2023年收拾活動心得體會及感悟(優(yōu)質8篇)

寫心得體會可以讓我們更清楚地認識自己的優(yōu)缺點，并為今后的發(fā)展提供有益的參考。寫心得體會時，我們可以多與他人交流和分享，聽取他人的建議和意見，以便不斷完善自己的寫作。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

收拾活動心得體會及感悟篇一

我參加了一次“收拾碗筷的活動”，通過這次活動，我收獲了很多。首先，我認識到了“收拾碗筷”的重要性；其次，我學到了如何正確收拾碗筷；再次，我明白了分享責任的重要性；最后，我意識到了珍惜食物的重要性。這次活動不僅讓我了解了收拾碗筷的意義，也給我敲響了愛護環(huán)境和珍惜食物的警鐘。

首先，這次“收拾碗筷”的活動讓我認識到了這項工作的重要性。以前，我總是認為收拾碗筷只是一項不起眼的小事，沒有什么意義。然而通過這次活動，我看到了收拾碗筷的重要性。每個人都要吃飯，而且每餐都會產生大量的碗筷。如果每個人都不負責任地把碗筷亂扔，那么堆積如山的臟碗筷將會給廚房帶來惡臭和細菌，對健康造成威脅。因此，收拾碗筷不僅是一項日常小事，更是維護衛(wèi)生環(huán)境和保護健康的大事。

其次，我通過這次活動學到了如何正確收拾碗筷。在活動中，老師向我們講解了正確的洗碗步驟。他們教我們先將殘余的食物倒入垃圾桶，然后用水沖洗碗碟，再涂上洗潔精，用刷子刷洗干凈后用水沖掉。接著，用抹布擦干，最后放到指定的地方晾干。通過這些步驟的學習，我明白了洗碗不僅僅是簡單的清潔工作，更是需要講究細致和耐心的工序。

再次，我意識到了分享責任的重要性。在活動中，我們是分工合作的，每個人都有自己的任務。有人洗碗，有人擦干，還有人負責整理碗筷。這讓我明白了每個人都有自己的職責和責任，只有大家相互配合，才能完成一個任務。如果每個人都想著讓別人去做，那么活動就無法順利進行。因此，我明白了分享責任的重要性，以及團隊合作的力量。

最后，我意識到了珍惜食物的重要性。在活動中，我們看到了大量的浪費食物，讓人心痛。有些同學把飯菜剩得只剩下一些殘渣，有些同學把飯菜扔進垃圾桶。這使我意識到我們應該珍惜每一口食物，不要浪費。每一份飯菜都來之不易，是農民辛辛苦苦種植和工人辛勤勞動的結果。因此，我們應該吃多少就少拿多少，把剩余的食物打包帶回家或者給需要的人。同時，也要倡導節(jié)約糧食，不要挑食浪費，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

通過這次“收拾碗筷”的活動，我從多個方面認識到了這個看似簡單的工作的重要性。我學到了如何正確收拾碗筷，明白了分享責任的重要性，也加深了對珍惜食物的認識。同時，我也意識到了保護環(huán)境和愛護食物的重要性。希望通過這次活動的心得體會，能讓更多的人意識到收拾碗筷的重要性，從而養(yǎng)成良好的飲食習慣和環(huán)保意識。讓我們一起行動起來，從小事做起，用實際行動保護環(huán)境、珍惜食物。

收拾活動心得體會及感悟篇二

第一段：引言及活動背景介紹（200字）。

收拾碗筷是一項小事，卻能展現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和自律。在這次收拾碗筷的活動中，我們班級團結一致，共同參與，目的是培養(yǎng)同學們良好的習慣，提高環(huán)保意識?；顒拥谋尘笆菫榱隧憫獙W校舉辦的“珍愛地球，共建美麗校園”的倡議，通過實際行動，踐行綠色生活。

第二段：活動過程及收獲（300字）。

在這次活動中，同學們自覺地將餐桌上的碗筷整理干凈，并且進行分類放置。大家分工合作，有人沖洗，有人清理。同時，我們還意識到隨手扔碗筷的行為對環(huán)境的危害。每個同學都感觸頗深，因為獨自一人去清理整個餐桌，收拾鋪天蓋地的碗筷，遠非簡單的任務。在這個過程中，我們學會了如何協(xié)調配合，提高工作效率，鍛煉了自律能力。

第三段：感悟與認識（300字）。

通過這次活動，我們深刻地認識到環(huán)保的重要性。過去，我們或多或少都有一些浪費的習慣，比如吃飯時盛比自己消耗的多的飯菜，用過的餐具隨手丟在一旁等待別人收拾等。而現(xiàn)在，我們開始明白，每一個小小的節(jié)約都是對資源的保護和對地球的關愛。

第四段：進一步的思考（300字）。

通過這次活動，我們也體會到了自己與環(huán)保之間的緊密聯(lián)系。我們可以從小事做起，如養(yǎng)成節(jié)約的習慣、使用可再生材料的餐具、盡量少用一次性品等。此外，我們也要加強環(huán)保意識的宣傳教育，號召更多人加入到保護環(huán)境的行動中來。只有人人都有環(huán)保的意識，才能共同為美麗的地球貢獻自己的一份力量。

第五段：總結與展望（200字）。

通過這次收拾碗筷的活動，我們不僅獲得了實際動手的鍛煉，也增強了環(huán)保意識。我們深刻地認識到環(huán)境與自己息息相關，珍惜資源是我們每個人的責任。未來，我們將繼續(xù)參與更多的環(huán)?；顒?，并努力將環(huán)保的觀念傳遞給更多的人，讓每個人都成為地球的守護者。

通過這篇文章，我們看到了如何通過日常的小事來培養(yǎng)良好的習慣和提高環(huán)保意識。收拾碗筷的活動不僅僅是清理碗筷，更是在鍛煉我們團結協(xié)作的能力和提升我們的自律素質。同時，我們也意識到每個人都應該從自己做起，通過小小的節(jié)約行動，為保護地球做出貢獻。只有每個人都行動起來，我們才能共同創(chuàng)造一個美麗的環(huán)境。

收拾活動心得體會及感悟篇三

收拾活動是一項非常必要的活動，它不僅可以讓我們的生活環(huán)境更加整潔，也可以讓我們培養(yǎng)出良好的生活習慣。而自從我加入以后，我深深體會到了好習慣的重要性。

第一段：領悟到整潔的重要性。

我們經常說，“環(huán)境就是我們的框架，沒有一個好的框架，怎么能有一顆好的心靈呢？”。這句話道出了整潔對于我們的重要性。在我們的收拾活動中，我每次都會發(fā)現(xiàn)有很多地方是需要整理的，例如教室、自己的床鋪等等。如果這些地方沒有收拾好，它們就會變得特別的混亂，這也會對于我們的學習和生活帶來不必要的困擾。因此，整潔是我們生活中的一個非常重要的方面，我們應該時刻保持它。

第二段：體會到成長的快樂。

收拾活動也可以讓我們從中體會到成長的快樂。我記得當我第一次加入收拾活動的時候，我還不太會整理自己的東西，總覺得這很麻煩。可是在收拾中，我敏銳地領悟到這有助于我們養(yǎng)成規(guī)律和條理性強的生活習慣。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)，不斷地重復這些動作可以帶來成就感和滿足感，這種感覺的成長是一種很珍貴的體驗。

第三段：感受到了集體的力量。

收拾活動也很容易讓我們感受到集體的力量。在我們進行這些活動的時候，大家都在一起忙碌著，互相協(xié)助、配合，完成整個活動。這種集體協(xié)作的感覺讓我倍感親切和溫暖，也讓我去養(yǎng)成了一種謙虛、誠實、團結和友善的處世之道。他們的互助互幫，也讓我領悟到，一人難成眾人事，集體的生命力和決心是我們前行的動力，我們必須要與集體一起努力，完成每一個生活中的任務。

第四段：學會了分工協(xié)作。

我們進行收拾活動的時候，通過團隊和個人之間的分工與協(xié)作，我們很快就可以完成整個活動。這種分工與協(xié)作，也讓我學會了如何更好地分配自己的時間和任務，從而讓我能更好地完成自己的事情。我開始明白，每個人都有自己的領域和優(yōu)勢，如果我們能更好地完成分工，就能讓我們的效率和質量更高。

第五段：感受到了“因為有你們”

最后，讓我感受到最多的就是因為有你們。在收拾活動中，我見證了伙伴們的用心和付出，看到了老師的關愛與關懷，這些都讓我意識到無論什么時候，我們都不是獨自一人在路上。在這個大家庭里，有了大家的幫助和關注，我們的生活將變得更加美滿和踏實，那種感覺是無法用言語來表達的。

總之，在收拾活動中，我們體會到了追求整潔的重要性，體驗到了成長的快樂，感受到了集體的力量，掌握了分工協(xié)作的技巧，并且學會了如何去感謝和尊重別人。因為有收拾活動，我們的生活將更加有品位，并且也會更加充滿著快樂和興趣。

收拾活動心得體會及感悟篇四

第一段：引言（200字）。

收拾書桌是生活中一項常見而簡單的勞動。我曾經對此不以為然，認為它只是一種例行公事。然而，最近的一次收拾書桌的經歷，讓我產生了很多新的想法和體悟。這篇文章旨在分享我的收拾書桌的體會和感悟，希望能夠引發(fā)讀者對于勞動的思考和價值認知的更新。

第二段：實踐與發(fā)現(xiàn)（200字）。

收拾書桌的過程充滿了實踐和發(fā)現(xiàn)。當我開始收拾書桌時，我意識到書桌已經亂得難以置信。書堆積如山，文件散落一地。面對這一切，我意識到收拾書桌并非僅僅是簡單地整理物品的擺放位置，更是一種對于自我的審視和改變的過程。在整理過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多曾經遺失的物品，這使我大為震驚。這讓我深刻地明白：只有保持書桌的整潔，我們才能更好地找到我們需要的東西，更好地發(fā)揮我們的工作效率。

第三段：思考與反思（200字）。

收拾書桌雖然是一項簡單的勞動，但在其中卻有很多思考與反思。在收拾書桌的過程中，我開始思考自己的生活習慣和價值觀。我意識到，在整理書桌的過程中，我需要把握好尺度和平衡。我收拾書桌不僅僅是為了追求整潔，更是為了整理我的思緒和情緒。我思考著書桌上每一樣東西的意義和作用，并在此過程中反思自己的生活方式和態(tài)度。這種反思的過程，使我更加清楚地認識到什么對我來說是重要的，什么是需要放下的，進而使我更加自律和有目標地去生活和工作。

第四段：樂趣與幸福（200字）。

居住環(huán)境的整潔和有序，是一種對自己和他人的尊重。在整理書桌的過程中，我感受到了收拾的樂趣和幸福。當我一點點整理書桌，收拾好每一個角落時，我感受到了一種內心的平靜和滿足感。書桌的整潔讓我感到心曠神怡，思緒清晰。我發(fā)現(xiàn)自己在整理書桌的過程中，竟然可以找回生活的樂趣和幸福感。這種樂趣和幸福感激勵著我，使我希望將整理的精神延伸到生活的其他方面，讓整潔和有序融入我的日常生活，帶給我更多的快樂與幸福。

第五段：收獲與啟示（200字）。

通過收拾書桌的勞動，我不僅僅整理了書桌，還收獲了很多教益。首先，我深刻體會到勞動的價值和意義，勞動是人生的一部分，是塑造個人品質的重要途徑；其次，我學會了整理和管理自己的事務，這對于提高我的效率和專注力有著重要的促進作用；最重要的是，通過整理書桌，我意識到生活的美好在于每一處細節(jié)的關注和呵護。

總結（100字）。

通過收拾書桌的勞動，我不僅僅整理了書桌，還發(fā)現(xiàn)了自己內心的平靜和快樂。我明白了勞動的價值和意義，學會了整理和管理自己的事務，意識到生活的美好在于每一處細節(jié)的關注和呵護。這次收拾書桌的經歷讓我深受啟發(fā)，也希望通過這篇文章，能夠激勵更多的人去重視勞動，關注生活中的細節(jié)，創(chuàng)造更美好的生活。

收拾活動心得體會及感悟篇五

戶外活動感悟心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的戶外活動感悟心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【戶外活動感悟心得體會優(yōu)秀7篇】，供你選擇借鑒。

懷著激動的心情終于盼來了兩天一夜的戶外拓展活動，這次的戶外拓展是在蟲鳴鳥叫的山郊野外下進行的，而且我們還能在戶外搭棚露營，真是我的第一次!呵呵!

這次拓展最讓我回味許久的就是拼圖和“風雨人生路”這兩個活動。拼圖活動考驗的是我們的團隊合作能力和領導力，如果有領頭羊擔當起這個重任協(xié)調好各小組的分工，那展現(xiàn)的團隊力量才是最無窮的，不然只能拿到小組里的區(qū)區(qū)幾十分。這個活動反映出我們在工作當中也應該這樣，團結起來，共同朝我們的大目標去發(fā)展，而不能因為自己的小小利益耽誤了共同的目標?！帮L雨人生路”這個活動讓人感受到信任的問題，作為盲人的自己是否相信啞巴的對方能帶自己走出迷途呢?而自己是否知道并感謝曾經在身邊默默幫助自己的人呢?通過這個活動，讓我們了解了彼此的信任，也感受到人需要更多的感恩，心懷感恩才能橫行天下!

當然這兩天的野炊也讓作為師傅的我們大顯身手，通過大家的分工合作，我們一道道的野味佳肴出爐了，讓我們不僅玩的開心，更加吃的痛快，那可是真正的野菜哦!

總之，這次的拓展活動讓我領悟到許多，我相信，把每次的收獲運用起來，一定會有所進步。

有一種辛勞叫幸福，有一種收獲叫感動。近期，園內開展戶外活動觀摩，大家集思廣益、千方百計開發(fā)戶外活動器械，創(chuàng)新出多種多樣的玩法。期間，集體智慧不斷迸發(fā)出新火花，其中既有喜悅，又飽含辛勞。在這里，向大家道一聲辛苦了!觀摩這幾天，全體觀摩者有種共同的感覺，就是收獲了感動：孩子們所呈現(xiàn)出來的那種天真、活躍、快樂、健康成長的氣息溢滿了整個校園，謝謝大家為孩子所付出一切!

下面，將這次觀摩活動的一些情況反饋給大家：

一、活動優(yōu)點。

1、活動內容新穎，各具特色。

各班教師選取的活動內容適合幼兒年齡特點和發(fā)展需求，如小班的“老狼，老狼幾點了”、“調皮的小老鼠”、“飛碟用處多”、“皮球真好玩”;中班的“旋轉跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板車”、“笑臉高蹺”、“繽紛彩虹傘”;大班的“花樣輪胎”、“足球運動”、“花樣跳繩”、“竹竿、輪胎玩玩樂”、“開心跳跳球”、“跳大繩”等，具體詳細，活動目標明確，操作性強，富有特色。

2、活動組織到位，形式靈活多樣。

教師在活動組織上比以往更加科學合理，活動形式更加靈活多樣，富有變化。如分散、自主和集體相結合，教師以引導者、游戲者的身份參與活動，根據(jù)幼兒興趣和運動量，隨時變化游戲形式，確?；顒拥娜の缎院透咝浴?/p>

3、活動器械豐富，注重一物多玩。

各班教師發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，精心購置和利用身邊現(xiàn)有資源及廢舊材料，為幼兒提供了種類繁多、數(shù)量充足的戶外活動器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飛碟;中班的花毽子、旋轉跳跳圈、腳蹬車、彩虹傘、小高蹺等;大班的足球、開心跳跳球、跳繩、紙球等，豐富的活動器械，既調動了幼兒參與活動的興趣，又為戶外體育活動的開展提供了物質支持。其次活動中教師充分挖掘每種器械的價值，鼓勵幼兒自主選擇，探索器械的多種玩法，發(fā)揮了幼兒的想象力，調動了幼兒的主動性和積極性，又使活動器械得以充分利用，使得體育活動更富變化、更具有魅力。

4、注重活動的整體性和教育性，使幼兒體驗快樂。

活動中以幼兒為主體，盡量鼓勵幼兒自主選擇活動，且注重活動的整體性和教育性，如集體活動既涉及跑、跳、鉆、平衡等多種動作技能的鍛煉，又注重團結協(xié)作和德育教育的培養(yǎng)，使每一個幼兒在感受參加集體活動帶來的快樂的同時，促進了幼兒綜合能力發(fā)展。

二、各組亮點。

小班組：經典游戲運用較好，活動注重情景性、游戲性和趣味性，師生活動投入，興趣盎然。

中班組：一物多玩效果顯著，如玩球、玩輪胎、滑板車、彩虹傘等活動都玩出了花樣，培養(yǎng)了幼兒探究能力。

大班組：玩輪胎、竹竿輪胎玩玩樂、跳跳球、跳大繩等活動富有挑戰(zhàn)性，鍛煉了多種運動技能，注重規(guī)則意識和合作協(xié)調能力培養(yǎng)。

三、活動建議。

1、各班教師在活動材料的合理投放、幼兒運動量的把握、教師的適時介入和指導等方面再加強研究，力爭使體育活動更加科學有效。

2、以本次戶外活動觀摩為契機，讓多姿多彩的戶外活動成為幼兒體能發(fā)展的載體，成為我園的亮點之一。

成績承載著智慧，凝結著汗水，它將成為一種成功的感覺伴隨著我們，激勵著我們，但它不是終點，而是一個新的起點。讓我們再接再厲，在新的征程上再次收獲孩子成長的喜悅!

12月5日下午2：00，在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。

此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣，了解我院的特色組織團隊和活動項目，同時也是一個讓各部門展現(xiàn)自己風采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機會。而我更是為了這次活動做了各項準備，這次的戶外拓展活動策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經費方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動的啟發(fā)，所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導作用，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳，并且?guī)椭鷾蕚浠I集活動所需材料，準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。

在活動現(xiàn)場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉，確?；顒舆^程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動，參與者眾多，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見，也提升了我們院的形象，為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。

此次活動從下午2點到4點半，歷時2個半小時，時間雖短，但活動規(guī)模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動使其意義得到了實現(xiàn)，這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣，體會到素質拓展及合作能力的重要性。

不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數(shù)太多，導致不能很好的領導，還有一些同學沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。

總體來說，此次我部的戶外拓展活動還是有一定的成績和進步的，畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動，這不僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門，比如組織部和生活部(第一)，社團管理部和外聯(lián)部(第二)，兩個學習部(第三)，相信很多同學特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。

中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日，__年5月17日是第25個“全國助殘日”，5月16日下午助殘服務隊在體育南總站(公汽公司__分公司)二樓會議室開展“牽手同樂”戶外聯(lián)誼活動，“牽手同樂”是助殘服務隊一大特色，是一種新的集體活動，服務隊的所有小組各自帶上幫扶對象，帶上美食，帶上愛心和笑容，帶上各自精心準備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開心和快樂，一起涂抹期許和希冀，增進彼此之間的感情，體現(xiàn)義工和幫扶對象相親相愛一家人的友愛精神，與簡單的上門一對一幫扶不同，不局限于一個地方、相同的人，幫扶對象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開自己的心扉，融入社會。

5月17日是全國助殘日，我們作為義工聯(lián)的助殘服務隊，為了迎來這個我們自己的節(jié)日，早就半個月前大家就開始策劃了這次聯(lián)誼的活動，其實這次聯(lián)誼活動有三重意義，除了慶賀第25個全國助殘日，還為我們的服務對象文龍慶生，同時也提前陪我們的服務對象慶?！傲弧眱和?jié)，所以大家一直在積極籌備這次活動，由于我們隊的服務對象都是行動不便的朋友，每次出行需要大量的愛心車上門接送他們，還需要義工們背或抱我們的服務對象上下樓，上下車，為了我們的服務對象能感受多一些快樂，我們的義工朋友們在背后默默付出了很多很多...

5月16日活動開始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷聲交作，原定在海濱公園的戶外聯(lián)誼是不能舉行了，按平時常規(guī)的操作活動會自動取消了，可是想到我們的幫扶對象對這次活動的期盼，為了不讓我們的幫扶對象有失落和失望,大家決定馬上找室內場地讓活動可以繼續(xù)，在短短的一個多小時里，三家單位支持同意借出場地給我們開展活動，他們是翠香街道辦，親青會，珠海公交巴士公司__分公司，在這里萬分感謝他們的支持，同時感謝服務隊的義工朋友們?yōu)榱藞F隊的發(fā)展，為了活動的順利開展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛心車為了讓我們的服務對象可以順利出行所做的一切...

惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時改到了室內活動，盡管大伙的衣服被雨打濕了,準備好的節(jié)目也因場地的改變而要臨時調換,可不管條件變得多艱苦,大家卻絲毫沒有受到影響，義工們和服務對象及他們的家人歡聚一堂，個個都很投入開心互動，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個活動氣氛緊湊熱烈，現(xiàn)場溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個大家庭相親相愛一家人的團隊精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂!盡情歡笑!過了一個開心的節(jié)日，讓活動在精彩圓滿中結束!

這次活動共有61名義工冒雨參加，同時上門接送八名幫扶對象以及他們的家人一起來參加這次聯(lián)誼活動，共出動七部愛心車，其中六部上門接送幫扶對象，一部運送活動所需的物資。

感謝義工宋__愛心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕!

有了大家的支持，相信今年助殘服務隊的活動會更上一層樓，越做越好!感謝!

為增進行政系統(tǒng)人員的互動交流，提高團隊凝聚力及協(xié)作精神，201x年x月__日，__x在董事長和蔣總的親切關心下，組織了一次戶外拓展活動。

活動籌備期，行政人事總監(jiān)__x就傳達了活動精神與原則。__x指出，這次戶外拓展培訓是__集團行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動，希望大家要以此為契機，勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔責任、突破自我極限、磨練提高自己，用實際行動來展示“__家人”的風采，活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團隊意識，要嚴格遵守組織紀律與安全注意事項，高興、愉快的結束本次拓展培訓。

中午時分，各子公司行政經理依約陸續(xù)到集團匯合。一行共計20人，分坐5輛車，興高采烈地向目的地蘭田出發(fā)。一路上，車隊保持隊形，控制速度，積極規(guī)避行車風險，尤其在進入陡峭的盤山公路后，車隊更是井然有序，配合默契。經過一個半小時的車程，我們來到了蘭田。蘭田，位于臨海市涌泉鎮(zhèn)，是一個海拔680多米高的山鄉(xiāng)，山上地勢平坦，酷似川北高原，有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色，被稱之為“臺州的香格里拉”。在欣賞過山水美景之后，我們就進入了戶外拓展主題活動。

拓展活動主要包括三項內容：無敵風火輪、我是最棒的團隊及同心同步。分別通過男女單項比賽、男女混合雙打、三項大聯(lián)盟等形式進行比賽?；顒右?guī)則清晰、便于操作，大家興趣濃厚、積極踴躍?；顒又?，有些人還因為初次認識而矜持靦腆;活動之后，大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈，汗水流出了壓力，自然找回了自我，協(xié)作擁有了快樂。

活動結束后，大家歡聚一堂，分享著本次活動的收獲和經驗。通過這次活動，大家認識到了“木桶管理”的意義——一個人步伐慢，整個團隊步伐就慢，最慢的人就是團隊的速度;明白了活動主題“營勢贏心、贏得發(fā)展”的內涵——只有團隊的成員思想一致才能行動一致，只有行動一致才能結果一致。團結拼搏、勇攀高峰直達“幸福__”。

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，我們認真貫徹“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，本學期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。利用安全的無棱角的器來發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調等多種素質，激發(fā)幼兒的練習興趣。更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力，為以后的合作活動打下基礎。

在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學習、相互交流、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。

在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動中，我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒，我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“摘果子”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設置了不同的高度，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。

在戶外活動中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在每次準備活動材料時，我們都會請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學會珍惜體育器材。

通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一個孩子都有無限發(fā)展的可能性，我們應努力創(chuàng)設符合幼兒好奇、好動的特點的戶外活動，讓他們玩中樂、樂中學、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進他們的全面發(fā)展。

在繁忙緊張的都市工作和生活中，近年來越來越多的人喜歡上戶外運動這一健康快樂新興時尚的運動項目;特別是一些經濟比較發(fā)達的城市如深圳、北京、成都、南京等城市地區(qū)。

近幾年來，走進自然參加戶外登山旅行活動的人群蓬勃發(fā)展，甚至成為一種主流的運動體驗。走出家門、走向自然、走進戶外，欣賞博大祖國的大地風景、大好河山，張開雙臂擁抱大自然、體驗新鮮寧謐的戶外生活，是都市人煩瑣工作之余快意人生的上佳選擇。

無論是山野健行、挑戰(zhàn)高峰，或是溯溪、攀巖、定向、獨木舟，都是一種既經濟又健康實惠的運動方式。既可以輕松達到鍛煉身體增強身心健康的目的，又可以通過戶外運動結識志趣相投的朋友們;拓展豐富自己和諧的人際關系和充實快樂的生活;并通過真實有效的經歷，鍛煉個人的意志毅力，學習與人溝通、合作和解決困難的方法;培養(yǎng)對他人的責任感和獲取個人信心與自尊。

不過，很多人都把戶外運動當作是跟團旅游或者旅行，在對戶外運動的認識和了解上出現(xiàn)偏差。忽略了戶外運動是以自然環(huán)境為活動區(qū)域，帶有探險性質或者體驗探險的運動過程。這個過程很多情況下在原始秀美、山崖海岸、荒蕪人煙的自然環(huán)境中進行;而且運動時間長，體能消耗大，求救與救援困難;需要個人具備基本的戶外知識與基礎技能，同時，對參與者的裝備、身心、體能都有一定的要求。甚至還要帶上在野外生活的行、宿、衣、食等行動和生活的全部用品。

不可否認，再怎么安全的線路，都不可避免自然界天災隨時發(fā)生的可能;我們要做的只是通過在專業(yè)的機構培訓指導實踐下，系統(tǒng)學習掌握基本的戶外知識和技能，了解領悟大自然規(guī)律有其一定的基本法則，從而讓自己在走進自然山野看美景的同時，同樣具備遠離危險的良好判斷力;走進自然，走進戶外，風險最小化，收益化，對自然的最低限度沖擊，是我們在戶外一起的探索追求。

收拾活動心得體會及感悟篇六

隨著生活節(jié)奏的加快和信息時代的來臨，很多人都面臨著一張雜亂的書桌。書桌不僅是一個工作或學習的場所，更是一個人內心的一面鏡子。在過去的一段時間里，我不斷嘗試收拾書桌，通過整理書桌的過程，我獲得了一些心得體會和感悟。

首先，收拾書桌需要整體規(guī)劃。一張書桌上擺放著很多不同的物品，如書籍、文件、文具等等。在開始收拾之前，我會先將書桌上的所有物品拿下來，然后分類整理。對于已經不會再使用的物品，我會選擇扔掉或捐贈給需要的人。對于保留的物品，我會盡量找到合適的存放地方，并保持整潔。通過整體規(guī)劃，書桌變得整齊有序，工作和學習也更加高效。

其次，收拾書桌需要主動清理。有時候，由于工作忙碌或其他原因，書桌上的物品很容易變得凌亂。在收拾的過程中，我意識到只有主動清理，才能保持書桌的整潔。我制定了一個每周清理的計劃，每周固定時間進行清理，將書桌上的亂七八糟的物品歸位，并清理灰塵。通過主動清理，書桌上的物品得以更新，同時也給我一個清爽的工作和學習環(huán)境。

再次，收拾書桌需要保持良好的習慣。久而久之，整理書桌變成了一個習慣。在整理過程中，我開始注意將書籍放回原位，將文件整理好，將文具放在固定的位置等等。每當我開始工作或學習之前，我會先整理書桌，讓書桌上的一切井然有序。這樣的習慣讓我更加專注和高效，也提醒我保持工作和學習的紀律。

此外，收拾書桌也啟示我對待生活和工作的態(tài)度。收拾書桌是一種積極的行為，不僅給自己創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境，更是對自己的一種尊重和自律。通過整理書桌，我也更加理解了“一切有序，一切尊重”的道理。在忙碌的生活和工作中，有時候我們會感到力不從心，但只要給自己一點時間和耐心，收拾書桌的每個步驟都是對生活的一次重新思考和調整。

最后，通過收拾書桌，我找到了內心的和諧與寧靜。一個整潔的書桌讓我能夠在工作和學習中集中注意力，不受雜念的干擾。每當我坐在整理好的書桌前，我能夠感受到內心的寧靜和平靜。這讓我更加明白，整理書桌不僅是清理物品，更是一種內心的靜觀和調整。

收拾書桌勞動給我?guī)砹撕芏嘈牡皿w會和感悟。通過整理書桌，我學會了整體規(guī)劃、主動清理和保持良好習慣。收拾書桌也讓我改變了對待生活和工作的態(tài)度，找到了內心的和諧與寧靜。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持整理書桌的習慣，同時也希望將整理書桌的精神延伸到生活的方方面面。收拾書桌或許只是一小步，但卻可以讓我們在繁忙的生活中找到一份寧靜和平衡。

收拾活動心得體會及感悟篇七

當我們看到周圍的環(huán)境雜亂無序，垃圾堆積如山，我們常常會感到不適和不滿。但是，如果沒有諸如公共清潔工、環(huán)衛(wèi)工人等職業(yè)，這些垃圾和雜亂就很難得到清理。正因為如此，我和我的社區(qū)志愿者組織決定發(fā)起一次收拾衛(wèi)生的志愿活動，為我們的社區(qū)做出貢獻，讓我們的周圍更加干凈整潔。

第二段：活動準備。

在活動之前，我們做了一些必要的準備工作。我們首先設想和規(guī)劃了整個活動的流程，分工和時間表。然后我們就開始了募集志愿者、尋找工具和垃圾袋等物品的工作。在這個過程中，我們深刻認識到團隊協(xié)作對于某些活動和事情是必不可少的。因此，我們在從頭到尾執(zhí)行活動的過程中，充分發(fā)揚了每個人的特長和長處。

第三段：活動實施。

活動當天，社區(qū)的一些居民因為我們的活動封鎖了某些道路和區(qū)域而產生了不滿。這時，我們迅速利用口語和溝通等技巧與他們進行溝通，讓他們意識到我們的目的是為了清理他們的周圍環(huán)境，使社區(qū)更加整潔。這種溝通方式非常重要，極大地幫助我們創(chuàng)造出輕松舒適的環(huán)境，讓志愿者們在執(zhí)行清理任務時表現(xiàn)得更加協(xié)同和高效。

第四段：活動總結。

在這次活動中，我們清理了大量的垃圾和清理枯枝落葉等雜物。通過這次體驗，我們深刻認識到了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的重要性，這種體驗讓我們理解了更多要素，比如團隊合作精神、社區(qū)關愛、環(huán)保精神等等。因此，我們深感收獲頗豐，體驗到了志愿服務的喜悅和成就感。

第五段：總結。

通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生清掃是每個人都應該做的，而不應該由某些特定職業(yè)承擔。志愿者也可以在這個領域做出自己獨特的貢獻，讓社區(qū)變得更加美好。當然，在我們自己身上，也應該從小處入手，養(yǎng)成保持周圍環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。在今后的日子里，我們也會繼續(xù)參與到這種志愿活動中來，為社區(qū)的干凈和整齊而貢獻我們的力量。

收拾活動心得體會及感悟篇八

家，是每個人的港灣，是心靈的庇護所，也是個人品質的寫照。一個整潔干凈的家庭不僅能讓人心情愉悅，更能培養(yǎng)人的生活習慣和品質。而收拾家庭衛(wèi)生則是保持家庭干凈整潔的必要步驟之一。經過一段時間的努力，我深感自己在家庭衛(wèi)生方面有了很大的進步，下面，我將分享我的心得體會。

首先，收拾家庭衛(wèi)生需要有良好的計劃和安排。家庭衛(wèi)生是一項持久的任務，沒有明確的計劃和安排，很容易使整個收拾變得混亂無序。我每天都會為家庭衛(wèi)生制定一個計劃表，明確每天要完成的任務和時間。這樣，我就能夠更好地把握時間，高效地完成工作。另外，合理安排收拾的先后順序也是非常重要的。經過長時間的總結，我發(fā)現(xiàn)，最好的收拾順序是先清理垃圾，然后打掃地面，接著擦拭家具和家電，最后清洗衛(wèi)生間和廚房。只有有了一個明確的計劃和合理的安排，才能夠更好地收拾家庭衛(wèi)生。

其次，收拾家庭衛(wèi)生需要注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，在收拾家庭衛(wèi)生過程中，只有注重每一個細小的地方，才能達到整體干凈整潔的效果。比如，我每天打掃地面時，會用拖把清理角落和邊角的死角，同時也會清理地面上的灰塵和雜物。擦拭家具時，我會用干凈的布料擦拭每一個角度，不放過任何一個角落。在清洗衛(wèi)生間和廚房時，我會使用專業(yè)的清潔劑和工具，徹底清洗每一個細節(jié)。只有注重細節(jié)，才能使家庭衛(wèi)生達到更高的水平。

再次，收拾家庭衛(wèi)生需要全家人的共同參與。家庭是一個共同生活的小社會，每個家庭成員都應該承擔起維護家庭衛(wèi)生的責任。只有全家人的共同參與，才能形成濃厚的家庭衛(wèi)生氛圍。在我家，每個家庭成員都有自己的收拾任務，比如我負責打掃衛(wèi)生間，父親負責清理垃圾，母親負責擦拭家具等等。通過全家人的共同努力，我們能夠更好地維護家庭衛(wèi)生，形成良好的家庭氛圍。

最后，收拾家庭衛(wèi)生需要不斷的學習和改進。家庭衛(wèi)生是一個終身的課題，需要不斷學習和改進。在收拾家庭衛(wèi)生的過程中，我會經常閱讀相關的書籍和資料，學習新的收拾方法和技巧。同時，我也會虛心向身邊的人請教，聽取他們的建議和意見。通過不斷學習和改進，我能夠更好地應對家庭衛(wèi)生方面的問題，不斷提高自己的收拾能力。

總之，收拾家庭衛(wèi)生不僅僅是一個任務，更是一種態(tài)度和時尚。通過良好的計劃和安排，注重細節(jié)，全家人的參與以及不斷學習和改進，我深刻地體會到了家庭衛(wèi)生的重要性和收拾的艱辛。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持家庭衛(wèi)生，始終保持一個整潔干凈的家庭環(huán)境。因為我相信，一個好的家庭衛(wèi)生能夠給我的生活帶來更多的美好和快樂。