寫心得體會可以讓我們對過去的經(jīng)歷做個總結(jié)和歸納，從而獲得更多的經(jīng)驗和教訓。寫心得體會時，要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。接下來將為大家分享一些精選的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

帶領學生實踐活動心得體會和感想篇一

實踐活動是學生學習的重要組成部分，能夠增強學生的實際動手能力、培養(yǎng)團隊合作精神、拓寬學生的視野和經(jīng)驗。在帶領學生參與實踐活動之前，我們需要明確實踐活動的目的和意義，使學生能夠明白為什么要進行實踐活動以及參與實踐活動對他們的成長和發(fā)展的益處。同時，我們還需要將實踐活動融入學生的學習內(nèi)容，使之與課堂知識相互呼應，提高學生的學習興趣和主動參與度。

在實踐活動中，我們要積極引導學生參與其中，使他們充分體驗和認識活動所涉及的內(nèi)容。首先，我們可以通過講解、展示或者小組討論的方式向?qū)W生介紹實踐活動的背景和目標，引起他們的興趣和好奇心。然后，我們可以組織學生進行實際操作或者小組合作，讓他們親身參與其中，提高他們的實際動手能力和團隊合作意識。最后，我們可以在活動結(jié)束后，組織學生進行總結(jié)和反思，讓他們從實踐中汲取經(jīng)驗和教訓，提高他們的思考和創(chuàng)新能力。

第三段：注重學生的思考和觀察能力。

實踐活動不僅僅是讓學生動手，更要注重培養(yǎng)學生的思考和觀察能力。在實踐活動中，我們要提醒學生關注細節(jié)和事件的關聯(lián)性，培養(yǎng)他們的觀察力和思辨能力。我們可以通過提出問題、引導討論或者安排觀察任務等方式，激發(fā)學生思考和觀察的樂趣。同時，我們還可以鼓勵學生主動發(fā)現(xiàn)和解決問題，培養(yǎng)他們的自主學習能力和創(chuàng)新意識。

第四段：建立良好的師生關系。

在實踐活動中，建立良好的師生關系至關重要。我們要尊重學生的個體差異，關心學生的成長和發(fā)展，給予他們關心和支持。同時，我們要與學生建立平等、互信的關系，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點和意見。此外，我們還可以通過組織學生進行集體活動、開展小組討論或者交流經(jīng)驗等方式，促進師生之間的溝通和互動，增進師生之間的感情和理解。

第五段：反思和改進自身的教學方法。

在帶領學生參與實踐活動的過程中，我們要不斷反思和改進自身的教學方法。我們可以根據(jù)學生的實際情況，調(diào)整和優(yōu)化教學內(nèi)容和方式，使之更加符合學生的需求和興趣。同時，我們還可以根據(jù)學生的反饋和意見，進行教學方法的調(diào)整和改進，提高教學的效果和質(zhì)量。通過不斷地反思和改進，我們可以提高自己的教學能力和教育水平，為學生提供更好的學習環(huán)境和學習機會。

總結(jié)：帶領學生參與實踐活動是一項重要的教育任務，它能夠培養(yǎng)學生的實際動手能力、培養(yǎng)學生的團隊合作精神、拓寬學生的視野和經(jīng)驗。在實踐活動中，我們不僅要注重培養(yǎng)學生的實際動手能力，還要注重培養(yǎng)學生的思考和觀察能力，建立良好的師生關系，并不斷反思和改進自身的教學方法。通過這些努力，我們可以幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展，為其未來的學習和生活打下堅實的基礎。

帶領學生實踐活動心得體會和感想篇二

第一段：介紹實踐活動的重要性（200字）。

實踐活動是教育中不可或缺的一部分，它不僅可以拓寬學生的視野，培養(yǎng)學生的實踐能力，還可以幫助學生將所學知識應用于實際生活中。作為一名教師，帶領學生參與實踐活動的經(jīng)歷讓我深刻體會到，實踐活動是一種寓教于樂的教育方式，可以激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新精神，提高他們的綜合素質(zhì)。

在我?guī)ьI學生參與社會實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法可以幫助學生更好地參與實踐活動。首先，我注重提前準備工作，包括為學生提供實踐活動的背景知識和相關資料，讓他們事前了解并對活動充滿期待。其次，我鼓勵學生主動參與活動的策劃與組織，讓他們學會自主思考和合作解決問題。此外，我還注重對學生的實踐過程進行及時反饋和指導，幫助他們及時發(fā)現(xiàn)和改進問題，提高實踐活動的效果。

學生參與實踐活動的收獲是非常豐富的。首先，實踐活動可以培養(yǎng)學生的合作能力和團隊精神，通過與其他學生合作解決問題，學生能夠?qū)W會與人溝通和合作的技巧。其次，實踐活動可以加深學生對所學知識的理解和應用能力，讓他們將理論與實踐結(jié)合，更好地理解知識的內(nèi)涵和外延。最后，實踐活動可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，通過自主規(guī)劃和實施活動，學生能夠鍛煉他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。

雖然我在帶領學生實踐活動中積累了一些經(jīng)驗和心得，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在活動設計上可能有些單一和刻板，需要更多地發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和想象力。其次，我在活動的過程中可能對學生的指導和監(jiān)督不夠到位，很多學生在實踐過程中出現(xiàn)了一些問題，我沒有及時發(fā)現(xiàn)和解決。因此，我需要不斷地反思和修正自己的帶領方式，提高教育實踐能力。

第五段：總結(jié)實踐活動的價值并展望未來（200字）。

實踐活動是一種非常有價值的教育方式，它可以培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，提高他們解決實際問題的能力。通過實踐活動，學生能夠更好地理解知識的內(nèi)涵和外延，加深對所學知識的理解，在與他人的合作中培養(yǎng)團隊精神和溝通能力。未來，我將繼續(xù)探索創(chuàng)新的實踐活動方式，鼓勵學生積極參與社會實踐，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新思維，讓他們成為有社會責任感和創(chuàng)造力的人才。

帶領學生實踐活動心得體會和感想篇三

當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從教師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、團體觀念，不能拈輕怕重。

可能所有的同學都有這種體會，打掃后的宿舍樓十分整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服?？傻酵砩希瑯堑馈⒌匕迳暇褪值嘏K亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每一天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。禮貌只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌行為深惡痛絕，并督促自我改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。勞動周里參加完勞動后，還會有很多空閑時間。這是一個復習功課的絕好時機，平時難得這么集中的時間。或總結(jié)前一段的學習或預習下頭的課程或看自我喜歡看的書，總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉(zhuǎn)眼就溜走。

勞動周不是能夠不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應當是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發(fā)室每一天都要整理大包大包的信件；有的到圖書館整理書籍；還有的在學生宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真?？赡芎芏嗤瑢W不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。

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帶領學生實踐活動心得體會和感想篇四

暑假時間過得好快，短短的五天社會實踐結(jié)束了。這段時間里，對于我來說，好長!其間有著太多的感受。我想，這是一個過程，一個學生走向社會的過程!我們學習到了很多東西。

實踐前期，我與陶奎關于申報社會實踐之事進行了討論，并向?qū)W校遞交了申請。學院那邊批下來后，我們小組成員就活動內(nèi)容細節(jié)進行了詳細的討論。學院里舉辦的出征儀式上，當我手里扛著隊旗，我雄心壯志!一切準備充分后，我們于7月13號晚出發(fā)，開始了一段不尋常的旅程。

7月13號晚，我們來到了漢中門，因為去鹽城射陽的汽車是明早6點走，所以提前在車站準備好。當天晚上，我們在車站里海闊天空。一下子，我們的距離就拉近了。

當天晚上，我們小組組織了一次緊急會議，對原先做的計劃做出了相應的調(diào)整。情況還好，我們克服了一些困難，做出了應對策略。休息過后，我們開始了真正的實踐。

7月15號，這是我們社會實踐的第一天，我們早早地起來，天才朦朦亮，然而我們發(fā)現(xiàn)田地里早已人聲鼎沸?？纯词直恚?點半，這時我想起我們在學校時，起床時哪次早于7點?跟他們相比，我們真的是生活在幸福中。當天上午，按照計劃，我們采訪了村長鄧秀委。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光，村長熱情地接待我們，并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題，并向我們講述了丹頂鶴保護區(qū)建立后村中發(fā)生的變化。這是我們的第一次采訪，初次的生澀，慢慢地變成了輕而易舉的事。當天下午，我們來到了村中老教師陳老師家中，陳老師現(xiàn)已70高齡，然而依舊健壯。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻，他在那個簡陋的小山村里，一教就是30幾年。陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農(nóng)村教育存在的問題，他對村里小孩的關愛令我們感動。下午3點，我們告別陳老師家，深入農(nóng)田與農(nóng)民叔叔們進行了訪談。對于我們的到來，在田間引起了不小的“風波”，大媽們紛紛放下了手頭活，與我們親切的談開。他們一一地回答了我們的問題，之后，我們幫他們做些農(nóng)務活，雖然有點累，但看到勞動成果，心里好開心!

7月16號，我們實踐小組一行驅(qū)車至射陽縣城。首先來到了射陽迎賓館，迎賓館是射陽縣第一家賓館，與丹頂鶴保護區(qū)有著密切的聯(lián)系。迎賓館董經(jīng)理親切接見了我們，并熱情地配合我們完成了本次采訪。董經(jīng)理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護區(qū)對相關企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益。采訪結(jié)束后，我們來到了射陽縣環(huán)保局，環(huán)保局工作人員對我們的到來表示歡迎，并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實可行的環(huán)保政策，及環(huán)保工作的開展情況。為了進一步了解到環(huán)保政策的落實情況，我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊，大隊們熱情的接待了我們，向我們展示了前幾個月來各地考察的環(huán)境成績。這些對于從小生活在學校環(huán)境里，從小在課堂里長大的我們來說，是一個考驗。這里是一個全新的環(huán)境，我們必須學會與他們交往。好在他們都是非常熱情，讓我們活動的開展順利好多。今天奔波了整個縣城，雖然有些疲憊，但是收獲不小。

帶領學生實踐活動心得體會和感想篇五

個月的實習圓滿結(jié)束，時間重游7月15號，日子悄然而逝，在公司的這段日子，有點難熬，有點乏味，也有點不平凡，有點不舍?？傮w來說，還是學有所成。

實習單位的變化，令我學習到很多在學校學習不到的東西，跟著那些在社會上混了很久的人員學習，從而更好地接近社會，了解社會，一個人的變化體現(xiàn)在他的交際圈之中，在交際中不斷學習，從而我對社會的看法也不斷的深入，對于人與人的關系，也產(chǎn)生了潛移默化的了解。

首先，我們要明白一點，人與人之間競爭是很激烈的，激烈的競爭需要無形中對人有一個要求，這個要求就成為一個標準。社會需要發(fā)展，就需要一些有能力的人，有能力的人社會是如何界定的，就是看你的學歷，或許這就是第一標準，也叫做表面標準。其次，就是內(nèi)在標準，就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力，也包括做人的能力。做人是一個很大的學問，包括：人際關系，形象，一技之長，溝通能力等。我做的是文秘實習的工作，對一些要求什么苛刻，所以我要時刻的提醒自己要多看、多想、多做、少說。雖然剛開始有很多的不適應，可是我現(xiàn)在也能獨立處理很多問題。

對于這次實習，同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學知識有限，不足以對公司業(yè)務都有一完整的了解，沒能接觸到更多的業(yè)務;還有在時間中，體現(xiàn)出來我對所學的知識掌握的不牢固，以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題，還需要在今后的學習過程或者工作過程中注意改進和解決。

這次經(jīng)歷給我的啟示：現(xiàn)在有能力讀書盡量度多一點書，而且要把一項東西學精，學好，把人際關系搞好，把性格修煉好，所謂修煉，就是能把自己融入集體，又不缺乏自己的個性，這就是所謂的能進能出，能進能退，能攻能守......

我有這樣一個問題：為什么現(xiàn)在的大學生與社會人的想法不同呢?我想，這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人，他們處于一個社會之中，社會閱歷是他們想問題的資本，面對很多問題社會人不先去表達自己的態(tài)度，因為他們先去思考，不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣，大學生也是，人家說的不聽，不去思考，盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告，就是因為他們受到社會的洗禮，希望我們在以后的日子里能過好一點，把這種社會不公平性降到最低程度，這樣，就需要我們自己進行說話教育，自己說服自己，把自己的想法與實際結(jié)合，再次努力。

實習，就這樣結(jié)束了，回想起來，我真的學到很多東西，社會性質(zhì)的東西我們要去接觸，我們才會長大，這是我們實習的原因之一。同時，也為自己以后的路鋪墊，先在不要為了賺錢而去賺錢，現(xiàn)在有可能，經(jīng)驗真的很重要，我們要努力，尋找自己未來有發(fā)展前途的事業(yè)，打好人際脈絡，我們就可以成功，成功其實并不難，只要你踏出那一步，那一步就是我們不敢逾越的一步。

帶領學生實踐活動心得體會和感想篇六

這是我上大學以來的第一個暑假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，我認為應當在這樣一個較長的假期里，接觸社會，學會點什么。母親幫我找了一份家教的工作，是通過一個私人教育機構(gòu)，輔導一些需要提高的學生。這個私人教育機構(gòu)招收的學生范圍比較廣，從小學生到高中生都有招收。

我在7月3日晚上回到家中，4號下午便趕到工作單位面試?；藢⒔粋€下午的時間輔導一名初二升初三的學生初二物理。4號晚上便接到通知明天去上班，這個消息對我來說很是鼓勵，我知道在今后的一個多月里，我能夠?qū)W到很多東西。由于暑假剛開始，一些具體安排還沒有真正落實好，所以作為幫手，先是輔導一些小學生的數(shù)學和英語，并在午休和下課時間照顧他們。過了一個禮拜，正式工作開始部署。我開始備課，輔導5個初二升初三的學生物理。總共授課22天，前10天主要是復習初二下學期的物理主要知識，是以試卷的形式，將每一章節(jié)的重點知識復習一遍。后12天則開始接觸初三的物理知識。當然這是在我充分準備的前提下，從中我也知道了老師備課的辛苦。每次教學為2個小時，我課前將每一小節(jié)的教案整理出來，劃分好重點，作為資料讓學生們閱讀。每一小節(jié)結(jié)束都有對應的一套練習鞏固知識。當然每個章節(jié)結(jié)束，我編排了一套單元測試讓學生們做，讓她們了解自己的學習狀況，做到查漏補缺。

在輔導物理的同時，我還開始了輔導初一升初二學生的數(shù)學，課時也是2個小時。由于新一屆初二的數(shù)學課本改版，資料搜集在一定程度上難度加大，但經(jīng)過努力，還是編排了一系列完整的教案。數(shù)學的輔導，也是先從復習做起，將初一下學期的數(shù)學知識每一章節(jié)以試卷的形式讓學生鞏固，后期則開始備課講解新課。數(shù)學輔導結(jié)束也標志著我這個暑假的社會實踐結(jié)束了。

驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……雖然我的兼職只是沾上了“教師”的一丁點邊，可我能感到這兩個字給我?guī)淼淖院栏?。然而當告別了家教職務時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的回憶。但至少我了解到了，當老師并不是那么容易的，對于老師來說，肩上的責任讓他們時刻提醒自己，要幫助學生達到他應有的水平。當然，不僅責任心重要，對于一些頑皮不肯上進的學生，老師更需要花時間去開導他們，對此我深有體會。對于這樣的學生，我很無奈，但我要對他們負責，所以我總會在課上提醒他們，為自己而學！此時我也明白了老師的苦口婆心，并非是那么容易的，作為學生，我們也應當對老師負責。

除了學習到作為老師的經(jīng)驗，我也體會到了賺錢的不易，雖然其中也出現(xiàn)了不少矛盾，但我更多的體驗到了社會，真正學習到了不少的社會經(jīng)驗，這些都是我在未來道路上缺少的東西。而且，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關心父母、孝敬父母。現(xiàn)在畢竟上學在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。

我很感謝母親為我找到的這份實踐的機會，因為這次我并不只是收獲到社會經(jīng)驗，我還交到了幾個朋友，她們也和我一樣，暑期出來實踐，有些經(jīng)驗比我豐富，能夠教會我很多東西，讓我少走了不少彎路，我感謝她們，也會在今后的日子里好好珍惜這樣的友誼，希望這份回憶會是我走向社會的第一個里程碑！

帶領學生實踐活動心得體會和感想篇七

在學生的成長過程中，實踐活動是不可或缺的一部分。實踐活動有助于學生將所學知識應用于實際，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。在過去的一段時間里，我有幸?guī)ьI學生進行了一次實踐活動，深受啟發(fā)和體悟。本文將探討這次實踐活動中的心得體會，希望能對今后的實踐活動有所借鑒和提升。

段二：準備工作。

在帶領學生實踐活動之前，我充分了解了活動的目的和要求，制定了詳細的計劃。首先，我設定了明確的學習目標，確保每個學生都能夠通過實踐活動獲得實際的經(jīng)驗和知識。其次，我做了充分的前期準備工作，包括收集相關資料和準備必要的工具。我還組織了學生小組，制定了合理的分工和溝通方式，確保整個活動的順利進行。

段三：實踐過程。

在實踐活動中，我注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。我鼓勵學生自主思考和動手實踐，給予他們適當?shù)闹笇Ш蛶椭?，讓他們感受到實踐的樂趣和成就感。此外，我也注重和學生之間的互動和合作。在小組討論和實踐過程中，我鼓勵學生互相交流和分享經(jīng)驗，形成良好的學習氛圍和團隊凝聚力。

段四：收獲與成長。

通過這次實踐活動，學生們得到了很多的收獲和成長。首先，他們通過實踐活動深入理解了所學知識的應用，加深了對理論知識的理解和記憶。其次，他們培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新精神，學會了解決問題的方法和思路。最重要的是，他們從實踐中體會到了成功的喜悅和困難的挑戰(zhàn)，鍛煉了堅持不懈和團隊合作的精神。

段五：反思和展望。

在這次實踐活動中，我也收獲到了很多的經(jīng)驗和教訓。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在組織和管理方面還需要不斷學習和提高。其次，我意識到了實踐活動對于學生的重要性，在今后的教學中會更加注重實踐的引導和培養(yǎng)。最重要的是，我體會到了作為一名教師帶領學生實踐活動的責任和使命感，我將不斷努力，為學生提供更有意義和有質(zhì)量的實踐機會。

總結(jié)：

帶領學生實踐活動是一項重要的教育任務，通過實踐活動，學生能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。在帶領學生實踐活動的過程中，我們需要做好準備工作，注重實踐過程的引導和培養(yǎng)學生的實踐能力。通過實踐活動，學生能夠獲得很多的收獲和成長，并且我們作為教師也能夠從中得到很多的經(jīng)驗和教訓。在今后的教學中，我們將持續(xù)關注實踐教育的重要性，為學生提供更好的實踐機會，培養(yǎng)更多具有實踐能力和創(chuàng)新精神的學生成長。

帶領學生實踐活動心得體會和感想篇八

離實踐結(jié)束快一個月的時間了，那一段時間過的仿佛很快，猶如盛夏里的一縷清風，當拂過耳邊時就消失了。

我是實踐隊里“特別”的一個成員，我老家在山村，從小在山里長大，對大山總懷有一種特殊的情懷，雖然而后移民到城鎮(zhèn)，但是心里卻種下了對大山衷愛之心。我從小在奶奶身邊長大，爺爺早逝，父母遠道異地他鄉(xiāng)經(jīng)商謀生。從小我就知道我與同齡人不同，他們有的我沒有。他們有溫暖的懷抱，我卻是沒有的。對于留守兒童的對愛的渴望心理，我完全可以理解他們。

畢業(yè)在即，工作卻還沒著落，我慌了，每每奔跑于找工作之間。偶然從學妹那里聽到關于愛暖童心社會實踐的事情后，出于對大山的向往，想起那些大山里那一雙雙渴望的眼睛時，回想起自己的童年，心里不知覺一酸。毅然放下手里的事，加入了這支由14人組成的隊伍中，朝素有“永嘉的西藏”之稱的西岙鄉(xiāng)進發(fā)。

剛下車時，隊伍里的學弟學妹都為西岙鄉(xiāng)的偏僻與落后吃驚。而這一切對于我來說，是那么的熟悉和陌生。仿佛夢里見過，卻又記不得是何時夢起過。

到達西岙鄉(xiāng)中心小學時，學校坐落在一個靠山的角落里，地處偏僻的山窩里，四面環(huán)山，條件極為艱苦。

當我們安頓好之后，就迅速組織人員進行走訪附近的村落?？赐抢锏牧羰貎和?。摸清了周圍村落的留守兒童情況后，我們就安排人員到各個村落招生。

我們徒步兩小時山路到達柴皮，印入我眼簾的是破敗的房屋，還有幾個穿著破衣服臟西西的小孩。他們正用好奇又略帶驚恐的眼神打量我們這幾個“外星人”。正當我們在用村里的喇叭來表明我們的來意時，一個老人家牽著一個小女孩來到我們的面前，對我們說明來意。老人家的兒子兒媳都在外地打工，家里就只有他和一個孫女，老人流著淚說家里就這么一個孫女，從小小女孩就懂事，老人說就算要了他的老命也要讓孩子上學，也要讓她和同齡的孩子一樣快樂成長！聽著老人的話，我的淚就不知覺了，我仿佛看到了奶奶當年拉扯我長大的情景，酸酸的又是如此甜蜜。帶著孩子們，我們離開了柴皮回到了西岙。當時的心情很沉重，覺得自己的擔子很重很重。

我教的是四五年級的語文，我在上課時下面的學生都很認真，個別女同學還在摘著我給他們教的要點，及好詞好句，幾個愛調(diào)皮的小搗蛋鬼也都趴在桌上盯著黑板發(fā)呆，我在課堂上布置了一篇小小的記敘文，學生都很認真的在學，更有幾人咬著筆頭在那里苦思冥想，雖然他們的錯別字不少，但是一看到他們交上來的一篇篇文字各異的作文，心里就特別欣慰，當即把他們每人的作文全改了，并對他們的文章的優(yōu)劣都做了點評。在他們的眼里，我看到了天真與善良，他們文章寫的雖不是很好，但是他們寫文章時那認真不懈怠的勁頭讓我開心不已。

在信封里我還找到了她給我的一頭小小玩具豬。

離別西岙多日，每每念及，心里總有種難以割舍的情懷。我想人生的財富就在于此。每每想起那一雙雙渴望求學的眼睛，我的心里總會一酸，那種滋味太難受。留守兒童其實更需要社會的關愛，全社會都應該以行動關愛留守兒童，讓他們期待的眼神不失望！只要人人都獻出一點點愛心，留守兒童的心靈將因為這些無私的愛而不孤單，不獨守！