我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關于堅持要18萬彩禮心得體會及收獲一

我敬佩英國的大生物學家達爾文，《物種起源》的出版，使達爾文獨自面臨著30位皇家學會會員和40位醫(yī)學博士的聯(lián)名反對，正如赫胥黎所說：若干年間，批評指責的北風刮起它最大的曲解和嘲諷的暴風，甚至把握說成一個邪惡的人。然而，達爾文，并未因嘲諷和質疑而放棄，依然堅持著自己的觀點，守護了科學大路上的真理。

堅持自我，令達爾文走向了成功，也給世界科學史上留下了一筆寶貴的財富。

我喜愛中國的大文學家莫言，不是因為他頭頂上諾貝爾獎的光環(huán)，而是他堅持自我，不為別人嘲笑所影響的勇氣。家境貧寒，受人欺負，膽小懦弱。從小到大，不缺的便是別人的嘲笑、諷刺和質疑。然而他心中有文學夢，并不因為這些而放棄自己的努力。

堅持自我，令莫言獲得了諾貝爾獎，也給世人留下了啟迪頗深的文學之作。

人生前行的路上，我們遇到的不僅僅是陷阱，是挫折，是苦難，而且還有旁人時不時的嘲笑和質疑，這就需要我們的內心足夠強大，堅持自己的心之所想、心之所向，并為之不懈努力和奮斗。

我就是我，是顏色不一樣的煙火，困難無所畏，嘲笑不足懼。堅持自我，讓我們綻放出最耀眼的光芒！

當周杰倫拿著他的成名作“雙截棍”橫掃流行樂壇時，卻鮮有人知道他曾經(jīng)的窘迫以及新作面臨的鋪天蓋地的嘲笑。當馬云和他的阿里巴巴在商場馳騁時，卻鮮有人知道他曾經(jīng)的困頓和事業(yè)面臨的重重質疑。

夢在遠方，凝結成了傷。夢想在遠方，路旁的嘲笑也令我們心痛神傷，但我們卻始終不能放棄自己的堅持和努力！

有人說：風雨過后，便是彩虹。而我想說，嘲笑過后，便是成功。

于是，我們背負夢想，一路向前。面對嘲笑，不爭不傷，淡然處之。我們的內心足夠堅定，懷著沙子般藐小而偉大的堅守自我的品格，才能靜靜觀賞到陌上那緩緩開放的花朵！

關于堅持要18萬彩禮心得體會及收獲二

同志們：

重視學習、善于學習，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨始終走在時代前列的重要保證。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞建設馬克思主義學習型政黨、推動建設學習大國提出了一系列新思想、新要求，部署開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等，指引形成了以全黨學習帶動全民學習、以學習型政黨建設引領學習型社會和學習大國建設的良好局面。年輕干部是黨和國家事業(yè)的生力軍和接班人，是繼承和開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的重要力量。重視學習、勤于學習、善于學習，讓學習成為一種習慣是新時代年輕干部應該具備的素質。那么，年輕干部如何加強學習呢？下面，我從以下幾個方面與大家共同學習交流。

學習是政黨鞏固之基、國家興盛之要、文明傳承之途、人生成長之梯。重視學習、善于學習，是中國共產黨歷經(jīng)百年滄桑依舊風華正茂的重要原因，是黨始終保持先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證。

（一）學習是中國共產黨獨特的精神氣質。習近平總書記指出：“中國共產黨歷來重視學習、善于學習，黨領導中國革命、建設和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學習的歷史?！秉h從誕生之日起，就以學習立黨、興黨、強黨。每一個重大轉折時期，黨總是堅定不移地號召堅持學習、加強學習，向著正確的方向前進；伴隨著每一次學習熱潮，黨和人民事業(yè)實現(xiàn)了大發(fā)展大進步。從延安整風運動時“改造我們的學習”，到新中國成立之初“必須學會自己不懂的東西”，從改革開放后“全黨同志一定要善于學習，善于重新學習”，到黨的十八大提出“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”，黨始終把加強學習作為關系黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達的戰(zhàn)略任務。在學習中，不斷解放思想、統(tǒng)一認識，振奮精神、凝聚人心，攻堅克難、推進發(fā)展。

（二）學習是建設馬克思主義學習型政黨的現(xiàn)實需要。習近平總書記多次強調要加快推進馬克思主義學習型政黨建設。加快建設馬克思主義學習型政黨，關系黨和國家工作的推進、社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨執(zhí)政地位的鞏固。習近平總書記舉過這樣一個例子：“現(xiàn)代人才學中有一個理論叫做‘蓄電池理論’，認為人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量?！币粋€人是這樣，一個國家、一個社會、一個政黨也是這樣。正是基于對時代發(fā)展趨勢的深刻認識和對自身使命的清醒把握，中國共產黨提出建設馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務，以更好地擔負起民族復興的歷史重任。

（三）學習是提升思想境界、錘煉道德品行的重要方式。習近平總書記指出：“把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好未來?！蓖ㄟ^學習，廣大黨員干部加深對理想信念的認識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，勇敢戰(zhàn)勝各種重大困難和嚴峻挑戰(zhàn)。國無德不興，人無德不立。中華民族是重視道德、崇尚修德的民族。修煉道德操守，提升道德境界，最好的途徑就是加強學習。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視社會主義精神文明建設特別是思想道德建設，推動全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

（四）學習是克服本領恐慌、提高能力水平的必然要求。黨的十八大以來，面對世情、國情、黨情的深刻變化，習近平總書記始終把學習作為增強本領、開闊眼界的重要途徑。他強調：“到了知識經(jīng)濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步?！泵鎸Ξ斀袷澜绨倌晡从兄笞兙?，我們不斷遇到新矛盾新問題，知識和能力也隨時會出現(xiàn)落后和不足的情況。必須更加崇尚學習、積極改造學習、持續(xù)深化學習，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，不斷增強干部隊伍適應新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展要求的能力，使領導和決策體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題，大踏步跟上時代潮流。

1941年5月19日，毛澤東在延安干部會上作了《改造我們的學習》的著名報告。這個報告準確分析了在學習中不注重研究現(xiàn)狀、不注重研究歷史、不注重馬克思列寧主義的應用三個不良作風。這些論述和分析對我們今天的學習仍然有重要指導意義。黨的歷史反復證明，什么時候理論聯(lián)系實際堅持得好，黨和人民事業(yè)就能夠不斷取得勝利；反之，黨和人民事業(yè)就會受到損失。實踐中，一些黨員干部在學習上出現(xiàn)了一些傾向性、苗頭性問題，比較突出的表現(xiàn)是：

一是應付任務。為學習而學習，學習是為了完成任務，是做給上級看的，所以，只要組織了、安排了，就是學習了，而不管學習質量如何、效果如何。

二是形式對付。上邊“千把錘”敲打抓學習，下面“一根釘”應接不暇，考試考核滿天飛，留痕管理成負擔。在這種情況下，出現(xiàn)了形式主義對付的問題。

三是表面文章。有的形式上花里胡哨，實際效果不佳，學習成了走過場。有的把學習當姿態(tài)，看上去表態(tài)快、調門高、口號大如天，實則夸夸其談、水過地皮濕，樣子做了，沒有入腦入心。

四是碎片學習。在讀原著學原文悟原理上下功夫不夠，在系統(tǒng)深入上下功夫不夠，往往止步于瀏覽網(wǎng)絡、聽聽講座、翻翻報刊，滿足于一知半解，滿足于個別詞句的背誦和引用，知其然做得不夠，知其所以然做得更不夠。

五是知行分離。學歸學、做歸做，沒有聯(lián)系形勢任務、工作職責、具體實踐。一言以蔽之，學習和實踐脫節(jié)、學習和運用脫節(jié)、理論和實際脫節(jié)，學而不化、學而不思、學而不悟、學而不用、學而無效。

古人云：“吾生也有涯，而知也無涯”，學無止境，學海無涯，學習是藉以探索遠方的風帆，能夠開闊人的眼界，增長人的才干。在千帆共進、百舸爭流的今天，學習顯得尤為重要，立足于新時代當與時俱進，年輕干部不僅要能夠勤于學習，還要善于學習，力求學精、學深。

（一）要博學之，不斷拓寬學習的廣度。毛澤東曾把學習形象地比喻成“開鋪子”，如存貨不多，取一點、少一點，不久就要告罄，“不進貨”甚至就會關門倒閉。年輕干部要能“盤貨”，不斷地優(yōu)化自身知識結構，去粗取精。身處新時代，還要不斷地“進貨”、“補貨”，緊跟時代發(fā)展的步伐，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺、各類書籍進行學習，廣泛涉獵新知識、新領域，找準自身所緊缺的“貨源”，缺什么補什么，拓寬自己的視野，提升自身的綜合素質。同時，要甘拜人民群眾為師，向群眾學習，學“真功夫”，學“硬本領”。

（二）要慎思之，不斷把握學習的深度。學習要做到“知其然”，還要“知其所以然”，切勿走馬觀花、淺嘗輒止、囫圇吞棗。要立足實際，挖掘學習背后的深度，把握要達到的目標，才能掌握知識背后所蘊含的深刻哲理、工作方法，從而指導實踐，推動發(fā)展。年輕干部在學習的過程中，要秉持“學而不思則罔，思而不學則殆”的理念，善于思考、勤于提問，多問幾個“為什么”，打破思維定勢，探索新思路、新方法，開創(chuàng)“新局面”。學習不能搞“花架子”，做“表面文章”，必須在學深悟透上下功夫，認真鉆研，持續(xù)提升真本領，當好“行家里手”，做好“活字典”。

（三）要明辨之，正確把握學習的方向。方向是行動的先導，學習前要清楚為什么學，盲目地學習易導致在錯綜復雜的形勢中難以抵御各種錯誤思潮的影響，同時難以提升學習效果。因此，年輕干部在學習中，要找準方向，刻苦鉆研馬克思主義基本原理特別是新時代黨的創(chuàng)新理論成果，學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和歷史知識，并結合工作需要和自身實際，學習專業(yè)知識，切實提高為民服務的能力。

（四）要篤行之，用理論指導實踐?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”學習要堅持理論與實踐相結合，年輕干部不能為學習而學習，要做到“知行合一”，學以致用，在學中干，在干中學，用理論武裝頭腦、指導實踐，把學習和思考的成果外化于實踐之中，牢牢把握“干實事”的主旋律，在工作中發(fā)揮“知識就是力量”的作用，通過以學促知、以知促行，立足自身實際，立足本職工作，抓住重點，努力提高“七種能力”，練就“幾把刷子”，做到想干事、能干事、干成事，不負青春，不負重托。

同志們，學習如逆水行舟，不進則退。年輕干部是黨和國家事業(yè)的接班人，要將理論知識更好地運用到實踐當中，增強工作的科學性、預見性、主動性，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的本領，在新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)。

關于堅持要18萬彩禮心得體會及收獲三

尊敬的各位老師：

你們好!

夢想是人們心底最美的期望，有了夢想，就有了創(chuàng)新進取的人生。我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。

一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區(qū)學生在教師節(jié)向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結果。

從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。

當夢想實現(xiàn)的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學生。

有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創(chuàng)造，提高自身素質。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。

少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現(xiàn)自己的夢，為了實現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!