來(lái)授課的。有專(zhuān)門(mén)的手機(jī)app，可以在手機(jī)上做題，有不懂得時(shí)候，隨時(shí)可以跟在線(xiàn)的老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，第一時(shí)間解決自己的問(wèn)題。不用花時(shí)間在上學(xué)的路途上了。

這次的網(wǎng)課也是真正讓我認(rèn)識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大，無(wú)論是線(xiàn)下還是線(xiàn)上上課，我覺(jué)得我都能很好的適應(yīng)，我非常的感謝老師辛苦的在家為我們上課。

關(guān)于網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)高中總結(jié)五

網(wǎng)上教學(xué)是怎樣的?相隔甚遠(yuǎn)的距離還能聽(tīng)見(jiàn)老師熟悉的聲音嗎?我滿(mǎn)懷期待的開(kāi)始了第一次網(wǎng)課。

“同學(xué)們上午好”。老師隔著口罩發(fā)出低沉的聲音，開(kāi)學(xué)第一天居然是以這種方式見(jiàn)面。老師陌生的課件從幾米外的黑板上變成了近在眼前的圖片，做筆記更全面了，學(xué)習(xí)更方便了。與老師的互動(dòng)只有打字或發(fā)言，熟悉鍵盤(pán)的同學(xué)總是第一個(gè)回答，不少同學(xué)只能聽(tīng)著老師的聲音默默點(diǎn)頭，看來(lái)，學(xué)習(xí)是與時(shí)俱進(jìn)的。

不到一個(gè)小時(shí)，我便早已坐不住了，玩兒一玩兒，揉揉眼睛。比平時(shí)放松多了，老師講課的聲音突然停下，安慰道:同學(xué)們加油啊，還有二十分鐘。大家在家要自覺(jué)，專(zhuān)心聽(tīng)課。我隨著老師的語(yǔ)句又一次走進(jìn)課堂，幾天的學(xué)習(xí)，讓我專(zhuān)心致志，自覺(jué)認(rèn)真，抵制了偷閑的欲望，做事更專(zhuān)心。

結(jié)束一天的課程，我感受很多:不同的老師傳授了不同的方法，我在學(xué)習(xí)上會(huì)更高效。期待不一樣的課。它的到來(lái)像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。

轉(zhuǎn)眼間，兩周過(guò)去了，我在家安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)也越來(lái)越多了，我已不再留戀窗外的風(fēng)景。在網(wǎng)上嘗試了不一樣的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

還記得老師告訴我們，在家等待是為了春天時(shí)更好的遇見(jiàn)。網(wǎng)上教學(xué)讓我放下浮躁的心，靜靜學(xué)習(xí)，等待春天。愿疫情不再擴(kuò)散，網(wǎng)上課堂讓在家的時(shí)間更充分，是疫情結(jié)束的推動(dòng)劑。

我喜歡這樣的網(wǎng)課，但我更期待坐在教室里和老師，同學(xué)們進(jìn)行交流。

同學(xué)們，你們覺(jué)得呢?

關(guān)于網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)高中總結(jié)六

網(wǎng)上教學(xué)是怎樣的?相隔甚遠(yuǎn)的距離還能聽(tīng)見(jiàn)老師熟悉的聲音嗎?我滿(mǎn)懷期待的開(kāi)始了第一次網(wǎng)課。

“同學(xué)們上午好”。老師隔著口罩發(fā)出低沉的聲音，開(kāi)學(xué)第一天居然是以這種方式見(jiàn)面。老師陌生的課件從幾米外的黑板上變成了近在眼前的圖片，做筆記更全面了，學(xué)習(xí)更方便了。與老師的互動(dòng)只有打字或發(fā)言，熟悉鍵盤(pán)的同學(xué)總是第一個(gè)回答，不少同學(xué)只能聽(tīng)著老師的聲音默默點(diǎn)頭，看來(lái)，學(xué)習(xí)是與時(shí)俱進(jìn)的。

不到一個(gè)小時(shí)，我便早已坐不住了，玩兒一玩兒，揉揉眼睛。比平時(shí)放松多了，老師講課的聲音突然停下，安慰道:同學(xué)們加油啊，還有二十分鐘。大家在家要自覺(jué)，專(zhuān)心聽(tīng)課。我隨著老師的語(yǔ)句又一次走進(jìn)課堂，幾天的學(xué)習(xí)，讓我專(zhuān)心致志，自覺(jué)認(rèn)真，抵制了偷閑的欲望，做事更專(zhuān)心。

結(jié)束一天的課程，我感受很多:不同的老師傳授了不同的方法，我在學(xué)習(xí)上會(huì)更高效。期待不一樣的課。它的到來(lái)像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。

轉(zhuǎn)眼間，兩周過(guò)去了，我在家安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)也越來(lái)越多了，我已不再留戀窗外的風(fēng)景。在網(wǎng)上嘗試了不一樣的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

還記得老師告訴我們，在家等待是為了春天時(shí)更好的遇見(jiàn)。網(wǎng)上教學(xué)讓我放下浮躁的心，靜靜學(xué)習(xí)，等待春天。愿疫情不再擴(kuò)散，網(wǎng)上課堂讓在家的時(shí)間更充分，是疫情結(jié)束的推動(dòng)劑。

我喜歡這樣的網(wǎng)課，但我更期待坐在教室里和老師，同學(xué)們進(jìn)行交流。

同學(xué)們，你們覺(jué)得呢?

關(guān)于網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)高中總結(jié)七

所謂網(wǎng)課顧名思義，就是互聯(lián)網(wǎng)+課堂，這種形式我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是我從來(lái)都沒(méi)去嘗試過(guò)，但是因?yàn)槭艿阶罱滦凸跔畈《镜挠绊?，?dǎo)致沒(méi)辦法去學(xué)校上課?，F(xiàn)在基本上所有的學(xué)校都是以網(wǎng)課的模式在給學(xué)生們授課，我也就不得不接觸到了網(wǎng)課，這是我人生中第一次上網(wǎng)課，以下就是我的一些感受。

一、形式新穎，趣味十足

我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我會(huì)以這種形式上課，我放假在家的時(shí)候的有時(shí)候會(huì)看直播，比如一些游戲直播、做菜直播、戶(hù)外直播等等。這種直播上課的方式在歷史上所有的學(xué)校里都是未曾出現(xiàn)過(guò)的，都是要求大家去學(xué)校，大家一起坐在教室里上課的，形式非常的新穎特別，就我個(gè)人而言是非常的喜歡這種形式的上課的，不用直面老師，我上課可以很放松，可以吃東西，很是隨意，我的同學(xué)們也是對(duì)網(wǎng)課非常的感興趣，第一次上網(wǎng)課的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)人遲到，班上所有的同學(xué)全部到齊，一件新鮮事物對(duì)我們的吸引力是巨大的。

二、整體效果較好，解決了問(wèn)題

這次的網(wǎng)課無(wú)疑是很好的解決了我們沒(méi)辦法上課的情況，我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)真的幫了很大的忙，要不然我們只能在家自己學(xué)習(xí)，但是不用想都知道，有老師的指點(diǎn)傳授肯定要有效率很多，我們沒(méi)辦法找到重難點(diǎn)的，無(wú)疑本次的網(wǎng)課直接拉近了老師跟同學(xué)們的距離。雖然是第一次上網(wǎng)課，但是整體的效果還是很好的，班上的同學(xué)們基本上都可以跟得上老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏，絲毫不比傳統(tǒng)的上課模式差，雖然不知道這樣的網(wǎng)課還會(huì)進(jìn)行多少次，但是我是非常的喜歡上網(wǎng)課的。

三、與傳統(tǒng)上課模式的區(qū)別

1、傳統(tǒng)上課的優(yōu)點(diǎn)

可以系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，可以很好的督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課更生動(dòng)，最關(guān)鍵的是老師可以跟學(xué)生們隨時(shí)進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍更好。學(xué)習(xí)的課程更為系統(tǒng)化，可以隨時(shí)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行調(diào)整。

2、直播上課的優(yōu)點(diǎn)

可以做到重復(fù)聽(tīng)課，再也不用擔(dān)心自己沒(méi)聽(tīng)懂了，或者是筆記沒(méi)記完了，隨時(shí)打開(kāi)手機(jī)看重播。網(wǎng)絡(luò)授課的老師基本上都是非常優(yōu)質(zhì)的老師講的課，可以聽(tīng)到其他班級(jí)老師講的課，比如說(shuō)我本次的語(yǔ)文課，就是由學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的老師來(lái)授課的。有專(zhuān)門(mén)的手機(jī)app，可以在手機(jī)上做題，有不懂得時(shí)候，隨時(shí)可以跟在線(xiàn)的老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，第一時(shí)間解決自己的問(wèn)題。不用花時(shí)間在上學(xué)的路途上了。

這次的網(wǎng)課也是真正讓我認(rèn)識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大，無(wú)論是線(xiàn)下還是線(xiàn)上上課，我覺(jué)得我都能很好的適應(yīng)，我非常的感謝老師辛苦的在家為我們上課。

關(guān)于網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)高中總結(jié)八

尊敬的老師：

您好！

上網(wǎng)課時(shí)間到了，但是我卻沒(méi)有按時(shí)上課，因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有太留意，導(dǎo)致自己忘記了自己有課，實(shí)在是自己做的不好，這是我第一次上網(wǎng)課，而且還是上網(wǎng)課。

在開(kāi)始上課前，我一直在提醒自己說(shuō)，我這是開(kāi)始上網(wǎng)課，一定要給老師一個(gè)好印象，但是越是擔(dān)心越會(huì)在其中不自覺(jué)的犯錯(cuò)，我前天晚上就因?yàn)樘o張失眠了，畢竟這是我們上網(wǎng)課的開(kāi)始，也是一次特殊的課程，這讓我感到新奇，我總想讓老師知道我是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的，但往往自己因?yàn)樽龅牟缓玫菂s已經(jīng)傷害了老師。

遲到是最大的錯(cuò)誤，我早上醒來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)早已經(jīng)開(kāi)始上課了，老師的詢(xún)問(wèn)也在我們班級(jí)qq群里面顯示出來(lái)，，當(dāng)時(shí)就非常緊張，連汗水都留下來(lái)了，是因?yàn)樘o張了，也很害怕，害怕老師罵我，害怕同學(xué)們看不起我，因?yàn)樵谖铱磥?lái)遲到知識(shí)壞學(xué)生的專(zhuān)利，而在學(xué)校里面我一直都非常認(rèn)真，也都非常努力。

可能連老師都不知道，我上網(wǎng)課的第一天就已經(jīng)犯錯(cuò)了，是我做的不好，老師一開(kāi)始非常相信我，我卻遲到了，我沒(méi)有做好自己，老師也應(yīng)該會(huì)認(rèn)為我不認(rèn)真，對(duì)待網(wǎng)課也不重視?？蓪?shí)際上我卻因?yàn)樘o張份兒犯了更大的錯(cuò)誤，犯了遲到的錯(cuò)誤 ，有后悔，后悔自己為什么不按時(shí)起來(lái)，想要向老師道歉。是我做的不夠。

作為一個(gè)乖乖的學(xué)生，卻做出了一直都不敢想的遲到行為，雖然不是在教室里面，但是我現(xiàn)在已經(jīng)很后悔了，后悔自己為什么犯這樣的錯(cuò)。我突然害怕，害怕自己做的不夠好。害怕老師對(duì)我失望，我并不希望自己成為老師心目中壞壞的學(xué)生。對(duì)不起，是我錯(cuò)了，是我做的不夠。

上網(wǎng)課遲到了一次，我以后會(huì)好好的認(rèn)真的聽(tīng)話(huà)，做好自己的任務(wù)，不在會(huì)遲到了 ，保證今后早早的來(lái)到電腦前，及時(shí)參加網(wǎng)課，及時(shí)做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不在做錯(cuò)事，不在會(huì)遲到了，請(qǐng)老師原諒我遲到犯下的錯(cuò)。我以后會(huì)做最乖的學(xué)生，做老師心中做好的學(xué)生，按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)。

因?yàn)槲也荒芡涀约旱娜蝿?wù)，學(xué)習(xí)是我的重要工作，只要努力完成，只要奮斗，堅(jiān)定的學(xué)好知識(shí)，做好筆記，不在讓老師失望，我要從新成為老師心中值得信任的好學(xué)生，學(xué)好課，按時(shí)上課，做好自己的任務(wù)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日