小學(xué)重走長征路心得體會和感想 小學(xué)生走長征路感想(四篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于小學(xué)重走長征路心得體會和感想一

——題記

時間猶如白駒過隙，飛快流逝，來看時間的列車，經(jīng)營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三。

上了高三，坐在教室里，望著講臺上教師忙碌的身影，同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會想起小時候藍天白云下的嘻戲，小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩，和中學(xué)時學(xué)校里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。

可是高三是什么？是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是教師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無法用語言解釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，割達的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)當(dāng)信心滿滿，揚起夢想的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游，應(yīng)對高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢想迸發(fā)活力，奏響一曲氣勢昂揚的歌曲，青春本該充滿激昂。

高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘，所有人每在都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識點，所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題，使六門功課齊頭并進，又要克服面臨心理恐懼，應(yīng)對失敗的痛苦；

可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三，也是一段割達的旋律，眼里的流淚，而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患，而愈益溫厚，高三的我們應(yīng)當(dāng)從容應(yīng)對挫折，失敗了不哭泣，因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

我開始漸漸讀懂了高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過也是一種收獲。

當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、割達融在一齊就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只為了證明自我，為了無悔于這段青春的旋律。

對于小學(xué)重走長征路心得體會和感想二

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”這歌聲在中國這片土地上經(jīng)久回響，響徹云霄，響在我的心中。

九十年前的過去與九十年后的今天，有著截然不同的面貌。當(dāng)時，若不是有了中國共產(chǎn)黨，我們也不會有這么科技發(fā)達.美麗富饒的新中國。

1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生了，這就像是為處在危難之中的中國送來了一縷春風(fēng)。以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產(chǎn)黨人，團結(jié)全國各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，建立了新中國。

黨在我心中是一位飽經(jīng)滄桑而又百折不撓的母親。她自誕生的那天起，在血雨腥風(fēng)的革命斗爭中日益成長，領(lǐng)導(dǎo)了艱苦卓越，震驚世界的中國革命，為推翻長期壓在人民頭上的三座大山而浴血奮戰(zhàn)，取得了民族獨立和解放，讓中國人民真正當(dāng)家做了主人。在新中國成立后，她又領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民投入到轟轟烈烈的社會主義革命和建設(shè)之中，為實現(xiàn)祖國的夢想而不懈努力。在東歐巨變，蘇聯(lián)解體，國際共產(chǎn)主義運動處于低潮的情況下，她巍然不動，力挽狂瀾，成為共產(chǎn)主義運動的中流砥柱，在列強逞兇，恃強凌弱的時候，她凜然不屈，堅決抵制國際霸權(quán)主義和強權(quán)政治，構(gòu)筑和平與發(fā)展的社會藍圖。她用勤勞勇敢的雙手，為我們創(chuàng)造幸福家園;她用寬大豐滿的羽翼，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨!

從小我們都生活在一個安定富裕的社會里，我們不懂得什么是戰(zhàn)爭，什么是苦難。小時候黨在我心中是一個抽象的概念，剛開始對黨的認識是由那一個個感人的故事與一名名英雄人物而組成的，在小學(xué)課本中我們認識了董存瑞和黃繼光。這些扣人心弦、驚心動魄的故事和這些閃亮的英雄人物的名字，在我幼小的心靈中深深的扎下了根。每當(dāng)英雄人物的出現(xiàn)我們總是很興奮，似乎看到了曙光，看到了一股能帶領(lǐng)我們走向勝利的曙光……

在記憶深處，一部關(guān)于焦裕祿的記實片看得我淚流滿面，同時心中有著無限感慨，特別是看到焦裕祿在蘭考任縣委書記的那一段。蘭考是一個遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害的縣，是一個有名的窮縣。焦裕祿來到蘭考后踏遍蘭考方圓2500多平方公里的土地，掌握了蘭考三害的第一手資料，并繪制了詳細的排澇泄洪圖，隨后制定了一個抗災(zāi)治害的藍圖，在他的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一年的艱苦奮斗，蘭考人民齊心協(xié)力終于治服了風(fēng)沙，蘭考的三害逐漸得到控制，最后焦裕祿被病魔奪去了生命。因為黨的形象在焦裕祿的心中。

從我成為了少先對員的那天起，我注意嚴格要求自己，在日常生活中常常黨在我心中，時刻牢記著。幫助有困難的同學(xué)，積極參加義務(wù)勞動、社會實踐活動。在學(xué)習(xí)之余為了使自己全面發(fā)展，我還走出校園參加各種社會實踐，一方面是把書本上的知識學(xué)好，另一方面也增加了課外知識，為往后讀懂社會這本大書能夠更好地為人民服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中我們會碰到許多挫折，但是我們不能退縮。因為黨的形象激勵著我，要勇往直前!

中國共產(chǎn)黨是偉大的，成為一名中國共產(chǎn)黨員是我的追求。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命的勝利，領(lǐng)導(dǎo)中國人民堅持不懈、長期奮斗取得了今天舉世矚目的偉大成就。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國今天的強大，沒有共產(chǎn)黨就沒有人民的幸福生活。我以自己將來能成為一名共產(chǎn)黨員為追求目標(biāo)，我現(xiàn)在要從做好一名優(yōu)秀的少先隊員做起，打好思想道德基礎(chǔ)。

在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民的生活蒸蒸日上，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我們要積極成為新中國建設(shè)的傳承人，實現(xiàn)中華民族的繁榮富強。

黨在召喚，時代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時俱進!少先隊員們，讓我們團結(jié)一致，永遠跟黨走!

對于小學(xué)重走長征路心得體會和感想三

走進初一，我的心中充滿了孤獨、無助。自從走進初一的大門，我揪沒有笑過。只是一個人躲在角落里，默默的哭泣。

走進班里的第一感覺就是孤單，因為我在小學(xué)的同學(xué)沒有一個和我在一起。同窗六年的朋友都分到了別的班級，這使我變得更加孤獨。

拿小學(xué)的生活與初中的生活相比，那真是一個天上，一個地下呀!在小學(xué)一共只有三門功課，學(xué)起來也比較容易。而在初中有七門功課，那是何等的多呀，它們呼哩嘩啦、鋪天蓋地的向我們壓來。

上小學(xué)的時候，一天之中有一大半時間都是在休息，在玩，只有幾個鐘頭的上課時間。而在初中早上五點半就起床晚自習(xí)能上到九點，每天晚上九點以后才能休息。這一天下來幾乎沒有一點玩的時間。

在小學(xué)的生活是快樂的、美好的，是五彩繽紛的。在小學(xué)我有好多好多的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上下學(xué)，那是多么快樂的事情。每當(dāng)我想到了這里，就會情不自禁地流下眼淚。

還有最大的一點就是上小學(xué)的時候我們每天都可以回家，每天都可以見到親人。而上初中以后，只有到周五下午才可以回家。以前上小學(xué)的時候總想著能趕快上初中，可到了初中后才知道，每一個學(xué)習(xí)階段都不是那么好過的'。

住在學(xué)校的第一個晚上，是我永生難忘的一夜。那一夜我徹夜未眠。我只要一合眼睛，小學(xué)生活的情景就會出現(xiàn)在我的眼前。

在小學(xué)，我是一個快樂的陽光男孩，充滿著青春的活力。進入初中以后我變了，變得不愛說話了，不愛和別人交流了，或許是我還不適應(yīng)初中這個新的環(huán)境吧。

我知道，小學(xué)已經(jīng)過去了，而現(xiàn)在最重要的是要慢慢熟悉初中的生活，適應(yīng)新的環(huán)境。我會努力的，決不能讓自己的父母失望，爭取做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

對于小學(xué)重走長征路心得體會和感想四

想要行走，就把逆境踏入泥沙。

尋著光的足跡，跋涉千里，盡管一路風(fēng)雨，卻也覺得芳草鮮美，落英繽紛。

回首過去的道路，斑斑血跡，見證著過去的困難，一路上沒有過多的暖風(fēng)，獨自承受一場場困難與磨難，記憶深處夾雜著一次難以忘懷的艱難……。

那時4月的春風(fēng)吹起，走進新的一年，三年級的我，感受著讓人愉快的春風(fēng)，新?lián)Q的班主任，正在講古詩的重要性，從這一句話一出口，就注定后三年將會是一片苦海，這位班主任特別喜愛古詩詞，在教育我們的時候，總喜歡引用古文，讓我們感覺非常有說服力，但是讓我們沒有想到的是，我們也要每天背誦古文，說可以為我們的考試作文加分，沒辦法，我們只能拿起書本前行，因為我知道，想要行走，就必須把逆境踏入泥沙。

每天我的夜晚生活都在背誦中度過，夜晚的微風(fēng)拍打在窗子上，聽不見別的，只有朗朗的讀書聲，心累，嘴也累，不止一次背的流下痛苦的淚水，不行一定要堅持，因為——我沒有停下的理由。

七天后將是一場背誦考試，由香港發(fā)起，叫“翹楚榜”，我在家里抓緊復(fù)習(xí)，因為成功的捷徑，莫過于毫不猶豫踏上最艱難的道路，一年后，8000言的老子《道德經(jīng)》被我硬生生的啃了下來，心中不覺的說：老師，我們可以休息了吧？勞苦沖擊著我們幼小的心靈，我們在痛苦中熬過一個個春夏秋冬。

三年級背下了8000言的老子《道德經(jīng)》，四年級背下了，成語接龍，增廣賢文。五年級背下了，朱子家訓(xùn)和孫子兵法，六年級背下了唐詩三百首和宋詞300首。

明明很想哭，卻對自己說，我很享受，很快樂，還在路上繼續(xù)行走，不停地往前走。往目的地走。咬緊牙關(guān)的往前走。

想要行走，進步，就像我小學(xué)班主任說的，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性。曾益其所不。

所以想要行走，請把逆境踏入泥沙！