網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本(實用19篇)

在寫心得體會時，要客觀真實地寫出自己的收獲和不足。寫一篇較為完美的心得體會需要清晰的思路和條理，以及準確的表達能力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒。希望這些范文能夠激發(fā)你們寫作的靈感，幫助你們更好地總結(jié)和概括自己的心得體會。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇一

作為一個現(xiàn)代人，我們每天都會在互聯(lián)網(wǎng)上花費很多的時間，尤其是日益飽和的數(shù)字時代，網(wǎng)上已經(jīng)成為我們不可或缺的一部分。在使用互聯(lián)網(wǎng)的過程中，我們得到了很多的學習資源，認識了很多朋友，同時也有了各種各樣的體驗和感受。下面我將分享我在使用互聯(lián)網(wǎng)過程中的一些心得體會。

第一段，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了更多的學習資源和發(fā)展機會。在這個信息泛濫的時代，我們可以輕松地通過互聯(lián)網(wǎng)獲取到各種信息和學習資源。例如，MOOC課程、淘寶大學，還有包括各種在線課程網(wǎng)站等等。通過這些學習資源，我們可以更加方便地進行自我學習和提升自己的技能。

第二段，作為社交的平臺，互聯(lián)網(wǎng)讓我們更容易地認識新朋友和了解更多的社會信息。在各種社交軟件上，我們可以看到各種精美的照片、靚麗的視頻等等，進而認識新的朋友，結(jié)交更多的圈子，甚至可以拓展我們的事業(yè)和人脈。

第三段，互聯(lián)網(wǎng)上的購物體驗也已成為我們每天生活的主要部分。從淘寶到京東，從網(wǎng)易嚴選到拼多多，我們可以輕松地在不出門的情況下購物，不僅方便了生活，也創(chuàng)造了更多的商機。

第四段，雖然互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來諸多便利，但同時也會存在一些假原價、虛假宣傳等問題，這讓我們需要更加警惕。例如，有的商家會抬高價格再打折，有的電商會賣一些質(zhì)量較差的商品等，這給消費者帶來了一定的風險，我們需要時刻保持清醒的頭腦，判斷事物的真實性。

第五段，總之，互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了極大的便利，然而我們也不能因此忽視了健康的生活方式。因此，我們要注意網(wǎng)上使用的時間和頻率，避免上癮。同時，我們也可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源，提升自身素質(zhì)和能力，更好地適應這個進步的時代。

總的來說，隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上的一切都在不斷變化，我們也需要及時跟進，了解更多的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)上，您對網(wǎng)購、社交和學習有什么心得體會呢？歡迎留言分享。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇二

翻閱，一如既往，被他深深震撼。他機智聰明;他堅強勇敢;他重視情感和正義。他，一只狗，是一個特殊的物種。他，叫巴克;他比人類更好。

“古欲在心中洶涌，習慣的束縛使心不安;再一次，從冬天的沉睡中，喚醒春天原始野性的愛。”這是小說的開頭，給人無數(shù)的思考和遐想。

因為人類的欲望，巴克從一只受到全世界尊重的高貴的狗淪落為拉雪橇的奴狗。他在北方艱苦的條件下過著與眾不同的生活，但他沒有灰心。他以自己超強的常德適應能力和血液中不可否認的原始野性活了下來。在自然法則——弱肉強食的控制下，巴克學會了狡猾和欺詐，他徹底墮落成了一個像狗而不是狗，像狼而不是狼的野蠻狀態(tài)。

“這次失竊標志著巴克適合生活在危險的北國環(huán)境中。它標志著它強大的適應性和適應環(huán)境變化的能力。缺乏這種能力意味著迅速而悲慘的死亡。而且，它也標志著它的道德本性的衰落或瓦解，已經(jīng)成為一種虛榮，成為無情的生存競爭的障礙?！弊x這段話的時候，心里還是有些感觸的。道德其實是“一種虛榮，一種障礙”?？上攵@是一個什么樣的社會，殘酷，險惡，不道德，還是黑暗!

我一直對巴克有一種崇拜和敬佩。他太強大，生活太悲慘。他一次又一次面對你要去哪里，尤其是最后一次，他打獵回來，看到了主人和伙伴的尸體，殘忍。還原原貌后，巴克毅然撕裂了印第安人(兇手)的喉嚨，這是他第一次殺人。之后他徹底成了野之王，令人膽戰(zhàn)心驚。我非常同情和憐憫巴克，他是一個孤獨的國王，一個驕傲的國王。

巴克帶領(lǐng)狼群在無邊的月光下穿梭，蒼涼的月亮下嚎叫的幻覺一直在我腦海里閃現(xiàn)。我也開始向往最原始的生活，拋棄道德的束縛，追隨“野性的呼喚”。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇三

讓孩子多讀書、讀好書日益成為每個家長的共識。近期班級以激發(fā)孩子的讀書興趣、培養(yǎng)孩子讀書習慣為目的，開展愛閱讀活動，使全班同學受益匪淺。

閱讀活動剛開展時，家長們在微信群里溝通，說有部分孩子是為了完成任務，只為拍照片發(fā)群里。但是開展一段時間后，大家一致認為，孩子們已經(jīng)漸漸養(yǎng)成閱讀的習慣了，每天做完作業(yè)后，他們把以前看電視的時間都用來讀書。在閱讀中，我們家長不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成了一些適合家庭閱讀的方法。

首先，盡量找到孩子的興趣點，適合他們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，對培養(yǎng)孩子思想道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，慢慢地孩子的知識面會變得開闊，思路變得活躍。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一件有趣、愉快的事情。其次，為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿芽磿斪饕环N樂趣，用自己的熱情來感染孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

再次，閱讀需要做到持之以恒。我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務。但是孩子們不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他們閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！與孩子一起讀書有很大的好處，我們共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們和孩子貼的更近，可以感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境，家庭環(huán)境。對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是，給孩子一個“愛和自由，規(guī)則與平等”的環(huán)境。

作為家長的我能有這些收獲，要感謝老師開展的愛閱讀活動，你們不止給予了孩子們關(guān)愛，更為家庭教育搭建了良好的平臺。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的人格。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇四

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，我們的生活方式也發(fā)生了很大的改變。其中，網(wǎng)上閱讀作為一種方便、快捷的閱讀方式，受到了越來越多人們的青睞。本文將分享我個人的網(wǎng)上閱讀心得體會。

第一段：網(wǎng)絡閱讀的便捷性。

網(wǎng)上閱讀最大的優(yōu)點是方便。我們只需要打開電腦或手機，就可以在家、在學校、在外出旅行時輕松地閱讀想要的書籍、新聞等內(nèi)容，不需要花費過多的時間和精力。通過網(wǎng)絡閱讀，我們還可以定制自己的閱讀內(nèi)容，根據(jù)自己的興趣愛好找到更多適合自己的閱讀資源，這對于快節(jié)奏的現(xiàn)代人來說，是非常重要的。

緊湊的城市生活讓空間顯得尤為珍貴。如果你有很多紙質(zhì)書籍，你需要擁有大量的書柜根據(jù)書籍的種類進行分類存放。而網(wǎng)上閱讀會伴隨著你無數(shù)次旅行和移居，它們不會占據(jù)你居住空間。同時，電子書的價格一般沒有紙質(zhì)書價格貴，這也是很多喜歡讀書的人喜歡使用電子書的原因。

第三段：在線學習成為主流。

隨著在線學習的興起，網(wǎng)絡閱讀的重要性也逐漸得到認識。我們可以通過網(wǎng)絡學習各種知識，在網(wǎng)絡課程中獲得一些在線資源，這種方式也可以讓我們集中閱讀其他的學習資源，提高自己的技能水平以及廣泛的知識面。

第四段：注意保護眼睛。

但是，網(wǎng)上閱讀也需要注意保護眼睛。長時間盯著電腦屏幕閱讀，容易造成眼睛疲勞和視力下降。因此，在閱讀時，我們可以選擇一些易于閱讀的字體和背景顏色，同時也可以控制閱讀時間和頻率，以減輕眼部不適。此外，適量進行眼保健操也很有必要。

雖然網(wǎng)上閱讀具有多種優(yōu)點，但是也有局限性。一些最新的著作可能無法在網(wǎng)上閱讀，有些人取訪問一些內(nèi)容可能需要訂閱會員或付費，這也會影響到我們的網(wǎng)上閱讀體驗。此外，線上內(nèi)容大多是由個人或網(wǎng)站發(fā)布的，內(nèi)容的準確性和可信度也無法保證。

總結(jié)：

在這個信息爆炸的時代，網(wǎng)上閱讀既有優(yōu)點，也有缺點。我們應該理智地看待網(wǎng)絡閱讀，切實掌握好它的便利和掌控它的局限性，在保護好自己的眼睛同時，享受網(wǎng)絡閱讀的便利。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇五

劉的《長吻蜂》，其中有一段話頗令人同情：“生活很簡單，但很美好。活著真好，特別是能彼此相愛，能融入除自己以外的一切美好！生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡單，很自由，就是運氣，就是幸福。”別人為什么給我教書我說不上來，但是我真的覺得我喜歡上班。沒有很好的理由，我也不是因為做作才這么說的。雖然每天早上起來都想睡懶覺，但是起床上班都沒什么負擔。也許我更喜歡同事之間的氛圍，喜歡上課的感覺，雖然有時候會感覺嗓子冒煙?？吹胶⒆痈杏X好可愛。我特別喜歡低年級的孩子，但是我沒有教他們。看到他們的時候，我還在喊“錢先生好！”我喜歡看到張穎每天早上去上班時甜美的笑容，沒有師生之間的距離感。真的很好！

另一篇讓我感動落淚的文章是《愛心傳承》。它講述了一個父親和一個女兒為山區(qū)的孩子上學而獻身教育的故事。因為父親的愛和渴望，他把女兒和孩子送出了大山。因為父親的.家鄉(xiāng)情結(jié)，女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林。她把自己最好的青春獻給了關(guān)山的孩子們，用自己的心血和汗水為關(guān)山的孩子們?nèi)计鹆私鹕南Ｍ?。我不能說是故事還是作者的寫作水平打動了我，但我讀的時候真的很感動。也許是因為這個物欲橫流的社會有那么多心靈凈土，所以我被感動了。又或許他們是教育者，更能體會其中的艱辛，所以也有同感。但這一切都只是小小的感慨。也許明天以后，我就不再想起這個故事了。記錄這些，只是因為那一刻內(nèi)心被觸動了。還好我沒有對這一切無動于衷。我的心還有柔軟的地方，干凈的一面。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇六

我是個沒有恒心的人，無意間看到朋友在打卡目標上打卡減肥，看到很多人給她點贊留言支持和肯定，從而促使她每天樂此不疲的堅持著。于是我給自己設了個目標，每天堅持閱讀半小時。當然我加入的是圈子，有專業(yè)的老師帶領(lǐng)并和志同道合的小伙伴一起分享成長，我覺得特別適合我，畢竟剛下決心讀書是一件很寂寞的事情。

1.關(guān)于讀書：得到讀書會以圖文、音頻的形式講解每本書的精華內(nèi)容，時間一般控制在半小時內(nèi)，解決了我沒時間讀書，不知道讀什么書和讀書效率低的問題，讓我隨時隨地利用碎片化時間學習，真的是一種很好的學習方式，很適合我。

2.讀書的收獲：一周的學習，收獲滿滿《三生有幸》教我們?nèi)绾卧诨ヂ?lián)網(wǎng)時代利用幸福體驗規(guī)律設計出更好的產(chǎn)品，以及通過符合認知科學的時間管理干預自我行為，從而實現(xiàn)人生幸福;《親密關(guān)系》教我們學會用知識和愛釀造幸福秘方;《正念的奇跡》讓我提醒自己常常保持正念;《非暴力溝通》讓我學會打開愛和理解的密碼，高效溝通。

3.關(guān)于打卡：一般選擇中午小憩時間，坐在躺椅上聽書，很是愜意。聽完在瞇半小時，除了讓眼睛休息外也能回顧下書里的內(nèi)容，最后打卡總結(jié)，畢竟這也是收獲的一種。午休不再是兩邊一閉一睜，心靈上的滿足從讀書開始!

4.打卡的收獲：以前聽書，總是邊做事邊聽書，聽完就完事了，聽一遍大概只能記住20%。現(xiàn)在聽完書，會邊做歸納總結(jié)。最后，打卡寫個讀書心得與打卡目標的小伙伴一起分享。有時候遇到看過同一本書的小伙伴留言對書中不同的看法還可借此機會探討學習。讀好書求甚解才能學以致用。

5.套用張萌老師的自我管理體系來說，閱讀是輸入，寫作、分享是輸出，輸入輸出是學習最好的循環(huán)。讀書打卡就是這么好的學習方式。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇七

20xx年10月24日上午第三節(jié)課，我上了“單元整合”五年級上冊第六組“父母的愛”的組內(nèi)研究課。這是人教版五年級上冊的第六組，本組教材以“父母之愛”為主題。教材中編排了兩篇精讀課文《地震中的父與子》《“精彩極了”和“糟糕透了”》，兩篇略讀課文《慈母情深》《學會看病》，一個“口語交際習作”和“回顧拓展”。這幾篇課文，從不同的角度來反映父愛、母愛的深沉與寬廣，崇高與無私，讓人感動，引人思考。

本次教研課，我主要選取《地震中的父與子》作為主要講解的課文內(nèi)容，抓住父親語言、外貌、動作體會課文表達的深深的父愛之情，同時指導朗讀，通過朗讀更深刻地認識偉大的父親形象。再以精讀文的方法帶略讀課文，讓學生學以致用，通過小組合作學習得到學習能力的提升。

首先，我以回顧導讀入手，讓學生明確本堂課的學習任務。再出示四篇課文的插圖，通過做游戲：考考你的反應力，說說每一幅圖是那篇課文的插圖。學生的興趣一下子提高了，為活躍課堂氛圍打下了基礎(chǔ)。接著，請一個學生回憶了四篇課文的主要內(nèi)容，然后進入本堂新授課的學習。

1、教學設計的整個結(jié)構(gòu)清晰，以精讀課文帶略讀課文，抓住主要人物語言、外貌、動作體會課文表達的父母之愛，以此為主線，任務明確，思路清楚。

2、學生勾出第十七課的第十二自然段時，由外貌描寫入手，引導學生抓關(guān)鍵詞體會父親的辛苦、勞累。通過創(chuàng)設情境：如果你是阿曼達，當你看見滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服……時，你的心情怎樣？當你是旁人，看見這樣一個父親，你的心里會有什么想法？讓孩子入情入境，從而指導朗讀，效果特別好。在學習羅列幾個時間詞的那句話時，同樣引導學生展開想象，當他挖了八小時，可能會發(fā)生什么？當他挖了十二小時，可能會發(fā)生什么……讓孩子們展開豐富的想象，培養(yǎng)了孩子們的閱讀能力和聯(lián)系上下文展開想象體會句子表達的情感。

3、抓了兒子的語言，引導學生體會為什么兒子會說：無論發(fā)生什么，你總會跟我在一起。學生體會到了是兒子對父親的信任，這樣的信任源于父親對兒子的愛，讓學生容易理解通過兒子的語言描寫側(cè)面烘托了父親對兒子的愛，始終圍繞本課的主線索展開。

4、《慈母情深》這篇略讀課文，主要是在總結(jié)上篇課文的學習方法后采用小組合作學習，抓了兩個排比句（母親的動作描寫）進行交流。理解句子容易，主要讓學生學會這兩個句子的表達方法，運用于以后的作文中，提升學生的語文能力。就這一點，學生有所獲。

5、能認真制作課件和鉆研教材。

1、老師的個別問題還應更準確一些，比如：勾畫人物語言、動作、外貌的句子，我應該提勾畫主要人物語言、動作、外貌的句子，這樣交流時才不會東拉西扯，耽擱了時間，以至于后面就有點兒自亂陣腳，重點句（八小時、十二小時、二十四小時、三十六小時）講得不夠透徹、深入。

2、指導朗讀時，抽的第一個學生帶著體會已經(jīng)讀得很好了，還在抽其他學生讀，反而效果不好，以至于有偃張息鼓的感覺，其實應該表揚她讓其他孩子跟著讀。這樣，既省時又達到了效果。

3、我對于課堂的掌控力不夠強，尤其是對于學生精彩的發(fā)言沒有給予及時的鼓勵，在其他孩子心理沒有留下深刻的印象。評價語貧乏、缺少指向性，太多重復學生的話，以后還要加強學習呀。

4、小組合作學習后的交流環(huán)節(jié)有點兒亂，沒有充分發(fā)揮小組合作學習的長處，生生之間沒有互動起來。老師說得多，老想牽著孩子走，說到自己想要的東西，禁錮了學生的思維和語言的表達能力的發(fā)展。

作為單元整合的教學，這只是一種嘗試。在今后的教學中，我會繼續(xù)努力，發(fā)揚自己認真、踏實、虛心的優(yōu)點，多向優(yōu)秀的老師學習彌補自己的不足。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇八

記得兒時入學時候，從語文書上學唐詩宋詞，那個時候從老師口中知道了有“文學”這個詞，但是一直不知道文學的含義，因為文學一詞太過抽象，不如數(shù)理化這些學科那么具體。當時常聽到老師們評價一個人寫的文章寫得好的時候，常常說其文筆功底深厚，但對當時的我來說是一頭霧水。后面漸漸長大，逐漸知道文學不過是語言的一種藝術(shù)形式。據(jù)百度百科所描述：“文學是語言文字的藝術(shù)，是社會文化的一種重要表現(xiàn)形式，是對美的體現(xiàn)。文學作品是作家用獨特的語言藝術(shù)表現(xiàn)其獨特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的.文學作品。一個杰出的文學家就是一個民族心靈世界的英雄。文學代表一個民族的藝術(shù)和智慧。文學，是一種將語言文字用于表達社會生活和心理活動的學科，屬社會意識形態(tài)范疇?！?/p>

這次收到《雪窗簾》這本書就是這樣一本高水品的文學作品，在閱讀的過程中不僅僅可以體會故事背后的含義，還能從作者的文筆中感受到美的氣息。例如，大多數(shù)人相信聽過恐怖故事或者看過一些講述鬼魂之類的電影吧，對這些的感受估計是害怕與好奇相結(jié)合吧，估計沒有人想自己碰到這類‘不好的事物’吧。

然而這類事物(之所以這樣稱呼，是因為與我們的人類不是相同的存在形式，不認同的還請勿噴哈)在作者的筆下卻變得一點都不可怕，甚至還有那么一點點憂傷。在《格里格海的細雨黃昏》一文中，在寫到夜晚屋內(nèi)出現(xiàn)異響時，雖然表現(xiàn)出害怕驚恐，但是在其用蠟燭照亮廚房后，居然還能回房安然入睡：“我依然將燃燒的蠟燭放在灶房，回到睡房安然睡下。

天明時去看那蠟燭，它不是杳無蹤影了，而是苗條地直立著，一如我把它放在燭臺時的身姿。那燭火是誰吹熄的呢?”還能有這樣的疑問，也是好奇心重......而后面之所以要驅(qū)鬼不是因為害怕，而是因為灶房的響聲讓其沒有寫作的靈感。經(jīng)過后面的種.種事情，作者最后還為自己的驅(qū)鬼行為感到后悔，原因是認為那聲音“那是一種真正的天籟之音，是一個人靈魂的歌唱，是一個往生者抒發(fā)的對人間的綿綿情懷。

我為什么要拒絕它?在喧嘩浮躁的人間，能聽到這樣的聲音，只應感到幸運才是啊。在格里格的故居，我聽著四周發(fā)出的奇妙聲音，更加懷戀曾籠罩過我的深夜的叮當響聲。我相信，一個熱愛音樂的人，他的靈魂是會發(fā)音的?！蔽蚁胪ㄟ^這些文字，閱讀這本書的讀者也可能會對鬼魂有不一樣的看法了吧，作者能夠用自己的文筆將常人談之色變的事物講的如此平常，甚至有一點親近。

雪窗簾，如果從字面意思上講應該是很美麗的。然而本書的標題性文章《雪窗簾》某種程度上可以說是一個拷問本心拷問人性的故事。我們在生活中能碰到各種事不關(guān)己高高掛起的事情，可能我們自己就是那些旁觀者中的一員。例如：馬路上老人倒地無人扶，遇到有人欺負弱者無人上前幫忙......大部分人碰到這樣的事情基本已經(jīng)麻木，事后可能只是一件飯間談資甚至過后便忘。作者卻從一件火車上的老太太有臥鋪票卻不知換票流程而導致自己的鋪位眼睜睜讓給一位中年男人。

作者是以一名旁觀者的角度來描述這件事的，在寫到中年男人對老女人交流溝通中，我們看到了一幅不太和諧的畫面。當讀到老人讓出鋪位時有打抱不平的年輕人“客氣”的說讓座，結(jié)果被另一位老人揭穿時的一幕時，不得不感嘆一下什么叫口是心非。最后老人一個人在臥鋪車廂整整坐了一宿，作為旁觀者的我的感受：“而我所坐的座位，還殘存著她的體溫，那么的熱，可我卻覺得周身寒冷，從未有過的寒冷?！毕嘈胚@樣的雪窗簾不是我們心中想要的雪窗簾，也希望這樣的‘雪窗簾’能夠少一些。

本書的每篇文章的文字都是相當精煉優(yōu)美的，相信每一位讀者在這里面都能有所收獲。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇九

閱讀是人類認識世界的一種方式，也是人文素養(yǎng)的重要組成部分。每一次閱讀都能給我們帶來不同的感受和體驗。下面我將分享我在閱讀中得到的心得體會。

第一段：閱讀的重要性。

在我看來，閱讀是人類認知世界的一種重要方式。通過閱讀，我們可以了解世界上的人、事、物，感受到他們的情感、思想和文化內(nèi)涵，不斷豐富自己的知識和生活經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的審美和認知能力。

第二段：閱讀的解壓作用。

除了能帶來知識的積累，閱讀還可以起到解壓的作用。在繁忙的生活中，讀一本書或者只是短暫地掃過幾頁，都能讓我們暫時從焦慮、憂愁、壓力等負面情緒中解脫出來。閱讀可以讓我們沉浸于另一個世界中，與現(xiàn)實生活產(chǎn)生一定距離，并釋放我們內(nèi)心的積極能量。

第三段：閱讀的啟示作用。

黃色書籍、橙色筆記、舊版雜志，都可以給我們帶來思考和啟示。當我們閱讀時，往往會產(chǎn)生共鳴，觸發(fā)對自我、他人以及社會的關(guān)注與思考。例如，讀一本哲學讀物可以讓人思考人生的意義與價值，讀一篇評論文章可以激起對當下社會熱點的關(guān)切。

第四段：閱讀的綜合作用。

閱讀能夠在知識、裝備和啟發(fā)方面對個人成長起到多重作用。相關(guān)統(tǒng)計表明，每年看10本書的人與只看1本書的人相比夜間睡眠多3倍，白天工作效率提高2倍。因此，如果我們把閱讀當做一項日常習慣，每天保持一定閱讀量，我們將不斷提升自我修養(yǎng)，拓寬視野，增強應對挑戰(zhàn)的能力。

第五段：結(jié)尾。

總之，閱讀是人類認知和認識世界的一種重要方式，不僅可以豐富我們的知識儲備，還能解壓、啟發(fā)和促進個人成長。希望通過我的分享，能夠讓更多的人重視閱讀，塑造健康的審美心態(tài)，不斷挖掘人生的更高價值。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇十

美國教育家霍力斯·曼曾說：一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子。塑造閱讀的環(huán)境，在家中（如床邊、客廳、桌子等）隨處可拿到書，隨處可看到書，讓寶寶習慣與書為伴，讓書成為寶寶生活中不可缺少的元素。在這方面，爸爸媽媽更應該身體力行，做孩子的榜樣。

閱讀無論是對孩子還是對父母來說，都是一件很美好很有意義的一件事情。以繪本閱讀為媒介，讓作為媽媽的我陪孩子更好的一起成長。我與兒子的每日讀書時間，選擇睡前，這個時期他相對安靜，到了這個時間就進行親子閱讀，閱讀讓我與兒子都受益匪淺，閱讀培養(yǎng)了兒子人格樹立，培養(yǎng)情商，繪本的顏色讓他感受到色彩的沖擊，文字讓他豐富語言，故事內(nèi)容讓他學會自我認知，提高閱讀興趣。

記得在他兩歲多的時候，奶奶給他買了一本[媽媽講故事]里面的故事小羊過河教會了他相互謙讓；狼來了，讓他知道了，撒謊是不對的，說話要誠實；在兒子再大一些的時候就讓他接觸繪本，繪本[大嗓門的媽媽]讓他知道大嗓門媽媽也有溫柔體貼的以一面，有時候，罵也是一種愛；[我的爸爸是軍人]讓他明白爸爸的很少回家的原因，懂得學會理解；[死了100萬次的貓]讓他知道生命與死亡，學會好好的去愛每一個人。

兒子三歲時候，第一次他完整的給我講了一個小貓釣魚的故事，奶聲奶氣的對我說，媽媽我不做小貓，我要做老貓，一心一意的釣魚。在他四歲的時候他給我講了一個《小公雞饞嘴巴》的故事，告訴我說：媽媽我以后不要做花花，見到吃的就流口水，如果陌生人給點吃的就會被騙走。同時也會帶他一起看一些有關(guān)安全意識方面的繪本和交通知識，也帶他看一些情緒管理方面的繪本，引導他去認識自己的情緒并克服情緒，正面引導共同成長。這就是來自堅持不懈陪伴他閱讀獲取的知識力量。

親子閱讀讓我和兒子共同學到知識，明白道理，增進我與孩子之間的情感交流，也讓兒子感受到爸爸媽媽對他的愛，我和兒子閱讀從來都是大聲朗讀，父母的聲音會帶動孩子投入，我們也會就書里的內(nèi)容會隨時進行交流和閱讀之后交流，讓他感受到故事的樂趣，感受到被關(guān)愛的溫馨。無論孩子多大，讀書和聽書，對孩子的語言表達能力和理解力的培養(yǎng)，閱讀對任何年齡的人來說，都是一種非?？鞓返捏w驗。不要因為孩子大了，就讓他失去了獲得這種快樂的機會。

成長需要的不僅是知識和時間，還需要我們父母與孩子學會相處的距離與溫度，堅持與耐心。學會感恩，不斷長大，讓他做一個有愛的孩子，讓我做一個及格的家長。

以下是閱讀帶來的知識力量：

1、親子閱讀可以培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，鍛煉他們的口才和溝通表達能力。更可以讓孩子見多識廣，讓孩子從閱讀中找到屬于自己的那份小快樂。

2、可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。鍛煉孩子舉一反三的思維，有利于孩子以后的學習，甚至對于孩子的性格和好習慣的養(yǎng)成大有裨益。

3、增加與父母之間的感情。平時父母工作忙，沒多少時間陪孩子，可是父母利用親子閱讀的時間與孩子多接觸多交流。讓孩子從親子閱讀中感受到父母的濃濃的愛意，對孩子的身心發(fā)展絕對有好處。

4、提高各方面的閱歷。親子閱讀可以讓孩子了解掌握更多的知識，讓孩子輕松學到課堂上學不到的知識。

5、親子閱讀可以化的利用好時間。讓孩子可以充分的利用時間閱讀，不讓孩子有過多的時間沉迷于玩游戲或者是看電視。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇十一

如今，人們在生活中無法脫離互聯(lián)網(wǎng)的影響。不論是學習、工作、娛樂還是社交，互聯(lián)網(wǎng)都已成為一個不可替代的工具。由此，我們可以得出結(jié)論：網(wǎng)上信息的獲得，已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)使用者日常生活的必要途徑之一。那么，我在網(wǎng)上瀏覽中的所感所悟又是怎樣呢？在這里我想分享一下我的心得體會，與大家一起分享我的互聯(lián)網(wǎng)體驗。

第二段：平衡利弊。

網(wǎng)上也可是一個雙刃劍，在利用網(wǎng)絡獲得信息的同時也需面對著網(wǎng)絡中那些問題，這些問題可以很容易地影響到我們的心情。例如網(wǎng)絡詐騙、互聯(lián)網(wǎng)暴力、虛假信息等等，這些都是我們需要重視的問題。因此，我們需要合理的運用工具和方法來過濾和篩選信息，這就是我們要在利弊之間尋找平衡點的原因。

第三段：尋找真正的知識。

在網(wǎng)上瀏覽時，我們會發(fā)現(xiàn)有很多虛假的信息，這些信息就象詐騙信息那樣危險。那么，我們需要如何去分類這些信息并確保獲得的信息可靠和準確呢？這就需要我們通過一些途徑和方法去辨別真假信息，例如通過官方方面核實信息真實性、通過查詢搜索引擎來獲得更多有關(guān)內(nèi)容，還可以通過在線交流、門戶網(wǎng)站、社交媒體等方式來分享和借鑒我們得到的信息。這些方法都可以讓我們更快速地獲取所需信息，從而提高我們知識的積累和研究的深度。

第四段：知識的分享。

知識不僅僅是我們一個人擁有的，我們也可以通過社交媒體和網(wǎng)上的相關(guān)平臺來分享我們所得到的知識，從而更好地去幫助其他的人。例如，我曾經(jīng)通過網(wǎng)絡平臺來分享我的心得和經(jīng)驗，獲得了很多人的贊同和有益反饋。這些分享也讓我更好地去理解一些知識點和概念，并更好地將其應用到我的學習和工作中去。

第五段：對未來的思考。

從現(xiàn)在來看，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在我們的生活中帶來了極大的改變，這些改變讓我們從各個方面都受益。但是我們不能因此而忽視網(wǎng)絡可能帶來的危險，我們還需要更好地管理、使用互聯(lián)網(wǎng)。我們可以通過學習相關(guān)的技能和知識，以及不斷探索和思考，從而更好地擁抱數(shù)字時代的未來。

總之，互聯(lián)網(wǎng)是一個龐大而又復雜的網(wǎng)絡。我們必須懂得如何去利用和過濾網(wǎng)絡信息，以及如何通過網(wǎng)絡資源來獲取更多的知識和信息。我們還要學習如何去分享我們得到的成果，讓其他人受益。通過這篇文章的內(nèi)容，每個人都可以學習到如何更好地發(fā)掘和利用網(wǎng)絡的知識，從而更好地適應現(xiàn)代生活的需要。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇十二

現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，我們使用電腦、手機等智能設備已經(jīng)成為了生活和工作不可替代的一部分。而電腦和網(wǎng)絡除了可以幫助我們購物、學習、娛樂等方面，還能夠提供一種全新的方式來記錄我們的心得體會，并與別人交流和分享。這篇文章就是要談論一下網(wǎng)絡這個平臺給我們帶來的心得體會。

第二段：寫作成為一種習慣。

在互聯(lián)網(wǎng)時代寫作已經(jīng)成為一種非常普遍的方法。在網(wǎng)絡上，我們可以通過發(fā)表博客、發(fā)帖、撰寫評論等方式與他人溝通交流。而這種交流不僅能夠讓身處不同地域甚至不同國家的人們相互了解，也能夠讓他們相互啟發(fā)和幫助。值得注意的是，寫作這種技能不僅僅可以幫助我們學會更好地表達自己的想法，還能培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力，讓我們更加深入地思考和理解周圍的世界。因此，寫作在互聯(lián)網(wǎng)時代不僅是一種通信工具，還是一種個人成長和提升的重要方式。

第三段：網(wǎng)絡對心情的影響。

在網(wǎng)絡時代，人們越來越多地利用虛擬空間來發(fā)泄心情。人們常會在網(wǎng)絡上表達自己的喜怒哀樂，甚至尋求心理支持。對于那些長期處于孤獨或情感困境中的人來說，這種釋放和宣泄的機會可以起到很大的幫助。同時，在網(wǎng)絡上，我們也可以通過分享自己的成長歷程，來激勵并幫助別人。一句簡單的心理疏導、慰藉或鼓勵，就足以讓對方溫暖起來，充滿力量。

第四段：參與線上社群的心得。

通過網(wǎng)絡這個平臺，我們可以加入各種具有共同興趣、愛好和追求的線上社群。通過與這些社群成員間的交流，我們不僅可以學到更多的知識，還可以培養(yǎng)團隊合作意識和優(yōu)秀的溝通技能。通過與其他網(wǎng)友的在線討論和互動，我們可以獲得更多的思路、想法和建議。這也證明了，網(wǎng)絡社區(qū)不僅能夠帶來快樂和創(chuàng)意，更會給我們帶來豐富的知識和寶貴的自我提升機會。

第五段：結(jié)語。

總之，在網(wǎng)絡上記錄生活經(jīng)驗、交流心得體會，可以讓我們更加清晰地了解自己及周圍的世界，也讓我們在與他人互動的過程中發(fā)現(xiàn)、成長和共享。網(wǎng)絡的共享機制，不僅推動了互聯(lián)網(wǎng)的進一步發(fā)展，也帶來了全新的溝通和交流方式。我們應該珍惜這些機會，認真記錄自己的成長經(jīng)驗，積極參與共享。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇十三

隨著科技的發(fā)展，越來越多的人開始將閱讀轉(zhuǎn)移到了互聯(lián)網(wǎng)上。這里有百花齊放的文章和文學作品，但同時也有一些閱讀的弊端和陷阱。在我利用網(wǎng)絡閱讀的過程中，我深刻體會到了其中的利弊。下面，我將結(jié)合自己的體驗，將我的感悟和認知分享給大家。

一、優(yōu)點之便捷。

你只要擁有一個手機或一個電腦，有了網(wǎng)絡的幫助，閱讀任何書籍、雜志或文章就能輕松完成。傳統(tǒng)的閱讀方式需要對書籍一一瀏覽甚至再次購買，以便隨時閱讀。而網(wǎng)絡擁有高速連接和大量的書籍庫，讓人們只需要觸碰一個鍵，便可以在大量可供選擇的選項中獲得自己想要的東西。網(wǎng)絡閱讀讓人們更為輕松和便利地探索知識。

二、優(yōu)點之便宜。

網(wǎng)絡閱讀的價格比購買紙質(zhì)書籍低，這也是讓網(wǎng)絡閱讀比傳統(tǒng)閱讀更受歡迎的一個原因之一。購買一個物理書籍需要支付印刷成本、運輸成本以及市場賣場的一些其他成本。網(wǎng)絡閱讀的成本遠遠低于這些，而且還會為讀者提供各種免費的書籍、文章和雜志。在這個復雜的商業(yè)環(huán)境下，網(wǎng)絡閱讀為普通人收集和沉浸于文學世界提供了更多的機會。

三、缺點之充斥著虛假信息。

網(wǎng)絡是一個公開的平臺，它為每個人提供自由表達的權(quán)利，但同時也存在著許多虛假信息和誤導。如果在深度閱讀之前不進行很好的準備，讀者極有可能會在閱讀其中的文章、帖子或社交媒體內(nèi)容時受到誤導。此外，下拉式菜單式的閱讀方式也淡化了對文本的分析和解釋的需求，這可能導致信息的表達過于簡單和缺乏深度。

四、缺點之屏幕對眼睛的傷害。

人們在電子屏幕上閱讀的習慣對眼睛造成了很大的壓力。屏幕發(fā)出的人工光，不僅容易導致視力下降，而且還可能引起頭疼，這在實際操作中減少了閱讀的時間。紙本書籍在此方面更具優(yōu)勢，而且還為用戶提供與其他讀者的交流和分享的體驗。在這點上，電子閱讀器和紙本書籍各有利弊，但總體說，紙本書籍能夠給讀者提供充分的放松和娛樂。

五、缺點之依賴性。

現(xiàn)代人日益越來越依賴網(wǎng)絡，這也包括了網(wǎng)絡閱讀。燦爛的文章和文學作品、快速連接、強大的交互性和以及不論地點和時間都可以使用的優(yōu)勢等等，都使得網(wǎng)絡閱讀越來越難以脫離。當人們在閱讀時享受其中的刺激和樂趣后，便更加難以從其中走出來。這樣的依賴性可能會影響到我們身體和心理的健康，因為缺乏鍛煉和人際交往，反而會導致疾病和孤獨感的加劇。

綜上所述，網(wǎng)絡閱讀既有優(yōu)點也有缺點。在此，我強調(diào)一下網(wǎng)絡閱讀的便捷的同時，要注意閱讀的慢慢行、切勿被虛假信息所誘惑，重視身心健康……能夠讀懂網(wǎng)絡閱讀的弊端和優(yōu)勢，才能讓我們保持正確認知和健康的生活方式。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇十四

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)上閱讀已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習慣。相比于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，網(wǎng)上閱讀具有更加豐富的資源、更加便捷的方式和更加靈活的方式。作為一個互聯(lián)網(wǎng)時代的年輕人，我深深體會到了網(wǎng)上閱讀的優(yōu)點和它對我的生活帶來的影響。在這篇文章中，我想分享一下我的網(wǎng)上閱讀心得與體會。

第一段：豐富的閱讀資源在互聯(lián)網(wǎng)上。

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使得我們可以無限制地獲取更多的信息和知識。網(wǎng)絡上充滿了各種各樣的閱讀資源，包括新聞、雜志、學術(shù)論文、小說等等。不僅如此，網(wǎng)上閱讀還能讓讀者獲取到更加全面和深入的信息，提高閱讀的價值。比如說，在網(wǎng)上看新聞，可以一次性了解到各個不同媒體對于一個事件的報道，對于自己判斷一個事件的真?zhèn)胃欣?/p>

同時，互聯(lián)網(wǎng)上也充滿著各種文化、人文等領(lǐng)域的閱讀資源，可以大大拓展自己的知識面和思考能力。在互聯(lián)網(wǎng)上的讀物中，不僅可以獲取到國內(nèi)外的前沿科技進展和國際時事，也可以閱讀到各國的文學作品，體會各種不同的文化氛圍和歷史背景。

第二段：便捷的閱讀方式為我們節(jié)省時間。

相比于傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀，網(wǎng)上閱讀更加便捷。網(wǎng)上閱讀只需要輕松地打開電腦或移動設備，輸入關(guān)鍵詞就可以迅速找到自己所需要的閱讀資源。此外，還可以通過各種推薦系統(tǒng)和社交平臺，獲取到自己感興趣的分享和評論。這樣，我們在尋找資源時可獲得更準確、快捷的結(jié)果，可以更高效地獲取信息和知識，節(jié)省閱讀時間。

第三段：網(wǎng)上閱讀的靈活方式使我們更加自由。

在網(wǎng)上閱讀中，讀者不僅可以自主選擇自己喜歡的內(nèi)容，還可以隨時隨地進行閱讀，不會被時間、地點的限制影響。我們可以在自己的電腦上、手機上、平板電腦上，便捷地進行閱讀。這種靈活的方式讓我們可以更加自由地閱讀，不受時間和地點的限制，讓我們可以更好地融入到自己的生活中。

網(wǎng)上閱讀除了使我們獲得更多的信息和知識，更加便捷和靈活之外，也有助于我們思考和判斷的深入。通過網(wǎng)上閱讀，我們可以獲取到更加智能化的服務和資源，例如可閱讀內(nèi)容推薦、智能化搜索、人工智能摘要等等，可以讓我們更加高效的了解自己需要的內(nèi)容。這種主動學習的方式也可以讓我們更加智能化，提升從閱讀中獲取信息、思考、評論的能力。

第五段：網(wǎng)上閱讀排除不良信息和不健康習慣。

在傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀中，我們常會看到不良信息或勵志"歪理"，容易引發(fā)不良心理。而網(wǎng)上閱讀則可以更加有效地排除不良信息和不健康的閱讀習慣。在網(wǎng)上閱讀中，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇對自己更有利的資源進行查閱。例如，可以通過社交平臺、個性化推薦、安全瀏覽等多種方式來排除不良信息和對自己身體、心理等健康不利的閱讀習慣。

總結(jié)：在互聯(lián)網(wǎng)大潮的沖刷下，網(wǎng)上閱讀已經(jīng)成為了一種新的閱讀風潮。而作為閱讀者，我們也應該趁著這股風潮，以前所未有的方式把握自己的閱讀時間，提升自己的綜合素養(yǎng)。通過更加便捷、靈活的方式進行網(wǎng)上閱讀，我們可以更加高效、智能、健康的獲取到所需要的信息和知識，助力我們在競爭日益激烈的社會中更上一層樓。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇十五

寒假媽媽把老師發(fā)的必讀書目全部給我采購回來了，好開心啊！媽媽說她小時候也看過三毛流浪記，當我看到三毛流浪記這本書時，就迫不及待的趕緊打開想看書里的故事。

這本書，讀起來感覺很輕松也很有趣，讀后又讓人沉思，不禁感嘆三毛的生活很慘苦，沒有爸爸和媽媽，更沒有感受到家的溫暖，沒有飯吃，也沒有衣服穿，還經(jīng)常受欺負。

我們生活在這個時代，是多么的幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有溫暖的家，想吃什么就吃什么，過著幸福的生活，還有可愛的學校學習知識，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的一切，學習三毛的精神，雖然遭遇很慘，但他那顆純真善良的心讓他變得更加堅強，因此，我們一定要好好學習，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

應該欺負他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個溫暖的家。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇十六

其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和強盜。現(xiàn)在所有這些，在《森林報》上都可以看到！

因此，我才會喜歡上這本書。

這本書讓我了解了更多的動物，也使我更清楚它們的生活方式和生活習慣。

這本書以童話、幽默的寫作方式，寫出了大自然與動、植物們相依相隨，如：把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書，有動物走過，書面就會留下痕跡，寫下一行：某某來過此地。當有下過一場雪后，大地就像翻了一頁，又是干干凈凈的一面。

森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機勃勃呀！

“知識未必能改變一個人的命運，卻能改變一個人?！蔽议L大一定要當一位動物作家，寫出更多更好的動物小說，要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物！

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇十七

隨著信息時代的發(fā)展和網(wǎng)絡技術(shù)的成熟，人們的閱讀方式也逐漸發(fā)生了變化。越來越多的人喜歡通過網(wǎng)絡進行閱讀，其中頗具代表性的就是網(wǎng)上閱讀。網(wǎng)上閱讀，不僅給人們帶來了便利，還改變了人們的閱讀方式。在這個背景下，本文將從自己的閱讀體驗出發(fā)，談一談關(guān)于“網(wǎng)上閱讀心得體會”的主題。

第二段：網(wǎng)上閱讀的便利性給人們帶來了何種享受。

與傳統(tǒng)閱讀相比，網(wǎng)上閱讀的最大特點在于其便利性。只要手頭有一臺電腦或平板設備，就能輕易地在網(wǎng)上閱讀各類文章。而無論是新聞、小說、學術(shù)論文還是其他類型的文章，都可以在幾秒鐘的時間內(nèi)找到可靠的信息源，讀者不再需要翻閱書籍和雜志，省去了不少時間和精力。此外，一些傳統(tǒng)閱讀所不能及的優(yōu)勢也逐漸體現(xiàn)出來了，例如視頻、音頻、動畫等多媒體信息的插入，更好地滿足不同讀者的興趣和欲望。

第三段：網(wǎng)絡環(huán)境的危機造成了對網(wǎng)上閱讀的質(zhì)疑，而我們要如何面對這些問題。

網(wǎng)上閱讀雖然便利，但也存在著受抄襲和弱勢群體信息泄露等風險。此外，各大主流閱讀平臺的內(nèi)容審核體系也存在著漏洞，這樣的問題使人更加質(zhì)疑網(wǎng)上閱讀的真實性。如何避免這些危險、保障網(wǎng)絡閱讀的質(zhì)量和可信性，對于維護人們的合法權(quán)利至關(guān)重要。我們需要引起足夠的重視并采取有效的措施，以保證網(wǎng)絡閱讀的純凈性和信任度。

第四段：網(wǎng)上閱讀給我們帶來了哪些文化深度體驗。

除了便利性和安全性，網(wǎng)上閱讀還給我們帶來了其他的文化體驗。對于愛好文學的讀者來說，網(wǎng)上閱讀給他們提供了更多的閱讀體驗，這是傳統(tǒng)閱讀方式所不能替代的。網(wǎng)上閱讀也可以讓我們了解到豐富多樣的文化信息，領(lǐng)略到一些國際和國內(nèi)新的文化地位等等。在這種文化多樣性的氛圍中，我們有機會跨越時空，穿越和離開身邊的境況，進入一個全新的文化空間，從而感受到深層次的文化沉淀和內(nèi)涵。

第五段：網(wǎng)上閱讀給我們的啟示和決心。

如今，隨著各種在線閱讀平臺的日益發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更新迭代，對于網(wǎng)上閱讀的期望也在不斷提高。例如在內(nèi)容的豐富性和真實性上要求更高，也要求在技術(shù)的更新上更加高效。正如網(wǎng)絡技術(shù)本身一樣，網(wǎng)上閱讀本身也是處于不斷發(fā)展和變革的過程之中。因此，我們需要始終抱有一種寬容和包容的心態(tài)，嘗試了解各類閱讀方式的不同特性，才能得到更全面的經(jīng)驗和感悟。在面對日新月異和不斷變化的網(wǎng)絡環(huán)境的同時，學習適應和應對的能力也顯得格外重要。作為網(wǎng)上閱讀最關(guān)心的受眾，我們需要更好地去把握和掌控這個信息時代。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇十八

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的閱讀方式也越來越多地轉(zhuǎn)向了網(wǎng)上閱讀。然而，網(wǎng)上閱讀帶來了什么好處和壞處呢？在我看來，網(wǎng)上閱讀的利和弊都有其明顯的體驗和感悟。

首先，網(wǎng)上閱讀有著空間上的利益。不同于紙質(zhì)書籍，網(wǎng)上閱讀不需要占據(jù)大量的存儲空間，只需要在電腦、手機上在線閱讀即可。這不僅方便了人們的攜帶，而且也不會占據(jù)太多空間，對環(huán)境也較為友好。

其次，網(wǎng)上閱讀時間上更加靈活。有時候我們想要獲取某一本書籍，但是又因為時間過于緊張，完整的閱讀可能需要很長一段時間。然而，在網(wǎng)上閱讀的時候，讀者可以根據(jù)時間安排，隨時隨地地閱讀。而且還可以利用閱讀軟件進行書簽功能等操作，方便自己隨時回顧之前閱讀的內(nèi)容。

此外，網(wǎng)上閱讀也極大地拓寬了人們的閱讀渠道。網(wǎng)上書籍數(shù)量龐大，種類多樣，也有著更多的新興文學、學術(shù)研究類、原創(chuàng)作品等，滿足了個人需求的多元化。同時，網(wǎng)上閱讀也提高了信息獲取的速度，使得人們可以獲得最新、最全面的資訊信息。

然而，網(wǎng)上閱讀也有一些弊病。首先，網(wǎng)絡閱讀面臨著侵權(quán)等法律問題。就像早期的音樂、電影大規(guī)模盜版一樣，網(wǎng)絡閱讀也不能避免侵犯著作權(quán)的現(xiàn)象。有時候網(wǎng)上有一些令人心動的書籍或者文章會涉及不明來源，產(chǎn)生版權(quán)問題，這是非常影響網(wǎng)上閱讀形象的一件事情。

此外，互聯(lián)網(wǎng)閱讀也存在著其他非法、色情、暴力內(nèi)容等問題。各種各樣的廣告、詐騙、釣魚等信息也容易滋擾我們的閱讀。網(wǎng)絡閱讀內(nèi)容的真實性和可靠性也需要有所審視，只有合理利用網(wǎng)絡閱讀才能更好地保護自己的安全和合法權(quán)益。

正文第四段：如何合理利用網(wǎng)絡閱讀。

如何合理利用網(wǎng)絡閱讀呢？我覺得有兩個方面要考慮：內(nèi)容選擇和閱讀方式。首先，我們要選擇正規(guī)的、可靠的、具有品質(zhì)保障的閱讀平臺和內(nèi)容。要對網(wǎng)上閱讀的質(zhì)量有所要求，不要因為方便而妥協(xié)對閱讀的品味。其次，要以積極的、主動的方式進行閱讀，選擇自己感興趣的內(nèi)容和閱讀方式，追尋身心雙重體驗的過程，這樣才能真正做到合理利用網(wǎng)絡閱讀。

正文第五段：總結(jié)。

綜上所述，網(wǎng)上閱讀既有其利，也有其弊，要通過合理的方式進行利用。在利用網(wǎng)絡閱讀的同時，我們也要有意識地屏蔽掉一些負面信息，讓網(wǎng)絡閱讀真正成為我們生活中有益而富有意義的事項，而非成為我們生活負擔的一部分。

網(wǎng)上閱讀利和弊心得體會范本篇十九

每個人都有自己的童年。在這期間，很多人影響了我們，給了我們?nèi)松膯⑹?。取下普通的閃靈書，重現(xiàn)高爾基小時候的領(lǐng)袖。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。在這本書里，高爾基描述了他真實的童年生活，并沒有經(jīng)過潤色就呈現(xiàn)給讀者。

在書中，外婆的形象是最光輝最溫柔的。和所有奶奶一樣善良，卻又如此出眾。

在高爾基眼里，奶奶有自己的上帝，她永遠和上帝在一起。她知道很多關(guān)于上帝的故事，甚至看到祭壇上有兩個天使！云一樣，半透明的兩個天使！她不僅見過天使，還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車歡快的幽靈。馬黑黑的，都被父母詛咒了。當時一車鬼都要結(jié)婚了！

但是不管是爺爺還是鬼，還是什么可怕的東西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠，她也能聽到它們爬行的聲音。她經(jīng)常在半夜叫醒阿麗莎，讓他抓住他。如果他沒找到，他就不敢睡覺，求阿麗莎抓住它。她對自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的用處，不知道它們會帶來災難。奶奶老了，苦了一輩子，病了，但還是聰明能干。當火災發(fā)生時，她平靜地面對它，指揮某人的滅火行動。面對熊熊大火，她不再是可憐的老太太，而是一個救火英雄！

小說的氣氛嚴肅而低沉，但卻是從一個孩子的角度去描寫，使得一個悲劇不至于太沉重，給社會的殘酷增添了純真，也留下了高爾基童年的不幸和痛苦。

社會雖然黑暗，但這個環(huán)境里也有誠實善良的人。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母，還有樂觀能干的年輕tsz gang，老實人grigori，還有知識分子“好東西”。是這個普通人給了阿麗莎力量，讓他在黑暗中勇敢堅強。