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崗位操作事故分析心得體會報告 崗位操作事故分析心得體會報告總結(jié)(七篇)
  • 時間:2023-01-09 04:44:38
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崗位操作事故分析 崗位操作事故分析總結(jié) 文件夾
崗位操作事故分析 崗位操作事故分析總結(jié) 文件夾
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2023-01-09 04:44:38    小編:ZTFB

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推薦崗位操作事故分析心得體會報告一

二、對出入大門和車輛、材料必須進行仔細檢查登記。

三、外出物品必須按門衛(wèi)制度進行檢查,由項目經(jīng)理開據(jù)出門證,手續(xù)齊全,給予放行,否則,給予扣留。

四、上班時,不準會客,不準將小孩帶入施工現(xiàn)場,外單位人員進入工地,必須經(jīng)門衛(wèi)及管理人員同意后,方可進入。

五、堅守工作崗位,搞好夜間巡查,不得擅離職守。

六、晚上十點鎖門,白天無車輛出入時,大門必須加鎖,只開小門。

七、協(xié)助收料員搞好各種材料的收方計量工作,搞好大門內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生及衛(wèi)生間的衛(wèi)生工作,陰雨天作好材料、機具、工具用具的防雨保護措施。

八、門衛(wèi)應(yīng)清正廉潔,不得與外界閑雜人員串通倒賣工地財物,若有發(fā)現(xiàn)從重處罰。

九、門衛(wèi)房內(nèi)不得留置閑雜人員,每月將登記的材料記錄,交付材料科長核查,凡書寫不清、記錄不詳,扣發(fā)當月工資。

十、加強收料記錄的保密性,除材料科長、項目負責人,其它人員不得查閱此記錄。堅守崗位嚴于盤查。

推薦崗位操作事故分析心得體會報告二

物業(yè)客服主管崗位職責

1.0 直接上級:項目負責人(助理)

直接下級:客服領(lǐng)班、客服助理

2.0 職責大綱:

2.1 嚴格貫徹執(zhí)行公司及項目的各項規(guī)章制度。

2.2 協(xié)助項目負責人(助理)負責項目的日常管理、客戶服務(wù)工作。

2.3 完成項目負責人(助理)交辦的其它工作。

3.0 職務(wù)內(nèi)容:

3.1 制定本部門崗位職責、規(guī)章制度、工作程序。并嚴格執(zhí)行、監(jiān)控。在執(zhí)行過程中不斷做出檢查、修改及完善,并即時提交項目負責人(助理)審批。

3.2 確保本部門的正常運作,對本部門員工定期做出監(jiān)控、考核。做到公正、透明、公開,從而建立一支高效團結(jié)的部門團隊。

3.3 制訂可行性年度培訓大綱及培訓教材。定期對本部門人員進行培訓并進行不定期的崗位技能的抽查考核工作。將考核結(jié)果通報項目負責人(助理),對考核結(jié)果進行存檔。

3.4 對本部門新入職員工于試用期前一周做出公正、科學、透明的考核。為公司留用合格專業(yè)的人才,從而優(yōu)化公司的員工隊伍。

3.5 有責任和義務(wù)督導(dǎo)本部門人員嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,加強專業(yè)技能學習,提高工作效率,不斷完善自我,使其成為一名愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工。

3.6 定期召開部門工作例會,部署本部門的各項工作安排,做到清晰、準確。列明各項工作的負責人,完成時間等。督導(dǎo)其各項決議的執(zhí)行情況,并做好會議紀要的存檔工作。

3.7 科學合理的編制本部門排班表。

3.8 熟悉掌握物業(yè)管理法律法規(guī)及政府的相關(guān)規(guī)定。

3.9 按時參加與發(fā)展商、公用事業(yè)機構(gòu)、政府部門及有關(guān)項目管理等方面安排的會議,并及時向下屬及相關(guān)部門傳達會議精神。

3.10 負責項目現(xiàn)場對客戶的相關(guān)物業(yè)管理總是的解答并提供相關(guān)的規(guī)范性咨詢服務(wù)。就客戶投訴熱點進行分析,找出癥結(jié)所在,與相關(guān)部門進行調(diào)整,降低投訴率。

3.11 負責督導(dǎo)客服中心的工作,確保為客戶提供優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。

3.12 遇有水浸、火警等突發(fā)事件,要及時與相關(guān)部門做好善后工作。負責接待客戶的投訴及解釋工作。

3.13 為確保服務(wù)園區(qū)的正常運轉(zhuǎn),需每日全面巡視園區(qū),發(fā)現(xiàn)問題及時做出反應(yīng)。及時審閱項目之巡樓報告、投訴記錄及報修紀錄,并跟進處理進度,將資料整理匯報至總經(jīng)理室。

3.14 對所屬部門資產(chǎn)、財務(wù)進行嚴格的監(jiān)管、審核,避免浪費及財產(chǎn)的流失現(xiàn)象發(fā)生。

3.15 建立一個完整、高效的資料檔案系統(tǒng),透過資料分析發(fā)現(xiàn)問題后,對有關(guān)程序做出相應(yīng)的修改使其更加完善,從而提高服務(wù)效率。

3.16 對項目之清潔、綠化進行日常的協(xié)調(diào)、督導(dǎo),并與有關(guān)承包商代表定期進行交流。

3.17 草擬及發(fā)放客戶的管理通告。

3.18 每年年底提交下一年度之預(yù)算,提交項目負責人(助理)審批,并嚴格按照審批后的預(yù)算執(zhí)行。

3.19 嚴守公司的各項機密資料,嚴禁外泄他人。

3.20 定期向項目負責人(助理)提交項目管理報告,提出合理化建議。

3.21 每周一向項目負責人提交本部門的工作匯報,及下周工作計劃。做到詳細清楚,責任到人。

3.22 每月30日前提交下月的工作計劃,每月于5日前提交上月詳細的工作報告。

3.23 確保與其它部門形成良好的合作溝通渠道。

3.24 針對業(yè)主逾期未交付的管理費及其它費用,協(xié)助財務(wù)部門制訂出可行性方案,從而完成公司的預(yù)期目標。

3.25 遵從公司一切合理的工作安排。

推薦崗位操作事故分析心得體會報告三

(一)實習單位的簡介

x文體用品商店是一家專門從事批發(fā)、零售各種日常文體、辦公用品的小型文體批發(fā)商店。創(chuàng)店十余年來,企業(yè)經(jīng)營者本著“勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)”的企業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度,致力于提供優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù),受到了顧客和新老客戶的一致好評。

(二)實習崗位的簡介

實習期間,我主要在商店擔任的是出納崗位,主要負責收取現(xiàn)金,完成收付手續(xù)和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);辦理銀行存款、取款和轉(zhuǎn)帳結(jié)算業(yè)務(wù);登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳,做到月結(jié)日清,保證帳證相符、帳款相符、帳帳相符,發(fā)現(xiàn)差錯及時查清更正;審核報銷單據(jù)、發(fā)票等原始憑證;妥善保管現(xiàn)金、有關(guān)印章、空白支票和收據(jù)。

(三)實習單位所面臨的問題及處理方案

(1)實習單位所面臨的問題

文體批發(fā)一直被人認為是高利潤行業(yè)。但十年來,從當初的壟斷經(jīng)營,到現(xiàn)在行業(yè)性批發(fā)市場林立、文具連鎖公司紛紛進駐x,整個市場格局已經(jīng)發(fā)生了很大改變。傳統(tǒng)小型文體批發(fā)商店面臨著更加激烈的市場競爭。一些大公司在采購的時候還是會到大型的文體批發(fā)市場,畢竟那里商品價格低、商品齊全。在競爭日趨激烈的市場競爭中,如何才能穩(wěn)住腳、經(jīng)營好,是小型文體商店經(jīng)營者需要面對的最為重要的問題。

(2)處理方案

方案一兼做零售

鑒于小型批發(fā)商店很難和大型的專業(yè)批發(fā)市場等進行競爭,所以為了爭取客源,除了大方向做批發(fā)外,也需兼做零售。零售主要是針對附近x文體用品商店的招聘信息,

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《會計專業(yè)學生頂崗實習報告》。參加面試通過后,來此商店實習了一個月。

(一)實習前的準備工作

來的第一天我對商店的一切都不了解,在經(jīng)理的指導(dǎo)下,我初步熟悉一下商店的基本情況。并安排給我一位師傅,負責教授給我出納崗位的主要工作內(nèi)容和具體事項。

(二)主要工作內(nèi)容

1、認真做好商店貨幣資金的收、付和結(jié)算工作,圓滿完成出納工作任務(wù)。

2、負責保管庫存現(xiàn)金和有價證券,嚴格按《現(xiàn)金管理條例》的具體規(guī)定收支使用現(xiàn)金。

3、負責管理銀行存款和其他貨幣資金,嚴格遵守結(jié)算紀律,按銀行規(guī)定辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)。

4、設(shè)置現(xiàn)金日記賬,按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)貨的順序,逐日逐筆登記入賬,做到日清月結(jié),賬款相符。發(fā)現(xiàn)賬款不符時,查明原因,長款不得私自取走,短款要如實賠償。

5、設(shè)置銀行存款日記賬,按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的順序逐日逐筆登記入賬,做到日清月結(jié),掌握存款情況,月終與銀行逐筆對賬,如有不符,查明是否有未達賬項,并編制余額調(diào)節(jié)表。

6、認真審核收付款原始憑證,據(jù)實辦理收付款業(yè)務(wù)。

7、妥善保管和按規(guī)定使用有關(guān)印章,保證貨幣資金的安全。

8、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他出納工作。

9、實習中需要掌握的能力

(1)基本的計算機操作能力。除了收付現(xiàn)金和手寫填制單據(jù)外,我還需要做一些簡單的記錄,這些東西都是要在電腦上進行記錄的。還有一些價目表的打印也是自己設(shè)置格式自己動手打印。所以,在實習中我必須掌握基本的計算機操作能力。如word、excel等簡單的辦公操作。

(2)與人溝通的能力。商店屬于服務(wù)行業(yè)。社會上有形形色色的人,每個人有每個人的性格及說話方式。所以我們應(yīng)該掌握面對不同的人應(yīng)該如何溝通的能力。

(1)知識要不斷積累

這一個月的工作中,我對公司內(nèi)很多實際工作還不夠了解。缺少做一個合格出納的實際技能和經(jīng)驗。短暫的實際工作經(jīng)驗只是停留在了一定的水平之上且增長緩慢。在工作中總是怕麻煩別人,很多時候遇到問題時未能做到與領(lǐng)導(dǎo)及同事的有效溝通,錯過了向別人學習和增長知識的機會。

針對這個問題,我應(yīng)該多學習相關(guān)知識,多去主動接觸、嘗試這類崗位。參加工作,學以致用。在工作中,提高自己的收付現(xiàn)金的速度和制單水平,做到又準又快。不斷掌握新知識,學習新技能。只有在理論的基礎(chǔ)上多實踐,積累經(jīng)驗,才能在工作中靈活應(yīng)變,游刃有余。對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經(jīng)驗多的領(lǐng)導(dǎo)及同事,使自己多些鍛煉的機會,讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗,這樣在今后的工作中才能快速成長起來。

(2)以極大的熱情投入到工作中

剛剛步入工作崗位,我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。首次深刻感受到自己知識的淺薄和與人相處的方法的欠缺,由此帶來從未有過的緊迫感?;仡櫿麄€實習經(jīng)歷,我對于實習方面的壓力很大。開始時有一點失望,熱情有點消退,找不到方向。

但是,我還是盡量保持當初的那份熱情,不斷的`做好手頭工作,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作。慢慢的就找到了自己的角色,肯定了自己的價值。這是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,踏實肯干,相信自己一定可以做好,一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的認可。

在結(jié)束實習時,經(jīng)理對我的工作表現(xiàn)給予了肯定,這使我了解到了自己的長處,給了我很大的信心。這段工作使我在實踐中初步了解了社會,打開了視野,增長了見識,也體驗到了社會競爭的激烈。感謝校內(nèi)、校外實習指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)和幫助。我會在今后的學習與工作中繼續(xù)努力,為自己進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

推薦崗位操作事故分析心得體會報告四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今日我懷著無比激動的心境,參與護士長這個崗位的競聘。首先應(yīng)感激院領(lǐng)導(dǎo)為我們供給了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應(yīng)醫(yī)院人事制度改革的召喚,在有可能的情景下實現(xiàn)自我的人生價值。

市場競爭,首先是人才競爭,競爭已進入我們生活與工作的每一個角落,我們要敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),在優(yōu)勝劣汰中尋找自我的位置,重新認識自我的價值,無數(shù)個“千里馬”期待著“伯樂”來發(fā)現(xiàn),“皇帝女兒也愁嫁”的現(xiàn)象在我們醫(yī)院已成過去,一種面向社會,廣納人才,求賢若渴,得體自薦的局面已在院領(lǐng)導(dǎo)的高識壯舉下全面展開。

我,xx文化程度,護師職稱。于xx年畢業(yè)于xx校,以優(yōu)異的成績畢業(yè)后在我院從事護理工作,幾年來,我積極參加院里組織的各項活動,并多次在護理知識競賽、護理技術(shù)表演賽活動中獲獎,在護理工作中,把滿腔的熱情灑向病房,并注意在日常工作中美化自身的白衣天使形象,涓滴成流、持之以恒,贏得了同志們和患者的一致好評,經(jīng)過幾年護理工作的鍛煉,使自我各方面素質(zhì)得以提高,參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認識自我,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自我。

我深知護士長工作十分重要,這主要體此刻以下三個方面:一是為院領(lǐng)導(dǎo)當好參謀,二是為護理姐妹們當好主管,三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當好助手。我也深知,護士長工作十分辛苦,正如社會流傳的那樣:我們的工作像蠟一樣,燃燒自我,照亮別人;像竹一樣,掏空自我,甘為人梯。

護士長工作是醫(yī)院護理體系的重要環(huán)節(jié),是全科護理工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)者,所以護士長必須重視自身的表率作用,加強自身建設(shè),嚴格要求自我,處處以身作則,以自我優(yōu)良的言行去影響帶動護士,要求護士掌握的知識,護士長首先要掌握,護士尚未了解的知識,護士長首先要熟悉,哪怕是一項簡單的操作,護士長也要先行一步,以便正確的指導(dǎo),成為護士的好導(dǎo)師,辦事不拖不推,件件有回音,事事有著落,使護士對護士長產(chǎn)生崇敬的信任感。

思想政治工作能夠凝聚人心,調(diào)動人的進取性,激發(fā)人去創(chuàng)造性的開展工作,搞好護理工作,發(fā)展護理事業(yè),關(guān)鍵在于人的精神,所以做為護士長,首先要激勵與調(diào)動護士們的工作熱情,耐心聽取他們的傾訴,對其不良情緒給予恰當?shù)恼{(diào)節(jié)和疏導(dǎo),曉之以理,動之以情。同時尊重他們愛護他們,把理論與實際、共性與個性結(jié)合起來,力求更好的管理效果,充分的體現(xiàn)護士長在護理工作中的價值。

如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自我,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處?!叭齻€服從”是個人服從組織,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位?!叭齻€一點”是當院領(lǐng)導(dǎo)要求與我科實際工作不相符時,我會盡最大努力去找結(jié)合點;當科室之間發(fā)生利益沖突時,我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當科領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時,我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點。

“三個適度”是冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛?cè)徇m度,對事當斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中構(gòu)成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準自我的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結(jié)一次。

如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取領(lǐng)導(dǎo)對我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神禮貌的窗口,傳播護理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)護患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)完美的未來,迎接我們大家庭輝煌燦爛的明天。

推薦崗位操作事故分析心得體會報告五

甲方(聘用單位):___________

乙方(受聘教師):___________

為了依法維護雙方權(quán)益,明確義務(wù),根據(jù)現(xiàn)行法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定,本著平等自愿、協(xié)商一致的原則,經(jīng)甲乙雙方商議,特訂立此合同,以便共同遵守。

一、聘用合同期限:

本合同為有固定期限的聘用合同,合同期從______年______月______日起至______年______月______日止。合同執(zhí)行完畢,經(jīng)雙方協(xié)商,可續(xù)簽合同,否則,合同終止。

二、雙方的權(quán)利和義務(wù):

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù):

1、對乙方進行黨和國家的政策、法規(guī)教育,教育教學業(yè)務(wù)培訓及輔導(dǎo);

2、對乙方的工作進行考核、獎懲;

3、制訂嚴格的規(guī)章制度規(guī)范乙方;

4、根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)和實績,每月按時足額支付乙方的工資報酬;

5、根據(jù)乙方的崗位及工作要求,為乙方提供必需的工作條件;

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù):

1、認真學習黨和國家的方針、政策、法規(guī),不斷提高政治素養(yǎng);

2、遵守國家法律法規(guī),遵守甲方依法制定的規(guī)章制度和工作紀律;

3、服從甲方工作安排,認真履行崗位職責;

4、熱愛教育事業(yè),刻苦鉆研教育教學業(yè)務(wù),積極投入教育改革,參與教育實驗工作;

5、乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同,有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同變更、終止、解除的條件

(一)聘用合同確需變更的,雙方應(yīng)協(xié)商一致,按程序變更合同。

(二)聘用合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn),聘用合同即行終止。經(jīng)雙方同意,可續(xù)簽聘用合同。

1、聘期內(nèi)嚴重不履行合同的。

2、乙方不服從甲方工作安排。

3、乙方工作隨便,不履行崗位職責,在幼兒園內(nèi)外造成不良影響。

4、乙方如有上述其任意一條,甲方有權(quán)扣除乙方押金。

四、甲乙雙方都應(yīng)遵守本合同,不得擅自違約。如需中途終止合同,須經(jīng)雙方協(xié)商解決。未經(jīng)協(xié)商同意,違約一方應(yīng)給對方賠償損失。如有爭議,由勞動部門仲裁。

五、本合同一式兩份。甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等效力。

六、本合同于從年月日起生效。

七、本合同未盡的其他事項,由雙方協(xié)商。

甲方:_________

乙方:_________

______年______月______日

推薦崗位操作事故分析心得體會報告六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!我,目前負責管理工作,感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺,使我有機會站在演講席上競聘后勤主管。

常言道:“民以食為天”,為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務(wù)人員的肩上了,可謂責任重大。如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務(wù)”的宗旨,圍繞熱情服務(wù)、周到服務(wù)、標準服務(wù),為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務(wù)團隊。具體將從以下幾方面著手做起:

1、提高溝通能力 ,優(yōu)化工作方法:做為一個管理者要學會溝通、善于溝通,做好下行溝通(員工溝通)、平行溝通(各部門溝通)、上行溝通匯報(領(lǐng)導(dǎo)溝通),通過有效的溝通,不斷完善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,為后勤服務(wù)的高質(zhì)量提供保障;同時,在原則制度和人性化管理中找到一個良好的結(jié)合點,學會調(diào)動員工的積極性,營造一個融洽的工作氛圍,構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境,提高后勤工作的質(zhì)量及效率。

2、增強服務(wù)意識,提高滿意度:傳統(tǒng)意識中的服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是,后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會為平臺,依每月的后勤服務(wù)回訪為契機,不斷收集廣大員工的寶貴意見,通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見,不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量,用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意。

3、加大后勤人員的學習和宣傳力度:根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題,組織針對性的培訓,從飲食習慣、飯菜口味以及服務(wù)意識等方面不斷滿足公司員工的服務(wù)需求,同時通過網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會等渠道增加員工對后勤工作的了解,以取得廣大員工的支持和理解。

4、完善物資采購驗收流程,確保飲食安全:以降耗為核心,拓寬采購渠道,嚴格執(zhí)行財務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收的原則,嚴把采購驗收關(guān);加強食物儲存設(shè)備的檢查,對存在問題的及時聯(lián)系進行維修,確保食品原材料的新鮮,同時,做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控,避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準備過多導(dǎo)致的飯菜浪費或事物變質(zhì),做好食物的防腐、防爛等工作,確保飲食衛(wèi)生安全。

5、準確定位,轉(zhuǎn)變觀念:注重后勤人員的思想引導(dǎo),穩(wěn)定后勤隊伍,并有效實施獎勵機制,最大限度地調(diào)動每一個人的工作積極性,同時,注重自身專業(yè)知識的學習,切實提高自己專業(yè)技能水平,更好的提高駕馭能力。

總之,如果我有幸競聘上后勤主管,我會通過自己不懈的努力,使公司的后勤管理和服務(wù)工作,更上一個新臺階,給領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工一個滿意的答卷,懇切希望領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工監(jiān)督、支持。

謝謝!

推薦崗位操作事故分析心得體會報告七

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“xx教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任教學工作。

首先,我教學已13多年,在長期的教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握教學工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學生實際,精心設(shè)計和組織教學活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學xx教師。

競聘人:

xx年xx月xx日

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