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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2022備戰(zhàn)四級(jí)的心得體會(huì)英文簡(jiǎn)短一
2、小伙伴們沖啊,帶著獎(jiǎng)金來(lái)戰(zhàn)啦!
3、戰(zhàn)成名!前程似錦!hold住!
4、我們的目標(biāo)是:不愁貨——有!不愁錢(qián)——折!不愁人——我們都在!
5、天都很拼的我,這一天,還可以更拼!我的雙一定過(guò)癮!
6、溜達(dá)淘寶店,共渡單身節(jié),心中有夢(mèng)要跳動(dòng),為愛(ài)咱勇敢向前沖!
7、天生我材必有用,有用用在雙十一!
8、今天很殘酷,明天更殘酷,但雙十一很美好
9、大戰(zhàn),誰(shuí)主沉浮,由你定江山。
10、做好雙十一,升職加薪,當(dāng)上總經(jīng)理,出任ceo,迎娶白富美!
11、保衛(wèi)戰(zhàn),小伙伴們都準(zhǔn)備好了嗎?
12、不吃飯,不睡覺(jué).坐著也能賺鈔票。
13、后都出來(lái)買(mǎi)了!再不買(mǎi)就晚了。我的雙一定拼!
14、讓我們盡心盡力,讓生活盡善盡美!
15、兵馬未動(dòng),糧草先行,備戰(zhàn)雙
16、風(fēng)再吼!馬在叫!雙十一在咆哮!
17、雙十一快到了,請(qǐng)各位提前進(jìn)入獎(jiǎng)金收割模式。
18、做好雙11活動(dòng),光棍變神棍。
19、為愛(ài)清香頻入座,欣同知己細(xì)談心。
20、雙十一大戰(zhàn)在即,斗志燃燒吧,小宇宙?zhèn)?
21、打贏雙十一,做淘寶英雄!
22、做好雙活動(dòng),光棍變神棍。
2022備戰(zhàn)四級(jí)的心得體會(huì)英文簡(jiǎn)短二
一、背單詞,打基礎(chǔ)
詞匯是英文的基礎(chǔ),備戰(zhàn)四級(jí),背單詞是基本,積累了一定的詞匯量,臨戰(zhàn)上場(chǎng)才更胸有成竹。我們可以先花3個(gè)月時(shí)間積累【】詞匯,現(xiàn)在就可以買(mǎi)一本四級(jí)詞匯書(shū),制定一份計(jì)劃,每天堅(jiān)持背一定的單詞,系統(tǒng)、集中地復(fù)習(xí)。
二、分項(xiàng)練習(xí),各個(gè)擊破
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的單詞背誦,我們已經(jīng)積累了足夠的詞匯量,個(gè)人的心態(tài)也調(diào)整到了備考狀態(tài)。4月份,我們要針對(duì)四級(jí)考試的4大題型:聽(tīng)力、作文、閱讀、翻譯進(jìn)行集中訓(xùn)練。這時(shí)候可以多做一些章節(jié)練習(xí)、模擬卷,分項(xiàng)強(qiáng)化。
三、真題訓(xùn)練
在完成分項(xiàng)練習(xí)、模擬卷后需要專門(mén)練習(xí)近10年或是5年的真題,模擬考場(chǎng)的緊張氛圍,計(jì)時(shí)考試。
因?yàn)檎骖}囊括了歷年考試考過(guò)的內(nèi)容,權(quán)威性和規(guī)范性非常高。練習(xí)歷年真題,能幫助考生透析考試重點(diǎn)、掌握命題規(guī)律!
四、查漏補(bǔ)缺
離考試只有10多天,此時(shí)我們需要對(duì)自己掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,總結(jié)以前做過(guò)的真題、練習(xí)題、模擬題中遇到的錯(cuò)題,檢測(cè)自己的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行重點(diǎn)突擊。
之后就是熟悉考場(chǎng)規(guī)則,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài)和情緒,從容應(yīng)考。
2022備戰(zhàn)四級(jí)的心得體會(huì)英文簡(jiǎn)短三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是——《為高三加油》。
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間萬(wàn)眾矚目的20~~年高考即將到來(lái),
高考,是個(gè)太沉重的話題,高考,是個(gè)太嚴(yán)肅的話題,
都說(shuō)不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,等于白活,其實(shí),
我們高三的老師們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備了整整三載,我們高三的學(xué)子們?yōu)楦呖紛^斗了整整三年……
走進(jìn)云鷹樓四樓,高三年級(jí)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)赫然在目,廊柱上貼的上聯(lián)是篤志弘毅創(chuàng)奇跡,下聯(lián)是止于至善鑄輝煌,橫批潛能無(wú)限。
步入年級(jí)組,你會(huì)看到黑板上的劉校長(zhǎng)手諭,劉校長(zhǎng)在手諭里褒贊高三年級(jí)組勤勉、團(tuán)結(jié),20~~年高考開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校17年來(lái)的新紀(jì)元,期待20~~年高考再創(chuàng)新輝煌。
辦公室里,坐班的老師在悉心地備著課,靜靜的,仿佛地上掉一枚針都聽(tīng)得見(jiàn),下課了,會(huì)忽然間熱鬧起來(lái),有老師做學(xué)生思想工作的,有學(xué)生追著老師問(wèn)問(wèn)題的。
教室里,倒計(jì)時(shí)牌演繹著迎接高考的日子,一本本的資料考驗(yàn)著高三學(xué)子的耐心和毅力,一張張的試卷書(shū)寫(xiě)著高三學(xué)子的汗水與智慧。你能看到的是只爭(zhēng)朝夕,你能感受到的是你追我趕。
撫今追昔,我們不會(huì)忘記,高三領(lǐng)導(dǎo)小組一次次召開(kāi)研討會(huì)議,定方向定目標(biāo)定措施;我們不會(huì)忘記,黃瑛、陳人萍、劉健平等老教師老當(dāng)益壯,甘當(dāng)人梯做好傳幫帶;張莉、劉騰芳、曾冬梅、邱俊芳等青年教師無(wú)怨無(wú)悔,勇挑年級(jí)大梁。
展望未來(lái),我們相信,剩下不多的日子里趙詩(shī)靜副校長(zhǎng)依舊會(huì)拖著疲憊的身軀在年級(jí)里巡視守望;我們相信,實(shí)驗(yàn)班曾永忠老師依舊會(huì)不厭其煩地解答著學(xué)生的問(wèn)題;我們相信,梁軒、何思遠(yuǎn)、方芳等同學(xué)依舊會(huì)學(xué)練思結(jié)合將高考備戰(zhàn)到底。我們相信,還有,還有我們高三的每一位師生依舊會(huì)持之以恒、堅(jiān)持不懈。
是的,高三年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)子們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校的期望,也不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望,我們的耳畔還在回響著鏗鏘的誓言,我們的腦海還在蕩漾著萬(wàn)丈的豪情,我們牢記注重過(guò)程+注重細(xì)節(jié)+注重管理=創(chuàng)造奇跡,我們牢記把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
為高三加油吧,我們知道——大浪淘沙,方顯真金本色!
為高三加油吧,我們明白——風(fēng)吹雨打,更見(jiàn)青松巍峨!
為高三加油吧,我們深信——挫折嚇不住我們,困難難不倒我們!
請(qǐng)為高三加油吧,我們堅(jiān)信——凝神聚氣足以劍指六月,笑傲考場(chǎng)定能圓夢(mèng)理想!
2022備戰(zhàn)四級(jí)的心得體會(huì)英文簡(jiǎn)短四
春天,姹紫嫣紅。夏季,百花怒放。秋天,金菊傲骨。冬季,銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回,斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動(dòng)人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!
春季踮著腳尖翩遷而至,而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的,在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季,在寂寥索然的銀白中聆聽(tīng)春的腳步?!按簛?lái)了!”第一株離春最近的草兒歡呼著,欣喜著。巖石中,小溪旁,樹(shù)梢上,鉆出的是一抹抹的青蔥,一抹抹的濃密。接著,才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽(yáng)光,夏季悄然來(lái)臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的,這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力!在炎熱的烈日下,她們挺直了腰桿,仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽(yáng)。她們亦是純粹的,是熱烈的,亦是隱忍的,始終小心翼翼地隱匿在百花背后,默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝,遺漏的只剩秋天,金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì),它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下,著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下,綺麗非凡。但她們也累了,面容愈加枯槁。
華宴盛裝后,是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了,被深深地埋葬在皚皚白雪之下,恬靜的睡容柔美異常。是誰(shuí)說(shuō),她們年華老去,青春已逝?她們不曾凋零過(guò),只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色,是長(zhǎng)青的,永不消褪,冰心老人曾說(shuō)“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意,欣欣然在似水流年中怒放。
初三備戰(zhàn)中考勵(lì)志作文2人生就像浮云一樣,漂浮著雨一打就碎散的氣體,可以感覺(jué)到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著自己身邊的種種,似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散,于是我忽視了他們,低下了頭看著自己兩手空空如也,一無(wú)所有。
路很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭,可人依舊是要向前走的,只是看著身邊的人,一個(gè)一個(gè)都從我身邊越過(guò),心中那份疲憊比身上來(lái)的更多,好想讓身邊的人們停下來(lái),等著我趕上去。但這是不可能的事情。面對(duì)自己打水漂的成績(jī),臉上能夠出現(xiàn)的不過(guò)是苦到澀的無(wú)奈。嘆著氣,濃濃的鼻音敘述著悲涼的心情?!盀槭裁次沂裁炊疾粨碛?”
又是一個(gè)午后,暖暖的陽(yáng)光給人一個(gè)好心情,可我仍然不能擁有,體育課(測(cè)立定跳遠(yuǎn)剛下課,臉蛋卻白的沒(méi)有血的顏色。手肘彎曲處被另一只手勾著,小c愉快地勾著我一起回教室。我黑著臉掙脫了她的手小吼道:“為什么你可以跳的這么遠(yuǎn)?為什么我怎么也跳不過(guò)及格線?為什么我什么都不行!什么都不擁有!”小c必然是委屈了,面對(duì)我突如其來(lái)的小宇宙爆發(fā),她含著晶瑩的淚叫喊:“無(wú)緣無(wú)故的,你亂叫些什么!你那里什么都不行了?你擁有畫(huà)畫(huà)的才能,擁有唱歌的天賦擁有創(chuàng)新的奇思妙想。……還擁有我們這么多關(guān)心你的朋友,你擁有這么多,還在抱怨什么?”她沙啞的喉嚨里傳出的聲音有些顫抖。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的情緒失控了,想上前再去解釋什么,可笑c已經(jīng)失望地跑開(kāi)了??諝庵辛粝铝怂h落的淚花,有一滴落在我的臉上。
我真的擁有很多嗎?傻傻地問(wèn)著自己同一個(gè)問(wèn)題,好像是一個(gè)多么百思不得其解的難題一樣,恍惚間,純凈的余光看見(jiàn)學(xué)校展板里貼著自己的作品,優(yōu)美的線條勾勒出畫(huà)中所敘述的童話。一眼望去給人暖暖的感覺(jué),舒服到心里。而畫(huà)的一角正清楚地寫(xiě)著我的名字。這就是我所擁有的畫(huà)畫(huà)的才能吧。視線再右移,到了另一個(gè)展板,里面貼著許許多多照片,其中一張是合唱隊(duì)的合照,幾寸大的照片里看見(jiàn)了我的身影,我正是合唱隊(duì)的一員。這就是我所擁有的唱歌的才能吧!發(fā)現(xiàn)到這一點(diǎn)時(shí),我對(duì)小c的愧疚更加深了,真后悔因?yàn)樽约簾o(wú)知而卻拿她撒氣,我飛奔進(jìn)教室尋找她。我要向她道歉,告訴她我真的錯(cuò)了,我真的意識(shí)到自己擁有很多。
還未跨進(jìn)班級(jí)的門(mén)檻,就見(jiàn)小c紅著眼睛向我走來(lái),我見(jiàn)狀心整個(gè)就揪了起來(lái),更加快腳步走到她的面前:“對(duì)……”還沒(méi)等我說(shuō)出那3個(gè)字,小c就開(kāi)口道:“對(duì)不起,我不應(yīng)該在你心情不好的時(shí)候和你扭氣,可我真的想讓你知道,你擁有的很多,要相信自己好嗎?”我們兩個(gè)四目對(duì)望,望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小c說(shuō)“我知道,我真的擁有很多,謝謝你提醒我。”那一刻我才真正體會(huì)到,我應(yīng)該是多么快樂(lè),那一刻我才真正發(fā)現(xiàn)我擁有的其實(shí)是那么多——能力,天賦,創(chuàng)意,還有珍貴的友情。
每個(gè)人,每件物,擁有的都是或多或少。上帝是公平的,他絕不會(huì)給予你我一個(gè)完整的蘋(píng)果。因?yàn)樗H自咬開(kāi)檢查果肉的鮮嫩多汁。從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們。然而很多時(shí)候,上帝咬去的那一口卻充滿了我們?nèi)康囊曇?。忘記了我們所擁有的那一大半的?yōu)質(zhì)的蘋(píng)果,從而忘記了應(yīng)該享受的快樂(lè)。
所以不要害怕自己的缺陷,只要放開(kāi)心靈,看清周圍的一切,看清自己所擁有的。讓我們因?yàn)閾碛卸鞓?lè)。
初三備戰(zhàn)中考勵(lì)志作文3生活如同一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭?!}記
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):操作實(shí)驗(yàn)的人事先告訴這個(gè)將要用qq進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人,他將要聊天的兩個(gè)對(duì)象一個(gè)性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫,另一個(gè)溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,這個(gè)人和第一個(gè)人沒(méi)聊多久就聊不下去了,聊的很不愉快。但這個(gè)人和第二個(gè)人聊天,一聊就沒(méi)個(gè)完,看來(lái)他們聊得很愉快。其實(shí),這個(gè)人實(shí)際上是在和同一個(gè)人聊天。為什么反差會(huì)那么大呢?
原來(lái),當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí),就已經(jīng)對(duì)他留下了不好的印象,他從心里不喜歡和這樣的人交談,所以才造成了不愉快的.結(jié)局吧。第二個(gè)人給他的印象一開(kāi)始就很好,所以他很愿意跟這樣的人聊天,于是就越聊越開(kāi)心。看來(lái)心態(tài)是很重要的,態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好,也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎?你的心情又會(huì)影響到你的工作?
我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕,于是我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不令人滿意,而且越畫(huà)越難看,越看就越不想畫(huà)下去。這一天也就沒(méi)什么收獲。不公是我,我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺(jué)。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候,全班同學(xué)畫(huà)的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候,心情也會(huì)很好,而且越畫(huà)越想畫(huà)。
由此可見(jiàn),一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時(shí),你可以改變你的心態(tài),將批評(píng)的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性,多往好的方面看,你的心就會(huì)豁然開(kāi)朗。如果你能做到“不以物喜,不以己悲”。那就再好不過(guò)了。
初三備戰(zhàn)中考勵(lì)志作文4武夷山風(fēng)景秀麗,確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去,滿眼蒼翠的顏色,連綿起伏的山峰就像深碧的大海,山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景,若站在山頂俯視,想必一定是如登仙境吧?
可我卻不敢再邁出一步,緊握著欄桿的手早已汗?jié)?,回頭望去,千級(jí)臺(tái)階已在腳下,這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩,不敢抬頭,那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。
剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍,慶幸能與大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”,如今一鼓作氣到了半山,才后知后覺(jué)害怕。想著原本和我結(jié)伴而行,現(xiàn)在全部超過(guò)了我的同齡孩子,我心里有點(diǎn)不是滋味,怎么人家就能一往無(wú)前呢?這樣想著,我很是挫敗,幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí),一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么?”是媽媽,她原本被我甩在了后面,現(xiàn)在也已趕上我了?!拔摇蔽乙ба溃曇衾飵е?,“我不敢走了。”“為什么?你一直不是走得很快嗎?媽媽關(guān)切地拍拍我,我才發(fā)現(xiàn),她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過(guò)頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階,幽邃的山谷?!拔遗碌粝氯?。”“嗨!怕背后啊”,媽媽笑了,“既然回頭看害怕,那就向前看好了!”
是啊,為什么要一直向后看,看那恐懼的深淵,其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看,就會(huì)有希望和勇氣。
我鼓起勇氣邁開(kāi)無(wú)力的步伐,與媽媽互相攙扶著,向前看,直向前走,山中依然云霧繚繞,只是心中不再陰霾。因?yàn)椋谙蚯斑M(jìn)的時(shí)候,我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼,而那看似透遠(yuǎn)的山頂,也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的,輝煌的終點(diǎn)。
我如墜云中,被包裹在白綢的霧氣里,千尺以下的深幽山谷,也漸漸看不見(jiàn)了。站在山頂觀望,如同瞭望云海,那蒼郁的山峰,似動(dòng)、似靜,如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景,一邊招呼媽媽也來(lái)看。她卻只是笑著搖了搖頭:“我有恐高癥”。我驚愕極了,一路攙著我的媽媽竟有恐高癥?!爸灰恢毕蚯?,就沒(méi)事了。”她淡淡一笑。
原來(lái),向前是這樣一種人生的境界,向前,可以看到希望和勇氣,向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼,向前可以使人體味人生的的最美。
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