孩子的成長的秘密心得體會報告(通用8篇)

心得體會是一種重要的思維工具，它可以幫助我們整理思路，提煉精華，形成獨特的見解。寫心得體會時，要注重提出問題和反思的部分，以啟發(fā)讀者的思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

孩子的成長的秘密心得體會報告篇一

作為一個父母，我們都希望在孩子成長的過程中能夠陪伴在他們的身邊，更好地了解和幫助他們成長。而作為觀看孩子成長過程的重要一環(huán)，我們又該如何去做呢？以下是我對觀看成長的心得體會的總結(jié)。

一、尊重孩子的個性，找準“度”

每個孩子都是有自己的個性和愛好的，我們在觀看他們成長的過程中，應該尊重他們的個性，不強求、不冷落。在培育孩子的興趣方面，我們更應該注意到“度”。不要過于寵溺孩子的某個愛好，也不要過于強迫孩子去學習他并不喜歡的能力。而是要找到一個平衡點，為孩子提供多種多樣的選擇，讓他們自由發(fā)展。

二、重視情感交流，鼓勵“說出來”

每個家庭都有自己的家規(guī)和教育方式，但是不管怎么樣，家庭中的情感交流都是非常重要的。當孩子遇到困難或者心事時，我們要充分體現(xiàn)出自己的關(guān)懷和支持，而不是教訓和批評。鼓勵孩子說出自己的感受和需求，并從他們的角度出發(fā)，設(shè)法找到更好的解決方法。

三、注重生活習慣，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

良好的生活習慣和品質(zhì)是人生的基石，在孩子的成長過程中同樣非常重要。作為父母，我們應該在孩子早期很好的培養(yǎng)他們的良好生活習慣和品質(zhì)，比如說珍惜時間，愛護環(huán)境，講衛(wèi)生等等。而這些好習慣的養(yǎng)成，離不開我們的耐心和例行的指導。

四、關(guān)注身心健康，營建和諧家庭。

父母對于孩子身心健康的關(guān)注和投入，是能夠讓他們感受到幸福感和安全感的很重要的一部分。除此之外，我們的家庭氛圍、家庭關(guān)系和家庭團結(jié)也是一種重要的身心健康平衡和營建的和諧家庭，這是能讓孩子在成長過程中即健康又快樂的環(huán)境。

五、做一個開放、愉快的家長，積極關(guān)注社會環(huán)境。

做一個開放、愉快的家長，不僅是在家庭日常中可以營造出好氛圍和更好的孩子成長體驗。還有一個非常重要的一點是，積極關(guān)注社會環(huán)境，接納新潮流和接受新事物，這樣才能盡可能地了解外部環(huán)境和社會形態(tài)的改變，為孩子更好的成長做準備。

在對孩子成長過程的觀看中，我們不僅能夠更好地理解孩子，更好地幫助孩子，同時也能夠發(fā)現(xiàn)自己在成長過程中的不足之處，不斷地提升自我，更好地迎接成長和未來。

孩子的成長的秘密心得體會報告篇二

第一段：而立之年的我，回首過去，發(fā)現(xiàn)最讓我感慨的莫過于看著自己的孩子從幼稚無知到逐漸成長起來。這段時間的陪伴和照顧，不僅讓他們學會了很多知識和技能，更重要的是讓我明白了一些讀孩子成長的秘密心得。與大家分享這些心得，希望能對其他父母在陪伴孩子成長的道路上提供一些思路和建議。

第二段：首先，我認為最重要的是給孩子一個舒適和尊重的成長環(huán)境。孩子的成長需要一個穩(wěn)定、和諧、充滿愛的家庭環(huán)境，這樣才能讓他們感到安心和放心去探索世界。在家庭中，我時常和孩子溝通交流，尊重他們的意見和感受。同時，我也注重傾聽他們的心聲，關(guān)注他們的需求，盡可能滿足他們的合理要求。讓孩子有自己的主見，有發(fā)表意見的勇氣和能力，讓他們感受到父母的尊重和肯定，這對他們的成長具有積極的影響。

第三段：其次，我發(fā)現(xiàn)孩子的成長離不開父母的關(guān)注和陪伴。在他們的成長過程中，我盡量抓住每一個可以和他們共度的時光，例如一起讀書、一起參加活動、一起外出旅行等。這些親子時間，不僅增加了我們的親密度，也讓孩子感受到父母的關(guān)愛和重視。同時，這也是一個了解孩子、引導孩子的機會。我經(jīng)常和孩子溝通交流，和他們一起探討問題，傾聽他們的想法和意見。這種互動讓我更了解他們的興趣和優(yōu)勢，也更有助于我在他們成長的道路上給予適當?shù)囊龑Ш椭С帧?/p>

第四段：此外，我認為讀孩子成長的秘密心得還包括給孩子一個自由的成長空間。孩子需要有自己的時間和空間去發(fā)展興趣愛好，展示自己的才華。在孩子的成長過程中，我鼓勵他們嘗試不同的事物，讓他們?nèi)ヌ剿髯约旱臐撃芎湍芰ΑＮ覐膩聿唤o孩子施加太多的壓力，而是給他們足夠的自由，讓他們能夠自主選擇他們喜歡的方向。這樣，孩子會在自由的環(huán)境中更加快樂和自信，也能夠更好地發(fā)展自己的特長。

第五段：最后，我認為讀孩子成長的秘密心得還包括理解和尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的個體，有著自己的特點和優(yōu)點。作為父母，我們要理解并接受他們的個性，不要期望他們像別的孩子一樣。每個人都有自己的發(fā)展軌跡和時間，在他們的成長過程中，我們應該給予他們足夠的寬容和耐心。只有理解和尊重孩子的個性，才能更好地引導他們，幫助他們充分發(fā)展自己的潛力。

結(jié)尾段：讀孩子成長的秘密心得是一份寶貴的財富，它讓我在孩子的成長過程中更加深入地認識到我作為父母應該如何去陪伴和教育孩子。給孩子一個舒適和尊重的成長環(huán)境，陪伴他們成長，給予他們自由的空間，理解和尊重他們的個性，這些都是我在陪伴孩子成長的道路中所學到的重要課程。我堅信，只有以欣賞和接納的態(tài)度去讀懂和陪伴孩子的成長，我們才能更好地培養(yǎng)他們的個性，幫助他們在這個競爭激烈的社會中健康成長。

孩子的成長的秘密心得體會報告篇三

本書是兒童教育專家李躍兒堅持23年創(chuàng)辦中國式巴學園（窗邊的小豆豆的學園），把西方主流教育思想應用于東方兒童教育的全面總結(jié)，是幫助父母從本質(zhì)上認識自己的孩子，了解孩子成長規(guī)律，把握系統(tǒng)愛育方法的通俗讀物，與暢銷書《誰拿走了孩子的幸?！贰墩l誤解了孩子的行為》一起建構(gòu)了“李躍兒教育感悟叢書”。

實際上，成人一生的發(fā)展模式和對待新事物與舊事物的興趣模式都與三個月的孩子幾乎相同。

了解了關(guān)鍵期，你就了解了你的孩子，了解了孩子從小到大所有的發(fā)展模式，也就知道該怎樣才能更恰當?shù)貛椭⒆?。這就是最好的教育。

《誰了解孩子成長的秘密》的確是一本很特別的書，書中所記載的內(nèi)容及思維方式，非常超出我的想象。把簡單的幼兒教育剖析得那么透徹，把每種家長看待孩子的態(tài)度也進行了分門別類，讓我們深刻體會和了解，應該用什么樣的態(tài)度來看待孩子？什么樣的觀點是正確的，一定不會給孩子帶來心理問題？更是一個如何看待生命的話題。這是一本有知識沉淀的書，我覺得是李躍兒用心寫就的書，真的，要好好讀一讀。

在讀書學習過程中，書中有太多的.精彩，例如：“人類的進化為兒童設(shè)計好了程序，6歲之前的兒童和這程序之間的關(guān)系，有點類似于電腦和電腦程序之間的關(guān)系。電腦雖然在干事情，但是它能做的是程序中讓它做的事情。兒童也是這樣，從0歲到6歲，他們不知道自己在做什么，為什么要這么做，但是他們能做使他們平衡地良好地發(fā)展自己物質(zhì)身體和精神身體的事情?！?/p>

“只要成人不破壞他們這個程序，并能很好地幫助他們，每一個正常的兒童都能按照人類基因設(shè)計的這個程序完成自己的計劃，獲得對人類基本生活范疇的探索和研究，獲得屬于他自己的思維模式和智慧模式，為6歲后學習人類所需的知識和技能打下良好的基礎(chǔ)。”通過淺顯道理的說明，從中讓人們深刻的認識到兒童6歲之前的關(guān)鍵期身體和精神的狀態(tài)和家長的有效合理幫助是多么的重要。下面談自己的幾點感受：

一、尊重生命發(fā)展的規(guī)律。

我們的父母是延續(xù)他們的父母的養(yǎng)育方式，這樣代代相傳，父母們會把自己對生活的焦慮和擔心不斷地加入到教育的方式之中，因此對兒童發(fā)展規(guī)律的科學認知和把握很少有人知曉，也沒有人來推廣。所以面對當前的教育，我們需要做得很多很多。即使有了這種意識，有了尊重孩子發(fā)展的規(guī)律，實施起來仍然很困難。

例如，書中的亞亞別的奶奶都叫，就不叫門老太太奶奶的事情。說明的是孩子不叫，總有原因。門老太太說話很刻薄，當著大人的面說說亞亞天天不住聲，玩玩具聲音大等等，有意無意的。總以為孩子不懂，其實孩子不會表達的時候已經(jīng)開始理解很多事物了?？梢妬唩唽λ姆锤芯褪菑男￠_始的。

二、構(gòu)建探索環(huán)境。

對于玩具之類的物品，作為家長不要給他太多，這會讓他不知道選擇哪個更好，使他不能持久地對一個物品進行觀察和探索。一般情況下，最多給三個物品供他選擇，而且三個物品一定要不同質(zhì)地不同形狀（不同功能），如果孩子喜歡其中一個，那每天給孩子的物品中都要有這個。當孩子不喜歡時，換掉物品中的兩個，不要把三個物品都換成新的，一定要留下一個作為與舊感覺的關(guān)聯(lián)。

三、安全的意義。

該藏的物品一定要藏起來。確實不能給孩子玩得東西，比如貴重的物品或者藥品等，就不要讓他看到和注意到，否則你的制止會刺激孩子非常注意哪個不讓他動的東西，而且非常固執(zhí)地想要拿到它。如果在他拿的時候，就增加了被大人斥責的機會，使孩子認為自己是一個不被父母喜歡的孩子，從而變得萎靡和自卑。

四、行為的引導。

家長親自帶孩子一起去做，比講一堆道理更有作用。為此，成人要為孩子準備適合成長的環(huán)境與工作材料。要為孩子展示怎么樣使用這些工作材料，讓孩子自然模仿。要避免成人不斷教孩子怎么做，不斷地干涉孩子。這是因為，作為孩子的他不懂得那么多的道理，而且成人講話是的語氣和表情大多數(shù)會嚇壞孩子，孩子以后不再去做并不是聽懂了你的道理，而是被你的表情給嚇壞了。其實，這樣對孩子造成了很大的傷害，讓他變得膽小和自卑，放棄了探索。

五、表揚的藝術(shù)。

成人在孩子“工作”時不斷地去夸獎孩子，也會給孩子帶來不良的影響，當孩子只是在感受自己的“工作”，成人的鼓掌表揚會把孩子從工作中喚醒，讓孩子誤以為他做事情必須在別人的夸獎下才可以做，如果沒有別人的夸獎，“工作”就無法進行下去！

這也是我們家長很容易犯的錯誤，我們一定要記得，表揚是必要的，但是不是時時刻刻需要的。表揚不能空洞，要有具體事例的贊美，要給孩子獨立完成的空間。

六、關(guān)鍵期的幫助。

在孩子成長的關(guān)鍵期幫助孩子，關(guān)鍵是如何利用教機。教機來自孩子，來自孩子當下的行為，我們要利用當下的條件和當下的行為去對孩子進行幫助。如果成人懂得孩子這個關(guān)鍵期要探索什么，就會通過她的行為和她對物品的利用知道她在探索什么，就知道怎么去幫助她。書中對孩子手、腿等關(guān)鍵期的幫助闡述的非常明白易懂、有著非常好的實際意義。

世界萬物都有自己的發(fā)展節(jié)律，人也一樣，所以作為成人的我們一定要像尊重大自然那樣尊重孩子的發(fā)展，切忌不能拔苗助長。

孩子的成長的秘密心得體會報告篇四

讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇了！為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編收集整理的《誰了解孩子成長的秘密》讀書筆記范文，歡迎大家分享。

本書是兒童教育專家李躍兒堅持23年創(chuàng)辦中國式巴學園（窗邊的小豆豆的學園），把西方主流教育思想應用于東方兒童教育的全面總結(jié)，是幫助父母從本質(zhì)上認識自己的孩子，了解孩子成長規(guī)律，把握系統(tǒng)愛育方法的通俗讀物，與暢銷書《誰拿走了孩子的幸?！贰墩l誤解了孩子的行為》一起建構(gòu)了“李躍兒教育感悟叢書”。

實際上，成人一生的發(fā)展模式和對待新事物與舊事物的興趣模式都與三個月的孩子幾乎相同。

了解了關(guān)鍵期，你就了解了你的孩子，了解了孩子從小到大所有的發(fā)展模式，也就知道該怎樣才能更恰當?shù)貛椭⒆印＿@就是最好的教育。

《誰了解孩子成長的秘密》的確是一本很特別的書，書中所記載的內(nèi)容及思維方式，非常超出我的想象。把簡單的幼兒教育剖析得那么透徹，把每種家長看待孩子的態(tài)度也進行了分門別類，讓我們深刻體會和了解，應該用什么樣的態(tài)度來看待孩子？什么樣的觀點是正確的，一定不會給孩子帶來心理問題？更是一個如何看待生命的話題。這是一本有知識沉淀的書，我覺得是李躍兒用心寫就的書，真的，要好好讀一讀。

在讀書學習過程中，書中有太多的`精彩，例如：“人類的進化為兒童設(shè)計好了程序，6歲之前的兒童和這程序之間的關(guān)系，有點類似于電腦和電腦程序之間的關(guān)系。電腦雖然在干事情，但是它能做的是程序中讓它做的事情。兒童也是這樣，從0歲到6歲，他們不知道自己在做什么，為什么要這么做，但是他們能做使他們平衡地良好地發(fā)展自己物質(zhì)身體和精神身體的事情?！?/p>

“只要成人不破壞他們這個程序，并能很好地幫助他們，每一個正常的兒童都能按照人類基因設(shè)計的這個程序完成自己的計劃，獲得對人類基本生活范疇的探索和研究，獲得屬于他自己的思維模式和智慧模式，為6歲后學習人類所需的知識和技能打下良好的基礎(chǔ)?！蓖ㄟ^淺顯道理的說明，從中讓人們深刻的認識到兒童6歲之前的關(guān)鍵期身體和精神的狀態(tài)和家長的有效合理幫助是多么的重要。下面談自己的幾點感受：

我們的父母是延續(xù)他們的父母的養(yǎng)育方式，這樣代代相傳，父母們會把自己對生活的焦慮和擔心不斷地加入到教育的方式之中，因此對兒童發(fā)展規(guī)律的科學認知和把握很少有人知曉，也沒有人來推廣。所以面對當前的教育，我們需要做得很多很多。即使有了這種意識，有了尊重孩子發(fā)展的規(guī)律，實施起來仍然很困難。

例如，書中的亞亞別的奶奶都叫，就不叫門老太太奶奶的事情。說明的是孩子不叫，總有原因。門老太太說話很刻薄，當著大人的面說說亞亞天天不住聲，玩玩具聲音大等等，有意無意的?？傄詾楹⒆硬欢?，其實孩子不會表達的時候已經(jīng)開始理解很多事物了?？梢妬唩唽λ姆锤芯褪菑男￠_始的。

對于玩具之類的物品，作為家長不要給他太多，這會讓他不知道選擇哪個更好，使他不能持久地對一個物品進行觀察和探索。一般情況下，最多給三個物品供他選擇，而且三個物品一定要不同質(zhì)地不同形狀（不同功能），如果孩子喜歡其中一個，那每天給孩子的物品中都要有這個。當孩子不喜歡時，換掉物品中的兩個，不要把三個物品都換成新的，一定要留下一個作為與舊感覺的關(guān)聯(lián)。

該藏的物品一定要藏起來。確實不能給孩子玩得東西，比如貴重的物品或者藥品等，就不要讓他看到和注意到，否則你的制止會刺激孩子非常注意哪個不讓他動的東西，而且非常固執(zhí)地想要拿到它。如果在他拿的時候，就增加了被大人斥責的機會，使孩子認為自己是一個不被父母喜歡的孩子，從而變得萎靡和自卑。

家長親自帶孩子一起去做，比講一堆道理更有作用。為此，成人要為孩子準備適合成長的環(huán)境與工作材料。要為孩子展示怎么樣使用這些工作材料，讓孩子自然模仿。要避免成人不斷教孩子怎么做，不斷地干涉孩子。這是因為，作為孩子的他不懂得那么多的道理，而且成人講話是的語氣和表情大多數(shù)會嚇壞孩子，孩子以后不再去做并不是聽懂了你的道理，而是被你的表情給嚇壞了。其實，這樣對孩子造成了很大的傷害，讓他變得膽小和自卑，放棄了探索。

成人在孩子“工作”時不斷地去夸獎孩子，也會給孩子帶來不良的影響，當孩子只是在感受自己的“工作”，成人的鼓掌表揚會把孩子從工作中喚醒，讓孩子誤以為他做事情必須在別人的夸獎下才可以做，如果沒有別人的夸獎，“工作”就無法進行下去！

這也是我們家長很容易犯的錯誤，我們一定要記得，表揚是必要的，但是不是時時刻刻需要的。表揚不能空洞，要有具體事例的贊美，要給孩子獨立完成的空間。

在孩子成長的關(guān)鍵期幫助孩子，關(guān)鍵是如何利用教機。教機來自孩子，來自孩子當下的行為，我們要利用當下的條件和當下的行為去對孩子進行幫助。如果成人懂得孩子這個關(guān)鍵期要探索什么，就會通過她的行為和她對物品的利用知道她在探索什么，就知道怎么去幫助她。書中對孩子手、腿等關(guān)鍵期的幫助闡述的非常明白易懂、有著非常好的實際意義。

孩子的成長的秘密心得體會報告篇五

觀看成長是指通過觀看他人的成長過程，從中獲得啟發(fā)和提高自身的能力，是一種快速有效的學習方式?，F(xiàn)代社會不斷發(fā)展進步，每個人都需要不斷地學習和成長，觀看成長能夠幫助我們不斷更新自己的思想、技能，適應社會變化，逐步實現(xiàn)自身價值。

第二段：詳細闡述觀看成長的方式和方法。

要想有效地觀看成長，需要選擇適合自己的方式和方法。其中包括：

1.選擇合適的成長對象。不同的人、事、物都有著不同的成長路徑和經(jīng)驗，我們需要選擇具有啟發(fā)性、積極向上、具備學習價值的對象。

2.尋找正面的影響。成長過程中難免遇到困難和挫折，需要尋找能夠給自己正面影響的人或事，激勵自己克服困難。

3.持續(xù)學習觀察。觀看成長是一種長期的學習過程，需要耐心、持續(xù)的觀察和學習。

1.提高自我認知。觀看成長可以幫助我們了解自己情況，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，進而做出改進。

2.促進自我成長。觀看成長可以啟發(fā)自己，讓自己不斷學習、成長，不斷進步。

3.擴大自己的視野。觀看成長可以讓我們了解更廣泛的社會信息，使自己不斷更新自己的思想和知識，增加交流溝通的能力。

在我的成長過程中，我經(jīng)常觀看成長，深受益處。其中，我選擇了一個值得尊敬和學習的成長對象，學習了他的自律、堅韌、持久、進取的品質(zhì)，并積極嘗試運用到自己的成長過程中。這樣一點一滴的進步，不斷激勵著我不斷成長。

最后一段：總結(jié)觀看成長的重要性和成功的關(guān)鍵。

觀看成長可以帶給我們許多好處，讓我們不斷成長進步。其關(guān)鍵在于選擇正確的成長對象，尋找正面的影響，持續(xù)學習和觀察。我們要把握住這些關(guān)鍵點，不斷從自己的觀看成長中獲得啟發(fā)和精神力量，繼續(xù)與時俱進，不斷提升自我，實現(xiàn)自身價值。

孩子的成長的秘密心得體會報告篇六

第一段：引言（200字）。

每個父母對于孩子的成長都有著自己的期望和目標。然而，到底怎樣才能讓孩子健康、快樂、有趣地成長呢？經(jīng)過自己的親身體驗和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于孩子成長的秘密心得，愿與大家分享。

第二段：尊重孩子的個性（200字）。

每個孩子都是獨立而有個性的個體，他們和父母的觀念和行動方式有所不同是很正常的。對此，我們應該尊重孩子的個性，幫助他們探索及優(yōu)化自身。而不要對孩子的行為進行過度干預，甚至無理打壓。在尊重孩子的個性的前提下，我們可以通過引導和建議，讓孩子明確自己的目標及可行的行動方案，以更好地實現(xiàn)自己的價值和夢想。

第三段：建立有效的溝通機制（250字）。

良好的家庭基礎(chǔ)是家長和孩子之間通過有效的溝通建立起來的。溝通是一種能力，需要雙方積極配合，主動進行交流。家長可以嘗試了解孩子的日常生活，學習進度等以及關(guān)注孩子的感受及想法，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到家長的關(guān)愛和支持。同時，家長應該讓孩子學會表達，和家長主動溝通，溝通過程中要保持平和心態(tài)，理解孩子、愛孩子、引導孩子，對孩子進行正確的價值引導、培養(yǎng)正確的人生態(tài)度。

第四段：營造寬松、愉悅的家庭環(huán)境（250字）。

孩子的成長離不了家庭環(huán)境的影響。父母需要讓家庭充滿溫馨、和諧的氛圍，讓孩子在愉悅、寬松的氛圍中成長。在家庭中，我們可以和孩子一起做手工、游戲、看書、運動，甚至不妨一起去旅游。這既是一次親子之間的互動，也是一次家庭建設(shè)的良好機會，同時也是讓孩子在探索中成長的機會。

第五段：鼓勵、支持孩子嘗試新事物（300字）。

成長是一個不斷嘗試、不斷探索的過程。家長要鼓勵孩子嘗試新事物，幫助他們建立正確的價值觀，讓孩子在探索過程中得到鍛煉和成長，不斷提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。同時，在孩子成長過程中及時給予必要的鼓勵和支持。鼓勵孩子在學習上勇敢創(chuàng)新，培育自主學習的能力；在生活上鼓勵孩子注重身體健康、良好衛(wèi)生及慈善公益；在興趣方面鼓勵孩子展示自己、表現(xiàn)自己，讓孩子擁有更廣闊的視野和經(jīng)驗。

結(jié)語：

孩子成長無謂一夜之間，需要家長們的悉心陪伴、引導和支持。不追求完美的家長，但希望每一位家長們在孩子的成長路上走得不孤獨不迷惘，和孩子齊頭并進成長為有價值的人。

孩子的成長的秘密心得體會報告篇七

作為“李躍兒教育感悟叢書”之一的《誰了解孩子成長的秘密》，早就想一睹為快。因為關(guān)鍵期、敏感期、最佳期這些詞匯雖然早已爛熟于心，但在實際運用中卻并不知道孩子在哪個年齡會出現(xiàn)哪個關(guān)鍵期，孩子的關(guān)鍵期來了該如何應對，更不知道如何為孩子創(chuàng)造“有準備的環(huán)境”。

該書將孩子每個階段會出現(xiàn)的關(guān)鍵期按順序羅列出來，并給出了應對該關(guān)鍵期的策略，幫助父母和老師從本質(zhì)上認識孩子，了解孩子成長的規(guī)律，是李躍兒把西方主流教育思想應用于東方兒童教育的全面總結(jié)。

0-1歲是安全感及秩序建構(gòu)的關(guān)鍵期，應該給孩子創(chuàng)造安全的、有序的環(huán)境，讓孩子自由探索；0-2歲是感覺器官的`關(guān)鍵期，準備干凈、適宜的物品讓孩子盡情觸摸、感知、吮吸、啃咬；2-3歲是探索食物與人的關(guān)系的關(guān)鍵期，孩子會執(zhí)拗的堅持自己，無須糾正，認可孩子的情緒就好......

給我啟發(fā)最深的是4-5歲，探索他人心智期?？催@本書之前，我認為撒謊、偷竊都是不好的行為，甚至是“觸犯原則和底線”的惡行，需要被扼殺在萌芽狀態(tài)。

可李躍兒老師說，對于4-5歲的撒謊、偷竊，只是為了探索別人的心智，根本無需嚴防死守，相反的，還應該給孩子時間去練習，不必急于教育。

這是為什么呢？原來，當孩子的心智發(fā)展到一定階段（4歲左右），發(fā)現(xiàn)自己想的別人并不知道，自己知道的事情也可以通過智慧不讓別人知道。這一發(fā)現(xiàn)使孩子特別癡迷和興奮，為了享受人類的這種智慧，孩子開始在這一問題上試驗自己的能力。一旦發(fā)現(xiàn)4-5歲的孩子有了撒謊和偷竊行為，家長和教師不必急于批評、拆穿孩子，更不能粗暴的給孩子貼上“壞孩子”、“小偷”的負面標簽。因為你的負面評價很可能會強化孩子的不良行為。

我們應該做的是假裝被騙、假裝沒看見，讓孩子享受成功的喜悅。然后任由孩子繼續(xù)去探索別人的心智，這個過程可能會持續(xù)1-2個月。之后再用故事、講道理等方式讓孩子明白撒謊和偷竊是不好的行為，幫助孩子樹立正確的價值觀，不再撒謊和偷竊。

在日常的教學活動中，當我發(fā)現(xiàn)孩子的撒謊和偷竊行為時，我不再向以前一樣急于跟孩子講道理，而是平靜的觀察孩子、跟孩子溝通，問問孩子在做什么，為什么要這么做。通過觀察，孩子的這些行為并不會持續(xù)太長時間，過了關(guān)鍵期之后，孩子的興趣就轉(zhuǎn)移到別的地方去了。

品讀人類經(jīng)典，分享文化記憶。前人的經(jīng)驗總結(jié)能幫助我們更好的認識他人和自己，更清晰的了解人類發(fā)展的規(guī)律，更好的提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。閱讀李躍兒老師的“教育感悟叢書”讓我全面系統(tǒng)的了解的孩子生長發(fā)育的規(guī)律，成為了更好的家長和學前教育工作者。

孩子的成長的秘密心得體會報告篇八

成長是每個人都要經(jīng)歷的過程，如何成長則成為了一個熱門話題。我通過自己的經(jīng)歷，思考和學習，總結(jié)出了一些成長的秘訣。今天，我將分享我所探索出來的第一季成長秘訣——“戰(zhàn)痘心得體會”。這個主題很特殊，因為它不僅僅是告訴大家如何通過調(diào)理皮膚來消除痘痘，更重要的是，希望能以控制痤瘡的過程，為自己的成長積累經(jīng)驗，爭取自信和自尊。

第二段：我曾擁有的痤瘡。

在我十幾歲的時候，我的臉上長滿了痤瘡。他們默默地“破壞”了我的美貌，滑稽地與我進行著無聲的爭斗，而我則陷入了無助的孤獨和頹廢。當我經(jīng)過一些皮膚科醫(yī)生的診治和一些自己的嘗試之后，我得出一個結(jié)論：“我要讓痤瘡聽我的”。

第三段：從我掌控痤瘡的過程中汲取的真實的人生經(jīng)驗。

第一，認識自己，知道自己的身體對什么敏感，對什么有抵抗力。在控制痤瘡的過程中，要學會做好自己的記錄，對自己最適合的方法有清晰的認知。

第二，耐心，這是成長過程中必要的品質(zhì)之一。經(jīng)驗告訴我們，痤瘡的治愈是一個長期，艱辛的過程，需要很多的耐心和信心。

第三，相信自己。在面對一個“芝麻粒”一樣的痘痘時，它能否得到有效的治療成果是很難預測的。然而，我們不能因此失去自信心，而是要相信自己、相信痘痘一定能被治愈。

第四段：如何用控制痤瘡的過程增加自信和自尊？

用控制痤瘡的過程成為自我成長和自我管理的有力手段。首先，這個過程啟示我們探尋自己對生命的態(tài)度。其次，這個過程和治療的結(jié)果都鼓勵我們實踐和堅持自我決定權(quán)和健康的管理能力。最后，我們會發(fā)現(xiàn)，在這個過程中，我們不斷相信自己、不斷提升自己，痘痘不再是我們的天敵，而成為了我們成長路上的一位好老師。

第五段：結(jié)語。

每個人的成長之路都有不同的驛站，不同的困難，但最終我們能否從中成長，則取決于我們的思考，勇氣和毅力。謝謝你們閱讀我的文章，我將持續(xù)分享自己的成長心得，同時也愿意聽取大家的經(jīng)驗和意見。在推進自己的成長過程中，希望大家能夠成為勇敢而不冷漠，自律而有愛心，有信仰而不麻木的人。