一顆小桃樹(shù)聽(tīng)課心得體會(huì)和方法 一棵小桃樹(shù)聽(tīng)課記錄及評(píng)價(jià)(9篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于一顆小桃樹(shù)聽(tīng)課心得體會(huì)和方法一

大家早上好!

上周，我校五一中隊(duì)開(kāi)展了《愛(ài)是我們的翅膀》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，相信隊(duì)會(huì)中少先隊(duì)員們那感恩父母、感恩老師的深情話語(yǔ)和動(dòng)人畫(huà)面還深深地留在同學(xué)們心中; 五一期間，學(xué)校也組織開(kāi)展了感恩系列活動(dòng)之“今天，我當(dāng)家”，這個(gè)活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)，紛紛要求學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)和教育。昨日，五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎?對(duì)，是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最愛(ài)的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開(kāi)”，石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”，寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你!”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!

今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!

都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧!

一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。”

這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。

老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。

關(guān)于一顆小桃樹(shù)聽(tīng)課心得體會(huì)和方法二

桃花，這春天里美的精靈，她來(lái)到世間，哪里是開(kāi)花，簡(jiǎn)直是要命的一般，竟漂亮得這樣端莊美麗嬌艷，這樣多姿多彩活潑浪漫。她橫枝優(yōu)雅閑適，斜枝瀟灑豪放，曲枝溫柔婉約，直枝莊重威嚴(yán)，實(shí)是樹(shù)樹(shù)有不同枝枝皆各異，花與樹(shù)靜中有動(dòng)動(dòng)中有靜，動(dòng)靜結(jié)合，富有生趣，其色彩之美姿態(tài)之美風(fēng)韻之美，真叫人忍不住捶胸頓足咬牙切齒地喜愛(ài)！古人說(shuō)：“花以形勢(shì)為第一，得其形式，自然生動(dòng)活潑。”

看，在山的那頭，在那青草叢旁，山被什么染成了粉的白的？哦，那是一片桃林。瞧，白色的桃花潔白如玉，粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒在那桃花盛開(kāi)的地方，水不再低吟，山不再寂靜，它們隨著春風(fēng)吹起動(dòng)人的歌謠。鳥(niǎo)兒在舒展雙翅，花兒開(kāi)始爭(zhēng)妍斗艷。那朵桃花在沉睡著，那朵桃花在與密封交談，那朵桃花在與蝴蝶飛舞。世界變得如童話般迷人。

今年的桃花比去年開(kāi)得更艷更美。陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵一簇簇一串串的桃花開(kāi)滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開(kāi)地那么紅那么艷；那一朵朵張開(kāi)的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽(yáng)光下顯得更生動(dòng)活潑。剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛(ài)極了。在樹(shù)上蹦啊跳啊的；快開(kāi)放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺?？墒菦](méi)等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開(kāi)放了。

陽(yáng)春三月，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。此時(shí)，除鵝黃纖嫩的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾出現(xiàn)在路邊坎下外，就是綴滿院落笑遍山岡的桃花。這桃花在我的家鄉(xiāng)堪稱報(bào)春第一花。

幾株桃樹(shù)格外引人注目，它們搖曳著，像少女一樣楚楚動(dòng)人，像孩子一樣調(diào)皮可愛(ài)。地面上，桃花鋪成的地毯格外柔軟，讓人情不自禁的要睡上去一般，看上去比床還舒適。

燦爛的陽(yáng)光照射著無(wú)邊的大地，也照射著美麗的桃花，桃花又美麗又迷人。風(fēng)兒也和它一起快樂(lè)地做有趣的游戲，這時(shí)便花影搖曳，粉紅的花瓣飄灑在蔚藍(lán)的天空，讓世界變成桃花的天地，更讓我們的生活充滿生機(jī)。

粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽(yáng)光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。

二月的時(shí)候，桃樹(shù)開(kāi)始結(jié)出一個(gè)一個(gè)的小苞，那是花蕾，隨著春天的氣息越來(lái)越濃，花蕾漸漸的長(zhǎng)大，花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣，從那小小的花蕾中蹦出來(lái)，漸漸形成花的雛形。再慢慢地，花瓣兒越來(lái)越大，顏色開(kāi)始有了變化，有的是白色，有的粉紅色。此時(shí)，已是春間三月了，山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀，花香飄滿山間。

窗外的`桃花都開(kāi)了，滿院姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像朝霞跑到地上來(lái)了。桃花散發(fā)出的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞的你大口大口的吸氣。

桃花雖沒(méi)有牡丹的美艷動(dòng)人，沒(méi)有玫瑰的嫵媚，沒(méi)有臘梅的迎寒怒放，但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁，那請(qǐng)你聞一聞，仔細(xì)看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松?？茨侵蓺獾男θ莅?，仿佛回到了童年。

桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，略顯枯黃的桃枝上已吐露出嫩綠的新葉，像一條條碧綠的短裙。桃花穿著短裙，在露珠前照“鏡子”。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)像熊熊燃燒的烈火。

一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位粉衣少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。我跑到桃花樹(shù)下仔細(xì)觀察，看見(jiàn)有的桃花還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的，有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，美麗極了。

看著看著，我自己仿佛也成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽(yáng)光下。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就在風(fēng)中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。不只是我一朵，滿樹(shù)的桃花都在舞蹈。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我新釀的蜜有多甜；小鳥(niǎo)落在枝頭，為我展開(kāi)清脆的歌喉。

到了山腳下，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖嬈，似乎是從天上掉下來(lái)一大片朝霞。車來(lái)到桃花林子，我迫不及待地下了車，沖進(jìn)了那桃花的紅海里。

聞啊，窗外的桃花香氣多么沁人心脾！它只散發(fā)著一股淡淡的幽香，卻使我深深的著迷。那一股氣息穿透了窗子進(jìn)入了我的視線。它就像一個(gè)奇幻的形體在向我輕輕招手，我也不由自主的走了過(guò)去。啊，多么懾人心魄的氣息啊，真使人不可自拔的陶醉其中。

我小心翼翼地?cái)?shù)著一朵大紅色的桃花，發(fā)現(xiàn)它有六層之多，而另外一朵卻是單層的，更為奇怪的是有的枝頭開(kāi)了兩種顏色不同的桃花或者一朵桃花有兩種顏色，這些桃花真是美麗極了。

陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬菲爛漫撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)婆婆的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠柳暗花明的春日勝景。

雨下桃花的美，是多么的自然，桃花打開(kāi)了花苞，花苞竟然閃出珍珠般的亮蕊。桃花留住了細(xì)雨，細(xì)雨流入桃花的枝上葉上花蕊里。微風(fēng)吹拂，桃花羞紅了小臉蛋兒，在空中一躲一閃地，好像一只只蝴蝶在飛舞，小雨點(diǎn)落在“粉蝶”的“翅膀”上，粉蝶又成了一只只小船，裝滿了晶瑩剔透的珍珠。

在靜靜的春天里，我站在門(mén)前的桃樹(shù)下，享受春天給予我的一切，春風(fēng)撫摸著桃花，桃花更美了，春雨滋潤(rùn)著桃花，桃花更嬌嫩了。大自然給予了桃花如詩(shī)如畫(huà)的韻味，桃花也回報(bào)了大自然，回報(bào)了人類。人們?cè)谔一ㄏ拢M情地呼吸，品味醉人的風(fēng)光。

這么多的桃花一朵有一朵的姿勢(shì)，看著這一朵，很美，看看那一朵，也很美……看著看著，我仿佛也成了一朵桃花，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，一只小蜜蜂飛來(lái)告訴我采蜜的收獲，一只小蝴蝶飛來(lái)告訴我昨夜跳舞的樂(lè)曲……

春節(jié)前夕，桃花就開(kāi)得十分燦爛了，一大片紅艷艷的，像一個(gè)紅色的海洋。許多人都到這里買桃花來(lái)了，他們?cè)谔一珠g穿梭，就像一群群魚(yú)兒在這花海中自由自在地游來(lái)游去。

關(guān)于一顆小桃樹(shù)聽(tīng)課心得體會(huì)和方法三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

上周，我校五一中隊(duì)開(kāi)展了《愛(ài)是我們的翅膀》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，相信隊(duì)會(huì)中少先隊(duì)員們那感恩父母、感恩老師的深情話語(yǔ)和動(dòng)人畫(huà)面還深深地留在同學(xué)們心中; 五一期間，學(xué)校也組織開(kāi)展了感恩系列活動(dòng)之“今天，我當(dāng)家”，這個(gè)活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)，紛紛要求學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)和教育。昨日，五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎?對(duì)，是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最愛(ài)的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開(kāi)”，石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”，寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你!”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!

今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!

都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧!

一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！?/p>

這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。

老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。

關(guān)于一顆小桃樹(shù)聽(tīng)課心得體會(huì)和方法四

金秋八月，瓜果飄香。在阿克蘇地區(qū)阿依庫(kù)勒鎮(zhèn)的棗園里，71歲的果農(nóng)達(dá)依木摘下豐收的灰棗，看著即將換成現(xiàn)金的訂貨單，喜悅之情溢于言表。

以前，達(dá)依木是一個(gè)牧民，過(guò)著貧困的游牧生活。后來(lái)，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一安排下，他分到幾畝棉花地，家里的日子漸漸好起來(lái)。

3年前，在政府惠農(nóng)貸款的支持下，達(dá)依木搞起特色林果業(yè)，種植經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的灰棗。今年，灰棗已大面積結(jié)果，僅此一項(xiàng)就能比往年能多收入3萬(wàn)元。

脫貧致富后，達(dá)依木常常思考：“我是如何致富的?富的根源是什么?”

為了與群眾一起感悟美好生活的真正來(lái)源，近日，武警新疆兵團(tuán)指揮部官兵從群眾日新月異的好日子入手，在駐地群眾中開(kāi)展了學(xué)習(xí)政策法規(guī)活動(dòng)。

“我過(guò)去認(rèn)為，家里富了是胡達(dá)(維語(yǔ)“神”的意思)給的?，F(xiàn)在，我明白了，我能致富是黨的惠民政策帶來(lái)的?！迸c指揮部一支隊(duì)官兵共同學(xué)習(xí)民族政策后，達(dá)依木感慨道。

從一家一戶看千家萬(wàn)戶，從一城一鎮(zhèn)看全疆各地。從聞名世界的“柯柯牙綠化工程”到阿克蘇被聯(lián)合國(guó)環(huán)境保護(hù)署授予“全球500佳境”國(guó)家森林城市，從發(fā)展特色林果業(yè)到人均年收入達(dá)5100元，從南疆鐵路、南疆安居抗震房到塔里木二橋等國(guó)家重點(diǎn)工程的建成，達(dá)依木和鄉(xiāng)親們從身邊的變化中感受到黨中央對(duì)民族地區(qū)的關(guān)心。

學(xué)歷史文化——加強(qiáng)對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同與熱愛(ài)

針對(duì)境內(nèi)外“三股勢(shì)力”大肆兜售所謂“東突厥斯坦獨(dú)立論”、“泛突厥主義”等歪理邪說(shuō)，部分群眾被蠱惑蒙蔽的情況，武警新疆兵團(tuán)指揮部官兵與駐地群眾共同開(kāi)展了學(xué)習(xí)新疆歷史文化活動(dòng)。

烏魯木齊“7·5”事件發(fā)生后，指揮部所屬八支隊(duì)六中隊(duì)江蘇籍戰(zhàn)士黃虎的父母多次打電話，要求他申請(qǐng)復(fù)員回家。黃虎一時(shí)拿不定主意，思想出現(xiàn)了波動(dòng)。

指揮部經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)官兵中類似黃虎的情況并非個(gè)別現(xiàn)象。為此，他們及時(shí)編印下發(fā)了《新疆的歷史與現(xiàn)狀》、《新疆民族政策》等教材，組織開(kāi)展“學(xué)新疆歷史文化”活動(dòng)，引導(dǎo)官兵了解新疆、熱愛(ài)新疆、保衛(wèi)新疆。

“沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)的家?”拿定了主意的黃虎，主動(dòng)給父母寫(xiě)了一封信，表明了自己要在崗位上為維護(hù)邊疆穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)的決心。

此外，針對(duì)境內(nèi)外“三股勢(shì)力”蠱惑拉攏青少年的現(xiàn)實(shí)，武警新疆兵團(tuán)指揮部始終把團(tuán)結(jié)教育各族青少年作為學(xué)習(xí)歷史文化活動(dòng)的重點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了“警地共建宣傳欄”，制作了警地青年共建共育連心卡，并在任務(wù)區(qū)內(nèi)的3所中小學(xué)校建立聯(lián)系點(diǎn)，引導(dǎo)各族青少年自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

學(xué)語(yǔ)言風(fēng)俗——助推各民族群眾溝通與交融

“亞克西莫塞斯，達(dá)瓦麥提臺(tái)需勒孜(您好，請(qǐng)接受檢查)!”

9月22日，在烏魯木齊烏拉泊收費(fèi)站執(zhí)勤點(diǎn)，武警新疆兵團(tuán)指揮部戰(zhàn)士劉昕一邊用流利的維語(yǔ)與過(guò)往的維族群眾交談，一邊細(xì)心檢查過(guò)往車輛。

像劉昕一樣，他所在部隊(duì)的絕大多數(shù)官兵都掌握了維漢日常對(duì)話用語(yǔ)，為圓滿完成維穩(wěn)任務(wù)提供了有力保證。

以前，在具體工作中，劉昕遇到過(guò)因不懂維語(yǔ)、無(wú)法與維族群眾交流溝通的難題?！安欢S語(yǔ)，怎么能適應(yīng)維穩(wěn)任務(wù)的需要?又怎能做好群眾工作?”為此，劉昕下決心要學(xué)好維語(yǔ)。

指揮部調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少官兵都面臨著同樣的難題。為此，該部編印了《執(zhí)勤常用維語(yǔ)100句》手冊(cè)，制作了維漢雙語(yǔ)對(duì)話光盤(pán)，組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)，并選派少數(shù)民族干部骨干充實(shí)到一線，利用執(zhí)勤間隙逐字逐句教官兵學(xué)習(xí)維語(yǔ)。

為了使學(xué)習(xí)少數(shù)民族語(yǔ)言制度化、經(jīng)常化，指揮部還將少數(shù)民族語(yǔ)言學(xué)習(xí)納入政治教育之中，明確學(xué)習(xí)時(shí)間，并積極營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)言、習(xí)俗的環(huán)境，通過(guò)飯前提問(wèn)講幾句、工作講評(píng)說(shuō)幾句、值班報(bào)告用幾句等方法，鍛煉官兵的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

唱響《一家人》——激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情

“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó);家和萬(wàn)事興，有你也有我;相扶風(fēng)雨中，危難見(jiàn)真情……”

國(guó)慶前夕，一首由武警新疆兵團(tuán)指揮部文工團(tuán)演員吳博文作詞、知名音樂(lè)人刀郎和新疆音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席努斯來(lái)提·瓦吉丁譜曲的歌曲《一家人》，在天山南北廣為傳唱，表達(dá)著各族群眾珍視團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，祝福祖國(guó)大家庭的共同心聲。

談到創(chuàng)作《一家人》的動(dòng)力，吳博文說(shuō)：“烏魯木齊‘7·5’事件深深地刺痛了我的心，作為武警部隊(duì)一名文藝工作者，我應(yīng)該為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)新疆和諧穩(wěn)定盡一份力?！?/p>

僅用3天，《一家人》就完成了詞曲創(chuàng)作、錄音合成和mv拍攝。這首由來(lái)自漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、柯?tīng)柨俗巫宓让褡宓?0名文藝工作者聯(lián)合演唱的歌曲，于7月12日在新疆電視臺(tái)、新疆人民廣播電臺(tái)播出后，立即在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。

“同是一顆心，同是一條根;溫暖驅(qū)寒冷，真愛(ài)換真心;幸福伴祥和，都是一家人……”如今，在天山南北，各族群眾通過(guò)《一家人》的歌聲，抒發(fā)著團(tuán)結(jié)和諧、相親相愛(ài)的美好心聲，唱出了中華民族繁榮強(qiáng)盛的最強(qiáng)音。

關(guān)于一顆小桃樹(shù)聽(tīng)課心得體會(huì)和方法五

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)!

前不久，我看到了這樣一篇報(bào)道：鎮(zhèn)江一個(gè)新華書(shū)店的老板烏先生曾經(jīng)在xx年出資10萬(wàn)元資助過(guò)100名高三貧困學(xué)生，他說(shuō)，他也不圖什么回報(bào)，只是同情和敬仰這些寒門(mén)學(xué)子。新年來(lái)了，他收到了許多新年賀卡，有來(lái)自朋友的，有來(lái)自親戚的，也有來(lái)自客戶的，但他從來(lái)沒(méi)有收到一個(gè)他曾經(jīng)資助過(guò)的大學(xué)生的賀卡。作為市政協(xié)委員的烏先生，后來(lái)在市政協(xié)會(huì)議上談到了這件事，認(rèn)為學(xué)校、家庭以及社會(huì)在感恩教育方面還有很多事情要做。

其實(shí)，烏先生所碰到的不是個(gè)別情況，而是一個(gè)比較普遍的社會(huì)問(wèn)題即感恩問(wèn)題。我常常在我們的校園里也看到這樣的情景：許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用，連一句感謝的話都沒(méi)有;有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)班集體的照顧不知感恩，卻認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)…… 這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?，其?shí)，感恩是一種千古傳唱的美德。 中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國(guó)家也非常重視對(duì)“感恩”品德的引導(dǎo)，美國(guó)就有“感恩節(jié)”的設(shè)定，我們雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時(shí)候背的詩(shī)句，講的就是要感恩。我們常唱的《?；丶铱纯础?，唱的也是感恩。感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有點(diǎn)成績(jī)，有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活，才能擁有光明和前途。

感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)木匠是一個(gè)好工人，后來(lái)他想離開(kāi)建筑業(yè)，老板舍不得他走，希望他再建一棟房子，木匠答應(yīng)了，但是他無(wú)心工作，卻建了一座最差的房子。當(dāng)他離開(kāi)公司時(shí)，老板把那棟房子的鑰匙交給了他，說(shuō)：“你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn)，我想把這棟房子送給你?！钡竭@時(shí)，這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)回報(bào)。其實(shí)，我們每一個(gè)人一生都在建造房子，為別人，也在為自己。作為子女，我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生，我們要多考慮老師的難處;作為教師，我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí)，也促進(jìn)自己不斷走向成功。

在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從我做起，學(xué)會(huì)感恩。

1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。

3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

老師們，同學(xué)們，生命就像一條大江，時(shí)而有寧?kù)o，時(shí)而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn)，飛得更高!

關(guān)于一顆小桃樹(shù)聽(tīng)課心得體會(huì)和方法六

女士們、先生們：

歡迎大家光臨世外桃源!我是世外桃源民俗旅游區(qū)的導(dǎo)游，姓，大家叫我*導(dǎo)好了。我衷心希望，在我的導(dǎo)游下，世外桃源能給您留下難忘印象，帶給您一份美好的回憶。借此機(jī)會(huì)，我講一下世外桃源民俗旅游區(qū)的概況。

世外桃源民俗旅游區(qū)位于宜昌市西郊，距宜昌市中心8公里，是中國(guó)首批國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)(1982年)和國(guó)家4a級(jí)旅游區(qū)。它由昭君故里、三花園(桃花、櫻花、紫薇花)、土家民俗風(fēng)情區(qū)、巴人部落和白馬洞五大景區(qū)組成。是一處融自然風(fēng)光、人文景觀和土家風(fēng)情為一體的民俗旅游區(qū)。

昭君故里顧名思義，與歷史人物王昭君有關(guān)了。大家知道，西漢后期，漢元帝選天下美女，王昭君被選入后宮。年僅十七歲的昭君姑娘乘坐龍鳳船泣別家鄉(xiāng)親人，途經(jīng)南津關(guān)時(shí)，曾在此泊岸停留。她與西施、貂蟬和楊貴妃一起被列為中國(guó)古代四大美女。為了民族團(tuán)結(jié)，王昭君自愿請(qǐng)求出塞和親，使?jié)h朝與匈奴之間六十年沒(méi)有發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，周恩來(lái)總理生前稱贊昭君是“發(fā)展中華民族大家庭團(tuán)結(jié)最有貢獻(xiàn)的人物?！?/p>

大家往前看，這就是望江亭。公元前33年,漢元帝竟寧元年春正月,王昭君出塞前.曾回故鄉(xiāng)省親?；鼐┏悄翘欤说窕堉垌樈?。鄉(xiāng)親們仰慕昭君，在此筑亭而望之，繼送一程。

接下來(lái)，我們?nèi)⒂^枇杷石。來(lái)到時(shí)枇杷石前，屹立在我們面前的是一塊巨大的孤石，孤石上長(zhǎng)著一棵枝葉繁茂的枇杷樹(shù)。為什么叫做枇杷石呢?大家可想而知了。相傳王昭君乘坐雕花龍舟行至南津關(guān)時(shí)，不住地轉(zhuǎn)圈，江水誠(chéng)意挽留。她為答謝峽江孕育之恩，摘下頭上珍珠擲入岸邊，頓時(shí)絲絲作響，形成一顆顆枇杷。冬去春來(lái)，枇杷果在巨石上長(zhǎng)成一株枇杷樹(shù)，后人定名“枇杷石”。

與枇杷石近在咫尺的便是思鄉(xiāng)橋。王昭君出塞和親，乘雕花龍舟順江行駛，在即將出西陵峽的時(shí)刻，見(jiàn)成千上萬(wàn)的父老鄉(xiāng)親相送，于是棄舟上岸，在橋頭行大禮，虔求父老鄉(xiāng)親們止步，依依難舍故里。思鄉(xiāng)橋因此而得名。

大家思念的昭君姑娘在哪里呢?婷婷玉立的昭君姑娘現(xiàn)在正坐在昭君池中彈琵琶，歡迎大家的到來(lái)。昭君池因產(chǎn)桃花魚(yú)而得名。桃花魚(yú)是低等級(jí)無(wú)脊椎動(dòng)物，距今約有15億年的生存歷史。相傳當(dāng)年王昭君告別父老鄉(xiāng)親，沿著桃花繽紛的峽江而下，思念故里之情難以抑制，兩眼淚如雨下，兩岸桃花紛紛落下。淚珠滴在水里，桃花飄在水上，頓時(shí)化作桃花魚(yú)，簇?fù)砘ù?，歡送昭君出塞?！盎ㄩ_(kāi)池魚(yú)生，魚(yú)戲花影亂?；ㄏ虏遏~(yú)人，莫作桃花看。”便是其真實(shí)寫(xiě)照。

各位游客，想看看當(dāng)年王昭君乘坐龍鳳船泊岸停留的地方嗎?前面就是昭君渡了。昭君渡就是當(dāng)時(shí)王昭君乘坐的龍鳳船在此停留的地方，其題詞是湖北省前任首位宣傳部長(zhǎng)王爾重先生的墨寶。大家可以在此留影，以作紀(jì)念。

在參觀下一個(gè)景點(diǎn)之前，我想讓大家了解一下宜昌的民俗風(fēng)情。大家知道，伙計(jì)通常是店鋪里幫工的稱謂，但在宜昌伙計(jì)一般是不能隨便喊叫的，只有夫妻間才能彼此叫喚。大家想不想聽(tīng)一首伙計(jì)歌呢?我唱的時(shí)候請(qǐng)各位配合一下。

現(xiàn)在我們來(lái)到了清楓搖曳前。在一堆亂樹(shù)叢中，我們看到的是三峽地區(qū)特有的樹(shù)種，叫三峽清楓。這里有一個(gè)優(yōu)美的傳說(shuō)。王昭君為了民族團(tuán)結(jié)，遠(yuǎn)嫁匈奴，使?jié)h匈之間和睦相處，惠及子孫。據(jù)傳，她到匈奴后，曾托人帶回樹(shù)種，播灑峽江，以表思念和安寧之意，后人改名為三峽清楓?！芭靡磺Ц昃?，論到這功是美人?！本褪乔宕?shī)人郭潤(rùn)玉對(duì)王昭君的高度評(píng)價(jià)。

接下來(lái)，大家即將進(jìn)入的就是三花園了。首先，是桃花園，園內(nèi)現(xiàn)有觀賞桃品種50余個(gè)，共8000多株桃樹(shù)。其中最著名的當(dāng)數(shù)五寶桃、日月桃、緋桃、人面桃和碧桃，人稱“桃花五仙子”。每當(dāng)“紅入桃花嫩，青歸柳葉新”的時(shí)節(jié)，株株桃樹(shù)吐蕾放花，光彩奪目?！叭ツ杲袢沾碎T(mén)中，人面桃花別樣紅。人面不知何處去，桃花依照笑春風(fēng)”。唐代詩(shī)人崔護(hù)的這首詩(shī)，正是桃花園的真實(shí)寫(xiě)照。

櫻花園因盛產(chǎn)櫻花而著名。櫻花是世界著名的花木，我國(guó)是櫻花主要原產(chǎn)地之一。早在秦漢時(shí)期，櫻花栽培已應(yīng)用于宮苑之中，唐朝已普遍出現(xiàn)在私家庭院。世外桃源櫻花園品種繁多、共有十余種，系日本友人贈(zèng)送。每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，櫻花盛開(kāi)如玉樹(shù)瓊花，堆云疊霧，甚是壯觀，象征著中日友誼流傳千古。

紫薇園因盛產(chǎn)紫薇而聞名。紫薇樹(shù)姿優(yōu)美，樹(shù)干光滑潔凈，花色艷麗，開(kāi)花時(shí)正當(dāng)夏秋少花季節(jié)，花期極長(zhǎng)，由6月可開(kāi)至9 月，故有“百日紅”之稱，又有“盛夏綠遮眼，此花紅滿堂”的贊語(yǔ)，是觀花、觀干、觀根的盆景良。材宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)贊頌：“似癡如醉麗還佳，露壓風(fēng)欺分外斜。誰(shuí)道花無(wú)紅百日，紫薇長(zhǎng)放半年花?！?同時(shí)，紫薇還具有藥物作用，李時(shí)珍在《本草綱目》中論述，其皮、木、花有活血通經(jīng)、止痛、消腫、解毒作用。種子可制農(nóng)藥，有驅(qū)殺害蟲(chóng)的功效，可謂渾身是寶。

離開(kāi)三花園，我們將去土家民俗風(fēng)情區(qū)體驗(yàn)一下獨(dú)特的土家風(fēng)情。這里設(shè)有堂客屋，幺丫子房，大爺尕坊。在堂客屋里，你可以品嘗到地道、醇正的土家茶，聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的山歌，享一次真正的清福;在幺丫子房里，你可以欣賞到土家小妹精致的手工，有興趣的話更可以親身一試，當(dāng)一回真正的女人;在大爺尕坊里，擺放著許多土家人日常生活勞作的工具，你可以學(xué)著土家大哥的樣子操作這些工作，做一個(gè)真正的男人。

堂客屋是土家族人把結(jié)了婚的女子叫“堂客”，叫自己的老婆前面不加姓，直接叫“堂客”，叫別人的老婆前面要加姓，不是夫家的姓，是娘家的姓，如“張?zhí)每汀?、“李堂客”等。假如不曉得娘家的姓，就把她老公的名字作定語(yǔ)：“喂，王三麻子的堂客”等。

從“堂客”這個(gè)稱呼來(lái)看，土家族的老婆們與其它地方的老婆們比起來(lái)，家庭地位要高一些?！疤每汀笔恰疤梦堇锏目汀钡囊馑迹良易逄梦菔枪┳嫦扰莆坏?、最神圣的地方，也是家里議事做決定的地方，最要緊的去處，這就證明夫家不把娶進(jìn)來(lái)的老婆當(dāng)外人，直接就請(qǐng)到堂屋來(lái)。因?yàn)楫吘故峭庑?，不共祖先，于是給了一個(gè)“客”的稱號(hào)，叫“堂客”，可見(jiàn)夫家給的待遇和地位還是蠻高的。

一般來(lái)說(shuō)，“女主內(nèi)，男主外”，土家人也不例外。土家堂客們待人的真誠(chéng)與熱情，極富鄉(xiāng)土人情味。若是聽(tīng)得家人一聲高喊：外面客來(lái)噠!這時(shí)，無(wú)論來(lái)的客人是親是疏，是遠(yuǎn)是近，土家堂客都會(huì)趕緊放下手中的活計(jì)，笑臉相迎：“您兒是稀客、稀客?！苯酉聛?lái)就少不了裝煙、泡茶、做飯三步曲。一般來(lái)說(shuō)，是呼葉子煙，喝烤罐茶，吃坨坨臘肉。

呼葉子煙：客人進(jìn)屋后徑直走到火垅坐下，主人將事先準(zhǔn)備好的柴火堆放在一起，用吹火筒一吹，火就噼噼啪啪地燃了起來(lái)?；鸬纳厦娴踔恢缓诓涣锴锏拇秹?zé)?。主人從炊壺里倒點(diǎn)水在洗臉盆將手搓洗，又在自己穿的衣服上面蹭幾下，就進(jìn)屋拿煙去了。主人往往會(huì)同時(shí)拿出兩種煙，紙包煙和葉子煙。葉子煙又分幾類，有的切成煙絲狀，有的僅僅是晾干而已，也有講究的，在卷好的葉子煙外面再包上一層寫(xiě)字用的白紙，看起來(lái)跟購(gòu)買的紙煙相差無(wú)幾。

但鄉(xiāng)下人似乎更樂(lè)意呼葉子煙，切成煙絲的就用煙具裝著呼，有的煙具的桿兒足有兩尺多長(zhǎng)，呼煙的人連腰都不用彎，直接在火垅里點(diǎn)上火。也有的煙桿很短，跟賀龍將軍用的那種差不多，點(diǎn)火時(shí)便用火鉗幫忙。還有的干脆不用煙具，卷好煙葉之后用手指夾著一邊呼一邊轉(zhuǎn)動(dòng)。在吧嗒吧嗒的呼煙聲中，人們一邊吞云吐霧，一邊聊著家長(zhǎng)里短，怡然自得賽過(guò)神仙。

喝烤罐茶：呼煙的時(shí)候，火垅的柴火早已燃得很旺，炊壺里的水發(fā)出“咝咝”的聲響。主人將一尖嘴細(xì)頸加肚的茶罐洗凈后烤在火邊。又進(jìn)屋抓出茶葉，放在茶罐里烤，每隔一小會(huì)兒就抖動(dòng)一次茶罐，茶葉烤酥了，水也燒開(kāi)了。主人將茶罐安頓穩(wěn)妥，扳動(dòng)炊壺，一股清澈的開(kāi)水呈拋物線直入罐中，最后不忘蓋上罐蓋。

等待烤罐茶出汁的功夫，主人取來(lái)茶杯，先用開(kāi)水涮幾遍，本來(lái)已經(jīng)很干凈了，主人偏偏還要用黑乎乎的洗臉毛巾將茶杯里里外外反反復(fù)復(fù)抹幾遍，然后擺放整齊。開(kāi)始倒茶了，第一道茶每只杯里只倒一點(diǎn)，第二道再給每只杯里添加等量的茶水，倒茶完畢，便按客人坐的順序挨個(gè)遞到他們手中，大家品得有滋有味。

關(guān)于一顆小桃樹(shù)聽(tīng)課心得體會(huì)和方法七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師，給我飛翔的翅膀;

感恩老師，給我指明人生的方向;

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!

謝謝大家!

關(guān)于一顆小桃樹(shù)聽(tīng)課心得體會(huì)和方法八

各位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友：

一路辛苦了，歡迎你們!我來(lái)自三明市明運(yùn)旅行社，姓張名紅鷹，紅色的紅，雄鷹的鷹，與中國(guó)知名品牌大紅鷹”同名，很榮幸能為各位服務(wù)，希望我的服務(wù)也能像大紅鷹”一樣在大家心目中留下美好而難忘的印象。為我們駕車的師傅姓馬，單聽(tīng)他的姓就可以放心了，所謂老馬識(shí)途，輕車熟路，平平安安，有他為我們保駕護(hù)航，大家可以輕輕松松的跟我一起游覽。在旅途中，您如果有什么疑問(wèn)和要求，請(qǐng)隨時(shí)提出來(lái)，我們將會(huì)盡全力為您服務(wù)，爭(zhēng)取讓各位慕名而來(lái)，滿意而歸!

今天我們所游覽的桃源洞就座落在中國(guó)優(yōu)秀旅游城市永安境內(nèi)。這是一座歷史悠久、風(fēng)光秀麗的城市，全市總面積2942平方公里，人口31。4萬(wàn)，是八閩大地上一顆璀燦的明珠。永安置縣于明景泰三年，距今已有500多年的歷史。在抗戰(zhàn)時(shí)期曾作為福建省的臨時(shí)省會(huì)長(zhǎng)達(dá)7年半之久，一度成為東南政治名城。1984年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)永安撤縣立市，在旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，永安又于20xx年被評(píng)為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”。

從市中心到桃源洞還有9公里的路程，在這10分鐘的時(shí)間里，我們先來(lái)了解一下景區(qū)的情況：桃源洞風(fēng)景區(qū)總面積28。78平方公里，由桃源洞、百丈巖、修竹灣、葛里和木并櫚潭五大景區(qū)組成。因?yàn)楣艜r(shí)山上長(zhǎng)滿了木并櫚樹(shù)，歷史上又稱為木并櫚山。據(jù)有關(guān)記載，在唐朝時(shí)，這里就有寺廟存在了。南宋時(shí)期，著名的當(dāng)朝宰相李綱與左正言鄧肅曾在此地隱居，讀書(shū)。明朝萬(wàn)歷年間，1620xx年的時(shí)候，安砂人兩郡司馬陳源湛因?yàn)楣賵?chǎng)失意，萌發(fā)了隱居的念頭，就捐錢修建了18處的樓臺(tái)亭閣，取世外桃源、別有洞天”之意而取名桃源洞。1630年，明代著名的旅行家和地理學(xué)家徐霞客聽(tīng)說(shuō)在福建有一處世外桃源的勝景，很有陶淵明所寫(xiě)的《桃花源記》中的意境，于是不遠(yuǎn)千里來(lái)到此地游覽。他也被桃源洞的景色深深地吸引，便在他所著的《徐霞客游記》中認(rèn)真地作了記載，從此桃源洞名聞遐邇。

說(shuō)著，我們已經(jīng)來(lái)到景區(qū)了，我們將在這里游覽2個(gè)半小時(shí)，現(xiàn)在8點(diǎn)半，請(qǐng)各位在11點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在我們現(xiàn)在下車的停車場(chǎng)內(nèi)上車。我們的車號(hào)是12345號(hào)，現(xiàn)在請(qǐng)帶好隨身貴重的物品跟著我下車進(jìn)行游覽。

各位朋友，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了桃源洞口，在我右手的這一片高達(dá)120米的懸崖上面刻著桃源洞口”四個(gè)大字。這里說(shuō)是洞口，其實(shí)是因?yàn)閮蛇叺膽已聦?duì)峙，站在我們現(xiàn)在的位置，無(wú)論您從哪個(gè)角度上看它都像是一個(gè)天然的洞口。請(qǐng)各位猜猜看這四個(gè)字是刻在多少高度上呢?對(duì)了，36米。每個(gè)字有2米見(jiàn)方，是陳源湛在1620xx年所題寫(xiě)的。下面還刻著一首名為《桃源洞》的七律詩(shī)：

介破巉巖一澗流，探奇乘漲弄扁舟。

懸崖高削千尋玉，幽壑寒生六月秋。

點(diǎn)岫煙云閑去住，忘機(jī)鷗鳥(niǎo)自沉浮。

武陵人遠(yuǎn)桃空在，臨眺躊躇意未休。

這首詩(shī)概括了桃源洞的景觀特色，描述了這里氣候宜人，景色優(yōu)美，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，表達(dá)了游人流連忘返的心情。在詩(shī)中忘機(jī)鷗鳥(niǎo)自沉浮”是一個(gè)典故：在海邊的一個(gè)善良的小孩，他經(jīng)常在海邊玩耍，久而久之，海鷗都和他成為朋友，不時(shí)地會(huì)飛入他的手中一起嬉戲。有一天，孩子的父親知道了這件事情以后，就對(duì)孩子說(shuō)：既然海鷗都不怕你，那么你明天就去捉幾只回來(lái)。”第二天，孩子來(lái)到海邊，奇怪的是，海鷗們似乎察覺(jué)到了，只在空中回旋，而不象往常一樣和他一起玩耍了。這個(gè)故事說(shuō)明了有心機(jī)的人，異類對(duì)他避而遠(yuǎn)之，只有不存心機(jī)的人，異類才會(huì)與他和平相處。陳源湛將這首詩(shī)寫(xiě)在入口處是有用心的，他希望每一位進(jìn)入桃源洞的游客，都要帶著這種心境去游玩，才能充分地領(lǐng)略到世外桃源的無(wú)限魅力?，F(xiàn)在就請(qǐng)各位和我一起進(jìn)入桃源洞，看看是否有古人那種臨眺躊躇意未休的感覺(jué)。

在我們身邊流動(dòng)的這條小溪就是桃源洞的精華景點(diǎn)之一，因兩岸長(zhǎng)滿桃花而得名。她就像是桃花仙子不慎遺落在人間的美麗的紗巾，當(dāng)桃花盛開(kāi)的時(shí)候，春風(fēng)拂面，將花瓣吹落水中，飄香流紅，美不勝收。

沿著桃花澗拾階而上，我們來(lái)到了一處風(fēng)水寶地。俗話說(shuō)，山不在高，有仙則靈，桃源洞的靈氣就是在我身后的這座觀音大士殿。為什么當(dāng)時(shí)人們要選擇在這里修建寺廟呢?其中的奧妙就在我們的正前方。各位請(qǐng)看：前方兩座山峰形成了一個(gè)香爐形狀，不遠(yuǎn)處的幾株松樹(shù)就像是香柱。每當(dāng)清晨煙霧繚繞的時(shí)候，仿佛香火正在燃燒，對(duì)著觀音大士千年不絕;近處左右的兩座山峰正是風(fēng)水學(xué)上所說(shuō)的左青龍右白虎鎮(zhèn)守寶地。這就是為什么要將寺廟建在這里的主要原因。

現(xiàn)在我們要走的路比剛才要陡峭得多，不過(guò)，走過(guò)這一段臺(tái)階就可以看到桃源洞的精華景點(diǎn)一線天了。有一首歌是這樣唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見(jiàn)得彩虹，而一線天就是彩虹，在那等著我們，大家一定要加把勁!

在我眼前的這一條巨大的縫隙，就是被列入上海吉尼斯大世界紀(jì)錄的中國(guó)一線天。370年前，明朝著名的旅行家徐霞客來(lái)到這里，就被這一道奇觀所征服。他在驚喜之余，寫(xiě)下了這么一句話：余所見(jiàn)一線天數(shù)處，武夷、黃山、浮蓋，未曾見(jiàn)如此大而逼，遠(yuǎn)而整者”。他用大、逼、遠(yuǎn)、整這四個(gè)字很形象地概括了一線天：大是形容一線天的巖石非常大，一線天的形成是由于地殼運(yùn)動(dòng)，造成巖石上升，擠壓出一道縫隙，加上常年的流水沖刷、侵蝕，就逐漸形成我們今天所看到的一線天;逼是指一線天內(nèi)的兩則距離非常窄，最窄的地方僅容一個(gè)人側(cè)身而過(guò);遠(yuǎn)是指一線天的長(zhǎng)度，它長(zhǎng)120米，高90米，共有206個(gè)臺(tái)階，走過(guò)一線天，就等于上了10層樓，要是有電梯多好，可是這樣就不能完全感受這一讓古人都嘆為觀止的天下奇觀了;整是說(shuō)明它保存得非常完整，在景區(qū)內(nèi)共有這樣的一線天達(dá)6處之多，這在國(guó)內(nèi)是很罕見(jiàn)的。在游覽一線天的時(shí)候，請(qǐng)大家一定要從上、下、左、右、前、后不同的角度去觀賞，才能充分地體會(huì)這大、逼、遠(yuǎn)、整的含義。在登一線天之前，請(qǐng)各位將手機(jī)、手表等貴重的物品收好，以免被兩側(cè)的巖石刮壞了，有心臟病和高血壓的朋友，請(qǐng)注意自己的身體狀況，不要勉強(qiáng)，以免發(fā)生意外。

走出一線天，豁然開(kāi)朗，不知您是否有一種成就感呢?世外桃源不僅有優(yōu)美的景色，更富有人生哲理，生活不也是這樣嗎?面對(duì)種種挑戰(zhàn)，只要有勇氣，持之以恒，成功永遠(yuǎn)都伴您左右。

現(xiàn)在我們所在的位置，是桃源洞景區(qū)中最開(kāi)闊的地方，稱為望象臺(tái)”。在這兒可以將木并櫚潭的景色盡收眼底：在對(duì)岸，修竹灣的竹子青翠欲滴，木并櫚潭里綠波蕩漾。葛里景區(qū)內(nèi)綠樹(shù)成茵，有一處紅房子若隱若現(xiàn)。那是南宋時(shí)期，左正言鄧肅的書(shū)院。當(dāng)年他因?yàn)椴豢叭淌艹⒌暮诎缔o官回家，在這里隱居讀書(shū)，并邀請(qǐng)被貶到沙縣任職的宋朝宰相李綱來(lái)此地散心。李綱在780年就已經(jīng)留下了木并櫚百里遠(yuǎn)沙溪，水石稱為小武夷”的動(dòng)人詩(shī)篇。作為福建邵武人的李綱將桃源洞和家鄉(xiāng)的武夷相提并論，也表達(dá)了他思鄉(xiāng)的心情。古人將桃源洞比武夷山，主要是由于兩者同屬于丹霞地貌，什么是丹霞地貌呢?最簡(jiǎn)單來(lái)理解，就是在巖石中含鐵質(zhì)比較多，而鐵在氧氣中逐漸被氧化，呈鐵銹紅色，很像晚霞的色彩，所以稱之為丹霞。

下山的路已經(jīng)在眼前，在途中有三道寨門(mén)，是在福建最大的一次農(nóng)民起義中遺留下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，沙縣人鄧茂七號(hào)稱鏟平王”，揭桿起義，結(jié)果起義失敗，不幸遇難。他的侄子帶領(lǐng)著剩下的隊(duì)伍，退守到這里，并修建了三道寨門(mén)。前山是一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的一線天鎮(zhèn)守上山路，后山有三道寨門(mén)重重把守，的確是易守難攻，下山時(shí)可以認(rèn)真看一看。

時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼我們就要分手了，很高興能和這么多的新朋友一起分享生命中愉快的時(shí)光。這些日子以來(lái)，感謝大家對(duì)我們工作給予大力的支持與配合，希望您能留下寶貴的意見(jiàn)。若是您感到滿意，就請(qǐng)告訴您的家人與朋友，福建迷人的風(fēng)光永遠(yuǎn)以微笑迎接八方來(lái)客，三明市明運(yùn)旅行社的導(dǎo)游大紅鷹”在這里等著他們。朋友們，天下沒(méi)有不散的宴席，但是，不論我們相隔多遠(yuǎn)，我真誠(chéng)地期待下一次的相聚。請(qǐng)?jiān)试S我將這首《等我回來(lái)，永安》送給各位：永安的紡車一直在轉(zhuǎn)，從阿婆的童年到我的童年，記憶中永安的棉紗為幾輩人擋住了風(fēng)寒。永安的水車一直在轉(zhuǎn)，從寂靜的午后到起風(fēng)的夜晚，記憶中永安的窗外總是一片秋水藍(lán)天。永安的唱片一直在轉(zhuǎn)，從石林的傳說(shuō)到酣睡的搖籃，永安兩個(gè)字剛一說(shuō)出口，歲月便化作一縷輕煙，一縷輕煙。永安等我回來(lái)，我永遠(yuǎn)走不出你的視線，永安等我回來(lái)，我會(huì)回到生命的原點(diǎn)?！?/p>

最后，祝各位前程似錦，合家幸福，再見(jiàn)!

關(guān)于一顆小桃樹(shù)聽(tīng)課心得體會(huì)和方法九

東晉太元年間，戰(zhàn)火不斷，百姓民不聊生。

一天，一個(gè)漁夫已經(jīng)幾天打不到魚(yú)了，他沿著溪流尋找有魚(yú)的水域，越走越遠(yuǎn)。

“哎，我們一家老小六口人都指望著我今日能有所收獲呢，妻子臥病在床，兩個(gè)孩子還未能自己照顧自己，各方軍閥的混戰(zhàn)，如今臨近武陵郡的河湖連一條魚(yú)都打不到，生活太難了?！?/p>

不知走了多久，忘記走了多遠(yuǎn)。突然，前方出現(xiàn)了大片粉色，一股甜美的香氣飄入了漁夫的鼻子里。這是一片桃花林，漁夫很驚訝，在這荒山野嶺連半個(gè)人也見(jiàn)不著，哪來(lái)的桃花林？桃花林中落花紛紛，芳草遍地，漁夫沿著西岸連續(xù)走了幾百步，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一顆除了桃樹(shù)外的任何其他樹(shù)，漁夫更加驚異了，繼續(xù)往前走，想走到林子的盡頭。

桃林在溪水的發(fā)源地就到頭了，桃林的盡頭，是一座山，山的上面有一個(gè)小洞口。在洞口的另一頭隱隱約約，似乎有些光亮，漁夫心里暗暗高興，這個(gè)洞口一定不同尋常，說(shuō)不定是個(gè)藏寶閣呢，上天一定是同情我的處境，所以才特地讓我尋到了這個(gè)好地方。

起初，那山洞的路口很狹窄，只容得下一個(gè)人通過(guò)，漁夫又往前走了幾十步，突然變得開(kāi)闊敞亮了，在洞口的另一端有平坦開(kāi)闊的土地，整齊排列的屋舍，肥沃的土地、田地美麗的水池，桑樹(shù)、竹子，可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，田間的小路交錯(cuò)相通，村莊間連雞鳴狗叫的聲音都可以聽(tīng)得很清楚，田野里是辛勤勞作的農(nóng)民，男人在田間種地，女人在門(mén)口織布，這里的人，穿著都和外界的人一模一樣，老人在大門(mén)口悠閑地曬著太陽(yáng)，嘴角微微上揚(yáng)，孩童們?cè)谔镩g玩鬧嬉戲，笑聲傳遍了整個(gè)村莊。這里連空氣中都洋溢著幸福，漁夫看見(jiàn)這一番美好的景象，很驚訝，這莫非是人間仙境。

這時(shí)一位挑著擔(dān)子的大漢走來(lái)，見(jiàn)到漁夫很是驚訝，就問(wèn)漁夫：“你是誰(shuí)，你是從哪里來(lái)的”漁夫謹(jǐn)慎地回答：“我叫有信，從武陵郡來(lái)的?！薄霸瓉?lái)如此，我叫大牛，來(lái)者都是客，去我家坐坐吧！”大牛熱情的款待了遠(yuǎn)道而來(lái)的貴客，并把有信介紹給了其他同村人。

村里人聽(tīng)說(shuō)了這件事，全都聚到大牛家來(lái)打探消息。村里人說(shuō)：“我們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，就領(lǐng)著妻子兒女和同村人得到了這個(gè)與世隔絕的地方?！贝謇锏娜藛?wèn)漁夫現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道曾經(jīng)有過(guò)漢朝，更別提魏晉了，漁夫別把現(xiàn)在他所生活中的苦難，和從民間聽(tīng)說(shuō)的所有前朝往事都說(shuō)給了村民們聽(tīng)，村民們都深感同情，紛紛邀請(qǐng)漁夫來(lái)自己家做客。

過(guò)了幾天，漁夫準(zhǔn)備告辭了，村莊里的人在漁夫臨走前囑咐他說(shuō)：“我們這里的事不值得的外界的人士提起??！”漁夫堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“我不會(huì)說(shuō)的。”

出了桃花源，漁夫找到了自己的船，便決定順著原路回家。這時(shí)漁人看了看空空如也的網(wǎng)魚(yú)網(wǎng)，忽然想到并臥在床的妻子，兩個(gè)瘦骨如柴的孩子，年邁的父母……漁人猶豫了片刻，還是決定在附近的桃樹(shù)石土上涂上做了記號(hào)，嘴里念叨著：“對(duì)不起桃花源，我實(shí)在是太窮了！”

漁夫到達(dá)了武陵郡，先去拜訪了太守，和太守講述了這幾日在桃花源的經(jīng)歷，并要求太守在搶掠過(guò)桃花源后把錢財(cái)分一部分給他，太守很高興，立馬派人隨漁夫去尋找桃花源。

漁夫很輕松的找到了他原先做的記號(hào)，剛踏入桃花源太守的人便開(kāi)始燒殺搶掠，殘暴無(wú)比，漁夫在臨走時(shí)，回頭看了一眼尸橫遍野的桃花源，心里掠過(guò)一絲內(nèi)疚，然而，容不得他細(xì)想，在得到錢后，他便想連夜帶著妻兒老小逃離郡縣了，誰(shuí)知?jiǎng)偝隽顺情T(mén)，就遭遇了蒙面盜賊的搶劫，死于非命。太守那邊也只是對(duì)外宣稱迷了路并未找到桃花源。

南陽(yáng)郡有個(gè)叫劉子驥的人，好游山水，聽(tīng)說(shuō)了桃花源的事情，很感興趣，于是很高興地順著漁夫原先的地址旁的那條溪流一直往前走，在遇到桃林之后，便順利找到了桃花源。劉子驥看到的那個(gè)桃花源確是尸橫遍野，連空氣中都透著血腥味，劉子驥被嚇得一身冷汗，半跑著回到家。

回到家后劉子驥被嚇得吃不下，睡不著，在一場(chǎng)大病后去世了，武陵郡的算命先生都說(shuō)，那桃花源是山上的狐妖變出的幻境，是迷惑人心的，從此以后，就再也沒(méi)有人敢去探求桃花源了。