總結(jié)心得體會(huì)是對自己的一種反思和檢視,有助于我們發(fā)現(xiàn)并解決問題。寫心得體會(huì)時(shí),要注意展示自己的思考和反思,不能只是簡單地陳述事實(shí)。以下是一些精選心得體會(huì)的例子,希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作形式。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇一
大戰(zhàn)略的,把新疆目標(biāo)鎖在全方位、多側(cè)面、廣覆蓋、立體化、重持續(xù)的基點(diǎn)上。為此,提出:
一個(gè)“目標(biāo)”:“努力推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安”?!翱缭绞健弊屓撕炔省2皇且l(fā)展、努力發(fā)展、加快發(fā)展,而是“跨越式發(fā)展”。“跨者”,抬腿邁大步、超越一定數(shù)量、時(shí)間、地區(qū)等界限之謂也;“越”者,跨過、不按一般次序之謂也。“長治久安”讓人叫好?!伴L治”,不是治表;“久安”,不是權(quán)宜。這是天荒地老之要求。這個(gè)目標(biāo)是何其令人欣喜期盼!
兩個(gè)“共同”:“加快建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的社會(huì)主義新疆,是全黨全國各族人民的共同意志,是全體中華兒女的共同責(zé)任”。把國家意志和國民責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來,十九省市對口支援新疆,意即在此。全國像一個(gè)大家庭,眼下的三十一個(gè)兄弟,十九個(gè)日子好些的幫助一個(gè)困難些的,把這個(gè)幫助當(dāng)做家里的規(guī)矩辦,當(dāng)做兄弟間的情誼辦。增強(qiáng)了祖國大家庭和各民族兄弟感情的凝聚力。這樣,新疆的發(fā)展,舉國關(guān)心,全民關(guān)注,這是一種無形而且巨大的力量。
三個(gè)“關(guān)系”:“新疆發(fā)展和穩(wěn)定,關(guān)系全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關(guān)系祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),關(guān)系中華民族偉大復(fù)興”。新疆的一切,早已不再是局部,從形勢看,關(guān)乎大局;從政治看,關(guān)乎國家;從未來看,關(guān)乎復(fù)興。“關(guān)系”二字,將“系”緊每個(gè)人的心。
四個(gè)“堅(jiān)持”:“堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義制度,堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”。“堅(jiān)持”的成果就是從心底唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、民族團(tuán)結(jié)好”。心底的這個(gè)“好”樹牢了,堅(jiān)持才是不恍惚、不猶豫、不動(dòng)搖的“堅(jiān)持”。
五個(gè)“始終”:“始終把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展作為解決一切問題的基礎(chǔ),始終把改革開放作為促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,始終把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為長治久安的根本保障,始終把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為發(fā)展進(jìn)步的前提”。始終者,從始至終也。即全過程夯基礎(chǔ)、強(qiáng)動(dòng)力、重民生、實(shí)保障、抓前提。古往今來,“靡不有初,鮮克其終”者眾。只要做到“始終”,則無事不可為。
六個(gè)“建設(shè)”:“經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)”?!敖ㄔO(shè)”要取得成果,一是要認(rèn)清歷史方位,二是要結(jié)合新疆實(shí)際,三是要事事真抓實(shí)干。全國都在抓“六大建設(shè)”,如何做到“眾人共有之意,入此手而獨(dú)超;眾人共有之情,出此筆而獨(dú)雋。”這是我們要追求的。
七個(gè)“局面”:“到2021年促進(jìn)新疆區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、人民富裕、生態(tài)良好、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、邊疆鞏固、文明進(jìn)步”。這七個(gè)新局面的形成,正是新疆各族人民的熱切期盼。當(dāng)這一天到來時(shí),誰能不說新疆人的幸福指數(shù)在全國是令人羨慕的呢!
當(dāng)然,中央新疆工作座談會(huì)精神遠(yuǎn)不止這些,僅此,就足以讓人激動(dòng)、讓人興奮、讓人感懷的了。在自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議上,張春賢書記指出,在指導(dǎo)思想和總體戰(zhàn)略方向的基點(diǎn)上,實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的具體戰(zhàn)略性選擇是:以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以科技、教育為支撐,加速新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程,加快改革開放,打造中國西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長極和向西開放的橋頭堡,建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆。
我們相信,有黨中央、國務(wù)院堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有社會(huì)主義制度可靠保障,有全國各族人民大力支持,有新疆各族干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗,推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的戰(zhàn)略目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),新疆各族群眾生活一定會(huì)更加幸福、更加美好!
2020年9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談會(huì)在北京召開,習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,講話系統(tǒng)闡釋了新時(shí)代黨的治疆方略,這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期做好新疆工作的指導(dǎo)綱領(lǐng)。我在會(huì)議結(jié)束后通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記講話精神和第三次中央新疆工作座談會(huì)精神,年底按照學(xué)校及保衛(wèi)處黨支部要求又一次進(jìn)行了深入、系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)。
黨的十八大以來,黨中央深化對治疆規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握,形成了新時(shí)代黨的治疆方略—8個(gè)“堅(jiān)持”:堅(jiān)持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,堅(jiān)持把社會(huì)穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標(biāo),堅(jiān)持以凝聚人心為根本,堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí),堅(jiān)持我國宗教中國化方向,堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持緊貼民生推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)持加強(qiáng)黨對新疆工作的領(lǐng)導(dǎo)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,必須牢記20字方針:依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆。要高舉社會(huì)主義法治旗幟,弘揚(yáng)法治精神;要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,不斷鞏固各民族大團(tuán)結(jié);要將中華民族共同體意識(shí)教育納入新疆干部教育、青少年教育、社會(huì)教育,教育引導(dǎo)青少年樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處;要堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理想信念教育;要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆?!拔幕瘽櫧笔沁@次座談會(huì)20字方針中新增的概念,主線是鑄牢中華民族共同體意識(shí)。在六年前的中央新疆工作座談會(huì)上,習(xí)近平作出這樣的論斷:新疆的問題最長遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題。今年的座談會(huì)總書記再次強(qiáng)調(diào):民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。如何在新疆開展好民族團(tuán)結(jié)工作,習(xí)近平總書記作出長遠(yuǎn)部署:把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到日常生活工作學(xué)習(xí)中,貫穿到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育各環(huán)節(jié)。
作為一名共產(chǎn)黨員,必須迅速行動(dòng)起來,不等不靠,努力把會(huì)議精神和習(xí)近平總書記講話精神落到自己的實(shí)際工作中去,為學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一是加強(qiáng)思想理論教育,堅(jiān)定政治立場,將學(xué)習(xí)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神作為今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)抓緊抓好,提高政治理論水平,結(jié)合實(shí)際,努力做好自己本職工作。
二是筑牢中華民族共同體意識(shí)。堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的政策,維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),積極參加學(xué)校及保衛(wèi)處的民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng),與其他民族的兄弟姐妹相互了解、相互尊重、相互包容、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起。
三是踏實(shí)做好本職工作。要深刻理解新疆工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)就是社會(huì)穩(wěn)定和長治久安,必須按照學(xué)校要求,落實(shí)各類**防范措施,毫不放松抓好校園巡防巡控,提高**防范水平,為學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的環(huán)境保障。
黨和政府的方針政策讓人民在穩(wěn)定發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里安居樂業(yè),日子越過越好;即便面對這兇猛的疫情,也迅速有效地防控保障了我們的生命**。我們要以中央第三次新疆工作座談會(huì)為新起點(diǎn),邁向新征程。盡我所能,為建設(shè)更加美好的家園獻(xiàn)策獻(xiàn)力,為學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談會(huì)在北京召開。第三次中央新疆工作座談會(huì)是一次具有歷史性意義的重要會(huì)議,充分體現(xiàn)了以為的黨中央對新疆工作的特殊重視和對新疆各族人民的特殊關(guān)懷、特殊期待,必將對新疆工作產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。這也是指導(dǎo)新形勢下新疆工作的綱領(lǐng)性文件,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期新疆一切工作的總指針、總遵循。習(xí)近平在講話中指出,第二次中央新疆工作座談會(huì)以來,經(jīng)過各方面艱辛努力,新疆工作取得了重大成效。新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。
第三次新疆工作座談會(huì)議精神,猶如指路明燈,振奮人心,鼓舞斗志,進(jìn)一步照亮了新疆各族黨員干部和群眾的心田,激發(fā)出每一個(gè)新疆人建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會(huì)主義新疆的巨大熱情。特別是習(xí)近平總書記重要講話精神,為各級(jí)黨組織和廣大黨員干部實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安凝心聚力,加油鼓勁,指明方向。
作為基層的黨員干部,必須迅速行動(dòng)起來,不等不靠、搶抓機(jī)遇,以百倍的努力把會(huì)議精神落到實(shí)處,惠及各族干部群眾,建設(shè)美好家園。一要結(jié)合訪惠聚活動(dòng),加強(qiáng)思想教育,堅(jiān)定政治立場,大力改進(jìn)作風(fēng),盡快解決四風(fēng)方面的突出問題,切實(shí)煅煉一支立場堅(jiān)定、勇挑重?fù)?dān)、敢打硬仗、全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊(duì)伍。二要切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村黨組織建設(shè),特別是要強(qiáng)化村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用建設(shè),通過人力、財(cái)力、物力投入,尤其對村干部政治待遇、工資福利、退休養(yǎng)老等多方面的政策支持,進(jìn)一步的提升農(nóng)村黨員和干部隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步增強(qiáng)他們的歸屬感和榮譽(yù)感,從而使他們真正樹立以村為家、舍小家顧大家的思想意識(shí),全身心的投入到基層組織的各個(gè)崗位上,共同發(fā)力,形成黨支部強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三要想方設(shè)法促進(jìn)廣大農(nóng)民群眾的農(nóng)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道和途徑,切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)民實(shí)實(shí)在在的收入。當(dāng)務(wù)之急就是要轉(zhuǎn)變農(nóng)民群眾千百年來日出而作、日落而息農(nóng)耕文化思想和提到的寧愿在家吃包谷馕、不愿外出喝羊肉湯惰性思維,更要解決世間萬物都是真主賜予的這種宗教消極落后思想和唯命觀點(diǎn)。
我們要筑牢各族人民共同維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的鋼鐵長城。要堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的民族政策、堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度。積極投入到民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)結(jié)對子活動(dòng),通過各種活動(dòng)教育各民族群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起。要堅(jiān)持從娃娃抓起,大力推進(jìn)雙語教育,推動(dòng)建立各民族相互嵌入式的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境,積極支持黨委政府有序擴(kuò)大新疆少數(shù)民族群眾到內(nèi)地接受教育、就業(yè)、居住的規(guī)模,促進(jìn)各族群眾在共同生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中加深了解、增進(jìn)感情。堅(jiān)決打擊敗利用民漢矛盾糾紛破壞民族團(tuán)結(jié)的人和事,切實(shí)讓民族團(tuán)結(jié)之花在新疆大地越開越艷。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇二
3月6日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)并發(fā)表重要講話,對加強(qiáng)黨對脫貧攻堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)、高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求,要以決戰(zhàn)決勝之勢“再動(dòng)員、再部署”,吹響脫貧攻堅(jiān)總攻“動(dòng)員號(hào)”“集結(jié)號(hào)”“沖鋒號(hào)”,為我們決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。
吹響全面脫貧攻堅(jiān)總攻“動(dòng)員號(hào)”,助力“弱鳥先飛”?!叭貘B可望先飛,至貧可能先富?!痹绞萑醯镍B越有望率先展翅高飛,在深度貧困的地區(qū),也有可能最先脫貧,最有可能致富?!叭齾^(qū)三州”等深度貧困地區(qū)作為全國脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場之一,仍有52個(gè)未摘帽貧困縣和1113個(gè)貧困村,內(nèi)在因素是部分貧困群眾發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力不足,要按時(shí)高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨,一刻也等不起、慢不得。以此次會(huì)議為契機(jī),進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國全社會(huì)力量,助力“弱鳥先飛”,解決區(qū)域性整體貧困,以“為困難群眾雪中送炭”的兜底精神,繼續(xù)聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)“造血”發(fā)展效應(yīng),以“擼起袖子加油干”的實(shí)干精神,瞄準(zhǔn)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)抓落實(shí),以“不獲全勝?zèng)Q不收兵”的信心決心,全力攻克最后貧困堡壘。
吹響全面脫貧攻堅(jiān)總攻“集結(jié)號(hào)”,志在“攻城拔寨”。“行百里者半九十”,如今脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了決戰(zhàn)、決勝的關(guān)鍵時(shí)期,必須實(shí)施掛牌督戰(zhàn)、盡銳出戰(zhàn),最大限度克服疫情影響,一舉奪取“戶脫貧、村出列、縣摘帽”的難關(guān)。吹響全面脫貧攻堅(jiān)總攻“集結(jié)號(hào)”,全黨全國人民要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,聽從黨的召喚,服從黨的指揮,營造人人參與氛圍。“脫貧攻堅(jiān)越到最后越要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)?!眹?yán)格落實(shí)“省(區(qū))負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)、鄉(xiāng)村實(shí)施”工作責(zé)任制,逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力;堅(jiān)持黨政“一把手”負(fù)責(zé)制,采取“定點(diǎn)督戰(zhàn)與巡回督戰(zhàn)”相結(jié)合,找短板、解難題,真正把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí);認(rèn)真梳理出“一達(dá)標(biāo)兩不愁三保障”、脫貧攻堅(jiān)清“零”、“深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理”、“嚴(yán)查形式主義、官僚主義突出問題”、“農(nóng)村飲水安全”、“減輕基層負(fù)擔(dān)”等6類需要掛牌督戰(zhàn)的問題,確保不漏一戶、不漏一人。
吹響全面脫貧攻堅(jiān)總攻“沖鋒號(hào)”,交出“合格答卷”。“鍥而不舍,金石可鏤?!睂Ω鞯孛撠毠?jiān)成效進(jìn)行全面檢驗(yàn),確保經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn),才能交得出“黃金般”人民滿意的“合格答卷”。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的“沖鋒號(hào)”已經(jīng)吹響,各級(jí)各部門必須聞令而動(dòng),壓實(shí)主體責(zé)任,聚焦脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),凝心聚力抓好貫徹落實(shí);廣大黨員干部群眾要以實(shí)際行動(dòng),接續(xù)奮戰(zhàn)、扎實(shí)工作,服務(wù)好基層一線;各級(jí)駐村工作隊(duì)和第一書記在做好防護(hù)的基礎(chǔ)上,奔赴脫貧攻堅(jiān)第一線,整合各類資源,多舉措激發(fā)貧困戶內(nèi)生動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)全面脫貧和鄉(xiāng)村振興的有效銜接,最終促進(jìn)逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇三
因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。辦好思政課,必須推動(dòng)改革創(chuàng)新。
“推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重要目標(biāo),深入闡釋了必須堅(jiān)持的重要原則,為推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新指明了方向和路徑,對于在新時(shí)代更好貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)具有重大意義。
澆花澆根,育人育心。思想政治工作從根本上說是做人的工作,實(shí)際上是一個(gè)釋疑解惑的過程,要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人生應(yīng)該在哪用力、對誰用情、如何用心、做什么樣的人。辦好思政課,必須遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長規(guī)律。如果因循守舊老一套,缺乏親和力與針對性,不能滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待,就很難取得實(shí)效。只有沿用好辦法,改進(jìn)老辦法,探索新辦法,著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)針對性、時(shí)代感和吸引力,才能使思政課潤物無聲地給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。
著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,就要深刻把握“八個(gè)相統(tǒng)一”。習(xí)近平總書記明確提出:堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一,堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一,堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。這“八個(gè)相統(tǒng)一”,是思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概括,是推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重要原則。這“八個(gè)相統(tǒng)一”,直面思政課建設(shè)過程中的重大問題和廣大教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題,從理論與實(shí)踐相結(jié)合上作出了深刻回答,是不斷增強(qiáng)思政課思想性、理論性和親和力、針對性的關(guān)鍵所在。
著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,就要始終貫徹“八個(gè)相統(tǒng)一”。這“八個(gè)相統(tǒng)一”,每一個(gè)都思想深刻,內(nèi)涵豐富,只有結(jié)合思政課的教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)新方式方法,才能讓思政課有親和力、吸引力、感染力,讓學(xué)生喜聞樂見、受益無窮。比如,堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生,才能讓學(xué)生真學(xué)真信、愿學(xué)愛學(xué)。再比如,堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,用科學(xué)理論培養(yǎng)人,重視思政課的實(shí)踐性,把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來,教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志,做奮斗者,才能讓學(xué)生加深對科學(xué)理論的理解把握,用以武裝自己的頭腦。還比如,堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,注重啟發(fā)性教育,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題,在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論,才能讓科學(xué)理論春風(fēng)化雨、滋潤心靈,提高學(xué)生掌握和運(yùn)用科學(xué)理論的能力。
“育才造士,為國之本”。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”,把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,我們就一定能培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇四
教師座談會(huì)作為一種重要的溝通交流方式,對于學(xué)校教師的成長和發(fā)展具有重要作用。最近,我有幸參與了一場教師座談會(huì),并在會(huì)上發(fā)言。在此,我將分享這次經(jīng)歷帶給我的心得體會(huì)。
第二段:熱烈的氣氛。
我參加的這次座談會(huì),氣氛熱烈而緊張。全體教師都懷著興奮的心情,積極參與討論和交流。大家紛紛分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育思考和反思,互相啟發(fā),相互鼓勵(lì)。這種積極向上的座談氛圍讓我感到欣慰和振奮,并激發(fā)了我更多的思考和探索。
第三段:共同的成長。
在座談會(huì)上,我從其他老師的發(fā)言中受益匪淺。有的老師分享了自己的教學(xué)方法和教育理念,讓我受到啟發(fā);有的老師談到了與學(xué)生溝通的策略,幫助我更好地與學(xué)生建立起師生關(guān)系;還有的老師分享了一些自己遇到的問題和困惑,讓我從他們的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯類似的錯(cuò)誤。通過互相交流分享,我們共同成長,獲得新的教育智慧和教學(xué)技巧。
第四段:深化教育教學(xué)思考。
通過這次座談會(huì),我深入思考了自己的教育教學(xué)工作,找到了自己的不足之處。之前,我總覺得自己教學(xué)方面沒有問題,但在座談會(huì)上,聽到了其他老師提出的問題和改進(jìn)建議,我意識(shí)到自己在教學(xué)方法、教材選擇等方面存在一定的盲區(qū)。這讓我意識(shí)到教師座談會(huì)不僅是一個(gè)交流的平臺(tái),更是我提升自己的機(jī)會(huì)。因此,在接下來的日子里,我將更加深入地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓寬自己的知識(shí)面,不斷提高自己的教學(xué)實(shí)踐水平。
第五段:踐行座談成果。
參加完這次座談會(huì)后,我意識(shí)到要把座談成果落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我先是對自己的教學(xué)進(jìn)行了調(diào)整和改進(jìn),將新的教學(xué)方法和教育理念應(yīng)用到了班級(jí)教學(xué)中,得到了良好的效果。同時(shí),我也以座談會(huì)為契機(jī),與其他老師展開了更多的合作,共同探索更好的教育教學(xué)方式。通過這些實(shí)際行動(dòng),我真正學(xué)會(huì)了將座談成果轉(zhuǎn)化為行動(dòng),并取得了明顯的教學(xué)效果。而這些成果,正是來自于座談會(huì)給予的啟發(fā)和幫助。
結(jié)束語。
通過這次教師座談會(huì),我深刻體會(huì)到了座談會(huì)的重要性和價(jià)值,也明白了如何將座談成果應(yīng)用到實(shí)際教育工作中。座談會(huì)是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì),是提高教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。我將始終保持對教育教學(xué)的熱愛和熱情,持續(xù)學(xué)習(xí)和成長,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí),我也期待著參加更多的座談會(huì),與更多的教師展開更深入的交流和思辨。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇五
?9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談會(huì)在北京召開。中共中央總書記、國家主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,做好新疆工作,要完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標(biāo),依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆,以推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為保障,多謀長遠(yuǎn)之策,多行固本之舉,努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新疆。
自古邊疆穩(wěn),則國安;
邊疆亂,則國難安。新疆局勢事關(guān)全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國家安全,事關(guān)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興。正因如此,黨中央歷來高度重視新疆工作,做出了一系列重大決策和部署,新疆改革發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、民生改善、邊防鞏固取得了歷史性成就。正因如此,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅(jiān)持從戰(zhàn)略全局高度審視和謀劃新疆工作,強(qiáng)調(diào)做好新疆工作是全黨全國的大事,必須謀長遠(yuǎn)之策,行固本之舉,建久安之勢,成長治之業(yè)。
黨的十八大以來,黨中央深化對治疆規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握,形成了新時(shí)代黨的治疆方略,堅(jiān)持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,堅(jiān)持把社會(huì)穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標(biāo),堅(jiān)持以凝聚人心為根本,堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí),堅(jiān)持我國宗教中國化方向,堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持緊貼民生推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)持加強(qiáng)黨對新疆工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐證明,新時(shí)代黨的治疆方略完全正確,必須長期堅(jiān)持。全黨要把貫徹新時(shí)代黨的治疆方略作為一項(xiàng)政治任務(wù),在完整準(zhǔn)確貫徹上下功夫,確保新疆工作始終保持正確政治方向。
總目標(biāo)不是口號(hào),而是統(tǒng)領(lǐng),是做好新疆工作的綱,綱舉目張。新疆的一切工作,都要圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安這個(gè)總目標(biāo)來展開。堅(jiān)定不移貫徹黨的民族政策,就要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆,在各民族中牢固樹立國家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí),使每個(gè)民族、每個(gè)公民都為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。全面貫徹執(zhí)行黨的宗教政策,就要保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵制滲透、打擊犯罪,發(fā)揮好宗教界人士和信教群眾的積極作用。緊貼民生推動(dòng)新疆跨越式發(fā)展,就要更好地使發(fā)展落實(shí)到改善民生上、落實(shí)到惠及當(dāng)?shù)厣?、落?shí)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)上。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭,就要抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透,不斷增強(qiáng)各民族對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。
既集中力量解決突出問題,又細(xì)致深入做好治本工作。積小勝為大勝,圖近功至恒遠(yuǎn),一環(huán)扣一環(huán)解決各種深層次矛盾和問題,我們就能為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂?!边@是我們治黨治國的一個(gè)重大原則。建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會(huì)主義新疆,是新疆各族干部群眾的迫切期盼,是億萬中華兒女的共同意志。我們深信,有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的大力支持,有新疆各族干部群眾的團(tuán)結(jié)奮斗,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),新疆的未來一定會(huì)更美好。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇六
習(xí)近平總書記全面總結(jié)了第二次中央新疆工作座談會(huì)以來新疆工作取得的成績,深入分析了當(dāng)前新疆工作面臨的形勢和任務(wù),深刻闡釋了新時(shí)代黨的治疆方略,對做好新疆工作作出了重大部署。
中央支持和全國對口援疆力度不斷加大,新疆各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng),呈現(xiàn)出社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的良好局面,為邁向長治久安奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這些成績的取得,是黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全黨全國人民共同奮斗的結(jié)果,也凝聚著新疆2500多萬各族兒女的智慧和汗水。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央深化對治疆規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握,形成了新時(shí)代黨的治疆方略,堅(jiān)持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,堅(jiān)持把社會(huì)穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標(biāo),堅(jiān)持以凝聚人心為根本,堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí),堅(jiān)持我國宗教中國化方向,堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持緊貼民生推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)持加強(qiáng)黨對新疆工作的領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)踐證明,新時(shí)代黨的治疆方略完全正確,必須長期堅(jiān)持。
全黨要把貫徹新時(shí)代黨的治疆方略作為一項(xiàng)政治任務(wù),在完整準(zhǔn)確貫徹上下功夫,確保新疆工作始終保持正確政治方向。
當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重,“十四五”時(shí)期我國將進(jìn)入新發(fā)展階段,在全面建成小康社會(huì)基礎(chǔ)上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。做好新疆工作,要從全局高度認(rèn)識(shí)和把握面臨的形勢和任務(wù),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央關(guān)于新疆工作的決策部署上來,完整準(zhǔn)確理解和長期堅(jiān)持新時(shí)代黨的治疆方略,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,把握當(dāng)前和長遠(yuǎn),堅(jiān)定不移抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
要牢牢扭住社會(huì)穩(wěn)定和長治久安這個(gè)新疆工作總目標(biāo),把全面依法治國的要求落實(shí)到新疆工作各個(gè)領(lǐng)域,以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線不斷鞏固各民族大團(tuán)結(jié),緊貼民生推動(dòng)新疆經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,推動(dòng)新時(shí)代新疆工作再上新臺(tái)階。
“建設(shè)美麗新疆、共圓祖國夢想”,是新疆各族干部群眾的美好期盼,是全黨全國各族人民的共同心愿。今天的新疆,從廣袤的塔里木盆地到高聳的阿爾泰山,從雄壯的帕米爾高原到富饒的吐魯番盆地,處處孕育著蓬勃的希望。
奮進(jìn)新時(shí)代、邁上新征程,有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引,有以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有全國人民關(guān)心支持,有新疆各族兒女共同奮斗,我們一定能把祖國的新疆建設(shè)得更加美好,譜寫新時(shí)代新疆發(fā)展進(jìn)步的壯麗篇章。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇七
教師座談會(huì)是教師們交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得、共同成長的重要形式。作為一名教師,我有幸參加了最近的一次座談會(huì),并發(fā)表了自己的演講。通過這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了教師座談會(huì)的重要性,也積累了一些心得體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備。
成功的講話離不開充分的準(zhǔn)備。在本次座談會(huì)前,我充分調(diào)查研究了主題,并整理了演講的內(nèi)容和重點(diǎn)。此外,我還與同事們進(jìn)行了交流,并借鑒了他們的意見和經(jīng)驗(yàn)。在準(zhǔn)備的過程中,我不斷修改稿件,使其更加簡明扼要、邏輯清晰。通過這樣的準(zhǔn)備,我對自己的演講充滿了信心。
第三段:表達(dá)。
講話要言之有物,要以簡潔明了的方式傳達(dá)信息。在演講過程中,我注重用樸實(shí)的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),并通過具體的例子和故事進(jìn)行佐證。同時(shí),我還注意了自己的語速、音量和語氣的調(diào)節(jié),以保持與聽眾的良好溝通。通過這樣的表達(dá)方式,我能夠更好地傳達(dá)我的思想和觀點(diǎn),使聽眾能夠理解和接受我的演講內(nèi)容。
第四段:互動(dòng)。
座談會(huì)的目的在于交流和分享,所以互動(dòng)是至關(guān)重要的。在我的演講中,我積極與聽眾進(jìn)行互動(dòng),通過提問、讓步和引導(dǎo),鼓勵(lì)聽眾們積極參與討論。我還充分傾聽他人的意見和觀點(diǎn),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。通過這樣的互動(dòng),我與聽眾們形成了良好的互動(dòng)氛圍,使座談會(huì)變得更加生動(dòng)活潑。
第五段:總結(jié)。
通過這次教師座談會(huì)的講話經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備、表達(dá)和互動(dòng)在講話中的重要性。準(zhǔn)備是成功的基礎(chǔ),只有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,我們才能夠自信地進(jìn)行演講。而在表達(dá)中,要注意用簡明扼要的語言傳達(dá)信息,以便使觀眾更好地理解和接受。同時(shí),互動(dòng)是推動(dòng)座談會(huì)進(jìn)行的重要手段,通過積極的互動(dòng),我們能夠與聽眾進(jìn)行更好的溝通和交流。通過這次經(jīng)歷,我也意識(shí)到自己在講話中的不足之處,并將努力改進(jìn)和提高。希望未來能夠更好地參與和分享教師座談會(huì),與更多的教師們共同成長。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇八
3月6日,習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上發(fā)表重要講話。這次座談會(huì)是黨的十八大以來脫貧攻堅(jiān)方面最大規(guī)模的會(huì)議,全國各省區(qū)市主要負(fù)責(zé)同志都參加,中西部22個(gè)向中央簽了脫貧攻堅(jiān)責(zé)任書的省份一直開到縣級(jí)。同時(shí)這次座談會(huì)是在新冠肺炎疫情這只“黑天鵝”突如其來的情況下召開的,可見會(huì)議的分量之重,脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)之大,黨員干部肩上的責(zé)任之巨。它要求我們各級(jí)黨員干部要在黨中央的集中領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。連日來,通過鎮(zhèn)上統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的講話,作為一名扶貧干部我深知自己身上的責(zé)任重大,下面是我自己的一些體會(huì)和感悟。
一、充分認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)工作重要,既做好疫情防控,也抓好扶貧。
習(xí)近平總書記近日出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)到現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實(shí)現(xiàn)。這就告訴我們今年扶貧工作的重點(diǎn)在哪里,我們要樹立2020脫貧的總體目標(biāo),然后一點(diǎn)點(diǎn)的去努力。今年還剩不到300天,要把精準(zhǔn)扶貧最后的收官任務(wù)做好、做扎實(shí),怎么去完成是我們每一個(gè)扶貧干部應(yīng)該考慮的問題。這段時(shí)間我們花了大部分的精力在疫情防控的工作上,由于個(gè)人的精力有限,在不知不覺中對扶貧工作產(chǎn)生了一些松懈的情緒,我想在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻要兩手抓工作。既要抓好疫情防控,為包保的貧困戶們宣傳好疫情防控的知識(shí),確保他們都可以健健康康度過這段時(shí)間;也要抓好包保戶的對接幫扶,幫助他們做好春耕工作,做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)的各項(xiàng)工作。
二、貫徹落實(shí)會(huì)議精神做好幫扶,落實(shí)好駐村走訪,扶真貧真扶貧。
習(xí)近平總書記在講話中特別是在最后有一點(diǎn)要求:黨的領(lǐng)導(dǎo)。在實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo)的過程中,強(qiáng)化了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性,作為一名黨員,一名扶貧干部,要想做好事情,就要沉下心想想怎么做才能夠真正的幫助到他們。我覺得針對__村的特殊情況,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面落實(shí)好駐村幫扶的各項(xiàng)工作。一是積極進(jìn)行電話溝通,和貧困戶取得聯(lián)系,了解他們目前的訴求,向他們宣傳疫情防控知識(shí),給予他們關(guān)心和幫助,讓他們在疫情期間可以安心的待在家里。二是為每一個(gè)貧困戶制定疫情期間的幫扶措施,比如有地的教他們發(fā)展產(chǎn)業(yè),聯(lián)系村里為他們購買種子化肥,不錯(cuò)過春耕時(shí)節(jié)的耕種工作。三是重點(diǎn)關(guān)注孤寡老人以及孩子,幫助老人買日常需要的慢性病藥品,幫助孩子可以正常的上網(wǎng)課,保證孩子停課不停學(xué)。四是做好外出務(wù)工貧困戶的統(tǒng)計(jì)工作,逐個(gè)梳理待在家里的貧困戶,了解他們的工作意向,以及盡可能的幫助他們找到希望的工作。落實(shí)就業(yè)扶貧政策,幫助貧困戶盡可能在當(dāng)?shù)卣业焦ぷ?,從而增加收入,真正的?shí)現(xiàn)脫貧。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),脫貧摘帽不是終點(diǎn),而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。所以作為一名扶貧干部,我要肩負(fù)起身上的責(zé)任,要知道自己的工作重點(diǎn)是什么,從而真正去幫助到貧困戶。有句話叫贈(zèng)人玫瑰手留余香,我想在幫助別人的過程中也會(huì)收獲快樂的,我也要有信心把這份工作做好。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇九
習(xí)近平總書記在思政課教師座談會(huì)講話中,對思政課教師提出了政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的“六要”要求。針對“情懷要深”,習(xí)近平總書記進(jìn)一步指出,思政課教師要有家國情懷,要有傳道情懷,要有仁愛情懷。習(xí)近平總書記的重要講話為思政課教師指明了努力方向,提供了根本遵循。
深厚情懷的具體內(nèi)涵。
家國情懷。習(xí)近平總書記指出,家國情懷,就是心里裝著國家和民族,在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì),汲取養(yǎng)分、豐富思想。一是要有愛國之知。要對個(gè)人得失與國家興衰的關(guān)系、愛國愛黨愛社會(huì)主義的一致性等問題有深刻的認(rèn)識(shí)。二是要有愛國之情。密切關(guān)注時(shí)代變遷、社會(huì)發(fā)展,與祖國和人民同呼吸共命運(yùn)。三是要有報(bào)國之行。對待自己的工作要盡心盡力,在報(bào)效祖國的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
傳道情懷。習(xí)近平總書記指出,傳道情懷,就是對馬克思主義理論教育事業(yè)投入真情實(shí)感,對思政課教育教學(xué)有執(zhí)著追求。要熱愛思政課教育教學(xué)事業(yè),把它視為值得終身為之奮斗的光榮事業(yè),具有對馬克思主義和中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰和牢固信念。要有追求真善美的道德情感,有做學(xué)生思想引路人的熱情、激情和耐心。要舍得在思政課教學(xué)科研上投入時(shí)間精力,守得住清貧,耐得住寂寞,甘為人梯,追求育人理想。
仁愛情懷。習(xí)近平總書記指出,仁愛情懷,就是把對家國的愛、對教育的愛、對學(xué)生的愛融為一體,心中始終裝著學(xué)生,讓思政課成為一門有溫度的課。一是要以學(xué)生為根本。備課要想到學(xué)生,講課要關(guān)注學(xué)生,把學(xué)生的評判作為檢驗(yàn)育人成效的首要標(biāo)準(zhǔn)。二是要有包容之心。學(xué)生思想行為存在的問題就是思政課教師存在的價(jià)值,要對學(xué)生多點(diǎn)包容寬容、多熱情鼓勵(lì),少一些諷刺挖苦。三是要平等對待學(xué)生。要多一些平等交流、以理服人,少一些高高在上、盛氣凌人。同時(shí),要體諒學(xué)生的各種具體困難,并通過多種渠道幫助解決。
深厚情懷是培養(yǎng)時(shí)代新人的需要。
可以增強(qiáng)思政課的感染力。道理是深刻、理性的,但也容易生硬高冷。情懷是樸素、感性的,但最能感染人。習(xí)近平總書記為什么被焦裕祿精神深深感動(dòng),夜不能寐,除了焦裕祿事跡本身感人至深之外,起因還是上初中時(shí)政治課教師講述焦裕祿事跡時(shí)幾度哽咽的真情實(shí)感,讓他內(nèi)心深受震動(dòng)、終生難忘。如果每位思政課教師都能像那位政治課教師一樣有深厚的愛國情懷,思政課的實(shí)效性就會(huì)大大增強(qiáng)。
能夠提升教師的人生追求。經(jīng)師易得,人師難求。要成為學(xué)生的引路人,必須厚植傳道情懷。如果把思政課教學(xué)僅僅作為自己養(yǎng)家糊口的飯碗,為職稱、票子、帽子、位子等名利左右,那就很難走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心。只有熱愛思政課,把解疑釋惑作為自己終生追求的事業(yè),潛心問道、鉆研業(yè)務(wù),才能樂于傳道、敢于傳道、善于傳道、勤于傳道,成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。
利于青年學(xué)生健康成長。教育的真諦不在傳授,而在鼓舞和喚醒。心中有愛,才能在青年學(xué)生的心中播下愛的種子,才能引導(dǎo)學(xué)生理性看待中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中的種種挫折和問題,才能與學(xué)生打成一片,不嫌棄、不拋棄、不放棄,成為學(xué)生的良師益友,才有可能讓學(xué)生親其師、信其道。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)投身實(shí)踐。
多讀有益之書,涵養(yǎng)浩然正氣。讀書學(xué)習(xí),是厚植情懷的基本路徑。思政課教師要多讀馬列原著,精讀《習(xí)近平談治國理政》,搞懂基本理論、路線、方針、政策。同時(shí),要廣泛涉獵其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),尤其是蘊(yùn)含豐富歷史文化知識(shí)、深刻社會(huì)道理、天地浩然之氣的中國文化名篇,從中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)情懷。
多讀無字之書,接受實(shí)踐鍛煉。黨領(lǐng)導(dǎo)人民在中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中書寫著感天動(dòng)地、深刻厚重的無字之書,廣大思政課教師必須用心用情去深入研讀。思政課教師要積極參加校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自覺接受實(shí)踐鍛煉,深化對中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢的認(rèn)識(shí),體察民生疾苦,涵養(yǎng)家國情懷,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,堅(jiān)定理想信念。
加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高道德水平。改造客觀世界不易,改造主觀世界更難。思政課教師更應(yīng)該在理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)上下功夫,在道德理論和道德實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)上下功夫,不斷修正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),提高道德修養(yǎng)水平。要處處留心,見賢思齊,加強(qiáng)內(nèi)省,內(nèi)外兼修,涵養(yǎng)真善美的基因,厚植家國情懷、傳道情懷、仁愛情懷。
潛心鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。思政課教師肩負(fù)著特殊的政治使命,必須撲下身子,以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、寬廣的學(xué)術(shù)視野、高超的教學(xué)藝術(shù)踐行使命。要排除干擾,心無旁騖,鉆研教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)水平;要積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),在教書育人的實(shí)踐中,體會(huì)職業(yè)的價(jià)值,增強(qiáng)傳道的信心;要在課外撲下身子做深入細(xì)致的思想政治教育工作,在解疑釋惑的實(shí)踐中贏得學(xué)生的真心喜愛。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇十
___在3月6日召開的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),“要為黨中央適時(shí)宣布打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)提供數(shù)據(jù)支撐,確保經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)”。總書記的重要講話,為我們堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利指明了努力方向、提供了根本遵循。
真理是人世間最偉大的力量,正是在追求理想、揭示規(guī)律、運(yùn)用技術(shù)中認(rèn)識(shí)和把握真理,實(shí)現(xiàn)歷史演進(jìn)、社會(huì)進(jìn)步和人類幸福。黨的十八大以來,我們黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,明確了到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標(biāo)任務(wù)。打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),正是我們黨審時(shí)度勢,基于國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福作出的真理性判斷,是對中華民族、對整個(gè)人類都具有重大意義的偉業(yè)。今年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年。我們創(chuàng)造了減貧史上最好成績,取得了決定性成就,但未到偃旗息鼓之時(shí),要高度重視面臨的困難挑戰(zhàn),高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。
以“歷史的標(biāo)尺”檢驗(yàn)脫貧“深度”,確保穩(wěn)脫貧、防返貧。脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長期性、復(fù)雜性工作,既要有打持久戰(zhàn)的韌勁,也要有靈活作戰(zhàn)的能力,以攻堅(jiān)之勇和“繡花”之功不斷解決脫貧新問題,不斷豐富扶貧新經(jīng)驗(yàn),不斷收獲致富新成效。以來,___就打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)召開了7個(gè)專題會(huì)議,各地要緊盯黨中央脫貧工作重點(diǎn)落實(shí)情況,既要擲地有聲也要抓鐵有痕,既要集中精力處理當(dāng)前新矛盾,也要時(shí)刻關(guān)注已開展工作的完成情況,防止老問題再發(fā)生。各級(jí)黨委和政府狠抓扶貧工作中要“彈好鋼琴”,不能分段各自獨(dú)奏,要注重整體交響,加大產(chǎn)業(yè)扶貧力度,統(tǒng)籌用好政策支持和金融扶持手段,不斷釋放和擴(kuò)大“培育一批主體、帶動(dòng)一方百姓、搞活一片經(jīng)濟(jì)”產(chǎn)業(yè)效應(yīng),讓脫貧攻堅(jiān)的活水一直長流,不斷煥發(fā)活力。
以“人民的標(biāo)尺”檢驗(yàn)脫貧“純度”,不獲全勝?zèng)Q不收兵。收官之年,脫貧“大考”更要堅(jiān)持和踐行以人民為中心的發(fā)展思想,提高貧困群眾實(shí)實(shí)在在的脫貧獲得感、幸福感和安全感。接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。各地要在中央一號(hào)文件的指導(dǎo)下,因地制宜推出“三農(nóng)”工作方案,將脫貧攻堅(jiān)納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,建立長短結(jié)合、標(biāo)本兼治的體制機(jī)制,以農(nóng)民增收、生產(chǎn)生活條件改善和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加快為落腳點(diǎn)。確保剩余建檔立卡貧困人口如期脫貧,各地要全力以赴啃下52個(gè)未摘帽貧困縣和1113個(gè)貧困村的最后“硬骨”。鞏固9300多萬人的脫貧成果,對存在返貧風(fēng)險(xiǎn)的近200萬和存在致貧風(fēng)險(xiǎn)的近300萬人群實(shí)施針對性預(yù)防措施,努力克服疫情影響,加快建立健全防止返貧機(jī)制,不斷提升“兩不愁”質(zhì)量水平,努力解決“三保障”突出問題,讓人民群眾真正滿意。
以“實(shí)踐的標(biāo)尺”檢驗(yàn)脫貧“硬度”,堅(jiān)決杜絕數(shù)字脫貧、虛假脫貧。剛剛召開的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì),___面向全黨全國全社會(huì)進(jìn)行決勝脫貧再動(dòng)員、再部署,就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、乘勢而上,咬定目標(biāo)、克難攻堅(jiān),把黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)良作風(fēng)落到實(shí)處。廣大黨員干部是脫貧線上的中流砥柱,要向黃文秀等優(yōu)秀扶貧干部學(xué)習(xí),始終堅(jiān)持把群眾利益放在首位,以真抓實(shí)干和過硬作風(fēng)確保真脫貧、脫真貧。保持脫貧攻堅(jiān)政策穩(wěn)定,對退出的貧困縣、貧困村、貧困人口,做到摘帽不摘政策、不摘幫扶、不摘責(zé)任、不摘監(jiān)管,扶上馬送一程,繼續(xù)更大力度整合優(yōu)勢資源、推進(jìn)扶貧項(xiàng)目發(fā)展,推動(dòng)形成穩(wěn)定脫貧長效機(jī)制。嚴(yán)格考核開展普查。借助大數(shù)據(jù)技術(shù)開展“回頭看”工作,突出扶貧成果精準(zhǔn)有效、不摻水分,經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)。
脫貧攻堅(jiān)永遠(yuǎn)在路上,追求真理永不歇腳。到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實(shí)現(xiàn),沒有任何退路和彈性。決勝脫貧攻堅(jiān)之路,猶如追求真理之路,沒有永恒不變的真理,致富也沒有最后的終點(diǎn),但檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是唯一不變的。我們要用好“三把標(biāo)尺”,全面檢驗(yàn)各地脫貧成效,堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇十一
“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力?!眰鞯勒咦约菏紫纫鞯?、信道,育人者要先受教育。追求并確立大境界、大胸懷、大格局,就能給學(xué)生指點(diǎn)迷津、引領(lǐng)人生航向。廣大思政課教師要自覺與習(xí)近平總書記提出的六個(gè)方面要求對標(biāo),以德立身、以德立學(xué)、以德施教,堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一,堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,自覺發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生。
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上,英雄輩出,大師薈萃,都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。奮進(jìn)新時(shí)代,踏上新征程,努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍,更好落實(shí)立德樹人根本任務(wù),我們就一定能培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇十二
“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?!痹趯W(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記為加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)指明方向,對廣大教師寄予殷切期望。
教育者要先受教育,講信仰者自己要有信仰。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著立德樹人的神圣使命。引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印⒄业饺松_方向,首先要求思政教師政治要強(qiáng),善于從政治上看問題,在大是大非面前保持政治清醒,擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。“桃李不言,下自成蹊?!币粋€(gè)優(yōu)秀的思政課教師,應(yīng)當(dāng)有著高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國情懷,心里裝著國家和民族,把目光投向時(shí)代和社會(huì),不斷從實(shí)踐和人民中汲取養(yǎng)分、豐富思想,為學(xué)生樹立有信仰、有理想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的榜樣。
講好思政課,沒有幾把“刷子”不行。思政教師思維要新,視野要廣,業(yè)務(wù)素質(zhì)要過得硬。思政課是學(xué)生成長成才的“關(guān)鍵一課”,教師要學(xué)會(huì)辯證唯物主義和歷史唯物主義,創(chuàng)新課堂教學(xué),通過有深意、有新意的學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會(huì)正確的思維方法。把道理講明白、講透徹,要求教師具備知識(shí)視野、國際視野、歷史視野,在上下五千年、縱橫幾萬里的深入比較中辨析事理,在循循善誘中啟迪學(xué)生心智,在潤物無聲中傳播真理。近年來,不少教師通過完善內(nèi)容設(shè)置、創(chuàng)新話語表達(dá)、采用新媒體技術(shù)等方式,讓思政課實(shí)現(xiàn)從“點(diǎn)名課”到“網(wǎng)紅課”的轉(zhuǎn)變,這充分說明:用心用情用功的教師和教學(xué),總會(huì)受到學(xué)生們的歡迎。
“古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!迸囵B(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,廣大教師要以德立身、以德立學(xué)、以德施教。教師的一言一行,總在潛移默化中影響學(xué)生的認(rèn)知和行為。思政課的效果,既在課堂內(nèi),也在課堂外。身為教師,要嚴(yán)于自律,做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致,用表里如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量,讓真善美的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。親其師,才能信其道。教師有堂堂正正的人格,用人格的力量成風(fēng)化人,用真理的力量感召學(xué)生,自覺做為學(xué)為人的表率,才能成為學(xué)生喜愛的人。
“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!敝灰鋵?shí)好總書記提出的政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的諄諄教誨,真正打造一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的高素質(zhì)思政教師隊(duì)伍,新時(shí)代的思政課必將越辦越好。
教師座談會(huì)講話的心得體會(huì)及感悟篇十三
舉旗定向,掌舵領(lǐng)航。9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,做好新疆工作,要完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標(biāo),依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆,以推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為保障,多謀長遠(yuǎn)之策,多行固本之舉,努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新疆。
使命在召喚,時(shí)代在見證。第二次中央新疆工作座談會(huì)以來,新疆各族兒女共同團(tuán)結(jié)奮斗,一個(gè)個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的奮進(jìn)鏡頭、一個(gè)個(gè)暖心和諧的團(tuán)結(jié)故事……如涓涓細(xì)流,匯聚成為激昂澎湃的情感洪流,澆灌出天山南北最美的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花。如何貫徹落實(shí)好第三次中央新疆工作座談會(huì)精神,進(jìn)一步激發(fā)各族人民群眾“心向黨”“跟黨走”“感黨恩”的思想自覺、行動(dòng)自覺,仍需廣大黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族群眾,始終堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展毫不動(dòng)搖,堅(jiān)定不移推動(dòng)黨中央各項(xiàng)決策部署在新疆落地生根,使天山南北春潮浩蕩、生機(jī)勃發(fā),民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花得以常開常盛。
“船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族團(tuán)結(jié)重在交心,要將心比心、以心換心。”新疆民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的實(shí)踐,使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,就要始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),把凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為做好民族工作的重中之重,要將學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育全過程,從小從細(xì)從實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢把握以思想同向主導(dǎo)民族同心這個(gè)大前提,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神,讓“兩個(gè)共同”“三個(gè)離不開”“四個(gè)自信”“五個(gè)認(rèn)同”深深扎根各族群眾靈魂深處,促進(jìn)各民族同胞同向同心同行,堅(jiān)定不移聽黨話跟黨走。
“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)?!毙陆褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步的實(shí)踐,使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,就要始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),堅(jiān)持把保護(hù)和傳承少數(shù)民族文化作為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要手段,大力發(fā)展公共文化事業(yè),加快民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打響一批知名民族文化品牌,推動(dòng)文化交流持續(xù)深化,進(jìn)一步增強(qiáng)各族群眾對民族文化的自信、對中華文化的認(rèn)同。進(jìn)而夯實(shí)以文化繁榮促進(jìn)民族共榮這個(gè)基礎(chǔ),堅(jiān)定政治認(rèn)同、深化文化認(rèn)同,不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),不斷鞏固各民族大團(tuán)結(jié)。
“實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安,關(guān)鍵在黨。”新疆民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的實(shí)踐,使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,就要始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),“努力把基層黨組織建設(shè)成為服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、反對分裂的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,讓黨的旗幟在每一個(gè)基層陣地上都高高飄揚(yáng)起來”。要樹立鮮明用人導(dǎo)向,把建設(shè)一支對黨忠誠、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)少數(shù)民族干部隊(duì)伍作為重要任務(wù)常抓不懈,要按正確的標(biāo)準(zhǔn)、合理的結(jié)構(gòu)選干部、配班子,使各級(jí)各類干部有充分施展才干的舞臺(tái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子能發(fā)揮整體功能,推動(dòng)各民族干部交流融合。進(jìn)而突出以組織融入帶動(dòng)民族融合這一重點(diǎn),促進(jìn)各族群眾情同手足、親如一家。
“崇高信仰始終是我們黨的強(qiáng)大精神支柱,人民群眾始終是我們黨的堅(jiān)實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。只要我們永不動(dòng)搖信仰、永不脫離群眾,我們就能無往而不勝。”新疆民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的實(shí)踐,使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,就要堅(jiān)持黨建引領(lǐng),在事關(guān)長治久安的深層次問題上聚焦發(fā)力,大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善。要高舉社會(huì)主義法治旗幟,弘揚(yáng)法治精神,把全面依法治國的要求落實(shí)到新疆工作各個(gè)領(lǐng)域。要“緊緊圍繞各族群眾安居樂業(yè),多搞一些改善生產(chǎn)生活條件的項(xiàng)目,多辦一些惠民生的實(shí)事,多解決一些各族群眾牽腸掛肚的問題,讓各族群眾切身感受到黨的關(guān)懷和祖國大家庭的溫暖”,推動(dòng)各民族兄弟姐妹聯(lián)情更連心,齊心謀發(fā)展。
“我們新疆好地方,天山南北好風(fēng)光?!薄靶陆髯甯刹渴侵档眯湃巍⒂袘?zhàn)斗力的”,只要各級(jí)黨組織及廣大黨員干部繼續(xù)帶領(lǐng)各族群眾,對標(biāo)新時(shí)代黨的治疆方略,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆,把各項(xiàng)工作做深做實(shí)做細(xì),就一定能更好地促進(jìn)各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共同創(chuàng)造新疆更加美好的明天。
新疆,亞克西!
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