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有關(guān)革命新道路的開辟心得體會和感想一

??會議第一項(xiàng)，董平以《學(xué)習(xí)黨的百年歷史開啟新的奮斗征程》為題給全體黨員上黨課。董平指出黨史學(xué)習(xí)的重要性和必要性，強(qiáng)調(diào)學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的重要意義。董平帶領(lǐng)全體黨員重溫黨的百年歷史，感悟中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，希望黨員同志從中汲取智慧，獲得繼續(xù)前進(jìn)的力量。

??會議第二項(xiàng)，學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神。張黎明帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真研讀黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中概括的具有根本性和長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的十條歷史經(jīng)驗(yàn)，這些歷史經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過長期實(shí)踐積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是黨和人民共同創(chuàng)造的精神財(cái)富，必須倍加珍惜、長期堅(jiān)持，并在新時代實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。張黎明強(qiáng)調(diào)要將這些寶貴的精神財(cái)富用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，以史為鑒、開創(chuàng)未來，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心，為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

??會議第三項(xiàng)，張黎明代表第一黨支部委員會做述職報(bào)告。從疫情防控高度重視、意識形態(tài)常抓不懈、扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育活動、通過“三會一課”制度推進(jìn)黨支部建設(shè)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)聯(lián)系群眾解決問題、嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)、做好宣傳工作、組織設(shè)立黨員先鋒崗等幾個方面依次對2021年度支部的工作和活動進(jìn)行了總結(jié)，指出查擺的問題并分析原因，明確今后整改的具體措施，并接受黨員的評議。

??會議第四項(xiàng)，分組開展批評與自我批評。黨支部委員在支委會和黨小組內(nèi)分別開展批評和自我批評。全體黨員同志分六個小組，每位黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在小組長的組織下開展批評和自我批評。全體黨員對照黨中央和習(xí)近平總書記的號召和要求，對照新時代合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進(jìn)典型，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行黨性分析，從看理想信念是否堅(jiān)定、“四個自信”強(qiáng)不強(qiáng)，看對黨忠誠是否堅(jiān)定、“兩個維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng)，看責(zé)任擔(dān)當(dāng)是否堅(jiān)定、斗爭精神強(qiáng)不強(qiáng)，看自我革命是否堅(jiān)定、“四自”能力強(qiáng)不強(qiáng)等方面，全面查找在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、能力、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的問題和不足，將查擺的問題記錄下來并形成問題清單。

第一支部支委委員開展批評與自我批評

第一支部六個小組開展批評與自我批評

??會議第五項(xiàng)，民主評議黨員。黨員開展批評和自我批評后，全體黨員再次集中，黨支部發(fā)放測評表，開展民主測評工作。全體黨員填寫《黨支部班子民主評議表》、《民主評議黨員登記表（2021年度）》、《民主評議黨員測評表（2021年度）》以及《合肥十中黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員征求意見建議登記表》。隨后由吳亞運(yùn)、石小倩同志負(fù)責(zé)監(jiān)票，周佳康、周海梅同志負(fù)責(zé)計(jì)票，對現(xiàn)場發(fā)放的35張測評表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，張黎明、何衛(wèi)星等13位同志的測評結(jié)果為優(yōu)秀，其余22位同志全部為合格。張黎明將測評結(jié)果在第一黨支部qq群里進(jìn)行公示。

??會議第六項(xiàng)，張黎明對本次組織生活會的開展情況進(jìn)行簡要小結(jié)。他高度肯定了全體黨員批評與自我批評的深刻性，并表態(tài)將根據(jù)查擺和評議出的問題認(rèn)真制定整改清單，切實(shí)抓好整改落實(shí)。

??最后，董平對本次組織生活會進(jìn)行點(diǎn)評。在充分肯定成績的基礎(chǔ)上，他強(qiáng)調(diào)支部黨建工作要和級部教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合、深度融合，開展形式多樣的黨建活動，更好凝聚支部黨員力量，提升支部向心力。希望支部全體黨員要繼續(xù)鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果，明確整改措施，以黨建促創(chuàng)新，以黨建引領(lǐng)、推動級部和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

有關(guān)革命新道路的開辟心得體會和感想二

為扎實(shí)開展好黨史學(xué)習(xí)教育，根據(jù)本院《開展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施工作方案》，3月19日，市五中法院召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會，專題學(xué)習(xí)研討新民主主義革命時期歷史。院黨組成員、副院長王姝主持會議，院黨組成員、副院長唐文，執(zhí)行管理處處長蘭建恒、立案庭副庭長陳雯雯、刑二庭副庭長梁婷圍繞專題進(jìn)行研討發(fā)言。院黨組成員、審判委員會專職委員、二級巡視員、全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部共60余人參加會議。

集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話原文；

陳敏爾書記在全市黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話原文；

《論中國共產(chǎn)黨歷史》中“知史愛黨、知史愛國”、“繼續(xù)從延安精神中汲取力量”、“讓井岡山精神放射出新的時代光芒”、“在紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年大會上的講話”。

唐文副院長發(fā)言要點(diǎn)：

學(xué)習(xí)黨史、新中國史，正確認(rèn)識中國的歷史和現(xiàn)實(shí)，才能增強(qiáng)底氣、骨氣，形成愛黨愛國的理性認(rèn)同。作為黨員干部學(xué)習(xí)歷史、領(lǐng)悟歷史，把黨史、新中國史學(xué)好，才能不忘初心、牢記使命，才能正確理解“我是誰，從哪里來，到哪里去”這一深邃的哲學(xué)問題，真正做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，厚植愛黨愛國情懷。知黨史、新中國史，要真正體悟紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，要深刻理解黨的初心使命，保持政治定力，增強(qiáng)愛黨愛國的思想和行動自覺，要真正把準(zhǔn)歷史前進(jìn)的脈絡(luò)，融入時代主題，增強(qiáng)愛黨愛國的思想和行動自覺。

蘭建恒處長發(fā)言要點(diǎn)：

延安精神是中央紅軍長征到陜北的13年里，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭、反摩擦斗爭、大生產(chǎn)運(yùn)動和整風(fēng)運(yùn)動形成的具有體系性的觀念和作風(fēng)，其內(nèi)涵可以提煉為：一是堅(jiān)定正確的政治方向，二是解放思想、實(shí)事求是的思想路線，三是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，四是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要始終不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延安精神，從中汲取力量，切實(shí)把增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”落實(shí)到行動上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

陳雯雯副庭長發(fā)言要點(diǎn)：

1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義的工農(nóng)革命軍到達(dá)寧岡井岡山，創(chuàng)建以寧岡縣為中心的中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了“以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的具有中國特色的革命道路，在革命根據(jù)地處于危急之時，用無數(shù)革命先烈的英勇就義和矢志不渝形成了信念堅(jiān)定、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾的井岡山精神。通過對井岡山精神的重新學(xué)習(xí)進(jìn)一步深刻體會到，作為一名法官，在新的時代背景下弘揚(yáng)井岡山精神，就是要做到真正信仰馬克思主義真理，堅(jiān)持以人民為中心，自覺踐行黨的根本宗旨，堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義法治道路。

梁婷副庭長發(fā)言要點(diǎn)：

爆發(fā)于民族危難之際的五四運(yùn)動，是中國近現(xiàn)代史上具有劃時代意義的重大事件。中國先進(jìn)的青年知識分子從俄國十月革命的勝利看到了馬克思主義的力量，巴黎和會又使他們看清了帝國主義對中國的欺壓，五四運(yùn)動帶著前所未有的反帝反封建姿態(tài)登上歷史舞臺，不僅留下了偉大的五四精神，而且推動了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立提供了思想上和干部上的準(zhǔn)備。作為人民法院的青年干警繼承和弘揚(yáng)五四精神，就是要對“業(yè)之重者”篤定于行，以人民群眾不斷增長的司法需求為標(biāo)尺，不斷提升審判質(zhì)效和司法公信力。

有關(guān)革命新道路的開辟心得體會和感想三

一、【目的意義】 通過此次主題班會活動，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨 領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國意識，增強(qiáng)學(xué) 生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅(jiān)定跟黨走的信心。

【活動時間】 清明節(jié)。

【活動地點(diǎn)】 班級教室。

【參加人員】 全班同學(xué)。

二、教育目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學(xué)會保護(hù)自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。

3、行為目標(biāo)：通過活動能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會，遠(yuǎn)離游戲和毒品。

三、課前準(zhǔn)備

1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下感受《在墳前》。

3、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

四、教育過程

（一）、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》

2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

（二）、學(xué)會去愛

1、故事 《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母， 只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文：《在墳前》

3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？ 體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

學(xué)生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來使我們祖國更富強(qiáng)。

（三）、學(xué)會保護(hù)自己，珍愛生命。

1、小品《清明的雨》

爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？

愛她的爸爸永遠(yuǎn)的去了，對生者來說，剩下的只有無盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是——后悔藥。其實(shí)，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時自己也快樂。

談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改?、愛同學(xué)。

2、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們該如何珍愛生命。

（1）、《案件聚焦》回放

哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l？如何不讓悲劇重演？

弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時沖動，失手殺了弟弟，造成無法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。

結(jié)合實(shí)際，說說你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來的傷害。

在悲慘的事實(shí)面前，在一個個活生生的事例中，班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

（2）、遠(yuǎn)離毒品

交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動中心，看到的，聽到的，想到的。 毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品。

（3）、生活中的危險(xiǎn)

通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲。

（4）、真實(shí)的故事

我們班的一女生被五年級一男生打了，把這一事件再表演一遍，請大家來做小演員，如何是你，你會怎么做？

得出結(jié)論：如果大哥哥及時說對不起，就不會有事，如果小妹妹不斤斤計(jì)較，也不會有事。

用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學(xué)會保護(hù)自己，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會就會更和諧。

3、誦讀《弟子歸》

（四）、教師總結(jié)；好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉！

最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動。

沿著黃河與長江的源頭，飄流而下，從《詩經(jīng)》中坎 坎代擅的江邊，從司馬遷《史記》的楚河漢界，到毛澤東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動的祖國，看黃土高坡起伏的祖國，看群峰騰躍、平原奔馳、長河揚(yáng)鞭的祖國，看煙花蒼茫、千帆競發(fā)、百舸爭流的祖國。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪邁； 在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟。

在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的職致遠(yuǎn)艦上，我看祖國是一團(tuán)火?；赝麣v史的長河，錦繡的中華大地上，鐵流瀉處，哪里沒有動人的悲歌？哪里沒有戰(zhàn)士的熱血？無數(shù)先輩名垂青史，用自己赤誠的肝膽捍衛(wèi)自己不屈的民族，從以死拒降揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到人生自古誰無死，留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠梁，祖國的驕傲?；赝麣v史的長河，我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記平型關(guān)的第一場大捷，我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻，從1931年9.18事變到日本帝國主義戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出了滿腔赤誠，十五歲的劉胡蘭面對五星紅旗舉手宣誓、無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心；松滬會戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕，英勇 壯 烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。

劉傳文烈士，原名劉堅(jiān)，羅浮徐東鄉(xiāng)笠石人。他為人勇敢剛直，性情急躁，有抱不平思想。他父親劉觀英，母張氏，有兩姐一弟一妹，全家七口，生活貧苦，難以度日。

他在小學(xué)讀至十三歲時，因家貧輟學(xué)，爾后，跟他叔父劉鏡淵（國民黨軍劉志陸部下當(dāng)副官）在部隊(duì)當(dāng)勤務(wù)員，經(jīng)過三年的部隊(duì)生活，看出國民黨政治腐敗，軍心渙散，感到長此下去，沒什么前途，便離開部隊(duì)，回家耕田，農(nóng)閑磨豆付，做付竹出賣。以后，又在徐田村謝自瑤手下當(dāng)民團(tuán)，因謝在徐田村設(shè)卡抽稅，苛捐繁重，傳文對重稅甚感不滿，對客商則深表同情，因而把未經(jīng)抽稅的客商給予放行。后被謝自瑤發(fā)覺，即把他開除，于是他私帶駁殼一支，憤然離去。當(dāng)時，主題活動推薦資料

革命烈火已燃燒到大信，而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命，到大信蘇區(qū)跟從劉光夏、劉靄環(huán)等參加革命工作。傳文參加革命隊(duì)伍后，英勇善戰(zhàn)，積極工作，經(jīng)常在大信案山上、石門、上下畬等地進(jìn)行革命活動，后提升為駁殼隊(duì)排長。

1927年間，由于謝自瑤在徐田村設(shè)卡抽稅，勒索群眾，早已使傳文不滿，他看在眼里，恨在心里，義憤填膺，心抱不平。因此，有一天指曉，他親自持槍到謝自瑤家，當(dāng)場打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去“吊參”，解決當(dāng)時革命活動經(jīng)濟(jì)困難的問題。

1928年，他帶領(lǐng)紅軍、赤衛(wèi)隊(duì)攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當(dāng)。是年冬，又攻打嶺峰丹竹樓的民團(tuán)，繳獲槍彈后，又率領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)攻打羅浮橋云當(dāng)。他曾經(jīng)帶領(lǐng)紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經(jīng)常對戰(zhàn)士說：“打仗不要怕，俗話說：耕田吾怕屎，當(dāng)兵吾怕死，我們?yōu)楦F人翻身鬧革命，就不怕殺頭，萬一為革命而犧牲，也是光榮的。”因此，他屢建戰(zhàn)功，提升為連長。出征時，他經(jīng)常騎馬或騾子，身先士卒，有個醫(yī)生王森雄也騎騾子跟隨同行。

自從傳文同志參加革命后，興寧的反動頭目，對他又怕又恨，如陳堯古兩次帶領(lǐng)軍隊(duì)到笠石村，揚(yáng)言放火燒屋，抓走他的鄰居，結(jié)果人將傳文老屋內(nèi)的賞田三斗種賣掉，贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，僅存兩間爛屋而已。

1929年9月26日，大信蘇區(qū)紅軍由營長張國標(biāo)率領(lǐng)，聯(lián)合赤衛(wèi)隊(duì)共約三千多人，分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長帶領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)從左翼鐮子寨進(jìn)發(fā)，但當(dāng)時陳堯古的部隊(duì)聯(lián)合由羅崗頑畬上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊(duì)前進(jìn)，由于敵人的武器多而精良，而我方僅有粉槍、土炮等，結(jié)果在無法取得勝利時，我軍下令撤退。當(dāng)進(jìn)，劉傳文同志為了掩護(hù)赤衛(wèi)隊(duì)后撤，阻止敵軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰(zhàn)，結(jié)果，在敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時他年僅22歲。

諾爾曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)。1916年畢業(yè)于多倫多大學(xué)醫(yī)學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。1935年被選為美國胸外科學(xué)會會員、理事。他的胸外科醫(yī)術(shù)在加拿大、英國和美國醫(yī)學(xué)界享有盛名。

白求恩1935年加入加拿大共產(chǎn)黨，1936年冬志愿去西班牙參加反法西斯斗爭。中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，為了援助中國人民的解放事業(yè)，1938年3月，他受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨派遣，率領(lǐng)一個由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)來到延安。白求恩積極投入到組織戰(zhàn)地流動醫(yī)療隊(duì)出入火線救死扶傷的工作中，為減少傷員的痛苦和殘廢，他把手術(shù)臺設(shè)在離火線最近的地方。他提議開辦衛(wèi)生材料廠，解決了藥品不足的問題；創(chuàng)辦衛(wèi)生學(xué)校，培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部；編寫了多種戰(zhàn)地醫(yī)療教材并親自講課。他拒絕了很多特殊的照顧，他的犧牲精神、工作熱忱、責(zé)任心，均稱模范。白求恩以年近50之軀，多次為傷員輸血，一次竟連續(xù)為115名傷員做手術(shù)，持續(xù)時間達(dá)69個小時。

1939年10月下旬，白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時左手中指被手術(shù)刀割破，但他不顧傷痛，發(fā)著高燒，堅(jiān)持留在前線指導(dǎo)戰(zhàn)地救護(hù)工作。他說：“你們不要拿我當(dāng)古董，要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用。”終因傷勢惡化，轉(zhuǎn)為敗血癥，醫(yī)治無效，于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他講的最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)112月1日，延安各界舉行追悼大會，毛澤東題了挽詞，并于12月21日寫了《紀(jì)念白求恩》一文，高度贊揚(yáng)白求恩偉大的國際主義和共產(chǎn)主義精神，毫不利己專門利人、對工作極端負(fù)責(zé)任和對技術(shù)精益求精的精神；稱他是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，并號召全國人民向他學(xué)習(xí)。

劉胡蘭別名：劉富蘭生辰：1932年10月8日 忌日：1947年1月12日 職業(yè)：革命家民族：漢 籍貫：山西省 國家：中國簡介 ：

劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭，1932年10月8日出生于文水縣的一個中農(nóng)家庭。8歲上村小學(xué)，10歲參加兒童團(tuán)。曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。

馬池水小學(xué)“清明節(jié)，緬懷先烈”

主題班會活動總結(jié)