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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
對于藝術(shù)史課程實踐心得體會一
一、學(xué)生主體,全員參與
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人。更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝x校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!
四、一點不足,幾點建議
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1.制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2.編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
對于藝術(shù)史課程實踐心得體會二
本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
對于藝術(shù)史課程實踐心得體會三
1、在藝術(shù)作品中,最富有意義的部分即是技巧以外的個性。
2、韻律有一種魔力,它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>
3、有藝術(shù)的世界更美好。
4、藝術(shù)源于生活,藝術(shù)點亮生活。
5、藝術(shù)應(yīng)當擔負起哺育思想的責(zé)任。
6、藝術(shù)是一種享受,一切享受中最迷人的享受。
7、藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗。
8、藝術(shù)是高尚情操的宣泄。
9、藝術(shù)是發(fā)揚生命的,死神所在的地方就沒有藝術(shù)。
10、藝術(shù)來源于生活,讓我們用雙手擁抱藝術(shù)。
11、藝術(shù)家是美的事物的創(chuàng)造者。
12、藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。
13、藝術(shù)并不超越大自然,不過會使大自然更美化。
14、以琢心,以娛情。
15、依于心,游于藝。
16、生活來源于藝術(shù)
17、任何美的藝術(shù)品都不可能沒有一點小小的瑕疵,但真正的美卻一定能夠掩蓋這些小小的瑕疵。
18、美是藝術(shù)的目的和推動力。
19、美麗的藝術(shù)出于你美麗的心靈。
20、每當一位藝術(shù)家逝去,人類的一些幻想也隨之而逝。
對于藝術(shù)史課程實踐心得體會四
尊敬的大連海事大學(xué)自主招生辦老師:
您好!
我叫劉金熳,是來自沈陽回民中學(xué)的一名學(xué)生。十分感激您能夠在百忙之中閱讀這篇申請書。
我是一名文科生,在校的學(xué)習(xí)成績一直很好,基本都在前五名。這次沈陽市一??荚囄沂前嗉壍谝唬瑢W(xué)校第三,全市排282名。高一、高二都是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,高二時還被評為和平區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)校我擔任學(xué)生會文體部部長,話劇社社長,排練的話劇《羅密歐與朱麗葉》還參加了沈陽市各學(xué)校的交流匯演。
我有著一定的工作能力,我在班級內(nèi)擔任學(xué)習(xí)委員兼任英語課代表。工作認真負責(zé),努力成為了同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,為我們班級學(xué)習(xí)成績的進步做出了不小的貢獻。在班級有活動時我還會積極協(xié)助班長,使我們班級的活動,每次都很成功。令我高興的是,我的努力得到了老師和同學(xué)的認可。今年,我被授予“市級優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。
我能夠?qū)W以致用,我十分尊崇我國古代先哲王陽明“知行合一”的理論,我認為知識如果無法運用到生活,那就變得毫無意義。因此,我喜歡將學(xué)到的知識用到生活,將書中的道理用于實際。這使我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,形成了高尚的品德,能夠事半功倍的處理麻煩,在同學(xué)中有著極好的人緣。
性格上我是一個活潑開朗、樂于助人的女生,在我的學(xué)?;孛裰袑W(xué)附近有位盲人老高,他每天都在學(xué)校門前賣報紙,一元兩份,我堅持每天見到他就買一元的報紙支持他、幫助他,特別是冬天晚上9點下晚自習(xí),看到他在風(fēng)中叫賣報紙就剩幾份時,我就跟爸媽將剩的幾份都買掉,好讓他早點回家。
我知道僅僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是遠遠不夠的,因此我培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,小時候?qū)W過兩年的音樂,美術(shù),五年的表演。美術(shù)獲過東北三省少兒金獎;初中時是學(xué)校合唱團的一員,并參加沈陽市中學(xué)匯演;表演小學(xué)時獲得全國少兒新人大獎賽一等獎,并參加遼寧少兒春晚,以及遼寧省公安廳三基工程匯報演出晚會,還參加過哈爾濱冰雪大世界的開幕式演出。我在體育方面也十分優(yōu)秀,是市體育學(xué)校的業(yè)余游泳隊員,參加過遼寧省青少年游泳比賽,獲得了一銀,兩銅的好成績。當時省隊想讓代表遼寧參加20__年在沈陽召開的全運會,因得放棄學(xué)業(yè)進
行封閉訓(xùn)練,沒有同意,最終放棄了專業(yè)訓(xùn)練及比賽。初中時我還是英特班的成員,喜歡英語,參加全國能力英語大賽獲三等獎。
我還參加了許多社會實踐活動。小學(xué)時參加各種課外的活動,有的是到外地演出,培養(yǎng)了自立能力,初中是在遼寧省實驗中學(xué)初中部住校學(xué)習(xí),更鍛煉了自己的獨立生活,以及與人和睦相處解決問題的能力,使我的綜合素質(zhì)得到更好的提高。學(xué)校較為重視英語學(xué)習(xí),我曾在校自導(dǎo)自演了一部英語話劇,并代表班級在校藝術(shù)禮堂表演。高中時參加學(xué)校組織的義賣,到街上賣報紙,賣的錢都悉數(shù)捐給了盲人老高。同時我在學(xué)校的學(xué)生會中得到了許多組織學(xué)校大型活動的機會,如運動會,成人禮,藝術(shù)節(jié),高考壯行會,升旗儀式等活動,這些活動充分鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力。還有社區(qū)組織的義賣,賣書所賺的錢也捐給殘疾人,盡一份自己的力量。和給農(nóng)民子弟小學(xué)的孩子義務(wù)教課,幫助他們學(xué)習(xí)。通過這些活動,使我的身心得到洗滌,同時也感受到了團隊合作的魅力和獲得成功時的喜悅,我覺得自己是那樣的幸運和幸福能夠在短短的校園時光中收獲如此之多。
我的理想是做一名設(shè)計師,可以充分發(fā)揮自己的想法,表現(xiàn)自己的創(chuàng)意,創(chuàng)造自己的風(fēng)格。我具有較強的語言功底,學(xué)一門小語種,出國做中文老師 (國際漢語言教育)也是一個不錯的選擇期待著高考錄取通知書發(fā)放的那一天,我會收到來自貴校的開啟人生與智慧的金鑰匙!
xx年x月x日
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