心得體會(huì)是我們對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的記錄和回顧。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅看到問題和不足，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供我們借鑒和學(xué)習(xí)。

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇一

紅巖紅色文化是指重慶南山紅巖革命紀(jì)念館所展示的一系列與紅巖精神相關(guān)的歷史文化。作為中國革命歷史的重要組成部分，紅巖紅色文化具有極高的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵。參觀南山紅巖革命紀(jì)念館，我深感紅巖紅色文化的豐富和深刻，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，紅巖紅色文化傳承了中國革命的偉大精神。通過參觀紀(jì)念館，我了解了紅巖精神的內(nèi)涵和產(chǎn)生背景。紅巖精神是中國革命歷史上的一座豐碑，是中國共產(chǎn)黨和中國人民在艱苦斗爭(zhēng)中的精神象征。紅巖紅色文化以嚴(yán)肅莊重的方式展示了南山紅巖的歷史底蘊(yùn)和豐富內(nèi)涵，讓人們?cè)诟惺艿礁锩鼰崆榈耐瑫r(shí)，也更加理解和珍視中國革命的艱辛和犧牲。

其次，紅巖紅色文化體現(xiàn)了中國人民的革命斗爭(zhēng)歷程。紅巖紅色文化以紀(jì)念館的形式，通過豐富的展品和真實(shí)的歷史場(chǎng)景，向人們展示了中國人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中所經(jīng)歷的苦難和犧牲。在參觀紀(jì)念館的過程中，我深感中國革命的偉大，并對(duì)那些為了革命捐軀的烈士們深感敬意。紅巖紅色文化通過展示斗爭(zhēng)歷程，讓人們更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國革命是民族解放和民主發(fā)展的必由之路。

再次，紅巖紅色文化激勵(lì)著人們堅(jiān)定革命信仰和奉獻(xiàn)精神。在參觀過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了中國革命歷史上的許多英雄人物和他們的事跡，更深切地感受到了他們頑強(qiáng)不息的精神和一往無前的奮斗姿態(tài)。這些英雄人物在極其困難的條件下，始終堅(jiān)定地追求著革命的目標(biāo)，義無反顧地為國為民做出了巨大的犧牲。他們的英雄事跡激勵(lì)著我們每一個(gè)人，讓我們堅(jiān)定自己的信仰，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗。

最后，紅巖紅色文化提醒著人們珍惜和平的來之不易。參觀紀(jì)念館，了解了中國革命的艱苦歷程，使我對(duì)現(xiàn)在的和平時(shí)期有了更深切的認(rèn)識(shí)。中國的和平來之不易，我們要倍加珍惜，不斷推動(dòng)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。紅巖紅色文化以歷史的方式提醒著人們，我們不能忘記歷史，更不能忘記那些為和平獻(xiàn)出生命的英雄烈士。

綜上所述，參觀南山紅巖革命紀(jì)念館，我對(duì)紅巖紅色文化有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。紅巖紅色文化不僅是一種精神，更是一種文化傳承，它激勵(lì)著人們堅(jiān)定信仰、奉獻(xiàn)精神和珍惜和平。我相信，只有在紅巖紅色文化的滋養(yǎng)下，我們才能更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇二

讀書是一種美好的享受，但能否讀好書，也與我們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)和發(fā)展密不可分。紅色名著對(duì)于我們來說，不僅是文學(xué)上的經(jīng)典，更是一種全新的歷史和思想體驗(yàn)。在這里，我想分享一下筆者在讀完《紅巖》后的一些心得體會(huì)。

第二段：理解歷史。

《紅巖》這本書為我們刻畫了一個(gè)當(dāng)時(shí)確實(shí)發(fā)生過的歷史事件。讀到故事中南京大屠殺和中共抗日救亡運(yùn)動(dòng)的背景時(shí)，我深刻地體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代的窮困和壓迫，心中也更加明白了革命路上的艱辛和崎嶇。同時(shí)，這本書也教給我們?nèi)绾慰创龤v史和珍視歷史，讓我們不忘初心，更加熱愛和敬重我們的先輩們。

第三段：體驗(yàn)情感。

紅色名著不僅給我們講述歷史，更是一種體驗(yàn)情感的方式。在《紅巖》中，我們可以感受到主人公李向前對(duì)于信仰的堅(jiān)持，對(duì)于夢(mèng)想的向往，對(duì)于革命的執(zhí)著；也可以感受到他的母親、姐姐、家人和同胞們對(duì)于國家的熱愛和嚴(yán)肅態(tài)度。這樣的情感體驗(yàn)不僅能夠讓我們更加懂得珍惜生命，還能讓我們懂得尊重別人和珍視人與人之間的深情厚誼。

第四段：練就思考能力。

讀紅色名著，特別是讀《紅巖》，需要我們有著自己的品位和判斷力。在讀書的過程中，我們不僅要理解其中的歷史和情感，還需要站在自己的角度去思考、讀懂書中所蘊(yùn)含的思想。同時(shí)，我們也會(huì)在讀完書后思考一些人生價(jià)值和現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題，比如我們應(yīng)該如何對(duì)待自己和生命，我們應(yīng)該如何對(duì)待我們的家庭、我們的國家和我們的未來。

第五段：結(jié)論。

總之，讀紅色名著不僅能讓我們拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)，更能讓我們充實(shí)人生、認(rèn)識(shí)自己和價(jià)值人生。讀一本好書，不僅是一種浪漫，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。期望大家不止在課本中讀好生動(dòng)的故事，還能在生活中堅(jiān)持閱讀，用好書汲取營養(yǎng)，用好書勵(lì)志人生。

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇三

紅色名著是中華民族獨(dú)具特色的瑰寶。它既是文學(xué)經(jīng)典，也是歷史文化的縮影。《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》是常見的代表性作品。閱讀這些小說，不僅有益于我們了解古代生活、歷史和文化，還可以得到更多的啟迪和思考。在本文中，我將分享一些我從紅色名著中學(xué)到的東西。

第二段：紅樓夢(mèng)——還珠格格的成長(zhǎng)歷程。

《紅樓夢(mèng)》是一部被譽(yù)為中國古典小說中的巔峰之作。它不能單純地被視為一部文學(xué)作品，更是一部人生哲理的總結(jié)。在書中，還珠格格經(jīng)歷了很多生活的磨難和人生的考驗(yàn)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)真正的堂堂正正的女性。我從她的成長(zhǎng)歷程中得到了很多啟示，尤其是要堅(jiān)持自我，不要隨波逐流，要認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和使命。我們必須不斷拓展自己的知識(shí)和技能，努力成為一名能力出眾、擁有事業(yè)的女性。

第三段：水滸傳——超越困境的重要性。

《水滸傳》是另一部具有很高文學(xué)價(jià)值和觸動(dòng)人心的作品。故事中的梁山好漢們，他們生活在困苦的條件下，但他們十分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，最終超越了自己的困境。在我看來，這是一個(gè)很好的啟發(fā)。困難和挑戰(zhàn)是人生中不可避免的經(jīng)歷。無論我們?cè)庥龆嗌倌ルy，我們都必須堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)他們，并努力超越自己的局限，實(shí)現(xiàn)更好的自我。

第四段：西游記——大愛的力量。

《西游記》是另一部極具代表性的中國古典小說。在這個(gè)故事中，西行一路的孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧等人一路都遇到了危險(xiǎn)和不幸。但是，他們之間的相互支持和大愛的力量一直保持著他們的團(tuán)結(jié)。在這個(gè)故事中，大愛的力量幫助他們克服了所有的困難和挑戰(zhàn)。因此，這個(gè)故事中的大愛也給我們帶來了很多啟示。我們需要更多地關(guān)注和支持我們周圍的人，不計(jì)回報(bào)地幫助他們解決他們的問題，發(fā)揚(yáng)我們的大愛精神。

第五段：三國演義——團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

《三國演義》是一部敘述了發(fā)生在中國東晉末期到三國時(shí)期的歷史小說。這個(gè)故事中，同一目的的各個(gè)武將和民眾一起融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。這個(gè)故事提醒我們團(tuán)隊(duì)是非常重要的，只有大家合作、互相支持，才能實(shí)現(xiàn)最佳成果。團(tuán)隊(duì)合作是我們成功的關(guān)鍵。

結(jié)論：

在紅色名著中，我從主人公們的個(gè)人經(jīng)歷中學(xué)到了很多關(guān)于生活、社會(huì)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些小說不僅讓我了解了古代中國的文化和歷史，還啟迪了我在當(dāng)今社會(huì)中所面臨的問題的思維方式。更重要的是這些故事試圖傳達(dá)的價(jià)值觀和人生哲學(xué)將繼續(xù)引領(lǐng)未來。

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇四

紅巖紅色文化是中國革命文化的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民在革命年代里培育出的一種特殊文化。我有幸參觀了重慶紅巖紀(jì)念館，深入了解了紅色文化的內(nèi)涵和價(jià)值，使我對(duì)革命先烈的崇敬之情更加深厚，對(duì)理想信念有了更加堅(jiān)定的追求。以下是我對(duì)紅巖紅色文化的一些心得體會(huì)。

首先，參觀紅巖紀(jì)念館讓我領(lǐng)略到了革命先烈們的崇高精神。館內(nèi)陳列著大量珍貴的照片、實(shí)物和文字資料，讓我親身感受到那個(gè)烽火連天的年代。紅巖紅色文化是由那一代人以鮮血和生命鑄就出來的，他們?cè)跉埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，毫不畏懼地投身于革命事業(yè)，堅(jiān)守信念，舍生忘死。這種崇高精神給了我很大的鼓舞和影響，讓我明白了要把個(gè)人利益融入到國家和民族利益之中。

其次，紅色文化教會(huì)了我對(duì)待困難和挫折的正確態(tài)度。在館內(nèi)我看到了許多英勇奮斗的先輩們經(jīng)歷了各種困難和磨難，但他們始終堅(jiān)守信念，迎難而上，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。他們的堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)給我?guī)砹松羁痰膯⑹?，讓我明白只有面?duì)困難時(shí)保持樂觀、勇敢和堅(jiān)持的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。無論是在學(xué)業(yè)上還是在人生道路上，我們都可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有保持樂觀和堅(jiān)持不懈地努力才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

再次，紅巖紅色文化教會(huì)了我奉獻(xiàn)精神。紀(jì)念館里就像一本鮮活的教材，記錄了一代代革命者的奉獻(xiàn)史。他們不計(jì)個(gè)人得失，把個(gè)人得失融入到了國家和民族的利益中去，為實(shí)現(xiàn)偉大的理想獻(xiàn)出了自己的一生。這些英雄先烈們的奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，積極為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。只有不斷地積累自己的實(shí)力，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代對(duì)我們的期望。

最后，紅巖紅色文化給了我對(duì)革命事業(yè)的理解和追求。參觀紅巖紀(jì)念館，我看到了重慶人民在革命年代的艱苦生活和英勇奮斗。他們面對(duì)著巨大的壓力和困境，始終沒有放棄對(duì)理想的追求。我從中明白了革命的意義和價(jià)值，理解了革命事業(yè)的崇高追求。在新時(shí)代，我們面臨的困難和挑戰(zhàn)也許不同于過去，但我們同樣需要堅(jiān)持自己的理想和追求，為了更加美好的未來而努力奮斗。

總之，紅巖紅色文化是我們國家寶貴的精神財(cái)富，它教會(huì)了我崇高精神、正確態(tài)度、奉獻(xiàn)精神和革命事業(yè)的追求。作為新時(shí)代的一員，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色文化，傳承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。讓我們胸懷理想，懷揣信念，腳踏實(shí)地，為創(chuàng)造美好的明天努力奮斗！

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇五

老師讓我們暑假讀了一本革命小說，《紅巖》，我以前雖然聽說過，但從來不知道里面講的是什么內(nèi)容。但當(dāng)我看到兩個(gè)鮮紅的大字時(shí)，心情十分激動(dòng)，看著那兩個(gè)大字就像是革命烈士流的鮮血。紅巖的作者是羅廣斌，他用筆成功塑造出了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚(yáng)、雙槍老太婆等英雄形象。

紅巖講的是江姐等人為了革命的勝利，為了祖國，而作出的貢獻(xiàn)。其中我最敬佩的就是江姐。

在渣滓洞中，無論敵人怎樣對(duì)待她，她還是咬緊牙關(guān)，以微笑面對(duì)。她熱愛祖國，相信黨總會(huì)勝利的。他對(duì)敵人說：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的`意志是鋼鐵?！边€有許多人的精神都值得敬佩，成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;如果沒有他們這樣的人，就沒有革命的勝利，我敬佩他們。

我要學(xué)習(xí)他們一樣愛國，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國的棟梁。為祖國的建設(shè)，為祖國的強(qiáng)大，富強(qiáng)，做出貢獻(xiàn)。要像江姐一樣，不管身處多么危險(xiǎn)的境地，都心系祖國。

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇六

紅巖紅色教育，是指在重慶市南岸區(qū)紅巖革命歷史紀(jì)念館內(nèi)進(jìn)行的一項(xiàng)關(guān)于革命傳統(tǒng)文化和紅色精神的教育活動(dòng)。此次參觀活動(dòng)，讓我對(duì)紅色教育產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)和了解，也讓我感受到了紅色革命精神對(duì)我們的引領(lǐng)和啟迪。在本篇文章中，我將結(jié)合自己的參觀體驗(yàn)，分享一下我在紅巖紅色教育中所得到的心得體會(huì)。

第二段：了解歷史感受責(zé)任。

在參觀紅巖紀(jì)念館的過程中，我們能夠了解到南岸區(qū)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中所發(fā)生的一些重要?dú)v史事件。這些歷史都是革命先烈出生入死、用鮮血和生命換來的。在這里，我們能夠感受到革命先烈所付出的代價(jià)以及革命的艱辛，也感受到了傳承紅色精神的重要性。同時(shí)，我們也要承擔(dān)起傳承革命精神的責(zé)任，把革命先烈留下來的紅色基因世代傳承下去。

第三段：學(xué)習(xí)精神感悟勝利。

通過參觀紅巖紀(jì)念館，我們也能夠更好地了解到一些革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)。如他們勇敢、堅(jiān)毅、無私等品質(zhì)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅是革命先烈的，更是值得我們今天去學(xué)習(xí)和推崇的。通過他們的事跡，我們也能夠感悟到他們所取得的勝利并不是憑空而來的，而是靠著他們那種孜孜不倦、永不言敗的精神才不斷發(fā)展壯大的。這樣的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)真踐行。

第四段：民族精神愛國情懷。

紅巖紅色教育，是一所鑄就民族精神和培育愛國情懷的搖籃。在參觀過程中，我們不僅能夠領(lǐng)略到革命先烈為民族自強(qiáng)不息和改革創(chuàng)新奮斗的情懷，更能深切體會(huì)到以愛國、民族團(tuán)結(jié)和諧為中心的全民共識(shí)。這些精神不僅是紅巖先烈們的一種信仰，更是每一個(gè)中國人應(yīng)該具有的精神。參觀紅巖紅色教育，讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到什么是愛國情懷，也更加堅(jiān)定了我們將來要走的道路。

第五段：知史明理提高思想。

通過參觀紅巖紅色教育，我們可以深入了解到紅色文化、紅色精神和革命先烈的事跡等豐富內(nèi)容。同時(shí)，這些了解也能夠激發(fā)我們思考現(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中的問題，引導(dǎo)我們逐漸明確自己的思想和信仰，提高我們的思想意識(shí)和黨性覺悟。更重要的是我們要將紅色的歷史和精神融入到生活中，將其貫徹到行動(dòng)中去，發(fā)揮自己的作用，為祖國和人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，參觀紅巖紅色教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到革命先烈的無私奉獻(xiàn)和優(yōu)秀品質(zhì)，悟出凡事必須堅(jiān)持、必須不放棄，努力踐行愛國、民族團(tuán)結(jié)和諧的全民共識(shí)。紅色新時(shí)代在接續(xù)，作為中國人我們應(yīng)該不忘初心、繼承傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而前行。

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇七

前幾天，我讀了《紅巖》這本書，其帶給我的震撼是刻骨銘心的。書中主要寫了解放前以許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨員在重慶解放前夕進(jìn)行嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)，特別是獄中斗爭(zhēng)，讀完后，讓我的心情久久不能平靜。

他們的頑強(qiáng)精神深深的感動(dòng)著我，最讓我感動(dòng)的就是江姐，她的形象深深地樹立在我的心中，她失去了最親的人，但她咽下了淚水，毅然決然地挑起了親人留下的重任，繼續(xù)奮斗。被捕后在渣滓洞中受盡酷刑，但她絕不動(dòng)搖，視死如歸，無論面對(duì)敵人的鞭打，還是竹簽扎進(jìn)手指，她都咬緊牙關(guān)堅(jiān)決地說：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。”

哪有什么歲月靜好?只是有人替你負(fù)重前行，現(xiàn)在過上了太平的日子。這都是源于那些可敬可佩的戰(zhàn)士，有了他們才有了我們現(xiàn)在的和平。

作為小學(xué)生的我們，不僅要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的快樂生活，更要學(xué)習(xí)烈士們的英勇和堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難想要放棄時(shí)讓我們想想紅巖精神，我們將以更好的精神面貌去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，去迎接屬于我們自己的明天。

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇八

暑假里我看了一本書叫《紅巖》。

開始一看見書名，我就想這是一本關(guān)于什么內(nèi)容的書呢?是不是有關(guān)紅色的巖石?知道翻開書頁，我才知道這是一本有關(guān)內(nèi)戰(zhàn)的書。

本書主要講了江姐等英雄人物是如何拋頭顱，灑熱血帶給我們現(xiàn)在的幸福生活。他們用盡了全部力氣，不惜犧牲自己的生命。而敵人對(duì)他們卻是十分的殘忍。

看完這本書后，我感到十分慚愧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活十分美好，很多人卻不懂得珍惜，一個(gè)個(gè)都好像高貴的“皇帝”，衣來伸手，飯來張口，不需要有任何的擔(dān)憂。剩菜剩飯?zhí)焯於加?。再想想?zhàn)爭(zhēng)年代，連樹皮都吃。父母買回家的衣服，一看長(zhǎng)得不好看，便放在衣柜里，常年不動(dòng)。而以前管你好不好看，能穿暖就不錯(cuò)了。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要浪費(fèi)任何東西，以此來尊重偉大英雄的努力與貢獻(xiàn)。

江姐受到了敵人的酷刑，她寧愿這十指連心的痛，也不說出對(duì)敵人有利的消息。所謂信者無敵。如果江姐等英雄不是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的信念，相信他們一定能夠打敗敵人，解放中國，也許他們就不會(huì)有這么頑強(qiáng)的生命力。所以只要堅(jiān)信，只要努力就一定能成功。所以在日常的生活中，學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)習(xí)這種精神，要堅(jiān)持不懈，永不放棄!

我覺得這是一本好書，大家有時(shí)間可以去閱讀。

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇九

紅色名著是指那些民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期創(chuàng)作的文學(xué)作品，這些作品引領(lǐng)著人們走向了革命的道路。其中很多經(jīng)典作品具有深刻的思想啟示和感人至深的情感撥動(dòng)?！都t巖》是中國革命文學(xué)史上的一部珍貴之作，其中的人物形象、情節(jié)、技法等方面，對(duì)中國革命文學(xué)產(chǎn)生了積極的影響。本文將通過自己的閱讀體驗(yàn)，來探討《紅巖》這部小說給我們帶來的深刻啟示。

第二段：勇敢地反抗。

《紅巖》通過角色的內(nèi)心獨(dú)白，情節(jié)的壓抑和家庭的矛盾來展示個(gè)人不滿與革命的必然融合。在小說中，人物一方面面臨著家庭、學(xué)校等權(quán)威力量的打壓，另一方面，也在努力尋找反抗的道路。悲情和堅(jiān)定并存的叛逆情感，給人以深刻印象。這說明我們?cè)诿鎸?duì)不公和矛盾時(shí)，是不能選擇被動(dòng)地抗?fàn)?，而需要?jiān)定且勇敢地反抗。通過閱讀《紅巖》這部作品，我們可以認(rèn)識(shí)到努力尋找真理，出現(xiàn)自我，發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值是情理上的，也是歷史的。堅(jiān)定的理想信念還需要堅(jiān)定的斗志和實(shí)踐，需要勇氣去捍衛(wèi)自己，發(fā)出自己的聲音。

第三段：革命意識(shí)的覺醒和市儈意識(shí)的對(duì)立。

在《紅巖》這部小說中，青年人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知是逐漸加深的。叛逆風(fēng)氣是他們對(duì)于體系問題呼吁的一次集中釋放。山區(qū)反抗，是一種特殊的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)特殊歷史時(shí)期的典型意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)。由于學(xué)生們接受教育的背景、家庭環(huán)境及校園文化，造成了他們?cè)谒枷牒蛢r(jià)值取向上，出現(xiàn)了與當(dāng)時(shí)的市儈氣息對(duì)立的情況。這暗示著我們的思想應(yīng)該努力從市儈的商品觀念對(duì)立中解放，從而建立不同于描寫現(xiàn)實(shí)的意識(shí)形態(tài)。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)借鑒《紅巖》中青年人的反叛意識(shí)和對(duì)革命的認(rèn)識(shí)，將自己置于當(dāng)前流行的喧囂之外，思考現(xiàn)實(shí)中的話題并持續(xù)推動(dòng)社會(huì)文學(xué)的創(chuàng)作。

第四段：集體力量的重要性。

《紅巖》中的青年人在地下黨的組織內(nèi)發(fā)揮了重要的作用。一方面，他們介入了黨組織，并成為黨和革命運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)力量；另一方面，他們將推動(dòng)革命運(yùn)動(dòng)的革命理念傳遞到群眾中，從而增強(qiáng)了革命的力量。這告訴我們，每個(gè)人的個(gè)人力量是有限的，只有在集體中，我們才能夠發(fā)揮出最大的效能。通過加入組織和群眾進(jìn)行溝通，去制定解決計(jì)劃，以促進(jìn)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。因此，我們需要在自己的工作和生活中，積極融入團(tuán)隊(duì)形式，獲得與內(nèi)心期望相一致的社會(huì)價(jià)值。集體力量的重要性，是《紅巖》這部小說所給予我們的重要啟示。

第五段：結(jié)論。

紅色名著絕非僅僅為我們帶來了一部精神世界的享受，更是需要我們通過閱讀學(xué)習(xí)到他們所呈現(xiàn)的真正價(jià)值，對(duì)這種價(jià)值的感知就是一份框劃！讀了《紅巖》之后，我們不僅明確了革命運(yùn)動(dòng)，更加明白了個(gè)人意志和集體力量的相互關(guān)聯(lián)。這樣的價(jià)值觀，有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己與周邊社會(huì)的聯(lián)系，學(xué)會(huì)堅(jiān)定對(duì)某些已知的問題，提高追求真理的狂熱。閱讀是一種體驗(yàn)，也是一種思考，因此，我們需要始終警惕意識(shí)形態(tài)的侵襲，同時(shí)也更好地實(shí)現(xiàn)我們的理想與追求。

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇十

紅巖紅色教育始于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，通過向士兵進(jìn)行思想政治教育，使他們堅(jiān)定信仰，鼓舞士氣，最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。如今，紅巖紅色教育已成為重慶的一大亮點(diǎn)。在參加了紅巖紅色教育后，我受益匪淺，得到了許多啟示和感悟，今天我來分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：歷史印記。

參觀紅巖革命紀(jì)念館，了解紅巖革命史，再次深刻認(rèn)識(shí)到新中國建立的不易。那些革命先烈用自己的生命為人民的幸福而奮斗，用自己的血汗鑄就了今天的幸福生活。紅巖革命精神，在現(xiàn)代社會(huì)也具有重要的意義，我們要像革命先烈一樣，追尋真善美，為人民的服務(wù)付出自己的力量。

第三段：教育意義。

紅巖紅色教育是思想政治工作的重要形式，其主要目的是弘揚(yáng)革命精神，強(qiáng)化愛國主義教育，加強(qiáng)道德建設(shè)。參加紅巖紅色教育，使我們更加堅(jiān)定信念，認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任與使命，促進(jìn)青年的成長(zhǎng)和發(fā)展，為成為一名對(duì)社會(huì)讓有著深遠(yuǎn)影響力的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：感悟心得。

在參加紅巖紅色教育中，我從中汲取啟示，深入感受到革命思想的力量。革命烈士們鐵一般的理念、毫不畏懼的勇氣和不屈不撓的精神都激發(fā)著我跟高漲的熱情。在今天這個(gè)大放異彩的時(shí)代，我們也應(yīng)該像先烈們一樣，有正確的價(jià)值觀、愛國之心、良好的品德、實(shí)踐的精神。繼承和弘揚(yáng)革命精神是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

第五段：結(jié)語。

紅巖紅色教育承載著歷史和未來的精神符號(hào)，一方面，紅色教育要把紅色基因、紅色血脈傳承下去，不忘初心，砥礪前行。另一方面，紅色教育更要繼承創(chuàng)新、接續(xù)傳承，以現(xiàn)代青年的理性思維、批判思維、創(chuàng)新思維助力祖國乃至世界各地的發(fā)展，助力中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。紅巖紅色教育讓我們?cè)跐撘颇薪邮芪幕虧?，感受精神熏陶。希望以后更多的青年同學(xué)都能參加這樣的教育，汲取歷史的營養(yǎng)，不斷發(fā)揚(yáng)革命精神，為中華民族的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

讀紅色名著紅巖心得體會(huì)篇十一

紅色名著是中國文化中的一寶，留下了寶貴的歷史記憶和傳統(tǒng)文化。自幼就讀紅色名著，是中華民族文化熏陶的重要方式之一。紅色名著不僅是教育人們愛國情感、家國情懷的重要工具，更是傳承中華優(yōu)秀文化、思考中國未來的重要途徑。這些年，我不僅是在學(xué)校里課外閱讀，也是在家庭里，結(jié)合自己的生活實(shí)踐，通過不斷地閱讀、思考與實(shí)踐，受到了許多啟迪和感悟。

第一段：讀《家》的感悟。

這是一篇極具家味、文化味道的小說。這部作品講述徐家三兄弟在個(gè)人、家族及國家三個(gè)層面上的際遇。三兄弟為家族的振興不斷奮斗，國家民族的繁榮更是深深地激發(fā)三兄弟義憤和熱情。在讀《家》這本書中，我不僅感到了中華文化的博大精深，也深深的感受到了親人的重要性，同時(shí)明白了任何一個(gè)國家、民族的振興都離不開每一個(gè)家庭的努力。

第二段：“紅樓夢(mèng)”中的人生哲理。

《紅樓夢(mèng)》是一部中國文學(xué)中的經(jīng)典。作品中吳承恩驚人的人生智慧和對(duì)人性的深刻領(lǐng)悟，是一種對(duì)審美精神和文化體驗(yàn)高度的追求和探討。這本書描繪了女性獨(dú)特的生存方式和對(duì)愛情，婚姻的思考。在我讀過《紅樓夢(mèng)》之后，我認(rèn)為這本書最重要的意義就是推動(dòng)人們走向真善美的精神境界，以提升自己的生命水平和精神質(zhì)量。

第三段：《青年文摘》里的《圍城》。

《圍城》推出后，便一炮走紅，引起了國人的廣泛共鳴。這本書雖然是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代完成的，但它剖析的人性觀念和世界觀是普適的，并不停留在突出的現(xiàn)實(shí)特征上。作品中提到了兩個(gè)主題：一個(gè)是人是自己的敵人，另一個(gè)是人生觀。這兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成了這本書中的人生哲理。我認(rèn)為，《圍城》所提出的人生哲理準(zhǔn)確，深刻，是我們中華民族精神的繼承和發(fā)揚(yáng)。

第四段：《邊城》中表現(xiàn)出的生命意義。

陳忠實(shí)的《邊城》以小城為舞臺(tái)，描繪了紅軍戰(zhàn)士和當(dāng)?shù)厝嗣裰g的羈系糾葛，并表現(xiàn)了人生的苦難和生存的意義。這本書中的形象與事件，都是極具激情的。在讀這本書的過程中，我領(lǐng)略到了紅色文化在中國文化中的深刻內(nèi)涵，啟發(fā)了我對(duì)于生命意義的深思。我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該以愛和和平來創(chuàng)造美好的明天。

第五部分：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓人感受到的自豪感。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部反映工人階級(jí)昂揚(yáng)向上的壯麗史詩，以千錘百煉的過程為核心，反映出了中國工人階級(jí)的艱苦奮斗、血與汗的歷程。這本書中的內(nèi)容具有極高的文學(xué)價(jià)值和社會(huì)意義，這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的積累是中國文化的寶藏和精神財(cái)富。在讀完這本書之后，我感受到了無法言表的自豪感，感謝那些默默無聞的建國功臣。

結(jié)語。

通過閱讀這些經(jīng)典紅色作品，我認(rèn)為中國的文化傳統(tǒng)是非常深遠(yuǎn)和彌足珍貴的。關(guān)于紅色名著的感悟，它們所涵蓋的深度和廣度是我們當(dāng)代中國文化體系的重要組成部分。通過閱讀和領(lǐng)悟這些作品，我們更能夠塑造自己的人生哲學(xué)，培養(yǎng)人文精神和文化自覺，也更加感恩現(xiàn)在的生活。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)讀下去并利用這些寶貴的文化遺產(chǎn)，追求一個(gè)高尚而美好的人生。