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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2022在愛爾眼科上班的心得體會(huì)和方法一
2、不知道明天要干什么事的人是不幸的人。
3、不知明天該做什么的人是不幸的。
4、創(chuàng)造靠智慧,處世靠常識(shí);有常識(shí)而無智慧,謂之平庸,有智慧而無常識(shí),謂之笨拙。智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量,是世界上唯一自覺活著力量。
5、當(dāng)勞動(dòng)是種快樂是,生活是美好的;當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí),生活就是奴役。
6、當(dāng)每件事都是容易的時(shí)候,一個(gè)人很快的就會(huì)變的愚蠢。
7、當(dāng)你感到一切人都需要你的時(shí)候,這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力。
8、當(dāng)一個(gè)人的心情愉快的時(shí)候,他便顯得善良。
9、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
10、對(duì)于生活,必須有一貫的、巨大的、使它變得有生氣的行動(dòng)。
11、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的。
12、父親穿著白衣,直直地躺在地板上,身子顯得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他的腳還露在外面,腳趾曲形怪狀地張開著,她那雙長(zhǎng)帶著笑意的眼睛緊緊閉著,看上去就像兩枚圓圓的黑銅幣。
13、個(gè)人如果但靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外,就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
14、工人和農(nóng)民應(yīng)該知道和相信:"科學(xué)和勞動(dòng)會(huì)粉碎一切",粉碎過去的一切鎖鏈,粉碎幾千年來"主人"們用來使勞動(dòng)人民耳聾目眍的一切。
15、河水也恨不得像烈馬那樣豎起前蹄直立起來,一直沖上云霄!這時(shí),各種各樣的憂愁和痛苦,都像灰塵那樣隨風(fēng)飄走了。
16、華麗的裝飾,精美的食品,填補(bǔ)不了精神的空虛;一個(gè)真正的革命者,首先追求的是思想上的充實(shí)和豐富。這一點(diǎn),是任何珍貴的東西都不能代替的。
17、歡樂和憂愁永遠(yuǎn)是相依相隨的,它們不可分割地交織在一起。
18、科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量,它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。
19、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。
20、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。
21、靈魂,是一口氣,是上帝的呼吸。
22、沒有太陽(yáng),花朵不會(huì)開放;沒有愛便沒有幸福;沒有婦女也就沒有愛,沒有母親,既不會(huì)有詩(shī)人,也不會(huì)有英雄。
23、每個(gè)人都希望真理站在他那一邊,但卻不是每個(gè)人都誠(chéng)懇地愿意站到真理的那一邊。
24、每個(gè)人都知道,把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言因難得多。
25、每一個(gè)人身上都有一個(gè)傻子和一個(gè)騙子:傻子就是人的情感,騙子就是人的智慧。情感之所以愚蠢是由于它直率、真實(shí)、不會(huì)裝模作樣;可是不裝模作樣又怎能生活下去呢?
26、每一句話,每一件事,人們每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作都深深吸引著我,一種甜蜜的憂愁之情充滿了我的心頭。
27、你并不是現(xiàn)在就要知道這世界上的一切!遲早你會(huì)明白的。
28、你可小心點(diǎn)喲,什么都想知道,那是非常危險(xiǎn)的!
29、你們來到這世界,不是為了要服從老朽的東西而要?jiǎng)?chuàng)造新的、有理智的、光輝的東西。
30、女人一輩子都在愛著她的第一個(gè)男人,不過不是用她的肉體,而是用她的回憶。
31、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學(xué)無窮的智慧。
32、熱愛勞動(dòng)吧。沒有一種力量能象勞動(dòng),既集體、友愛、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
33、熱愛書吧,它會(huì)使你的生活變得舒暢愉快,它會(huì)幫助你辨別形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬別人和自己。
34、人應(yīng)該裝飾的是心靈,不是肉體。
35、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
36、上帝的官,是光明的天使,人間的官,是撒旦的奴隸!
37、生活的意義在于創(chuàng)造,而創(chuàng)造是獨(dú)立自在、沒有止境的!
38、勝利者并非摘取勝利果實(shí)的人,而僅僅是固守在戰(zhàn)場(chǎng)上的人。
39、世界上只有兩種生活方式:腐爛和燃燒。膽小如鼠、貪得無厭之徒選擇前者;見義勇為、慷慨無私之士選擇后者。
40、世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
41、書和人一樣,也是有生命的一種現(xiàn)象,它也是活的、會(huì)說話的東西。
42、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來,如果沒有書的幫助,我會(huì)被愚蠢和下流淹死。
43、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
44、思想的滋味是苦的,不過苦得使人很舒服。思想就像許多條漲滿冰冷的溪流,潺潺地流出來。
45、她對(duì)天地萬物無私的愛豐富了我,并且使我擁有了面對(duì)艱難歲月所需的勇氣和力量。
46、天才,就其本質(zhì)而說,只不過是一種對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過盛的熱愛而已。
47、天才就其本質(zhì)而論只不過是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過程的熱愛而已。
48、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的,簡(jiǎn)直可以說天才,就其本質(zhì)來論-只不過是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過程的熱愛而已。
49、天堂里,既沒有冬天也沒有秋天,為了使那些上帝的使者們感到快樂,鮮花常年不謝。
50、外婆說起話來,有點(diǎn)像特別用心唱出來似的,娓娓動(dòng)聽,一句句話好似一簇簇鮮花,那么溫馨,那么鮮明,那么生動(dòng)。
51、我很清楚他們喜歡無情地議論人們真正的價(jià)值,議論別人的缺點(diǎn),是唯一不需要付錢就可以享受到的娛樂。
52、我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
53、我覺得奮不顧身精社能克服任何障礙,能在世界上創(chuàng)造任何奇跡。
54、我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)實(shí)站更高,應(yīng)當(dāng)使人不脫離現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)。
55、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。
56、我撲到書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。
57、我相信過如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情悲傷就會(huì)煙消云散。
58、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
59、我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
60、現(xiàn)在回想起來,好像她被籠罩在霧氣或是透明的云彩中。她那雙和外祖母一樣大的,灰色的眼睛,冷漠地、郁郁不樂地從這團(tuán)云霧中望著前方。
61、要愛惜自己的青春!沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!
62、要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松:它會(huì)友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想情感和事件:它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己:它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
63、要是人沒有了恐懼心,就一切全完了!一切全毀了!一切全垮了!據(jù)說,世界就是靠人們的恐懼心來維持的啊!
64、一切出色的東西都是樸素的,它們之令人傾倒,正是由于自己的富有智慧的樸素。
65、一無所有的臉上,連傷痕也是點(diǎn)綴。
66、應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué),因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大更所向無敵了。
67、有力量的人,有學(xué)問的人就是主人,所有其余的人都是客人。
68、有一種真話是人所需要的,它以羞恥的火焰燒掉人心頭的污穢和庸欲——這就是真話萬歲!
69、在生活中,沒有任何東西比人的行動(dòng)更重要、更珍奇了。
70、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具,是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯,真理都是從人類的勞動(dòng)中產(chǎn)生的。
71、真實(shí)的十分理智的友誼,是人生最美好的無價(jià)之寶。
72、政治是經(jīng)濟(jì)的女兒,所以他照顧自己的女兒是很自然的。
73、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。
74、智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。
75、走到窗口,望著樓下空無一人的大街,惆悵滿腔,木然若失。
76、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。
77、最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。
2022在愛爾眼科上班的心得體會(huì)和方法二
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
我們都希望自己的孩子在愛的沐浴下成長(zhǎng),更希望自己的孩子將來能成為一個(gè)富有愛心、責(zé)任心、人格健全的人,而我們能給孩子最好的教育就是“愛”。
“小小少年,胸懷天下”愛心義賣會(huì),就是將愛傳遞給需要幫助的孩子。通過活動(dòng),實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目的:一是弘揚(yáng)愛心精神,培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì);為成立“北極星基金會(huì)”進(jìn)行資金籌備,所籌資金一律公示,完全公開透明,在家委會(huì)的同意下,資助本校需要幫助的學(xué)生,或通過希望工程資助部分家庭困難的兒童。二是豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生自我管理能力和組織能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三是讓學(xué)生在商品買賣中體會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)則,領(lǐng)略經(jīng)濟(jì)生活的魅力。
為使家長(zhǎng)朋友們明確此項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,特說明如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:初步定于 20××年××月××日上午8:00-9:45
二、活動(dòng)地點(diǎn):1。一年級(jí)在紫藤廊里;2。二三年級(jí)連廊下;3。四五年級(jí)在綜合樓西甬路;
三、義賣物品征集
1。義賣物品可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳,只要能賣的東西都可以。
2。義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品驗(yàn)收定價(jià)后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
3。所有物品要求質(zhì)量完好,最好保持七、八成新。
4。每位學(xué)生大致準(zhǔn)備5件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。有條件的可以多準(zhǔn)備些,沒有條件的可以少準(zhǔn)備點(diǎn)。
5。每件物品都貼上價(jià)格標(biāo)簽,標(biāo)簽上的價(jià)格不是固定的,是對(duì)這個(gè)物品的大體估值,可以討價(jià)還價(jià)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1。各班安排6名家長(zhǎng)為“愛心義賣活動(dòng)志愿者”,協(xié)助班主任從事活動(dòng)的準(zhǔn)備、策劃及實(shí)施等工作?;顒?dòng)當(dāng)天7:00班主任、副班主任和6名家長(zhǎng)代表到校,完成商品的擺放,并對(duì)商鋪進(jìn)行布置,于7:50前擺放完畢。希望感興趣的家長(zhǎng)朋友,積極向本班班主任報(bào)名,再由班主任老師向您發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。
2。各班級(jí)要做好活動(dòng)宣傳工作,可制成橫幅或宣傳海報(bào);可給自己的展臺(tái)起個(gè)響亮的名字,如“愛心超市”、“淘寶市場(chǎng)”等等。
3。各班安排好售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、環(huán)保員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。
4。各班可在活動(dòng)中增加一些娛樂項(xiàng)目,比如五年級(jí)一班趙天騰的現(xiàn)場(chǎng)賣字就很好,即增強(qiáng)了學(xué)生在大庭廣眾之下練字的勇氣,鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì),又為活動(dòng)增添了一絲文化味。再比如,有些班級(jí)設(shè)計(jì)的套圈、抽獎(jiǎng)等一些活動(dòng),可以吸引顧客光臨,增添活動(dòng)氣氛。
5。班主任、家委會(huì)要通知每位同學(xué)準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,積極購(gòu)買3件左右物美價(jià)廉的“愛心”物品,有條件的可以多買點(diǎn),沒有條件的也可以少買點(diǎn)。
6。各班準(zhǔn)備一個(gè)收銀盒,物品賣出的錢款全部存入收銀盒中,由專人保管,以免丟失。活動(dòng)結(jié)束后,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)好各班所得款,連同“愛心天使名單”,一起送到教導(dǎo)處。
五、總結(jié)評(píng)比
本次活動(dòng)將設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng):
1。“特色商鋪”獎(jiǎng)(全校7個(gè)):廣告語(yǔ)有創(chuàng)意,宣傳氣氛熱烈等;討價(jià)還價(jià)合理,促銷方法靈活;服務(wù)態(tài)度熱情有禮貌,不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí);商鋪場(chǎng)地保持整潔,無雜物紙屑。
2?!皭坌奶焓埂豹?jiǎng)(每班5個(gè)):主動(dòng)捐獻(xiàn)物品;積極購(gòu)買自己需要的愛心物品。
3?!疤貏e貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)(全校7個(gè)):對(duì)能深刻領(lǐng)悟活動(dòng)宗旨、義賣籌劃組織工作到位、全體同學(xué)熱情參與、愛心收入豐厚的班級(jí)予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
一次身為公益買家或者賣家的從商經(jīng)歷,一次置身愛心活動(dòng)中的深刻感動(dòng),一定會(huì)讓您的孩子切實(shí)感受幫助他人快樂自己的自豪,一定會(huì)成為孩子人生成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要而美好的記憶,一定會(huì)是孩子性格選擇和人生觀確立的一個(gè)重要起點(diǎn)。
我們期待著您的支持與參與!!
2022在愛爾眼科上班的心得體會(huì)和方法三
愛是兒童最為重要的心理“營(yíng)養(yǎng)素”。心理學(xué)家通過對(duì)兒童發(fā)展的觀察和研究,得出了這樣的結(jié)論:在兒童發(fā)展的過程中,最為重要的,不是人們普通認(rèn)為的充足的食物,而是愛和關(guān)懷。當(dāng)我懷著對(duì)未來無限美好的憧憬,懷著對(duì)孩子無限的熱愛,溶入歡樂的孩子群體中時(shí),我對(duì)自己說:“一定要讓孩子喜歡我?!边@是我班主任工作的定位。
從那以后,我就以滿腔的熱情和真摯的愛心去接近孩子,了解孩子,和他們一起游戲,一起唱歌、跳舞,一起快樂高興,一起傷心難過,一起度過那風(fēng)風(fēng)雨雨的春、夏、秋、冬。如今,在孩子眼中,我不僅是他們敬畏、嚴(yán)厲的老師,還是他們的知心、慈愛的朋友、“媽媽”。在我的眼中,孩子也不僅僅是天真、幼稚的孩子,還是我生命中不可或缺的一部分。而使我們緊緊懷抱在一起最重要的養(yǎng)料就是——愛。
在一張張可愛的笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,我做大朋友和孩子交流,教他們折小鳥,畫小花,念兒歌,拍皮球,耐心、熱情地引導(dǎo)他們,讓他們嘗試成功,感到快樂。孩子們?cè)敢饴犖抑v,也樂意把自己的想法講出來。當(dāng)孩子們想唱歌,我就讓他們放聲盡情歌唱;想跳舞,我就為他們伴奏,讓他們?cè)趦?yōu)美的音樂中翩翩起舞;想聽故事了,我就講給他們聽;做游戲時(shí),我也做“大灰狼”、“小白兔”、“小熊”,和他們打成一片一起玩樂,一起學(xué)習(xí)。我把自己的愛全部?jī)A注在對(duì)孩子的教育中,讓孩子們?cè)趷鄣膽驯е薪】党砷L(zhǎng)。
活動(dòng)中,我以熱情、寬容的態(tài)度盡最大可能允許他們按照自己喜歡的方式去自主學(xué)習(xí)、操作與探索,孩子的學(xué)習(xí)成為真正的主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)取得了積極、有效的效果,使教育真正做到尊重幼兒。有個(gè)孩子叫康康,他在繪畫活動(dòng)中表現(xiàn)特殊:每當(dāng)老師講解完作畫要求,孩子們興致盎然地開始畫畫時(shí),只有康康呆坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。老師上前詢問時(shí)他總說:“我不會(huì)畫,老師幫我畫?!?/p>
前幾次,我總以“你看別的小朋友都是自己畫的,康康也要自己畫,好嗎?”來回答他。
結(jié)果總以不畫告終,而當(dāng)他看到別人漂亮的畫時(shí)又好生羨慕。就這一情況我進(jìn)行了分析:康康雖然年齡比同齡幼兒小一些,但他在智力、動(dòng)手能力等各方面學(xué)習(xí)能力都不落后于其他幼兒。他不是不會(huì)畫畫,也不會(huì)畫不好,關(guān)鍵在于他對(duì)繪畫缺乏自信心。找到了問題的癥結(jié)后,在組織繪畫活動(dòng)時(shí)我改變了策略:一次,在講解完餅干的畫法后,康康再次要求我?guī)退嫯?,我就?duì)他說:“來,老師陪你畫?!?/p>
于是,我一邊握住他拿筆的手,一邊則用語(yǔ)言鼓勵(lì)他:“小手握住筆,眼睛看好,用點(diǎn)力變!變!變!看漂亮的餅干變出來了!”
初次看到自己也能像同伴一樣畫出東西來,康康感受到了成功喜悅的快感——他大聲地哈哈笑了起來。我從他的笑容里看到了他對(duì)畫畫的自信心萌芽。從那以后,我按照上面的方法陪他畫了一段時(shí)間,康康慢慢地不再要求老師幫他畫畫了,最后他養(yǎng)成了獨(dú)立作畫的習(xí)慣。如今康康對(duì)畫畫已有了較濃的興趣,能像其他小朋友一樣充滿自信的畫畫了。康康的改變讓我從中受到了不小的啟發(fā):當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中有特殊的行為表現(xiàn)時(shí),
教師要善于去發(fā)現(xiàn),及時(shí)分析情況,在愛心與寬容中采取措施給予相應(yīng)的教育,這將在無形之中使幼兒受到支持與鼓勵(lì),從而培養(yǎng)起孩子對(duì)活動(dòng)的自信心和積極性。
生活中,我既是孩子們的大朋友,又像孩子們的媽媽一樣,關(guān)心愛護(hù)著他們,愛著他們的愛,憂著他們的憂。孩子們喜歡圍在我身邊和我玩,我就教他們玩拉勾勾的游戲、拍手游戲、石頭、剪子、布的游戲,讓他們?cè)诤献髦畜w驗(yàn)快樂。孩子們也喜歡把高興的事告訴我。
耳邊總能聽到他們高興地對(duì)我說:“老師,昨天媽媽帶我去吃肯德基了,真好吃,下次帶你一起去,好嗎?”
“老師,我在家里一個(gè)人睡覺了,我勇敢不勇敢?”
“老師,爸爸、媽媽明天帶我去了蘇州樂園玩?!逼鋵?shí)他是昨天去的。
在我的眼里,孩子的差錯(cuò)同樣是可愛的,面對(duì)他們不斷的差錯(cuò),我不是批評(píng),而是分析原因,尋找閃光點(diǎn),用孩子的眼光及時(shí)給予教育,為孩子提供支持性的環(huán)境,鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子改正不良行為。班上的嘟嘟是個(gè)行為問題較多的小男孩,在與同伴的交往中常常出現(xiàn)攻擊性行為,他的表現(xiàn)遭到了同伴的拒絕,家長(zhǎng)的反感,連老師都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。而我認(rèn)為,孩子的行為問題的原因不光在于孩子自身,更重要的是孩子生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。
因此,遇到這樣的情況,教師應(yīng)該做的是為孩子提供支持性的環(huán)境:對(duì)孩子的問題行為進(jìn)行深入觀察、客觀分析,了解孩子的想法、心理動(dòng)機(jī)、需要等情況。然后有針對(duì)性的采取措施,避免盲目批評(píng),要及時(shí)為孩子示范積極的交往及提供練習(xí)積極的社會(huì)交往的機(jī)會(huì)。于是,在嘟嘟和小朋友共同活動(dòng)時(shí),我常有意識(shí)地引導(dǎo)嘟嘟向同伴學(xué)習(xí)友好交往的語(yǔ)言、動(dòng)作方式;通過故事或情境表演來感染孩子。同時(shí),我特別重視教育、鼓勵(lì)其他幼兒學(xué)會(huì)寬容、善待嘟嘟的問題行為,引導(dǎo)他們一起幫助嘟嘟學(xué)會(huì)和小朋友友好相處,從而使嘟嘟在集體中感受一種友善、和睦的人文環(huán)境。孩子在充滿和平的環(huán)境中共處,行為問題逐漸減少,家長(zhǎng)工作也就迎刃而解了。
由于孩子年齡小,生活自理能力的培養(yǎng)很重要。班上孩子吃飯?zhí)羰?,我不厭其煩地從嘗一嘗,吃一點(diǎn),到吃一碗誘導(dǎo)、鼓勵(lì)他們。孩子不會(huì)穿鞋,穿衣服,我手把手的教他們。班上的東東有個(gè)挑食的毛病,吃飯食葷不食蔬。吃飯時(shí),蔬菜一到口馬上就作嘔吐狀,老師三番五次的勸說他要多吃蔬菜??墒撬偸菬o動(dòng)于衷,每天都把老師盛給他的蔬菜一根不少的剩在碗里。于是,平時(shí)我便留意他的言語(yǔ)、行動(dòng)。想從中找到對(duì)東東進(jìn)行教育、引導(dǎo)的契口。我發(fā)現(xiàn),每次要獎(jiǎng)小紅花的時(shí)候,東東總是表現(xiàn)得格外“出色”。如:上課,老師要給認(rèn)真聽講的小朋友獎(jiǎng)小紅花了,他就會(huì)很專心地聽老師講,并積極舉手發(fā)言。當(dāng)獎(jiǎng)到了小紅花時(shí),他總是非常興奮。
無疑,小紅花是激勵(lì)他的好辦法。于是,我便用小紅花來激勵(lì)他吃蔬菜。一開始我喂他吃,先吃幾根嘗一嘗菜的味道,一邊吃一邊告訴他蔬菜的營(yíng)養(yǎng)和吃蔬菜的好處。如果能吃一半蔬菜,就能得一朵小紅花。聽了我的話,東東果然中了我的“計(jì)”,并得到了一朵小紅花??粗r紅的小紅花,他的臉上露出了燦爛的微笑,從他的表情可以看出他不再把蔬菜拒之口外了。然后,我就讓他試著把蔬菜全部吃完。每一次吃完,我就獎(jiǎng)給他小紅花,并在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他保持取得的進(jìn)步。喂了一段時(shí)間后,他就能自己自覺的吃完他的一份蔬菜了。贊揚(yáng)與鼓勵(lì),讓東東改掉了吃葷挑蔬的壞習(xí)慣?,F(xiàn)在的東東每次吃好飯,碗里都是空空的,再也不留蔬菜了。
有個(gè)孩子叫其其,常常把鞋子穿反。
有一次,我看見他又把鞋子穿反了,便悄悄地走過去,告訴他:“老師剛才聽到了唉——呀!唉——呀!難過的聲音,你聽到了嗎?”
他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭看了看周圍說:“沒有呀?”
我便笑了笑對(duì)他說:“老師聽到了你的鞋子在難過呢!”他低頭看了看,奇怪地問:“鞋子為什么難過呢?”
我說:“本來你的兩只鞋子穿在你腳上,頭都是朝里面做好朋友的,而現(xiàn)在,你腳上的鞋子的頭都朝外了,他們做不成好朋友了,就難過了?!?/p>
其其聽了認(rèn)真的說:“那我馬上把他們換過來,讓他們做好朋友,好嗎?”
我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看到他把鞋子脫下來擺正后再穿上去,贊許地對(duì)他笑了笑??匆娮约旱男拥念^果然湊到了一起,便自信地說:“我以后再也不把他們分開了?!?/p>
的確,往后的日子里,其其再也沒有把鞋子穿反。
我常站在自己之外審視自己的工作,我為孩子的健康成長(zhǎng)而感到滿足,在與孩子的交往中我用愛影響著孩子,同時(shí)孩子也教育、感染著我,是他們純真的心靈,使我的靈魂變得純凈;是他們燦爛的笑臉,讓我忘卻煩惱,他們是我工作中的伙伴,生活中的朋友,和他們?cè)谝黄?,我感到非常快樂?/p>
2022在愛爾眼科上班的心得體會(huì)和方法四
教育小學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國(guó)主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此,我們非常注重對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育,尤其是在國(guó)慶節(jié)期間,結(jié)合我園的實(shí)際,我們?cè)趶V大教職工和學(xué)生之間,開展了豐富多彩的愛國(guó)主義教育活動(dòng),取得了很好的效果。現(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?/p>
一、面對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國(guó)主義主題教育活動(dòng),激發(fā)師生熱愛祖國(guó)的情感
按照上級(jí)關(guān)于開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的工作安排,我們?cè)诟靼噙M(jìn)行了不同的愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國(guó)的變化,增加了學(xué)生作為一名中國(guó)小公民的自豪感。通過愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)的開展,教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中,和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國(guó)主義教育。孩子們?cè)趷蹏?guó)主義主題教育活動(dòng)中,激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國(guó)的情感。
二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國(guó)主義教育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的愛國(guó)主義教育熏陶
為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響,我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國(guó)主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里,為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國(guó)主義詩(shī)歌和歌曲演唱活動(dòng)
為了豐富愛國(guó)主義教育活動(dòng)的內(nèi)容,我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩(shī)歌或者歌曲,題材廣泛,學(xué)生興趣高,教師組織得力,朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情感。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,形成愛國(guó)主義教育的合力
學(xué)校主動(dòng)對(duì)幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長(zhǎng)開放日的機(jī)會(huì),組織引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的愛國(guó)主義教育活動(dòng),搞好家校配合。比如讓家長(zhǎng)帶來各種有關(guān)祖國(guó)名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品,為教師布置以愛國(guó)主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。
我們引導(dǎo)家長(zhǎng)利用家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以家長(zhǎng)為媒介,教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國(guó)主義教育的內(nèi)容,家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語(yǔ)言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
2022在愛爾眼科上班的心得體會(huì)和方法五
1、有力量的人,有學(xué)問的人就是主人,所有其余的人都是客人?!郀柣?/p>
2、一個(gè)人的價(jià)值,全決定于他自我?!郀柣?/p>
3、苦難是一種跌了價(jià)的黃金——高爾基
4、人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程?!郀柣?/p>
5、給,永遠(yuǎn)比拿愉快?!郀柣?/p>
6、我想,要是他有錢,穿得好,我會(huì)怕他的,可是他很窮;皮短衣的領(lǐng)口露出皺皺巴巴的臟襯衣的領(lǐng)子,褲子上全是污點(diǎn)和補(bǔ)丁,赤腳穿著破鞋。窮人不可怕,也沒有危險(xiǎn),外祖母對(duì)他們的憐憫和外祖父對(duì)他們的蔑視,不知不覺地使我相信了這一點(diǎn)?!郀柣锻辍?/p>
7、書籍一面啟示我的智慧和心靈,一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死?!郀柣?/p>
8、要是人沒有了恐懼心,就一切全完了!一切全毀了!一切全垮了!據(jù)說,世界就是靠人們的恐懼心來維持的?。 郀柣对谌碎g》
9、我們?nèi)粢睿驮摓樽晕医ㄔ煲环N充滿感受思索和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來代替這個(gè)枯燥單調(diào)以愁悶來扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間?!郀柣?/p>
10、當(dāng)每件事都是容易的時(shí)候,一個(gè)人很快的就會(huì)變的愚蠢。——馬克西姆·高爾基
11、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧?!郀柣?/p>
12、在漫漫的日常生活中,苦難就像節(jié)日,火災(zāi)就像游戲;空無一物的面孔上,就連一條抓痕也算是點(diǎn)綴……——高爾基《童年》
13、我知道什麼是勞動(dòng)勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切完美事情的源泉?!郀柣?/p>
14、不用管別人怎樣議論,誰(shuí)都是自我過自我的日子?!郀柣?/p>
15、我知道什么叫勞動(dòng)它是世界上一切歡樂和完美事情的源泉。——高爾基
16、夢(mèng)想,能給天下不幸者以歡樂!——高爾基
17、最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對(duì)而又息息相通的人?!郀柣?/p>
18、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具,是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯,真理都是從人類的勞動(dòng)中產(chǎn)生的?!郀柣?/p>
19、對(duì)于生活,必須有一貫的巨大的使它變得有生氣的行動(dòng)?!郀柣?/p>
20、如果你不認(rèn)得路,又如何替別人引路呢?——高爾基
21、民謠是人心的鏡子——高爾基
22、最偉大的勝利,就是戰(zhàn)勝自我?!郀柣?/p>
23、母親是唯一能使死神屈服的力量?!郀柣?/p>
24、我們世界上最完美的東西,都是由勞動(dòng)由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?/p>
25、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具,是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯?!郀柣?/p>
26、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛感而發(fā)展起來的,簡(jiǎn)直能夠說,天才就其本質(zhì)而論作者只可是是對(duì)事業(yè)對(duì)工作過程的熱愛而已——高爾基
27、讓整個(gè)一生都在追求中度過吧,那么在這一生中必定會(huì)有許許多多頂頂完美的時(shí)刻?!郀柣?/p>
28、歷史是知識(shí)分子文化活動(dòng)的結(jié)果?!郀柣?/p>
29、真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫忙。我們應(yīng)當(dāng)這樣要求自我的朋友,這樣的友誼才是真正可貴的?!郀柣?/p>
30、勞動(dòng)使人建立起對(duì)自我的理智力量的信心——高爾基
31、果你在任何時(shí)候,任何地方,你一生中留給人們的都是些完美的東西——鮮花,思想,以及對(duì)你的十分完美的回憶——那你的生活將會(huì)簡(jiǎn)便而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快?!郀柣?/p>
32、"對(duì)任何人,都要拿正直的眼光看他;一條狗向你撲過來,也要這樣,這樣它就退后了"——高爾基《童年》
33、青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福完美的,但它也是充滿著艱苦的磨煉?!郀柣?/p>
34、當(dāng)你感到一切人都需要你的時(shí)候,這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力——高爾基
35、科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧的力量,它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏……——高爾基
36、不要慨嘆生活的痛苦!慨嘆是弱者……——高爾基
37、我們的生活是令人驚奇的,這不僅僅因?yàn)樵谖覀兩钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,并且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明健康富有創(chuàng)造性的東西,生長(zhǎng)著善良----人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的期望,期望光明的人道的生活終將蘇生?!郀柣锻辍?/p>
38、我相信過,如果懷著愉快的心境談起悲傷的事情·悲傷就會(huì)煙消云散——高爾基
39、當(dāng)你把幸福掌握在手中的時(shí)候,它看起來總是微不足道,但當(dāng)它不見的時(shí)候,你才會(huì)了解它是多么重要和珍貴。——高爾基
40、我愛你就是因?yàn)槟銦o所不知,但你卻沉默不語(yǔ)?!郀柣犊死锬贰に_姆金的一生》
41、時(shí)間給勤勞者留下串串的果實(shí),而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手?!郀柣?/p>
42、當(dāng)勞動(dòng)是種歡樂是,生活是完美的;當(dāng)勞動(dòng)是一種職責(zé)時(shí),生活就是奴役?!郀柣睹嗣浴?/p>
43、在漫長(zhǎng)的空虛無聊的歲月里,打架斗毆就是過節(jié),失火反倒能夠開心解悶;在呆板的毫無表情的臉上,傷痕也能給人增添光彩。——高爾基《童年》
44、僅有人的勞動(dòng)才是神圣的?!郀柣?/p>
45、女人一輩子都在愛著她的第一個(gè)男人,可是不是用她的肉體,而是用她的回憶?!郀柣犊死锬贰に_姆金的一生》
46、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要并且有價(jià)值的`。——高爾基
47、科學(xué)的大膽的活動(dòng)是沒有止境的,也不應(yīng)當(dāng)有止境?!郀柣?/p>
2022在愛爾眼科上班的心得體會(huì)和方法六
6月6日是全國(guó)愛眼日,今年的主題是“關(guān)愛青少年眼健康”,為了廣大青少年的視力不受損害,x初級(jí)中學(xué)團(tuán)委響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,開展愛眼日的宣傳和教育工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)
在愛眼日宣傳和教育中,我校團(tuán)委成立了愛眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作,各班班主任及團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育,體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。
二、加強(qiáng)了愛眼日的宣傳和教育建設(shè)
我們利用學(xué)?!冻啃恰窂V播、班報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)愛眼日材料的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有:由學(xué)校懸掛“預(yù)防青少年近視,從一滴一點(diǎn)做起”的宣傳條幅,學(xué)校還利用校園網(wǎng)進(jìn)行公告,以做好校園眼睛保護(hù)的氛圍;同時(shí)學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校校報(bào)和班報(bào)中進(jìn)行具體宣傳,教育學(xué)生如何保護(hù)視力,預(yù)防眼睛疾病;同時(shí)班級(jí)開展以“愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
總之,學(xué)校愛眼教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們爭(zhēng)取使學(xué)校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化,更好的保護(hù)好青少年的視力。
一、宣傳教育,提高認(rèn)識(shí)
近視眼是學(xué)生當(dāng)中的常見病、多發(fā)病,同時(shí)限制了學(xué)生的升學(xué)及就業(yè),給學(xué)生的身心健康帶來了嚴(yán)重危害,因此,我校首先在周一進(jìn)行有關(guān)愛眼知識(shí)衛(wèi)生升旗儀式,然后又利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳,內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護(hù)學(xué)生視力》等。學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量,每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布。
二、通力合作,齊抓共管
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛眼非常重視,在愛眼日宣傳和教育中,我校團(tuán)委成立了愛眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作,各班班主任及團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育,體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)班主任及任課教師作了布置,時(shí)時(shí)注意教學(xué)衛(wèi)生,上課按照教學(xué)衛(wèi)生去做,班主任定期給學(xué)生調(diào)整座位,校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。
三、積極開展愛眼活動(dòng)
在做好以上工作的同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)了渾南區(qū)醫(yī)院眼科醫(yī)生童醫(yī)生,開展了一次關(guān)于預(yù)防紅眼病的宣傳活動(dòng)。課間氣氛熱烈,學(xué)生們求知欲望高漲,在童醫(yī)生講解完預(yù)防措施,治療原則和預(yù)后處理后,同學(xué)們還強(qiáng)烈要求講解關(guān)于眼睛的其他內(nèi)容。
與此同時(shí),學(xué)校也通過多媒體、宣傳欄、手抄報(bào)等多種形式,積極的開展了愛眼護(hù)眼視力保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。
總之,學(xué)校愛眼教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們爭(zhēng)取使學(xué)校青少年視力教育工作制度化、規(guī)范化,更好的保護(hù)好青少年的視力。在全社會(huì)營(yíng)造兒童青少年視力保護(hù)“政府主導(dǎo)、部門配合、專家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭關(guān)注”的良好社會(huì)氛圍。
2022在愛爾眼科上班的心得體會(huì)和方法七
你眼中因?yàn)橛袗?,所以格外?dòng)人。
我的眼中也因?yàn)橛袗?,所以格外清澈?/p>
而我因?yàn)槟愕膼郏宦飞吓G斬棘,勇往直前,所有悲傷早已不復(fù)存在。
雁過無聲,風(fēng)過無痕,隨著時(shí)間的流逝,世界上的一切總會(huì)改變。時(shí)間是無情的,然而愛卻可以在這無情的歲月中留下一串足跡。
品味母愛—春華秋實(shí),十五流年。
是你給予我生命,給予我教悔,給予我快樂,給予我鼓勵(lì)。在記憶的長(zhǎng)河中,在成長(zhǎng)的道路上。一步一個(gè)腳印,你牽著我的手,走過坎坷,挫折。
小時(shí)候,在凜冽的寒風(fēng)中,你總是抱著我。讓我幼小的心靈中充滿對(duì)你愛的感恩。雨傘下,你還是抱著我。雨滴落在你的背上,而我卻滴水未沾。在你的懷中是多么的溫暖。在雨傘下偷偷躲藏了一份對(duì)你的感恩。
現(xiàn)在,你的愛就像是冬日里的暖陽(yáng),驅(qū)散寒冷,溫暖著我。你總會(huì)在我傷心失落時(shí)出現(xiàn)。用心安慰我,你一直是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。你用你的光將我的世界照亮。
品味人世—在橫渡大西洋的一艘游輪上,削蘋果的父親因?yàn)檩喆膭×覔u晃使小刀插進(jìn)了胸膛,女兒驚呆了,隨后父親拔出小刀,好像什么事也沒發(fā)生似的笑了笑說沒事。三天后,游輪終于到達(dá)陸地,父親小心翼翼地為小女兒系好蝴蝶結(jié),說:孩子,我愛你。隨后便倒地永遠(yuǎn)地離開了女兒。他放心地去了。刀刺穿了心臟,準(zhǔn)確無比,但因?yàn)榕畠海掏磮?jiān)持了三天之久。奇跡在愛中產(chǎn)生了。
世界上因?yàn)橛袗?,所以格外美麗。而我們的心中,也正因?yàn)橛袗?,所以世界上多了一份感?dòng)。
擁有愛,感恩愛!
2022在愛爾眼科上班的心得體會(huì)和方法八
style="color:#125b86">全國(guó)愛眼日教育通用心得1眼睛是心靈的窗戶,如果沒有眼睛人們就像失去了半個(gè)生命,就不能正常生活了。
想保護(hù)眼睛要做到,一玩電腦不超半個(gè)小時(shí)。二看電視要理屏幕二米以上,不可以躺著看電視,看電視的時(shí)間不可以連續(xù)看超過5小時(shí)。三不可以在陰暗等不明亮的地方看書。
其實(shí),我也沒按要求去做。星期六是我玩的時(shí)間,聽到爸媽星期六不在家我便高興得手舞足蹈。玩電腦看電視都是小孩愛做的事情,有一件事使我感觸最深。早上爸媽走了家屬于我了,我邊瘋狂的上。心里美滋滋的想著反正爸媽不在愛怎么玩無所謂。當(dāng)連續(xù)上網(wǎng)5小時(shí)時(shí),我發(fā)覺我看不清東西似乎是喝醉了酒,看什么都是兩個(gè)的。我并不在乎,我想可能是昨晚才高興了睡得太晚吧。玩了一小時(shí)有一小時(shí),時(shí)間一分一秒的過去了。星期一挨測(cè)試視力了,我心里擔(dān)憂的想,如果視力不好爸爸肯定會(huì)沒收電腦,完了完了!
測(cè)試視力的結(jié)果是:我假性近視了。這時(shí)我后悔周末連玩電腦太多了。
眼睛是多么寶貴,任何東西都不可能可以把他打 倒,所以我要珍愛自己的眼睛,不讓他受到我某種的“毆打”行為。
2022在愛爾眼科上班的心得體會(huì)和方法九
6月6日是全國(guó)愛眼日,今年的主題是“關(guān)愛青少年眼健康”,為了廣大青少年的視力不受損害,x初級(jí)中學(xué)團(tuán)委響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,開展愛眼日的宣傳和教育工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)
在愛眼日宣傳和教育中,我校團(tuán)委成立了愛眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作,各班班主任及團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育,體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。
二、加強(qiáng)了愛眼日的宣傳和教育建設(shè)
我們利用學(xué)?!冻啃恰窂V播、班報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)愛眼日材料的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有:由學(xué)校懸掛“預(yù)防青少年近視,從一滴一點(diǎn)做起”的宣傳條幅,學(xué)校還利用校園網(wǎng)進(jìn)行公告,以做好校園眼睛保護(hù)的氛圍;同時(shí)學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校校報(bào)和班報(bào)中進(jìn)行具體宣傳,教育學(xué)生如何保護(hù)視力,預(yù)防眼睛疾病;同時(shí)班級(jí)開展以“愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
總之,學(xué)校愛眼教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們爭(zhēng)取使學(xué)校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化,更好的保護(hù)好青少年的視力。
一、宣傳教育,提高認(rèn)識(shí)
近視眼是學(xué)生當(dāng)中的常見病、多發(fā)病,同時(shí)限制了學(xué)生的升學(xué)及就業(yè),給學(xué)生的身心健康帶來了嚴(yán)重危害,因此,我校首先在周一進(jìn)行有關(guān)愛眼知識(shí)衛(wèi)生升旗儀式,然后又利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳,內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護(hù)學(xué)生視力》等。學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量,每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布。
二、通力合作,齊抓共管
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛眼非常重視,在愛眼日宣傳和教育中,我校團(tuán)委成立了愛眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作,各班班主任及團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育,體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)班主任及任課教師作了布置,時(shí)時(shí)注意教學(xué)衛(wèi)生,上課按照教學(xué)衛(wèi)生去做,班主任定期給學(xué)生調(diào)整座位,校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。
三、積極開展愛眼活動(dòng)
在做好以上工作的同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)了渾南區(qū)醫(yī)院眼科醫(yī)生童醫(yī)生,開展了一次關(guān)于預(yù)防紅眼病的宣傳活動(dòng)。課間氣氛熱烈,學(xué)生們求知欲望高漲,在童醫(yī)生講解完預(yù)防措施,治療原則和預(yù)后處理后,同學(xué)們還強(qiáng)烈要求講解關(guān)于眼睛的其他內(nèi)容。
與此同時(shí),學(xué)校也通過多媒體、宣傳欄、手抄報(bào)等多種形式,積極的開展了愛眼護(hù)眼視力保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。
總之,學(xué)校愛眼教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們爭(zhēng)取使學(xué)校青少年視力教育工作制度化、規(guī)范化,更好的保護(hù)好青少年的視力。在全社會(huì)營(yíng)造兒童青少年視力保護(hù)“政府主導(dǎo)、部門配合、專家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭關(guān)注”的良好社會(huì)氛圍。
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