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機構編制規(guī)則心得體會和方法 機構編制工作的經驗(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 11:43:09 頁碼:13
機構編制規(guī)則心得體會和方法 機構編制工作的經驗(3篇)
2023-01-09 11:43:09    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

2022機構編制規(guī)則心得體會和方法一

縣委編辦將《辦法》列入機關集中學習會重點學習內容,第一時間組織機關干部集中學習《辦法》及《中共呼和浩特市委編辦關于做好2021年度機構編制報告工作的通知》精神,深刻領會精神實質和重要意義,為做好機構編制報告工作夯實了思想根基,切實增強機構編制報告的思想自覺。

按照《通知》要求,迅速成立工作專班,研究工作方案,抽調業(yè)務骨干,明確責任分工,共同承擔報告的起草工作。并及時向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門印發(fā)《關于做好2021年度機構編制重要事項報告工作的通知》,明確報告工作的時限、目標任務等,強化各相關部門黨委(黨組)的機構編制報告主體責任,提升政治站位。圍繞“8個方面”,逐項梳理總結年度機構編制落實情況,形成2021年度機構編制重要事項報告。

縣委編辦對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門機構編制報告工作進行跟蹤指導,利用微信群、電話咨詢熱線,就報告中遇到的問題及時進行答疑解惑,對報告主體、格式、內容及相關名詞進行細致講解,并強調紀律要求和注意事項,幫助各部門準確把握工作要求,找準存在問題,確保報告內容客觀、真實、簡明扼要,提高報告質量水平。

將《報告》工作作為查漏補缺、修改完善機構編制的有效手段,同機構編制跟蹤問效有機統(tǒng)一,對發(fā)現(xiàn)的問題納入機構編制問題整改臺賬,提出整改意見和工作要求,并督促問題整改落實。同時,將《報告》結果作為深化改革,加強機構編制管理,調整機構職能的重要依據(jù),進一步為縣域經濟高質量發(fā)展提供堅實的機構編制保障。

2022機構編制規(guī)則心得體會和方法二

甲方:

乙方:

甲方聘用乙方為正式員工,雙方經過平等協(xié)商,彼此同意約定下述條款以共同遵守。

第一條 乙方的考勤與管理悉按甲方有關人事管理制度辦理。

第二條 乙方的職務或工種為:

第三條 乙方受聘于甲方期間,應根據(jù)甲方工作安排,在下述工作場所履行職責

(一)甲方公司總部;

(二)甲方在全資公司或參股的合資公司;

(三)甲方在內地省份機構及境外機構;

(四)應出差服務的場所。

第四條 乙方的工作職責、事項由甲方依乙方的職務或工種,并視乙方能力及甲方需要進行分派。

第五條 乙方的正常工作時間每日為7小時,每周5個半工作日,其工作、休息、休假等,依員工手冊辦理。

第六條 甲方根據(jù)工作需要,要求乙方加班時,除不可抗拒的事由外,乙方應予配合,有關加班事宜,依員工手冊辦理。

第七條 甲方按國家規(guī)定實行社會保險制度,并為乙方投保。

第八條 甲方按國家規(guī)定實行勞動保健制度,乙方可以享受有關勞保待遇。

第九條 乙方的工作報酬:

(一)甲方應按月支付乙方報酬,乙方的工資待遇定為等,并可享受公司規(guī)定的津貼福利和獎勵。

(二)甲方可參考下列事項調整乙方職等

1.乙方每月工作考核記錄;

2.乙方工作職務(或工種)變換情況;

3.甲方盈利狀況;

4.勞務市場供需狀況及社會經濟發(fā)展一般水平。

第十條 乙方每月工資由甲方于次月5日發(fā)放。若工資發(fā)放日適逢周日或假日,甲方得提前或推后一日或數(shù)日發(fā)放。

第十一條 甲方因業(yè)務萎縮時有權終止本合同,并提前一個月通知乙方,合同終止時,甲方增發(fā)乙方一個月的工資,且乙方不必補償培訓費。

第十二條 乙方主動提出解除本合同時,須提前一個月通知甲方,調離時,乙方須按員工手冊辦理有關手續(xù),且甲方不予增發(fā)一個月工資。

第十三條 乙方聲明:乙方在簽署本合同時,業(yè)已獲得員工手冊,并知悉全文,愿意遵守各項規(guī)定。

第十四條 本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經雙方簽章后于 年 月日起生效。

第十五條 本合同為長期合同,甲、乙雙方若不特別聲明,本合同保持持續(xù)有效。 第十六條甲、乙雙方就履行本合同所發(fā)生一切爭執(zhí),同意以勞動局為第一審理機關。

甲方:

乙方:

簽約時間:

2022機構編制規(guī)則心得體會和方法三

暑假培訓機構支教述職報告

各位領導、全體老師:

大家好!

當我寫下這些話時,我的心情是何等的激動,也許只有身為“tz”一員的你,才可以理解。首先,讓我對“tz培訓機構”道上一句真誠的感謝,感謝“tz”在這一個多月以來對我的磨練與考驗,是“tz”讓我體會到了成長的意義與進步的價值,讓我懂得了更多的人生道理。在此,請聆聽我發(fā)自內心深處的思想匯報,也希望能更好的接受大家的幫助與監(jiān)督,能助我在教育學的漫漫長路上走的更遠、更穩(wěn).我來“tz”的目的:對于即將走上教學崗位的我來說,選擇“tz”確實是我的一個正確抉擇。我下定決心要把在課堂上學到的知識、新的教學方法運用到實踐中去。為使自己能早日成為一位合格的英語老師,我勇于接受一切挑戰(zhàn)。

招生期,盡心盡力

6月25日,下午一點左右到達目的地,大家在一起吃了第一頓合伙飯,簡單的收拾了一下,然后就兩人一組,積極投入到了工作之中: 掛條幅,貼傳單,做宣傳。晚上回去雖然很累,但還是感覺挺新鮮的,個個斗志昂揚的說:要為三橋的教育發(fā)展貢獻自己的力量。我也在心里默默的說:讓暴風雨來在更猛烈些吧!

6月26日,我們要到三橋街上去做宣傳了,我們的目的是:讓他們了解“tz培訓”這個機構。并且清楚我們是為孩子暑假輔導功課的,進而說服他們報我們這個輔導班。要讓家長朋友對一個個未曾謀面陌生人建立信任,是一件多么不容易大事?。〉?,事實證明:我們做到了,不管是先交報名費的,還是直接交全額。學生在那里,我們做到了。

在“tz培訓”這個機構,我們有嚴格的作息制度:6點起床,20分種后跑操,喊口號,然后一起去吃飯,大家穿著一色的紅色衣服,佩戴著整齊劃一 的淺藍色編制,走在三橋街上,我們就是一道亮麗的風景。記得有一次跑操時,我們剛喊了兩句:三橋人民,早上好。就聽到身邊那位打掃街道衛(wèi)生的阿姨對我們說道:謝謝啦!謝謝。我們深受鼓舞,喊的更起勁了。

那時候,我們頂著烈日,冒著雨水,走大街,穿小巷,去做宣傳招生工作?,F(xiàn)在想想,就會感覺:一路走來,挺不容易的。好在我們那里的男女老師分配比較合理:五個男老師,四個女老師。這樣一來,就省去了不少麻煩,如:下鄉(xiāng)宣傳時,男老師就可以騎車帶著女老師。更值得一提的是,男老師把打掃廁所,打掃院里衛(wèi)生的工作全包了。細想一下,女老師也太幸福了,不是嗎?我的女同事們。

記得,經過多日宣傳后,大家的嗓子都啞了,但大家還是執(zhí)著的每天跑操時大聲喊口號,下鄉(xiāng)時給家長朋友們耐心講解。期間,我們遇到了很多問題,如:輔導費用太貴了;有的說培訓時間太短;也有說時間太長的;家長和孩子就是否去上輔導班意見不一致的;孩子說要看其他同學意見的等等,問題很多。我們晚上回去以后要開會,集體討論招生期遇到的問題,進而找到更恰當?shù)慕鉀Q方法,然后做到對所有問題及答案都胸有成竹。招生工作前期,因為下鄉(xiāng)時交通工具不夠用,我們組四個人,分到了一輛自行車。我們只好兩個人先騎車走,另外兩個步行,然后再輪流過來。這樣幾天下來,每個人的腳都磨的“寸步難行”了。我的鞋不太合腳,每天腳疼的都不想走路,為此,我忍痛割愛的買了兩雙鞋,也算是我為這份工作做出的一點的犧牲吧!

有句話是這樣說的:有條件上;沒有條件,創(chuàng)造條件也要上。我們八個人,四個人一組,三輛自行車:一輛無支架,一輛無車閘,一輛無車簍,鏈子掉了又掉,我們修了又修。另外,中午吃飯也是個問題,有一次,我們走了兩個村莊都找不到可以吃飯的地方。沒有超市,最后只好在一位老大爺家買了幾包方便面,苦于沒有熱水,只好厚著臉皮問能不能用家里的熱水煮面吃,老大爺見我們可憐,就說要為我們做飯吃,我們幾個大學生怎么好意思呢?就自己動手,豐衣足食。最后,謝過老大爺后,我們懷著感激的心情踏上了繼續(xù)招生的路程,那位老大爺?shù)脑捯恢备‖F(xiàn)在我的心頭,鼓勵著我走好以后的每一步。

盡管如此,我們也有情緒低落的時候,每天懷著夢想、目標上路,一天中,大家磨破嘴皮的講解、勸導,卻是收獲頗微。完不成既定的目標,我們回去何顏面對隊友,何顏面對盼著我們回去的校長?想到這里,心里很是慚愧,可是沒有辦法,只好厚著臉皮回去等待著“宣判”,周校長很是體諒我們,她勸我們要看開點,為長遠考慮,不要計較一時得失。并說現(xiàn)在大多數(shù)人都是抱著觀望的態(tài)度,等到開學前兩天,他們就都過來報名了。事實證明,校長的預測是正確的:最后兩天過來報名的人排隊,可惜我們的教室有限,容不下那么多學生,否則,我們的招生人數(shù)決不比別的校區(qū)少。

讓我報料一下,我們招生期的不快吧:在下鄉(xiāng)招生過程中,胡老師的手機丟了,大家心疼了好長時間。我呢?從自行車上下來時,不慎摔倒在地,胳膊上,臉上六處擦傷,直到現(xiàn)在臉上還有傷疤,估計是好不了的了,恐怕要與我相伴終生了,也算是tz給我留下的紀念吧。

教課期,盡職盡責

轉眼間到了七月九號,我們開學了。分班、點名、排座位、選班委、定班歌、定班規(guī)等等,一系列活動都要展開。我很榮幸的被選為八年級的班主任任,兼英語老師,我很樂意接受這樣的安排,也相信自己可以勝任這個職務。我心里這樣自信,可真到管理班級的時候就犯了難,他們個個十

我呢?從一開始就是以一位“嚴師”的形象出現(xiàn)在他們面前,因為作為一班之主,只有先管得住他們,才能管好這個班。為他們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,這是我的責任,也是我的義務。

十多天的招生期,我們頂著烈日,冒著風雨,辛辛苦苦的才招來那么多學生,就是要把他們教好,這是我的責任,也是我對家長朋友們的承諾。我希望自己會做到,也相信自己會做好。為此,開學后的一個星期,為了給同學們提供最優(yōu)的學習資源,我們的課程表排了又改,改了一又排,直到家長、學生、老師都滿意為止。后來,我們校區(qū)又來了三位優(yōu)秀的老師,這樣,我們校區(qū)的老師就達到了最優(yōu)的資源配置。

教課期的每天晚上,我們老師在一起備課,寫教案,研究學生特點,討論教學方法,每天晚上都忙到很晚才休息。即使這樣,也沒聽老師們說過一句怨言,因為大家知道來這里的目的,達不到鍛煉的目的我們是不會罷休的。

可是,事與愿違,開學后的一周,還是有一部分同學選擇了退費,我們聯(lián)系過他們的父母后,不得不忍痛割愛的看著他們走。緊接著就發(fā)生了那件讓我們很痛心的事,結果是:我們的校區(qū)不得不解散。16號中午,是走是留,是擺在我們面前的首要問題。開會討論時,大家心情復雜的做出了選擇-------去別的校區(qū)。不知道接下來等待我們的是什么。下午,我們忙著給家長打電話、解釋,讓他們過來退費,到七點左右,全體學生退費。然后大家搬桌子、打掃衛(wèi)生,三橋校區(qū)就這樣被解散了。大家草草的在一起拍了一次合照,笑容背后有掩蓋不了的悲傷,就連在一起吃一頓飯也成了奢侈。然后大家回去收拾行李,準備出發(fā)。晚上八點半我們離開了三橋,九點到了殷店,我們來不及悲傷,就得接受新的環(huán)境,要去適應,過新的生活。在殷店,這里的老師很熱情,那天晚上,他們等我們到九點一起的吃飯。然后,大家還開了第一次會。說實話,不知道我們走后,三橋那邊怎么樣了,好像那天晚上大家都到了新的地方,重新開始新的生活。

17號,我們休息了一天;18號,正式上崗工作。我繼續(xù)教八年級的英語,附帶六年級的語文。直到現(xiàn)在,每天備課、教學、打掃衛(wèi)生、睡覺。日子一天一天過去,感覺在這里過的挺充實的。這里的居住環(huán)境比三橋那邊好多了:有電視,有空調,伙食也比那邊好。我們漸漸的從悲傷中走出來,生活開始走上正軌。只是,偶爾想起往事還是少不了有些遺憾。短短一個月的時間,容不下我們去悲傷,因為我們還年輕,我們有資本從頭再來。

“tz”,孩子美好的明天

總的來說,在“tz培訓”這個機構,我學到了很多東西。這個為大學生搭建的夢想舞臺,也圓了很多人的教師夢;“tz”為邊緣地帶的孩子提供優(yōu)秀的教育理念,讓孩子得以全方位的成長?!皌z”的好,我在這里就不一一說明了,讓我談一下對“tz”的建議吧:

另外,很多人反應:既然是統(tǒng)一 的服裝,應該配有褲子。

至于老師的伙食,住宿條件,因為每個校區(qū)的情況不一樣,在這里我就不 多說了。我知道,作為“tz培訓機構”的領導,是不會虧待為他們工作的員工的,也知道他們一定會為我們提供最優(yōu)的工作條件。

現(xiàn)在,結業(yè)典禮在即,大家忙著教學、備課的同時,還要抽空準備節(jié)目,展現(xiàn)我們大學生老師才多多藝的一面。我們一定會繼續(xù)努力,爭取為大家獻上一場滿意的節(jié)目。以上是我在“tz”近一個多月的思想匯報,感謝大家的寶貴時間。

“tz”后會有期。

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