心得體會(huì)是我們對(duì)一個(gè)事物或事件的深入思考和感悟。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重客觀性，不偏不倚地分析自己的經(jīng)驗(yàn)與感悟。小編為大家精選的心得體會(huì)范文，內(nèi)容豐富有趣，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇一

近年來(lái)，幼兒近視問(wèn)題日益嚴(yán)重，引起了廣泛關(guān)注。為了加強(qiáng)對(duì)于幼兒近視的防控意識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒園教師對(duì)于幼兒近視防控的認(rèn)識(shí)和能力，我參加了一次幼兒近視防控培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒近視的危害，學(xué)到了一些有效的預(yù)防措施和方法。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)幼兒近視的嚴(yán)重性。

在培訓(xùn)中，我了解到幼兒近視不僅會(huì)影響孩子的視力健康，還會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。近視孩子閱讀的速度和精確度都會(huì)下降，閱讀理解能力和寫(xiě)作能力也會(huì)受到影響。而且，近視還會(huì)加重孩子的眼睛疲勞，導(dǎo)致注意力不集中、上課走神等問(wèn)題。因此，我們必須高度重視幼兒近視問(wèn)題，及早采取有效的預(yù)防和控制措施。

第二段：培訓(xùn)中學(xué)到的正確的預(yù)防措施。

在培訓(xùn)中，專(zhuān)家向我們介紹了一些正確的預(yù)防措施。比如，控制孩子看電視、玩電子產(chǎn)品和讀書(shū)的時(shí)間，以及保持正確的用眼距離和閱讀姿勢(shì)。此外，專(zhuān)家還告訴我們要保持室內(nèi)光線(xiàn)明亮、間接，避免過(guò)度的近視用眼，經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等。這些措施都非常實(shí)用，我們必須在日常生活中切實(shí)貫徹執(zhí)行。

第三段：學(xué)到的有效的眼保健操。

除了正確的預(yù)防措施，我們還學(xué)到了一些有效的眼保健操。這些眼保健操可以幫助孩子放松眼部肌肉，緩解眼部疲勞，并有助于保持視力健康。例如，眼球運(yùn)動(dòng)操、虹膜操、頭部按摩操等。這些操練方法簡(jiǎn)單易行，適合幼兒園教師在幼兒課間進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)堅(jiān)持練習(xí)，能有效減少幼兒近視的發(fā)生率。

第四段：家長(zhǎng)和教師的角色和責(zé)任。

在本次培訓(xùn)中，我們還了解到了家長(zhǎng)和教師在幼兒近視防控中的角色和責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，加強(qiáng)與幼兒園的溝通，了解孩子的用眼情況，并及時(shí)采取措施。而幼兒園教師則應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幼兒眼健康的培養(yǎng)教育，注意課堂用眼指導(dǎo)，組織并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行眼保健操。只有家長(zhǎng)和教師的共同努力，才能真正做到幼兒近視的有效防控。

第五段：我要轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒近視的嚴(yán)重性，學(xué)到了一些有效的預(yù)防措施和方法，了解了家長(zhǎng)和教師在幼兒近視防控中的角色和責(zé)任。我將把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參與到幼兒近視的防控中。我將積極向家長(zhǎng)宣傳幼兒近視的危害和預(yù)防措施，與家長(zhǎng)密切合作，幫助孩子形成良好的用眼習(xí)慣；同時(shí)，我也會(huì)結(jié)合課堂教學(xué)和幼兒活動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行眼保健操，并和家長(zhǎng)及時(shí)交流幼兒的用眼情況。相信通過(guò)我們的共同努力，能夠有效地預(yù)防和控制幼兒近視問(wèn)題。

在幼兒近視問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)下，幼兒近視防控培訓(xùn)的舉辦對(duì)于提高社會(huì)對(duì)于該問(wèn)題的關(guān)注度，培養(yǎng)家長(zhǎng)和教師的預(yù)防意識(shí)，具有重要的意義。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒近視的危害，學(xué)到了一些有效的預(yù)防措施和方法。希望在我們的共同努力下，能夠減少幼兒近視的發(fā)生率，為孩子們的眼健康保駕護(hù)航。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇二

近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展，幼兒近視問(wèn)題日益突出，給孩子們的健康和學(xué)習(xí)帶來(lái)了不可忽視的影響。為了有效地預(yù)防和控制幼兒近視，教育部聯(lián)合多個(gè)相關(guān)部門(mén)和學(xué)界專(zhuān)家發(fā)布了《幼兒近視防控指引》，該指引為家長(zhǎng)和教師提供了科學(xué)、正確的指導(dǎo)。筆者結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些心得體會(huì)。

首先，家長(zhǎng)是孩子近視防控的第一責(zé)任人，要從小培養(yǎng)孩子正確的用眼習(xí)慣。近視往往是從幼兒時(shí)期開(kāi)始形成的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)孩子良好的用眼習(xí)慣。比如，提醒孩子看書(shū)時(shí)保持一定的閱讀距離，不要長(zhǎng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品，適當(dāng)參加戶(hù)外活動(dòng)等。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重孩子的正常生活作息，保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，避免熬夜對(duì)眼睛的傷害。

其次，教師在幼兒近視防控中扮演著重要的角色。幼兒教師是孩子日常生活中最親近的人之一，他們應(yīng)該發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)孩子正確用眼。教師可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和視力要求，安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼。此外，教師還可以組織孩子們參加一些戶(hù)外活動(dòng)，增加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，以緩解長(zhǎng)時(shí)間坐姿帶來(lái)的不良影響。

再次，家校合作是幼兒近視防控的關(guān)鍵。家校合作是指家長(zhǎng)和教師之間的密切溝通和合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和健康問(wèn)題。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家庭課堂等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，傳達(dá)有關(guān)幼兒近視防控的知識(shí)和要求，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋和建議。家長(zhǎng)也要積極參與學(xué)校的活動(dòng)，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求。只有家長(zhǎng)和教師形成合力，才能更好地保護(hù)孩子的眼睛健康。

此外，學(xué)校和社會(huì)需要共同努力，提供更好的環(huán)境和條件，促進(jìn)幼兒近視防控工作的順利開(kāi)展。學(xué)?？梢约訌?qiáng)教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，如提供合適的教室照明和桌椅高度等，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。社會(huì)可以加強(qiáng)對(duì)幼兒近視防控的關(guān)注，提倡科學(xué)用眼，引導(dǎo)大眾正確對(duì)待幼兒近視問(wèn)題，并加大對(duì)科研和技術(shù)創(chuàng)新的支持，推動(dòng)近視防控工作的發(fā)展。

最后，幼兒近視防控是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁瑣的工作，需要家長(zhǎng)、教師、學(xué)校和社會(huì)各方面的合力，共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到幼兒近視問(wèn)題的嚴(yán)重性，從自身做起，積極傳播和踐行幼兒近視防控指引，共同促進(jìn)孩子們的眼健康。只有我們?nèi)鐣?huì)共同努力，才能幫助幼兒們擁有明亮的眼睛，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

綜上所述，幼兒近視防控指引是一項(xiàng)重要的工作，家長(zhǎng)、教師、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該高度重視。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子良好的用眼習(xí)慣，學(xué)校和社會(huì)也要提供良好的環(huán)境和條件。只有各方共同合作，才能使孩子們遠(yuǎn)離近視的困擾，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇三

隨著科技的快速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)兒童使用電子產(chǎn)品的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，導(dǎo)致幼兒近視的發(fā)病率不斷上升。為了引導(dǎo)幼兒保護(hù)視力，減少近視的發(fā)生，幼兒近視防控指南應(yīng)運(yùn)而生。在與家長(zhǎng)、教師共同努力下，我從指南中收獲了許多心得體會(huì)。

首先，我深刻領(lǐng)悟到“遠(yuǎn)一看，近一看，做眼保健操”這一原則的重要性?，F(xiàn)代的小孩由于沉迷于電子產(chǎn)品和書(shū)本閱讀，經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間處于近距離操作的狀態(tài)下。這種長(zhǎng)期近距離工作導(dǎo)致眼睛肌肉過(guò)度緊張，容易引發(fā)近視。通過(guò)遠(yuǎn)一看，近一看，做眼保健操的方法，我?guī)椭⒆觽兣囵B(yǎng)了良好的用眼習(xí)慣，提高了視力的保護(hù)能力。

其次，指南中強(qiáng)調(diào)控制看電視和使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。盡管家長(zhǎng)們?cè)谏钪卸茧x不開(kāi)電子產(chǎn)品，但是作為幼兒的監(jiān)護(hù)人，我們需要明白過(guò)度使用電子產(chǎn)品對(duì)幼兒視力的傷害。因此，為了防止近視，家長(zhǎng)應(yīng)該合理安排孩子看電視和使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。我建議家長(zhǎng)每天限制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，并設(shè)立定時(shí)提醒功能，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)了解到使用電子產(chǎn)品的限度。

此外，參考指南，我還向幼兒們普及了光線(xiàn)對(duì)眼睛的重要性。指南中明確提到室內(nèi)的照明要充足，但又不能過(guò)于刺眼。我給幼兒們進(jìn)行了光線(xiàn)的科普，讓他們了解到光線(xiàn)對(duì)視力的影響，并告訴他們適度的光線(xiàn)會(huì)有助于眼睛的健康發(fā)育。我還鼓勵(lì)幼兒們多到戶(hù)外活動(dòng)，因?yàn)樽匀还獗仁覂?nèi)光線(xiàn)更為柔和，有助于緩解眼睛疲勞，預(yù)防近視的發(fā)生。

最后，我在與家長(zhǎng)和教師的合作中深刻體會(huì)到了眼保健的重要性。指南明確指出要加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)和教師的合作，共同關(guān)注幼兒的視力健康。作為幼兒園的教師，我主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，提醒他們注意幼兒的用眼習(xí)慣，并分享了一些好習(xí)慣的養(yǎng)成方法。我還與同事們一起策劃了一些有關(guān)眼保健的活動(dòng)，如帶幼兒們到戶(hù)外進(jìn)行眼保健操和眼科知識(shí)的普及。這些舉措不僅讓我更好地履行了教師的職責(zé)，也為幼兒的視力健康貢獻(xiàn)了自己的力量。

總之，通過(guò)幼兒近視防控指南，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)幼兒視力的重要性。遠(yuǎn)離近視不僅需要幼兒家長(zhǎng)和教師的共同努力，更需要孩子們自己的自覺(jué)行動(dòng)。我們要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，合理使用電子產(chǎn)品，關(guān)注光線(xiàn)的影響，并通過(guò)多種途徑宣傳眼保健知識(shí)。只有這樣，我們才能真正保護(hù)幼兒的視力健康，讓他們擁有一個(gè)充滿(mǎn)色彩的未來(lái)。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇四

近年來(lái)，幼兒近視率愈發(fā)高漲，不僅影響兒童的視力健康，還會(huì)對(duì)兒童未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展造成影響。為此，一些幼兒園出臺(tái)了《幼兒園近視指南》，截止目前，我已將指南貫徹在幼兒的日常學(xué)習(xí)生活中一個(gè)多學(xué)期，今天，我想與大家分享一下我在實(shí)踐中心得體會(huì)。

第一段，養(yǎng)成好習(xí)慣是預(yù)防近視的基礎(chǔ)。

幼兒眼部組織生長(zhǎng)發(fā)育較快，敏感性強(qiáng)，需要長(zhǎng)時(shí)間的視覺(jué)保健。因此，培養(yǎng)良好的視覺(jué)習(xí)慣有助于減少視力下降的風(fēng)險(xiǎn)。我通過(guò)引導(dǎo)孩子們進(jìn)行休息眼部的方法，如閉眼休息、遠(yuǎn)離電視和手機(jī)、多看遠(yuǎn)處景色等，讓孩子們意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，并且逐漸在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成好的視覺(jué)習(xí)慣。

第二段，科學(xué)合理的居住環(huán)境是防止近視的重要條件。

居住環(huán)境的改善可以減輕兒童的眼睛負(fù)擔(dān)。我在班級(jí)中遵循了指南中的規(guī)定，學(xué)生桌面高度以及角度適宜，采光充足，有良好的距離感。同時(shí)，在布置裝飾時(shí)，盡量避免過(guò)于花哨的顏色，避免出現(xiàn)過(guò)于亮麗的大面積提高學(xué)生眼部的負(fù)擔(dān)。

第三段，科學(xué)的飲食和均衡的生活是防止近視的重要條件。

指南中強(qiáng)調(diào)了飲食的調(diào)理和生活保障，孩子們的飲食應(yīng)該多樣化，有全面素類(lèi)、蔬菜水果、魚(yú)肉蛋奶等。我還鼓勵(lì)幼兒放眼全球，嘗嘗來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的特色食品，這樣孩子們可以從美食中強(qiáng)身健體；同時(shí)，每日按時(shí)睡眠，也能對(duì)孩子的視力保護(hù)起到積極作用。

第四段，家長(zhǎng)參與是預(yù)防近視的關(guān)鍵。

家長(zhǎng)是孩子視力保護(hù)的第一道防線(xiàn)，除了配合老師完成近視防控方案，他們還應(yīng)該在孩子日常生活中監(jiān)督執(zhí)行，家長(zhǎng)可以合理安排孩子的臥床活動(dòng)、自主觀察孩子眼睛的狀況，免除幼兒的視覺(jué)負(fù)擔(dān)。作為教師，我在幼兒園中積極推廣遠(yuǎn)離手機(jī)和電視之類(lèi)的視覺(jué)娛樂(lè)，并向家長(zhǎng)介紹了一些簡(jiǎn)單實(shí)用且易于操作的方法，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參與防治近視。

第五段，持之以恒是預(yù)防近視的保障。

無(wú)論是保持好的視覺(jué)習(xí)慣、健康的飲食、舒適的居住環(huán)境、家長(zhǎng)態(tài)度的積極等等，都需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能達(dá)到防止近視的目的。我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒防控近視情況的觀察、總結(jié)，在教育過(guò)程中，提供多樣的激勵(lì)和認(rèn)可，督促學(xué)生不斷地提升自身的視力保健意識(shí)。因?yàn)殚L(zhǎng)期的堅(jiān)持才是預(yù)防近視的保障。

綜上所述，幼兒園近視指南的制定和執(zhí)行的確為防止孩子近視作出了積極的探索，而我的心得體會(huì)也更加證實(shí)了這一點(diǎn)。我相信，如果廣大教師都能在教育過(guò)程中嚴(yán)格按照這一指南的要求，相信孩子們的視力也會(huì)變得越來(lái)越好。在未來(lái)，我也希望能為更多的孩子們提供良好的視力保健體驗(yàn)，讓孩子們從小就有一個(gè)更加健康美好的生長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇五

近視，是當(dāng)今社會(huì)廣泛存在的視力問(wèn)題之一。為了幫助幼兒預(yù)防和控制近視，我參加了一場(chǎng)幼兒近視防控培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到近視的危害，并學(xué)到了許多有效的預(yù)防和調(diào)控近視的方法。下面，我將分享我在培訓(xùn)中獲得的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了近視對(duì)幼兒成長(zhǎng)的危害。在培訓(xùn)中，專(zhuān)家詳細(xì)介紹了近視的發(fā)病機(jī)理和影響因素。我了解到，近視不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)給他們帶來(lái)身體和心理上的困擾。尤其是在幼兒期，視力是孩子認(rèn)識(shí)世界和獲取知識(shí)的主要途徑，因此近視對(duì)幼兒的發(fā)展可能會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。這一認(rèn)識(shí)讓我深深地明白，從小開(kāi)始預(yù)防和控制近視的重要性。

其次，培訓(xùn)向我介紹了一系列有效的近視防控方法。在培訓(xùn)中，專(zhuān)家提供了一些建議，如合理安排孩子的用眼時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼；保持正確的坐姿和用眼距離，確保充足的光線(xiàn)和適度的休息；增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子進(jìn)行遠(yuǎn)眺鍛煉等。這些方法都是非常實(shí)用的，既可以減輕孩子用眼的負(fù)擔(dān)，又能促進(jìn)眼球的發(fā)育和調(diào)節(jié)能力的提升。我在培訓(xùn)結(jié)束后就開(kāi)始將這些方法應(yīng)用到我的工作中，幫助幼兒調(diào)整視力，并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同努力防控近視。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我還注意到了孩子們近視問(wèn)題的普遍性。幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，但近視問(wèn)題在幼兒園中普遍存在。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到，近視發(fā)病率的上升與現(xiàn)代生活方式的改變有關(guān)，如家長(zhǎng)過(guò)度依賴(lài)電子產(chǎn)品等。因此，幼兒園需要與家長(zhǎng)一起加強(qiáng)對(duì)幼兒近視的防控意識(shí)，共同努力為孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我將把這一認(rèn)識(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)和同事，并積極參與學(xué)校開(kāi)展的近視防控活動(dòng)，以幫助更多的孩子擁有健康的視力。

最后，培訓(xùn)給了我一個(gè)寶貴的宣傳和教育資源。在培訓(xùn)中，我獲得了一些宣傳資料和教育材料，包括近視預(yù)防手冊(cè)、視覺(jué)保健知識(shí)和互動(dòng)教具等。這些資源對(duì)于我在工作中宣傳和教育幼兒及其家長(zhǎng)起到了重要的支持作用。我會(huì)充分利用這些資源，將預(yù)防和控制近視的知識(shí)傳遞給更多的人，讓他們了解近視的危害，并采取積極的措施來(lái)保護(hù)幼兒的視力。

通過(guò)這次幼兒近視防控培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了近視對(duì)幼兒發(fā)展的危害，學(xué)到了一系列有效的防控方法，并了解到了近視問(wèn)題的普遍性和宣傳教育資源的重要性。我將把這些心得體會(huì)運(yùn)用到我的工作中，并積極參與近視防控活動(dòng)，為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。希望通過(guò)我們的努力，能夠減少幼兒近視的發(fā)病率，讓更多的孩子擁有明亮的未來(lái)。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇六

近年來(lái)，隨著電子產(chǎn)品的普及和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，幼兒近視問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。為了提高幼兒近視的防控意識(shí)和能力，我參加了一次幼兒近視防控培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了幼兒近視的危害，并學(xué)到了許多防控近視的科學(xué)方法。以下是我的心得體會(huì)。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒近視問(wèn)題的嚴(yán)重性。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到近視不僅會(huì)影響視力，還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、生活和社交產(chǎn)生負(fù)面影響。在培訓(xùn)中，我們觀看了一些病例，其中一些孩子由于近視嚴(yán)重，甚至無(wú)法正常看書(shū)、做作業(yè)，給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的困擾。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到近視問(wèn)題不容忽視，需要我們及早防控。

其次，我學(xué)到了一些科學(xué)的近視防控方法。培訓(xùn)中，專(zhuān)家重點(diǎn)介紹了合理用眼的重要性，并提出了一些具體的操作建議。例如，要保證正確的用眼環(huán)境，避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼和過(guò)度用眼；要定期進(jìn)行視力檢查，及早發(fā)現(xiàn)并治療近視；要合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，保證視力的正常發(fā)育。這些方法聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻非常實(shí)用，只有真正付諸實(shí)踐，才能達(dá)到預(yù)防近視的效果。

此外，我也了解到了一些錯(cuò)誤的近視防控觀念。以往，許多家長(zhǎng)普遍認(rèn)為眼睛疲勞是近視的主要原因，因此一旦發(fā)現(xiàn)孩子眼睛累了，就讓他們放下書(shū)本，多看遠(yuǎn)處景物。然而，這種做法并不能真正解決問(wèn)題，還可能讓孩子誤以為只要眼睛不疲勞就不會(huì)近視。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了正確的近視防控意識(shí)是關(guān)鍵，只有結(jié)合科學(xué)方法進(jìn)行預(yù)防，才能有效降低近視的發(fā)生率。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我也注意到了家庭和學(xué)校在近視防控中的重要作用。在家庭方面，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造良好的用眼環(huán)境，減少近距離用眼時(shí)間，引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)和用眼習(xí)慣。在學(xué)校方面，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幼兒近視的宣傳教育，加強(qiáng)身體鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)，合理安排課程和作業(yè)。只有家庭和學(xué)校的共同努力，才能形成良好的用眼環(huán)境，有效防控近視問(wèn)題。

通過(guò)參加幼兒近視防控培訓(xùn)，我提高了對(duì)近視問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了一些科學(xué)的防控方法。我將把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，引導(dǎo)和幫助我身邊的幼兒正確用眼，預(yù)防近視的發(fā)生。我相信，只要我們共同努力，近視問(wèn)題定能得到有效的控制，讓幼兒擁有一個(gè)更好的視力和未來(lái)。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇七

近年來(lái)，幼兒園近視的問(wèn)題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。許多家長(zhǎng)為了給孩子創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，紛紛選擇了就近入園。但是，幼兒園生活和學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不斷增加，導(dǎo)致越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)近視問(wèn)題。作為一個(gè)擁有幼兒園孩子的家長(zhǎng)，我在孩子眼保健方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

第一段：了解孩子的基本情況。

保證孩子的眼睛健康首先要了解孩子的基本情況。家長(zhǎng)們每年都應(yīng)該帶孩子去醫(yī)院檢查，獲取專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療建議。醫(yī)生會(huì)評(píng)估孩子的視力并提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh，如是否需要配戴鏡片，是否需要進(jìn)行其他日常生活護(hù)理等等。這些建議可以幫助家長(zhǎng)制定個(gè)性化的眼保健計(jì)劃。

第二段：營(yíng)造有利于孩子視力健康的家庭環(huán)境。

孩子在家里要多參與戶(hù)外運(yùn)動(dòng)和其他有趣的活動(dòng)，避免長(zhǎng)時(shí)間玩電視、電腦、平板等電子產(chǎn)品。此外，做飯和其他粗活的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意不要在孩子的學(xué)習(xí)場(chǎng)所旁邊開(kāi)著灶臺(tái)，避免讓孩子吸入煙霧。另外，保持良好的室內(nèi)空氣質(zhì)量也對(duì)孩子的視力健康有好處。

第三段：飲食方面的調(diào)節(jié)。

專(zhuān)家建議，每天孩子需要吃五份蔬菜和水果，以及富含蛋白質(zhì)、鈣、維生素A、C和D的食物。此外，還要注意控制孩子吃垃圾食品和糖果的數(shù)量。這是因?yàn)槔称贰⒑咛橇康氖澄锖苋菀讓?dǎo)致眼睛散光等視力問(wèn)題。

第四段：適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

體育鍛煉不僅可以促進(jìn)孩子身體健康，還能夠保持孩子視力健康。例如，籃球、足球和排球等需要眼睛跟隨球的激烈運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉孩子的目光協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。另外，跑步和游泳等簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)也可以有效地保護(hù)孩子的眼睛。

第五段：注意孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的重要階段之一，但是也是孩子近視的高危時(shí)期之一。家長(zhǎng)們要關(guān)注孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。例如，保持適當(dāng)?shù)淖痪嚯x，不要使用影響視力的玩具，每隔一段時(shí)間讓孩子休息眼睛，避免視力過(guò)度疲勞。

以上就是我對(duì)幼兒園近視指南的心得體會(huì)。孩子的眼睛是我們最寶貴的財(cái)富，家長(zhǎng)們要多留意孩子的眼部健康。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、合理飲食、適當(dāng)體育鍛煉以及幼兒園校園生活的規(guī)律，這些都是有助于降低孩子近視風(fēng)險(xiǎn)的重要措施。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇八

近年來(lái)，幼兒園近視愈發(fā)嚴(yán)重，這已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。幼兒園近視不僅影響孩子的視力和身體健康，還會(huì)影響其個(gè)人發(fā)展和學(xué)習(xí)成果。為了幫助幼兒園家長(zhǎng)更好地了解如何預(yù)防和治療幼兒園近視，本文提供一些指南心得體會(huì)。

在幼兒園階段，孩子大部分時(shí)間都在幼兒園里度過(guò)，這就需要家長(zhǎng)和教師對(duì)幼兒園近視有所了解。幼兒園近視是非常常見(jiàn)的視力問(wèn)題，其主要為突然近視和加重迅速，眼底變化迅速。如果不及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和治療，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的傷害，如影響視力、學(xué)習(xí)、身體和心理健康等。

第二部分：預(yù)防幼兒園近視的方法和措施。

預(yù)防幼兒園近視的方法和措施是至關(guān)重要的。對(duì)于幼兒園家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要從以下幾個(gè)方面入手：注意觀察孩子的視覺(jué)健康、給孩子科學(xué)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、合理設(shè)置居室照明、定時(shí)做戶(hù)外鍛煉、堅(jiān)持眼部保健等。同時(shí)，控制使用電子產(chǎn)品和預(yù)防強(qiáng)光的照射也是很重要的。

治療幼兒園近視的方法比較多。除了醫(yī)生的治療建議，家長(zhǎng)還可以采取如下措施：預(yù)防和減輕近視疲勞、多吃一些具有保護(hù)視力的食物、合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間、使用眼部保健產(chǎn)品等。另外，可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行視力康復(fù)治療和手術(shù)治療，但家長(zhǎng)必須詳細(xì)了解孩子的健康情況，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和利弊。

第四部分：幼兒園教育推廣。

廣泛開(kāi)展幼兒園近視知識(shí)的教育宣傳，制定科學(xué)的教育規(guī)劃和政策創(chuàng)設(shè)有關(guān)的法律法規(guī)和政策支持，提高家長(zhǎng)的自我認(rèn)知、觀念和對(duì)幼兒視力健康的關(guān)注，加強(qiáng)幼兒園視力保護(hù)工作，建立視力檢查制度，制訂幼兒園視力保健方案，不斷加強(qiáng)視力保持和調(diào)整能力，共同推動(dòng)幼兒園視力保健工作的開(kāi)展。

從一個(gè)幼兒園家長(zhǎng)的角度來(lái)看，預(yù)防和治療幼兒園近視是需要細(xì)心和耐心的過(guò)程。家長(zhǎng)不能只是一味地依靠醫(yī)生的建議，也要主動(dòng)參與到孩子的視力保健當(dāng)中。而學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該宣傳多方面的視力保健知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的視力保健方面的監(jiān)督，建立完善的幼兒園近視預(yù)防和監(jiān)管機(jī)制，共同創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇九

近期，湖北武漢市等地近期陸續(xù)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，有那么一群人義無(wú)反顧地沖在肺炎防疫的最前端，地詮釋了“為天地心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的志向和傳統(tǒng)……展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。作為黨員干部，唯有萬(wàn)眾一心，眾志成城，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。

你們以精湛醫(yī)術(shù)和仁愛(ài)之心，始終幫助廣大人民闖過(guò)激流險(xiǎn)灘——舍小家顧大家，抗災(zāi)一線(xiàn)，致敬“最美逆行者”!1月25日00：01，東航mu5000航班從上海虹橋機(jī)場(chǎng)順利起飛，01：26安全抵達(dá)武漢天河機(jī)場(chǎng)。這是一趟特殊的航班，機(jī)上是上海52家醫(yī)院的136名醫(yī)務(wù)人員組成的上海醫(yī)療隊(duì)和4名隨行記者。大年三十這一晚，他們告別親人，緊急集結(jié)，乘飛機(jī)馳援武漢，全力支援武漢開(kāi)展醫(yī)療救治工作。他們?yōu)榇蠹疑嵝〖?，不管前路有多么艱險(xiǎn)，隨時(shí)聽(tīng)從黨和人民的召喚，投入到緊張的防控疫情戰(zhàn)斗之中，以仁心仁術(shù)，扶危渡厄，與武漢人民共度時(shí)艱，他們是最可愛(ài)的人!向所有出征隊(duì)員致敬!作為新時(shí)代的黨員干部，要以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們舍小家顧大家的精神，在關(guān)鍵時(shí)候能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，真正做到不忘初心，牢記使命，真正做到想群眾所想、急群眾所急，樹(shù)立黨員干部的公仆形象。

你們以人間大愛(ài)和忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，始終把人民安康當(dāng)成畢生的追求——踐初心擔(dān)使命，不負(fù)韶華，致敬“最美逆行者”!茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。南華大學(xué)附屬第二醫(yī)院向全院醫(yī)務(wù)工作者發(fā)出號(hào)召，組建新型冠狀病毒肺炎醫(yī)護(hù)應(yīng)急志愿服務(wù)隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備出征武漢參加救援。不到1小時(shí)內(nèi)，200多名醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓，最終篩選出17名醫(yī)護(hù)人員組成志愿服務(wù)隊(duì)，并成立臨時(shí)黨支部。這群志愿成為“逆行者”的白衣戰(zhàn)士一定能夠不負(fù)韶華和使命，為打贏抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。作為新時(shí)代的黨員干部，要以他們?yōu)榘駱?，瞄?zhǔn)初心這個(gè)“靶心”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。

你們以溫柔初心和無(wú)畏堅(jiān)守，始終行走在健康的征途砥礪前行——深一線(xiàn)勇往前，實(shí)心干事，致敬“最美逆行者”!南方醫(yī)科大學(xué)第五附屬醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員不忘初心，團(tuán)結(jié)一心，肩負(fù)起守護(hù)從化乃至廣州北部地區(qū)人民群眾健康的使命，廣泛動(dòng)員，深入培訓(xùn)，周密部署，全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。黨委書(shū)記、院長(zhǎng)節(jié)日期間全程待命，分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守一線(xiàn)指揮，全體醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)取消休假，按照工作要求，積極行動(dòng)，毫無(wú)怨言。預(yù)檢分診是甄別與分流傳染病病人或者疑似傳染病病人的最前線(xiàn)，一聲號(hào)召，12名黨員護(hù)士及入黨積極分子迅速?gòu)?qiáng)化預(yù)檢分診及消毒隔離培訓(xùn)，全力奔赴到這一場(chǎng)疫情防控的硬仗中。作為新時(shí)代的黨員干部，要以他們?yōu)榘駱樱陨碜鲃t、身先士卒、堅(jiān)守崗位，堅(jiān)決服從工作調(diào)配;縱然疫情肆虐，讓我們以必勝的決心，昂揚(yáng)的斗志同病魔宣戰(zhàn)!勇戰(zhàn)疫情，護(hù)佑百姓，甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆，必然會(huì)取得最終的勝利!

致敬“最美逆行者”，您們永遠(yuǎn)是最可敬的人，永遠(yuǎn)是我們的榜樣!是你們向用生命捍衛(wèi)疫情安全，是世界上最美的逆行者。不論火海還是災(zāi)區(qū)，哪有危險(xiǎn)，哪里就有你們的身影。逃生的人流中，你們的背影，永遠(yuǎn)是最?yuàn)^不顧身的逆行!關(guān)鍵時(shí)刻，“最美逆行者”迎難而上，挺身而出，不顧自安危，冒著生命危險(xiǎn)，沖鋒在前，撲向?yàn)?zāi)區(qū)，用生命與病情搏斗，贏得一分一秒的時(shí)間。

在大家喜迎2020年，張燈結(jié)彩的時(shí)候，迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ)，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬(wàn)，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。

磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。

災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線(xiàn)，用專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。

總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿(mǎn)面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。

另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：

第一、盡量不出門(mén)，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩；

第二、要勤洗手；

第三、不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。

不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害。

最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái)！中國(guó)加油！

為了切實(shí)保障開(kāi)學(xué)之后師生的生命安全和身體健康，扎實(shí)做好疫情期間學(xué)校開(kāi)學(xué)工作，確保開(kāi)學(xué)安全有序進(jìn)行，根據(jù)省教廳、江門(mén)市教育局、開(kāi)平市教育相關(guān)文件精神，將一切疫情阻擋在校門(mén)之外，嚴(yán)格把好學(xué)校疫情防控第一關(guān)，4月20日下午，開(kāi)平市金山中學(xué)舉行了由老師扮演“學(xué)生”入學(xué)、上課、就餐、宿舍等防控新冠肺炎疫情應(yīng)急演練，我校九年級(jí)全體老師、學(xué)校行政和部分后勤人員(保安、校醫(yī)、宿舍管理老師和廚房部等)參加本次演練，我校衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)、開(kāi)平市疾控中心關(guān)曉熙副股長(zhǎng)，市疾控中心劉國(guó)康主任也應(yīng)邀到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以確保4月27日九年級(jí)學(xué)生順利、安全返校。

4月17日，為了切實(shí)抓好此次疫情防控應(yīng)急演練，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，讓每個(gè)參與者明確自己的工作崗位和職責(zé)，我校成立防控新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄭娟馥校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，周永雄、朱地丈、戴松副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，并召開(kāi)工作會(huì)議，詳細(xì)布置演練工作，落實(shí)有關(guān)人員安排。4月20日上午，我校召開(kāi)了疫情防控應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案和流程，理順演練環(huán)節(jié)，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)。

情景演練一：進(jìn)入校園篇。

學(xué)生按照既定路線(xiàn)進(jìn)入校門(mén)口單項(xiàng)通道，前后間隔1.5米，并依次接受體溫檢測(cè)、消毒、上交健康登記表、詢(xún)問(wèn)學(xué)生三史(接觸史、旅居史和發(fā)病史)。突發(fā)情況：在排隊(duì)入校門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)有戴口罩，值班領(lǐng)導(dǎo)為其發(fā)放應(yīng)急口罩，進(jìn)行登記后組織其入隊(duì)。在檢測(cè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)體溫出現(xiàn)異常，隨即展開(kāi)突發(fā)事件的處理，首先帶到醫(yī)學(xué)觀察室接受水銀體溫計(jì)的檢測(cè)，如果體溫正常，則準(zhǔn)許回到課室;如果體溫超過(guò)37.3度，則被再次詢(xún)問(wèn)是否從疫區(qū)返回或途經(jīng)疫區(qū)，或與疫區(qū)回來(lái)的人士有過(guò)接觸。確認(rèn)“無(wú)”后，建議該同學(xué)由家長(zhǎng)接回，帶往醫(yī)院就醫(yī)。

同時(shí)，校醫(yī)第一時(shí)間打電話(huà)給學(xué)校的防控安全聯(lián)絡(luò)員，安全聯(lián)絡(luò)員接到電話(huà)后問(wèn)明情況后，打電話(huà)給該同學(xué)的班主任，由班主任聯(lián)系該同學(xué)的家長(zhǎng)在校門(mén)口等候，接該同學(xué)回家就醫(yī)。之后，安全聯(lián)系員通知學(xué)校疫情消毒人員，對(duì)該同學(xué)在校門(mén)口所到之處進(jìn)行消毒處理，并做好登記工作，完成“每日一報(bào)”工作，及時(shí)向上一級(jí)疫情防控部門(mén)匯報(bào)。

情景演練二：課室上課篇。

早上7:30班主任在班級(jí)門(mén)口進(jìn)行晨檢，測(cè)量體溫和詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體健康狀況，學(xué)生前后保持1.5米距離。

上午第三節(jié)語(yǔ)文課，老師發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)趴在課桌上，詢(xún)問(wèn)后發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒，立即啟動(dòng)緊急預(yù)案。老師立馬帶該同學(xué)離開(kāi)課室，并測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3度，電話(huà)聯(lián)系校醫(yī)說(shuō)明情況，并向級(jí)組長(zhǎng)辦公室匯報(bào)。級(jí)組長(zhǎng)到達(dá)教室，帶領(lǐng)該同學(xué)走專(zhuān)用通道到達(dá)學(xué)校健康觀察室，同時(shí)，上課老師對(duì)課室的同學(xué)進(jìn)行體溫檢測(cè)，確認(rèn)沒(méi)有異常后，帶領(lǐng)學(xué)生由專(zhuān)用通道離開(kāi)，到備用課室上課。

在健康觀察室，校醫(yī)用水銀溫度計(jì)再次測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)體溫確實(shí)偏高，詢(xún)問(wèn)學(xué)生三史，電話(huà)聯(lián)系學(xué)校防控聯(lián)絡(luò)員，由聯(lián)絡(luò)員打電話(huà)該學(xué)生的班主任并由班主任聯(lián)系該同學(xué)家長(zhǎng)，由校醫(yī)領(lǐng)學(xué)生到校門(mén)口轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)，前往醫(yī)院就醫(yī)。同時(shí)，聯(lián)絡(luò)員通知消毒員對(duì)課室及專(zhuān)用通道進(jìn)行消毒處理。

情景演練三：食堂就餐篇。

學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰就餐，每位同學(xué)進(jìn)行“七步”洗手后，經(jīng)過(guò)測(cè)溫后，進(jìn)入飯?zhí)镁筒?，每生相?.5米領(lǐng)取飯菜后，以單人單向的就餐模式，按照固定的標(biāo)識(shí)就座。

就餐時(shí)，一名學(xué)生發(fā)生嘔吐，陪餐領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)后，上前詢(xún)問(wèn)，并立即帶該同學(xué)離開(kāi)飯?zhí)?，前往隔離室。飯?zhí)霉ぷ魅藛T立即對(duì)嘔吐物進(jìn)行消毒處理，并勸導(dǎo)就餐的同學(xué)停止就餐，帶好口罩離開(kāi)飯?zhí)?，前往空曠的地方，飯?zhí)米飨咎幚怼Ｍ瑫r(shí)，陪餐領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生帶到隔離室后，帶領(lǐng)一名校醫(yī)前往集中點(diǎn)，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行體溫檢測(cè)。

在隔離室，校醫(yī)對(duì)該同學(xué)進(jìn)行體溫檢測(cè)，并詢(xún)問(wèn)基本情況，并電話(huà)聯(lián)系防控安全聯(lián)絡(luò)員。聯(lián)絡(luò)員通知學(xué)校消毒人員對(duì)飯?zhí)孟鄳?yīng)區(qū)域進(jìn)行消毒處理，并通知該同學(xué)的班主任，由班主任通知家長(zhǎng)，校醫(yī)陪同該同學(xué)到校門(mén)口，轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)帶學(xué)生前往醫(yī)院就診。

情景演練四：宿舍就寢篇。

晚睡時(shí)，男生宿舍a同學(xué)發(fā)現(xiàn)b同學(xué)有身體發(fā)熱情況，a同學(xué)迅速向舍管老師報(bào)告。學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。舍管老師核實(shí)情況后，要求學(xué)生帶上口罩，并第一時(shí)間向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，值班領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕到宿舍并聯(lián)系校醫(yī)，帶這兩位同學(xué)到宿舍隔離室，該宿舍的其他同學(xué)轉(zhuǎn)移到備用宿舍。校醫(yī)對(duì)b同學(xué)進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫接近40度，并詢(xún)問(wèn)該同學(xué)三史，根據(jù)該同學(xué)的身體狀況，值班領(lǐng)導(dǎo)決定撥打轄區(qū)醫(yī)院的急救電話(huà)，轉(zhuǎn)運(yùn)中心醫(yī)院就醫(yī)。同時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)通知安全聯(lián)絡(luò)員，由聯(lián)絡(luò)員做好備案工作，并通知該同學(xué)班主任，由班主任通知家長(zhǎng)盡快趕往醫(yī)院。安全聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系消毒人員，對(duì)該同學(xué)的宿舍進(jìn)行消毒處理。

演練結(jié)束后，參與演練的全體人員在精英廣場(chǎng)集中，對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，我校鄭娟馥校長(zhǎng)、我校衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)、開(kāi)平市疾控中心關(guān)曉熙副股長(zhǎng)分別對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)有關(guān)細(xì)節(jié)加以修正和補(bǔ)充。通過(guò)演練，大家更加明確自己的職責(zé)，對(duì)疫情之后的學(xué)生返校流程更加清晰，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況熟稔于心。

在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，在金山中學(xué)這個(gè)美麗、安全、溫情的校園里，我們期待莘莘學(xué)子回校，一起逐夢(mèng)，一起圓夢(mèng)。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇十

近年來(lái)，幼兒近視率上升的問(wèn)題引起了廣泛關(guān)注。為了引導(dǎo)幼兒科學(xué)用眼、預(yù)防近視，教育部聯(lián)合國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)等九個(gè)部門(mén)制定了《幼兒近視防控指引》。我有幸參與了此次指引的研究和實(shí)施，并有一些心得體會(huì)。以下將從指引的制定背景、重點(diǎn)內(nèi)容、實(shí)施方法、效果以及未來(lái)展望五個(gè)方面展開(kāi)。

首先，我們來(lái)看一下制定《幼兒近視防控指引》的背景。近年來(lái)，幼兒近視問(wèn)題日益嚴(yán)重，給孩子們健康成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大威脅。面對(duì)這一問(wèn)題，教育部等有關(guān)部門(mén)決定聯(lián)合制定統(tǒng)一的指引，以引導(dǎo)幼兒科學(xué)用眼、預(yù)防近視。該指引旨在提醒和引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)和教師關(guān)注幼兒視力健康，提高用眼衛(wèi)生意識(shí)，健康用眼，預(yù)防近視。

其次，我們來(lái)看一下指引的重點(diǎn)內(nèi)容。這份指引提出了一系列具體的防控措施，如控制用眼時(shí)間、保持用眼距離、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)、注意用眼姿勢(shì)、規(guī)范學(xué)習(xí)環(huán)境等。其中，戶(hù)外活動(dòng)作為防控近視的重要手段，受到了廣泛關(guān)注。指引要求每天至少進(jìn)行1小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，利用遠(yuǎn)處視物放松眼睛。此外，指引還提醒家長(zhǎng)和教師，要觀察孩子用眼情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)視力問(wèn)題，并合理安排近視幼兒的學(xué)習(xí)用眼。

第三，我們來(lái)看一下指引的實(shí)施方法。為了幫助幼兒家長(zhǎng)和教師更好地理解和貫徹指引，教育部等有關(guān)部門(mén)組織了一系列宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)多種形式、多種渠道來(lái)宣傳指引的知識(shí)和內(nèi)容，使更多的幼兒家長(zhǎng)和教師了解到近視防控的重要性。同時(shí)，還開(kāi)展了一對(duì)一的家庭指導(dǎo)活動(dòng)，給予幼兒家長(zhǎng)細(xì)致的個(gè)性化指導(dǎo)，幫助他們更好地實(shí)施指引中提到的防控措施。

接下來(lái)，我們來(lái)看一下初步的效果。從指引的實(shí)施情況來(lái)看，取得了一定的成效。越來(lái)越多的幼兒家長(zhǎng)和教師開(kāi)始重視幼兒的視力健康，并主動(dòng)采取了相應(yīng)的防控措施。學(xué)校和幼兒園也積極組織孩子們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，定期開(kāi)展用眼健康檢查。這些舉措為幼兒的視力健康提供了有效的保障。

最后，我們來(lái)展望一下未來(lái)。幼兒近視防控是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，需要全社會(huì)的共同努力。我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度，提高家長(zhǎng)的用眼意識(shí)和用眼保健知識(shí)。此外，還需要加強(qiáng)與學(xué)校和幼兒園的合作，建立完善的視力健康管理制度，對(duì)幼兒進(jìn)行定期的用眼健康檢查。只有廣泛宣傳、有力推進(jìn)，我們才能真正解決幼兒近視問(wèn)題，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)。

綜上所述，《幼兒近視防控指引》的制定和實(shí)施是為了引導(dǎo)幼兒科學(xué)用眼、預(yù)防近視，保障幼兒的視力健康。通過(guò)控制用眼時(shí)間、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)、規(guī)范學(xué)習(xí)環(huán)境等一系列措施的實(shí)施，取得了一定的成效。然而，近視防控任重道遠(yuǎn)，需要全社會(huì)的共同努力。只有通過(guò)廣泛宣傳、加強(qiáng)教育和持續(xù)的努力，我們才能達(dá)到預(yù)防幼兒近視、保障幼兒的視力健康的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，為孩子們的健康成長(zhǎng)共同努力吧！

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇十一

近年來(lái)，幼兒近視發(fā)病率呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。為此，教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)等部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《幼兒近視防控指引》，指導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒園教師進(jìn)行近視防控工作。近期本人參與了該指引的培訓(xùn)和實(shí)踐，對(duì)于幼兒近視的防控有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我對(duì)該指引的心得體會(huì)。

首先，該指引的發(fā)布是非常及時(shí)和必要的。當(dāng)前社會(huì)，幼兒近視的發(fā)病率越來(lái)越高，給孩子們的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的影響。而該指引的發(fā)布則對(duì)幼兒近視的防控提供了科學(xué)和系統(tǒng)的指導(dǎo)。該指引提出了對(duì)幼兒近視的定義、原因和影響，以及幼兒近視防控的目標(biāo)和基本策略等，為家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了實(shí)用的工作方案，有助于提高他們的防控能力。

其次，該指引在內(nèi)容上十分詳細(xì)和全面。該指引對(duì)幼兒近視的防控從多個(gè)方面進(jìn)行了全面考慮。在生活環(huán)境方面，指引提出了關(guān)于幼兒生活環(huán)境的建議，如保持充足的陽(yáng)光照射、合理安排戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間等。在視力保護(hù)方面，指引重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了不良用眼行為的糾正，如控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間、保持較好的用眼姿勢(shì)等。在學(xué)校和家庭配合方面，指引給出了家庭和幼兒園合作開(kāi)展幼兒近視防控的具體措施，如鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒園教師多進(jìn)行交流、共同制定防控計(jì)劃等。這些內(nèi)容的全面性和詳細(xì)性，為家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了科學(xué)和實(shí)用的工作方案，可操作性強(qiáng)。

此外，該指引的實(shí)施需要全社會(huì)的參與。幼兒近視不僅與個(gè)體的生活習(xí)慣、用眼行為密切相關(guān)，也與整個(gè)社會(huì)的教育環(huán)境和生活方式息息相關(guān)。因此，僅憑幼兒園教師和家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要全社會(huì)的共同參與。指引號(hào)召，幼兒園應(yīng)當(dāng)與家庭、醫(yī)療單位和媒體等積極協(xié)同工作，共同開(kāi)展幼兒近視的防控工作。同時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒園教師也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的合作，提高政策的宣傳和執(zhí)行力度，形成全社會(huì)關(guān)注幼兒視力健康的合力。

最后，家庭的重要性不可忽視。家庭是孩子們最初的生活環(huán)境，也是最重要的近視防控工作場(chǎng)所。家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)對(duì)于幼兒近視的預(yù)防和控制起著至關(guān)重要的作用。指引提出了很多關(guān)于家庭工作的建議，如避免誤會(huì)和期望值過(guò)高、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣等。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的用眼觀念，重視孩子的用眼健康，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，減少電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，營(yíng)造良好的視力保護(hù)環(huán)境。

總之，幼兒近視防控指引的發(fā)布為幼兒近視的防控工作提供了科學(xué)和系統(tǒng)的指導(dǎo)，是一個(gè)積極且必要的舉措。家長(zhǎng)和幼兒園教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹該指引，制定科學(xué)合理的近視防控計(jì)劃，并積極爭(zhēng)取全社會(huì)的參與。同時(shí)，家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)對(duì)于幼兒近視的防控起著至關(guān)重要的作用，家庭應(yīng)當(dāng)成為孩子們的健康成長(zhǎng)的重要支撐。只有全社會(huì)共同努力，才能為孩子們創(chuàng)造更好的視力健康環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇十二

近年來(lái)，隨著科技的快速發(fā)展和學(xué)習(xí)、生活方式的改變，幼兒近視問(wèn)題日益嚴(yán)重。對(duì)于幼兒眼健康的重視已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注，為此，制定了幼兒近視防控指南，旨在引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒園教育者進(jìn)行近視防控工作。下面將就我的心得體會(huì)展開(kāi)闡述。

幼兒近視防控指南的制定是為了提高家長(zhǎng)和幼兒園教育者的意識(shí)，以便能夠更好地保護(hù)幼兒的眼健康。近視在我國(guó)幼兒中的普遍現(xiàn)象，防控工作刻不容緩。通過(guò)了解近視防控指南，我深切認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)和教育者在幼兒視力健康方面的重要責(zé)任，也體會(huì)到科學(xué)教育和正確引導(dǎo)的重要性。

第二段：家庭教育在近視防控中的作用。

近視的成因很多時(shí)候可以追溯到幼兒的生活習(xí)慣和家人的教育方式。通過(guò)近視防控指南，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育在幼兒近視防控中的關(guān)鍵作用。家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，例如控制幼兒看電視、使用電子產(chǎn)品的時(shí)間；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，例如保證充足的睡眠時(shí)間和正確的坐姿；提供充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，多曬太陽(yáng)；定期到醫(yī)院進(jìn)行視力檢查等等。這些都是家長(zhǎng)在日常生活中可以實(shí)踐的方法，對(duì)于幼兒的近視防控具有重要的意義。

幼兒園教育是孩子們成長(zhǎng)的重要階段，對(duì)于幼兒近視防控也有著重要作用。通過(guò)近視防控指南，我認(rèn)識(shí)到了幼兒園教育者在保護(hù)幼兒眼健康方面的責(zé)任。幼兒園教育者應(yīng)該關(guān)注幼兒在學(xué)習(xí)、游戲過(guò)程中的用眼習(xí)慣，避免長(zhǎng)時(shí)間眺望遠(yuǎn)處或者到過(guò)度接觸近距離的視物。此外，幼兒園教育者還應(yīng)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，提供足夠的運(yùn)動(dòng)空間和游戲時(shí)間，以促進(jìn)其眼睛的正常發(fā)育。

第四段：宣傳教育對(duì)于近視防控的重要性。

近視防控不僅需要家庭和幼兒園的共同努力，也需要社會(huì)的廣泛宣傳和教育。通過(guò)近視防控指南，我認(rèn)識(shí)到宣傳教育在近視防控中的重要性。社會(huì)各界可以通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)班等活動(dòng)，向家長(zhǎng)和教育者傳遞正確的知識(shí)和方法。同時(shí)，媒體也可以利用各種渠道宣傳近視防控的重要性，讓更多的人了解并參與到近視防控中來(lái)。

第五段：個(gè)人行動(dòng)的重要性。

作為家長(zhǎng)和幼兒園教育者，我們?cè)诮暦揽刂屑缲?fù)著重要責(zé)任。通過(guò)近視防控指南的指引，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的用眼習(xí)慣和環(huán)境，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和糾正。同時(shí)，我們要以身作則，做出良好的示范，幫助幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng)，才能有效防控幼兒近視問(wèn)題。

總結(jié)：

通過(guò)近視防控指南，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭和幼兒園在幼兒近視防控中的重要作用。家長(zhǎng)應(yīng)該在家庭教育中注重養(yǎng)成良好的用眼和生活習(xí)慣，幼兒園教育者應(yīng)該關(guān)注幼兒在幼兒園中的用眼習(xí)慣和活動(dòng)時(shí)間。同時(shí)，宣傳教育也是非常重要的一環(huán)，只有通過(guò)社會(huì)的共同努力，才能有效遏制幼兒近視問(wèn)題的發(fā)展。每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng)。

幼兒近視防控指南心得體會(huì)精選篇十三

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和生活壓力的增大，近視已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，尤其是在幼兒群體中更為突出。為了更好地防控和預(yù)防幼兒近視，相關(guān)部門(mén)發(fā)布了一份幼兒近視防控指南。在長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這些指南的重要性和必要性。本文將從理解近視的危害、遵循正確的用眼姿勢(shì)、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)、合理控制電子產(chǎn)品使用和家校合作等五個(gè)方面，分享我在幼兒近視防控中的心得體會(huì)。

首先，我們需要深刻理解近視的危害。近視不僅會(huì)影響幼兒的視力，還會(huì)對(duì)其身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。近視會(huì)使視力模糊，給幼兒學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)困擾。同時(shí)，近視還容易引發(fā)眼疲勞、眼干澀、頭痛等不適癥狀，影響幼兒的心情和生活質(zhì)量。因此，我們必須時(shí)刻牢記近視的危害性，不僅要關(guān)注幼兒的眼睛健康，更要注重全面的身心發(fā)展。

其次，遵循正確的用眼姿勢(shì)是預(yù)防幼兒近視的重要環(huán)節(jié)。幼兒在學(xué)習(xí)和生活中，常常習(xí)慣于低頭看書(shū)、看電視等不良姿勢(shì)，長(zhǎng)時(shí)間的用眼疲勞往往是造成近視的原因之一。因此，我們要引導(dǎo)幼兒保持正確的用眼姿勢(shì)，保持一定的閱讀距離和角度，保證充足的光線(xiàn)和良好的環(huán)境。另外，合理的用眼時(shí)間和休息時(shí)間也非常重要，幼兒每隔一段時(shí)間需要做一些眼部放松操，以緩解眼部疲勞，保持眼睛的健康。

第三，加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)是預(yù)防幼兒近視的有效手段。長(zhǎng)時(shí)間的室內(nèi)活動(dòng)會(huì)使幼兒的視覺(jué)遠(yuǎn)離變得疲勞，容易導(dǎo)致近視的產(chǎn)生。因此，幼兒應(yīng)該多參與戶(hù)外活動(dòng)，尤其是在陽(yáng)光明媚的天氣里，在自然環(huán)境中眺望遠(yuǎn)方，進(jìn)行遠(yuǎn)眺練習(xí)，有助于調(diào)節(jié)視覺(jué)疲勞，預(yù)防近視的發(fā)生。另外，戶(hù)外活動(dòng)還能促進(jìn)幼兒全身的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展也大有裨益。

第四，合理控制電子產(chǎn)品使用是幼兒近視防控的關(guān)鍵。近年來(lái)，電子產(chǎn)品的普及和使用頻率的增加，使幼兒過(guò)度沉迷于電子產(chǎn)品已成為一個(gè)普遍現(xiàn)象。長(zhǎng)時(shí)間盯著電視、手機(jī)和平板等電子產(chǎn)品不僅容易造成視力下降和近視，還會(huì)影響幼兒的健康發(fā)展。因此，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該限制幼兒使用電子產(chǎn)品的時(shí)間和頻率，同時(shí)也要教導(dǎo)幼兒正確使用電子產(chǎn)品的方法，避免不良使用習(xí)慣對(duì)幼兒健康造成的不良影響。

最后，家校合作是幼兒近視防控的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校和家庭是幼兒成長(zhǎng)的重要環(huán)境，而幼兒近視防控需要各方的共同努力。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幼兒的用眼管理和健康教育，組織有關(guān)的講座和活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒正確用眼，增強(qiáng)視力保護(hù)意識(shí)。家庭則應(yīng)該培養(yǎng)良好的家庭用眼習(xí)慣，設(shè)置合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和用眼區(qū)域，正確引導(dǎo)幼兒的視覺(jué)行為。同時(shí)，家庭和學(xué)校也應(yīng)該保持密切的溝通和協(xié)作，及時(shí)交流幼兒近視防控中的問(wèn)題和困惑，共同制定科學(xué)合理的預(yù)防方案。

總之，幼兒近視防控指南的發(fā)布和實(shí)施對(duì)于減少幼兒近視的發(fā)生具有重要意義。通過(guò)理解近視的危害，遵循正確的用眼姿勢(shì)，加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)，合理控制電子產(chǎn)品使用和家校合作，我們能更好地保護(hù)幼兒的視力健康，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。作為家長(zhǎng)和教育工作者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注幼兒的用眼健康，并積極落實(shí)幼兒近視防控指南，讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。