總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得，可以提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借助他人的意見和建議，以便更加全面地認(rèn)識(shí)自己，提供改進(jìn)的方向。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)和工作生活的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇一

自從我入獄以來，政治培訓(xùn)課程一直是必修課程。開始的時(shí)候，我甚至覺得這是一種折磨，但隨著時(shí)間的推移，我開始發(fā)現(xiàn)這些珍貴的課程給我?guī)砹烁顚哟蔚乃伎己透淖?。今天，我想分享一下我?duì)政治培訓(xùn)課程的心得體會(huì)。

第二段：個(gè)人成長(zhǎng)。

在政治培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了很多社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知識(shí)和價(jià)值。我明白了一個(gè)人在社會(huì)中應(yīng)該扮演的角色，以及如何為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)。作為一名犯罪分子，我之前沒有這樣的認(rèn)識(shí)。政治培訓(xùn)課程讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己，讓我改變了過去的思想，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷，我相信這些都是促使我今天能夠站在這里并寫下這篇文章的原因。

第三段：對(duì)待犯罪的態(tài)度。

在政治培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)犯罪與懲罰的理論和歷史。我明白了犯罪是對(duì)社會(huì)的一種傷害，需要受到懲罰。但是，課程也教會(huì)了我人性化的觀念一起在懲罰中給予犯罪分子改變的機(jī)會(huì)。目的不僅僅是懲罰罪犯，更重要的是將他們視為人，防止犯罪再次發(fā)生。這種理念對(duì)于我來說是新奇的，但作為一個(gè)叛離陣營(yíng)和向所屬國(guó)家送出機(jī)密信息的犯罪分子，我已做出了我的選擇，并不再會(huì)觸犯法律。

第四段：思想解放。

政治培訓(xùn)課程讓我更加自由，也為我打開了一扇思想的大門。在社會(huì)主義價(jià)值觀的指引下，我注意到自己過去思考和行為的限制。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于社會(huì)的看法很狹隘，而現(xiàn)在我已經(jīng)更加開放和寬容了。我認(rèn)為這樣的改變有益于我的未來，因?yàn)槲乙岩庾R(shí)到個(gè)人的觀點(diǎn)是可以發(fā)生改變的?，F(xiàn)在，我更加自信和樂觀地看待未來，相信自己可以在未來得到更加豐富的經(jīng)歷和收獲。

第五段：結(jié)論。

政治培訓(xùn)課程是我的蛻變之道和一個(gè)強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任感的教育之旅。這些課程已經(jīng)深入影響我的人生和未來規(guī)劃。我深切感謝我在監(jiān)獄中得到了這份機(jī)會(huì)，并會(huì)將我的教育的體驗(yàn)把他轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，使我走向一個(gè)更光明的未來。希望政治培訓(xùn)課程的良好聲譽(yù)可以得到更廣泛的推廣和傳播，以便為更多的罪犯提供幫助。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇二

政治培訓(xùn)監(jiān)獄是指監(jiān)獄對(duì)服刑人員進(jìn)行思想政治教育的地方。在這里，監(jiān)獄會(huì)組織各種形式的政治培訓(xùn)課程，讓服刑人員了解國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)正確的愛國(guó)、守法、誠(chéng)信等思想道德等。筆者最近有幸參加了一次政治培訓(xùn)課程，今天就跟大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：描述政治培訓(xùn)課程的具體內(nèi)容。

政治培訓(xùn)課程包括主題教育、先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和感悟、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、義務(wù)教育和職業(yè)培訓(xùn)等課程。在這里，面對(duì)面聽取課程的同時(shí)，還會(huì)有參觀獄內(nèi)安全設(shè)施和生產(chǎn)車間，這樣的方式使我們更深入了解到監(jiān)獄的安全管理和教育改造工作，進(jìn)一步了解社會(huì)發(fā)展和變化。在課程結(jié)束時(shí)，還有一個(gè)討論環(huán)節(jié)，大家可以對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行交流，并提出自己的看法。

第三段：談?wù)勛约涸谡闻嘤?xùn)課程中的收獲。

通過政治培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我更加深入了解了祖國(guó)的豪情壯志、法律法規(guī)、億萬中華兒女的驕傲和感情。我也學(xué)習(xí)到了如何做一個(gè)有愛心、有信仰的人，明確了自己的生活目標(biāo)，從而更加清晰地規(guī)劃了自己的人生之路。同時(shí)，政治培訓(xùn)課程還特別注重于課程與實(shí)踐相結(jié)合，在具體運(yùn)用中更加深切地體會(huì)到了自身成長(zhǎng)與共同發(fā)展。

第四段：探討政治培訓(xùn)課程帶給自己的啟示。

在政治培訓(xùn)課程中，我們看到了許多先進(jìn)人物的事跡，他們給我們帶來了許多啟示。我們看到自己的不足，看到自己發(fā)展的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，從而更好地定位自己的發(fā)展方向，清楚明確地考慮自己的未來。政治思想培訓(xùn)課程，讓我們認(rèn)識(shí)到了自己在改造中的重要性和責(zé)任，激勵(lì)我們更加努力，奮發(fā)作為，用積極主動(dòng)的態(tài)度努力工作和學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

第五段：總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)并對(duì)未來的展望。

政治思想培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到了自己在社會(huì)中所扮演的角色，更好地理解自己的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更好地明確了自己的生活目標(biāo)，從而更好地規(guī)劃自己的事業(yè)，為自己的未來奮斗?？傊?，在政治培訓(xùn)監(jiān)獄的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，還懂得了如何與社會(huì)更好地接觸，更加深入地了解社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的方向，更加規(guī)范和自覺地行動(dòng)，并成為未來的社會(huì)活動(dòng)的積極參與者。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇三

講政治、守紀(jì)律、作表率，不是一句空話，而是一種政治要求，黨員要貫徹落實(shí)好。下面是本站小編給大家整理的黨員學(xué)習(xí)講政治重規(guī)矩作表率專題教育。

心得體會(huì)。

供你參考!

政治紀(jì)律是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束;講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩，是對(duì)黨員干部的基本要求，也是推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的重要課題。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩，最根本的是講政治。講政治，首先要堅(jiān)定理想信念，始終把思想理論武裝放在黨的建設(shè)首要位置，始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。講政治，就要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)信賴黨中央、忠于黨中央、維護(hù)黨中央、緊跟黨中央的自覺性和堅(jiān)定性。講政治，就要把牢政治方向，善于從政治上觀察、分析和處理問題，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，切實(shí)做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不迷、政治道路不偏。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩，最要緊的是守紀(jì)律。黨章是黨的根本大法，是黨的最高行為規(guī)范和最高紀(jì)律。守紀(jì)律，首先要把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為首要的政治任務(wù)，只有學(xué)好黨章、用好黨章、遵守好黨章，才能管好黨、治好黨。守紀(jì)律，就是要熟知包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、保密紀(jì)律、生活紀(jì)律等在內(nèi)的一系列行為規(guī)范，并嚴(yán)格執(zhí)行，真正使紀(jì)律成為硬約束而不是“橡皮泥”;就是要切實(shí)維護(hù)紀(jì)律，堅(jiān)決同形形色色的違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，確保中央政令暢通，確保中央令行禁止，確保中央決策部署貫徹落實(shí)。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩，最基本的是懂規(guī)矩。黨有黨規(guī)，國(guó)有國(guó)法。懂規(guī)矩，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)我們黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革中形成的管黨治黨的黨規(guī)黨法，自覺把黨內(nèi)法規(guī)作為黨的各項(xiàng)活動(dòng)的根本準(zhǔn)則，以黨內(nèi)法規(guī)作為判斷各級(jí)黨組織和黨員的行為是非的標(biāo)準(zhǔn)，以黨內(nèi)法規(guī)作為處理黨內(nèi)矛盾的規(guī)則，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。懂規(guī)矩，就是要把守規(guī)矩當(dāng)成自己立言立行立德的“生命線”，讓規(guī)矩成為自己的行為準(zhǔn)則。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩，不是一句空話，而是一種政治要求，要融于自身的崗位實(shí)踐之中，體現(xiàn)在日常工作生活的方方面面，切實(shí)做到政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律，尚實(shí)干、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)，為黨盡責(zé)、為國(guó)奉獻(xiàn)，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上指出，“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。”具體而言，就是要求廣大黨員干部要以身作則，率先垂范，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在重要的位置，用鐵的紀(jì)律和政治規(guī)矩規(guī)范自己的行為，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。

守紀(jì)律講規(guī)矩要自覺適應(yīng)黨風(fēng)廉政新常態(tài)。守紀(jì)律講規(guī)矩不論在我黨處于什么時(shí)代都是特別重視的，在黨的各種法律法紀(jì)都有明確的規(guī)定和體現(xiàn)，特別是以來，中央加大了打擊黨員干部中的不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的力度，將黨風(fēng)廉政作為常態(tài)來抓，再次宣示要嚴(yán)守黨的紀(jì)律、重申黨的規(guī)矩，我們要破除自由散漫的陋習(xí)，自覺適應(yīng)黨風(fēng)廉政新常態(tài)，才能更好踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

守紀(jì)律講規(guī)矩要抓細(xì)抓微?！拔鹨詯盒《鵀橹本褪歉嬖V我們不要因?yàn)殄e(cuò)誤小就去做，一些不良小節(jié)看似無礙，但是日積月累就會(huì)失節(jié)。在守紀(jì)律講規(guī)矩方面如果我們一開始不對(duì)細(xì)微處加以約束，最后可能會(huì)演變成“積習(xí)難改”，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，廣大黨員干部面對(duì)的誘惑和言論也隨之增多，如果我們放任守紀(jì)律講規(guī)矩思想的哨卡，理想信念的根基就會(huì)在潛移默化中動(dòng)搖，久而久之，就喪失了紀(jì)律和規(guī)矩。

守紀(jì)律講規(guī)矩要率先垂范?！吧平?，必先禁其身而后人”，要真正做到讓大家都守紀(jì)律講規(guī)矩，必須是讓自己先做到守紀(jì)律講規(guī)矩后要求別人一樣。黨員干部作為社會(huì)的帶頭者，帶頭牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)感染和影響廣大群眾，才能以上率下、從者如流，才能令出如山、令行禁止。

守紀(jì)律講規(guī)矩要敢于向頑疾動(dòng)真格。“舉頭三尺有綱紀(jì)”。紀(jì)律不彰，必失其威;規(guī)矩不嚴(yán)，必壞其綱。但是在我們的黨員干部中總有一些人鋌而走險(xiǎn)，為小集體的利益，為個(gè)人的私欲，破壞組織紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)重影響了黨的紀(jì)律規(guī)矩在人民群眾心目中的權(quán)威，如果我們放之任之，不敢于向這種黨內(nèi)頑疾下狠手、動(dòng)真格，最終受到損害的將是黨的事業(yè)和黨的權(quán)威，最終在人民群眾中失去支持，動(dòng)搖根本。

守紀(jì)律講規(guī)矩要堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)?！叭龂?yán)三實(shí)”提出我們要嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)、嚴(yán)于律己，結(jié)合到我們的實(shí)際工作上就是要守紀(jì)律講規(guī)矩，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，我們既是被牽的牛，也是牽牛的人。作為黨員干部在思想上，行動(dòng)上要始終保持以為的黨中央思想決策一致，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，才能確保我們?cè)谡渭o(jì)律規(guī)矩方向上不走岔、走偏。

只有講政治，才不會(huì)迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會(huì)陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律，才不會(huì)辦出格的事，甚至犯錯(cuò)誤近段時(shí)間，我參加了干部“講政治顧大局守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理，并且通過自查反思，“講政治顧大局守紀(jì)律對(duì)于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭(zhēng)做講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范。

一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化大局意識(shí)。

講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，也不一定能講好政治、顧好大局。

如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo)，不懂政治理論，對(duì)馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會(huì)不辯方向，缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書-記的“三句話”是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神，做到學(xué)深、學(xué)透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢(shì)，工作才有預(yù)見性，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。

作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人，要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。

講政治、顧大局、守紀(jì)律，關(guān)鍵是要付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng)，必須貫徹到部隊(duì)全面建設(shè)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)中。

黨史上有這么一個(gè)感人的故事。1962年，周恩來的家鄉(xiāng)淮安遭受了洪水。江蘇省政府給寫信，請(qǐng)求支援。以的職位和影響力，調(diào)撥人力物力支援災(zāi)區(qū)就是一句話的事。但他說：我家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管，該怎么辦由他們拿主意。老一輩革命家?guī)ь^講政治、講原則、講規(guī)矩的崇高風(fēng)范為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)干部如何為官?gòu)恼龀隽税駱印?/p>

“我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活”、“希望在座的帶個(gè)好頭”，在前不久的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神專題研討班開班式上，如是指出。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明：講政治是我們黨補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)身健體的根本保證，是我們黨培養(yǎng)自我革命勇氣、增強(qiáng)自我凈化能力、提高排毒殺菌政治免疫力的根本途徑。全黨講政治，就會(huì)帶來風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;反之，就會(huì)弊病叢生、人心渙散。

古人講，“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?！睂?duì)于我們這個(gè)擁有8800多萬黨員、440多萬個(gè)黨組織的世界第一大黨來講，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，就相當(dāng)于是抓住了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的“綱”。前不久熱播的電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》披露的大量鮮活事實(shí)表明，一些地方之所以出現(xiàn)黨的觀念淡薄、組織渙散、紀(jì)律松弛、“四風(fēng)”橫行，甚至出現(xiàn)“塌方式腐敗”，歸根結(jié)底在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有帶頭講政治，進(jìn)而放棄了原則底線，放棄了黨紀(jì)國(guó)法，最終在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

上行才能下效，榜樣就是導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)檢查自己的言行，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，陶冶道德情操。凡是要求黨員、干部做到的自己首先做到，凡是要求黨員、干部不做的自己首先不做。始終心存敬畏、手握戒尺，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終不放縱、不越軌、不逾矩，才能塑造起一個(gè)地方一個(gè)部門風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

馬克思在1859年寫給恩格斯的一封信中指出：“我們現(xiàn)在必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成。”今天，我們黨正處于一個(gè)關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)上，形勢(shì)復(fù)雜、任務(wù)艱巨，尤須確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須深刻理解帶頭講政治的要求，自覺嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺把講政治貫穿于干事創(chuàng)業(yè)全過程，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守初心、彰顯忠誠(chéng).

5月8日上午，團(tuán)縣委召開全體干部職工會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了全縣“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作部署會(huì)議和脫貧攻堅(jiān)工作“重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅(jiān)”專項(xiàng)整改行動(dòng)推進(jìn)會(huì)精神，并就機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)行了專項(xiàng)部署安排。

會(huì)議研讀了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》和《關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實(shí)施方案》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了王華書記的重要講話，并結(jié)合團(tuán)縣委實(shí)際，討論了貫徹落實(shí)的具體措施并對(duì)下一步開展“講政治、重規(guī)矩、做表率”專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行了部署安排。

會(huì)議要求，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話，以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把學(xué)習(xí)教育與20xx年全縣共青團(tuán)各項(xiàng)重點(diǎn)工作目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日等各項(xiàng)制度，積極撰寫心得體會(huì)，要結(jié)合當(dāng)前全團(tuán)開展的“一學(xué)一做”活動(dòng)，確保將學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。同時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育的重要意義，嚴(yán)格按照實(shí)施方案，在開展“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育中聚焦目標(biāo)要求，確保學(xué)習(xí)教育不泛化;聚焦重點(diǎn)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)教育不虛化;聚焦問題解決，確保學(xué)習(xí)教育不淡化。旗幟鮮明講政治、堅(jiān)定不移重規(guī)矩、以上率下作表率，以忠誠(chéng)看齊的政治擔(dān)當(dāng)，以嚴(yán)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，做共青團(tuán)工作的實(shí)踐者和引路人。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)上各項(xiàng)指示精神及王華書記的重要講話后，就做好脫貧攻堅(jiān)工作，會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一要扛起責(zé)任，深入幫扶村、幫扶戶家中了解實(shí)際情況，根據(jù)幫扶對(duì)象實(shí)際精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶，使結(jié)對(duì)幫扶村以及結(jié)對(duì)幫扶貧困戶按期脫貧;二要對(duì)脫貧攻堅(jiān)年度任務(wù)進(jìn)行跟蹤落實(shí)，及時(shí)總結(jié)并發(fā)現(xiàn)不足和短板，基本工作要到位，規(guī)定動(dòng)作要做好，一件一件抓落實(shí)、一項(xiàng)一項(xiàng)促完成;三要做好結(jié)合文章，將扶貧攻堅(jiān)工作與共青團(tuán)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，立足共青團(tuán)工作品牌，舉全團(tuán)之力，整合各方資源，助力全縣脫貧攻堅(jiān)中心工作。

會(huì)上，還對(duì)近期的黨支部系列活動(dòng)、“一學(xué)一做”教育實(shí)踐督導(dǎo)和扶貧幫扶等工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇四

近日，我參加了一次初二政治教材培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)政治教材有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了一些重要的學(xué)習(xí)方法，收獲頗豐。

首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了政治教材的重要性和作用。政治教材不僅是學(xué)習(xí)政治知識(shí)的工具，更是培養(yǎng)學(xué)生思維、判斷和分析能力的重要資源。政治教材的編寫者通過深入分析社會(huì)現(xiàn)象，把政治知識(shí)融入到教材中，以此引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行思考和分析。政治教材讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確看待和解決社會(huì)問題，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事、民生疾苦的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生擁護(hù)祖國(guó)、感恩祖國(guó)的情感。因此，政治教材的編寫和使用是非常重要的，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。

其次，培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了政治教材教學(xué)的特點(diǎn)和要求。政治是一門社會(huì)科學(xué)，政治教材的內(nèi)容往往圍繞政治概念、政治制度、政治體系等進(jìn)行。政治教材的特點(diǎn)是內(nèi)容廣泛、涉及面廣、知識(shí)點(diǎn)眾多，因此教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和能力。一方面，教師要注重啟發(fā)學(xué)生的思維，采用問題導(dǎo)向的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生通過思考和分析，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。另一方面，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，通過案例分析和討論等方式，讓學(xué)生了解到政治知識(shí)與實(shí)際問題之間的聯(lián)系，掌握解決問題的方法和途徑。

此外，我還從培訓(xùn)中學(xué)到了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。首先，學(xué)習(xí)政治要注重記憶和理解。政治教材知識(shí)點(diǎn)繁多，需要掌握的概念和條理也很多，因此記憶是學(xué)習(xí)政治的首要任務(wù)。在記憶時(shí)，可以運(yùn)用聯(lián)想、記敘、排比等方法，幫助記憶和理解政治知識(shí)點(diǎn)。其次，學(xué)習(xí)政治要注重分析和應(yīng)用。政治知識(shí)是用來解決實(shí)際問題的，因此學(xué)習(xí)政治要注重分析和應(yīng)用。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該理解政治知識(shí)點(diǎn)的含義、分類和特點(diǎn)，同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用政治知識(shí)點(diǎn)解決實(shí)際問題。最后，學(xué)習(xí)政治要注重練習(xí)和鞏固。政治知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)注重做題或?qū)懽鳎ㄟ^實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，鞏固所學(xué)的政治知識(shí)。

通過這次初二政治教材培訓(xùn)，我對(duì)政治教材有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。我明白了政治教材對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性，也明白了政治教材教學(xué)的特點(diǎn)和要求。同時(shí)，我也學(xué)到了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)習(xí)政治教材，我不僅提高了政治學(xué)科成績(jī)，還培養(yǎng)了自己的思維能力和分析能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的方法和知識(shí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇五

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，監(jiān)獄管理也逐漸成為一個(gè)重要部分。為了加強(qiáng)獄政文化建設(shè)，落實(shí)政治教育，提高獄務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我參加了一次監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)，收獲頗豐。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

在這次培訓(xùn)中，我們先是學(xué)習(xí)了監(jiān)獄管理的法規(guī)政策和基本知識(shí)。然后重點(diǎn)介紹了現(xiàn)代獄政工作的重要內(nèi)容，包括管理制度、安全管理、教育管理、思想疏導(dǎo)、監(jiān)管措施等方面。通過課程學(xué)習(xí)和觀摩案例，我們深刻的認(rèn)識(shí)到，獄政工作不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一項(xiàng)綜合性工作，需要涉及法律、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等多方面知識(shí)和能力。

第三段：思想體驗(yàn)。

此外，在培訓(xùn)中，我們還圍繞著獄政文化建設(shè)，進(jìn)行了深入的思想交流。許多傳統(tǒng)觀念經(jīng)過這次培訓(xùn)得以顛覆，我的思想也在慢慢改變著，接受著全新的獄政觀念。

我對(duì)監(jiān)獄之類的場(chǎng)所之前也是不夠了解，之前理解是這是針對(duì)罪犯進(jìn)行嚴(yán)厲控制的一種手段，但是通過這次培訓(xùn)了解到，監(jiān)獄管理也是一項(xiàng)民主化工作，罪犯痛改前非，獄警也幫助他們?cè)诟鱾€(gè)方面得到更好的發(fā)展。這種民主管理能幫罪犯找回迷失的人性和社會(huì)責(zé)任感，有利于他們?cè)诔霆z后更好的適應(yīng)社會(huì)，避免了二次犯罪的發(fā)生。

第四段：技能專業(yè)。

培訓(xùn)中，我們還接受了一些知識(shí)技能方面的學(xué)習(xí)。如何管理內(nèi)部秩序、如何應(yīng)對(duì)常見的突發(fā)事件，以及如何與罪犯進(jìn)行有效溝通等方面的技能，都是我們需要掌握的。這也體現(xiàn)出現(xiàn)代獄政要求獄警不僅具備理論知識(shí)，還需有扎實(shí)的實(shí)踐技能。而這些，培訓(xùn)給了我們很好的指導(dǎo)，提供了很好的機(jī)會(huì)。

第五段：展望未來。

參加了這次監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)，對(duì)于我的工作、我的生活，都產(chǎn)生了積極的影響。我更加理解了獄政文化建設(shè)和現(xiàn)代化獄政工作的意義，并明確了自己應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也清晰地認(rèn)識(shí)到，獄政工作仍然任重而道遠(yuǎn)，監(jiān)獄管理依然要經(jīng)過無數(shù)坎坷和難關(guān)。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，精益求精，提高自己的專業(yè)和業(yè)余素養(yǎng)，為現(xiàn)代獄政文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇六

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，發(fā)化課堂教學(xué)力法，全面培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升，5月27日上午，寧縣二中王文博老師和來寧支教的天津八中劉艷芳老師在寧縣二中進(jìn)行了同課異構(gòu)活動(dòng)。上午上課老師及聽課老師在寧縣二中進(jìn)行了同課異構(gòu)活動(dòng)。下午上課老師及聽課老師在寧江小學(xué)進(jìn)行了評(píng)教議教活動(dòng)。28日上午，劉艷芳老師又給我們作了《學(xué)生主體與活動(dòng)型課堂的構(gòu)建》專題講座。盡管只有短矩的一天半時(shí)間，但我獲益匪淺。

首先，兩位做課教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，雖然是同一節(jié)課，但是老師們的授課風(fēng)格卻各有千秋，這也是政治課教學(xué)多元化、個(gè)性化的休現(xiàn)，二中青年教師王義博老師就《堅(jiān)持國(guó)家利益至上》給老師們上了一常公開限，王老師結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，以外交部發(fā)言人華春瑩的講話視頻作為導(dǎo)入，通過中美關(guān)系、日美關(guān)系忽熱忽冷引出影響主權(quán)國(guó)家關(guān)系的因素，同時(shí)通過三個(gè)探究活動(dòng)題引導(dǎo)學(xué)生探究影響主權(quán)國(guó)家關(guān)系的因素，同時(shí)通過三個(gè)探究活動(dòng)題引導(dǎo)學(xué)生以自主探究、小組合作等多種形式啟示學(xué)生，堅(jiān)持國(guó)家利益至上不僅要入心、入行更要落實(shí)到日常點(diǎn)滴小事之中。劉艷芳老師對(duì)《堅(jiān)持國(guó)家利益至上》一課進(jìn)行了不同的.演繹，以幾則新聞聯(lián)播導(dǎo)入，鼓勵(lì)學(xué)生就視頻內(nèi)容勇敢大膽發(fā)言，同時(shí)及時(shí)補(bǔ)充“脫貧攻堅(jiān)、疫情后的復(fù)工復(fù)產(chǎn)等等”，凸顯出我們偉大的祖國(guó)強(qiáng)大的引領(lǐng)作用，一下子引起了全體聽課學(xué)生和老師的情感共鳴，充分體現(xiàn)了政治認(rèn)同這一核心素養(yǎng)。隨后又嫻熟地運(yùn)用一體機(jī)展示學(xué)案和設(shè)計(jì)的課堂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，在活動(dòng)中突出本框題的重點(diǎn)、突破了難點(diǎn)，也潛移默化地滲透了解題方法，呈現(xiàn)了一節(jié)構(gòu)思新穎的課堂。

其次，在王老師和劉老師及政治組全體成員進(jìn)行了評(píng)課交流，王老師和劉老師分別介紹了自己備課、上課的心路歷程，全體成員對(duì)兩節(jié)課內(nèi)容展開了交流評(píng)價(jià)。大家一致認(rèn)為兩位老師的課情境創(chuàng)設(shè)有特點(diǎn)，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使后續(xù)的學(xué)習(xí)能夠順暢開展，都注重了學(xué)生的主體參與，通過活動(dòng)讓學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中充分領(lǐng)悟“堅(jiān)持國(guó)際利益至上”，培臺(tái)學(xué)生政治認(rèn)同和公共參與的學(xué)科核心素養(yǎng)，特別是艷芳老師的課體現(xiàn)了“課程內(nèi)容活動(dòng)化，活動(dòng)內(nèi)容課程化”的理念。

再次，艷芳老師的專題講座是本次活動(dòng)的另一個(gè)重要內(nèi)容。她由董明珠的直播帶貨引出話題“苦勞不答于功勞、你不夠我滿意”、“年齡不等于資歷，不等于能力及經(jīng)驗(yàn)”等，讓我們每一個(gè)思政課老師對(duì)自己的前途要有危機(jī)感，接下來她轉(zhuǎn)入正題《學(xué)生主體與活動(dòng)型課堂的構(gòu)建》，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)型課堂應(yīng)該注意的問題:。

1、高中思想政治課以立德樹入為根本任務(wù)；

2、以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本目的；

3、要幫助學(xué)生樹立正確的政治方向，提高集想政治學(xué)科核心素養(yǎng)。

我覺得艷芳老師她是一個(gè)思想覺悟挺高的老師，同國(guó)家的大政方針保持高度一致，始終沒忘想政課的引領(lǐng)教育功能；她還告訴我們?cè)趹?yīng)試教育的今天，思政課盡管目前處于很檻尬的境地，但只要學(xué)生親其師必信其道，老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀引領(lǐng)的同時(shí)，一定要有人格魅力，（她給我們講了她初上講臺(tái)時(shí)發(fā)生在她身上的故事）最后，她一再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)方法的滲透問題，要從高一就開始，要洛透到每一節(jié)課，不是等到高三的時(shí)候才練方法，她注重的細(xì)節(jié)恰好是我們平時(shí)忽略掉的東西，她的教法讓我們大開眼界，原來思政課還可以這樣上。

最后，我感謝縣局給我的這次機(jī)會(huì)，有幸聆聽兩位老師精彩的同課異構(gòu)，我將把我這次學(xué)習(xí)到的東西慢慢地滲透到我的課堂上，哪怕每節(jié)課有一點(diǎn)點(diǎn)改變，我也相信它山之石，可以攻玉！

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇七

近日，我參加了初二政治教材培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)了解了政治教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和核心內(nèi)容，并且學(xué)到了一些教學(xué)方法和技巧。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治教材對(duì)于學(xué)生的重要性，也在實(shí)踐中不斷提高了自己的教學(xué)水平。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，政治教材的核心內(nèi)容對(duì)于學(xué)生和社會(huì)都具有重要的意義。政治是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要一環(huán)，政治教材的核心內(nèi)容闡述了國(guó)家制度、政治制度、法律等知識(shí)，這些內(nèi)容對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家觀、社會(huì)觀、法治觀具有重大意義。政治教材還介紹了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、偉大革命精神等，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情操和家國(guó)意識(shí)。通過政治教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠了解國(guó)家的制度和法律，更能夠形成正確的價(jià)值觀，樹立正確的人生觀和世界觀。

其次，教學(xué)方法和技巧對(duì)于政治教材的學(xué)習(xí)和教學(xué)起到至關(guān)重要的作用。政治教材內(nèi)容較為抽象，需要通過一些有效的教學(xué)方法和技巧幫助學(xué)生理解和學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何設(shè)計(jì)和引導(dǎo)課堂的方法和技巧。在對(duì)待政治教材的教學(xué)過程中，我們要注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐探索問題的答案。同時(shí)，我們還需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，設(shè)計(jì)一些情境教學(xué)，使學(xué)生更好地理解和應(yīng)用政治知識(shí)。這些方法和技巧可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新能力。

另外，政治教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持續(xù)不斷的工作，需要教師不斷提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)水平。政治是緊密聯(lián)系生活的學(xué)科，教師要關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)政治知識(shí)，豐富自己的政治素養(yǎng)。只有了解了國(guó)家的政策法規(guī)和社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，才能更好地傳遞給學(xué)生，并讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。同時(shí)，政治教材更新較快，教師也需要及時(shí)了解新版教材的內(nèi)容和要求，不斷提升自己的教學(xué)水平。只有不斷提高自身的政治素養(yǎng)，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和人生觀。

最后，政治教育的評(píng)價(jià)和反思不僅僅是學(xué)生的事情，也是教師的事情。政治教育的目的不僅僅是讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感。政治教師在教學(xué)的同時(shí)，還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反思。學(xué)校應(yīng)該建立有效的評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的政治教育成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不僅僅看結(jié)果，更注重過程。政治教師也應(yīng)該有意識(shí)地開展教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量和效果。

總之，初二政治教材培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治教材對(duì)于學(xué)生的重要性，并學(xué)到了一些教學(xué)方法和技巧。政治教材的核心內(nèi)容涉及國(guó)家制度、法治觀念和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家觀、社會(huì)觀具有重要意義。政治教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持續(xù)不斷的工作，需要教師不斷提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。政治教育的評(píng)價(jià)和反思也是教師應(yīng)該關(guān)注的事情。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治教材的教學(xué)和培訓(xùn)是我作為一名政治教師必須要關(guān)注和提升的領(lǐng)域，也是我責(zé)任和使命所在。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇八

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)是現(xiàn)代化監(jiān)獄改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在提高監(jiān)獄人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，幫助他們更好地履行職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄改造和改善罪犯生活作出貢獻(xiàn)。我參加了一次監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)，獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的體驗(yàn)。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)教材的理解。

監(jiān)獄政治教材針對(duì)監(jiān)獄工作的專業(yè)性和特殊性，系統(tǒng)地介紹了馬克思主義關(guān)于囚犯改造的理論和監(jiān)獄改革的基本方針政策。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我深刻理解了改造囚犯的意義和目的，了解了現(xiàn)代化監(jiān)獄的發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，教材還對(duì)如何加強(qiáng)法制教育、心理疏導(dǎo)、勞動(dòng)教育等方面做出詳細(xì)的解釋和引導(dǎo)。通過對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)監(jiān)獄干警所應(yīng)具備的核心素質(zhì)和專業(yè)技能。

第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)。

教材雖然重要，但只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)其效果。在培訓(xùn)過程中，我和同事們一起參觀了多個(gè)監(jiān)獄，了解了不同管理模式和改造方案的具體實(shí)施情況，與其他從業(yè)人員進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。同時(shí)還進(jìn)行了演練、座談、案例分析等活動(dòng)，使我們更加貼近實(shí)踐，加深了對(duì)教材的理解和應(yīng)用。

第四段：?jiǎn)栴}與思考。

在實(shí)際工作中，我們面臨著諸如職責(zé)重、心理壓力大、工作難度大等問題。通過培訓(xùn)和實(shí)踐，我意識(shí)到解決這些問題需要不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，深入了解罪犯的思想、行為和信仰，找到針對(duì)性處理問題的方法。同時(shí)，還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，積極探索改造囚犯的新途徑和新方法。

第五段：結(jié)論。

通過監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是認(rèn)識(shí)到了自己作為一名從業(yè)人員的責(zé)任和使命。今后，我將不斷努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，對(duì)囚犯改造作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我相信，只要我們鍥而不舍地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷推進(jìn)現(xiàn)代化監(jiān)獄改革，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)讓罪犯從良，回歸社會(huì)的美好愿望。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇九

近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于初二政治教材培訓(xùn)的研討會(huì)。通過參與這次培訓(xùn)，我不僅增加了對(duì)初二政治教材的了解，而且收獲了很多有價(jià)值的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享培訓(xùn)中的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，包括政治思維的培養(yǎng)、教學(xué)手段的多樣化、實(shí)踐教學(xué)的重要性、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和培訓(xùn)為我?guī)淼淖孕判脑鲩L(zhǎng)。

首先，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了政治思維的培養(yǎng)。政治思維是指通過學(xué)習(xí)政治知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決社會(huì)問題的能力。在培訓(xùn)中，老師們教授了一些示范性的案例，通過引導(dǎo)我們提出問題、分析問題、找出解決方案，并進(jìn)行討論和辯論。這種訓(xùn)練不僅能夠讓學(xué)生更好地理解和掌握政治知識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力。

第二，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了教學(xué)手段的多樣化。在培訓(xùn)中，我們了解到政治教學(xué)不僅僅是靜態(tài)的課本知識(shí)傳授，更需要通過多種多樣的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師們介紹了一些生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，如角色扮演、小組討論、實(shí)地考察等，這些方法可以增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

第三，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐教學(xué)的重要性。政治學(xué)科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，讓學(xué)生親身參與其中可以加深他們對(duì)政治知識(shí)的理解。在培訓(xùn)中，老師們介紹了一些實(shí)踐教學(xué)的案例，如參觀政府機(jī)關(guān)、進(jìn)行政治模擬等。這些活動(dòng)可以讓學(xué)生身臨其境地感受到政治的現(xiàn)實(shí)意義，激發(fā)他們對(duì)政治學(xué)科的興趣和熱情。

第四，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的重要性。政治教育不僅僅是灌輸知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和分析問題的能力。在培訓(xùn)中，老師們指導(dǎo)我們?nèi)绾我龑?dǎo)學(xué)生提出問題、尋找解決方案，并培養(yǎng)他們的批判性思維。通過培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，他們可以更好地理解復(fù)雜的社會(huì)問題，并有能力提出自己的見解和解決方案。

最后，我通過參加培訓(xùn)，收獲了很多自信心。剛開始參加培訓(xùn)時(shí)，我對(duì)自己的政治教學(xué)能力有一定的疑慮。然而，通過培訓(xùn)中的交流和學(xué)習(xí)，我了解到自己還有很多可以提升的空間，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢(shì)。在結(jié)束培訓(xùn)時(shí)，我對(duì)自己的教學(xué)能力充滿了信心，并充滿了對(duì)教育事業(yè)的熱愛和激情。

總之，參加初二政治教材培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。通過培訓(xùn)，我切實(shí)感受到了政治教學(xué)的重要性，也學(xué)到了很多關(guān)于如何更好地進(jìn)行政治教育的方法和技巧。我相信，在今后的教學(xué)中，我能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，讓學(xué)生更好地理解和掌握政治知識(shí)，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新能力，從而為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十

近年來，隨著教育的發(fā)展，人教出版社在不斷更新教材，對(duì)于廣大教師來說，不僅要掌握最新的教材，更要掌握教材背后蘊(yùn)含的教育思想，了解課本的教學(xué)設(shè)計(jì)，這才能更好地教育學(xué)生，提高教育質(zhì)量。我參加了一次人教教材培訓(xùn)，得到了很多啟發(fā)，收獲頗豐。

第二段：實(shí)踐中感悟深刻。

培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于“政治”的內(nèi)容，其中讓我印象最為深刻的是人教版八年級(jí)下冊(cè)的《大國(guó)外交》，這個(gè)教材在了解國(guó)際關(guān)系的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生明白一個(gè)國(guó)家的每一次外交決策都涉及到交際策略、地緣戰(zhàn)略、環(huán)保問題等諸多方面。同時(shí)也讓我們看到了中華民族在國(guó)際舞臺(tái)上所扮演的角色和貢獻(xiàn)，激勵(lì)學(xué)生以身作則，為祖國(guó)爭(zhēng)光。在實(shí)踐中，我把這個(gè)教材運(yùn)用到課堂上，通過故事、圖片和實(shí)例的講解，讓學(xué)生了解到外交在對(duì)國(guó)家的影響上是非常重要的。

第三段：思考與總結(jié)。

培訓(xùn)不僅教給我們課程的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，更重要的是讓我們思考，如何在日常的教學(xué)中更好地運(yùn)用這些知識(shí)。在學(xué)這些教程內(nèi)容的過程中，我也深刻學(xué)到了人教版教材講解的方法和策略、思路和技巧。我們?cè)诮虒W(xué)中如果把實(shí)踐中的手段、方法運(yùn)用到教材的教學(xué)中，那么我們的教學(xué)就更加具體化了。同樣，同時(shí)也需要警惕自己，教學(xué)中需要注意正確引導(dǎo)學(xué)生，塑造良好的思想品質(zhì)，讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念。而在教材的選擇上，我們也要秉持客觀、全面、真實(shí)的原則來選擇和使用教材。

第四段：教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于中學(xué)政治教學(xué)來說，我們需要更多地利用助教教材來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。有課程中不少的內(nèi)容是抽象的，因此我們可以使用許多生動(dòng)有趣的故事來講述，以便讓學(xué)生盡可能地理解和掌握這些知識(shí)。同時(shí)，我們還需要提供更多的自由空間，讓學(xué)生在自己的時(shí)間里閱讀探究，讓他們更好地深化理解。在任課過程中，我也發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生分組探究，跟老師交流合作，會(huì)更好地發(fā)現(xiàn)問題和取得更好的成果。

第五段：結(jié)尾。

通過此次人教教材培訓(xùn)，我深入了解了人教版的“政治”教材的設(shè)計(jì)和實(shí)踐，受益匪淺。教育依賴于教材、依賴于教育改革和發(fā)展。我們需要利用培訓(xùn)中所學(xué)到的技巧和知識(shí)，來為學(xué)生打造更好的未來，不斷推進(jìn)教育、教學(xué)的不斷改進(jìn)。此次教材培訓(xùn)，不僅提高了我的教學(xué)水平，同時(shí)也鼓勵(lì)我不斷探索，讓我更加深刻的體會(huì)到，好的教育不僅需要考慮到知識(shí)的傳遞，更要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)，為學(xué)生打造一個(gè)全面發(fā)展和多元化的課堂環(huán)境。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十一

20xx年8月1日至3日我校全體政治教師參加了高中統(tǒng)編思想政治教材的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我壓力倍增，新教材內(nèi)容變化大，十幾年已經(jīng)熟悉的教材內(nèi)容，教學(xué)方法考試大綱、考試方向突然變得不明朗了，似乎一切都要從頭開始，重新學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，我覺得老師們迫切需要做到以下幾點(diǎn)：

對(duì)于老師來說，想教好新教材，就需要了解教材的內(nèi)容，知道教材的編寫思路，準(zhǔn)確掌握教材的知識(shí)點(diǎn)。教材內(nèi)容變化大，就要求老師要去研究教材，在上課之前，通過認(rèn)真閱讀和思考，參考各類資料，整理出教材的知識(shí)內(nèi)容，認(rèn)真搞透教材。在平時(shí)要多閱讀有關(guān)書籍，特別是最新內(nèi)容，有些知識(shí)點(diǎn)自己不太了解，就需要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，多關(guān)注與教材有關(guān)的最新材料，關(guān)注教材解讀文章，爭(zhēng)取花時(shí)間深入了解教材。

新教材不僅僅是教學(xué)內(nèi)容的變化，教學(xué)的理念也需要更新，在了解教材內(nèi)容，熟悉教材體系的過程中，也要關(guān)注教材的編寫理念，教學(xué)觀念必須更新，才能更好適應(yīng)新教材教學(xué)。新教材注重立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，政治學(xué)科特別需要關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，關(guān)注一層四翼，在教學(xué)中，注意學(xué)科目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容服務(wù)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，注重學(xué)生全面發(fā)展。

新教材內(nèi)容變化大，學(xué)習(xí)難度也大，高中政治教材由原來四本必修變成四本必修加上三本選擇性必修，內(nèi)容涵蓋范圍更廣，知識(shí)內(nèi)容更新多，課堂容量大，教學(xué)任務(wù)緊。要想更好完成新教材教學(xué)，就需要改變自己的教學(xué)方法，運(yùn)用更合適的方法來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。新教材概念多、內(nèi)容多、難度大，很難調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，容易讓學(xué)生感覺政治難學(xué)，甚至?xí)斐梢欢ǖ男睦韷毫?，產(chǎn)生不利影響。在教學(xué)過程中，就需要考慮諸多因素，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過議題式教學(xué)，讓學(xué)生參與討論，通過互助合作，在活動(dòng)過程中更深入理解教材內(nèi)容，讓學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者變成主動(dòng)探討者，通過主動(dòng)參與，互助學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。

同時(shí)這次培訓(xùn)，也讓我信心倍增，在培訓(xùn)中家專們給我們介紹了高中統(tǒng)編思想政治教材的編寫理念及思路；介紹了高中統(tǒng)編思想政治教材的內(nèi)容與特色；介紹和分析了必修教材的內(nèi)容、重難點(diǎn)及框架和體系設(shè)計(jì)說明；還分別對(duì)必修1和必修2的.綜合探究和教研活動(dòng)設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了分析和說明，專家們的講解就像一盞明燈，給我新教材教學(xué)指明了方向，使我收獲頗豐，具體如下：

1．深入把握了新教材編寫的指導(dǎo)思想與基本理念，明確思政課的地位、使命與屬性，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，塑造學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，緊扣政治學(xué)科核心素養(yǎng)，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

論的理解，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。綜合探究和前面的課文一樣，同樣屬于課堂教學(xué)的內(nèi)容。綜合探究是教材每一個(gè)單元學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，從教師的角度來說，它是教師實(shí)施“合作探究”的教學(xué)方式、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要步驟；學(xué)生的角度來說，它是學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

新時(shí)代一名合格的高中政治教師一定要具備以下的關(guān)鍵能力，典型情境創(chuàng)設(shè)能力，學(xué)科知識(shí)整合的能力，批判性思維能力和邏輯思維能力。通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的能力，上好新時(shí)代思政課，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十二

政治培訓(xùn)監(jiān)獄是一個(gè)特殊的地方，犯罪分子在這里除了接受懲罰之外，還要接受政治思想的教育和培訓(xùn)。作為一個(gè)普通人，我獲得了進(jìn)入政治培訓(xùn)監(jiān)獄的機(jī)會(huì)，深刻地體驗(yàn)到了這個(gè)特殊場(chǎng)所的氣息，也學(xué)習(xí)了一些政治思想。在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考、交流和實(shí)踐之后，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于政治培訓(xùn)監(jiān)獄的心得體會(huì)，希望能夠分享給更多的人。

第二段：政治教育的重要性。

在政治培訓(xùn)監(jiān)獄中，最重要的任務(wù)莫過于政治教育。政治教育可以讓犯罪分子了解國(guó)家的管理制度、法律法規(guī)等基本知識(shí)，從更宏觀的角度認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知自己的位置和責(zé)任。而在政治教育過程中，最重要的是批判性思維。只有通過批判性思維的方法，才能讓犯罪分子理解現(xiàn)實(shí)問題的本質(zhì)和深層次的根源，有效地預(yù)防他們?cè)俅畏缸铩?/p>

第三段：心理疏導(dǎo)的重要性。

政治培訓(xùn)監(jiān)獄中的犯罪分子由于長(zhǎng)時(shí)間被禁錮，往往會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。心理疏導(dǎo)的重要性不可忽視。通過與心理學(xué)專家的交流、個(gè)人修煉以及體育鍛煉，每個(gè)人都能堅(jiān)信，迎接更多的挑戰(zhàn)。同時(shí)，積極樂觀的態(tài)度能夠讓我們更好地面對(duì)未來的生活和社會(huì)環(huán)境。

第四段：意識(shí)形態(tài)的灌輸。

政治培訓(xùn)監(jiān)獄的管理者們會(huì)把他們認(rèn)為是正確的意識(shí)形態(tài)灌輸給犯罪分子，但這種方式存在一些爭(zhēng)議。管理者們會(huì)強(qiáng)制地灌輸意識(shí)形態(tài)，但在犯罪分子轉(zhuǎn)化的過程中，應(yīng)該為犯罪分子設(shè)立合理的回報(bào)機(jī)制，讓犯罪分子自愿選擇接受灌輸，避免傷及自尊心。而犯罪分子自我認(rèn)識(shí)的提高和思想品質(zhì)的進(jìn)步，是堅(jiān)持正確道路的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)尾。

政治培訓(xùn)監(jiān)獄是一個(gè)“第二次機(jī)會(huì)”的場(chǎng)所，它的存在不僅能夠改變犯罪分子的人生軌跡，也需要我們的關(guān)注和支持。在政治培訓(xùn)監(jiān)獄中，犯罪分子們學(xué)會(huì)了批判性思維，解決了不同領(lǐng)域的問題，了解了國(guó)家和社會(huì)，提升了自我認(rèn)識(shí)和思想品質(zhì)，這些都是非常寶貴的資產(chǎn)。政治培訓(xùn)監(jiān)獄的組織者們將這些資產(chǎn)充分地發(fā)揮出來，讓這些犯罪分子在走向未來的道路上找到自己的方向，這也是我們的期望。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十三

對(duì)于剛進(jìn)入高中的高一新生來說，在政治學(xué)習(xí)中必須要知道幾個(gè)主次問題，下面是高中政治主次學(xué)習(xí)法所要知道的幾個(gè)要點(diǎn)：

學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。

首先，預(yù)習(xí)是課前“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗；其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于掌握新知識(shí);再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率;最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學(xué)能力。

復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時(shí)間限制，只有這樣，作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。

同樣水平的孩子，以不同的心態(tài)走入考場(chǎng)就會(huì)有不同的'結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚(yáng)就會(huì)促進(jìn)思維，臨場(chǎng)發(fā)揮就好；心態(tài)不好、緊張焦慮就會(huì)抑制思維，臨場(chǎng)發(fā)揮就不佳，所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。

思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。所謂學(xué)問，就是要又學(xué)又問。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助，但最好不要只問答案，而要共同探討，以求開拓思路。

許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力要優(yōu)于他人。平時(shí)，他們看起來似乎領(lǐng)悟得較慢，但在測(cè)驗(yàn)或考試的時(shí)候，他們卻考得非常好。

學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ)，就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。切不可概念還沒掌握就急于去做題，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，事倍功半。

當(dāng)然，光打好基礎(chǔ)還不行，還要靈活思維。要把書本上的知識(shí)經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識(shí)，能發(fā)揮，能運(yùn)用，能創(chuàng)造。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十四

作為一名小學(xué)教師，我長(zhǎng)久以來一直用人教版教材進(jìn)行授課。然而，對(duì)于這本教材的深入理解和使用，卻一直是我所欠缺的。最近，我參加了一次人教版教材的培訓(xùn)，不僅僅是為了滿足上級(jí)的要求，更是希望通過這次培訓(xùn)，深入理解政治這一科目。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于人教版教材培訓(xùn)的心得與體驗(yàn)，以及對(duì)于如何更好地教授政治的思考。

第一段：培訓(xùn)環(huán)節(jié)。

在這次培訓(xùn)中，我首先被教師所重視的廣泛理解所震撼。教師在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)，不能僅僅局限于課本中的內(nèi)容，而是應(yīng)該通過課外閱讀、自主思考等手段來提升自身的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于政治學(xué)科的知識(shí)，例如何時(shí)、如何地進(jìn)行獨(dú)立思考，如何對(duì)話爭(zhēng)論和提出問題。這也提醒我，無論是教師還是學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，都必須盡可能多地進(jìn)行閱讀和自主思考。

第二段：學(xué)習(xí)政治章節(jié)的策略。

在這次培訓(xùn)中，我還學(xué)習(xí)到了如何成功地教授政治這一科目。首先，教師們強(qiáng)調(diào)，在教授政治這一學(xué)科的時(shí)候，不僅僅是知識(shí)與技巧的傳授，還包括了與學(xué)生進(jìn)行思維對(duì)話和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在講課的時(shí)候，也需要適當(dāng)進(jìn)行思考和提問，來激發(fā)學(xué)生的興趣并提高學(xué)習(xí)效果。另外，利用多種現(xiàn)代化的教學(xué)方法將會(huì)對(duì)學(xué)生有很大的幫助，如音頻、視頻、PPT等等。然而，這些技巧是來輔助教師的，而不是用來代替教師的。

第三段：總結(jié)政治教學(xué)中的重點(diǎn)。

在政治教學(xué)中，教師們強(qiáng)調(diào)，對(duì)于學(xué)生而言，理解其意義，了解其形式和意義，并與所發(fā)生的現(xiàn)實(shí)事件聯(lián)系起來是最為關(guān)鍵的。同時(shí)，政治教師也應(yīng)該將重點(diǎn)放在思維對(duì)話上，通過引導(dǎo)學(xué)生的探索和理解，將他們逐漸引向自主思考和創(chuàng)新思維。而且，在教學(xué)過程中，也應(yīng)該平衡基本概念和困難概念，用不同的方式利用多個(gè)方法將概念化。

第四段：教材和實(shí)際聯(lián)系。

透過這次人教版教材的培訓(xùn)，我意識(shí)到理論的知識(shí)和實(shí)際事件是聯(lián)系著的。比如，我們?cè)谡n本中學(xué)習(xí)到了國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)家行政系統(tǒng)的組成架構(gòu)、職能以及國(guó)務(wù)院總理在全國(guó)人大的講話中提到的減輕市民養(yǎng)老負(fù)擔(dān)等一系列政策。這些理論知識(shí)背后是實(shí)際政治事件的反映。通過教材，我們可以更全面地了解政治領(lǐng)域中發(fā)生的事件，而同時(shí)也能更好地了解學(xué)生在日常生活中所面對(duì)和體驗(yàn)到的人民生活和國(guó)情。

第五段：個(gè)人體檢心得。

作為一位教育者，我也意識(shí)到在這個(gè)時(shí)代，教育的重要性將愈加顯著和不可替代。因此，在教學(xué)中，我們不僅要將書本所教的知識(shí)傳授給學(xué)生，更應(yīng)該教授學(xué)生如何進(jìn)行思考和自主創(chuàng)新。通過這次培訓(xùn)，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何教授政治這一科目的技能，也學(xué)會(huì)了如何促進(jìn)學(xué)生自主思考和創(chuàng)新思維。我相信，更好地了解政治學(xué)科將有助于我更好地教育我的學(xué)生，從而讓他們?cè)谖磥碛痈嗟奶魬?zhàn)。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十五

近年來，我國(guó)各地監(jiān)獄政治教育工作逐漸受到重視。作為一名處在這一系統(tǒng)中的干警，我參加了本次監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)，受到了深刻的啟發(fā)和教育。本文將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)和思考，分享我的心得體會(huì)。

第二段：理解人性、心靈的現(xiàn)代化闡釋。

在現(xiàn)代社會(huì)中，人性、心靈的現(xiàn)代化和教育是十分重要的，特別是在監(jiān)獄這樣的封閉環(huán)境中，更需要從心理角度進(jìn)行針對(duì)性的教育。本次培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)和監(jiān)獄政治教育理念，更好地促進(jìn)了犯人的自我振作與文明自律。我們學(xué)習(xí)了如何才能做到言傳身教，成為他們的良師益友，在策略上和情感上引導(dǎo)犯人的行為和思想轉(zhuǎn)化。

第三段：培養(yǎng)判斷力和思考力。

培訓(xùn)中，老師要求我們不斷地思考和討論，使我們養(yǎng)成了判斷力和思考力的習(xí)慣。學(xué)習(xí)過整套教材后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)監(jiān)獄工作的理解更加深入，閱讀文章時(shí)也更加有自己的理解。在實(shí)際工作中，我也能夠更靈活地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，并制定更為合理的處理方案。

第四段：提高工作能力和素質(zhì)水平。

通過本次培訓(xùn)，無疑提高了我們對(duì)監(jiān)獄工作的認(rèn)識(shí)和素質(zhì)水平。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了書本知識(shí)，更重要的是將知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)際工作中。我們很多人在原有基礎(chǔ)上，拓展了自己的職業(yè)技能、提高了自己的數(shù)據(jù)分析能力和匯報(bào)能力。這些在工作中將直接提升我們的領(lǐng)導(dǎo)力和監(jiān)管治理能力水平。

第五段：結(jié)語。

通過本次監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)，我們收獲頗豐。學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用思辨、提高素質(zhì)、管控治理、推動(dòng)改革，我們的工作能力和職業(yè)素質(zhì)也被進(jìn)一步鞏固和提升。后續(xù)，我們會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作的實(shí)際操作，以更好地服務(wù)于犯罪者的改造和社會(huì)的安寧和繁榮。

監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十六

伴隨著人們生活水平的不斷提升和社會(huì)制度的不斷進(jìn)步，教育也在不斷更新。作為各級(jí)教育部門的重要指導(dǎo)性文件之一，人教教材的使用對(duì)于我國(guó)的教育事業(yè)有著巨大的推動(dòng)作用。為了更好地了解和運(yùn)用人教教材，我參加了一次關(guān)于《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義》教材的培訓(xùn)，以下是我的心得體會(huì)。

第一段：教材全面系統(tǒng)而科學(xué)合理。

參與此次培訓(xùn)之后，我對(duì)人教教材的認(rèn)知發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。原以為只是課本的更新，但事實(shí)證明，新一代人教教材十分全面系統(tǒng)，包含了教材內(nèi)容、教學(xué)方法、教育評(píng)價(jià)等方面的改革。這使教材變得更好理解，能更有效地幫助學(xué)生擁有系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、良好的思想體系和品格素養(yǎng)。

第二段：課程內(nèi)容貼近實(shí)際、接近生活。

人教教材的建設(shè)是緊貼國(guó)民需求及時(shí)更新的，符合特定時(shí)代背景的需求?！缎聲r(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義》教材是在中華民族創(chuàng)造奇跡的時(shí)代背景下編寫而成，與我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化的發(fā)展有著密切關(guān)聯(lián)。教材的內(nèi)容具體、形象、易于理解，適合中小學(xué)生的認(rèn)知水平。其涉及教育規(guī)劃、習(xí)近平總書記近期的講話，是教學(xué)內(nèi)容不可或缺的價(jià)值部分，也是師生們學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。

第三段：實(shí)用性尤為突出。

嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求編寫的人教教材，重視學(xué)生的自我發(fā)展和創(chuàng)新能力，以實(shí)現(xiàn)“學(xué)有所用”或“學(xué)有所悟”為目標(biāo)，學(xué)生學(xué)習(xí)教材會(huì)更有明確的目標(biāo)和意義。在課程中運(yùn)用人教教材，可以使學(xué)生通過自學(xué)或課后閱讀來掌握知識(shí)點(diǎn)、提高思考能力和創(chuàng)新思維，從而更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。

第四段：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

人教教材的編寫著眼于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。通過有效的教與學(xué)，可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和興趣，使他們的學(xué)習(xí)充滿樂趣和挑戰(zhàn)。此外，人教教材有著循序漸進(jìn)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的特點(diǎn)，更適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，可以較好地幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)內(nèi)涵。

第五段：教學(xué)管理完成升級(jí)。

新時(shí)代的教育發(fā)展要求教師不斷提高自身的現(xiàn)代化教育觀念和方法，同時(shí)提高管理能力。人教教材的出現(xiàn)，無疑為教學(xué)管理的升級(jí)提供了新途徑。教師可以通過教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的引導(dǎo)、科學(xué)的管理。同時(shí)，人教教材的完善和更新也需要由教師在教學(xué)實(shí)踐中加以領(lǐng)會(huì)，采取各種方法創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

總之，人教教材是我國(guó)教育發(fā)展的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、推動(dòng)學(xué)校繁榮進(jìn)步發(fā)揮著不可替代的重要作用。在日后的教育教學(xué)工作中，我們會(huì)堅(jiān)定地推廣人教教材，以更先進(jìn)的教材幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)。