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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
主題干部之家實施方案心得體會范本一
班委成員是班群眾的核心和中堅力量,他們在教師和同學之間起著上通下達,縱橫聯(lián)絡的溝通作用,在班群眾建設中發(fā)揮著組織管理、服務同學和示范帶頭作用,是班主任工作能夠順利進行的得力助手。所以,認真選拔、任用、培養(yǎng)班委成員,構(gòu)成強有力的班委,就成為是一項最基礎但卻十分重要的工作。
首先,我利用第一個班會的時間,公布了要成為一名班委成員所務必具備的條件:
1.要有職責心,有務實作風,能主動帶頭管理班級工作。
2.要有嚴格的紀律性,各方面用心進取,要有群眾榮譽感。
3.樂于助人,辦事公正,為同學們樹立榜樣。
4.有組織協(xié)調(diào)潛力,有良好的心理素質(zhì)。
然后,我讓學生根據(jù)要求進行提名,票數(shù)在前10名的學生作為候選班委會成員。當然,票數(shù)不在前10名的,卻有志愿做班干部的同學,也能夠透過演講等方式來爭取。反之,票數(shù)在前10名的,自我有原因不想當?shù)模矔伎紓€人意愿。
最終,根據(jù)學生本身的素質(zhì)潛力,參考學生的個人意愿,確定班委會成員以及相關的職務。
1、要培養(yǎng)他們良好的品德和嚴謹?shù)淖黠L
班干部是班群眾中的先進分子,他們的言行舉止、品行的好壞是會直接影響到班群眾中的成員和他們工作的發(fā)揮。班群眾良好的班風、學生們的好品質(zhì)等,在很大程度上是受到班干部的影響的,所以,班主任在開展工作的時候要注意培養(yǎng)班干部優(yōu)良的品德。培養(yǎng)他們愛群眾、愛他人的思想;培養(yǎng)他們平等待人、團結(jié)同學的作風;培養(yǎng)他們嚴于律己、用心主動、全心全意為班群眾服務的精神……比如:我班的室外衛(wèi)生區(qū)每一天由兩位值日生進行打掃,可由于學生活動量大,導致衛(wèi)生很難維持。所以我安排了五名班委會成員,從周一到周五,每一天有一人進行衛(wèi)生區(qū)的監(jiān)督、打掃工作。這樣,不僅僅僅減輕的值日同學的負擔,也充分體現(xiàn)的班干部的帶頭作用。
2、要教給他們班級管理的方法
一個好的班級干部核心一旦構(gòu)成,就能使松散的班級轉(zhuǎn)成一個團結(jié)、堅強的群眾,所以,班級的領導群眾建起來以后,班主任就要及時地傳授管理班級的方法,使他們盡快地進入主角,讓他們在平常的工作中逐漸成熟起來。最重要的是,班主任要充分信任班干部,敢于放手,讓他們在工作中得到施展才華的機會。比如,在學校組織會操比賽前,我把班委會成員叫到一齊,告訴他們會操比賽的程序、規(guī)定等,讓他們一齊組織班里學生練習、確定口號以及服裝等。在整個過程中,都是學生自我做的決定,結(jié)果我們班取得了這次會操比賽“優(yōu)勝班級”的好成績。同學們很興奮,班委成員也增強了管理好班級的信心。
3、要幫忙班干部樹立威信
班干部在工作中常常會因為處理不當、嚴格要求等原因而招致同學們的指責和孤立,搞得班干部們威信全無。雖然說班干部的威信主要取決于他們本身是否嚴格要求自我、以身作則等??墒亲鳛榘嘀魅芜€是要注意幫忙班干部樹立威信的。
首先是創(chuàng)造機會,讓他們在日常管理中多“露面”,多創(chuàng)造成功的機會,從而逐漸樹立起班干部的形象,樹立威信,增強號召力,保證各項班務工作全面開展。例如:也是在會操比賽中,我班的生活委員李明華同學作為我班的領操員,在八名領操員中成績顯著,被評為九年級組“優(yōu)秀領操員”稱號。在班會中做小結(jié)時,我充分表揚了他的努力,感激他為班級贏得了榮譽。其他同學也都很肯定他,都說要向他學習,多為班級爭光。
其次是班主任還要及時地肯定班干部的工作,當做出成績的時候,要給予班干部榮譽,讓同學們明白班干部是確確實實為班群眾付出過、確確實實為班群眾服務了,同學們就會以班干部為榮,尊敬他們,聽從他們的指揮,這樣就為班群眾管理的順利進行帶給了幫忙;再次班主任還要注意處理好班干部所犯的錯誤,當班干部犯錯誤的時候,班主任盡量不要在同學們面前指責他們,要給他們留足面子,不要傷害他們的自尊心,要告誡他們要引以為戒,不要再犯錯誤了,雖然這看起來對其他同學不公平,可是為了樹立班干部的威信,必要的時候還是要給予務必的優(yōu)惠。總而言之,班干部在班群眾中的威信高低,是直接影響到班群眾的管理,所以,班主任要幫忙班干部們樹立起威信來。
4、要培養(yǎng)班干部的職責感
學生的自我控制潛力還是比較薄弱的,總是喜歡干什么就干什么,很少思考到自我的職責,即使是班干部也是一樣的。所以班主任選出班干部后就得加強對班干部的教育,使他們建立起職責感和使命感,要讓他們懂得“既然你已經(jīng)是班群眾的核心,是班干部了,就得履行班干部的職責,如果連自我都管不了,更不用說管別人了”,當然在培養(yǎng)班干部職責感這個過程中,班主任是要講求方法謀略的,使班干部樂意去管理這個班級,而不是被迫去管理的。
5、幫忙班干部把學習成績搞好
班干部也是學生,學習還是他們此刻的主要任務。班主任在平時中要時刻關注班干部的學習成績,幫忙他們克服學習上的困難,使成績更上一層樓,必要時還要請課任教師給予務必的幫忙。僅有學習成績好了,才能得到更多同學的信服,才能在日常管理工作中獲得更多的主動權(quán)。所以,在最初選拔班干部時,成績也能夠作為其中一個條件的。
班干部監(jiān)督、管理班務工作后,我定時召開班務會,要求每位成員進行經(jīng)驗總結(jié)、查找不足、提出班級整改推薦等,以便日后的班級工作能更有效、更順利地進行。
就班主任的整體工作而言,班干部的產(chǎn)生和培養(yǎng),只是一個微觀的“細節(jié)”,但這一“細節(jié)”卻鮮明地折射出班主任所持有的教育思想以及管理學生的潛力。一支朝氣蓬勃的班干部隊伍,是班級工作核心,是一個班能否構(gòu)成良好班風的決定性因素。僅有充分發(fā)揮班干部在班級管理中的核心作用,班務工作才能有聲有色,班級才會有凝聚力。
主題干部之家實施方案心得體會范本二
首先,我主動加強政治學習,除了經(jīng)??措娨暋⒖磮蠹?、關心時事政治外,我還自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己。干部轉(zhuǎn)正定級自我鑒定1
轉(zhuǎn)眼間,離開大學校園參加工作已一年。一年來,在各級領導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要鑒定。
一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質(zhì)。
首先,我主動加強政治學習,除了經(jīng)??措娨暋⒖磮蠹?、關心時事政治外,我還自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己。
其次理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。
另外,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對于公司組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步。
二、在業(yè)務上,努力夯實專業(yè)基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有四年的專業(yè)知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到公司時跟著老同志學習還是獨立的處理工作現(xiàn)場的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規(guī)章制度和各項要求,養(yǎng)成良好的工作作風。
三、學習生活上,完成了學生角色的轉(zhuǎn)變,完全進入工作狀態(tài),努力開展工作。
初來公司參加工作,由于離家較遠,而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況,對于領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,不辜負領導們的期望。
我在各級領導和老同志的幫助下,取得一定成績,但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、政治理論基礎不扎實,理論與實踐的結(jié)合做的較差。
2、對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠。
3、與公司里的領導和同志們思想和工作業(yè)務交流不夠。
4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務學習還有待進一步提高。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想政治、業(yè)務知識方面的學習,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,克服不足,在各級領導和同志的關心和幫助下,通過堅持不懈地努力,成為國家有用之才,為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦,為社會主義新農(nóng)村建設做出自己貢獻
主題干部之家實施方案心得體會范本三
尊敬的領導、同事:
你們好!
我很高興能在這里參加部機關中層干部競爭上崗演講活動。我 對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”,只有競爭才會有進步,特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是:年輕人,抓住你的機會!借此舞臺與機關所有年輕人共勉,同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內(nèi)容概括成兩句話:積極參加表想法;正確定位求進步。
思想是行動的先導,有想法才會有行動,有行動才會有可能成功。我從20xx年7月參加工作至今已有7年,蓮~山 課件在教育戰(zhàn)線工作6年多,從初中老師到班主任,到校團支部書記,再到教導主任,最后到高中抓學生工作,我是一步一個腳印;來組織部半年有余,我迅速從“教師”向“學生”角色轉(zhuǎn)變,“年齡不太大,工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本;“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則,我坦然參加這次活動主要有兩點原因:
1、市委組織部開展中層干部競爭上崗活動是貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神,推進干部人事制度改革的一項重要舉措,對于提高部機關干部隊伍整體素質(zhì),促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義,對于全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍也將產(chǎn)生積極的影響,作為組織部的一員,我積極擁護部務會的決定,認真參加此活動。
2、就個人而言,這樣的活動能給我一次學習的機會,能給我一次鍛煉的機會,能給我一次進步的機會。參與活動,我能向各位前輩學習兢兢業(yè)業(yè)干工作的態(tài)度,學習你們慷慨呈詞做演講的風度,學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短,也能讓自己經(jīng)歷報名時的猶豫,寫稿時的沉思,演講時的緊張這樣一個過程,讓自己在“競爭”的大熔爐中經(jīng)受考驗,積蓄力量,在活動中成長。
其實,對于本次競爭上崗,我知道憑的是工作能力,看的是工作成績,比的是工作經(jīng)驗,是一次綜合實力的大比拼?!澳贻p”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因,特別是來部里的時間短,缺少許多業(yè)務知識,缺少工作經(jīng)驗,也缺少處理復雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽,首先我是一名真實的觀眾,在為我們的主力隊員吶喊、助威,營造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補隊員,在等待著一次上場的機會,渴望著能貢獻一二分。當然,這樣的機會只有“教練”說了算,需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了,[蓮山 課件 ]在各位老師的大力支持與精心指導下,我定會賣力工作,記得某位領導說過“只要你把公家的事當自己的事來做,就沒有干不好的事業(yè),就沒有做不成的工作”!
各位領導,各位同事:紅花雖美還須綠葉配?!安幌氘攲④姷氖勘皇俏缓檬勘薄S浀糜形徽苋苏f過“男人與女人最大的區(qū)別不是在性別上,而是男人的肩膀永遠比女人寬”,是啊!我是一位年輕的男人,我的肩上有著更大的責任。最后,我想用一句話來結(jié)束我的演講:“年輕人,抓住你的機會,永遠莫說自己不行!”謝謝!
主題干部之家實施方案心得體會范本四
尊敬的領導、老師們:
大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學校發(fā)展的一件大事,作為××小學的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領導、評委老師指教。
我競聘的崗位是:信息科副科長。此次競聘中層領導的目的,不僅僅是想為我們學校的發(fā)展作貢獻,更重要的是借此機會,結(jié)合執(zhí)教6年來的體會,對學校、尤其是本專業(yè)科的教學現(xiàn)狀、當前改革等情況提出一些意見和建議,以供校領導和新的科室領導作參考。
第一個關于我們的教學工作,年年都說要改革,但改得如何呢,我隨便舉個例子,我們老師上課寫教案是天經(jīng)地義的事,問題是到進行教學效果測評的時候,我們才在本學期交上個學期的教案,我覺得里邊會有一些老師應付了事,甚至是把往年的教案整理一下,換個封面交上去。這個現(xiàn)象導致我們教學質(zhì)量還沒有達到一定程度的原因,也導致學生厭學,課堂睡覺,看小說、吵鬧斗毆等等不良的現(xiàn)象。那怎么改變,怎么改革呢,大家都知道,現(xiàn)在我們寫教學計劃一式三份,我覺得沒有這個必要,認認真真做一份就可以了,但是我們要做的是授課計劃與教案要有機整合。我們的那份授課計劃是流動的,即:開學前一周,教研組、??瓶祁I導、教務處、主管教學領導審核一下,沒有達到要求的要求修改。然后呢再發(fā)個各個教師,各個教師去上課的時候除了帶上成績考勤冊、教案、還要帶上授課計劃,對授課計劃要填寫兩個地方,一個是執(zhí)行情況,一個是課后分析。到了期末,又應該收回來,好了,對老師教學情況測評了,只要抽樣幾次課,把授課計劃的執(zhí)行情況、執(zhí)行時間與課后分析和教案一對比,基本上就可以看出問題來了。這樣做即可以不浪費紙張,也可以比較有效的對老師的教學過程有個控制和監(jiān)督有效機制,也比較公平地對老師的教學工作進行評定。另外,其他有關教學的事情,我們不光說還要做,邊做邊說,邊說邊想,邊想邊做才會做成事。
第二個是我們的管理,或者說我們的工作方式方法問題。去年我們?yōu)樵u示范性專業(yè)而忙碌了相當長的一段時間。其間最不好的一個現(xiàn)象就是拖延。那為什么呢,平時我們的細節(jié)工作不做,或者做了不注意收集、整理、存檔的現(xiàn)象暫且不說。我要說的是,我們的工作作風的問題。有一些現(xiàn)象是這樣的,校領導布置的工作,部分中層的領導沒有想辦法把它落實好,或者落實了沒有進行監(jiān)督、指導等,而是布置任務,水過鴨背,坐在辦公室聽匯報,對下屬人員的各種匯報做簡單簽字應付了事,不深入分析問題、解決問題??剖野l(fā)展目標不明確、召開會議沒效果,工作落實不得力,結(jié)果呢,有些一線工作的人員應付了事,拖泥帶水。效率不高,甚至重新返工,這不僅僅浪費了時間,也浪費了老師們的時間,給他們有一種厭倦做這份工作的感覺。那么我們要創(chuàng)建一個辦事高效,運作協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的工作環(huán)境,怎么做呢。比如說抓制度:中層干部對校領導采取承諾制,接到任務,必須簽上自己的名字表示做出承諾承擔責任,將在什么時間什么地點完成什么樣效果的任務。而中層干部對手下員工實行進度表制,比如,某某老師第一周完成什么、第二周完成什么,經(jīng)過多少個階段完成好任務。當然也不能簡單的發(fā)指令,要引導、監(jiān)督、激勵、關心等。我覺得,領導的的工作責任簡單來說是建平臺、置系統(tǒng)、搞協(xié)調(diào)、善激勵。未必親歷親為。但遺憾的是,我做幾年的計算機教研組組長沒能發(fā)揮這個領導職能,給我們的一些工作造成混亂,實在對不住領導。
通過上面我舉例的兩個例子,只能稍微證明我善于發(fā)現(xiàn)問題,善于總結(jié),但若是善于解決,我想一個小小的教研組長是解決不了事情的重點部分,只能是默默的去做,所以今天競聘中層領導,是希望能擁有一定的職權(quán)用正確的方法解決目前一些問題,改善我們的一些不好的局面,服務我們的教學,促進我們的發(fā)展,那我有什么優(yōu)勢來競聘這個職位呢。
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:因為我熱愛教育事業(yè),所以我讀大學的院校是師范類的,就是我們的廣西師范大學,因為熱愛教育事業(yè),我平時關心國家政府、自治區(qū)政府、教育廳等部門對教育事業(yè)發(fā)展動態(tài)尤其是職業(yè)教育的發(fā)展特別關注,當然,最關心的,就是我們學校領導每一次在會議中提到的職業(yè)教育發(fā)展動態(tài)、我們學校的發(fā)展規(guī)劃、我們的職業(yè)教育改革思路,我們整個管理體制、教育教學管理常規(guī)等問題都做下不少的紀錄,并以次來指導我的教學工作。我覺得,只有一顆熱愛教育事業(yè)的心,才能有一科高度負責的心,教育好我們的學生,管理好我們的學生。
2、我有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能。作為職業(yè)學校計算機教師,不僅擁有比較扎實的專業(yè)理論知識,更重要的是擁有熟練的專業(yè)技能。所以我平時注意提高自己的專業(yè)技能,通過自己系統(tǒng)學習,通過社會實踐,我掌握名字制作、電腦維修、網(wǎng)絡調(diào)試、網(wǎng)站建設等一系列核心技能。也正因為我不滿足現(xiàn)狀,主動到社會企業(yè)鍛煉,加上自身的系統(tǒng)學習、總結(jié)本專業(yè)的知識結(jié)構(gòu),考取人事部舉行的公正公開、以考帶評的中級職稱:網(wǎng)絡工程師。我覺得有這樣那樣的專業(yè)技能,在老師和學生中會樹立起一定的威信,更容易開展各方面的工作。
3、我有一定的教育管理理論和實踐經(jīng)驗:俗話說,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我的“躬行”主要體現(xiàn)在:首先我做過一屆的班主任,了解班主任工作的要點,也形成了自己管理學生的工作方式方法,并總結(jié)出一套學生工作的管理體系。其次,我做了幾年的計算機教研組組長,許多一線的工作,比如教學計劃的制定、教師授課安排、實訓場所規(guī)劃與建設、教材訂閱,協(xié)調(diào)教師上課中碰到的各種問題,組織教師整理收集各種文件以迎接各種評估。通過這個工作,真正地了解專業(yè),想必對我們的專業(yè)管理、規(guī)劃等是非常重要。再次,我做過一年的下鄉(xiāng)支教,掛職副校長一年,那一年我沒有白混,從建立健全學校的各種規(guī)章制度到落實執(zhí)行走向正規(guī),從學校當初一片荒涼的校園環(huán)境到建成成籃球場、乒乓球臺,校道硬化、綠化的一片井然有序的校園,從原先比較高的學生因厭學或因貧窮而輟學率到九年義務教育所規(guī)定的入學率。從簡簡單單的辦公室到信息化辦公室,都有我的管理運作,諸多的成績讓我被評為05年自治區(qū)支持基層教育先進工作者,當然這些成績的取得,有在坐領導和老師們的支持,我在此感謝你們,也代表巴馬練鄉(xiāng)小學的老師和學生們感謝各位。總而言之,我有著教育教學的管理實踐經(jīng)驗。
4、我有較強的團隊意識和工作能力:幾年的教研組長工作經(jīng)歷,讓我深刻理解團隊的力量在我們各項工作中起著非常重要的作用,俗話說,一個巴掌拍不響,眾人拾材火焰高。只有大家統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,才能把我們各項教育教學工作搞好。
5、我有較好的身體素質(zhì)和年齡優(yōu)勢:我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我認為,一個人或者一個組織要做成一件事,良好的身體素質(zhì)可以讓我們堅持到底,直至成功!
參與學校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關注××小學的發(fā)展,共同為××小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的發(fā)言完了,謝謝各位
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