寫心得體會(huì)可以使我們對(duì)自己的觀點(diǎn)和理念更加清晰明確。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重細(xì)節(jié)表達(dá)，充分展示對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

參觀南方集團(tuán)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇一

時(shí)間如白駒過(guò)隙，一個(gè)月的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。再次走進(jìn)這陌生而又熟悉的校園，一切都如此的親切而讓人留戀，不過(guò)一份沉甸甸的收獲使我覺得不虛此行。

初到異地都會(huì)產(chǎn)生一種舉目無(wú)親的失落感，但承德人的熱情，細(xì)致入微的關(guān)心，讓這種感覺蕩然無(wú)存，反而代之的是如家般的溫馨。吃飯、住宿、出行、觀光生活的各個(gè)方面被安排得井井有條，在這種安逸得甚至有點(diǎn)樂(lè)不思蜀的生活背后，是你們無(wú)私的辛勞的付出。除了感激，再多華麗的語(yǔ)言也會(huì)顯得蒼白無(wú)力，除了努力學(xué)習(xí)，任何無(wú)謂的行動(dòng)都會(huì)枉費(fèi)一片苦心。

聽你們講課更是一種享受。創(chuàng)設(shè)情境的導(dǎo)課不留痕跡讓人漸入佳境，教學(xué)環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣引人入勝，過(guò)渡語(yǔ)言精妙絕倫，起轉(zhuǎn)承合間妙語(yǔ)如珠，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中肯而不失激勵(lì)，對(duì)課堂的掌控威嚴(yán)又不乏歡笑，教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得淋漓盡致。但我們深知：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。看似信手拈來(lái)，實(shí)際查閱了多少資料，熬了多少日夜，在新課程改革的大潮中，又經(jīng)受了怎樣的洗禮。每當(dāng)浮想起課堂上那精彩的生成性情節(jié)，我都在拷問(wèn)自己，我該怎樣去用一種新的面貌面對(duì)我的學(xué)生，知也無(wú)涯，學(xué)也不涯。路漫漫共修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

如果說(shuō)這次學(xué)習(xí)還有什么遺憾，那我想應(yīng)該是待得時(shí)間太短，但我又告訴自己不能貪婪，至少在學(xué)為人師，學(xué)為好人的道路上，我有了新的目標(biāo)，櫛風(fēng)沐雨，我義無(wú)反顧！

參觀南方集團(tuán)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇二

第一段：引言（200字）。

最近，我有幸參加了南方集團(tuán)的企業(yè)參觀活動(dòng)。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了南方集團(tuán)的發(fā)展歷程、企業(yè)文化以及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參觀，我不僅加深了對(duì)企業(yè)發(fā)展的理解，也收獲了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)心得。

第二段：南方集團(tuán)的發(fā)展歷程（200字）。

南方集團(tuán)作為我國(guó)知名企業(yè)之一，其發(fā)展歷程令人欽佩。進(jìn)入南方集團(tuán)的大門，首先映入眼簾的是一幅印有南方集團(tuán)發(fā)展歷程的沉浸式墻畫。通過(guò)這幅畫，我了解到南方集團(tuán)始于20世紀(jì)80年代，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展，已經(jīng)成為一家規(guī)模龐大的多元化企業(yè)集團(tuán)。南方集團(tuán)在電子通信、金融、地產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域都有著業(yè)務(wù)覆蓋，并在全球范圍內(nèi)擁有廣泛的市場(chǎng)份額。這個(gè)歷程顯示了南方集團(tuán)堅(jiān)持創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的企業(yè)精神。

第三段：南方集團(tuán)的企業(yè)文化（300字）。

參觀期間，我對(duì)南方集團(tuán)的企業(yè)文化印象深刻。南方集團(tuán)注重人才培養(yǎng)與發(fā)展，通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織來(lái)提升員工的能力和素質(zhì)。南方集團(tuán)提倡“以人為本”的管理理念，通過(guò)構(gòu)建和諧、積極向上的工作環(huán)境來(lái)激發(fā)員工的創(chuàng)造力和潛力。在南方集團(tuán)的辦公區(qū)，我感受到了員工之間的密切合作和團(tuán)隊(duì)精神。我也了解到南方集團(tuán)高度重視社會(huì)責(zé)任，積極回饋社會(huì)，并將可持續(xù)發(fā)展作為長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

參觀南方集團(tuán)，是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深受南方集團(tuán)追求卓越的理念所感染。南方集團(tuán)始終以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力，不斷推陳出新。在日常工作中，我意識(shí)到創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、不斷實(shí)踐，才能跟上時(shí)代的步伐。我還注意到南方集團(tuán)非常重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展。作為一名員工，要有持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的技能和知識(shí)水平。此外，南方集團(tuán)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與溝通，這也給我很大的啟示。在工作中，我要積極主動(dòng)地與同事合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第五段：總結(jié)（200字）。

參觀南方集團(tuán)，給我留下了深刻的印象。南方集團(tuán)的發(fā)展歷程、企業(yè)文化以及管理經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。我深刻體會(huì)到，作為一名員工，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的能力。此外，團(tuán)隊(duì)合作與溝通也是成功的關(guān)鍵。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我可以在自己的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值，并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

參觀南方集團(tuán)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇三

幼兒園的參觀活動(dòng)是指由幼兒園組織幼兒集體外出進(jìn)行實(shí)地觀察、考察,以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的活動(dòng)。本文是參觀幼兒園學(xué)習(xí)的。

心得體會(huì)。

僅供參考。

我有幸參加了學(xué)校組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為新時(shí)代的幼兒教師，通過(guò)此次對(duì)成都幼兒園的參觀學(xué)習(xí)，使我對(duì)工作有了進(jìn)一步的感悟。21世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì)，21世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心，讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，受益匪淺。一走進(jìn)第一幼兒園，就感受到一股濃郁的兒童化氣息，從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到教師每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，都體現(xiàn)出他們工作的精細(xì)。

首先，是管理的精細(xì)，從對(duì)整個(gè)幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個(gè)班里的具體活動(dòng)安排，都面面俱到。其次，是老師們工作的細(xì)致，從孩子入園到孩子離園，在這一天的時(shí)間里，老師需要做無(wú)數(shù)個(gè)環(huán)節(jié)的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛心，我們從老師們的笑容與話語(yǔ)中感受到了她們對(duì)孩子的愛，從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契，而這些都是需要老師們長(zhǎng)期堅(jiān)持細(xì)致工作才會(huì)培養(yǎng)起來(lái)的。體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有環(huán)境的布置，活動(dòng)室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且從各個(gè)角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有展示孩子風(fēng)采的專欄，有和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)等等一應(yīng)俱全。

讓我感觸最深的莫過(guò)于幼兒園的孩子，他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀(jì)。和我們自己幼兒園的孩子相比較，第一幼兒園的孩子不管是在進(jìn)行任何活動(dòng)，他們始終保持安靜的環(huán)境，就算有一點(diǎn)時(shí)間開始鬧騰，只要老師一個(gè)眼神或一句話，他們就能夠很快的安靜下來(lái)，這么出色的常規(guī)讓我們來(lái)學(xué)習(xí)的老師羨慕不已，忍不住向老師打聽好方法，原來(lái)她們也沒有什么法寶，只是平時(shí)對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求比較細(xì)致，每天不厭其煩地向孩子提出自己的要求，只要發(fā)現(xiàn)孩子沒有做到的，請(qǐng)他們?cè)偻瓿梢淮?，寧可不進(jìn)行下一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，也先要把孩子的常規(guī)習(xí)慣教育好，久而久之，孩子養(yǎng)成了良好習(xí)慣，常規(guī)自然就好了。

而我們的老師缺的就是花時(shí)間和耐心對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不過(guò)這也許和我們繁重的教學(xué)任務(wù)也有一定的關(guān)系，如果我們不單單只想到如何出色地完成教學(xué)任務(wù)，而對(duì)身邊即時(shí)發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時(shí)，做好對(duì)孩子生活學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)中的教育，我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色，比如：蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀?，F(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)的積累。教學(xué)的總目標(biāo)和每個(gè)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)都要求幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感受數(shù)學(xué)知識(shí)。如讓幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念，用給幾個(gè)同學(xué)平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。

這次參加學(xué)習(xí)，學(xué)到的很多東西不是能夠簡(jiǎn)單的用言語(yǔ)就能達(dá)的?？傊?，我很珍惜這次的機(jī)會(huì)，希望今后能夠有更多的類似的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)，使我們的自身素質(zhì)和素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

4月20日，我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，與全市各代表幼兒園園長(zhǎng)一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去，去了解外面當(dāng)前的幼兒園教育思想理念，我覺得這種機(jī)會(huì)相當(dāng)來(lái)之不易，所以倍感珍惜，此次觀摩學(xué)習(xí)的確讓我獲益匪淺，下面就我所看到的談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。在看幼兒園的環(huán)境時(shí)，他們各有特色讓我感覺耳目一新，眼前一亮。教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾，既是保護(hù)環(huán)境，也是合理利用資源，這一點(diǎn)非?？扇?，墻壁上還貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙)，從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣圖書角，植物角特別豐富，還設(shè)置有小小廚房，超市，來(lái)鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，耐心而又富有才情的教師隊(duì)伍，這里的每個(gè)孩子，都是健康快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)，能夠享受自由與尊重，每個(gè)寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞，我覺得這是所有老師和家長(zhǎng)所期望看到的。

隨后的幾天里，我們又一起在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，與各個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)相互談了各園好的經(jīng)驗(yàn)做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑，我們借助這個(gè)園際間共同體進(jìn)行互相交流切磋。通過(guò)學(xué)習(xí)座談，讓我又一次學(xué)到了更多工作經(jīng)驗(yàn)。

一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作。

孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開窗通風(fēng)，并且準(zhǔn)備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來(lái)消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈?；顒?dòng)區(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒，確保孩子們?cè)谝粋€(gè)健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

幼兒有良好的生活習(xí)慣，要從細(xì)小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊(duì)喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊(duì)，喜歡插隊(duì)，這是我對(duì)孩子們說(shuō)：“今天韓老師也和你們一起排隊(duì)一組組一個(gè)個(gè)的來(lái)好嗎?”孩子們異口同聲說(shuō)“好”!孩子在示范影響下，均很有次序排隊(duì)喝水了。又如，還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進(jìn)餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手。

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)各種理論與知識(shí)，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識(shí)，這樣，當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報(bào)。以便能發(fā)生的問(wèn)題解決好，在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課。

四、安全工作。

不管什么時(shí)候，什么情況下，孩子的安全應(yīng)該放在首位，因此孩子的一舉一動(dòng)都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動(dòng)是孩子的天性，所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問(wèn)明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來(lái)接要將孩子親手交給他們一同離園。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。

個(gè)教師對(duì)他們雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)深表羨慕，他們的活動(dòng)場(chǎng)地、硬件設(shè)施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對(duì)孩子的愛是一樣的。在今后的工作中，我們將認(rèn)真這些優(yōu)秀幼兒園先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、美麗的活動(dòng)環(huán)境!

在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我很珍惜每一時(shí)刻,特別是看3個(gè)園的環(huán)創(chuàng),認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲，感受很深。

我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過(guò)觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神。各幼兒園園長(zhǎng)的熱情接待、老師無(wú)私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。

一、所見：

1.城關(guān)幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級(jí)中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落,合理安排,布置溫馨舒適。

2.實(shí)驗(yàn)幼兒園：最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個(gè)性十足。整個(gè)布局像童話中的城堡，并且極具中國(guó)特色，給幼兒無(wú)盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫，一件件獨(dú)具匠心的作品，再加上管理規(guī)范的師資隊(duì)伍，組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。

這所幼兒園教室里，設(shè)施齊全，各種活動(dòng)豐富而富有幼兒趣味，能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩，很好的調(diào)動(dòng)了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富，合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置，老師們想得比較周到細(xì)致，使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們?cè)趯?shí)際操作中認(rèn)真的態(tài)度，并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著，專研的精神令人折服，將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系，在動(dòng)手操作的過(guò)程中感受創(chuàng)意美。

著各個(gè)布局，整個(gè)人讓舒服包圍著。我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室，各班的活動(dòng)室布置各具特色，主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設(shè)置整個(gè)環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，充分給幼兒一個(gè)創(chuàng)造和想象的空間。

二、所思。

這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動(dòng)，聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過(guò)程和艱苦，我深受感動(dòng)，參觀回來(lái)后我覺得我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，我的思路是：

1.采取多種形式學(xué)習(xí)。多讀一些專業(yè)方面的書，也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長(zhǎng)看的在成人高度。給小朋友看的全在低處，“成人處”的墻報(bào)做到與時(shí)俱進(jìn)，處處體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)政。低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間。

3.細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到，做每一件事都要細(xì)心。對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子要有耐心。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問(wèn)題，要有不恥下問(wèn)的精神。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在組織活動(dòng)中，要做到始終以“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問(wèn)題的時(shí)間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié)，而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再一起想辦法解決。

總之，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

參觀南方集團(tuán)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇四

7月10日，我們37名黨代表、社區(qū)干部參加了奎屯市委組織部安排的為期三天的赴伊犁學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

這次學(xué)習(xí)時(shí)間緊，路途長(zhǎng)，活動(dòng)安排緊湊，學(xué)員們戰(zhàn)高溫、抗疲勞、發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，沒有一個(gè)同志叫苦叫累。每到一個(gè)站參觀，學(xué)員們都能認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我們學(xué)到了很多社區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，受益匪淺。雖然有些社區(qū)工作做的可能還不完善，但學(xué)到了他們那種克服困難的精神。并深刻的意識(shí)到自己社區(qū)存在的問(wèn)題和差距。肩上的擔(dān)子很重，我一定要把此次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)帶到社區(qū)與大家一同學(xué)習(xí)交流，為我們社區(qū)的發(fā)展提供有力的保障，為奎屯市的跨越式發(fā)展而做出自己的貢獻(xiàn)。

在奔赴伊犁之前，我們先參觀了奎屯市火車東站社區(qū)、康泰園社區(qū)、穗豐圓社區(qū)、康樂(lè)園社區(qū)、海納爾社區(qū)。對(duì)我市的社區(qū)工作有了新的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)結(jié)合赴伊犁學(xué)習(xí)考察的感想體會(huì)如下：

創(chuàng)新思路，激發(fā)活力，“七項(xiàng)措施”扎實(shí)推進(jìn)基層組織整頓工作。

敦買里街道巴扎社區(qū)始建于1986年，轄區(qū)面積0.8平方公里，現(xiàn)住居民20xx戶4631人，社區(qū)確定為重點(diǎn)整治社區(qū)，主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)也需要改進(jìn)，針對(duì)存在的問(wèn)題，街道制定了整改方案，采取了七項(xiàng)措施，狠抓落實(shí)，并加強(qiáng)督促檢查，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力，取得了明顯的效果，和奎屯市火車東站社區(qū)的情況有所相似，屬后進(jìn)社區(qū)轉(zhuǎn)化工作。他們的做法是：

先是配強(qiáng)班子，優(yōu)化隊(duì)伍。然后完善制度，提升素質(zhì)，最后加強(qiáng)督促，嚴(yán)格考核。

打造衛(wèi)生服務(wù)圈，社區(qū)拓展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站功能，為居民提供就近的就診，健康咨詢，上門服務(wù)；建立健康檔案，開展經(jīng)常性健康養(yǎng)生講座以及為低保戶收入人群降低收費(fèi)等服務(wù)；打造文化服務(wù)圈；打造平安服務(wù)圈；籌集資金，在社區(qū)建設(shè)文體室、閱覽室、社區(qū)電教室；開辦了社區(qū)紅色影院，免費(fèi)向居民開放；同時(shí)挖掘社區(qū)文化活動(dòng)人才，先后組建乒乓球隊(duì)、少數(shù)民族樂(lè)器隊(duì)、老年舞蹈隊(duì)等文藝團(tuán)體，組織居民參與社區(qū)大舞臺(tái)，基層組織建設(shè)杯書畫展等活動(dòng)來(lái)豐富了居民的業(yè)余文化生活；打造平安服務(wù)圈，健全了社區(qū)治保委員會(huì)實(shí)施轄區(qū)穩(wěn)定工作網(wǎng)格化管理，每個(gè)網(wǎng)格由一名“兩委”班子成員擔(dān)任組長(zhǎng)，由若干名社區(qū)干部、巷道長(zhǎng)、十戶長(zhǎng)任組員擔(dān)任組員。實(shí)行網(wǎng)格維穩(wěn)工作，“一崗雙責(zé)”制開展網(wǎng)格內(nèi)的治安巡邏，糾紛調(diào)解，自我聯(lián)防，維護(hù)轄區(qū)治安。同時(shí)強(qiáng)化社區(qū)警務(wù)室功能，落實(shí)民警24小時(shí)值守制度，解決治安問(wèn)題。建立流動(dòng)人口服務(wù)站，為流動(dòng)人口提供辦理暫住證等服務(wù)，健全了社區(qū)和社區(qū)網(wǎng)格二級(jí)矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制。

作為我們奎屯芙蓉里西社區(qū)應(yīng)借鑒的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮名譽(yù)主任作用，把人民法官進(jìn)社區(qū)這項(xiàng)工作更好的推進(jìn)、延伸。真正為百姓解民憂?？穗y題，工作共做，資源共享。構(gòu)建和諧社區(qū)。

敦買里街道巴扎社區(qū)特點(diǎn)：樓宇集中，牽扯下崗職工多，管理難等情況。為了解決下崗工人就業(yè)難等問(wèn)題，打造了商業(yè)示范一條街；實(shí)施就業(yè)援助金、小額貸款，并提供了就業(yè)場(chǎng)所，為下崗工人創(chuàng)業(yè)提供了有利的保障。還開展文化長(zhǎng)廊，居民文化活動(dòng)，豐富多彩。穩(wěn)定了民心，提升了合力。我們芙蓉里西社區(qū)可以借鑒兄弟社區(qū)好的做法在社區(qū)門前，路的兩旁打造科普一條長(zhǎng)廊，使科普工作更好的延伸，使科普之花在社區(qū)開放。

瓊克瑞克街道英阿瓦提社區(qū)，居民居住都是平房，這里基本上是吸毒小區(qū)，在家吸毒24人，總吸毒78人，流動(dòng)人口多，重點(diǎn)人員多。針對(duì)這一情況社區(qū)工作人員冒著危險(xiǎn)在這里工作，通過(guò)宣傳、服務(wù)、租房三個(gè)方面做了大量的工作。瓊克瑞克街道英阿瓦提社區(qū)低?？倯魯?shù)664戶，常住戶309戶，低保戶廉租房一百多戶，艾滋病患者全疆最高。他們的做法是流動(dòng)人口每天排查，每星期五辦理零時(shí)暫住證，片警配合，辦房屋租賃證，通過(guò)排查詳細(xì)掌握情況，對(duì)照可疑人的身份證，通過(guò)不懈的努力，在條件差，工作任務(wù)重、危險(xiǎn)的情況下做了這些工作。我們這些社區(qū)工作者和他們相比很慚愧，在市委政府的關(guān)懷下，奎屯市社區(qū)的陣地建設(shè)辦公條件、社區(qū)的待遇不斷提高，我做為社區(qū)居委會(huì)主任要在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，提高服務(wù)居民的能力，更加努力工作。不辜負(fù)居民對(duì)我們的期望，努力工作回報(bào)社會(huì)。

艾蘭木巴格街道芙阿亞提社區(qū)，以維護(hù)穩(wěn)定、管理社區(qū)、服務(wù)居民為中心，以“四知四清四掌握”工作機(jī)制為抓手，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)不斷創(chuàng)新工作方式，傾力打造“一居一特”形成了以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，亮點(diǎn)紛呈，特色各異的工作格局。

肯德里街道街心社區(qū)，樹黨建品牌，亮文化特色，打造特色服務(wù)”的要求。社區(qū)全面開展建設(shè)特色“十五分鐘社區(qū)服務(wù)圈”的工作。就是使社區(qū)居民步行15分鐘內(nèi)能夠享受到餐飲、家政、文體娛樂(lè)、醫(yī)療衛(wèi)生等基本生活服務(wù)。同時(shí)，社區(qū)服務(wù)站等政府服務(wù)平臺(tái)在15分鐘內(nèi)就居民當(dāng)面或電話服務(wù)申請(qǐng)，咨詢事項(xiàng)給予辦理或答復(fù)。一是打造社區(qū)政務(wù)服務(wù)圈，建立了社區(qū)服務(wù)站，設(shè)立了服務(wù)電話，實(shí)行一站式服務(wù)，并將事權(quán)下放。各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作歸納為9項(xiàng)全程代辦和35項(xiàng)事權(quán)初審，社區(qū)服務(wù)站干部實(shí)行輪班辦公，錯(cuò)時(shí)辦公，就居民當(dāng)面辦理低保、醫(yī)保等政務(wù)在15分鐘內(nèi)予以辦理或答復(fù)。同時(shí)，社區(qū)強(qiáng)化“六幫六助六服務(wù)”，積極幫扶弱勢(shì)群體和未就業(yè)人員，針對(duì)轄區(qū)未就業(yè)大中專生較多情況，引導(dǎo)未就業(yè)青年參加技能培訓(xùn)，幫助他們解決就業(yè)援助資金，解決小額擔(dān)保貸款，扶持幫助他們就業(yè)。二是打造生活服務(wù)圈。社區(qū)通過(guò)與居民日常生活密切相關(guān)的家政溝通聯(lián)系，整合資源，為居民提供上門服務(wù)，商品優(yōu)勢(shì)等服務(wù)，方便居民生活。

溫泉縣博格達(dá)爾社區(qū)成立了三幫家政服務(wù)公司，為孤寡老人無(wú)償服務(wù)。帶動(dòng)一部分困難人群低保再就業(yè)。

博樂(lè)市顧力木圖街道長(zhǎng)江路社區(qū)鄰里一家親溫親駐社區(qū)，社區(qū)黨建工作聯(lián)建，社區(qū)思想工作聯(lián)動(dòng)，服務(wù)工作聯(lián)做，社區(qū)治安工作聯(lián)隊(duì)，衛(wèi)生工作聯(lián)抓，文體工作聯(lián)辦，社區(qū)假期少年特色課堂展示社區(qū)青少年風(fēng)采。打造了社區(qū)紅色家園品牌，提高了基層黨組織覆蓋面。無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，飛信平臺(tái)，鄰里嘮嗑服務(wù)隊(duì)，全民參與共建和諧家園。

康泰園社區(qū)依托社區(qū)服務(wù)為抓手，十點(diǎn)鐘學(xué)校，為下崗職工做了貢獻(xiàn)，拓展了服務(wù)渠道，創(chuàng)新了服務(wù)載體。

穗豐園社區(qū)，精品社區(qū)，自治區(qū)黨組織打造社區(qū)特色亮點(diǎn)。海納爾社區(qū)陣地展現(xiàn)了奎屯市良好形象。

通過(guò)以上觀摩參觀學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到社區(qū)工作者首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，找準(zhǔn)社區(qū)的定位，圍繞“一居一特”開展工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，突出社區(qū)服務(wù)主旋律。樹黨建品牌，亮文化特色，注重加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用。創(chuàng)新社區(qū)工作網(wǎng)格化管理機(jī)制，充分發(fā)揮“兩委”副職作用，創(chuàng)新社區(qū)工作網(wǎng)格化管理機(jī)制，深化“分片管理，集中入戶”工作。合理按照社區(qū)的資源發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍，不斷探索新模式，開拓視野，找出差距，立足社區(qū)，服務(wù)居民。學(xué)以致用重落實(shí)，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)用到社區(qū)中，讓黨放心，讓群眾滿意。為奎屯跨越式發(fā)展、長(zhǎng)治久安而努力奮斗。

參觀南方集團(tuán)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇五

二、每天上午、下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè)，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年！

三、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞、好句、好段。

四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲與快樂(lè)。

五、堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。

六、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。

七、堅(jiān)持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八、堅(jiān)持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。

九、由我當(dāng)導(dǎo)演與主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

十、積極參加體育鍛煉與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。

十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

參觀南方集團(tuán)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇六

人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都僅僅是一種潛在的性能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無(wú)須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。的確如此,11月29日,我街道組織全體幼兒教師,在姜園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)我街道的6處幼兒園進(jìn)行了觀摩。通過(guò)聽取老師的回報(bào)和對(duì)各幼兒園的實(shí)地參觀,真真切切地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個(gè)園、每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家長(zhǎng)的參與率大大提高,孩子們的作品成為了這次觀摩的亮點(diǎn)。

走進(jìn)新世紀(jì)幼兒園,她們充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯,樓頂,門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育價(jià)值。讓我深深地認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)設(shè)環(huán)境不僅僅能美化活動(dòng)室,它應(yīng)該是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。為激發(fā)幼兒的潛能,她們讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓孩子們使空間活起來(lái)。

文家幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)方面老師們也都有獨(dú)特的創(chuàng)新,她們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了角色區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)體系,以及能體現(xiàn)班級(jí)特色的主題活動(dòng)區(qū)。為幼兒提供了動(dòng)手動(dòng)腦并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。南馬和岳鋪幼兒園,雖然園所小,但給人的感覺是干凈、整潔。并且她們每個(gè)班級(jí)也都給孩子們創(chuàng)設(shè)了固定區(qū)域,供孩子們隨心所欲的探索。從這一點(diǎn)上可以看出老師們對(duì)工作的摯愛和用心。

來(lái)到西城幼兒園,便感到耳目一新,三層小樓,層層都有它的獨(dú)特。每層老師們都根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行裝飾和布置的,你看老師們親手制作的各種蔬菜和水果,懸掛在樓頂,就像真的一樣。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)來(lái)看,家園互動(dòng)欄目很有隨機(jī)性,這也是本園的一個(gè)亮點(diǎn)。走進(jìn)大門,每個(gè)班級(jí)門旁,走廊邊,墻壁上,教師利用自己設(shè)計(jì)的圖案粘貼專欄。向各位家長(zhǎng)傳遞幼兒在園信息。讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等情況。在主題墻的布置上,教師通過(guò)開設(shè)活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,發(fā)揮幼兒主體,共同創(chuàng)設(shè)幼兒所喜愛的與之產(chǎn)生互動(dòng)的主題墻面環(huán)境。

從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來(lái)看,活動(dòng)的材料注重了活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長(zhǎng)。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。如大一班的“巧手屋”一角,和主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。

西文幼兒園是一座新建幼兒園,給我印象最深的是她們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),雖然時(shí)間短,但可以看出,這里的老師都付出了心血和汗水。她們的主題墻面內(nèi)容豐富,三層小樓,每層都有他們自己的特色。走廊和展板上幼兒的作品琳瑯滿目,區(qū)域活動(dòng)中教師也充分利用本土資源,如:石子、飲料瓶、酒盒、各種豆類等材料,讓幼兒自由操作,老師還根據(jù)季節(jié)變化采用植物材料,讓幼兒自由粘貼畫,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各種牛奶箱和廢舊材料組合而成,看上去是那么溫馨和舒適。這充分展示了以幼兒為主體的教育,給了孩子一塊自由展示的天地。

總而言之,這次對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大,相信通過(guò)這次觀摩,大家都有很深的感觸。在某些方面,我們有時(shí)也做到了許多,但還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。這次觀摩給了我壓力,也給了我動(dòng)力。讓我明白要想勝任幼兒教師的工作,就要不斷的充電,不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。

元月10日,在縣教育局陳婉兒副股長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一行12人到漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了為期一天的省示范性幼兒園觀摩活動(dòng)，通過(guò)聽取陳少麗園長(zhǎng)的匯報(bào)、實(shí)地參觀幼兒園、觀摩老師們的活動(dòng),真真切切地感受到了漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園在環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)、戶外活動(dòng)等方面凸顯出了《指南》的辦園理念，感受到該園以“一切為了孩子，為孩子一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦園宗旨。

一、心靈手巧、凸顯園本特色。

人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都具備了一種潛在的教育功能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無(wú)須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。

走進(jìn)漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園,可以深切感受到她們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯、樓頂、門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了富有漳浦特色的，延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育功能。教師創(chuàng)造性的運(yùn)用隨處可見，廢舊物品如報(bào)紙、易拉罐、飲料品、舊衣服在教師靈巧的手下變成了簡(jiǎn)單實(shí)用的體育器械和玩教具，教師積極探索自創(chuàng)器械的多種玩法，使幼兒充分享受到了自主和創(chuàng)造的樂(lè)趣。植物園布局清新，幼兒活動(dòng)空間廣闊，園內(nèi)圍墻圖飾富有童趣。環(huán)境不僅能美化,而且是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地從而激發(fā)幼兒的潛能。漳浦實(shí)幼讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓整個(gè)空間活起來(lái)。

本次觀摩我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人，每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。孩子們的作品及表現(xiàn)都成為這次觀摩一大亮點(diǎn)。

二、注重以人為本，辦園特色鮮明。

從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來(lái)看,活動(dòng)的材料注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長(zhǎng)。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。

各個(gè)班級(jí)老師的教育形式活潑生動(dòng)，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育，因材施教，互動(dòng)、寬松的教育環(huán)境，平等尊重的師生關(guān)系，使幼兒能充分表達(dá)自己的意愿和展示自己的能力，教師的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的賞識(shí)教學(xué)幫助幼兒體驗(yàn)到了成功，樹立了信心，促進(jìn)他們?cè)诟矣趧?chuàng)造的道路上不斷探索。

下午的幼兒區(qū)角活動(dòng)及戶外活動(dòng)豐富多彩，其中角色區(qū)活動(dòng)最吸引我的眼球，幼兒不管是扮演什么角色都做到盡心盡職，有模有樣，我們與幼兒一起品茶韻、到銀行排隊(duì)領(lǐng)錢、買票、檢票、入座觀賞茶藝表演，是真實(shí)生活的再現(xiàn)。幼兒富有特色的服飾、惟妙惟肖的表演真實(shí)到位，讓我們贊賞不已。

三、我們的啟示。

通過(guò)這次觀摩,我們受益匪淺，感觸頗深。我們一致認(rèn)為在教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)設(shè)置、戶外活動(dòng)的開展等方面,應(yīng)盡可能挖掘地方資源，積極構(gòu)建適合農(nóng)村中心幼兒園發(fā)展的課程模式。這次觀摩學(xué)到了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，既給了我壓力,也給了我動(dòng)力。目前我們前樓中心幼兒園正在籌建新園，我們應(yīng)該以《綱要》、《指南》的精神為指導(dǎo)，吸收漳浦實(shí)幼的亮點(diǎn)，融入東山特色元素，打造出富有地方內(nèi)涵的新的前樓中心幼兒園。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

參觀南方集團(tuán)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇七

在人生的旅途中，不斷學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的追求。為了拓寬自己的視野，提升自己的綜合素質(zhì)，我參觀了南方集團(tuán)這個(gè)具有國(guó)際影響力的大型企業(yè)。這次參觀的目的是學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砗蛣?chuàng)新方面的成功經(jīng)驗(yàn)，為自己的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展提供一些有益的借鑒。

第二段：學(xué)習(xí)管理理念和模式。

在參觀過(guò)程中，我對(duì)南方集團(tuán)的管理理念和模式有了更深的了解。他們秉承著“讓員工成為最好的自己，讓企業(yè)成為引領(lǐng)行業(yè)的標(biāo)桿”的核心價(jià)值觀，提倡共贏的企業(yè)文化。他們注重人才培養(yǎng)，通過(guò)優(yōu)秀的培訓(xùn)體系和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性；他們注重團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)跨部門的合作和交流，達(dá)到資源整合的效果。這種開放、協(xié)作的管理模式給我留下了很深的印象，讓我意識(shí)到管理者應(yīng)該更加關(guān)注員工的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的組織。

第三段：感受創(chuàng)新思維和實(shí)踐。

南方集團(tuán)作為一個(gè)跨國(guó)企業(yè)，一直以來(lái)都有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。他們非常注重技術(shù)創(chuàng)新，積極引進(jìn)和研發(fā)最先進(jìn)的技術(shù)，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位。他們還非常重視產(chǎn)品創(chuàng)新，不斷推出符合消費(fèi)者需求的高品質(zhì)產(chǎn)品。在參觀過(guò)程中，我見識(shí)到了許多令人矚目的創(chuàng)新成果，深感南方集團(tuán)在創(chuàng)新思維和實(shí)踐方面的卓越表現(xiàn)。這讓我明白到創(chuàng)新是企業(yè)成功的關(guān)鍵，只有不斷追求創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

第四段：汲取職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

參觀南方集團(tuán)不僅讓我了解到先進(jìn)的管理和創(chuàng)新理念，也為我的職業(yè)發(fā)展提供了一些有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我明白到要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，只有不斷提升自己的知識(shí)和能力，才能在工作中獲得更多的機(jī)會(huì)和成就。其次，我認(rèn)識(shí)到要注重團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)與不同領(lǐng)域的人合作，相互借鑒和學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。最后，我深刻領(lǐng)悟到要不斷創(chuàng)新，不滿足于現(xiàn)狀，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決辦法，從而不斷推動(dòng)個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)參觀南方集團(tuán)，我深入了解了他們的管理和創(chuàng)新模式，汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。這次參觀不僅讓我對(duì)企業(yè)的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次參觀南方集團(tuán)讓我深感學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)取的動(dòng)力。通過(guò)與先進(jìn)企業(yè)的交流和學(xué)習(xí)，我增加了見識(shí)，拓寬了眼界，也更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，就一定能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成就。

參觀南方集團(tuán)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇八

首先感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。

一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息，給我印象很深，要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，能夠想象該校的教師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先，對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式，尊重學(xué)生的人格，透過(guò)跟家長(zhǎng)多報(bào)喜，少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡樂(lè)，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和用心性，同時(shí)也為教師們贏得了學(xué)生的信任，構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)的教育過(guò)程，我很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成績(jī)差，但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心，教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn)，不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立情緒，僅有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生，才能到達(dá)德育目的。

二、紹興職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)吸引了我。我認(rèn)為，該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中，我能夠感受到全體教師愛崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的職責(zé)心，以及領(lǐng)導(dǎo)與普通教師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

三、比較各所學(xué)校，其實(shí)只要是當(dāng)教師，無(wú)論在哪所學(xué)校都沒有簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)槲覀兯鶓?yīng)對(duì)的是有不一樣思想的學(xué)生，教師的職責(zé)就是教書育人，無(wú)論哪所學(xué)校，都離不開敬業(yè)的教師，僅有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。

參觀南方集團(tuán)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇九

南方集團(tuán)是一家在國(guó)際上有重要影響力的大型企業(yè)集團(tuán)，擁有眾多知名子公司。近日，我有幸參觀了南方集團(tuán)的總部，并與一些高管進(jìn)行了深入交流。這次參觀給我留下了深刻的印象和寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與南方集團(tuán)的高管交流以及參觀其生產(chǎn)線，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)大型企業(yè)集團(tuán)成功的背后所蘊(yùn)含的經(jīng)營(yíng)理念、管理模式及企業(yè)文化。在此將我的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)，希望可以與大家共同分享。

首先，南方集團(tuán)的成功離不開其秉持的創(chuàng)新精神。在參觀過(guò)程中，我了解到南方集團(tuán)高管團(tuán)隊(duì)始終將創(chuàng)新作為重要的經(jīng)營(yíng)理念，并鼓勵(lì)和推動(dòng)創(chuàng)新成為企業(yè)文化的一部分。例如，在南方集團(tuán)的研發(fā)中心，我看到了各類創(chuàng)新設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室，這些設(shè)施不僅為產(chǎn)品研發(fā)提供了強(qiáng)大支持，也為員工的創(chuàng)新能力提供了發(fā)揮空間。我深刻體會(huì)到，只有不斷地創(chuàng)新并且以創(chuàng)新為核心的企業(yè)文化，才能使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

其次，南方集團(tuán)注重員工發(fā)展與培養(yǎng)。在與南方集團(tuán)的高管交流中，他們強(qiáng)調(diào)了員工的重要性，并表示要招納和培養(yǎng)全球的優(yōu)秀人才。在南方集團(tuán)的參觀過(guò)程中，我注意到南方集團(tuán)有完善的員工培訓(xùn)體系和晉升機(jī)制。無(wú)論是培訓(xùn)課程還是晉升評(píng)估，都十分嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)。而且，南方集團(tuán)還注重創(chuàng)建良好的工作環(huán)境和企業(yè)文化，為員工提供更好的發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)。這些舉措使我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)企業(yè)只有將員工視為最寶貴的資產(chǎn)，并為他們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，才能夠吸引更多的優(yōu)秀人才，并激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)造力。

此外，南方集團(tuán)在環(huán)保方面做出了積極的努力。在參觀南方集團(tuán)的生產(chǎn)線時(shí)，我了解到南方集團(tuán)一直致力于減少對(duì)環(huán)境的影響。他們不僅在設(shè)備投資上持續(xù)引進(jìn)低排放和高效能的技術(shù)，也在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上遵循綠色環(huán)保的原則。循環(huán)利用和資源節(jié)約成為南方集團(tuán)的管理理念，使他們?cè)跇I(yè)內(nèi)取得了環(huán)保領(lǐng)域的良好聲譽(yù)。這深深地鼓舞了我對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要性的認(rèn)識(shí)。一個(gè)企業(yè)只有在注重環(huán)保的同時(shí)，才能夠在可持續(xù)發(fā)展的道路上穩(wěn)步前行。

最后，南方集團(tuán)的海外發(fā)展給我留下了深刻的印象。在與南方集團(tuán)高管的交流中，我了解到南方集團(tuán)已經(jīng)在全球范圍內(nèi)建立了一系列的子公司和分支機(jī)構(gòu)。這些海外公司不僅拓展了南方集團(tuán)的市場(chǎng)份額，還為南方集團(tuán)帶來(lái)了大量的前沿技術(shù)和市場(chǎng)信息。與南方集團(tuán)的高管交流中，他們表示，海外市場(chǎng)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，因此，南方集團(tuán)將繼續(xù)加大海外發(fā)展的力度。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)國(guó)際化戰(zhàn)略的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)跨國(guó)企業(yè)的發(fā)展要素和策略的理解。

通過(guò)這次參觀南方集團(tuán)的學(xué)習(xí)，我對(duì)一個(gè)成功的大型企業(yè)集團(tuán)應(yīng)具備的經(jīng)營(yíng)理念、管理模式及企業(yè)文化有了更深刻的理解。作為一名學(xué)生，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著深遠(yuǎn)的影響。我將努力應(yīng)用這些學(xué)到的知識(shí)，并不斷提升自己，為將來(lái)成為更好的企業(yè)家做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望能將這些經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的同學(xué)和朋友們，幫助他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的道路上獲得更多的啟示。