人文科技學院軍訓心得體會和感想 高校軍訓心得體會(五篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題人文科技學院軍訓心得體會和感想一

今天，我們在這里隆重召開xx縣集郵協(xié)會第六次會員代表大會，這是我縣精神文明建設的一件大事，也是xx縣全體集郵愛好者的一件喜事。在此，我代表縣政府對大會的成功召開表示熱烈的祝賀!對各位領導、各位來賓及各位代表的到來表示熱烈的歡迎!同時，能得到各位代表的信任，選舉我為協(xié)會名譽會長，表示衷心的感謝!

集郵是一項具有廣泛群眾基礎和高雅品位的健康活動，是社會主義精神文明建設，構建和諧社會的有機組成部分，是“先進文化”的具體體現(xiàn)，對于豐富群眾性業(yè)余文化生活，促進三個文明建設，有著積極的推動作用。下面我對縣集郵協(xié)會的工作講三點意見：

一、健全組織機構，夯實集郵事業(yè)發(fā)展的基礎

集郵協(xié)會是集郵愛好者之家。只有不斷加強自身建設，為集郵愛好者提供優(yōu)質、高效的服務，才能吸引和凝聚廣大集郵愛好者參與活動。新一屆集郵協(xié)會理事會要結合形勢和任務要求制定出集郵協(xié)會的近期工作計劃和長遠工作目標，按照“快樂集郵、健康集郵、重在普及、貴在參與”的原則，不斷擴大集郵受眾面，提升人文精神，推動集郵文化不斷發(fā)展。要積極在金融、保險、通信、農業(yè)等行業(yè)組建行業(yè)集郵協(xié)會，發(fā)展集郵骨干，推動行業(yè)集郵隊伍建設。要大力開展集郵協(xié)會進校園、進企業(yè)、進社區(qū)的“三進”工程，積極在一中、二中、五中、x學校等重點中學校以及x公司等重點企業(yè)建立集郵分會或集郵小組，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新生力量。同時，要協(xié)調好各方面的關系，征得黨政工團組織的支持，為全縣集郵協(xié)會會員和廣大集郵愛好者創(chuàng)造良好的環(huán)境，真正把縣集郵協(xié)會建設成為全體會員和集郵愛好者之家。

二、發(fā)展集郵會員，筑牢集郵事業(yè)發(fā)展的基石

集郵會員是集郵事業(yè)發(fā)展壯大的基石，是集郵事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的源泉?？h集郵協(xié)會要高度重視集郵會員發(fā)展工作，將發(fā)展集郵會員作為一項日常性的工作來抓，特別是要將喜愛集郵、熱愛集郵的愛好者吸收到集郵隊伍中來，及時建立集郵會員檔案，準確掌握集郵會員信息。要積極利用集郵展覽、舉辦集郵知識講座等有利時機，大力發(fā)現(xiàn)、發(fā)展集郵骨干，充分發(fā)揮集郵骨干的輻射帶動作用。特別是利用集郵的知識性、趣味性的優(yōu)勢，積極發(fā)展學校集郵骨干，廣泛吸收青少年加入集郵隊伍，培育更多的集郵新人，壯大集郵隊伍。各鎮(zhèn)集郵協(xié)會、行業(yè)分會要利用自身優(yōu)勢，在本地、本行業(yè)開展小型郵展，擴大集郵的社會影響力，積極在本地、本行業(yè)發(fā)展集郵會員，培養(yǎng)更多的本地集郵骨干。通過全縣的共同努力，力爭使我縣集郵會員達到100人以上。

三、發(fā)揮協(xié)會作用，充分服務地方經濟社會建設

縣集郵協(xié)會要充分發(fā)揮自身聯(lián)系廣泛、信息集中的優(yōu)勢，積極向地方黨委政府和企事業(yè)單位獻計獻策，努力為促進xx縣地方經濟社會建設發(fā)揮積極作用。一是充分發(fā)揮郵協(xié)特有的宣傳優(yōu)勢，加大地方集郵禮品的推廣開發(fā)力度。要結合近年來xx縣經濟社會的重大變化以及獨特的歷史地理、人文景觀、旅游資源等資源，大力開發(fā)具有龍城特色的紀念、慶典、開業(yè)、招商等地方集郵禮品冊，在提升禮品內涵和品質的同時，提高xx縣知名度和影響力;二是與提高全民素質結合起來，主動深入工廠、學校、社區(qū)，廣泛開展有一定規(guī)模、高品味、高質量的集郵展覽、知識講座和學術探討會。特別是要以培養(yǎng)集郵事業(yè)后備軍為長期目標，積極推進集郵知識進課堂活動，努力加大與教育教學相關聯(lián)郵票的開發(fā)力度，提升學生文化欣賞力，抓好青少年集郵隊伍的培育工作;三是加大郵政業(yè)務的宣傳推薦力度，積極向中小企業(yè)推薦數(shù)據(jù)庫商函、企業(yè)形象期刊等郵政業(yè)務，幫助中小企業(yè)拓展市場空間，做大業(yè)務規(guī)模，提升企業(yè)知名度和影響力。

各位領導、各位代表，xx縣集郵協(xié)會第六次會員代表大會的勝利召開，標志著我縣集郵事業(yè)又進入了一個新的階段。我們相信，在市集郵協(xié)會和市縣郵政局的領導、支持下，在全體會員和廣大集郵愛好者的共同努力下，我縣的集郵活動一定會更加豐富多彩，集郵事業(yè)一定會更加繁榮發(fā)展。讓我們攜手并肩，求真務實、開拓進取、扎實工作，以嶄新的業(yè)績和更高的水平為我縣經濟社會建設做出新的更大貢獻!

謝謝大家!

主題人文科技學院軍訓心得體會和感想二

馬克思關于“科學技術是生產力”的思想是他關于科學思想的一個重要組成部分。馬克思認為科學技術既是人的實踐活動的產物又更進一步地促進人的實踐活動不斷深入；既是勞動的結果又促進勞動能力的提高。也正是因為科學技術的不斷深入發(fā)展，才使得資本主義社會的生產力得到了前所未有的提高；才使得人類最終擺脫重復性的，單靠體力的農業(yè)勞動而進入了加速發(fā)展的、主要依靠腦力的工業(yè)勞動。在此基礎上，他最終得出了科學技術是強大 的生產力的結論。除此之外，馬克思認為科學技術已經取代勞動時間成為衡量勞動財富的準則，科學技術的發(fā)展、使用促進了人的全面自由的發(fā)展。

然而，隨著科學技術應用的廣泛化，其發(fā)展也帶來了一系列全球性的社會問題，如環(huán)境惡化、生態(tài)失衡、經濟危機頻發(fā)、核武器的威脅、饑餓、疾病、貧窮等等。面對如此狀況，許多西方學者開始質疑科學技術的社會作用，認為科學技術在給人類帶來巨大物質財富、迅速改變人類生活狀況的同時也給人類帶來了災難，社會正在發(fā)生著全面的危機。科學技術的無限制發(fā)展加速工業(yè)化的進程也會滲透到社會生活的總體中，不僅壓抑人性而且會成為意識形態(tài)控制的主要形式。有人甚至把社會上一切“惡”根源都歸至科學技術的發(fā)展，進而堅決拒斥科技這一“魔鬼”。

在科學技術與人的生活日益緊密結合的今天，在世界經濟深入發(fā)展、國際競爭日益激烈的國際背景下，在中國實現(xiàn)現(xiàn)代化的關鍵階段，究竟該如何看待和利用“科學技術”成為當今國人普遍關心的問題。本文試圖著眼于馬克思主義文本，發(fā)掘探究馬克思關于科學技術社會作用的合理思想，并結合當代現(xiàn)實談談如何利用科學技術的問題。

（一）科學技術的發(fā)展有力促進人類社會的進步

首先，馬克思在他尋找新的世界觀的同時，在深入研究資本主義社會的生產實踐中，逐步認識到了科學技術的生產力作用。

他早在 1844 年的《共產黨宣言》中寫道“資產階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產力，比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產力還要多、還要大”，“蒸汽和機器引起了工業(yè)生產的革命”，這種工業(yè)革命的直接社會后果就是創(chuàng)造了豐富的、前所未有的物質財富，對此，馬克思說“一切財富都成了工業(yè)的財富”。他強烈的批判封建農奴制對工業(yè)文明發(fā)展的壓抑，明確肯定了科學技術的生產力功能，肯定了資本主義的生產勞動是立足于科學和技術的工業(yè)社會的生產勞動的，生產力中也包括科學。

馬克思進而論述在資本主義社會中科學技術已經取代了勞動時間成為了衡量現(xiàn)代財富的尺度。他說“隨著大工業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)實財富的創(chuàng)造較少地取決于勞動時間和已耗費的勞動量，較多地取決于在勞動時間內所運用的作用物的力量，而這種作用物自身——它們的巨大的效率——又和生產它們所花費的勞動時間不成比例，而是取決于科學的一般水平和技術的進步，或者說取決于這種科學在生產上的運用”。

其次，科學技術變革生產關系。馬克思認為資本主義除非持續(xù)地利用科學技術，否則，生產的發(fā)展和社會制度的持續(xù)將受到威脅，他說“資產階級除非對生產工具，從而對生產關系，從而對全部社會關系不斷地進行革命，否則就不能存在下去”，也就是說，科學技術在成為促進生產力發(fā)展的主要因素的同時也改變著社會關系，因此，“手工磨產生的是封建主為主的社會，蒸汽磨產生的是工業(yè)資本家為主的社會”。

最后，科學技術的發(fā)展促進人的全面自由的發(fā)展。依照歷史唯物主義的觀點，生產力決定生產關系，經濟基礎影響上層建筑，馬克思指出在科學技術充分發(fā)展的社會里，人可以更加充分的享受人類創(chuàng)造的物質的和精神的財富，這就使得人類的社會生活條件大大提高了。馬克思歷來注重社會的發(fā)展應“以人為本”，強調任何經濟、科技、社會的發(fā)展都不得脫離對人的重視?？茖W技術從多方面體現(xiàn)了人的實踐能力的提高，也產生出了人類可以自由發(fā)展的前提，即個人可支配的自由時間。自由時間的獲得，在馬克思看來，才是人的其他所有能力獲得的條件。所以馬克思說：

“所有自由時間都是供自由發(fā)展的時間”，也即科學技術成為人的全面自由發(fā)展的重要實現(xiàn)形式。由上論述我們可以看到，馬克思對于科學技術的社會作用是持有肯定態(tài)度的，是從積極的角度去看待科學技術的。也從另一方面反映了人類進步的腳步由于有了科學技術的參與而更加快了，在現(xiàn)實的歷史階段及將來的發(fā)展中，科學技術發(fā)揮的作用將越來越至關重要。

（二）科學技術的發(fā)展給人類自身的發(fā)展帶來了很多負面影響

馬克思在分析資本主義社會制度的時候，逐漸認識到了對科學技術的分析是不能脫離其所存在的社會制度的，而是應將其置于一定的社會制度框架之內。在資本主義社會制度之下，科學技術的使用是任意的，這種任意性使科學技術的發(fā)展帶來了人的異化的問題。在異化的過程中人不是感到幸福而是感到不幸，人的能動性喪失了，在高度發(fā)達的工業(yè)文明面前、在豐富的物質財富面前，人的自由全面發(fā)展反而受到了限制，人越來越表現(xiàn)為物的奴隸、工業(yè)的附庸。

然而，馬克思對科學技術的批判并沒有停留在對這些表面現(xiàn)象的描述上，而是運用辯證的方法和歷史的方法深刻揭示其社會根源。他首先肯定科學技術是推動社會前進的重要力量，之所以會發(fā)生一系列社會問題，之所以有科學技術對人的報復，其根源在于資本主義私有制。因而，科學技術究竟是生產性的力量還是破壞性的力量，究竟會給人類帶來利益還是禍害這與科學技術本身無關而是要去揭露它所存在的社會制度，要看操控和使用它的主體“人”。因此，馬克思指出，異化活動是短期的歷史現(xiàn)象，它的消除同樣依靠科學技術的發(fā)展?，F(xiàn)代科技已經并將繼續(xù)為人類帶來巨大的生產力，這將有力促進社會的發(fā)展，為人的全面自由發(fā)展準備充足的物質條件，會促使人類進入共產主義社會。

第一，人類進入新的世紀以來，科學技術突飛猛進的發(fā)展，世界也隨之發(fā)生著深刻的變化。馬克思關于科學技術是生產力的論斷已經為不斷發(fā)展的社會實踐所證實。當今時代，經濟全球化已成為不可逆轉的趨勢，世界各國無論是主動還是被動都不可避免地擠在了同一個平臺之上。國際競爭日益激烈，國際間力量的較量主要表現(xiàn)在科學技術的運用及其成果上，科學技術已經成為推動現(xiàn)代生產力發(fā)展中的重要因素和重要力量。從國內來說，我國正處于改革的攻堅階段，無論從國家力量的增強上還是企業(yè)的創(chuàng)新、人力資源的強化上來說，科技的作用都不容忽視。

在嚴峻的形勢面前，我國歷屆領導人都特別注重科技的生產力作用。鄧小平同志根據(jù)當代科學技術發(fā)展的趨勢和現(xiàn)狀，提出了“科學技術是第一生產力”的論斷，指出中國的現(xiàn)代化、工業(yè)化都離不開科技，為我國社會主義市場經濟中科學技術的發(fā)展指明了方向。在不斷變化的實踐中，江澤民同志又指出“科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現(xiàn)和主要標志”，這一論斷進一步揭示了新技術革命條件下科學技術在生產力形成和發(fā)展過程中的重要地位和作用。當下的中國正處了現(xiàn)代化建設的關鍵階段，我們要深刻認識到科學技術的發(fā)展和每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步，認識到科學技術已經成為生產力中最活躍的因素。為確保經濟、政治、文化、國際競爭力的提高，除了繼續(xù)注重科學技術的不斷創(chuàng)新發(fā)展，更加強調“科教興國”的戰(zhàn)略性地位，我們沒有別的途徑可走。對于個體來講，不僅應認識到科學技術的重要性，更應該努力學習、掌握先進的科學技術，用科學技術來武裝頭腦，熱愛并尊重科學技術。

第二，在大力發(fā)展、利用科學技術為我們服務的同時，也要深刻認識到科學技術是一把“雙刃劍”，利用好了會給人類帶來利益，利用不好則會給人類帶來災難。因此，我們要持續(xù)注重以人為本，大力提倡并踐行科學發(fā)展觀，把人的全面自由發(fā)展放在首位，使科學技術的發(fā)展達到趨利避害的效果。

首先，在加快科技研發(fā)的同時，更要配套以思想、社會制度的改革，注重精神文明、人文科學、自然科學發(fā)展，必須讓科學技術朝著人性的、有利于人們物質生活和精神生活的方向發(fā)展。要討論與形成一種可以促使科學技術發(fā)展有益于人類、有益于自然的新的文化價值觀，要使這種價值觀既能夠反映科學技術本身的特性與發(fā)展規(guī)律，又符合社會可持續(xù)發(fā)展的價值要求。

其次，科學技術不過是通過人的實踐活動創(chuàng)造出來的識世界和改造世界的工具和手段，能否有效控制科學技術的社會作用，是要科學技術有益于人類，還是要其有害于人類，關鍵還在于“人”這一主體。因而，我們要持續(xù)強化“以人為本”的原則，全面提高主體的素質和能力。對于政府來說，應該從人力資源的調配、政策的導向、經費的偏重等方面引導、監(jiān)督、管理科學技術的研發(fā)與應用，讓一切科學技術活動都在特定的規(guī)范下進行；對于科技工作者來說，要著力提高他們的思想道德素質、強化他們的社會責任感；對于普通公眾來說，應該主動去了解當今社會科學技術發(fā)展的現(xiàn)狀，積極參與對科學技術影響的評價，維護自己的監(jiān)督權，自覺提高監(jiān)督能力，加強科技倫理修養(yǎng)，增強辨別是非的能力。

[1]馬克思恩格斯選集：第一卷。北京。人民出版社。1995.

[2]馬克思。1844 年經濟學哲學手稿。北京：人民出版社。2000.

[3]劉榮軍。科學的生產力邊界：從事實判斷到價值判斷。探索。2006.

[4]周笑冰。事實與價值——可持續(xù)發(fā)展的價值根源。北京師范大學學報（人文社會科學版）。2000.

主題人文科技學院軍訓心得體會和感想三

各位領導、專家，老師們、同學們：

大家好!

首先感謝縣郵局和集郵協(xié)會的專家，為我們送來了高雅的藝術品，有益的精神食糧。 我們都知道，集郵能構建有利于學生健康成長的人文環(huán)境和文化氛圍，使學生形成健康的、積極向上的文化意識;青少年通過對郵票藝術的感受和體味，能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足，可提高自身藝術品味和藝術鑒賞能力;集郵可以培養(yǎng)恒心和耐力，能培養(yǎng)人際交往的能力，使學生在個性培養(yǎng)方面打下良好基礎;集郵活動又是培養(yǎng)學生交往、合作和交流的好形式，學生可通過與集郵愛好者的平等交換、溝通聯(lián)系、交流信息來進行社會交往;集郵可培養(yǎng)積極向上的情緒、奮發(fā)的進取心和健康的個性品質;此外，集郵還可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發(fā)揮，從而最大限度地實現(xiàn)自我個性與潛能。因此，我校將集郵課納入校本課的開發(fā)與利用。

一、 校園集郵文化活動組織。

1、成立學校集郵協(xié)會。由德育校長劉振東同志為會長，大隊輔導員邱明明同志、教導主任韓翠娟同志任副會長，組織、領導學校集郵活動的開展。挑選學校學識淵博、充滿愛心與奉獻精神的教師，培養(yǎng)為青少年集郵輔導員、工作骨干。

2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛好的學生吸收到集郵組里，目標是培養(yǎng)興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎知識。

二、 校園集郵文化活動原則。

1、集郵與德育相結合。

讓學生欣賞人物郵票，可以讓他們了解那些人類社會發(fā)展中的時代巨人對中華民族的發(fā)展壯大起到的作用，進而激發(fā)他們的愛國主義熱情;讓學生觀賞動物植物郵票，可喚起他們保護自然環(huán)境的意識……

2、集郵與語文相結合。

通過集郵故事演講、集郵征文等活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，并探索集郵活動與語文教學的有機整合。

3、集郵與美術相結合。

通過集郵小制作、小設計等一系列活動，培養(yǎng)學生的動手動腦及審美與創(chuàng)新能力，探索集郵活動與美術教學的有機整合。

4、普及與提高相結合。

普及學生集郵知識，是提高學生素質、提高學生集郵水平的基礎，沒有普及，提高就無從談起。

5、集郵與科學相結合。

我們可以通過郵票了解到我國古代四大發(fā)明、藥用植物、九星會聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動植物……可以通過郵票了解居里夫人和愛因斯坦及其相對論，認識了中國古代和近現(xiàn)代著名科學家及其成就，等等。

6、集郵與歷史相結合。

重大的歷史事件，都能從方寸上尋找到他們的身影。紀念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國成立、抗美援朝、創(chuàng)辦特區(qū)、開發(fā)浦東、港澳回歸、神六上天、西部開發(fā)，等等，這一枚枚史詩般的郵票畫面就是中國波瀾壯闊的歷史畫卷。

7、集郵與網絡相結合。人類已經進入網絡時代，為了讓學生更好地挖掘郵票中的潛力，培養(yǎng)他們的探究精神，可以為學生提供了一些必要的網址，利用信息技術課，在電腦老師和集郵輔導老師指導下進行。

三、校園集郵文化活動模式。

把集郵興趣課納入學校興趣小組活動計劃中，定人、定時、有計劃地進行，由集郵輔導員(含邀請的校外輔導員)擔任集郵老師，重點向學生介紹集郵初步知識，指導制作帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學科學習的聯(lián)系，寫作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集， 使集郵文化與青少年的素質教育得以有機結合。從本周二開始兩位專家每人負責一個學年，每天上午三節(jié)課，連續(xù)四天把集郵基礎知識講解完，希望四、五學年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好，學年組長負責安排班級聽課順序，韓翠娟主任負責協(xié)調。

老師們，“集郵進校園”是集郵發(fā)展的需要，也是學校教育的需要。它不僅開拓了學生視野，豐富了校園文化，而且提高了學生的集郵興趣，培養(yǎng)了學生的審美情趣，提升了學生的藝術修養(yǎng)，更使學生通過“走進方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學會做人，培養(yǎng)了小公民的良好道德品質。

因此，我們要進一步深入研究集郵活動對教育教學的促進作用，以集郵為載體，進一步探索以集郵活動為切入點的校園德育特色活動的實踐與研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力，促進集郵活動與其它相關學科的整合。努力把集郵活動融入教育部大力推行的新課程改革工作，引導學生開展有利于身心健康的集郵實踐活動，豐富校園精神文化生活，促進學生素質的全面和諧發(fā)展!

最后衷心祝愿集郵校本課開設成功!

謝謝大家!

主題人文科技學院軍訓心得體會和感想四

一、對美化綠化的認識：

1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。

3、校園文化建設是校園美化的重要內容。

4、校園美化包含了豐富的人文內涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。

二、學校美化綠化工作的指導思想：

通過校園美化綠化，提高學校綜合辦學水平，展示學校個性魅力與辦學特色，為培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才、全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神支持。

三、美化綠化工作目標：

根據(jù)學校實際情況，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的精神環(huán)境;通過加強學校綠化建設形成學校的物質環(huán)境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

四、美化綠化工作亮點：

1、以綠化為主要內容的校園美化工作做到精益求精。

2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內容，深入人心，并付諸行動。

五、具體工作及措施：

校園外部環(huán)境，是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學習、休憩的理想場所。

5、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

主題人文科技學院軍訓心得體會和感想五

時光如白駒過隙，轉瞬即逝。天氣的變冷，各種考試的臨近，都在透著一個信息——轉眼間這個學期又要結束了，本學期在輔導員劉老師以及主席團的正確帶領下，生活部的各項工作始終有條不穩(wěn)的進行著?；叵肷畈咳w兄弟姐妹一起度過的日日夜夜，有過心酸、有過苦辣，但最終回報我們的還是那甜甜的甘露。

生活部負責各類與同學們生活息息相關的事情和活動，如寢室環(huán)境衛(wèi)生、寢室文化建設、組織同學們假期旅游，向同學們發(fā)送生活小竅門材料等。收集同學們的意見和建議，并向有關部門反映學生生活上的問題。這就需要我們腳踏實地的進入工作角色，發(fā)揮出自己的本事。當然此中肯定存在各種問題，我作為生活部部長，應該以身作則，這樣才能代領全院的同學服從各方面的安排，也給我部帶來一定的好處，使我們的工作順利進行。

2009年9月，伴隨著涼爽的清風，我們人文學院迎來了2009屆大一新生，隨著一個個朝氣蓬勃的新面孔的加入，不僅為我們學院注入了新的血液，也為我們學生會更好的發(fā)展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批經驗豐富、辦事能力強的老干事，又迎來了一批富有朝氣、干勁十足的新面孔：由于他們積極表現(xiàn)自己，認真的把握機會。選出能力比較強的干事，使我們部在學生心目中更加重了一定的地位，為以后的日常工作提供了方便條件。

在納新工作中，我們部積極完成學生會主席團的安排，每次都能準時的到達納新工作點，及時地解決納新過程中碰到的各種問題。由于學院對2009屆新開設了藝術設計、法學、廣告學三個專業(yè)，因此我部在納新中也充分考慮了各個專業(yè)人員比例的安排，分別納入了來自公共管理、英語、旅游管理等6個專業(yè)的共12名干事，為配合學生會的工作應主席團要求，設置了副部長一名，由來自英語專業(yè)的劉亞欣擔任此職位。

當全院的學生工作全部走上了正軌，我們部除了配合學校生活部定期組織的寢室衛(wèi)生大檢查之外也開始了人文院的寢室衛(wèi)生檢查，這個檢查活動是學院自成立以來一直沿用的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們在這里也很好的繼承了。我們完善了各種關于寢室衛(wèi)生和寢室文化的規(guī)定，并召開了三次寢室長例會，下發(fā)了這些規(guī)定。然后組織我部的成員定期和不定期的對全院的學生公寓進行檢查，并且對檢查結果進行匯總，得出最終的結果，結合學校每次組織的寢室衛(wèi)生大檢查活動評出學期末的優(yōu)秀寢室，最后張榜公布。

總的來說，這種評比活動是一種常規(guī)的評比，其所得結果將作為輔導員對學生每學期的操行的評定依據(jù)之一。所以這也是一種對學生的監(jiān)督。應該說我們的這個活動取得了預期的效果。

在這學期里，由于系學生會工作的重點放在了“厚德博采——和諧人文”學生活動月等一系列大型活動上，我們部為減輕學生會工作負擔，工作重心基本是盡力配合、協(xié)調其他各部門工作的開展，主要的工作有配合文藝部“秀2009”英文歌曲比賽活動，體育部“激情暢想，活力人文”趣味運動會以及“厚德博采——和諧人文”學生活動月頒獎典禮的籌備工作等。

此外，在積極配合系學生會工作的同時，我們除了一如既往的堅持日常工作，每周的衛(wèi)生檢查，和學校里組織的衛(wèi)生檢查，調查學生在生活中存在的問題，及時了解，積極反映，與學校生活部、學校后勤等有關部門的聯(lián)系溝通下，力求為大家制造有一個舒適優(yōu)雅的生活環(huán)境外，還在主席團的大力支持下開展了具有我部自己特色的活動，如“溫馨人文，奉獻愛心”建立人文院“愛心基金”的活動和“和諧家園，溫馨宿舍”評比的活動。

由我們生活部組織策劃的“溫馨人文，奉獻愛心”建立人文院“愛心基金”的活動于2009年11月27日正式拉開了帷幕。此次活動的舉辦以“關注、關心、關愛”為主題，目的在于“幫助品學兼優(yōu)的同學克服生活困難，以激勵他們奮發(fā)學習，立志成才，真正讓他們體會到人文學院家的溫暖”。

隨著我部全體成員的努力，以及前期準備工作的完成，使活動取得了預期的效果。幾張桌子，幾把椅子，幾張海報，幾塊宣傳板，時時刻刻向過往的同學們傳遞著“溫馨人文，奉獻愛心”的訊號，與此同時，我部成員再次深入到各寢室大力宣傳愛心活動，那份不辭勞苦的精神真正將生活部全心全意為同學服務的口號發(fā)揮的淋漓盡致。功夫不負有心人，一包包的舊瓶罐，一袋袋的舊報紙接踵而至，勞動的成果激勵著大家再接再厲，堅守崗位，努力做到最好。隨后，大家齊心協(xié)力將垃圾歸類、整理，并送往垃圾收購站進行以物兌換。

如今，愛心基金已初具規(guī)模，此次活動不僅得到廣大同學的大力支持，而且也得到了原人文學院書記李希閣老師捐助的300元，還有校體育組老師利用課余時間所撿的礦泉水瓶、飲料瓶等30余元，他們的行動為此次活動的創(chuàng)辦起到了模范作用，使大家對“愛心基金”活動的進一步開展充滿信心。同時活動得到了各級領導及同學們的大力贊賞，我部成員也及時總結此次活動，并表示將會全力以赴將“愛心基金”活動開展下去。

獲得影響力最大的，成績最多的活動就非“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動莫屬了。在第一屆生活部沒有舉辦上屆比賽的遺憾中，我們克服了種種困難，終于把這項活動開展了起來。為了歡迎人文院新思想、新力量的加入，豐富寢室文化建設，提高同學們的創(chuàng)新精神，生活部在吳書記、輔導員劉老師、主席團的指導下，在其他部門的協(xié)助下，在全體生活部同仁的積極努力下，成功的完成了“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動。

此次“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動的舉辦，得到了領導、老師和同學們的一致好評。在展現(xiàn)寢室文化特色時，許多寢室都有激情演繹，女生寢室更是熱鬧非凡。女生們通過自己獨具匠心的設計把精心布置的寢室展示出來，并附上了激情橫溢的演說。在這次活動中，由于沒有經驗，我們走了很多彎路，從活動前策劃和宣傳?；顒拥呐e辦，活動中的評獎以及活動后的發(fā)獎中，我們學到了很多東西：在如何更好的統(tǒng)籌活動中工作的安排，如何調動廣大同學的積極性方面我們感悟很深。當然生活部的本職工作是和同學們的生活有關。為了使同學們能有一個更好的寢室環(huán)境，我們舉行的“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動進行了三次常規(guī)檢查，一次突擊檢查，孕育出蘭苑121等18個優(yōu)秀寢室。讓優(yōu)秀寢室繼續(xù)保持良好得舍風和衛(wèi)生，讓較差的寢室認識到自己得不足和缺陷，進一步得改善。

回望過去，在我們接任生活部這一學期來，無論是獲得或是付出真的很多。獲得的是更多的管理方面能力的培訓，付出的是我們心力和汗水。在去年接任的時候，我們努力的找尋“部長”的職責，在不知不覺中，在緊張而嚴肅的工作氛圍下，我們逐漸進入狀態(tài)，向第一屆生活部的成員們學習工作經驗，一直努力，追求著創(chuàng)造美好奇跡的夢想，展開了我們的工作。

總之這個學期是一個忙碌的學年，從開學的納新工作，寢室衛(wèi)生檢查活動、“秀2009”英文歌手大賽，再到“厚德博采——和諧人文”活動月。活動安排緊張有序，工作從未間斷；這學期也是一個收獲的學期。在各項活動中，我們學生會生活部均表現(xiàn)突出，無論是工作效率或是工作質量，都有了顯著的提高。為學院爭得了不少榮譽，受到主席團和學院領導一致好評；這學期也是一個值得認真總結的學期，在活動和工作過程中我們取得了一些新的經驗，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，因此必須好好總結成敗，以謀求新的發(fā)展。論成敗，人生豪邁，我們總結了上一階段的工作，充分認識到以往工作還存在許多不足，在與其它部門的協(xié)調工作上生活部將主動與學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的了解。在下一階段的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成人文學院學生會交給的各項任務。

正如我們《生活部章程》中所說的那樣，生活部是隸屬于學生會下的一個基礎性部門，是和廣大同學貼近最密切，幫助同學們解決生活中各種困難，為同學們創(chuàng)造優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，反映同學們呼聲，為同學們謀利益，做實事的優(yōu)秀部門。

對于以上各項工作的總概，在具體執(zhí)行時，我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來以確保工作的順利開展。請學院老師和主席團放心。也請廣大同學放心，生活部將是服務廣大同學的組織，我們將以飽滿的工作熱情，竭誠的為每一位同學服務。我們經歷了酸甜苦辣，得到了磨練的機會，在磨練中成長，我們深知“一分耕耘，一分收獲”的真理。我們青春，我們充滿激情，請相信我們生活部，信賴我們每一個人，下學期的工作我們會做的更好！

您所想到的，正是我們要努力做到的！

人文學院學生會生活部