實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告(匯總20篇)

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文體。在寫心得體會時，我們要注意語法的正確性和語句的通順性，避免出現(xiàn)錯誤和不流暢的表達(dá)。接下來，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的經(jīng)典范文，一起來欣賞一下吧。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇一

第一段：引言（150字）。

心得體會實(shí)踐活動報告是在實(shí)踐活動結(jié)束后，對參與者在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。在接受實(shí)踐教育的過程中，我們需要在實(shí)踐活動中深刻領(lǐng)會并掌握有關(guān)知識和技能，并在其基礎(chǔ)上不斷提高自己的實(shí)踐能力。通過嘗試、實(shí)踐、總結(jié)等步驟，不斷完善自我，才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一的目標(biāo)。在本次實(shí)踐活動中，我與團(tuán)隊成員共同合作、共同進(jìn)步，所得到的體會和感悟，必將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用。

第二段：具體實(shí)踐情況（250字）。

本次實(shí)踐活動我們作為一支團(tuán)隊走進(jìn)了社區(qū)，為居民提供服務(wù)。我主要負(fù)責(zé)的是宣傳工作和志愿者管理工作。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)居民們對我們提供的服務(wù)還是比較認(rèn)可的，紛紛向我們表示感謝?？墒且?yàn)槲覀儧]有經(jīng)驗(yàn)，所以在志愿者管理方面始終存在一些問題。比如說有一些志愿者沒有能夠按時到達(dá)現(xiàn)場，有的甚至遲了很多。有一些其他的團(tuán)隊，則是因?yàn)闆]有及時溝通，導(dǎo)致了一些不必要的麻煩。在團(tuán)隊時間務(wù)的分配上，我們沒有充分的考慮各種不同的情況。這些問題需要我們在今后進(jìn)一步總結(jié)和改正。

第三段：心得收獲（250字）。

在這次實(shí)踐活動中，我感受最深的是：一個好的團(tuán)隊是基于一體協(xié)作的精神、團(tuán)結(jié)的意志和共同展望的愿景。每個隊員都有著各自的能力和特點(diǎn)，在團(tuán)隊合作中，我們需要通過充分的溝通和交流，使得我們的能力得到更好地施展。實(shí)踐活動中，我們需要對自己和他人都要有一個清楚的認(rèn)識，尋求合作共贏的終局，提升了自己的綜合素質(zhì)。此外，實(shí)踐活動也培養(yǎng)了我的事務(wù)處理能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我更好的了解社會及了解生活、拓寬視野。

第四段：分析問題并提出改進(jìn)的方案（250字）。

在實(shí)踐活動中，我們遇到了一些問題，需要我們進(jìn)一步反思和總結(jié)，提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。首先，在志愿者管理方面，我們需要更加細(xì)化和規(guī)范化。為了不耽誤整個活動的進(jìn)程，我們需要提前做好志愿者的招募、培訓(xùn)和管理工作。在活動期間，還應(yīng)該設(shè)立班次，對志愿者進(jìn)行跟蹤和管理。另外，需要加強(qiáng)與社區(qū)的溝通協(xié)作，充分發(fā)揮社區(qū)協(xié)調(diào)組織的作用，合理規(guī)劃并安排實(shí)踐活動，充分考慮居民的需求和利益，讓活動更好地落地開展。此外，在時間操作上，我們需要注重細(xì)節(jié)規(guī)劃，充分考慮到成員的存在狀態(tài)和個人經(jīng)驗(yàn)，而不是一刀切，拘泥于任務(wù)完成。

第五段：總結(jié)（300字）。

總的來說，這一次的實(shí)際活動是一次很好的鍛煉機(jī)會，讓每個人都有了很好的成長和發(fā)展。通過這次活動，我認(rèn)識到了自己的不足和不足在哪里，也讓我抓住了自己的機(jī)會和優(yōu)勢。每個人都更加深入地了解了自己，發(fā)揮了自己的特長，也更加真切地體會到了團(tuán)隊合作的必要性和重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將更加注重細(xì)節(jié)、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，不斷提升自己，全面發(fā)展，為人類的未來發(fā)展做出自己積極的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇二

作為一名大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要注重思想道德的培養(yǎng)。而思政活動是大學(xué)教育的重要組成部分，為我們提供了一個良好的社會實(shí)踐平臺。最近一次的思政活動實(shí)踐報告讓我受益匪淺，對于思政活動的意義以及我個人的成長有了更深刻的認(rèn)識。

首先，思政活動實(shí)踐報告使我對思政活動有了更深入的了解。通常，我們在課堂上學(xué)習(xí)思政教育的理論知識，但過于抽象的概念難以直接與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。而通過參與思政活動實(shí)踐報告，我親身感受到思政活動對于大家個人成長和社會發(fā)展的重要性。通過實(shí)踐報告，我了解到思政活動是一種促進(jìn)個人全面發(fā)展的形式，它不僅把重點(diǎn)放在學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)上，更關(guān)注學(xué)生的社會實(shí)踐和思想品質(zhì)的培養(yǎng)。因此，思政活動實(shí)踐報告不僅是一種傳統(tǒng)的思政教育方式，更是一種現(xiàn)代教育教學(xué)的創(chuàng)新和進(jìn)步。

其次，思政活動實(shí)踐報告讓我更加明白思政活動對個人成長的積極影響。在思政活動實(shí)踐報告中，我們不僅可以體驗(yàn)到社會實(shí)踐的樂趣，還可以通過與他人的交流和合作提高自己的溝通能力和團(tuán)隊合作能力。此外，思政活動也可以拓寬我們的視野，開闊我們的思路。通過實(shí)踐報告，我深刻認(rèn)識到知識的源泉不僅限于課本，還有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和與他人的交流互動。在與其他小組成員合作的過程中，我學(xué)會了分享和傾聽，提高了自己的人際交往能力。思政活動實(shí)踐報告的經(jīng)驗(yàn)讓我更加全面發(fā)展了自己的能力。

第三，思政活動實(shí)踐報告讓我深入思考了個人的成長與社會責(zé)任的關(guān)系。在我們的實(shí)踐活動中，我們通過與社會上的不同人群接觸，了解到他們的生活狀態(tài)和需求。這讓我反思自己的人生選擇和未來的發(fā)展方向。同時，我也認(rèn)識到個人的成長不僅是為了滿足自己的需求，更要為他人和社會作出貢獻(xiàn)。通過思政活動實(shí)踐報告，我認(rèn)識到作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，發(fā)展自己的專業(yè)技能，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四，思政活動實(shí)踐報告讓我取得了一些實(shí)際的成果。在這次報告中，我親身參與了社會實(shí)踐活動，通過自主選擇課題、調(diào)查研究、撰寫報告等一系列實(shí)踐環(huán)節(jié)，收獲了許多實(shí)際和有用的知識。同時，我也學(xué)到了如何將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，培養(yǎng)了一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐能力。這些成果不僅豐富了我的個人履歷，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，思政活動實(shí)踐報告激發(fā)了我進(jìn)一步參與思政活動的熱情。通過這次實(shí)踐報告的經(jīng)驗(yàn)，我充分認(rèn)識到思政活動對于個人發(fā)展和社會進(jìn)步的意義。所以，我將繼續(xù)積極參與更多的思政活動，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己和社會作出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，思政活動實(shí)踐報告是大學(xué)生思政教育的重要組成部分，通過參與實(shí)踐報告，我們可以深入了解思政活動的意義，并在實(shí)踐中感受到它對個人成長和社會責(zé)任的積極影響。這次思政活動實(shí)踐報告不僅讓我提高了自己的能力，還使我更加明確了自己的發(fā)展方向。我相信，在今后的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)積極參與各種思政活動，努力成為一個有社會責(zé)任感的人。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇三

放風(fēng)箏是一項既簡單又有趣的活動，它不僅可以鍛煉人的身體和心理，還能調(diào)動人們的積極情緒。最近，在學(xué)校的實(shí)踐活動中，我們有幸參與了一次放風(fēng)箏的活動。通過這次活動，我深刻地體會到了放風(fēng)箏的樂趣，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

在放風(fēng)箏的活動中，我最初感受到的是風(fēng)帶給我的力量。風(fēng)是我們放風(fēng)箏的助力，為放風(fēng)箏提供了一個飛翔的機(jī)會。當(dāng)風(fēng)吹來時，我感受到了一股巨大的推動力。當(dāng)我掌握了風(fēng)向和風(fēng)力的變化規(guī)律后，我更加靈活地調(diào)整放風(fēng)箏的姿勢，使它能夠輕盈地在空中飄動。這給我留下了深刻的印象，讓我意識到在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們也可以找到外力的幫助與支持，順利克服困難。

此外，放風(fēng)箏的活動還讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在放風(fēng)箏的過程中，我與同伴們緊密合作，互相配合，共同協(xié)作。我們共同商討，制定出最佳的放風(fēng)箏方案，確保每個人都能夠體驗(yàn)到放風(fēng)箏的樂趣。通過團(tuán)隊的合作，我們共同面對風(fēng)大時的困難，互相扶持、支援，使放風(fēng)箏的活動更加順利地進(jìn)行下去。這樣的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，在現(xiàn)實(shí)生活中，團(tuán)隊合作也是至關(guān)重要的，只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能取得更好的成果。

在放風(fēng)箏的活動中，我還明白了耐心和毅力的重要性。放風(fēng)箏并不總是一帆風(fēng)順的，有時候我們需要反復(fù)試驗(yàn)、摸索，才能找到適合的飛行姿勢。而在等待風(fēng)力足夠的時候，我們也需要耐心等待。并且，當(dāng)飛行過程中出現(xiàn)問題時，我們需要毅力堅持，尋找解決方案。通過這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我意識到耐心和毅力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必不可少的品質(zhì)，只有拿出耐心和毅力，我們才能持久地追求自己的夢想。

此外，放風(fēng)箏的活動也讓我對自然有了更多的了解。在活動中，我們學(xué)習(xí)到了風(fēng)的起因和風(fēng)的產(chǎn)生對于放風(fēng)箏的影響。我們還觀察了不同的風(fēng)力對風(fēng)箏飛行的影響，這讓我更加深入地了解了自然的原理。在活動結(jié)束后，我更加珍惜大自然的美麗與神奇，學(xué)會了與自然和諧相處。

最后，通過這次活動，我深刻地感受到了放風(fēng)箏的魅力和樂趣。放風(fēng)箏讓我收獲了快樂，也讓我學(xué)到了很多。放風(fēng)箏不僅是一種簡單的娛樂方式，更是一項能夠鍛煉我們身體和心理的活動。在這個過程中，我們不僅需要掌握風(fēng)的力量，還需要學(xué)會團(tuán)隊合作、培養(yǎng)耐心和毅力，了解自然的奧妙。這次活動讓我受益匪淺，我相信，通過將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生活中的其他方面，我能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)，取得更好的成果。

總之，通過參與放風(fēng)箏的實(shí)踐活動，我深刻地領(lǐng)悟到風(fēng)帶給我們的力量，團(tuán)隊合作的重要性，耐心和毅力的價值，以及與自然和諧相處的意義。這次活動不僅讓我從中收獲了快樂和樂趣，也使我在成長中更加堅強(qiáng)和自信。相信通過將這些體會應(yīng)用于其他方面的生活中，我能夠取得更好的成績。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇四

近日，學(xué)校組織了一次勞動實(shí)踐活動，讓我們學(xué)生參與到校園環(huán)境的美化與整治中。通過這次實(shí)踐，我受益匪淺，不僅體驗(yàn)到了勞動的樂趣，也感受到了勞動的重要性。以下是我對這次活動的一些體會和心得，希望能與大家分享。

首先，勞動實(shí)踐活動讓我深刻意識到了勞動的重要性。在活動中，我們整理了學(xué)校的花壇，清理了校園垃圾，修剪了樹木。在每一項任務(wù)中，我深感到勞動對于校園環(huán)境的美化和維護(hù)有著極其重要的作用。我清楚地意識到，只有通過自己的勞動，才能使校園變得更美好，同時也得到了開心和滿足感。

其次，勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識。在活動中，每個人都分工合作，各司其職。有的同學(xué)負(fù)責(zé)鏟除雜草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)修剪樹木。我們每個人都全身心地投入到自己的工作中，互相幫助和支持。只有每個人都做好自己的任務(wù)，共同合作，才能完成整個活動的目標(biāo)。通過這次團(tuán)隊合作，我學(xué)會了與他人良好溝通，并更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊。

再者，勞動實(shí)踐活動增強(qiáng)了我的實(shí)踐動手能力。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，如如何修剪樹木、如何清理雜草、如何分類處理垃圾等等。這些技能并非僅僅用于校園美化，更是日常生活中可以運(yùn)用的。通過親身實(shí)踐，我得到了鍛煉，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐動手能力，并將這些技能運(yùn)用到實(shí)際中。

除此之外，勞動實(shí)踐活動也提高了我對勞動的尊重和感激之情。在整個活動過程中，我見證了無數(shù)勞動者默默辛勤付出的場景，我親自體驗(yàn)到了勞動的辛苦和繁瑣。這讓我更加尊重那些默默付出的勞動者，更加感激他們所為社會做出的貢獻(xiàn)。從此，我將珍惜自己的勞動成果，也將更加尊重他人的勞動成果。

最后，勞動實(shí)踐活動讓我明白了勞動的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境的美化上，也體現(xiàn)在我個人的成長中。通過參與勞動，我明白了勤勞是人生的一種追求與態(tài)度，勞動是成就與幸福的源泉。只有通過勞動才能不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)人生的價值。因此，我將以此次勞動實(shí)踐活動為契機(jī)，將勞動融入到自己的日常生活中，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中，以勤勞的態(tài)度，去追求更好的自己。

通過勞動實(shí)踐活動，我對勞動產(chǎn)生了新的認(rèn)識，不僅增長了見識，也獲得了實(shí)踐的動手能力。更重要的是，我對勞動的重要性有了更深的體會與理解。我相信，在今后的日子里，我會用更加積極的態(tài)度投入到勞動中，不斷感受勞動的快樂與收獲，并將勞動融入到自己的成長和發(fā)展中。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇五

通過學(xué)習(xí)，我們不僅從理念上對綜合實(shí)踐活動有了更深入的認(rèn)識，而且獲得了教學(xué)上有指導(dǎo)作用的經(jīng)驗(yàn)。

綜合實(shí)踐活動是新課程的核心課程，該課程不是傳統(tǒng)意義上的課外活動，而是通過教育交往為中心的活動，強(qiáng)調(diào)學(xué)生積極參與，重視學(xué)生的體驗(yàn)、感受。以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要積極開發(fā)并利用校內(nèi)外各種資源，讓學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。”

教師應(yīng)因地制宜、因時制宜，充分開發(fā)利用各種教育資源，包括校內(nèi)資源、社區(qū)資源和學(xué)生家庭中的資源，拓展綜合實(shí)踐活動的實(shí)施空間。

一、以學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)展為核心，重視綜合實(shí)踐活動課程的三條線索。圍繞“學(xué)生與自然的關(guān)系”、“學(xué)生與他人和社會的關(guān)系”、“學(xué)生與自我的關(guān)系”進(jìn)行。

親近與探索自然。開展對自然的體驗(yàn)、欣賞、學(xué)習(xí)、探索等系列實(shí)踐活動，旨在使學(xué)生發(fā)展探究的興趣，了解人與自然相互依存的關(guān)系，養(yǎng)成對自然負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。我們可以根據(jù)實(shí)際開展有關(guān)垃圾等環(huán)保方面的主題，也可開展有關(guān)愛護(hù)大自然等方面的主題活動。學(xué)生選擇自己喜歡的課題參與實(shí)踐，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和環(huán)保意識。

體驗(yàn)與融入社會。通過參觀、訪問、實(shí)際參與、探究等活動，了解社會現(xiàn)象，了解自己在社會中的角色與定位，體會自己與社會、與他人的關(guān)系，養(yǎng)成關(guān)注社會、服務(wù)社會的意識，培養(yǎng)服務(wù)社會的能力。我們可以組織學(xué)生到當(dāng)?shù)鼐蠢显喝⒂^訪問、了解老人的情況及政府對他們的關(guān)心。既可對學(xué)生進(jìn)行思想教育，又是一種社區(qū)性服務(wù)活動。

認(rèn)識與完善自我。通過暢想、感悟、交流、體驗(yàn)、行動等活動，了解自己的能力，興趣、情緒、價值觀等個性品質(zhì)，學(xué)習(xí)生活技能，養(yǎng)成自我管理自我提升的能力。

1、從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生的興趣、愛好和特長。2從教師對活動提供指導(dǎo)的實(shí)際出發(fā)，發(fā)展教師的愛好和特長，開發(fā)教師的教學(xué)潛能。

3、從學(xué)校對活動提供幫助的可能性的實(shí)際出發(fā)，重視利用學(xué)校的資源，通過實(shí)踐活動提升學(xué)校的辦學(xué)特色。

4、從社區(qū)和當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境支持的可能性的實(shí)際出發(fā)，利用社會性資源和網(wǎng)絡(luò)資源。地處農(nóng)村的要考慮農(nóng)村的實(shí)際，地處城鎮(zhèn)的要考慮城市的實(shí)際。

新課改以來，各學(xué)科都注重知識的綜合運(yùn)用，每個科目都安排有學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，這些均可以作為綜合實(shí)踐活動課題出現(xiàn)。另外各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容中有很多需要學(xué)生經(jīng)過長時間的調(diào)查、訪問、觀察的內(nèi)容，我們要注重學(xué)科之間的整合。

綜合實(shí)踐活動的課型很多，如選題指導(dǎo)型、方案設(shè)計型、專題研討型、設(shè)計制作型、家庭體驗(yàn)型、社區(qū)實(shí)踐型、成果交流型等。雖沒有固定的上課地點(diǎn)、統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容、固定的1模式，它需要教師發(fā)揮自己的聰明才智進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動，但綜合實(shí)踐活動一般按以下步驟實(shí)施：

第一階段：活動準(zhǔn)備階段。提出問題，確定活動主題；構(gòu)成活動小組；制定活動方案以及準(zhǔn)備必要的工具和條件?；顒臃桨钢饕ɑ顒拥闹黝}或課題、內(nèi)容、目的和任務(wù)、方法、具體過程、任務(wù)分工、保證條件等。

第二階段：活動的實(shí)施階段是整個課程實(shí)施中最核心、最活躍、同時也是最艱難的階段。按著制定好的活動方案，運(yùn)用一定的方法（調(diào)查、考察、收集資料、討論、服務(wù)、宣傳、公益活動、生活實(shí)踐、勞動、技術(shù)設(shè)計、制作），搜集文獻(xiàn)資料和第一手資料，進(jìn)入實(shí)際的活動場景，進(jìn)行具體的活動操作，獲得實(shí)踐體驗(yàn)。

第三階段：總結(jié)交流階段。整理活動過程中獲得的資料、經(jīng)驗(yàn)、結(jié)果和感受，形成對問題的基本看法、問題解決的基本經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力以及良好的情感態(tài)度價值觀。內(nèi)容一般有活動的過程與方法、結(jié)論、收獲、經(jīng)驗(yàn)等。成果的展示方式有：口頭材料、實(shí)物、圖片、音像制品、簡單的書面材料。交流的方式有辯論、研討、展覽、墻報、刊物、網(wǎng)頁、小報等。

第四階段：拓展提升階段。提出進(jìn)一步思索探索或需要延伸訓(xùn)練的問題，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，引導(dǎo)活動向縱深發(fā)展。

“再好的課程，如果不去實(shí)踐，那么，你永遠(yuǎn)走不進(jìn)這門課程。再難的課程，只要我們熱情地參與進(jìn)去，就會有豐厚的回報！”相信只要我們積極參與到綜合實(shí)踐活動課程中去，我們也能創(chuàng)造出屬于我們的輝煌！

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇六

法治教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱巨的任務(wù)，如今人們會通過各種實(shí)踐活動來進(jìn)行宣傳教育。關(guān)于法治實(shí)踐活動的心得體會有哪些?下面是豆花問答網(wǎng)小編為大家?guī)淼姆ㄖ螌?shí)踐活動心得體會報告范文最新，希望對大家有所幫助!

法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護(hù)我們未成年人的。但是，如果我們不能正確的使用這個武器來保護(hù)我們，給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰!

據(jù)報道：去年7月至9月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是，一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯，就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問，就坦然“笑納”。促使孩子的"犯罪數(shù)額越來越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識，如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪，可就是因?yàn)槿狈Ψ芍R，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。

法律是人類生活中不可缺少的。可能有些學(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已，沒問題的，以后我就不違法了?！闭埬憧禳c(diǎn)打消這個念頭。因?yàn)楝F(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識，預(yù)防犯罪。

總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能讓別人來代替自己。

“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治，都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今，各個朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障，出不得差錯，更少不得關(guān)注度。

立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，怎么樣的立法程序是科學(xué)的，形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng)，對法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格，對于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求，必須要確保對反腐行為的預(yù)防和控制力度。

執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對法律實(shí)施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施，并且確保執(zhí)法的過程無偏差，不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題，這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴(yán)格，秉持公正，不凸顯個人主義和官僚主義，這是其二。

司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會公平正義作為最基本的行動準(zhǔn)則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢交易現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆，更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。

作為一個國家的公民，其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認(rèn)知行為，以法律辨別是非。依法治國的全面推進(jìn)少不了全民的參與，需要全民認(rèn)識到自身行為的重要性，提高社會和諧健康水平。

法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷。

總結(jié)。

反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

中間描寫的那段很出彩！

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇七

陳玲。

2013年10月22日帶著綜合實(shí)踐活動教學(xué)中的種種期待急切地來到濱州學(xué)院，和全省骨干教師開始了學(xué)習(xí)和生活。

開學(xué)典禮上聆聽到領(lǐng)導(dǎo)對我們這次學(xué)習(xí)的種種期許，仿佛又回到那充滿期待的學(xué)生時代，內(nèi)心吶喊著：“珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，千萬別辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)，專家和同仁對自己的期望，爭取學(xué)有所成，師生共贏。”省教研室王秀玲主任專門從濟(jì)南為我們做了題為《基于綜合實(shí)踐活動框架下勞動與技術(shù)教育課的設(shè)計與實(shí)施》的報告。報告高屋建瓴地指出當(dāng)前綜合實(shí)踐課程開發(fā)與實(shí)施過程中存在的各種問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動是一門必修課程，是國家重要課程，是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑，是新課程改革的基本理念和核心目標(biāo)。

發(fā)展學(xué)生的科學(xué)精神與創(chuàng)新意識、信息意識與技術(shù)意識勞動觀念與動手能力是素質(zhì)教育的重要任務(wù)，反映了學(xué)生個性發(fā)展的內(nèi)在需要，為學(xué)生個性發(fā)展創(chuàng)造了空間，克服書本知識和課堂教學(xué)的局限，引導(dǎo)學(xué)生在社會生活中學(xué)習(xí)在實(shí)踐中發(fā)展。讓教育走出課堂，讓校園、家庭、社會共同發(fā)揮教育功能，已成為全社會的共識。綜合實(shí)踐活動課程注重教育與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，它強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的親身經(jīng)歷，重視的是學(xué)生的體驗(yàn)、感受，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，以實(shí)現(xiàn)主體能力綜合發(fā)展為目的。

新課程留給教師創(chuàng)新的空間與余地，我們已經(jīng)從“管理著”這個角色成功地成為引導(dǎo)學(xué)生主動參與的“組織者”，但由于受長期傳統(tǒng)教育的影響，我們在實(shí)踐中還有點(diǎn)“放不開”，我們還處在代學(xué)生解決問題或過早地揭開結(jié)果這個層面，沒給學(xué)生提供各種便利條件，幫助學(xué)生尋找、搜尋和利用學(xué)習(xí)資源。的確、那種越充分、越精細(xì)的講解，只能使學(xué)生被動地聽，再次成為被動學(xué)習(xí)的奴隸。

教師要與新課程目標(biāo)同行，就必須真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者，促進(jìn)者，我們必須進(jìn)行不斷的探究實(shí)踐反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，真正走進(jìn)新課程。

我覺得作為一名合格的總和實(shí)踐老師，要關(guān)注以下四個方面。一關(guān)注綜合。

我們首先要關(guān)注綜合，既包括了綜合各種知識。又包括綜合各種能力，對于學(xué)生來講“綜合”是一種隱性存在。與自身素質(zhì)有關(guān)，而作為教師我們要有意識的引導(dǎo)、挖掘與發(fā)展學(xué)生的綜合知識與綜合能力。這就需要教師拓寬思路，廣泛地涉獵各門各類知識，一點(diǎn)一滴地慢慢積累，才有可能做好一門綜合實(shí)踐老師。

二關(guān)注實(shí)踐。

關(guān)于實(shí)踐，就是要做。這也是綜合實(shí)踐，這門課程的表現(xiàn)形式或說課手段。它與美國現(xiàn)代著名的實(shí)用主義教育家杜威的“從做中學(xué)”我國“偉大的人民教育家”陶行知先生的教學(xué)做會的思想都是一脈相承的。

三關(guān)注學(xué)生。

以學(xué)生為主體、對綜合實(shí)踐來講尤為重要。從提出為題到選定為題，再到分析問題，最后到解決問題，每一過程都需要學(xué)生的切實(shí)參與并自己做主、哪怕是了不起的彎路，對學(xué)生來說也是寶貴的資源。而要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與性，首先必須尊重、激發(fā)學(xué)生的興趣。

四關(guān)注合作。

綜合實(shí)踐活動還是人的綜合，所以她最常見的組織活動形式是小組合作，這也是我們發(fā)展所需要的人脈、人際關(guān)系意識與能力的培養(yǎng)。所以綜合實(shí)踐活動的發(fā)展，教師要注中對學(xué)生合作意識與能力的培養(yǎng)，注重小組成員合理搭配與對小組長的培養(yǎng)。

以上是單存的從理論上或理念上，談了自己對綜合實(shí)踐這門課程的理解，不當(dāng)之處，還請各位專家、同仁指正！

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇八

放風(fēng)箏是一項既古老又有趣的活動，它能夠讓人們感受到風(fēng)的流動和心靈的自由。近日，我校開展了一次實(shí)踐活動——放風(fēng)箏比賽，參加其中讓我受益匪淺。在這次活動中，我不僅學(xué)到了放風(fēng)箏的技巧，還領(lǐng)悟到了與他人團(tuán)結(jié)合作的重要性，同時也收獲了放風(fēng)箏背后蘊(yùn)含的內(nèi)涵。以下是我對這次活動的心得體會。

首先，放風(fēng)箏不僅僅是一種簡單的娛樂活動，更是一種技巧的體現(xiàn)。在這次活動中，我學(xué)會了如何選擇適合放風(fēng)箏的天氣和地點(diǎn)。風(fēng)力太大時，放風(fēng)箏容易被刮飛，而風(fēng)力太小時，則無法使放風(fēng)箏升上天空。此外，放風(fēng)箏的地點(diǎn)也非常重要，需要選擇開闊的地方，避免風(fēng)箏被樹木、電線桿等障礙物絆住。通過這次活動，我更深入地了解到放風(fēng)箏需要講究技巧和前期準(zhǔn)備。

其次，放風(fēng)箏比賽強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的重要性。在比賽中，每個團(tuán)隊都有自己的風(fēng)箏，但只有團(tuán)隊的合作才能讓風(fēng)箏順利地升上天空。有的同學(xué)負(fù)責(zé)放線，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掌握風(fēng)力，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)掌舵。沒有一個環(huán)節(jié)能夠缺失，只有我們相互配合，才能使風(fēng)箏穩(wěn)定地升上高空。通過這次活動，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重與他人的合作，互相支持，共同進(jìn)步。

此外，放風(fēng)箏的過程也給我?guī)砹撕苌畹乃伎肌Ｃ慨?dāng)我看到放風(fēng)箏飛上天空，時而翱翔，時而轉(zhuǎn)圈，時而跳躍，我就感到一陣驚喜。風(fēng)箏與風(fēng)的相互作用給人一種自由的感覺，也讓我想到了人生的道理。風(fēng)箏的線輕輕牽引著飛舞的風(fēng)箏，當(dāng)我們在生活中遭遇困境和挫折時，我們需要抓住希望的線索，才能持之以恒地追尋自己的目標(biāo)。

最后，在這次活動中，我還體會到了放風(fēng)箏的樂趣和放松心情。放風(fēng)箏不僅能讓人感受到自由和快樂，還能幫助人釋放心中的壓力和負(fù)能量。當(dāng)我放飛風(fēng)箏的那一剎那，仿佛所有的煩惱都拋到了腦后，紛雜的思緒也隨著風(fēng)一起飄散。在追逐風(fēng)箏的同時，我找到了內(nèi)心的寧靜和放松。這次活動讓我明白了，放風(fēng)箏不僅僅是一種娛樂活動，更是一種釋放壓力的方式。

綜上所述，通過這次實(shí)踐活動放風(fēng)箏，我不僅學(xué)到了放風(fēng)箏的技巧和風(fēng)箏比賽的團(tuán)隊合作，還領(lǐng)悟到了放風(fēng)箏所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。放風(fēng)箏是一項活潑有趣的活動，也是一種追尋自由、享受生活的方式。我相信，通過這次活動的豐富經(jīng)驗(yàn)，我將更加勇敢地追尋自己的夢想，更加積極地面對生活的各種挑戰(zhàn)。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇九

作為學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐的一個重要組成部分，實(shí)踐活動一直被認(rèn)為是非常重要的。在大學(xué)以及職業(yè)生涯中，實(shí)踐活動可以幫助我們掌握重要的技能和知識，加強(qiáng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展。在本次實(shí)踐活動當(dāng)中，我獲得了很多有益的體驗(yàn)和收獲，這對我的學(xué)習(xí)和成長都有著積極的意義。

我參加的實(shí)踐活動主要是社會義工活動。我和我的團(tuán)隊參加了一個由學(xué)校組織的社會調(diào)查活動，旨在了解社區(qū)中家庭、學(xué)校、教育以及社會問題等方面的情況。調(diào)查過程中，我與團(tuán)隊成員們協(xié)作，克服了很多困難，收集到了大量的有效數(shù)據(jù)。通過我們的努力，我們?nèi)〉昧撕芎玫某晒@對于我們的團(tuán)隊合作和團(tuán)隊意識具有很大的推動力和啟示作用。

第三段：收獲。

這次實(shí)踐活動對我有著非常大的收獲，首先，我從中了解到了現(xiàn)實(shí)社會中存在的一些問題，尤其是貧困、教育和環(huán)境問題。同時，我意識到改變這些問題并不是一項簡單的任務(wù)，但作為一個年輕人，我們可以為社會做出自己的一份力量。第二，這次活動讓我學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊，如何與他人協(xié)作和如何解決困難。尤其是在調(diào)查工作中，我們需要高效的合作和團(tuán)隊交流，這為日后我在社會上的工作提供了不少經(jīng)驗(yàn)。

第四段：對未來的展望。

通過這次實(shí)踐活動，我對未來選擇的職業(yè)方向以及未來的發(fā)展有了更多的思考。我相信自己較為適合團(tuán)隊合作，強(qiáng)化自己的社會責(zé)任感，并進(jìn)一步剖析實(shí)踐中遇到的問題，同時尋找解決問題的方法和途徑，從而為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。而今后，我希望能夠經(jīng)常參加社會實(shí)踐活動，將我的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際社會，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：總結(jié)。

總之，這個實(shí)踐活動對我有著深刻的體驗(yàn)和收獲。我認(rèn)為，每一個人都應(yīng)該在年輕時多參加各種實(shí)踐活動，并且不斷挑戰(zhàn)自己的能力。因?yàn)橹挥型ㄟ^經(jīng)驗(yàn)的累積和不斷的成長，我們才能夠發(fā)掘自己的潛力并且實(shí)現(xiàn)自己想要的目標(biāo)。在之后的日子里，我將會更加努力工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，爭取在未來的學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中能夠取得更大的成功。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇十

綜合實(shí)踐培訓(xùn)為老師提供了一種全新的教學(xué)方式,豐富了學(xué)習(xí)活動。它的價值取向已由以知識為中心轉(zhuǎn)移到學(xué)生的全面發(fā)展上,強(qiáng)調(diào)學(xué)生多樣化發(fā)展。將自然、社會、勞動、科技等課程中應(yīng)用性、生活化的內(nèi)容,乃至語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等相關(guān)知識匯合于實(shí)踐,使綜合實(shí)踐活動的課程資源更為豐富。我們應(yīng)從適應(yīng)學(xué)生多樣化發(fā)展的需求出發(fā),以學(xué)生自主發(fā)展為目標(biāo),橫跨學(xué)科,吸納最新科技成果和地方文化,在構(gòu)建開放型的綜合實(shí)踐活動課程方面進(jìn)行了初步的探索。自然界本身就是一本神秘又生動的活教材,只有讓孩子走出課堂,到大自然去開展活動,去學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)勇于探究、勇于創(chuàng)新的理想素質(zhì),才能使學(xué)生得到更多的鍛煉,獲得更豐富的知識。

感性認(rèn)識,培養(yǎng)孩子們對社會的責(zé)任感以及團(tuán)結(jié)、合作、交往、創(chuàng)新的能力和精神,這是給孩子們的最大的財富。

綜合實(shí)踐教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的生活能力,更要注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的人生觀念,使學(xué)習(xí)時間由青少年延伸到人的整個一生,使學(xué)習(xí)場所由學(xué)校發(fā)展為整個社會,使學(xué)習(xí)成為學(xué)生維持生計和創(chuàng)造新生活的手段。以兒童生活世界、以學(xué)生熟悉的活動和環(huán)境為背景,以學(xué)生熟悉的生活世界為活動背景,使兒童能夠主動地將自己導(dǎo)入其中,按照自身的發(fā)展需要塑造自己、改變自己,在實(shí)際問題中獲得全面進(jìn)步,最終形成適應(yīng)未來生活所需要的各種素質(zhì),使兒童了解生活、熱愛生活、適應(yīng)生活,形成創(chuàng)造新生活的能力,迎接未來,駕馭未來、創(chuàng)造未來。

總之,綜合實(shí)踐活動要求我們把現(xiàn)實(shí)生活作為教育的源泉,帶學(xué)生融進(jìn)去。通過學(xué)生自己觀察、交流、調(diào)查、訪問等多種體現(xiàn)主體精神的學(xué)習(xí)方式,獲得對生活中許多問題的正解認(rèn)識。生活中處處有學(xué)問的理解不言而喻。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇十一

放風(fēng)箏是我童年時最喜歡的活動之一，但很遺憾，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)很久沒有參與過放風(fēng)箏的活動了。最近我有幸參與了一次實(shí)踐活動，放風(fēng)箏是其中的一環(huán)節(jié)。通過這次活動，我收獲了很多，深深地體會到放風(fēng)箏的樂趣所在。下面我將從創(chuàng)意、技巧、協(xié)作、毅力和收獲五個方面，向大家分享我的心得體會。

第一，創(chuàng)意。放風(fēng)箏最吸引人的地方就在于我們可以隨心所欲地設(shè)計風(fēng)箏的外形。在這次活動中，我們小組的風(fēng)箏設(shè)計的是一只巨大的蝴蝶。我們花費(fèi)了很多時間進(jìn)行構(gòu)想，最終得出了這個創(chuàng)意。蝴蝶的翅膀采用了五彩斑斕的彩紙，身體部分則用細(xì)竹子制作而成。當(dāng)蝴蝶飛上天空時，它的美麗讓我們眼前一亮，也吸引了身邊不少路人的目光。

第二，技巧。放風(fēng)箏看似簡單，但要將風(fēng)箏穩(wěn)定地飛上天空卻需要一定的技巧。我們在設(shè)計風(fēng)箏的時候，特意在它的尾巴部分增加了額外的重量，以增加風(fēng)箏的穩(wěn)定性。在放風(fēng)箏的過程中，我們不斷地調(diào)整風(fēng)箏的角度和線的拉力，在經(jīng)過幾次失敗之后，終于把風(fēng)箏維持在空中飛了起來。這個過程讓我明白了技巧的重要性，只有不斷嘗試和調(diào)整才能達(dá)到最佳效果。

第三，協(xié)作。放風(fēng)箏是一個需要團(tuán)隊合作的活動。在這次實(shí)踐活動中，我們小組的每個人都扮演了一個角色，有人負(fù)責(zé)設(shè)計，有人負(fù)責(zé)制作，有人負(fù)責(zé)扎線，有人負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。每個人在各自的崗位上發(fā)揮了自己的才能，并相互配合。在團(tuán)隊合作的過程中，我們遇到了很多問題，但通過溝通和協(xié)商，最終都得到了解決。這讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的效果。

第四，毅力。放風(fēng)箏并不是一件容易的事情，尤其是在我們面對困難和失敗的時候。在這次活動中，當(dāng)我們的風(fēng)箏被風(fēng)吹得越來越高時，有時風(fēng)箏會受到極大的拉力，我們必須全力以赴地控制風(fēng)箏，以防其摔落。在這個過程中，我們需要耐心和毅力，并不輕易放棄。最終，我們的毅力得到了回報，看到自己的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由飛翔，我們充滿了成就感。

第五，收獲。通過這次放風(fēng)箏的活動，我不僅收獲了快樂和成就感，還學(xué)到了很多。首先，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行合作，學(xué)會了傾聽和溝通的重要性。其次，我學(xué)會了不輕易放棄，在面對困難時堅持下去，直到取得成功。最后，我也明白了創(chuàng)造力與技巧的重要性，只有不斷創(chuàng)新和提高自己，才能取得更好的效果。

總結(jié)起來，放風(fēng)箏是一項有趣且富有教益的活動。通過創(chuàng)意、技巧、協(xié)作、毅力和收獲五個方面的學(xué)習(xí)，我對放風(fēng)箏有了更深刻的理解。放風(fēng)箏不僅能夠給我們帶來快樂，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神和毅力，讓我們學(xué)會如何面對困難和挑戰(zhàn)。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)參與放風(fēng)箏的活動，享受其中的樂趣，并不斷完善自己。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇十二

勞動實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念、實(shí)踐動手能力的重要途徑，也是學(xué)生成長成才的關(guān)鍵一環(huán)。在過去的一個學(xué)期里，我們開展了各類勞動實(shí)踐活動，將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合。通過勞動實(shí)踐，我有了很多收獲和體會。

第一次勞動實(shí)踐活動是植樹造林。當(dāng)時我感受到了勞動的辛苦與快樂。雖然天氣炎熱，但我們?nèi)匀伙柡瑹崆榈赝度氲街矘涞墓ぷ髦?。通過實(shí)踐，我深刻地體會到了勞動的重要性和意義。植樹不僅是為了美化環(huán)境，也是為了保護(hù)生態(tài)平衡，這個意義深遠(yuǎn)而重要。在植樹的過程中，我也學(xué)會了團(tuán)隊合作和勞動分工，每個人都盡職盡責(zé)，一絲不茍地完成了自己的任務(wù)。這次實(shí)踐活動讓我認(rèn)識到了勞動的重要性，并激發(fā)了我愛勞動的熱情。

第二次勞動實(shí)踐活動是參觀農(nóng)田。我們?nèi)チ宿r(nóng)村，親身體驗(yàn)了農(nóng)民朋友們的勞作生活。在田間地頭，我嘗試著耕田、種植作物，體會了農(nóng)民的辛苦與智慧。在田間勞作的過程中，我深深地感受到了農(nóng)民朋友們辛勤的付出，他們是社會中最不可或缺的一部分，他們的辛勤勞動才支撐起我們的生活。通過勞動實(shí)踐，我不僅學(xué)到了實(shí)際的農(nóng)耕知識，還對農(nóng)民勞動的辛苦有了更深的理解和尊重。勞動實(shí)踐讓我明白，勞動是一種榮耀，是一種無私奉獻(xiàn)，是一種對社會的貢獻(xiàn)。

第三次勞動實(shí)踐活動是社區(qū)志愿者服務(wù)。我們?nèi)チ松鐓^(qū)，為老人們提供幫助，為社區(qū)環(huán)境進(jìn)行整理和清掃。在社區(qū)志愿者服務(wù)中，我們深入了解了社區(qū)居民的需求，幫助老人們解決了一些實(shí)際困難。通過勞動，我感受到了幫助別人的快樂和滿足感，也認(rèn)識到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。志愿者服務(wù)是一種付出與奉獻(xiàn)，雖然我們無法給予物質(zhì)上的支持，但我們可以通過行動，給他們帶去關(guān)愛和溫暖。勞動實(shí)踐讓我懂得了為社會做出自己的貢獻(xiàn)的重要性和價值。

第五段：總結(jié)。

通過這一學(xué)期的勞動實(shí)踐活動，我深深地認(rèn)識到勞動的重要性和意義。勞動不僅是為了自身的發(fā)展和成長，更是為了社會的繁榮和進(jìn)步。勞動實(shí)踐活動讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作、勞動分工和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)戎匾刭|(zhì)。通過勞動實(shí)踐，我培養(yǎng)了自己的勞動觀念，增強(qiáng)了實(shí)際動手能力，同時也加深了對勞動人民的尊重和敬意。勞動實(shí)踐活動帶給我很多收獲和體會，也使我更加珍惜和喜愛勞動，將來我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動精神，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇十三

在大學(xué)期間，思想政治理論課是每個學(xué)生不能回避的一門重要課程。通過這門課，我們可以加深對中國特色社會主義理論的理解，提高自己的思想意識和政治素養(yǎng)。在參與思政活動實(shí)踐報告的過程中，我深感這門課程的重要性和必要性。下面，我將從學(xué)習(xí)心得、實(shí)踐體驗(yàn)、思想認(rèn)識、投入感受和未來發(fā)展等方面，展開敘述。

在學(xué)習(xí)過程中，我主動了解了黨的路線、方針政策、中央決策和重大法律法規(guī)等信息。我認(rèn)真閱讀相關(guān)的書籍、報紙、雜志，關(guān)注媒體上的重大新聞事件和時事熱點(diǎn)。通過這些學(xué)習(xí)，我深感國家的發(fā)展對每個人都有著重大的影響，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)注國家大事，提高政治覺悟。同時，我也明白要提高自己的思想意識，就要加強(qiáng)對自己人生的思考，樹立正確的人生觀和世界觀。我開始思考自己的人生目標(biāo)和價值追求，認(rèn)真對待每一門課程，注重實(shí)踐鍛煉和能力提升，以實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀。

在實(shí)踐活動中，我積極參加集體活動，如學(xué)習(xí)小組、社團(tuán)組織、志愿者隊伍等。通過自己的實(shí)踐，我深刻體會到集體的力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)結(jié)和協(xié)作，才能取得更大的成就，解決困難和挑戰(zhàn)。同時，我也參與了一些公益活動，如支教、環(huán)保、鄉(xiāng)村建設(shè)等。通過這些活動，我更加關(guān)注社會弱勢群體的生活，認(rèn)識到自己的幸福來之不易，應(yīng)該努力奉獻(xiàn)自己的力量，幫助更多需要幫助的人。這些實(shí)踐活動讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我追求卓越和追求社會進(jìn)步的動力。

在思想認(rèn)識方面，我明白了中國特色社會主義的重要意義和價值。中國特色社會主義是中國人民在實(shí)踐中探索的一種新型社會制度，以中國夢為引領(lǐng)，以中國特色社會主義核心價值觀為指導(dǎo)。我認(rèn)識到中國特色社會主義的優(yōu)勢和特點(diǎn)，及其與其他社會主義國家的區(qū)別。將中國特色社會主義理論與實(shí)際工作相結(jié)合，發(fā)揮中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，才能為社會主義事業(yè)提供有力的推動力。同時，我也認(rèn)識到了中國特色社會主義的時代特征、歷史地位和發(fā)展道路，以及科學(xué)發(fā)展觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等的重要性，為個人的成長和國家的發(fā)展指明了道路。

在投入感受方面，我深感參與思政活動實(shí)踐報告是一次寶貴的機(jī)會。通過實(shí)踐報告，我進(jìn)一步加深了對中國特色社會主義理論的理解，也鍛煉了自己的表達(dá)和溝通能力。在撰寫報告過程中，我積極查閱了相關(guān)資料，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和思考，向老師和同學(xué)展示了我的成果。在聽取同學(xué)的報告時，我也收獲了許多新的思想和觀點(diǎn)。這次實(shí)踐報告讓我們充分感受到了學(xué)習(xí)思政的重要性，激發(fā)了我們對思政活動的興趣和熱情。

對于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)加強(qiáng)對思政課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我要進(jìn)一步提高自己的理論水平和思維能力，不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)中國夢和民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，我還要積極參與社會活動，爭做新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在實(shí)踐中鍛煉，擴(kuò)大自己的社會閱歷和人際網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過實(shí)踐鍛煉和能力提升，努力成為對國家有用、對人民有益的合格大學(xué)生。

思政活動實(shí)踐報告的學(xué)習(xí)使我深感這門課程的重要性和必要性。它不僅培養(yǎng)了我們的理論水平和思維能力，還激發(fā)了我們對國家發(fā)展和社會進(jìn)步的責(zé)任感和使命感。通過實(shí)踐活動，我們更加關(guān)注社會弱勢群體的生活，認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)和價值追求。我將繼續(xù)加強(qiáng)對思政課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，爭做新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇十四

近年來，隨著高等教育的快速發(fā)展，思政教育成為備受關(guān)注的話題。大學(xué)生作為未來社會的中堅力量，加強(qiáng)思想政治理論教育的同時，也需要將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，通過參與各類思政活動來提升自身綜合素質(zhì)。在思政活動實(shí)踐中，我有幸參加了許多活動，從中深刻體會到了思政教育的重要性，并在實(shí)踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

思政活動實(shí)踐不僅僅是為了滿足學(xué)校的要求，更是為了讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的思想政治理論知識。在我參與的思政活動中，我通過舉辦和參加各類社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、講座和研討會等形式多樣的活動，與他人協(xié)作、交流思想，拓寬了視野，增長了見識。這些活動不僅使我加深了對思想政治理論知識的理解，更使我認(rèn)識到了問題與困境，激發(fā)了我積極思考和解決問題的意識。例如，在一次社會實(shí)踐中，我深入了解了貧困地區(qū)的教育狀況，意識到了教育公平的重要性，并積極參與了一項為貧困地區(qū)捐贈圖書的活動。

思政活動實(shí)踐不僅在于提高我們的理論水平，更在于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。通過參與思政活動，我們可以鍛煉我們的組織能力、溝通能力、合作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊合作精神，并且更好地理解和融入社會。思政活動實(shí)踐還可以幫助我們更好地了解社會發(fā)展和社會問題，在實(shí)踐中找到問題的解決辦法，為建設(shè)美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。思政活動實(shí)踐還可以提高我們的社會責(zé)任感和使命感，教會我們?nèi)绾纬蔀橛袚?dān)當(dāng)?shù)墓?，為社會和國家的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

在思政活動實(shí)踐中，我也深刻反思了自己的不足和問題。比如，有時候我參與思政活動時的態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏積極的參與精神，影響了活動的效果。此外，在團(tuán)隊合作中，我常常過于注重自己的想法，而忽視了他人的意見，影響了團(tuán)隊的整體效能。未來，我將更加注重思政活動實(shí)踐的過程，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力，做到對活動的認(rèn)真參與和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。同時，我還將積極尋求他人的意見，學(xué)會傾聽他人的聲音，在團(tuán)隊中做出更積極的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

通過思政活動實(shí)踐，我深刻體會到了思政教育的重要性和價值，提高了自己的綜合能力和實(shí)踐能力。思政活動實(shí)踐不僅為我提供了融入社會的機(jī)會和鍛煉自己的平臺，更使我開始思考和解決一些社會問題的方法和途徑。對于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)參與各類思政活動，提高自己的綜合素質(zhì)，積極探索更多途徑，為建設(shè)美好的社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此，通過思政活動實(shí)踐，我們將更好地理解和應(yīng)用思想政治理論知識，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇十五

心得體會實(shí)踐活動報告是一份記錄自己參與實(shí)踐活動思考和感悟的文件。在大學(xué)生涯中，參與各種實(shí)踐活動是很重要的課外活動之一，而寫心得體會實(shí)踐活動報告有助于反思自己的成長和提升自我修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合。在本文中，我將分享一些我個人參與實(shí)踐活動的經(jīng)歷，以及我的心得和體會。

參與實(shí)踐活動，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高個人素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，也是增長見識，拓展交際圈的機(jī)會。例如，參與社會實(shí)踐活動，可以增進(jìn)社會認(rèn)知和社會責(zé)任感；參加文化、藝術(shù)或運(yùn)動活動，則有益于提高自身審美、身體素質(zhì)和健康水平。在實(shí)踐活動中，我們不僅可以獲取新的知識和技能，還可以助力自己更好地適應(yīng)未來的就業(yè)與發(fā)展。

在所參加的實(shí)踐活動中，我獲得了許多收獲。首先，我拓展了自己的視野和交際圈，結(jié)識了不同出身和不同性格的人，學(xué)到了他們的生活、思想和方式。其次，我鍛煉了自身的領(lǐng)導(dǎo)才能，并學(xué)到了有效溝通和表達(dá)的技巧。最后，我將這些經(jīng)驗(yàn)和技能應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中，提升了自己的綜合素質(zhì)，并幫助更多的人，從而獲得更多回報。

參與實(shí)踐活動，需要過程中不斷發(fā)現(xiàn)并且思考，反思自己的過程中更能明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找出自己不足之處，再加以改正。遇到困難要勇于去解決，從問題中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。要踏實(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在實(shí)踐中才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)技能。更要時刻保持自我反思意識，以實(shí)現(xiàn)自我完善。在以后的日子里，我會繼續(xù)保持這種積極向上的心態(tài)，繼續(xù)參與實(shí)踐活動，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為更好的未來做好準(zhǔn)備。

第五段：結(jié)語。

總之，通過參與實(shí)踐活動，我們可以更好地認(rèn)識自己、鍛煉自己，培養(yǎng)個人素養(yǎng)、交際能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高個體綜合素質(zhì)。因此，大學(xué)生活應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動，自我培訓(xùn)和修煉，抓住機(jī)會獲得成長和收獲。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇十六

為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這段假期里，耐不住閑的我開始了假期社會實(shí)踐——走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營的酒店，做一名服務(wù)員。

雖然一天要站八、九個小時，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的`感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。

在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

對于我們大學(xué)生來說，掙錢不應(yīng)該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。

在酒店里，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來。呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。

在社會實(shí)踐中，我們應(yīng)該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇十七

說實(shí)話，綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施之初，作為一名教師，我感覺也很茫然，不知如何運(yùn)作，既沒有可供學(xué)習(xí)的資料，又沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)這次的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，以及綜合實(shí)踐校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我不僅從理念上對綜合實(shí)踐活動有了更深入的認(rèn)識，而且借鑒了綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)一些可貴的經(jīng)驗(yàn)。

1、課程內(nèi)容的開發(fā)。經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感到，綜合實(shí)踐活動課程的開發(fā)要依據(jù)以下幾條原則：

（1）重視了綜合實(shí)踐活動課程的三條邏輯線索。綜合實(shí)踐活動的開發(fā)要以學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)展為核心，圍繞學(xué)生與自然的關(guān)系、學(xué)生與他人和社會的關(guān)系，學(xué)生與自我的關(guān)系三條邏輯線索進(jìn)行。

a、親近與探索自然。自然維度的課程內(nèi)容包括各學(xué)校結(jié)合周圍的自然環(huán)境狀況開展的對自然的體驗(yàn)、欣賞、學(xué)習(xí)、探索與行動等一系列實(shí)踐活動，這些活動旨在使小學(xué)生發(fā)展探究的興趣，了解人與自然相互依存的關(guān)系，養(yǎng)成對自然負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。比如，我們可以根據(jù)實(shí)際開展有關(guān)垃圾等環(huán)保方面的主題，也可開展有關(guān)愛護(hù)大自然等方面的主題活動?？梢蚤_展“每人認(rèn)養(yǎng)一棵樹，小樹和我共成長”的大型綜合實(shí)踐活動，于3月份啟動，引領(lǐng)學(xué)生走入社區(qū)，搜集有關(guān)植樹、護(hù)樹、養(yǎng)樹的有關(guān)知識，學(xué)生選擇自己喜歡的課題參與實(shí)踐，打算通過系列活動培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，有環(huán)保意識，力爭通過一個學(xué)生的行動帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。

b、體驗(yàn)與融入社會。通過參觀、訪問、實(shí)際參與、探究等活動，了解社會現(xiàn)象，了解自己在社會中的角色與定位，體會自己與社會、與他人的關(guān)系，養(yǎng)成關(guān)注社會、服務(wù)社會的意識，培養(yǎng)服務(wù)社會的能力。如我們可以組織學(xué)生到當(dāng)?shù)鼐蠢显喝⒂^、訪問、了解老人的情況及政府對他們的關(guān)心，開展慰問演出活動，這既對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，又是一種社區(qū)性服務(wù)活動。

c、認(rèn)識與完善自我。通過暢想、感悟、交流、體驗(yàn)、行動等活動，了解自己的能力，興趣、情緒、價值觀等個性品質(zhì)，學(xué)習(xí)生活技能，養(yǎng)成自理、自律、自省的習(xí)慣。

a、從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生的興趣、愛好和特長。

b、從教師對活動提供指導(dǎo)的實(shí)際出發(fā)，發(fā)展教師的愛好和特長，開發(fā)教師的教學(xué)潛能。

c、從學(xué)校對活動提供幫助的可能性的實(shí)際出發(fā)，重視利用學(xué)校的資源，通過實(shí)踐活動提升學(xué)校的辦學(xué)特色。

d、從社區(qū)和當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境支持的可能性的實(shí)際出發(fā)，利用社會性資源和網(wǎng)絡(luò)資源。如地處沙那水庫附近的學(xué)校，可開發(fā)以沙那水庫為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動；地處農(nóng)村的要考慮農(nóng)村的實(shí)際，地處城鎮(zhèn)的要考慮城市的實(shí)際。

第一、強(qiáng)調(diào)綜合性，著眼學(xué)生整體發(fā)展。綜合性是綜合實(shí)踐活動的基本特征，它是由學(xué)生所面對的完整的生活世界所決定的。這里的綜合性包括目標(biāo)的綜合、內(nèi)容的綜合和方法的綜合。綜合實(shí)踐活動超越嚴(yán)密的知識體系、分門別類的學(xué)科的界限，著眼于學(xué)生的整體發(fā)展。

第二、注重實(shí)踐性，引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷。綜合實(shí)踐活動的關(guān)鍵是讓學(xué)生去做、去探索、去經(jīng)歷、去感受。在實(shí)踐過程中學(xué)生的社會責(zé)任感得到增強(qiáng)，認(rèn)識水平得到提高，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力得到鍛煉，創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力得到培養(yǎng)，從而促進(jìn)其發(fā)展。

第三、展示生成性，重視學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。綜合實(shí)踐活動是師生雙方在其活動展開過程中逐步建構(gòu)生成的課程，而非根據(jù)預(yù)定目標(biāo)預(yù)先設(shè)計的課程，隨著實(shí)踐活動的不斷展開，學(xué)生的認(rèn)識和體驗(yàn)不斷深化，創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)，新的活動目標(biāo)和活動主題將不斷生成。

第四、體現(xiàn)開放性，引導(dǎo)學(xué)生融入生活。綜合實(shí)踐活動是一個開放的課程領(lǐng)域，它具有開放性，其課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、活動方式等方面都具有開放性的特點(diǎn)。在課程內(nèi)容上，盡管規(guī)定了四大指定領(lǐng)域，但對不同地區(qū)不同的學(xué)生，不同的班級和不同的學(xué)生而言，其具體的活動內(nèi)容是多種多樣的，活動的具體主題是開放的，它由學(xué)生所處的社區(qū)背景、自然資源以及學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活的需要和問題的不同而不同，只要是與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)聯(lián)，只要是學(xué)生自主地提出或自主選擇的活動主題均可作為學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容。

第五、強(qiáng)調(diào)自主，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。綜合實(shí)踐活動充分尊重學(xué)生的興趣、愛好，為學(xué)生的自主性的充分發(fā)展開辟了廣闊的空間，他們自己選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式和指導(dǎo)教師，自己決定活動方案和活動結(jié)果呈現(xiàn)的方式，指導(dǎo)教師只對其進(jìn)行必要的指導(dǎo)，不包攬學(xué)生的工作。

（4）從學(xué)科課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容中選擇主題，這也是一條很有效的渠道。

新課改以來，各學(xué)科都注重知識的綜合運(yùn)用，每個科目都安排有學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，這些均可以作為綜合實(shí)踐活動課題出現(xiàn)。另外各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容中有很多需要學(xué)生經(jīng)過長時間的調(diào)查、訪問、觀察的內(nèi)容，我們要有發(fā)現(xiàn)課題的慧眼，注重學(xué)科之間的整合。比如，科學(xué)課本中有植物的一生、飼養(yǎng)小動物、品德教材中“父母恩情深似?！钡榷伎梢宰鰹榫C合實(shí)踐活動的主題。

2、對綜合實(shí)踐活動課型、教學(xué)模式有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過培訓(xùn)我進(jìn)一步了解了綜合實(shí)踐活動的課型很多，比如選題指導(dǎo)型、方案設(shè)計型、專題研討型、設(shè)計制作型、家庭體驗(yàn)型、社區(qū)實(shí)踐型、成果交流型等等。綜合實(shí)踐活動雖然沒有固定的上課地點(diǎn)，沒有統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容，沒有專門的指導(dǎo)教師，就實(shí)施而言，也沒有固定的模式，它需要廣大教師發(fā)揮自己的聰明才智，進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動，但綜合實(shí)踐活動一般還是要按以下步驟實(shí)施：

第一階段：活動準(zhǔn)備階段。這一階段的基本任務(wù)是：提出問題，確定活動主題；構(gòu)成活動小組；制定活動方案以及準(zhǔn)備必要的工具和條件。（活動方案包括的內(nèi)容主要有：活動的主題或課題、活動的內(nèi)容、活動的具體目的和任務(wù)、方法、活動的具體過程、任務(wù)分工、保證條件等）。

第二階段：活動的實(shí)施階段。這一階段的基本任務(wù)：按著制定好的活動方案，運(yùn)用一定的方法（調(diào)查、考察、收集資料、討論、服務(wù)、宣傳、公益活動、生活實(shí)踐、勞動、技術(shù)設(shè)計、制作），搜集文獻(xiàn)資料和第一手資料，進(jìn)入實(shí)際的活動場景，進(jìn)行具體的活動操作，獲得實(shí)際的實(shí)踐體驗(yàn)。這是整個課程實(shí)施中最核心、最活躍、同時也是最艱難的階段。

第三階段：總結(jié)交流階段。這一階段的基本任務(wù)：整理活動過程中獲得的資料、經(jīng)驗(yàn)、結(jié)果和感受，形成對問題的基本看法、問題解決的基本經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力以及良好的情感態(tài)度價值觀?？偨Y(jié)交流的內(nèi)容有：活動的過程與方法、結(jié)論、收獲、經(jīng)驗(yàn)等。成果的表達(dá)方式有：口頭材料、實(shí)物、圖片、音像制品、簡單的書面材料。交流的方式應(yīng)多樣化：如辯論、研討、展覽、墻報、刊物、網(wǎng)頁、小報等。

第四階段：拓展提升階段。提出一些課后進(jìn)一步思索探索或需要延伸訓(xùn)練的問題，以激發(fā)學(xué)生探索和求知的欲望，引導(dǎo)活動向縱深發(fā)展。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇十八

今年，我鄉(xiāng)的宣傳思想工作在區(qū)委宣傳部和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的重大工作部署，堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，堅持“三貼近”，唱響主旋律，打好主動仗，全面落實(shí)宣傳工作四項任務(wù)，為推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)省內(nèi)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)提供思想保證、精神動力和輿論支持。具體來講，主要有以下幾個方面的工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦。

1、認(rèn)真抓好鄉(xiāng)黨委中心組為龍頭的理論學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)黨委中心組堅持了每月一次理論學(xué)習(xí)制度，及進(jìn)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件和會議精神。

2、重點(diǎn)抓好“立黨為公、執(zhí)政為民”的主題教育，踐行“三個代表”。按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，組織、紀(jì)檢、宣傳部門共同配合，在全鄉(xiāng)黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中集中開展了“立黨為公、執(zhí)政為民”的專題學(xué)習(xí)教育活動，教育活動中，我們組織黨員干部深入學(xué)習(xí)和討論“三個代表”重要思想的豐富內(nèi)涵，組織黨員干部觀看《鄭培民》電影，號召黨員干部向鄭培民、周國知、牛玉孺等同志學(xué)習(xí)，踐行“三個代表”，不斷提高認(rèn)識水平。通過開展“立黨為公、執(zhí)政為民”專題教育活動，使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、發(fā)展觀、政績觀、群眾觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部的執(zhí)政理論和工作作風(fēng)。

3、圍繞“促進(jìn)農(nóng)民增收服務(wù)團(tuán)”活動，宣傳部門在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳“中央一號文件、促進(jìn)農(nóng)民增收”進(jìn)行了廣泛的宣傳，使農(nóng)民兄弟能真正理解中央關(guān)于農(nóng)村工作的政策，使中央一號文件精神做到家喻戶曉，落實(shí)了糧補(bǔ)和直補(bǔ)政策，有效促進(jìn)了農(nóng)民增收。我鄉(xiāng)黨委下文成立了“促進(jìn)農(nóng)民增收服務(wù)團(tuán)”，服務(wù)團(tuán)圍繞中央一號文件進(jìn)行廣泛的宣傳。圍繞這一活動，我鄉(xiāng)共懸掛橫幅9條，出黑板報8期，張貼標(biāo)語240多份，發(fā)放了中央一號文件宣傳提綱6000余份，發(fā)放糧補(bǔ)和直補(bǔ)資金37745、8元，舉辦農(nóng)技培訓(xùn)班22期，為農(nóng)民解決實(shí)際問題100余個，特別是和平村還辦了一個牲豬養(yǎng)殖大專班。

二、加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè)，提高輿論引導(dǎo)水平，營造良好的輿論環(huán)境。

今年，我們按照黨委、政府的總體工作思路和我鄉(xiāng)的實(shí)際工作的進(jìn)展情況，開展了一系列的宣傳報道工作。一是在去年的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了宣傳隊伍和信息員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高信息員隊伍的數(shù)量和質(zhì)量。二是認(rèn)真搞好先進(jìn)典型的宣傳和推介。今年，我鄉(xiāng)對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳和推介，如推介和平村葡萄園黃德云、下攝司的錦鯉養(yǎng)殖專業(yè)戶郭志安為市科技示范戶等，充分發(fā)揮他們的先進(jìn)模范作用，調(diào)動了農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的積極性和主動性。三是搞好新聞宣傳，落實(shí)宣傳報道獎勵措施。牢因樹立“導(dǎo)向?yàn)楸尽钡囊庾R，堅持正面宣傳為主，圍繞全區(qū)全鄉(xiāng)的工作重點(diǎn)開展新聞宣傳和信息上報。今年共上報信息條，被采納的信息條。為提高通訊員和信息員撰寫新聞稿件和上報信息的積極性，我們?nèi)ツ曛贫诵麄鲌蟮廓剟畲胧?，今年落?shí)兌現(xiàn)。

三、大力開展精神文明創(chuàng)建活動，貫徹落實(shí)思想政治工作。

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)開展了一系列的文明城區(qū)創(chuàng)建活動，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。一是組織干部群眾學(xué)習(xí)《市民公約》，發(fā)放《農(nóng)民道德4字歌》1000余冊。向全鄉(xiāng)發(fā)出“建設(shè)文明家庭，創(chuàng)文明城區(qū)”、“文明治家”活動倡議書，組織農(nóng)民學(xué)習(xí)誠信知識，打造“誠信岳塘”、“誠信市民”、“文明市民”，規(guī)范了農(nóng)民的行為準(zhǔn)則，組織黨員干部積極參與創(chuàng)建文明城區(qū)的系列活動，如清除衛(wèi)生死角、清掃馬路、清除殘標(biāo)等以及順江鴨婆洲的整治、三塘路、群芳路、潭下路的整治及配合做好城區(qū)禁摩托車的工作等活動。通過這些活動的開展，我鄉(xiāng)的面貌得到了很大的改變，全鄉(xiāng)人民的整體素質(zhì)和農(nóng)村品味有很大的提高。二是認(rèn)真組織了“十佳農(nóng)戶”創(chuàng)建活動和“關(guān)愛女孩”主題教育活動。今年，我們通過把團(tuán)委、婦聯(lián)、計生委、綜治辦等部門聯(lián)合起來，進(jìn)一步完善了“十佳農(nóng)戶”的評比條件和方法，精心組織宣傳發(fā)動，在全鄉(xiāng)興起了爭當(dāng)“十佳農(nóng)戶”新高潮。在去年基礎(chǔ)，今年新評出“十佳農(nóng)戶”10戶，并且對去年評選的“十佳農(nóng)戶”進(jìn)行了復(fù)查。另外，今年我鄉(xiāng)還組織開展了一次“關(guān)愛女孩”主題教育活動，圍繞“關(guān)愛女孩”在全進(jìn)行了廣泛的動員和宣傳，使我鄉(xiāng)的人文環(huán)境顯得更加和諧、富有愛心。三是認(rèn)真開展了反邪教警示教育活動，通過張貼宣傳圖畫、書寫宣傳標(biāo)語、出黑板報等形式對反邪教育警示教育活動在全鄉(xiāng)進(jìn)行了廣泛的宣傳，使邪教的危害性深入人心，使人民群眾自覺遠(yuǎn)離邪教，為我鄉(xiāng)的__功轉(zhuǎn)化工作提供了較好的社會環(huán)境，取得了明顯效果。通過這些活動的開展，引導(dǎo)群眾自我教育、激發(fā)群眾奮發(fā)向上，互助互愛，較好的落實(shí)了宣傳工作的思想政治任務(wù)。

四、開展各種形式的文化活動，倡導(dǎo)健康向上的精神風(fēng)貌。

一是我們通過鼓勵和引導(dǎo)，各村自發(fā)組建了各種喜聞樂見的文藝團(tuán)體，在我形成了一支較大的文藝表演隊伍。目前全鄉(xiāng)八個村均組建了農(nóng)舟協(xié)會、獅子隊，另外下攝司村、和平村、陽塘村組建了自己的腰鼓隊。各村文藝隊伍主動尋找機(jī)會，把自己的表演節(jié)目送上臺，把霞城的文藝節(jié)目推介出去，取得了較好的效果。二是認(rèn)真組織開展好“五下鄉(xiāng)”活動。今年和平村組織近千人參加觀看文藝節(jié)目，接受科學(xué)書籍500多冊，接受義務(wù)體檢等。三是組織職工干部積極參加區(qū)文體局舉辦的運(yùn)動會，取得了可喜的成績。四是全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了村村通有線電視。今年我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級在陽塘村投入了大量資金，拉通了有線電視主線，使我鄉(xiāng)最后一個沒有通有線電視的陽塘村村民也看上了有線電視，實(shí)現(xiàn)了全鄉(xiāng)八個村村村通有線電視的目標(biāo)。今年我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)還精心組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部及離退休干部參加了全區(qū)的“迎國慶我的祖國”合唱比賽，取得了較好的成績。通過這些活動的開展，活躍了我鄉(xiāng)的文化，使農(nóng)民在自娛自樂中感受了生活，陶冶了情操，形成了良好的文化氛圍。

五、明確責(zé)任，扎實(shí)工作，較好的完成了黨報黨刊的發(fā)行征訂任務(wù)。

黨報黨刊是黨和政府的喉舌，是宣傳政治思想工作的重要陣地，我們牢牢把握這一陣地，把黨報黨刊發(fā)行工作作為一項政治任務(wù)，確保了黨報黨刊發(fā)行工作的順利完成。今年我們?nèi)匀徊扇↑h政一把負(fù)總責(zé)，由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長親自抓發(fā)行工作，各支部書記、村主任、企事業(yè)單位行政負(fù)責(zé)人作為各村(單位)黨報黨刊發(fā)行的第一責(zé)任人，各支部宣傳委員抓落實(shí)，確保款項到位，集中精力在半個月時間內(nèi)完成了主要黨報黨刊的發(fā)行工作任務(wù)。

過去的一年，我鄉(xiāng)宣傳思想工作在區(qū)宣傳部門和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)黨員干部和全體宣傳工作崗位上的同志共同努力下，取得了一些成績，但離上級黨委和人民群眾的要求還有很大差距，主要表現(xiàn)在：對外宣傳推介霞城范圍還不夠廣、力度還不夠大;挖掘總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型人物還不夠深;舉辦大型文藝活動還不夠多。這些不足都值得我們認(rèn)真思考和研究，這也是我們今后努力的方向。我們將認(rèn)真規(guī)劃好明年的工作思路，把我鄉(xiāng)宣傳思想工作推向更高的水平。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇十九

勞動實(shí)踐活動是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和動手能力的重要途徑。我參與了學(xué)校組織的一次勞動實(shí)踐活動，并對此有了深刻的體會和感悟。在這次活動中，我學(xué)到了很多，也深刻認(rèn)識到勞動對于個人和社會的重要性。接下來，我將分享我的心得體會。

勞動實(shí)踐活動中，我們擔(dān)任了不同的崗位，其中有些工作需要動手能力。比如，我被安排到園藝部門負(fù)責(zé)修剪樹木和修整花壇。最初，我對這些工作感到陌生，但在老師和同學(xué)的幫助下，我逐漸學(xué)會了使用修剪工具，并逐漸熟悉了修整的方法。通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我的動手能力得到了提高。除此之外，勞動實(shí)踐活動也鍛煉了我們的團(tuán)隊合作精神。在園藝部門，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。只有團(tuán)隊成員的密切合作，我們才能在有限的時間內(nèi)完成工作。這次勞動實(shí)踐活動使我深刻認(rèn)識到，只有動手實(shí)踐才能提高自己的動手能力和團(tuán)隊合作精神。

勞動實(shí)踐活動需要我們付出辛勤的努力和耐心的堅持。在我修剪樹木和修整花壇的過程中，我發(fā)現(xiàn)需要耐心地一片片修剪，而不能馬馬虎虎地草草了事。這個過程對我的細(xì)心和耐心提出了很高的要求。之前，我常常急于求成，不夠耐心，但在這次勞動實(shí)踐活動中，我學(xué)會了耐心與細(xì)致。只有持之以恒地投入時間和精力，才能取得更好的效果。通過這次實(shí)踐，我明白了只有付出才會有回報，努力和耐心是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要品質(zhì)。

勞動實(shí)踐活動不僅僅是對技能的培養(yǎng)和鍛煉，更是提高對生活的感悟的過程。在修剪樹木和修整花壇的過程中，我深深感受到了勞動的種種價值。勞動不僅僅是為了獲取物質(zhì)回報，更是對生活的一種熱愛和尊重。只有通過勞動，我們才能使自己的生活更加美好。此外，勞動實(shí)踐活動也讓我學(xué)會了珍惜和感激生活中的每一個細(xì)節(jié)。在平時的生活中，我們常?？床坏揭恍┘?xì)小的工作背后的價值，而在這次實(shí)踐中，我體會到了每一個細(xì)小的工作都是為了構(gòu)筑美好的生活。

第五段：結(jié)尾。

通過這次勞動實(shí)踐活動，我收獲良多。我不僅提高了動手能力和團(tuán)隊合作精神，還培養(yǎng)了耐心與細(xì)致的認(rèn)真態(tài)度，更重要的是提高了對生活的感悟。勞動實(shí)踐教會了我珍惜和感激生活中的每一個細(xì)節(jié)，使我更加熱愛生活。我深信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，只要我們勤奮努力、積極實(shí)踐，就一定能夠取得更好的成就。勞動實(shí)踐是一座橋梁，連接了學(xué)校和社會，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，為社會做出貢獻(xiàn)。

實(shí)踐活動放風(fēng)箏心得體會報告篇二十

這個暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)xxxx年大學(xué)生社會實(shí)踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在這一個月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際潛力上，我比以前開朗了，更加主動的去認(rèn)識朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這一個月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如，組內(nèi)交流活動，由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。

組內(nèi)交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一齊去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一齊去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識了很多同學(xué)。

之后，7月25號這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天，我張文樂，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說，他5歲的時候就盲了，此刻已經(jīng)86歲了。能夠想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不明白我能夠做些什么。我真的真的不明白。我也只能在那里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫忙。我由衷的期望，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓(xùn)活動中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時間，但是，我們每一個人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我明白，我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有必須興趣。在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學(xué)一齊練習(xí)舞蹈。

在社會調(diào)查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)椋覀兊闹黝}是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中，我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們潛力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。最后，我們最后完成了我們的調(diào)查活動。雖然，我們在社會調(diào)查匯報會里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有必須的距離，有必須的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)椋覀儚闹袑W(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變潛力方面，我們都有了必須的.進(jìn)步。所以，我們是獲益不淺的。

最后，我們進(jìn)行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實(shí)踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。應(yīng)對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因?yàn)椋@是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢，有些組的比我們的還少了。此刻，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實(shí)踐活動，使我學(xué)到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多潛力上都有所提高。我真的感到很高興。