心得體會能夠幫助人們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，要根據(jù)具體情況選擇合適的寫作方式，如記敘、議論、描寫等，以更好地表達自己的思想?，F(xiàn)在，讓我們一起來閱讀一些寫心得體會的范文，希望能夠幫助到大家。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇一

2.有助于提高我國公務員的素質(zhì)，進而提高我國行政管理的整體水平;。

3.有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平，促進企事業(yè)單位與政府的良好合作。

自學過行政管理這門課程后，我感覺自己受益匪淺。在此之前，我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當，那時感覺自己很沒用，連這點事都做不好，以后還怎么在社會混啊!然而，通過學習行政管理后才發(fā)現(xiàn)自己以前在管理上的不足，其實管理方面是有技巧的'，只要抓住其中的技巧，所有的問題都可以迎刃而解了，感覺還不賴。這不僅提高了自己的管理水平，為自己以后進軍管理層打下了堅實的基礎，也創(chuàng)造了一個和諧的學習氛圍，真可謂是一箭雙雕啊!

總之呢，學習行政管理學，一是實現(xiàn)行政管理科學化的需要;二是適應當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要;三是當前改革的需要。所以我們要好好學習，學習國外的先進的管理學經(jīng)驗，加深自我的政治修養(yǎng)，為共建美好未來而努力奮斗，一步一個腳印地走向輝煌!!

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇二

在基層鍛煉是成長為合格公務員的前提，我理解在基層工作有這樣三點意義：

1、通過基層來了解和熟悉社會，掌握在社會中生存和發(fā)展的能力。麻雀雖小，五臟俱全，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)其實就是整個大社會的縮影。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協(xié)作關系，加強對事務的協(xié)作解決能力。

2、掌握社會的真實情況，真正理解并有效執(zhí)行國家的方針政策。只有在基層，切實的了解百姓的所思、所需，在微觀上深入了解調(diào)查最基層群眾的喜怒哀樂，在將來的工作才能少走彎路，少出偏差。

3、通過基層工作鍛煉意志、磨練品行，培養(yǎng)公務員的基本素質(zhì)。公務員擔負著改革開放、富國強民的偉大使命，需要較好的身體和心理素質(zhì)。只有面對著社會的驚濤駭浪，體味過生活的酸甜苦辣，才能培養(yǎng)出過人的體能，堅毅的品格，周到細致的辦事能力，遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務。

“社會政治學”這個學科的廣度和深度遠遠超出了我們以前所接觸過的知識，它是國家公務員的主修課程，我們卻對它知之甚少。我們要不斷在實踐中學習，不斷豐富和發(fā)展我們的知識結(jié)構(gòu)與體系。

種種由改革而引發(fā)的歷史巨變，給我們呈現(xiàn)出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的時代畫卷。在如此泥沙俱下、變幻莫測，飽含著民眾呼求和預示著民族命運的現(xiàn)實面前，任何一個對人民的希望和社會的未來保持一份清醒和責任感的青年，尤其是我們走上公務員崗位的青年，在這種洶涌澎湃的社會現(xiàn)實面前，都會深深的受到感染并全身心的投入其中。

在一般的工作中要踏踏實實的開展工作，就要心平氣和，寵辱不驚，任世俗之誹難，聽人情之變化，自心安而理得，便心曠而神怡，去繁華之紛擾，盡全力以工作。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇三

為繼續(xù)深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，切實推進“法治__”建設和建設領域法治建設，根據(jù)縣委、縣政府“六五”普法文件精神，自20__年以來，我局認真實施“六五”普法規(guī)劃，積極落實“六五”普法工作，在“六五”普法中期考核驗收之際，按計劃、有步驟地完成了前半個規(guī)劃期的各項目標任務，為全市營造和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正、高效的法治環(huán)境，作出了重要貢獻。

一、高度重視，加強領導，確保普法教育工作組織保障。

(一)制定了“六五”普法規(guī)劃。

作為“六五”普法的啟動年，20__年我局根據(jù)__縣“六五”普法規(guī)劃精神，在總結(jié)和回顧“五五”普法經(jīng)驗的基礎上，全面分析建設行業(yè)普法和法治工作現(xiàn)狀，制定了《關于在建設系統(tǒng)開展法制宣傳教育和依法治理的第六個五年規(guī)劃的通知》，對五年法制宣傳教育和依法治理工作進行了全面部署。規(guī)劃明確了我局“六五”普法的指導思想、總體目標和工作原則、主要任務、主要工作要求、工作步驟與安排、組織領導和保障等。將普法教育和依法治理工作納入重要議事日程，定期和不定期召開普法工作協(xié)調(diào)會，聽取普法工作的情況匯報，協(xié)調(diào)解決普法工作中的問題。

(二)健全了普法工作機構(gòu)。

普治工作是一個系統(tǒng)工程，具有全局性的戰(zhàn)略意義。對此，局黨組給予了高度的重視。為加強對“六五”普法工作的領導，成立了局系統(tǒng)普法依法治理領導小組，由局長擔任領導小組組長，黨委書記、分管領導任副組長，局股室及局直各單位為成員。并根據(jù)領導變動情況及時予以調(diào)整充實。領導小組下設辦公室。局系統(tǒng)普法依法治理領導小組每季度定期召開領導小組成員會議，研究部署我局普法和依法治理工作，期間多次協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問題。

(三)完善了普法工作制度。

普治工作的深入開展，不斷在行業(yè)的管理工作中顯現(xiàn)出積極的效果，為把普法工作認真、長期地堅持好，我們結(jié)合建設系統(tǒng)年度責任目標制建立了普法依法治理工作責任制。每年初，局系統(tǒng)普法依法治理領導小組制定本年度依法治市工作計劃，明確本年度普法工作的目標任務和工作重點。于年中、年末一并進行打分考核，并規(guī)定此項標準是評先評優(yōu)的硬性標準，凡普治工作達不到考核要求的，一律建議取消評先資格，形成了年初有目標、半年有小結(jié)、平時有督查、年終有考核的目標管理體系。兩年半里，系統(tǒng)各單位始終能夠不放松對普治工作的關注和落實，通過這一制度發(fā)揮的作用，更推動了系統(tǒng)法制工作的深入開展。

二、周密部署，細致安排，提高普法教育廣度和深度。

按照“六五”普法規(guī)劃確定的工作任務和要求，突出普法重點，拓寬宣傳領域，豐富宣傳形式，在實效上下功夫，收到了明顯成效。

(一)以領導干部為重點，認真開展學法活動。

按照上級要求，結(jié)合我局干部教育培訓工作，制定了學習制度，扎實開展了領導干部學法培訓教育工作。一是堅持每年邀請專家對局機關干部開設法制講座，確保每年至少安排2次以上的法律知識講座。目前已系統(tǒng)地學習了《物權法》、《婚姻法》、《合同法》、《行政許可法》及相關配套法律、法規(guī)，提高了局黨委科學決策水平。二是局機關根據(jù)學習計劃，堅持每隔一周的周一晚上學習制度。提高了工作人員的法律素養(yǎng)，形成了良好的風氣。

(二)以行政執(zhí)法人員為重點，認真開展學考活動。

為全面實現(xiàn)行業(yè)管理由注重依靠行政手段管理向注重依靠運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，提高執(zhí)法人員和行業(yè)隊伍法律素質(zhì)勢在必行，我局充分利用“六五”普法這一契機，認真組織好執(zhí)法人員的培訓工作。為把此項重點工作抓實抓好，我們制訂和實施了全員學法的集中培訓和輔導與自學相結(jié)合的制度，在全系統(tǒng)規(guī)定行政執(zhí)法人員每年學法保證不少于60小時，全員學每年不少于40小時。其次，我們每年都組織2到3次的行政執(zhí)法人員專題培訓，并制定了《行政執(zhí)法人員執(zhí)法管理制度》。同時我們每年都組織“六五”普法干部法律知識考試，人手一本普法教材。

三、齊心協(xié)力，不斷創(chuàng)新，使普法工作真正惠及于民。

(一)不斷深化了規(guī)范化服務型機關建設。

為進一步加快職能由管理型向服務型轉(zhuǎn)變，我局采取了一系列措施，取得了明顯成效。一是在施工單位廣泛開展了法律知識進工地工作，對符合條件的工程項目要求建立農(nóng)民工學校。對農(nóng)民開展的法律常識和維權宣講，取得了良好的法律效果和社會效果。二是認真貫徹實施《行政許可法》，將局里的全部行政許可項目納入政府行政審批大廳，實行一站式服務，簡化了辦事流程，實現(xiàn)現(xiàn)場辦結(jié)率不低于90%、按時辦結(jié)率達100%。三是建立和完善行政執(zhí)法監(jiān)督機制，建立一支專業(yè)行政執(zhí)法監(jiān)督隊伍，不斷深化行政執(zhí)法責任制，健全和完善評議考核制度。四是加強行政執(zhí)法隊伍建設，嚴格實行行政執(zhí)法資格認證管理制度，堅持對行政執(zhí)法人員進行法律知識考試。五是積極應訴行政訴訟、行政復議案件，堅持做到支持和督促具體案件的辦理。六是成功舉辦了聽證會，積極推動政府出臺相關政策。

(二)樹立法治機關模范帶頭作用。

我局創(chuàng)建了“五個一”，即一組法制宣傳櫥窗，一個法律學校、一個法律服務室、一支法制宣傳志愿者隊伍。為擴大專業(yè)法的社會宣傳效果，結(jié)合行業(yè)實際，局系統(tǒng)還舉行了多種形式的宣傳教育活動，通過板報、宣傳專欄、報紙等方式，宣傳法律知識，以案說法，介紹和推廣專業(yè)法的應用，向社會普及專業(yè)法常識多達60余次。

通過“六五”普法的工作，建設行業(yè)隊伍的法律素質(zhì)有了明顯提高。行業(yè)依法治理手段更加科學和豐富，水平有了實質(zhì)性提高。各項工作不僅受到了上級的肯定，同時也獲得了社會及廣大人民群眾的稱贊和表揚。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇四

作為一名行政人員，參加行政管理實踐培訓是必不可少的。在這次培訓中，我學到了很多知識和技能，更重要的是，懂得了如何將所學應用到實際工作中。下面我將分享我的培訓心得體會。

首先，明確目標，樹立信心。在培訓之前，我一直覺得自己在行政管理方面有很多不足，經(jīng)常感覺力不從心。但是在培訓中，專業(yè)的講師和實踐案例的呈現(xiàn)，讓我逐漸認識到自己的優(yōu)點和短板，并且明確了自己的目標和未來的發(fā)展方向。同時，也消除了我的不安和疑慮，樹立了自信心。

其次，注重學習實踐案例。在課堂上，我們結(jié)合實踐案例進行了分析和討論，學習了很多行之有效的管理方法。這與之前我在工作中遇到的問題非常貼切，讓我有了更多的思考和啟示，并能更好地應對工作中的問題。

第三，注重與他人的交流和互動。在培訓中，我與來自各行各業(yè)的同行們進行了充分的交流和互動，與他們分享了自己的看法和經(jīng)驗，并從他們那里學到了很多有價值的思路和觀點。這樣的交流和互動，不僅讓我明白了行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，更重要的是獲得了自己的成長。

第四，實踐中不畏失敗。在培訓中的實踐環(huán)節(jié)，我們要求模擬現(xiàn)實場景，在實踐中理論落地。這是一個很好的鍛煉機會，但是總是會出現(xiàn)問題和挫折。但是，我學會了不畏失敗，勇敢地面對問題，找到問題的原因，并通過反思和總結(jié)不斷提升自己。

最后，培訓不僅僅是結(jié)束，而是一個開始。在培訓結(jié)束后，我深刻領悟到培訓只是一個開始，真正的需要在實踐中不斷總結(jié)和提升自己。在這種理念的指引下，我將繼續(xù)學習和探索，為自己和社會做出更大的貢獻。

通過這次行政管理實踐培訓，我深刻認識到學習和實踐相結(jié)合的重要性，并且堅信只有在實踐中不斷總結(jié)，并將所學應用到實際工作中，才能不斷提高自己和為組織帶來更大的收益。同時，我還要感謝這個培訓機構(gòu)和所有的講師和同學們，讓我在這里學習到了很多有價值的知識和技能，并激發(fā)了我繼續(xù)不斷探索和學習的動力和信心。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇五

行政管理實踐培訓是一次非常難得的機會。在這次培訓中，我深入學習了行政管理的理論與實踐，了解了行政管理的幾大核心要素，提升了自己的行政管理能力和綜合素質(zhì)，也收獲了很多成功的經(jīng)驗。在此，我將結(jié)合我在培訓中的體驗和感悟，談一下關于“行政管理實踐培訓”的心得體會。

【段落一：深入了解行政管理的理論與實踐】。

在本次行政管理實踐培訓中，我獲得了深化認識行政管理的機會。通過引導師和其他專業(yè)人士的授課和分享，我領悟了行政管理的定義、性質(zhì)、目標、職能、組織架構(gòu)、決策制定等重要的理論知識，同時也學習了行政管理的實踐操作流程和方法。敏銳的觀察力、敏捷反應能力、精確的判斷能力、堅定的執(zhí)行能力等，都是行政管理人員的必備素質(zhì)之一。在培訓中，我還通過模擬實踐，多次參與了組織程序、情報收集、調(diào)查、分析、預測、決策、推行等行政管理實踐環(huán)節(jié)。這些實踐培養(yǎng)了我對行政管理實際操作的掌握和理解，同時也讓我在實踐中得到了有效的反饋和啟示。

【段落二：了解行政管理的幾大核心要素】。

在行政管理實踐中，我認識到了到行政管理的核心要素。行政管理的核心是人、物、財、環(huán)的協(xié)調(diào)管理，人是行政管理的最重要因素，人的素質(zhì)和能力是決定管理質(zhì)量好壞的關鍵因素之一；物是指行政管理中所使用的各種物資、設備等工具；財是指財務管理的各方面內(nèi)容；環(huán)指行政管理環(huán)境的因素，如改革開放、科技進步等。只有將這幾大要素合理協(xié)調(diào)管理，在全面、系統(tǒng)、準確地掌握行政管理科學的基礎上，才能更好地完成行政管理的各項工作。

【段落三：提升行政管理能力和綜合素質(zhì)】。

在本次行政管理實踐培訓中，我學習了行政文書寫作、行政會議組織、行政執(zhí)行、危機應對等工作內(nèi)容。這些知識的學習和實踐，讓我深刻體會到了行政管理工作的重要性和實踐操作的難度。在培訓中，我也查漏補缺，按照培訓大綱逐一檢查自己行政管理能力的不足和提升空間。通過培訓，我不僅發(fā)現(xiàn)了個人的不足，還學會了更好地進行團隊建設、獨立思考、統(tǒng)籌安排、及時反饋等行政管理技能，提升了我綜合素質(zhì)和行政管理能力。

【段落四：收獲成功的經(jīng)驗】。

在本次行政管理實踐培訓中，我遇見了選擇經(jīng)驗豐富的管理專家、與同行交流思想、準確定義管理工作目標、有效實施管理工作計劃等。這些成功經(jīng)驗的參考非常珍貴，因為可以幫助我們充分挖掘個人潛力，做到好計劃和科學決策，準確預測和快速應對各種管理問題。

【段落五：結(jié)語】。

學習是一個不斷追求進步的過程。我深刻體會到了行政管理實踐培訓的重要性、必要性與價值性，在這個過程中，我不斷總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗，在實踐和思考中不斷提高自己的行政管理能力，達到了自己的成長和進步。相信，在未來的工作中，我能夠運用所學所得，不斷完善自己的理論和操作水平，更好地為企業(yè)服務，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇六

我叫董怡茹，女2011年1月畢業(yè)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學（函授教育）行政管理專業(yè)。2012年6月份進入晉煤集團澤州天安靖豐煤業(yè)后勤保障部工作，從事管理檔案資料工作，下面是我半年來的總結(jié)：

行政管理學又稱行政學（也稱公共行政學或公共管理學），是一門研究政府對社會進行有效管理規(guī)律的科學，是國家公務員和其他公共部門工作人員必備的知識，對將來考公務員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助。自其發(fā)展至，有些發(fā)達國家已將行政管理學設成為一個獨立的且具有眾多理論流派、多學科交叉以及理論聯(lián)系實際的一門科學。行政管理學在各種管理中都起到了領導、主管作用，社會主義現(xiàn)代化建設需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科學、有效，直接影響著國家、社會的發(fā)展。

行政管理學的理論體系。行政管理學的內(nèi)容大體可分為：一般理論、主體、行政組織機構(gòu)、過程、保障以及其目的，正確地發(fā)揮行政職能，科學地處理政府政務，提高工作辦事效率，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展。

2.有助于提高我國公務員的素質(zhì)，進而提高我國行政管理的整體水平；

3.有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平，促進企事業(yè)單位與政府的良好合作。

自學過行政管理這門課程后，我感覺自己受益匪淺。在此之前，我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當，那時感覺自己很沒用，連這點事都做不好，以后還怎么在社會混?。∪欢?，通過學習行政管理后才發(fā)現(xiàn)自己以前在管理上的不足，其實管理方面是有技巧的，只要抓住其中的技巧，所有的問題都可以迎刃而解了，感覺還不賴。這不僅提高了自己的管理水平，為自己以后進軍管理層打下了堅實的基礎，也創(chuàng)造了一個和諧的學習氛圍，真可謂是一箭雙雕啊!總之呢，學習行政管理學，一是實現(xiàn)行政管理科學化的需要；二是適應當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要；三是當前改革的需要。所以我們要好好學習，學習國外的先進的管理學經(jīng)驗，加深自我的政治修養(yǎng)，為共建美好未來而努力奮斗，一步一個腳印地走向輝煌！

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇七

近期，我參加了一次行政管理法規(guī)培訓課程，通過學習，我深刻認識到行政管理法規(guī)對于行政工作的重要性。在這次培訓中，我收獲頗豐，不僅對法規(guī)有了更深入的了解，也掌握了一些實用的工作技巧。下面我將從課程內(nèi)容、學習方法、實踐應用、團隊合作以及個人成長這五個方面展開，分享我的心得體會。

首先，課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了行政管理法規(guī)的核心知識點。課程內(nèi)容包括憲法、法律法規(guī)、內(nèi)部規(guī)章制度等。通過培訓，我了解到憲法是國家的根本大法，法律法規(guī)是國家行政管理的依據(jù)，而內(nèi)部規(guī)章制度是組織機構(gòu)的日常運作規(guī)范。這些知識的掌握對于提高行政工作的規(guī)范性和科學性具有重要意義。

其次，學習方法的改變也是我在培訓中的重要收獲。以往我在學習法規(guī)時往往只是機械地記住其中的條文，并不能真正理解其背后的精神和目的。通過這次培訓，我學會了理論聯(lián)系實際，通過分析具體案例來深化對法規(guī)的理解。培訓中的互動討論和小組作業(yè)，更是讓我從單向接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃铀伎?，增強了學習的積極性和深度。

第三，實踐應用是我在培訓中最為重要的一環(huán)。在課堂上，我們不僅學習法規(guī)的理論知識，還進行了實際操作，例如模擬行政審批流程。這樣的實踐讓我更好地理解了法規(guī)的實施過程和注意事項，并培養(yǎng)了我處理具體問題的能力。此外，培訓還提供了豐富的案例分析和解決方法，讓我能夠更好地將法規(guī)知識運用到實際工作中。

與此同時，團隊合作也是這次培訓的一大亮點。在小組討論和合作中，我與來自不同單位和領域的同事們進行了深入交流，從中了解到了其他單位行政管理的經(jīng)驗和問題。這種跨部門、跨行業(yè)的交流讓我受益匪淺，擴大了我的工作視野。在團隊合作中，我也學會了傾聽和包容，更加注重團隊的整體目標，增強了協(xié)作精神和團隊意識。

最后，個人成長是我感受最深的一點。在培訓中，我通過學習和實踐不斷提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信只有具備豐富的法規(guī)知識和良好的行政管理能力，才能更好地為組織和社會做出貢獻。這次培訓不僅讓我提高了自己的綜合素質(zhì)，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

總之，這次行政管理法規(guī)培訓不僅加深了我對法規(guī)的理解和應用，也提升了我的工作能力和團隊合作意識。通過這次學習，我意識到行政管理法規(guī)的重要性，也明確了自己今后在行政工作中的方向。我相信只有不斷學習和實踐，才能更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)，提高自己的專業(yè)水平，為行政工作的規(guī)范化和科學化貢獻自己的力量。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇八

行政管理學又稱行政學，是一門研究政府對社會進行有效管理規(guī)律的科學。行政管理培訓有什么作用呢？下文是本站小編為你帶來的行政管理培訓的一些心得體會，希望對你有幫助。

三天的學習，使我受益匪淺，我認為行政管理教學的主要目的是將行政管理學科的基本原理和應用技術通過靈活有效的教學方法傳授給學生，以提高學生行政管理專業(yè)化水平和綜合能力。這需要積極探索新的教學方法?，F(xiàn)行的高等院校的行政管理教學方法普遍存在重視科研、輕視教學，重視教學內(nèi)容研究、輕視教學方法研究的傾向，改革行政管理學課程教學方法具有很強的理論意義和現(xiàn)實意義。

我認為行政管理學教學方法是新形勢下培養(yǎng)行政管理專業(yè)人才的需求。在市場經(jīng)濟改革、政府機構(gòu)改革和知識經(jīng)濟、經(jīng)濟全球化等時代背景下，社會對行政管理專業(yè)人才的需求由傳統(tǒng)的研究型、學術型向應用型、操作型人才轉(zhuǎn)變，要求高校著力培養(yǎng)能在黨政機關和企事業(yè)單位從事行政管理、政策制定、人事組織等工作的大量人才。而從當前行政管理人才的培養(yǎng)來看，課堂教學多采取“黑板管理學”授課方式，這種課堂教學既不符合行政管理學實踐性的學科特征，所培養(yǎng)出來的學生知識結(jié)構(gòu)、知識體系會存在缺乏操作技能訓練的問題，難以幫助學生獲得處理實際行政管理事務中分析、解決問題所需要的品質(zhì)、能力和技能。改革傳統(tǒng)的教學方法，加強實踐教學勢在必行。

隨著電子政務技術的發(fā)展，對行政管理過程中信息的快速反應能力、判斷能力、預測能力和處理能力等要求更高，而行政管理專業(yè)的本科實踐教學環(huán)節(jié)非常薄弱，主要的實踐教學為進行社會調(diào)研、撰寫。

畢業(yè)論文。

和參與畢業(yè)實習，集中實踐教學環(huán)節(jié)基本處于空白狀態(tài)，不能適應現(xiàn)代行政管理工作的需要，這就迫切需要優(yōu)化傳統(tǒng)公共行政教學方法，嘗試新的教學方法，以適應現(xiàn)代行政管理工作的需要。

我認為進行行政管理學教學方法的改革，應著力把握以下原則。

第一，以學生為本，培養(yǎng)學生能力為第一原則。以學生為本的思想原則是在行政管理課程的課堂教學過程中，讓學生認識到自己不僅是學習的主體。又是自身發(fā)展的主體這樣的一種特殊認知過程。提高學生對行政管理學學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，著力培養(yǎng)學生對行政管理總體的綜合能力，它要求教學要以學生為中心，尊重學生。通過對話式和啟發(fā)式教學，針對學生對行政管理學思想認識中存在的問題，精練課堂教學內(nèi)容，突出講授課程的重點、難點和熱點，提高教學效果，并培育民主和諧的教學氛圍，提高學生參與課堂教學的積極性，促進學生身心全面發(fā)展，為社會的進步培養(yǎng)高素質(zhì)的政府管理人才。

第二，理論聯(lián)系實際、不斷創(chuàng)新原則。行政管理學既是一門基礎性理論學科，也是一門實用性很強的應用型學科，因此，行政管理教學必須時刻關注行政管理改革發(fā)展的實踐進程，注重理論聯(lián)系實際，并著力在行政管理具體運作方式和方法上下功夫。在教學方法上大膽創(chuàng)新，授課內(nèi)容要盡可能反映本學科國內(nèi)外的最新研究成果及動態(tài)，保持教學內(nèi)容與國內(nèi)外行政管理理論與現(xiàn)實的發(fā)展、變化同步，使教學內(nèi)容常新，更新教學方法，使行政管理教學方法富于時代感、新鮮感，適應信息社會發(fā)展的需要。

第三，注重教學效率和教學方法有效性原則。注重教學效率，遵守教學方法有效性是現(xiàn)代高等教育教學實踐中的重要原則，也是行政管理教學方法改進和優(yōu)化的基本要求。關注實際運作中的低投入和高產(chǎn)出，增強時間觀念，提高效率，適應現(xiàn)代政府提高行政效能的要求，也是避免教學滿堂灌、機械式重復練習、題海戰(zhàn)術等低效現(xiàn)象發(fā)生的基本要求。

第四，堅持教學方法整體、系統(tǒng)、合理、優(yōu)化原則。系統(tǒng)效應是衡量行政管理教學方法設計成功與否的主要依據(jù)。在行政管理教學過程中應注意把握教學方法內(nèi)部關系的協(xié)調(diào)和平衡，以使行政管理教學效果達到合理、最佳狀態(tài)。也就是說，行政管理教學活動的設計和組織，除要考慮具體要素的改進和完善外，更應從總體上關注行政管理教學各要素問的良好組合和協(xié)調(diào)，以求產(chǎn)生最佳的系統(tǒng)整體效益。一方面，要看到各種行政管理教學方式都有其存在的合理性，有其特長和獨特價值，所以要具體探索和豐富各種各樣的行政管理教學方式;另一方面，應根據(jù)具體的行政管理教學任務和實際條件，應用不同的教學方式，克服教學方法局部、僵化做法，揚長避短，綜合成整體優(yōu)化的行政管理教學方法結(jié)構(gòu)。

行政管理課程在教學過程中要采用適合大學生自身特點的教學方法，并從中國行政管理的實踐出發(fā)，增強行政管理教學方法的有效性，為此，我建議從以下幾個方面開展實踐教學，來提高行政管理教學質(zhì)量。

行政管理學又稱行政學(也稱公共行政學或公共管理學)，是一門研究政府對社會進行有效管理規(guī)律的科學，是國家公務員和其他公共部門工作人員必備的知識，對將來考公務員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助。自其發(fā)展至，有些發(fā)達國家已將行政管理學設成為一個獨立的且具有眾多理論流派、多學科交叉以及理論聯(lián)系實際的一門科學。行政管理學在各種管理中都起到了領導、主管作用，社會主義現(xiàn)代化建設需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科學、有效，直接影響著國家、社會的發(fā)展。

我國行政管理學起步較晚，是在改革開放后才有進一步的發(fā)展，其是以馬克思主義為指導，密切關注理論發(fā)展和我國行政發(fā)展的實踐。堅持以建設有中國特色社會主義理論為指導，根據(jù)我國政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展變化的情況以及分析研究了我國行政管理，特別是行政改革所面臨的一些重要理論問題。注意學習國外先進優(yōu)秀的行政理論和實踐經(jīng)驗，但不套用西方的理論模式和價值觀念，努力反映行政學的發(fā)展，廣泛吸收最新研究成果，建構(gòu)屬于中國行政管理學的理論體系。行政管理學的內(nèi)容大體可分為：一般理論、主體、行政組織機構(gòu)、過程、保障以及其目的，正確地發(fā)揮行政職能，科學地處理政府政務，提高工作辦事效率，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展。

學習行政管理學有如下的意義：1.有助于我們弄清我國行政管理存在的問題和改革目標、任務、方式，為我國行政管理改革和發(fā)展指明方向;2.有助于提高我國公務員的素質(zhì)，進而提高我國行政管理的整體水平;3.有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平，促進企事業(yè)單位與政府的良好合作。

自學過行政管理這門課程后，我感覺自己受益匪淺。在此之前，我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當，那時感覺自己很沒用，連這點事都做不好，以后還怎么在社會混啊!然而，通過學習行政管理后才發(fā)現(xiàn)自己以前在管理上的不足，其實管理方面是有技巧的，只要抓住其中的技巧，所有的問題都可以迎刃而解了，感覺還不賴。這不僅提高了自己的管理水平，為自己以后進軍管理層打下了堅實的基礎，也創(chuàng)造了一個和諧的學習氛圍，真可謂是一箭雙雕啊!

總之呢，學習行政管理學，一是實現(xiàn)行政管理科學化的需要;二是適應當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要;三是當前改革的需要。所以我們要好好學習，學習國外的先進的管理學經(jīng)驗，加深自我的政治修養(yǎng)，為共建美好未來而努力奮斗，一步一個腳印地走向輝煌!!

經(jīng)過幾周的《行政管理學》學習，使我對《行政管理學》有了新的認識，學到很多實用的知識，受益匪淺。學校開設的《行政管理學》選修課，對我們以后尤其是將來考公務員和從事行政管理工作有很大的幫助。

行政管理學又稱行政學，也稱公共行政學或公共管理學。它是一門研究政府對社會進行有效管理規(guī)律的科學，是國家公務員和其他公共部門工作人員必備的知識。行政管理學作為一門科學，在20世紀初成立以來，得到了長足的發(fā)展。在發(fā)達國家，行政管理(公共行政)已成為一個獨立的，具有眾多理論流派，多學科交叉的，理論聯(lián)系實際的一門科學。改革開放以來，中國行政學的研究蓬勃發(fā)展。行政管理在各種管理中起領導、主管作用，社會主義現(xiàn)代化建設也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科學、有效，直接影響著國家、社會的發(fā)展。

我國行政管理學以馬克思主義為指導，研究社會主義市場經(jīng)濟條件下國家行政管理的規(guī)律性和方法。該學科密切關注理論發(fā)展和我國行政發(fā)展的實踐，堅持以建設有中國特色社會主義理論為指導，根據(jù)我國政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展變化的情況，分析研究我國行政管理，特別是中國行政改革所面臨的一些重要理論問題。注意學習和借鑒國外行政理論和實踐經(jīng)驗，但不套用西方的理論模式和價值觀念，努力反映行政學的發(fā)展，廣泛吸收最新研究成果，建構(gòu)中國行政管理學的理論體系。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇九

行政管理培訓會是為了提高行政管理人員專業(yè)水平而組織的一個培訓活動。我參加了行政管理培訓會，并且受益匪淺。在此，我想分享我的感受和體會。

段落二：探討行政管理的重要性。

行政管理是組織成功的關鍵。一個成功的組織需要一個高效的行政機構(gòu)來支持它的日常運營。行政人員向上層管理層提供信息和建議，并向下層管理層提供指導和支持。同時，行政管理人員還管理著組織的資源，如預算、人力資源、設備和行政系統(tǒng)。因此，行政管理在組織成功中扮演著至關重要的角色。

行政管理培訓會有多個方面，包括組織管理、溝通、領導力等。在這個培訓會中，我學到了很多關于行政管理的知識和技能。其中，最重要的技能是領導力。一位優(yōu)秀的行政管理者不僅要有技能和知識，還應該能夠激發(fā)和支持員工的成長和發(fā)展。在這個培訓會上，我們學習了如何通過溝通和鼓勵來激勵員工，并了解了如何創(chuàng)造一種積極的文化，以便員工在工作中表現(xiàn)最佳。

這個培訓會的收獲之一是我認識到了領導力的重要性。我學習了如何成為一名更好的領導者，并在我的職業(yè)生涯中實踐。此外，我也了解了如何更好地與同事和上下層管理層溝通。我們還分享了最佳實踐，以便在我們職業(yè)生涯中應用。我相信這個培訓會的收獲將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的一大財富。

段落五：總結(jié)。

行政管理培訓會為我提供了關于行政管理的深入了解和技能。我發(fā)現(xiàn)行政管理是一項龐大的工作，它需要多種技能和經(jīng)驗，但是領導力是最重要的。這個培訓會讓我更好地了解了我的職業(yè)能力和潛力，并為我將來的職業(yè)生涯做好準備。我相信這個培訓會將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇十

行政管理班子培訓是提高管理水平、增強團隊合作能力的重要途徑。在參加培訓前，我滿懷期待地準備好了筆記本和心態(tài)，希望通過這次培訓能夠獲取到實用的管理知識和方法。同時，我也為培訓的內(nèi)容和形式做好了充分的調(diào)研和了解，以便更好地與其他學員協(xié)作、共同學習。

第二段：培訓過程中的收獲與體驗。

在培訓過程中，我們學到了許多實用的行政管理技巧和方法。培訓講師深入淺出地講解了管理層面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，并提供了相應的解決方案和方法。同時，在小組討論和互動環(huán)節(jié)中，我們也積極地交流了自己的實踐經(jīng)驗和疑問，獲得了其他學員的寶貴建議和反饋。這些收獲不僅提高了自己的行政管理能力，也開闊了眼界，讓我對行政管理的認識更加深入。

第三段：團隊合作的重要性與改善方向。

培訓中，我們也深刻認識到團隊合作的重要性。作為行政管理班子的一員，只有與團隊密切協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，解決管理中的問題。而要加強團隊合作，除了互相理解和信任，更重要的是明確分工和目標，明確每個人的職責和要求，確保協(xié)作的高效性和順利進行。因此，我們下一步需要針對團隊合作的問題進行改善和強化，提高團隊的整體素質(zhì)和執(zhí)行力。

第四段：培訓的延伸與應用。

培訓不僅僅是在課堂上學習，更重要的是能將所學知識和技巧應用于實際工作中。為了更好地將培訓的成果應用到實踐中，我們計劃制定一個實施方案，將學到的管理知識和方法應用于具體的項目和任務中。同時，我們還將建立一個反饋機制，及時評估應用的效果，并根據(jù)反饋結(jié)果進行必要的調(diào)整和改進。通過實踐的反復驗證，我們相信能夠?qū)⑴嘤柕某晒畲蠡剞D(zhuǎn)化成實際效益。

第五段：培訓的收尾與展望。

培訓的結(jié)束并不意味著學習的結(jié)束，相反，它意味著我們要將學到的東西更好地運用于工作中。因此，我們將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的管理能力與素質(zhì)。同時，我們也希望能夠?qū)⑺鶎W的經(jīng)驗和方法分享給其他的同事，促進整個組織的共同成長。通過不斷地學習和實踐，我們相信我們的管理水平和團隊合作能力會不斷提升，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

通過行政管理班子的培訓，我不僅學到了許多實用的管理知識和方法，也認識到了團隊合作的重要性。接下來，我將把所學所得應用于實際工作中，并通過持續(xù)地學習和實踐，提升自己的管理能力和團隊合作能力。同時，我也將把這些知識和經(jīng)驗分享給同事，促進整個組織的共同成長和發(fā)展。我相信，通過持之以恒的努力和不斷的學習，我們的管理班子必將迎來更加輝煌的明天。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇十一

第一段：引言（約200字）。

隨著時代的發(fā)展和軍隊改革的深入推進，部隊行政管理在建設一支強大的現(xiàn)代化軍隊中扮演著重要角色。作為一名基層官兵，我有幸參與了部隊行政管理的實踐過程，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將通過總結(jié)和分享這些心得體會，以期能為部隊行政管理提供一些有益的啟示和建議。

第二段：尊重法紀和規(guī)章（約300字）。

軍隊是一個法紀嚴明的組織，尊重法紀和規(guī)章是部隊行政管理的基礎和前提。在實踐中，我意識到嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和軍事紀律的重要性。只有做到法紀和規(guī)章的嚴格遵守，才能保證各項工作的順利進行。同時，作為一名官兵，要以身作則，遵紀守法，樹立榜樣，帶領部隊官兵共同遵守法紀，形成軍營風氣，提高行政管理的效率和質(zhì)量。

第三段：嚴格執(zhí)行程序和制度（約300字）。

行政管理涉及到許多具體工作，如人事管理、財務管理、裝備管理等。在實踐中，我深刻體會到嚴格執(zhí)行程序和制度對行政管理的促進作用。只有明確工作流程、事項責任、作業(yè)標準，才能提高行政管理的效率和準確性。同時，制定合理的制度和政策，使其能夠適應時代發(fā)展的需要，也是行政管理的重要內(nèi)容。只有不斷完善制度，才能適應新的形勢和任務，推動行政管理工作不斷進步。

第四段：加強信息化建設（約300字）。

信息化已經(jīng)深入到各個方面，對部隊行政管理也產(chǎn)生了重要影響。在實踐中，我體會到加強信息化建設對行政管理的促進作用。信息化能夠提高工作效率，減少人為錯誤。在我所在的部隊，我們通過建立信息化平臺，實現(xiàn)了人員管理、資料管理、工作協(xié)同等多種功能，提高了行政管理的現(xiàn)代化水平。信息化建設不僅可以減少冗余的工作，也能夠方便數(shù)據(jù)管理與查詢，使得決策更加科學與準確，帶動整個行政管理工作的提質(zhì)增效。

第五段：加強團隊建設（約300字）。

行政管理工作需要各級官兵密切配合，形成一個高效協(xié)同的團隊。在實踐中，我體會到加強團隊建設對于行政管理工作的重要性。只有建立密切的溝通和合作機制，才能做到信息暢通、工作協(xié)同。同時，要充分發(fā)揮每個成員的專長和能力，形成團隊的互補和相互促進。在我的工作中，我始終強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，注重培養(yǎng)團隊精神，鼓勵大家積極參與并貢獻自己的力量。通過這樣的團隊建設，行政管理的效率得到了明顯的提高。

結(jié)尾（約100字）。

通過參與部隊行政管理的實踐，我深刻體會到尊重法紀和規(guī)章、嚴格執(zhí)行程序和制度、加強信息化建設和團隊建設等方面的重要性。這些心得體會不僅對我個人有著指導意義，也對于部隊行政管理的提升有著重要的促進作用。作為一名基層軍人，我將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗和提高自身素質(zhì)，為部隊行政管理工作做出更大的貢獻。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇十二

行政管理是每一個組織和企業(yè)都必須要重視和發(fā)展的一個重要領域，尤其在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，行政管理的作用更是毋庸置疑。為了提高行政管理水平，各行業(yè)、各企業(yè)經(jīng)常會舉行培訓會，而我也有幸參加了一次行政管理培訓會，本文將分享我在這個過程中的感受和心得。

第二段：分享內(nèi)容。

這次培訓會，我最深刻的感受是行政管理真的是一項十分綜合性的工作，需要有很好的綜合能力和溝通能力，需要對整個組織有深刻的了解，才能在實際工作中發(fā)揮重要作用。

此外，在培訓會中，我們也學到了如何讓自己更有效地提高行政管理能力。其中最重要的一條是認真細致的工作態(tài)度。一個優(yōu)秀的行政人員必須要有高度的責任感和工作熱情，要時刻牢記“服務第一”的原則，把對企業(yè)的貢獻作為自己的首要目標。

第三段：學到的技能。

在培訓會中，我們還學習了很多實用的技巧和方法。例如，如何更好地協(xié)調(diào)各部門之間的溝通，如何處理矛盾和糾紛等等。這些技巧和方法能夠幫助我們在工作中更加得心應手，更加高效地完成各項任務，從而提高行政管理的效率。

此外，培訓會還介紹了一些新的科技工具和管理軟件，例如協(xié)同辦公軟件，人力資源管理系統(tǒng)等等。這些工具和軟件可以幫助我們更好地管理信息，更加高效地進行工作。

第四段：體驗與收獲。

這次行政管理培訓會不僅增加了我的知識儲備，還讓我深刻了解到當今行政管理的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。我們需要在各種復雜的情況下保持冷靜、沉著以及高效，同時需要發(fā)揮出自己的協(xié)同能力，與各部門和人員溝通協(xié)作，共同完成任務。

此外，培訓會還讓我意識到了自己的不足之處，例如主動性不足、工作熱情不高等等。同時，也啟發(fā)了我發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的優(yōu)勢，如協(xié)調(diào)能力、適應能力等等，以便更加全面地發(fā)揮自己的能力。

第五段：總結(jié)。

通過這次行政管理培訓會，我深深意識到行政管理是一個需要不斷學習與探索的領域。只有不斷學習和不斷改進自己，才能夠不斷提高自己的行政管理水平。同時，在實踐中，我們也要時刻保持良好的工作態(tài)度，把對企業(yè)的貢獻作為自己的首要目標。最終，我們才能夠成為更加出色的行政管理人員，為企業(yè)和組織帶來更多的價值。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇十三

行政管理班子培訓是提升組織管理水平和效能的重要途徑。近期，我參加了一次為期兩周的行政管理班子培訓，收獲頗豐。在培訓過程中，我學到了許多管理理論和實踐技巧，增強了自身的管理素養(yǎng)。以下我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我對這次培訓的體會與心得。

第二段：個人成長。

在培訓中，我發(fā)現(xiàn)自身存在許多管理中的盲點和不足之處。通過學習知識和與其他同行的交流合作，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在團隊協(xié)作、決策能力和領導技巧等方面的短板。培訓中，我們通過案例分析、小組討論、模擬演練等方式不斷強化自身的能力。特別是在領導力的培養(yǎng)上，我學到了許多實用的方法和技巧，比如如何激發(fā)團隊成員的積極性和主動性，如何塑造自己的領導形象等。通過培訓，我成功地彌補了這些不足之處，提高了自身在管理崗位上的能力。

第三段：團隊合作。

管理崗位離不開團隊合作，只有優(yōu)秀的團隊才能取得出色的成績。通過培訓，我深刻認識到團隊合作的重要性，并學到了如何打造高效團隊的方法。在培訓過程中，我們組成了小組，共同完成了一系列團隊任務。這些任務既鍛煉了我們的團隊協(xié)作和溝通能力，也增進了我們之間的了解和信任。我學到，一個成功的團隊應該有統(tǒng)一的目標和明確的分工，每個成員要有明確的職責和目標，同時要保持密切的溝通和合作。通過團隊合作，我們能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同沖破困難，取得更好的成績。

第四段：創(chuàng)新思維。

在現(xiàn)代管理中，創(chuàng)新是推動企業(yè)發(fā)展的關鍵。通過培訓，我受到了許多創(chuàng)新思維方法和思想的啟發(fā)。我們參觀了幾家創(chuàng)新型企業(yè)，深入了解了它們的管理模式和創(chuàng)新實踐。同時，培訓還組織了一系列的游戲和討論，幫助我們鍛煉創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我們學到，創(chuàng)新思維需要不斷地拓寬視野，勇于打破常規(guī)，鼓勵團隊成員提出新的觀點和想法。通過引入創(chuàng)新，我們能夠找到更好的解決方案，為企業(yè)的發(fā)展帶來新的機會與突破。

第五段：總結(jié)與展望。

這次行政管理班子培訓讓我收獲頗豐。通過培訓，我不僅鞏固了現(xiàn)有的知識和技能，還學到了許多新的知識和方法。在與其他同行的交流中，我不斷思考和反思自身的管理水平，逐漸提升自己的素質(zhì)。我相信，我所學到的理論和技巧將幫助我更好地應對管理工作中的各種挑戰(zhàn)。我將把所學所得運用于實際工作中，不斷提高自身的管理水平和領導能力，并帶領團隊取得更好的成績。同時，我也希望今后能夠通過分享和交流，與其他同行一起推動管理領域的進步與創(chuàng)新。

通過以上五段式的文章結(jié)構(gòu)，我將對行政管理班子培訓的體會與心得進行了系統(tǒng)的闡述。這次培訓不僅對我個人的成長有重要的意義，同時也為我今后在管理崗位上的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

行政管理實踐培訓心得體會簡短篇十四

我叫董怡茹，女20xx年1月畢業(yè)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學（函授教育）行政管理專業(yè)。20xx年6月份進入晉煤集團澤州天安靖豐煤業(yè)后勤保障部工作，從事管理檔案資料工作，下面是我半年來的總結(jié)：

行政管理學又稱行政學（也稱公共行政學或公共管理學），是一門研究政府對社會進行有效管理規(guī)律的科學，是國家公務員和其他公共部門工作人員必備的知識，對將來考公務員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助。自其發(fā)展至，有些發(fā)達國家已將行政管理學設成為一個獨立的且具有眾多理論流派、多學科交叉以及理論聯(lián)系實際的一門科學。行政管理學在各種管理中都起到了領導、主管作用，社會主義現(xiàn)代化建設需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科學、有效，直接影響著國家、社會的發(fā)展。

行政管理學的理論體系。行政管理學的內(nèi)容大體可分為：一般理論、主體、行政組織機構(gòu)、過程、保障以及其目的，正確地發(fā)揮行政職能，科學地處理政府政務，提高工作辦事效率，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展。

2.有助于提高我國公務員的素質(zhì)，進而提高我國行政管理的整體水平；

3.有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平，促進企事業(yè)單位與政府的良好合作。

自學過行政管理這門課程后，我感覺自己受益匪淺。在此之前，我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當，那時感覺自己很沒用，連這點事都做不好，以后還怎么在社會混??！然而，通過學習行政管理后才發(fā)現(xiàn)自己以前在管理上的不足，其實管理方面是有技巧的.，只要抓住其中的技巧，所有的問題都可以迎刃而解了，感覺還不賴。這不僅提高了自己的管理水平，為自己以后進軍管理層打下了堅實的基礎，也創(chuàng)造了一個和諧的學習氛圍，真可謂是一箭雙雕啊!總之呢，學習行政管理學，一是實現(xiàn)行政管理科學化的需要；二是適應當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要；三是當前改革的需要。所以我們要好好學習，學習國外的先進的管理學經(jīng)驗，加深自我的政治修養(yǎng)，為共建美好未來而努力奮斗，一步一個腳印地走向輝煌！