心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進行回顧和回顧的一種方式。如何使心得體會更具針對性和實用性，讓讀者獲益更多呢？接下來是一些專業(yè)人士的心得體會，對于我們在某個領(lǐng)域的發(fā)展具有很大的指導意義。

高中生手機心得體會篇一

隨著科技的飛速發(fā)展，手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。尤其是在大學校園里，手機更是賦予了學生更多便利與娛樂，然而這種影響是否都是正面的呢？作為一名大學生，我對手機的影響有著深刻的感觸和心得體會。

首先，手機帶來了方便的交流方式。手機的普及使得大學生之間的交流變得更加快捷和方便。通過手機，我們可以隨時隨地與朋友和家人保持聯(lián)系，不管是通過打電話還是發(fā)送信息，都可以瞬間傳達我們的想法和需求。這種交流方式的方便性，使得大學生們能夠更加充分地利用碎片化的時間，高效地完成學習和生活上的各種任務(wù)。

然而，手機帶來的便利也伴隨著一定的負面影響。首先是學習效率的下降。大學生在手機的誘惑下，常常會被社交媒體的刷屏、游戲的消遣所吸引。時間一晃而過，本應(yīng)該用于學習的寶貴時間被浪費在了虛妄的娛樂中。學習效率的低下不僅影響了學業(yè)成績，也浪費了寶貴的大學時光。同時，手機的過度使用還會影響大學生的身體健康。長時間低頭看手機，不僅會導致頸椎疲勞，還可能引發(fā)視力問題。這些負面影響提醒著我們要正確使用手機，避免陷入不良習慣的泥沼。

然而，手機的負面影響并非完全無法挽回。適度的使用手機能夠帶來全新的娛樂和學習方式。比如，我們可以利用手機閱讀學習資料和經(jīng)典文學作品，拓寬自己的視野與知識面；利用手機的攝影功能，記錄美好的瞬間和風景，培養(yǎng)審美情趣。手機也可以成為我們的學習助手，通過各類學習軟件和工具，提高我們的學業(yè)水平。當然，合理的安排手機使用時間也是關(guān)鍵。比如，我們可以設(shè)定專注模式，屏蔽干擾消息，用有限的時間全力投入到學習和工作中。只有正確使用手機并制定合理的使用計劃，才能真正享受到手機帶來的娛樂和學習的樂趣。

除了個人使用的層面外，學校和家庭也應(yīng)該共同努力，引導和培養(yǎng)大學生正確使用手機的習慣。學?？梢蚤_設(shè)相關(guān)課程，教育大學生合理使用手機；家庭可以與孩子共同約定手機使用的規(guī)則，明確手機使用時間和內(nèi)容的限制。通過多方位的教育和引導，大學生可以更加明確自己使用手機的目的和方式，發(fā)揮其積極的作用。

綜上所述，作為一名大學生，手機帶給我生活的便利和娛樂是不可否認的，但也應(yīng)該看到其負面影響。只有在正確使用和合理規(guī)劃手機的使用時間上，我們才能最大化地發(fā)揮手機的作用，將其變?yōu)閷W習和娛樂的得力助手，而不是沉迷其中的奴隸。手機只是一種工具，我們需要靠意志力和自制力來駕馭它，讓它真正為我們所用，達到我們所追求的目標。

高中生手機心得體會篇二

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，手機已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。作為一位高中生，我目睹了手機發(fā)展史中的種種變遷，深感手機對我們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。通過觀察和思考，我總結(jié)了一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，手機的歷史可以追溯到二十多年前的1994年，當時諾基亞推出了第一款商用手機。這款手機雖然體積龐大、功能簡單，但它的問世標志著手機正式走進了人們的日常生活。隨著時間的推移，手機的功能不斷完善，體積不斷縮小。直到2000年代，摩托羅拉推出了時尚的“翻蓋”手機，引領(lǐng)了手機時尚潮流。這一時期的手機，雖然屏幕較小，功能受限，但已經(jīng)實現(xiàn)了基本的通信功能。

其次，隨著科技的不斷進步，智能手機的時代來臨了。2007年，蘋果公司發(fā)布了第一款iPhone，這款手機憑借著大屏幕、觸摸屏和強大的功能迅速贏得了全球的關(guān)注。智能手機的出現(xiàn)不僅推動了手機市場的變革，而且改變了人們的生活方式。我記得當時我還是一個小學生，那時候的手機已經(jīng)進入了我的生活。與之前的手機相比，智能手機功能更為強大，不僅可以實現(xiàn)通信，還可以上網(wǎng)、玩游戲、聽音樂、拍照等。智能手機為我們提供了更多的娛樂和便利，使我們的生活更加豐富多彩。

然而，隨著智能手機的普及，其對我們的生活也帶來了一些負面影響。我注意到，很多同學在課堂上不斷玩手機，忽略了老師的講解。而且，在與人交往時，有些同學也更加喜歡低頭看手機，而不是與人面對面的交流。手機已成為我們生活不可或缺的工具，但我們也要正確利用手機，不可被手機所束縛，而是要把手機作為一種工具，協(xié)助我們更好地學習和生活。

最后，我認為高中生應(yīng)該樹立正確的手機使用觀念。手機作為一種工具，可以幫助我們更好地學習和生活，但也需要我們自己把握好分寸。在學習時，我們要將手機放在一邊，集中精力，不受手機干擾。在社交活動中，我們要注意與人溝通，保持與他人的良好關(guān)系。而且，我們也要注意手機的安全使用，不隨意下載不明應(yīng)用，防止個人信息泄露。通過正確地使用手機，我們可以提高學習效率，拓寬知識面，增強溝通能力。

綜上所述，手機在高中生的生活中發(fā)揮了重要的作用。從功能簡單的商用手機到功能強大的智能手機，手機發(fā)展史見證了科技的飛速進步。然而，我們也應(yīng)該認識到手機使用的積極和消極影響，樹立正確的手機使用觀念，合理地利用手機，將其作為一種工具，提高我們的學習和生活質(zhì)量。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。

高中生手機心得體會篇三

尊敬的老師：

您好！

此次，我趁下課時間在教師里偷偷的使用手機一事嚴重違反了學校的紀律，也給班級的秩序和管理帶來了很多的影響，給您造成了很多的麻煩！對此，我真的很抱歉。

作為一名高中生，但我卻沒能在校園的生活中管理住自己，不僅違反學校的規(guī)定，將手機這些禁止物品帶進校園，甚至還公然拿到教室里來使用！這實在是嚴重的違紀行為！

在您這次對我的批評中，我深刻認識到了自己的不足。作為一名xxx學校的學生，我卻沒有一點作為高中生的自覺性！但高中是一個非常嚴謹?shù)那矣行虻膶W習階段，我這樣散漫的行為，不僅給自己的學習帶來了麻煩，甚至讓班級里的大家也收到了非常嚴重的負面影響！這是給整個班級都帶來了麻煩。

如今，在這次問題的反思與檢討中，我更是認識到自己這樣違紀，給自己以及周圍的大家都帶來了怎樣的`影響！

首先，在思想方面！回顧自己在近期的學習情況。我我不僅在學習方面越來越散漫，甚至在思想上也開始不斷的懈怠自己！如今回想起來，正是因有了手機之后，我在學習上才越來越不重視！因為欲望，我將過多的精力都花在了手機上面，這也使我的思想出現(xiàn)了很多的問題。

其次，是生活方面！在生活中，因為有了手機的影響，所以出現(xiàn)了很多的影響！就拿晚上的就寢來說，在過去，我也和其他同學一樣，熄燈后就按時睡覺。但如今，因為有了手機的存在，我在這段時間的晚上，不僅不能按時睡著，甚至會有玩手機熬到深夜的時候！這不僅讓我白天的時候沒有精力學習，甚至在晚上的時候還會影響同學休息！實在是百害而無一利。

如今的手機已經(jīng)有了太多的改變，逐漸不再適合我們在學習的時候使用。有其是對于我們高中生而言！我們的學習這么緊迫，哪有時間花費在手機上！但我也正是因為沒有認清楚這一點，所以才意外被手機誘惑。真的很慚愧。

如今，反思了自己的錯誤，我才知道自己情況的糟糕！當然，也明白自己這一行為給班級帶來了多少的影響！對此，我很后悔，也很抱歉！我忘記了自己作為高中生的，目標和職責！給您帶來了不少的麻煩！

但在這次之后，我一定會認真的改進自己，絕不會再讓這樣的錯誤影響到我！并且我也會更加嚴格的管理自己！認真堅定的在學習的道路上刻苦前進！還望您能原諒。

此致

敬禮！

高中生手機心得體會篇四

作為一名現(xiàn)代學生，我們身處信息爆炸的時代，手機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，面對這個媒介工具的誘惑，我們往往忽略了其更重要的功能，比如通過手機看黨史。這次我嘗試利用手機來學習黨史，深感受益匪淺，對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深入的了解。

第二段：手機學習的便利之處。

首先，利用手機學習黨史帶來了極大的便利。手機是我們每天必不可少的工具，無論時間和地點，只要擁有手機，我們就能夠?qū)W習黨史知識。通過下載相關(guān)APP或者觀看黨史視頻，不僅能夠充分利用碎片化的時間，還能夠隨時隨地地跟上黨史學習的進度。這種自由自在的學習方式，讓我更加愿意主動地去學習黨史，提高了學習的積極性和自覺性。

第三段：手機學習的深入之處。

其次，手機學習黨史還能夠帶來更深入的學習體驗。手機上的黨史資源豐富多樣，無論是文字資料還是圖片、音頻、視頻等，都能夠為我們提供更加立體和直觀的學習材料。通過觀看歷史紀錄片、聽取習近平總書記講黨史等，我們可以更直觀地感受到中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期的偉大貢獻和艱辛奮斗，更深入地了解中國共產(chǎn)黨的奮斗路線和理論框架。

第四段：手機學習的互動之處。

除了便利和深入，手機學習黨史還能夠帶來更多的互動體驗。通過手機，我們可以在各種社交平臺上與他人分享學習心得體會，組織線上線下的討論活動，促進學習的交流和分享。同時，手機學習還可以通過在線學習平臺進行在線測試和問答，提高學習的效果和參與度。手機學習不再是單向的被動接收，而是能夠與他人互動、交流、發(fā)問和解答問題的學習形式，更能夠加深學習的印象和理解。

第五段：結(jié)語。

通過手機學習黨史，我們不僅僅能夠利用碎片時間進行學習，而且還能夠深入了解黨史知識。手機學習還為我們提供了互動的學習體驗，使學習充滿樂趣。因此，我們應(yīng)該充分認識到手機學習的價值和意義，在平時的學習中更加主動地利用手機來學習黨史，不斷提高自己的黨史水平，為將來為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。

高中生手機心得體會篇五

在現(xiàn)代的學校教育中，手機已經(jīng)成為學生生活中不可或缺的存在?？萍嫉陌l(fā)展，讓手機漸漸走進了學校，成為了學生們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕涣鞴ぞ?。然而，在日常使用中，手機帶來的利益也不可避免地帶來了一些影響。學生的手機違紀現(xiàn)象就是其中一個典型的案例。在這篇文章中，我們將會談?wù)搶W生手機違紀的現(xiàn)象及其對學生的影響，并提出一些相關(guān)的解決方法和我們的心得體會。

第二段：影響。

學生手機違紀現(xiàn)象帶來的負面影響很多。首先，它會影響學生的學習效率。由于手機的誘惑和分心，學生往往會在上課或者做作業(yè)時玩手機，忽略老師的講解和問題的解決。其次，手機違紀現(xiàn)象會影響學生的學習紀律。一個沒有規(guī)矩的班級往往會導致學習效率低下，并且會對整個班級的學習氛圍產(chǎn)生影響。此外，手機的過度使用也會導致學生產(chǎn)生睡眠不足，視力下降等健康問題。

第三段：解決方案。

為了避免學生手機違紀帶來的負面影響，我們可以嘗試以下方法。首先，學?？梢约訌姽芾?，制定相關(guān)的手機使用規(guī)定，并對違規(guī)行為進行懲罰。其次，教師可以采用多種教學方式來調(diào)動學生的學習興趣，提高學生的學習積極性。此外，家長也需要加強對孩子的管理，減少對手機的依賴，發(fā)揮自我控制能力和自我約束力。

從自己身上出發(fā)，我們可以感受到在學生手機違紀現(xiàn)象的背后，其實隱藏著許多的問題，例如學習壓力、親子關(guān)系等等。而我們在解決學生手機違紀問題上，也能夠同時解決這些問題，真正推高學生的素質(zhì)教育。我們同樣需要對自己嚴格管理，不要讓手機成為我們學習路上的絆腳石。

第五段：總結(jié)。

學生手機違紀現(xiàn)象的存在，不僅僅會對學生的學習效率和學習紀律產(chǎn)生負面影響，更會對孩子的身心健康和成長產(chǎn)生潛在威脅。為了避免這些負面影響，我們需要加強學校、家庭和個人對學生的管理和引導，營造一個良好的學習環(huán)境和社會環(huán)境。在這個過程中，學生們也需要積極參與、注重自我規(guī)范，不能讓自己的手中的手機成為自己的累贅，而要將其變成自己學習和成長的利器。

高中生手機心得體會篇六

在當今社會，手機已成為人們生活中不可或缺的工具。特別是對于學生而言，手機更是隨身攜帶、幾乎無時無刻不離手。但是，學生在使用手機時往往會出現(xiàn)違紀行為，引起學校和家長的廣泛關(guān)注。在我個人的學生生涯中，也曾經(jīng)犯過類似的錯誤，今天寫下這篇心得體會，希望能夠引起大家的重視和反思。

手機使用的違紀行為有很多種，比如說在上課時間玩游戲、亂發(fā)短信、偷聽音樂、利用手機抄襲作業(yè)等等。這些行為看似沒有什么大不了的，但實際上它們會嚴重影響到我們的學習和生活。我們在上課時間玩游戲，就會分散我們的注意力，導致我們會錯過老師的重點講解，進而影響我們的學習成績。亂發(fā)短信和偷聽音樂同樣如此，手機成了讓我們分心的工具，而不是幫助我們更好地進行學習和生活的工具。

第三段：手機使用的正常行為。

然而，手機不僅有負面的一面，它也可以成為我們的工具，幫助我們更好地學習和生活。我們可以利用手機看課件、虛擬實驗?zāi)M、拍照記錄、查單詞、做計算、寫日記等等。這些操作可以讓我們更加高效地學習，同時也提高了我們的生活質(zhì)量。我們通過手機查看課件，可以更好地對照學習和復習；通過虛擬實驗?zāi)M，可以更直觀地理解實驗原理；通過拍照記錄，可以更好地保存生活中的美好瞬間；通過查單詞和做計算，可以更高效地完成作業(yè)；通過寫日記，可以記錄下自己的內(nèi)心感受，這些都是手機運用的正常行為。

第四段：如何正確使用手機。

正確使用手機，需要我們養(yǎng)成良好的習慣。首先，我們要明確使用的環(huán)境和時間，避免在上課、自習、考試、晚自習等時間使用手機。其次，我們要遵守學校和家長的規(guī)定，不要利用手機與他人交流或者說臟話。最后，我們還要注意手機的安全問題，包括不要輕易將身份信息透露給陌生人、不要向他人借用手機等，這樣可以避免手機被他人濫用或丟失。

第五段：總結(jié)。

手機在我們的學習和生活中扮演著不可或缺的角色，但是我們不能因為它而忽略了自己的責任和義務(wù)。正確使用手機可以讓我們更好地進行學習和生活，同時也可以為我們的未來打下更深厚的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，從自己做起，樹立正確的手機使用觀念，將手機變成我們生活中的有益工具。

高中生手機心得體會篇七

大學生作為現(xiàn)代社會的主力軍，對于手機的依賴程度越來越高。然而，手機的使用不當會帶來很多安全隱患，影響我們的生活和學習。作為一名大學生，應(yīng)該重視手機安全問題，并采取措施保障自己的手機安全。下文將從密碼、漏洞、網(wǎng)絡(luò)、軟件、反欺詐五個方面，分享我的手機安全心得體會。

第一段：密碼。

密碼是所有信息的保護之門，一個既復雜又安全的密碼可以極大程度保障我們的移動設(shè)備安全。我的手機密碼是六位數(shù)小寫字母與數(shù)字組合，每一年更換一次并且不重復，以避免被他人破解。同時，我還設(shè)置了指紋識別，以提高手機的安全性。所有手機應(yīng)用的密碼也都要設(shè)置不同的密碼，不要使用簡單的密碼或者生日、電話號等容易被破解的密碼，保證自身信息和財產(chǎn)安全。

第二段：漏洞。

移動設(shè)備的系統(tǒng)和應(yīng)用程序都有可能存在漏洞，這些漏洞容易被黑客利用竊取我們的信息和攻擊我們的移動設(shè)備。為了避免這種情況的發(fā)生，我會各種途徑了解手機的系統(tǒng)安全，以及如何及時更新手機的系統(tǒng)和應(yīng)用程序。同時，我也會使用一些第三方軟件來幫助我檢測手機漏洞，確保手機的系統(tǒng)和應(yīng)用程序都是安全的。

第三段：網(wǎng)絡(luò)。

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，手機的網(wǎng)絡(luò)安全問題也變得越來越重要。大學中，經(jīng)常使用公共WiFi，公共WiFi是網(wǎng)絡(luò)攻擊的主要手段之一，無論使用哪種公共WiFi都要加強安全意識，避免容易受到黑客攻擊。我自己經(jīng)常采用流量來進行上網(wǎng)，同時也下載了一些具有VPN功能的瀏覽器，以增加網(wǎng)絡(luò)上的安全性。

第四段：軟件。

在手機上安裝的軟件，一定要來自正規(guī)渠道，并且經(jīng)過下載并安裝前的檢測。不要下載在官網(wǎng)上沒有被認證的軟件和游戲，應(yīng)該多關(guān)注軟件的更新情況和用戶評論以及對應(yīng)的審核問題等，以保證安裝和使用的軟件沒有任何安全危險。同時我還在手機上安裝了一些反病毒軟件和手機殺毒軟件，對于手機中的垃圾軟件和病毒進行預(yù)防、清理和殺毒，確保手機上的文件和數(shù)據(jù)的安全。

第五段：反欺詐。

隨著移動支付的普及，我們經(jīng)常會進行各種類型的移動支付，但移動支付也帶來了越來越高的欺詐風險。為了避免被騙，我自身采取盡量少的使用移動支付，并且將支付密碼設(shè)置得更加復雜和安全。同時還應(yīng)為自己的銀行卡和支付寶賬號綁定手機綁定安全服務(wù)，這些安全服務(wù)可以有效地避免手機賬號被盜取、轉(zhuǎn)賬和惡意消費。

總的來說，手機安全是我們新時代的要求之一，作為一名大學生，我們應(yīng)該保持高度警覺并采用一系列措施確保自身的手機安全。密碼、漏洞、網(wǎng)絡(luò)、軟件和反欺詐是手機安全的關(guān)鍵，只要我們遵循這些原則并不斷學習和更新手機安全知識，我們就可以完全保護和掌握自身的手機安全。

高中生手機心得體會篇八

手機在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，尤其是對于中學生來說，手機已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。隨著技術(shù)的不斷進步，手機的功能也日益強大。作為一名高中生，我有幸見證了手機的發(fā)展史，并深刻體會到了它給我們帶來的便利與困擾。下面我將從手機的早起版本、智能手機的興起、社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展、手機與學業(yè)的關(guān)系、以及如何合理利用手機這五個方面來談一談我對于高中生手機發(fā)展史的心得體會。

首先，回顧手機的早起版本，我們可以看到手機在發(fā)展過程中的巨大變化。我在小時候用過的第一部手機是一款功能極簡單的翻蓋手機，它只能打電話和發(fā)短信，幾乎沒有其他功能。然而，那時候的手機已經(jīng)足夠讓我感到新奇和興奮了。手機的出現(xiàn)讓我覺得我擁有了一個屬于自己的小型通訊工具，而這對于一個上小學的孩子來說是多么了不起的事情啊！然而，我們現(xiàn)在看來那樣簡陋的手機早已被我們淘汰，取而代之的是功能齊全的智能手機。

其次，智能手機的興起真正改變了我們的生活。相比于早期的手機，智能手機更像是一臺迷你電腦，它可以滿足我們在日常生活中的各種需求。我們可以通過智能手機查看新聞、上網(wǎng)沖浪、聽音樂、拍照片等等，極大地豐富了我們的娛樂方式和學習途徑。然而，智能手機也帶來了一系列的問題，比如過度使用手機會開展人沉迷于手機，忽視了現(xiàn)實生活的交流與互動。

第三，隨著社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，手機成為了我們獲取信息和交流的重要工具。Facebook、Twitter、Instagram等社交媒體平臺的出現(xiàn)，給人們帶來了便捷的社交方式，我們可以與世界各地的朋友隨時保持聯(lián)系。而通過手機上網(wǎng)，我們可以隨時查找各種資料，獲取新聞信息。然而，與此同時，網(wǎng)絡(luò)也帶來了一些負面影響。學生們往往陷入網(wǎng)絡(luò)迷戀，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界而忽視了現(xiàn)實生活。

第四，手機與學業(yè)的關(guān)系備受關(guān)注。我們可以通過手機上的學習軟件來提高自己的學習效率，通過手機上的電子書來拓寬知識面。然而，手機也成為了許多學生學習的重大干擾。我們很容易被手機上的游戲和社交媒體吸引，從而浪費了大量的時間。因此，我們必須能夠自控，不被手機干擾。

最后，我們應(yīng)該如何合理利用手機，是我們需要深入思考的問題。手機無疑給我們的生活帶來了極大的便利，但我們也不能完全依賴手機。我們需要學會合理地使用手機，找到平衡點，既能享受手機帶來的便利，又能保持對現(xiàn)實生活的關(guān)注。學生們應(yīng)該明確自己使用手機的目的，合理規(guī)劃使用時間，避免沉迷于手機帶來的負面影響。

總之，手機的發(fā)展史為我們提供了很多啟示。手機的功能不斷豐富，給我們的生活帶來了便利和趣味，但我們也需要認識到其中的問題和困擾。對于高中生來說，學會合理利用手機，既能利用手機提高學習效率，又能保持對現(xiàn)實生活的關(guān)注，是非常重要的。讓我們共同關(guān)注手機的發(fā)展史，用科技為我們的生活增添無盡的精彩。

高中生手機心得體會篇九

手機在當今社會已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一部分，尤其是對于高中生來說，手機更是他們?nèi)粘Ｉ畹闹匾ぞ摺Ｈ欢?，手機行業(yè)的發(fā)展并不是一蹴而就的，經(jīng)歷了多年的發(fā)展和變革，我們才有了如今的智能手機。通過對高中生手機發(fā)展史的了解，我深刻體會到了手機的快速發(fā)展背后所帶來的影響。下面將從早期手機的出現(xiàn)、功能的逐步完善、對高中生生活的改變、以及學會合理使用手機四個方面展開論述。

早期的手機并不像現(xiàn)代的智能手機那樣多功能，更像一個純粹的通信工具。我的父輩講述了他們年輕時使用的早期手機，像是一個方塊般的龐然大物，功能極其簡單，只能用來撥打電話和發(fā)短信。而在當時，手機的造價昂貴，購買一部手機需要花費很大的代價，因此普通家庭很難擁有手機。由于手機通訊基站的不足，很多地方甚至沒有手機信號覆蓋，這使得高中生無法像現(xiàn)在這樣便捷地與別人取得聯(lián)系。

然而，隨著科技的進步和對用戶需求的不斷研究，手機的功能也逐步得到完善和豐富。人們不再滿足于只能打電話和發(fā)短信，手機開始添加一些基本的娛樂功能，如游戲和音樂播放。這種變化使得手機逐漸滲透進高中生的生活中。他們可以利用手機來放松心情，打發(fā)時間。而一旦遭遇緊急情況，手機的便利性也可以幫助他們與家人和朋友取得聯(lián)系。

然而，隨著技術(shù)的不斷進步，手機的功能越來越豐富，甚至變成了一個真正的“小電腦”。有人指出，智能手機已經(jīng)成為年輕人生活中的重要組成部分，甚至有些高中生的手機使用時間長達數(shù)小時。智能手機上的應(yīng)用程序是他們獲取信息的重要途徑，通過手機他們可以輕松地瀏覽各種新聞、學習資料和社交網(wǎng)站。然而，正是這種便捷性，也使得高中生容易沉迷于手機，大幅度減少了他們的學習時間和社交時間。有研究表明，高中生在使用手機方面存在著極大的浪費時間的現(xiàn)象。

因此，高中生需要學會合理使用手機。首先，他們應(yīng)該明確手機是一種工具，而非生活的全部。他們應(yīng)該掌握判斷何時使用手機、何時不使用手機的能力，避免過度依賴手機。其次，高中生應(yīng)該制定科學的手機使用時間表，將手機使用時間限制在合理的范圍內(nèi)。此外，他們也可以將手機設(shè)置成勿擾模式，避免手機頻繁地打斷學習和休息。

綜上所述，高中生手機發(fā)展史給了我很多思考。手機的發(fā)展和變革不僅帶來了很多便利，也受到了很多爭議。我們應(yīng)該認識到手機是一種工具，合理使用手機才能使其發(fā)揮出最大的作用。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注手機對我們生活帶來的負面影響，不斷調(diào)整自己的使用習慣，做一個理性的手機使用者。

高中生手機心得體會篇十

尊敬的老師：

對不起，您的差學生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的`犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優(yōu)秀的教學設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

另一方面，作為一個高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。

此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩手機不好好學習，我也對不起生我養(yǎng)我的父母?？赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈茫鋵嶅e了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

說說我針對錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正！我會將玩手機牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。

希望老師同學們監(jiān)督我，我也會極力改正。

第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。

最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生手機心得體會篇十一

隨著科技的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，而對于大學生來說，手機更是他們學習、交流、娛樂等方面的必備。然而，越來越多的信息數(shù)據(jù)都存儲在手機里，手機安全問題也越來越突出。針對這一問題，本文將從密碼安全、網(wǎng)絡(luò)防護、軟件下載、信息管理和丟失處理等五個方面來探討大學生該如何保護好自己的手機安全。

首先，密碼的設(shè)置十分重要。養(yǎng)成定期更換密碼的習慣，并且密碼不宜過于單一，盡可能包含字母、數(shù)字、符號的組合是可以提高密碼安全系數(shù)的。同時，密碼盡量不要讓別人知道，特別是ATM機密碼或手機支付密碼，因為這些密碼一旦泄露，將可能導致嚴重的經(jīng)濟損失。另外，在解鎖手機的時候也應(yīng)該把握好解鎖的頻率，不要頻繁解鎖手機，以免被他人偷窺。

其次，網(wǎng)絡(luò)防護也是不可忽視的一個方面。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日漸完善，黑客、病毒、詐騙等網(wǎng)絡(luò)攻擊也不斷增多。因此，我們需要加強對于網(wǎng)絡(luò)防護的意識，保護自己的手機免受各種攻擊。在連接公共Wi-Fi的時候，一定要慎重，避免使用未知的無線網(wǎng)絡(luò)；在下載軟件時，盡量從正規(guī)且可信的網(wǎng)站或應(yīng)用商城下載軟件；在打開郵件或短信時，要提高警惕，不要點開來路不明的鏈接。

第三，軟件的下載也是需要注意的。大學生因為經(jīng)常需要在移動端上完成各種任務(wù)，所以基本上每天都會下載一些軟件，但不少大學生并沒有對軟件的安全性做出考慮。我們首先要在保證軟件來源可靠的前提下，仔細了解軟件使用范圍，網(wǎng)絡(luò)權(quán)限等信息，避免下載含有惡意代碼的軟件，導致手機被感染甚至遭遇信息泄露。

第四，對于信息的管理也是一項重要的任務(wù)。大學生的手機存有各種隱私信息，如銀行卡號、QQ密碼、通訊錄等等，必須妥善保管。在手機內(nèi)部可以通過加密存儲來防止信息泄露，如存儲一些私密文件可以使用專門的加密軟件；在通訊日志中選擇定期清空無用的記錄；另外，為了多重保險起見，可以將一些重要信息備份到云端。

最后，對于丟失處理，大家也應(yīng)該提前預(yù)防和做好準備。手機可能會在任何時候丟失或被盜，因此我們需要做好備份，并且開啟手機防盜功能。此外，在丟失時，可以通過提前登錄賬號，遠程擦除設(shè)備上的私人數(shù)據(jù)和密碼等敏感信息；在無法擦除的情況下，及時聯(lián)系手機運營商掛失，防止他人盜用。

總之，大學生手機安全已然成為了當下很重要的問題，我們每個人都需要時刻保持警覺，充分意識到安全的重要性。從各個方面著手，提高手機安全水平，是我們應(yīng)該堅持的方向。通過不斷提升自身的安全意識和維護措施，將為自己的手機安全保駕護航，保障信息安全，提高生活品質(zhì)。

高中生手機心得體會篇十二

作為新時代的學生，我們生活在充滿創(chuàng)新、發(fā)展和變化的時代。隨著科技的迅速進步，手機已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｈ欢?，我們是否能夠利用手機這個工具，去深入了解和學習我們偉大的黨史呢？通過手機APP上的黨史學習軟件，我開始有了新的體會和感受。

段落二：方便快捷的學習方式。

使用手機學習黨史的方式，讓我感受到了學習的方便快捷。以前，學習黨史需要到圖書館借閱大量的書籍或者上網(wǎng)搜索資料，非常耗時耗力。而現(xiàn)在，只需要打開手機APP，我們就可以隨時隨地進行黨史學習。無論在公交車上、家里或者在學校，只要手機在手，學習黨史就變得十分便捷。通過手機，我們可以隨時隨地獲取到黨史資料和知識，提高學習效率。

段落三：豐富多樣的學習資源。

手機APP上的黨史學習軟件擁有豐富多樣的學習資源，包括文字、圖片、視頻等多種形式。通過文字的閱讀，我們可以了解到黨的創(chuàng)立歷程和奮斗歷程；通過圖片的觀看，我們可以看到偉大的革命先輩們的風采和英勇事跡；通過視頻的播放，我們可以親眼目睹歷史的重要事件。這些豐富多樣的學習資源，不僅讓我們更加直觀地了解黨史，也增加了學習的趣味性和吸引力。

段落四：加深對黨史的理解和認同。

通過手機學習黨史，我們能夠更加深入地了解黨的歷史和偉大成就，從而加深對黨的理解和認同。手機APP上的黨史學習軟件通過系統(tǒng)化的教學方式，幫助我們一步步了解黨的歷史，并提供了對黨的基本認識。這種深入的了解讓我們對我們偉大的黨更加了解和認同，同時也激勵我們要為社會主義事業(yè)做出自己的貢獻。

段落五：引導正確使用手機學習黨史。

盡管手機學習黨史有很多好處，但我們也應(yīng)該注意如何正確使用手機進行學習。首先，要合理安排學習時間，不要長時間沉迷于手機學習，影響正常的生活和學習。其次，要遵守學校和家庭的規(guī)定，保護眼睛，注意用眼衛(wèi)生。最重要的是，通過學習黨史增強對黨的認同感后，要將這種認同轉(zhuǎn)化為實際行動，積極參與到實際工作中，貢獻自己的力量。

總結(jié)：

通過手機學習黨史是一種方便快捷的學習方式，它幫助我們深入了解黨的歷史，增加對黨的認同感。同時，我們也要注意正確使用手機學習，合理安排時間，保護眼睛，并將學習成果轉(zhuǎn)化為實際行動，為實現(xiàn)偉大的社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。讓手機不僅僅成為我們生活中的娛樂工具，更成為我們學習、進步和奮斗的伙伴。

高中生手機心得體會篇十三

手機是現(xiàn)代大學生生活中必不可少的工具，它不僅提供了信息娛樂，還為學習、社交等方面提供了便利。然而，手機的普及也帶來了一些不可忽視的問題，如沉迷手機、影響學習等。在我個人的經(jīng)歷中，手機對我的生活產(chǎn)生了積極影響，但也給我?guī)砹艘恍┴撁娴挠绊?。通過對手機使用的反思和總結(jié)，我得出了一些關(guān)于大學生手機影響的心得體會。

首先，手機給我?guī)砹吮憬菖c娛樂。手機作為一個移動通訊工具，使我的生活變得十分便利。通過手機，我可以隨時隨地聯(lián)系家人和朋友，即使在校園里也能隨時獲取最新的信息。此外，手機也提供了各種娛樂方式，如聽音樂、看電影、玩游戲等，這給了我放松和娛樂的機會。手機不僅幫助我解決了生活和娛樂方面的需求，還提高了我的工作效率。

然而，手機也有一些負面的影響。首先就是沉迷于手機。曾經(jīng)有一段時間，我每天都沉浸在手機的世界中，忽視了與身邊人的交流和活動。我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越依賴手機，一旦離開它，就會感到焦慮和無助。這種沉迷于手機的現(xiàn)象不僅浪費了時間，還嚴重影響了我的生活和學習。

其次，手機也會影響到我的學習效果。在上大學之前，我相信手機只是一種娛樂工具，不會對我的學習產(chǎn)生太大影響。然而，當我進入大學后，我逐漸發(fā)現(xiàn)手機給我?guī)砹撕艽蟮母蓴_。在上課期間，我看到手機發(fā)出的消息或通知會無法抵擋地想去查看，導致無法專心聽講。這不僅浪費了上課時間，還降低了我的學習效率。我開始意識到需要采取措施來解決這個問題，例如在上課期間將手機調(diào)至靜音或不帶手機去上課，以提高自己的注意力和專注力。

然而，通過對手機使用的反思和總結(jié)，我也得到了一些解決手機負面影響的方法。首先，建立一個良好的時間管理體系。我發(fā)現(xiàn)，只有合理安排時間，充分利用碎片時間，才能避免陷入手機的泥沼中。我可以為手機使用設(shè)定一定的時間限制，例如在學習期間只允許使用手機15分鐘，然后將其放置在一邊，集中精力完成學習任務(wù)。其次，我也要明確手機使用的目的。我不再隨意使用手機，而是明確自己使用手機的目的，只在確定需要的情況下使用手機。這樣我就能有效避免無謂的浪費時間。

此外，我還意識到需要積極參加戶外活動和社交活動，減少對手機的依賴。與朋友們一起出去玩耍，參加社團活動，交流和溝通，將手機留在一邊，專心享受現(xiàn)實生活的美好，拓寬自己的人際關(guān)系圈子。這不僅可以減少對手機的沉迷，還能豐富自己的大學生活。

總之，手機在大學生的生活中發(fā)揮了重要作用，既帶來了便捷和娛樂，又給人們帶來了一些負面影響。通過對手機使用的反思和總結(jié)，我們可以得出一些關(guān)于大學生手機影響的心得體會。合理管理手機使用時間，明確手機使用目的，積極參加戶外和社交活動，都是有效解決手機負面影響的方法。只有找到合適的平衡點，才能更好地利用手機的便利和娛樂功能，同時避免其潛在的負面影響，讓我們的大學生活更加充實和有意義。

高中生手機心得體會篇十四

手機已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，尤其對于大學生群體來說，手機更是隨身攜帶的必備物品。然而，手機帶來的便利同時也帶來了一些負面影響。從個人的角度出發(fā)，我深刻意識到手機對大學生的影響，并且有一些心得體會。

手機給大學生帶來的最直接的影響就是信息的獲取和交流變得更加便利。通過手機，我們可以隨時隨地獲取到各種各樣的資訊，包括新聞、學術(shù)論文、技術(shù)資料等等。這對于我們的學術(shù)研究和知識的擴展非常有幫助。同時，手機還提供了多種聊天工具和社交平臺，使得大學生之間的溝通更加方便快捷。無論是在課堂上還是在寢室里，我們都可以與同學們通過手機保持聯(lián)系，分享學習資源和經(jīng)驗。

然而，手機也給大學生帶來了一些負面影響。首先，過多地沉迷于手機可能會導致學習效率的下降?，F(xiàn)代手機具有很多功能，包括游戲、社交媒體等等，這些都會讓我們?nèi)菀追稚⒆⒁饬Γ瑹o法集中精力進行學習。其次，手機的使用也容易造成人與人之間的隔閡。在課堂上或者與朋友相聚時，如果大家只顧著玩手機而忽略了身邊的人，那么人際交往和溝通的質(zhì)量就會下降。

我深刻認識到手機對我的學習與生活產(chǎn)生的負面影響，因此采取了一系列措施來解決和改善這個問題。首先，我設(shè)定了一個嚴格的手機使用時間表，合理安排時間進行學習和娛樂。在學習期間，我會將手機調(diào)至靜音或者關(guān)閉通知，避免被來電或者信息打擾。其次，我盡量保持和周圍人的良好溝通，尤其是與同學的交流。在課堂上，我盡量主動參與討論和互動，充分利用課堂上的交流機會。

通過這些措施的實施，我發(fā)現(xiàn)手機對我的影響明顯減少了。首先，我的學習效率得到了提高。設(shè)定時間表和保持專注，使我能夠更好地安排時間進行學習，提高復習和思考的效率。其次，我的人際關(guān)系也得到了改善。與同學進行更多的溝通和交流，我能夠更好地理解他們的觀點和提出自己的見解，進一步促進了我和他們的交流和合作。

總結(jié)起來，手機對大學生的影響是雙重的，既有正面的也有負面的。我們不能一味否定手機對生活的積極影響，但也要警惕過度使用手機所帶來的負面影響。作為大學生，我們應(yīng)該認識到手機對于學習和生活的影響，積極尋找解決方案，合理利用手機的功能，使其成為我們學習和生活的助手而不是阻礙。只有掌握好手機的使用與管理，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，并取得更好的學業(yè)成績和人際關(guān)系。

高中生手機心得體會篇十五

尊敬的老師：

您好！

老師，首先我要向您真摯的說一句“對不起”。這次在您的課上，我沒有尊重您的勞動，也沒有尊重每一位同學的辛苦學習，對于這件事情，我非常的自責，我也非常的后悔做出了這樣的舉動?，F(xiàn)在我認識到了自己的錯誤，也反省了很久。終于在萬般決心之下，我鼓起了勇氣，想對每一個被我影響了的人說一句抱歉，對不起大家，請大家原諒我。

今天上午語文課的時候，老師正在講一篇新課文。因為是文言文，所以我就沒有去聽課了。因為我真的很不喜歡文言文，文言文這類知識放到我們平時的生活中去，也沒有什么可以利用的部分。我確實不太理解為什么我們要上這樣的課程，所以猶豫逆反心理，我選擇了玩手機。即使我知道這樣做后果很嚴重，但是一想到要學習文言文，我就充滿了抵抗的情緒，所以我就自顧自的玩起手機來了。

后來老師您點了我的名字，我當時還有些不服，您要沒收我的手機時，我表現(xiàn)的很激烈，有一些嚇到了您。后來您問我做這件事情的原因是什么，我說因為我覺得文言文沒有什么太大的用處，您聽了之后突然笑了，然后點名叫了一個同學，問她覺得學文言文有什么用。那個同學說了一段讓我印象很深刻的話，她說，“我們學習的知識，不僅是為了豐富自我，更是為了文化的傳承，這是我們作為中華兒女需要去承擔的一件事情?！?/p>

我當時立刻羞愧不已，我從來都沒有想過自己到底有什么責任，總覺得只有利于自己的事情才去做，其實我這樣的想法是非常自私的，是非常的不利于自己的發(fā)展的。所以通過這件事情，我也認識到了自己一些觀念上的短缺，為此我感到很羞愧，希望能夠得到大家的原諒，再次給我機會讓我去改善自己。

上課玩手機這樣的事情影響是非常廣泛的，其實到了現(xiàn)在，每個人都是會和手機搭邊的。而我這樣的行為無非就是給大家開了一個不好的頭。所以我愿意當眾道歉，當眾認錯，降低這件事情的影響，希望可以為自己彌補一些失誤。我知道自己這次表現(xiàn)的很不好，傷害了老師的心，平時老師對我也不差，就算我經(jīng)常搗蛋，但是老師還是愿意給我機會，我沒有珍惜這些機會讓我感到很難過，很后悔。所以這一次我一定會抓好，讓老師您見證到我的改變，請您一定要原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生手機心得體會篇十六

近年來，隨著手機的普及和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機成為了學生們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚墓ぞ?。然而，手機也成為了學生們分散注意力、沉迷游戲的沉重擔憂。為了激發(fā)學生學習黨史的內(nèi)在動力，學生使用手機觀看黨史成為了一種新方法。學生通過手機觀看黨史，不僅能掌握黨史知識，還能提高自主學習能力，增強愛國和民族自豪感。

二、手機觀看黨史的學習方式與效果。

手機觀看黨史與傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍學習方式相比有其獨特的優(yōu)勢。首先，手機觀看黨史可以隨時隨地進行，不受時間和地點限制。無論是在公交車上、家里或者教室里，學生都可以通過手機觀看黨史視頻，方便快捷。其次，手機觀看黨史通常采用多媒體形式，通過圖文并茂、音畫結(jié)合的方式呈現(xiàn)黨史內(nèi)容，更加生動形象，容易吸引學生的注意力。此外，手機觀看黨史還可以與社交平臺相結(jié)合，學生可以通過分享和評論進行交流，增強學習的互動性。綜上所述，手機觀看黨史這種新方式可以提高學生的學習興趣，增強學習的效果。

作為學生，通過手機觀看黨史可以更加深入地理解和感受黨史的偉大意義。黨史是一部披荊斬棘、充滿血淚和艱辛的歷史，它記載了黨和人民的奮斗過程，見證了中國人民的浴血奮斗和抵抗外敵的英勇事跡。通過手機觀看黨史，學生可以親身感受到新中國成立以來，中國從一個貧窮、落后的國家崛起為現(xiàn)在世界第二大經(jīng)濟體的艱辛歷程。同時，通過手機觀看黨史，學生還能深刻認識到中華民族的偉大民族精神，進一步增強愛國情感和文明自豪感。

手機觀看黨史對學生個人成長具有積極的意義。首先，手機觀看黨史可以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自主學習能力。通過手機觀看黨史，學生可以自主選擇學習的時間和地點，提高學習的靈活性，培養(yǎng)良好的自律性。其次，手機觀看黨史可以拓寬學生的視野和知識面。黨史涵蓋了政治、軍事、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域的內(nèi)容，通過手機觀看黨史，學生可以了解到更多的知識，擴展自己的思維和視野。此外，手機觀看黨史還可以加強學生的思考能力和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生綜合分析問題和解決問題的能力。

五、展望未來，加強手機觀看黨史的推廣。

手機觀看黨史是一種新的學習方式，對于激發(fā)學生學習黨史的興趣和提高學習效果具有重要意義。因此，應(yīng)加強對學生手機觀看黨史的推廣。一方面，學?？梢耘c相關(guān)機構(gòu)合作，開發(fā)適合學生觀看的黨史手機應(yīng)用，提供多樣化的學習資源。另一方面，應(yīng)加強對學生的引導和教育，幫助他們培養(yǎng)正確的使用手機觀看黨史的方法和意識。只有通過持之以恒的努力，才能實現(xiàn)學生通過手機觀看黨史從而提升自身素質(zhì)和形成正確的價值觀。

總結(jié)起來，手機觀看黨史是一種新的學習方式，通過手機觀看黨史可以激發(fā)學生學習黨史的內(nèi)在動力，拓寬學生的視野和知識面，加深學生對黨史的情感體驗，并對學生個人成長具有積極的意義。我們要加強手機觀看黨史的推廣，幫助學生有效地利用手機觀看黨史，提高個人素質(zhì)和培養(yǎng)正確的價值觀。讓我們相信，通過手機觀看黨史，我們的未來將更加美好。

高中生手機心得體會篇十七

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的.認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

上課玩手機，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。

此致

現(xiàn)在都已經(jīng)是高三的最后一個學期了，本來就因為前段時間突發(fā)事情的影響，我們回到校園上課能夠復習迎接高考的時間奔愛就是不夠的了，聰明的人都已經(jīng)是在筆耕不輟的復習了，我卻連上課時間的學習都不知道珍惜，老師給我們上課的時間我卻不能夠集中精力聽課，這樣行為勢必會影響到高考，到時候要是沒有考出一個相對好的成績，這是對自己十幾年的寒窗苦讀的巨大打擊，還是家長、老師們的信任的打擊，這種后果是我會后悔一輩子的而一種結(jié)果。這一切都怪我學習態(tài)度和自制力的問題，不遵守學校規(guī)矩在先，我還不知道這個時間學習的重要性，這就說明我話沒有認識到學習的必要性，再就是上課期間玩手機怎么說都是部隊的事情，這就是我玩手機的癮太大了，沒有耐住手機的誘惑，我真的錯的太嚴重了。

老師，現(xiàn)在的我只想跟您說，你將我的手機收走實在是太好了，這段時間就拜托您幫我保管吧，等我高考的時候再來拿，這樣我就不會再因為玩手機影響學習了。這一次的教訓也以一定會讓我好好改正自己學習態(tài)度上的問題的，請相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

高中生手機心得體會篇十八

有許多學生是家長同意帶手機的，因為有的家長不在孩子身邊，經(jīng)常要和孩子聯(lián)系，但是又不愿意常找班主任，所以希望孩子帶手機方便與孩子聯(lián)系。如果是這樣的情況，我的處理辦法是把學生的手機交給本人保管，家長聯(lián)系時我再給學生，即使不夠及時，但是我能夠盡快找到學生，周末或放假時，交給學生帶回，以便于在路上匯報情況。而對于那些連家長都不知道其有手機的學生，則是請家長協(xié)助，如果能主動交給家長，家長不再讓學生帶入校園的，我就把手機交給家長帶回。

不管是哪種情況，第一次被查出帶手機進班級又沒有匯報的，我都會給他們一次機會，不放再有第二次，如果不聽勸告的，我只能按學校的規(guī)章制度，把手機沒收到我的手里，期末放假再歸還給學生。

現(xiàn)在的手機功能強大，對于較好的手機就是一部移動的電腦，所以不論是游戲還是聊天都能正常進行，而這些對學生學習的影響又是難以估量，有的同學甚至在被窩里玩通宵，嚴重影響第二天上課。而如果正確使用手機，還能在手機上看教學視頻、查找學習資料、學習學科知識等，這還能幫助學習，所以對于學生使用手機要給予指導，即使不在學校，也要遠離游戲、遠離不良網(wǎng)站。

其實我對學生帶手機事件不是太反對，因為作為現(xiàn)在社會的人，不懂得網(wǎng)絡(luò)就是不懂得生活，就跟不上時代的步伐，所以讓學生更多的了解社會，手機也是一種很重要的渠道。只要我們能處理好手機與學習的關(guān)系，一定會讓網(wǎng)絡(luò)促進教學。

高中生手機心得體會篇十九

尊敬的老師：

您好！

我是學生xx，經(jīng)過反思己過我已經(jīng)認識到錯誤的嚴重性了，很抱歉讓老師您失望了，是我太不懂事了。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高中生了，但是我卻在今天上課的時候玩手機。時間不等人，稍不注意就會錯過很多，早在進入高中的時候就有學長學姐告誡過我們新來的學生，要好好珍惜高中的學習時間，因為三年的時間真的很快，高考就是戰(zhàn)場，一分一千人的概念不是嚇唬人的。從前我也以為自己才高一，所以不用擔心時間，因此也荒廢了很多的時間，但是一眨眼，高中的第一個年頭就過去了，我不得不感慨時光流逝的速度，可能自己在今天明天，后天可能沒有什么感想，甚至感覺不到時間流逝的有多快，但是等到一個學期過去，一年過去，再回首那段時間，就會覺得日子過得真的很快。我的成績在班上屬于中等偏上的名次，很多時候成績的起伏也很大，我的學習態(tài)度也并不是很認真，所以時高時低的成績我早就習慣了。很多時候看見自己得到很差的成績的時候但是確實是鉚足了勁要努力，但是很快我就恢復了我行我素的學習狀態(tài)?，F(xiàn)在作為一名高二的理綜學生，我面臨的理科課程專業(yè)性更強，假如有節(jié)課沒有認真聽講那么便會導致接下來的課程聽不懂。

這個暑假里我迷上了一款游戲，做暑假作業(yè)的時間，我基本上是手機不離手的。然而這次開學已經(jīng)x個月了我還沒有完全的收心，真的是一門心思都裁在了這個游戲上面。在夜晚準備入睡的時候，我都在想著，為什么自己要玩游戲啊，真的耽誤了很多時間。但是第二天早上一起來我心里的愧疚又消失不見了，今天，因為游戲里有個任務(wù)，而且是限時的，必須要在規(guī)定時間內(nèi)完成，因為我游戲里的朋友都在等著我，所以我就玩手機了，其實當時的自己也是不敢的，因為我知道一旦被發(fā)現(xiàn)那么會有多嚴重的后果。越怕什么就會來什么，在我完成任務(wù)之后，被您發(fā)現(xiàn)我正在玩手機，當時的自己非常的慌張。

作為一名學生，帶手機進入校園就已經(jīng)是非常不對的行為了，更何況我在上課的時候玩手機呢，則是一種非常不尊重老師的行為，不但自己影響了老師的心情，還影響了周圍同學學習的心情，我真的非常愧疚和后悔，我已經(jīng)知道自己犯的錯誤有多么嚴重了。

老師，對不起，我向您保證，以后我再也不會玩手機了，我會好好端正自己的學習態(tài)度，努力學習考取好成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。