
- 時(shí)間:2023-01-08 23:42:26
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
推薦留學(xué)國(guó)家民族文化心得體會(huì)精選一
1.選擇那些真正了解你的人,而不是那些只是推薦你的人。
我們看到國(guó)際學(xué)生在推薦信中最常犯的錯(cuò)誤就是選擇了那些頭銜花哨但并不真正了解他們的推薦人。除非校長(zhǎng)很了解你,否則不要讓他幫你寫推薦信。如果主任只從你的成績(jī)單上了解你,那么他們就寫不出一封有說(shuō)服力的信。相反,向經(jīng)常見(jiàn)你的人要信。他們能寫出有意義的軼事,說(shuō)明你的性格和潛力。
2.重質(zhì)不重量。
第二個(gè)最典型的錯(cuò)誤是,國(guó)際學(xué)生想要包含太多的推薦信息。兩封有力的信勝過(guò)五封一般的信。如果你要寫的不止兩個(gè),要有一個(gè)明確的理由。比如可能是因?yàn)槟阆胱尣煌娜讼蛘猩僬故灸阈愿竦牟煌矫?。例如,你可能希望一個(gè)老師寫你的學(xué)術(shù)能力,另一個(gè)老師寫你的團(tuán)隊(duì)合作技能,還有一個(gè)老師討論你的課外活動(dòng)。最糟糕的選擇是發(fā)送多封內(nèi)容相似的推薦信。每一封信都應(yīng)該提供你獨(dú)特的視角。
3.從范例中獲得靈感。
這類推薦信在你的原籍國(guó)可能會(huì)很有效,但在你申請(qǐng)學(xué)校的國(guó)家卻不一定有效。因此,你可以在網(wǎng)上搜索一些例子,讓推薦人在寫推薦信時(shí)作為參考。強(qiáng)調(diào)你認(rèn)為這些例子的優(yōu)點(diǎn),并向你的推薦人解釋為什么你希望你的信有同樣的優(yōu)點(diǎn)。如果你不想提供樣本,你可以自己使用這些例子來(lái)傳達(dá)信函的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使其對(duì)你的申請(qǐng)有效。
4.如果你需要,你可以使用翻譯。
你最好的推薦人可能不會(huì)說(shuō)你選擇的國(guó)外學(xué)校的目標(biāo)語(yǔ)言。但是,這并不意味著你不能讓那個(gè)人給你寫信。根據(jù)學(xué)校的不同,你可以自己翻譯這封信,或者在你的學(xué)校有一個(gè)翻譯可以幫你翻譯。很少有學(xué)校會(huì)要求你提供翻譯過(guò)的文件,這意味著這些文件必須由你的政府官方翻譯。因此,如果你的推薦信需要翻譯,問(wèn)問(wèn)你的目標(biāo)學(xué)校你需要怎么做。
5.校對(duì)你的信件。
僅僅因?yàn)槟愕耐扑]人來(lái)自不同的國(guó)家并不意味著你可以犯語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)或拼寫錯(cuò)誤。通常情況下,只要你不改變內(nèi)容,可以對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)法等方面的校對(duì)。你需要讓推薦人看到信的最終版本,這樣他們就可以批準(zhǔn)你要發(fā)送到學(xué)校的版本。如果沒(méi)有,你可以在提交之前詢問(wèn)其他老師或?qū)W校管理人員是否可以再看一下這封信。
一、需要包含的內(nèi)容
推薦信對(duì)于一個(gè)學(xué)生成功申請(qǐng)留學(xué),有一定的促進(jìn)作用,因此對(duì)于澳洲留學(xué)推薦信的內(nèi)容需要好好把握。
1.被推薦人
對(duì)于被推薦人的名字不能只寫英文的女士或者先生,需要將被推薦人的名字全稱準(zhǔn)確寫出來(lái),并且至少要提一次以上。
2.時(shí)間
這里的時(shí)間主要是指推薦人和被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間。要寫出是何時(shí)認(rèn)識(shí)的,是么時(shí)候教過(guò)這位學(xué)生(被推薦人)。
3.認(rèn)識(shí)程度
推薦信中需要表明兩人的熟悉程度,用來(lái)判斷推薦信的可信度。
4.關(guān)系
推薦人和被推薦人的關(guān)系需要寫出來(lái),比如是師生關(guān)系等。
5.成績(jī)
需要在推薦信中寫明學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不擅長(zhǎng)的地方。
6.成就
需要寫出被推薦人在學(xué)校、工作或者家庭中的出色表現(xiàn),比如獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金或者其他優(yōu)秀成績(jī)等。
7.特別才能
重點(diǎn)寫出被推薦人的特長(zhǎng),比如語(yǔ)言能力、運(yùn)動(dòng)、舞蹈或者音樂(lè)等。
二、其他事項(xiàng)
1.推薦信里盡量寫出申請(qǐng)人和其他學(xué)生之間的相對(duì)表現(xiàn)。
2.寫清楚被推薦人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,并且介紹其專業(yè)等。
3.寫明被推薦人的學(xué)習(xí)排名情況,表明其適合所申請(qǐng)的課程。
4.推薦人需要寫明對(duì)學(xué)生申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)的看法,是否支持和贊同。
5.如果被推薦人是在校生,需要預(yù)測(cè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能取得的gpa。
你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料:
你的成績(jī)單(如果gpa在3.0至4.0之間,當(dāng)然不錯(cuò)。
簡(jiǎn)歷(一頁(yè))。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所做的義工,和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣,你的教授便會(huì)較全面的了解你。如果這些他們都知道,那就再提醒他們一次。
其他與之相關(guān)的表格等等,你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。
如果可能的話,最好附上官方的成績(jī)單。
另外,別忘了寫你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁(yè)紙)。新加坡留學(xué)專家表示教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生,簡(jiǎn)單的說(shuō),一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向,會(huì)給你的教授留下非常壞的印象。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟,也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
留學(xué)推薦信英文模板一覽表
怎樣利用推薦信為西班牙留學(xué)申請(qǐng)加分
出國(guó)留學(xué)推薦信怎樣準(zhǔn)備才能對(duì)申請(qǐng)有幫助
美國(guó)留學(xué)碩士申請(qǐng)推薦信寫作怎么確定推薦人
推薦留學(xué)國(guó)家民族文化心得體會(huì)精選二
薦信中優(yōu)點(diǎn)怎么寫
1、客觀評(píng)價(jià)自己的成就,避免贊美過(guò)度
推薦信應(yīng)該表明推薦人對(duì)于申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)有一定了解,并能解釋申請(qǐng)者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請(qǐng)者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了,還去留學(xué)深造干嘛;
2、插入具體實(shí)例,避免堆砌泛泛的贊美之詞
推薦信中對(duì)于申請(qǐng)者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授,總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn),而作為你的老板,怎么會(huì)不能說(shuō)出你的某一項(xiàng)具體成就呢?就像寫自述信時(shí)一樣,拿出一張紙,一邊寫出自己的品質(zhì),優(yōu)點(diǎn),在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。
轉(zhuǎn)換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度,增加推薦可信度
自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題,還有一個(gè)口吻,行文問(wèn)題。首先是內(nèi)容上,除了補(bǔ)充自己自述中所沒(méi)有的方面外,對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí),要從推薦人的角度考慮;
切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容;其次是語(yǔ)言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語(yǔ)等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。
1)推薦人可以是授課老師或者項(xiàng)目、論文指導(dǎo)老師(這是學(xué)術(shù)推薦信的標(biāo)配);
2)推薦人頭銜越大越好嗎?對(duì)于國(guó)內(nèi)推薦人,頭銜不是決定因素,除非推薦人的頭銜大到國(guó)際知名,或在某一領(lǐng)域家喻戶曉;教授并不一定比副教授更好,系主任不一定比普通老師好,能寫出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容最關(guān)鍵;
3)學(xué)院或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)是否可以作為推薦人?如果領(lǐng)導(dǎo)不授課,不建議邀請(qǐng)他/她作為推薦人,無(wú)法印證你的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)能力;
4)在讀學(xué)生不建議提供實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)推薦信,含金量不夠高,畢業(yè)超過(guò)3年,可以用工作單位領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人(最好選擇直屬領(lǐng)導(dǎo));
5)老師所教課程成績(jī)單上一定要有(注意:推薦信中的課程名稱一定要和英文成績(jī)單上一致),而且成績(jī)不能太差;
6)推薦人認(rèn)識(shí)你至少一年以上,這是很多國(guó)外大學(xué)的硬性要求,認(rèn)識(shí)時(shí)間長(zhǎng)才有可能更深入地了解你;
7)推薦老師所教的科目,最好和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān),這樣老師才能精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)你在該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力和研究實(shí)力;
8)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)們,找到和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的授課老師有困難,盡可能貼近即可,如果確實(shí)無(wú)法達(dá)到這一點(diǎn),可以正常選擇其他授課老師,寫作內(nèi)容上稍加注意。
推薦信里面描述的內(nèi)容是一定要真實(shí)的,也不要把學(xué)生夸獎(jiǎng)的太厲害了,要夸獎(jiǎng)的力度適當(dāng)不要太用力。
推薦信也是有字?jǐn)?shù)的限制的,不要求把學(xué)生的方方面面的信息都寫到,至少是要把學(xué)生突出的優(yōu)勢(shì)給描述出來(lái),不在于字?jǐn)?shù)多不多而是內(nèi)容的質(zhì)量好不好。推薦信上面不應(yīng)該寫一些消極的內(nèi)容的,要把學(xué)生積極的一面描述出來(lái)。推薦信因?yàn)橐糜⒄Z(yǔ)來(lái)寫所以推薦人的英語(yǔ)寫作水平也要很高才行,可以在寫完之后多次檢查一下,最好是學(xué)生也自己去檢查一下,看看有沒(méi)有跟個(gè)人陳述出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容,有重復(fù)的內(nèi)容的就要進(jìn)行刪減。
3封推薦信
——如果是在校學(xué)生,我們建議:2位學(xué)術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人,如果沒(méi)有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也可以出具3封學(xué)術(shù)推薦信。
——如果是已經(jīng)工作很多年的申請(qǐng)者:2位學(xué)術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人,或者2位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,需要根據(jù)學(xué)生的具體背景進(jìn)行最優(yōu)選擇。
2封推薦信
——如果是在校生,沒(méi)有特別好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷:2位學(xué)術(shù)推薦人;如果是在校生,有比較不錯(cuò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷:1位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人。
——已經(jīng)工作的申請(qǐng)者:1位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請(qǐng)者的各方
1封推薦信
這種情況下,可根據(jù)所申請(qǐng)的專業(yè)更看重申請(qǐng)者的哪方面素質(zhì)來(lái)進(jìn)行選擇。如果學(xué)校更傾向于錄取學(xué)術(shù)方面比較強(qiáng)的申請(qǐng)者,那我們可以考慮出具一封學(xué)術(shù)推薦信;
如果學(xué)校對(duì)于學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多,可以考慮出具一封職業(yè)推薦信。
您可能關(guān)注的文檔
- 最新學(xué)習(xí)成果的心得體會(huì)的句子范文(匯總9篇)
- 語(yǔ)文核心素養(yǎng)心得體會(huì)家長(zhǎng)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)12篇)
- 2023年參觀科沃斯心得體會(huì)簡(jiǎn)短(精選15篇)
- 家庭文化心得體會(huì)范文(優(yōu)質(zhì)16篇)
- 最新大學(xué)組織部工作計(jì)劃書(shū)(大全18篇)
- 孩子學(xué)畫畫的心得體會(huì)及收獲(實(shí)用18篇)
- 幫助超市整理貨物心得體會(huì)怎么寫 超市如何整理貨物(九篇)
- 路面幾何尺寸心得體會(huì)小學(xué)范文 路基路面幾何尺寸(8篇)
- 孩子自理能力育兒心得體會(huì)范文 孩子自理能力育兒心得體會(huì)范文簡(jiǎn)短(3篇)
- 金融科技部心得體會(huì)和感想(匯總11篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
2023年施工進(jìn)度計(jì)劃表怎么做(模板10篇)
29下載數(shù) 609閱讀數(shù)
-
2023年母親節(jié)蛋糕銷售文案(精選9篇)
29下載數(shù) 780閱讀數(shù)
-
民房租房合同范本簡(jiǎn)單版免費(fèi)下載(模板10篇)
45下載數(shù) 431閱讀數(shù)
-
最新副經(jīng)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(大全11篇)
29下載數(shù) 953閱讀數(shù)
-
最新公司考勤休假管理制度規(guī)定 考勤休假管理制度總結(jié)精選
45下載數(shù) 153閱讀數(shù)
-
烈士陵園綠化協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短 烈士陵園申請(qǐng)書(shū)(九篇)
45下載數(shù) 165閱讀數(shù)