五四運動青年心得體會(匯總12篇)

在工作和學習中，寫心得體會是對自己工作態(tài)度、方法和效果的客觀評價。如何結(jié)構(gòu)良好地組織心得體會的內(nèi)容是我們需要思考的問題之一。以下這些心得體會范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望能給大家?guī)硪恍┖玫膯⑹竞退悸贰?/p>

五四運動青年心得體會篇一

五四運動發(fā)生在1919年5月4日，它是一次為中國的民族獨立和民主革命而發(fā)起的愛國運動。這也是中國歷史上一次重要的思想解放和文化革命。這次運動的發(fā)起人主要是一群青年學生，他們通過游行示威和發(fā)起抵制活動來表達對于不公正的政治環(huán)境和失落的民族自信的不滿和抗議。

五四運動是一次歷史的啟示，喚醒了中國年輕人的使命感和責任意識。在不公的世界里，“青年是能改變世界的力量”這是五四運動對我們的啟示。五四運動推崇“民主、科學、自由”，這一理念對于發(fā)展中國的文化與思想也起到了重要的指導作用。

第三段：我對于五四運動的感受。

作為一個普通青年，我深受五四運動的影響。它讓我認識到了中國的困境，更明確了我要為實現(xiàn)中國的民主化而努力學習和去行動的信念。五四運動讓我認識到了文化與價值觀的重要性，這也讓我更珍惜學習的機會。如今，我們的社會發(fā)展了很多，但也面臨著形形色色的問題，而青年一代是搭建未來的主力，更需要不斷的反思和進步。

第四段：青年如何學習五四運動的精神。

學習五四運動的精神，讓我們應(yīng)該怎樣進行呢？我認為應(yīng)該多了解中國的歷史和傳統(tǒng)文化，對于五四運動的歷史背景和思想進行深入的研究。還應(yīng)該親身感受當前社會，從身邊的事情入手，積極參與到當前時代的建設(shè)中去。同時，要明確自己的價值觀和思想，不要被虛偽的欲望所影響，更要有勇氣去實踐自己的理念。

第五段：總結(jié)。

五四運動雖然已經(jīng)成為歷史，但它的思想和精神依然深深地影響著我們。這場革命是中國青年的歷史壯舉，他們用最樸實的方式表達了對國家和民族的熱愛，爭取理想和信念?；仡櫸逅倪\動的歷史，我們應(yīng)該時刻不忘它的精神內(nèi)涵。青年要時刻保持拼搏進取的初心，為中國的崛起貢獻力量。

五四運動青年心得體會篇二

時光老人又一次送來了五月，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五?四”運動98周年，朱涇學區(qū)黨團員教師們也在5月7日開展了以“體驗農(nóng)耕文化踐行一學一做”為主題的黨團共慶五四青年節(jié)活動。

我認為作為一名人民教師，首先要時刻恪守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，這是當一名合格教師的前提，也是一名教師應(yīng)具備的主要職業(yè)道德。學生的成長不只是陽光、雨露面包和開水就能完成的，更需要一顆火熱而真誠的心。常說“親其師，信其道”，老師對學生的愛會被學生內(nèi)化為學生對老師的愛，進而把這種愛遷移到教師所交的這門學科上，所以教師尊重學生，愛學生，不僅會贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，還會起到教學相長的作用，與學生一起成長，共同進步。

第二，默默奉獻是職業(yè)賦予我們的責任，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為一名地理教師，如何在中考指揮棒下讓學生喜歡上地理課是我一直追求的目標。我認為要讓學生愛上地理課，首先自己要有真才實學。有一位教育家說過：“只有當你不斷的致力于自我教育的時候，你才能教育別人?！币愫媒虒W，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神，努力形成有自己獨特的教學方法。作為老師，首先要把課上好，要想方設(shè)法把學生吸引到你這個學科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發(fā)掘生活中的地理知識，將地理與生活密切聯(lián)系起來，讓他們明白原來生活中處處有地理知識，這是一門非常實用的學科，激發(fā)起他們的學習興趣。同時，教師也是一名普通公民，有機會要多參加志愿者活動，這也是將五四精神落到實處的一個具體表現(xiàn)。黨團員志愿執(zhí)勤、慰問孤老、交通文明志愿者、創(chuàng)城宣傳志愿者等等。奉獻，需要我們每一個人的參與，它不一定都是驚天動地的，有時只是舉手之勞，但可以為更多的人帶來便捷，這就是弘揚五四精神的一種實實在在的行動。

前，一群熱血的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。98年后，流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正繼續(xù)弘揚五四精神，乘風破浪，揚帆起航，努力在自己的崗位上發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，發(fā)揚共青團員敢于拼搏、積極向上的優(yōu)良作風，踏實工作，不斷進取，讓青春在自己平凡的崗位上閃光。

五四運動青年心得體會篇三

100年前的五四運動是一場永垂青史的現(xiàn)代愛國運動，它給后人留下一筆值得反復(fù)審視的精神財富。

20世紀中國不乏壯烈的群眾運動，但勝利且永垂青史的不多，五四是罕見的范例。

1.五四當天被捕的32名學生和6月3、4日被捕的1000多名學生均獲釋放。

2.迫使北洋政府總統(tǒng)徐世昌下令免去3個公認的親日派政客曹、章、陸職務(wù)。

3.迫使北洋政府及參加巴黎和會的中國代表團改變初衷，拒絕在損害中國主權(quán)的對德和約上簽字。

4.挫敗了撤換北京大學校長的圖謀。

這是一曲愛國主義的凱歌。展讀當年北京大學生涌向******時發(fā)出的宣言，中國人不為之動容的恐怕十分稀少。這不是盲目排外的煽情，這一壯烈、持久的愛國激憤的基礎(chǔ)是正義，是對國際法主權(quán)原則和國家尊嚴的維護。

一位五四運動的參與者回憶說：被捕的學生初由各地的警察送到各警察分局分所，而那些學生就在各分局分所對著看守的警察演講起來，學生垂淚而道，警察亦大都掩面而泣。----這是正義的感召與良知未泯的呼應(yīng)。

近代中國有各種各樣的愛國主義。大清帝國的權(quán)貴和義和團以天朝上國自居，自我封閉，冀圖剿滅一切外來事物，未嘗不以愛國自詡。魏源、王韜、郭嵩燾、嚴復(fù)、康、梁等則開創(chuàng)了啟蒙與救亡相結(jié)合的現(xiàn)代愛國主義，其特征是敢于正視本國的弱點，勇于民族自省，以開放心態(tài)學習外來的先進事物。

五四運動是現(xiàn)代愛國主義的高峰。史家們早就指出：五四愛國運動是與新文化運動緊密結(jié)合的，而五四運動的發(fā)生和成功，也仰賴于當時社會多元力量的威力。在當時，階層、傾向和志趣各異的人們紛紛組成各種團體，表達意愿，在派系林立，眾聲喧嘩，看似無序的表象中，形成了初步的公民社會空間。

五四前夕，中國新式學堂的學生總數(shù)已達570萬。從1903年拒俄運動開始，學界已出現(xiàn)獨立的政治集會，成立了許多社團，如學生救國會、國民社、新潮社、平民教育講演團、少年中國學會、新民學會等等。一些政界人士則成立了國民外交協(xié)會，積極參與了拒簽和約的活動。

在20世紀的第一個10年的新政中，清政府鼓勵成立商會。1902-1912年間，成立的大小商會達998家，此后還不斷增加。這些商會積極維護自己的權(quán)益，進而對各種社會問題勇于發(fā)表意見。1919年5月5-6日，北京總商會召開緊急會議并通電全國，要求救援學生、拒簽和約、抵制日貨。各地商會紛紛響應(yīng)，群情洶涌，最后由上海商界帶頭，掀起了罷市浪潮。

一些地方的工人也聞聲響應(yīng)，舉行罷工，當時的報紙評論說，此為我國破天荒之事件，又為工人參與政治問題之嚆矢，足見我國工界業(yè)已覺醒，且有相當團結(jié)力。

與此同時，政壇中一些重要人物也公開出面支持學生，反對當局的錯誤舉措。直系重要將領(lǐng)吳佩孚致電總統(tǒng)徐世昌說：大好河山，任人宰割，稍有人心，誰無義憤。彼莘莘學子，激于愛國熱忱而奔走呼號，前仆后繼，以草擊鐘，以卵投石，……其心可憫，其情可嘉，其情更有可原。吳還堅決反對在和約上簽字，其它一些省份的督軍也持相同的立場。南方軍政府本來就以護法為旗與北京政府對抗，其領(lǐng)袖們更一再發(fā)表談話支持學生，要求罷免曹、章、陸，并拒簽和約。熊希齡、張謇、康有為、梁啟超等各界名流，也紛紛指責北洋政府的做法。

總之，五四前后的中國已經(jīng)形成了比較強大的社會多元力量，這是任何政客、武人不能不考慮的現(xiàn)實。

青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。

創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種.種困難，全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時期實現(xiàn)人生價值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個創(chuàng)字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭;同時創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動力;相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為**世紀的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，努力樹立正確的符合時代發(fā)展潮流的人生價值觀。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住人民電業(yè)為人民的宗旨。

其次，要培養(yǎng)勤奮的學習態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化和中國加入wto，競爭將無時不有，無處不在。挑戰(zhàn)和機遇并存，作為**世紀的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機遇呢?學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應(yīng)該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法?，F(xiàn)代企業(yè)之間的競爭已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競爭而轉(zhuǎn)向企業(yè)學習速度的競爭，即從大魚吃小魚轉(zhuǎn)向快魚吃慢魚。富陽市供電局也深切地感受到了這一點，并正朝著建設(shè)學習型企業(yè)的方向奮進。

最后，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發(fā)展的根本，離開了實踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水，無本之木。通過實踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐證實和發(fā)展真理。作為**世紀的青年要立足于自身崗位，不斷地實踐，不斷的創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營向服務(wù)型經(jīng)營轉(zhuǎn)變，樹立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏得廣大客戶的支持。

五四運動青年心得體會篇四

五四運動是中國近代史上一次極為重要的歷史事件。作為當時的年輕人，我們在學習和探討中逐漸了解到五四運動的背景、原因和影響。在此過程中，不斷領(lǐng)悟和感受到五四運動所代表的精神和價值，從而使我們深刻體會到其背后所蘊含的歷史和文化價值。在這里，我將分享自己的心得和體會。

二、五四運動所代表的精神。

五四運動所代表的精神是民主與科學。這一精神引領(lǐng)著年輕一代，使他們積極投身于社會變革。無論是當時的學生運動，還是之后的人民革命，都是在這一精神的推動下逐漸壯大起來。今天，民主和科學的價值仍然是不可替代的，我們要始終堅定信仰，并在實踐中不斷探索，推動社會的全面進步。

五四運動在中國現(xiàn)代史上具有重要的地位。作為一場代表青年的大規(guī)模運動，其影響和后果深遠而重大。一方面，五四運動的發(fā)生推動了中國現(xiàn)代化進程，為國家的經(jīng)濟、社會建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。另一方面，五四運動引起了中國思想文化的激蕩，推廣了新的文化觀念和意識形態(tài)，為中國的文化進步鋪平了道路。

四、五四精神的現(xiàn)實意義。

五四運動代表的民主與科學精神，至今仍然具有重要的現(xiàn)實意義。民主和科學是人類社會進步的基石，對于一個國家和一個民族的綜合實力具有決定性作用。隨著社會的進步，我們今后也需要不斷地保持和推進這一精神，挑戰(zhàn)和解決新問題。

五、個人體會與思考。

五四運動在中國現(xiàn)代史上留下了深刻的印記。我所學到和領(lǐng)悟到的，不僅是歷史和文化的知識，還有更多的感受和思考。五四運動的勇氣和決心，激勵我們勇敢追求自由和平等；五四運動的精神和文化，啟發(fā)我們學習與創(chuàng)新；五四運動的貢獻和成就，教育我們尊重歷史，珍惜今天。

結(jié)語：

五四運動所代表的民主與科學精神在當代中國仍然具有廣泛的意義和價值。我們應(yīng)該在自己的實踐中不斷領(lǐng)悟，始終堅持和推廣這一精神，為中國的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

五四運動青年心得體會篇五

五四運動是中國近現(xiàn)代史上一次具有重要歷史意義的運動，它激發(fā)了中國人民的愛國熱情，培育了一大批熱血青年。參加青年團五四運動的我，不僅親身經(jīng)歷了這段歷史，也有了一些深刻的體會和感悟。以下是我對青年團五四運動的心得體會。

首先，五四運動讓我深刻認識到愛國主義的重要性。作為一名熱血青年，我深深感到了中國的辛亥革命并沒有真正徹底解放中國人民，我們?nèi)匀惶幱诎胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?。五四運動的爆發(fā)，讓我看到了民族精神的覺醒和中國人民對民族獨立的渴望。我親眼目睹大批熱血青年團員為了國家的前途命懸一線，我也深刻體會到了要想中國強盛，每個人都要有責任擔當，要有愛國之心。

其次，五四運動讓我認識到了集體行動的力量。作為一名青年團員，參與五四運動的種種行動讓我切身體會到了團結(jié)的重要性。只有團結(jié)起來，我們才能夠迎接挑戰(zhàn)，完成目標。五四運動期間，我與同志們共同參與示威游行、反帝反封建的斗爭，經(jīng)過一系列集體行動，我們向外界展示了青年團員的力量和決心。這段經(jīng)歷讓我深信，只有團結(jié)一心，我們才能夠推動社會的進步，實現(xiàn)民族復(fù)興之夢。

第三，五四運動讓我更加堅定了追求青春理想的信念。青春是美好的，也是充滿激情和活力的。通過參與五四運動，我深刻體會到了追求青春理想的力量和魅力。五四時期的青年團員們，他們以自己的實際行動向社會宣示了一個青年人應(yīng)有的責任和擔當。他們追求真理，追求進步，為了中國的明天付出了很多。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了自己追求理想的信念，也讓我深信通過自己的努力，我可以為社會作出貢獻，為國家的復(fù)興貢獻自己的力量。

第四，五四運動讓我明白了教育的重要性。五四運動的主要倡導者是一批受過現(xiàn)代教育的知識分子，他們把青年團員培養(yǎng)成了國家的棟梁之材。這讓我深刻認識到了青年教育的重要性。通過受過良好教育的青年人的帶領(lǐng)，中國的現(xiàn)代化道路才能更加順利。五四運動期間，我也加深了對自身學識的重視，明白只有通過不斷學習，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，才能更好地服務(wù)社會，為國家做出更大的貢獻。

最后，五四運動讓我更加關(guān)注社會問題和改革。五四運動的爆發(fā)背后有著諸多社會矛盾和不公，它正是社會進步的反映。五四運動經(jīng)歷的青年團員們，他們并沒有滿足于抗議和游行示威的行動，他們更加深入地思考社會問題，并提出了一些解決方案。他們對社會的關(guān)注和思考，讓我深受啟發(fā)。從此，我更加關(guān)注社會問題，積極參與社會改革。我希望將來能夠成為一個能夠促進社會進步的人，給國家和人民帶來更多的福祉。

總之，通過參與青年團五四運動，我收獲了很多。五四運動讓我更加明白了愛國主義的重要性，也讓我認識到了集體行動的力量。五四運動讓我更加堅定了追求青春理想的信念，也讓我明白了教育的重要性。最重要的是，五四運動讓我深入思考社會問題和改革，關(guān)注國家和人民的福祉。這段經(jīng)歷不僅讓我成長為一個有擔當?shù)那嗄辏彩刮颐靼琢俗约核帟r代的重要性和責任，我將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興和社會的進步而奮斗。

五四運動青年心得體會篇六

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。以下是小編為你整理的關(guān)于五四青年節(jié)的作文，希望您喜歡閱讀：

許多革命先輩，他們在敵人面前不屈不撓的精神值得我們學習，他們用生命換來了我們幸福而和平的今天，_志敏就是其中一個。

_志敏——一個耳熟能詳?shù)闹袊伯a(chǎn)黨員。由于叛徒的出賣，不幸被捕。當他被捕后，敵人們又來搞“慶祝會”，把他帶到大會的講臺上去“示眾”，妄想借此宣揚他們的勝利，打擊群眾的革命熱情。

他挺立在臺上，那么地鎮(zhèn)定自若，那么地冷靜，好像不是一個被捕的人。上饒的革命人民誰不敬仰他，他們一看到方_志敏落在敵人的手里，心情無比沉重，對那些敵人，嘴里有說不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡，但_志敏在最后幾秒，抓住時機，給大家說最后的宣傳。_志敏這種鎮(zhèn)定自若的精神多么可貴。以后，很多敵人引誘他投降，但_志敏卻說：“不！我們不會投降！”他的這句話告訴著每一個敵人，但敵人們依然不放棄，想引誘_志敏，答應(yīng)他只要投降，就可以享盡榮華富貴，但_志敏凜然正氣，他沒有出賣革命、出賣戰(zhàn)友，他說：“革命者寧可被敵人殘殺，決不投降敵人，要我屈膝投降，休想?！币驗樗冀K堅持“富貴不能淫，貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見他意志堅強，無計可施，就“成全”了他，最后，他在1935年1月24日光榮的犧牲了。

今天，我們過上了安寧的日子，多么舒適，沒有爭吵聲，我們不禁會想起；那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者，值得我們每一個人學習，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｗ约簠s犧牲了，他們雖然沒有享受到安居樂業(yè)，但他們曾為了人民的希望——共產(chǎn)黨，拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。_志敏永遠存活在每一個的心中！我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而驕傲，他們把自由給了我們，自己卻犧牲了，如果換上我，我一定會選擇自由，多么可貴的精神啊！

他們?yōu)槭裁磿辉盖?？為什么會那樣忠貞呢？原因就在于他們有著為自己的理想，為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進的興奮劑；是沖破一切艱難險阻的原動力；是摧毀反動派的致命武器，以及，他們有一種人生信念。

我們生活在這樣好的條件下，還有什么理由不好好學習呢？每當看到五星紅旗在空中飄揚時，我便會想起_志敏、江姐、劉胡蘭以及更多的革命者，他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧。

五四運動青年心得體會篇七

五四運動是中國近代史上具有重大影響的一次革命性運動。作為中國共產(chǎn)黨的前身，中國青年團在五四運動中起到了重要的領(lǐng)導和組織作用。本文將從參與五四運動的動機、對五四運動的理解、對團隊精神的認識、對民族精神的熱愛以及對未來的展望五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。

首先，在參與五四運動之初，我被參與這場改革運動的強烈動機所驅(qū)使。在當時，中國面臨著列強侵略的壓迫和封建社會的束縛，青年們對國家的未來充滿憂慮和不滿。我決心要為國家的獨立和民主事業(yè)做出貢獻，為改變中國的現(xiàn)狀而奮斗。

其次，通過參與五四運動，我對這場革命運動有了更深刻的理解。五四運動是一次反對封建觀念、呼喚科學和民主的運動，是中國青年立志改革的起點。我明白了唯有實現(xiàn)國家的獨立和民主，才能使國家強大，人民幸福。此外，五四運動也是一次對傳統(tǒng)文化的質(zhì)疑與反思，轉(zhuǎn)變了許多人的思維方式。通過思考和實踐，我意識到傳統(tǒng)文化應(yīng)該與現(xiàn)代文明相結(jié)合，創(chuàng)造出具有中國特色的新文化。

第三，五四運動還讓我深刻領(lǐng)悟到團隊精神的重要性。在五四運動中，我們與其他青年一起組成團隊，共同合作、共同努力。只有團結(jié)一致，相互支持，才能戰(zhàn)勝困難并實現(xiàn)我們的目標。這使我認識到團隊的力量是無窮的，只有團隊的力量才能實現(xiàn)我們的夢想。

第四，在五四運動中，我對自己是一個中國人的身份有了更深層次的感悟和熱愛，這也是中國青年在這場運動中表現(xiàn)出來的重要特質(zhì)。我們對祖國的未來充滿了希望和信心，堅信只有通過自己的努力和奮斗，我們才能幫助中國走向繁榮和富強。我們愛我們的國家，我們?yōu)槲覀兊膰腋械津湴痢?/p>

最后，通過參與五四運動，我對未來充滿了希望和展望。五四運動的理念深入人心，不僅在當時產(chǎn)生了重大影響，也為中國青年團奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在中國青年團的領(lǐng)導下，我們年輕一代將會解決當前的問題，實現(xiàn)國家的繁榮和富強。

總之，五四運動是中國青年發(fā)出的一次聲音，它通過激起國人的民族精神和革命意識，改變了中國的命運。我們青年團的參與和付出為這場運動增添了更多的力量。通過這次運動，我認識到了國家的獨立和民主對于一個國家的重要性，也加深了我對團隊精神和國家精神的理解。我驕傲地成為中國青年，對未來充滿了希望和憧憬。

五四運動青年心得體會篇八

“新時代中國青年要樹立遠大理想”“新時代中國青年要熱愛偉大祖國”“新時代中國青年要擔當時代責任”“新時代中國青年要勇于砥礪奮斗”“新時代中國青年要練就過硬本領(lǐng)”“新時代中國青年要錘煉品德修為”，在紀念五四運動--周年大會上，對廣大青年明確提出六點期望。殷殷囑托、切切期盼，在廣大青年中間引發(fā)強烈反響，激發(fā)起奮進新時代的青春力量。

青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在?；厥装倌晡逅?，革命青年為爭取民族獨立、維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑奔走呼號;青年知識分子高舉民主和科學的旗幟，積極探索指導中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學真理和發(fā)展道路。在五四運動影響下，一群“以天下為己任”的年輕人登上歷史舞臺。1921年7月，中國共產(chǎn)黨一大召開，13名全國代表的平均年齡只有28歲，最年輕的還不滿20歲。正是在這支年輕隊伍的帶領(lǐng)下，中華民族踏上了爭取獨立和解放的光明道路，開啟了實現(xiàn)國家富強、人民富裕的復(fù)興征程。

一些歷史時刻之所以偉大，不僅在于其標注了過去，更在于其啟迪著未來。五四運動中沉淀下的精神財富，激勵一代代青年將個人命運融入國家命運、以個人夢想推動國家夢想。即使身處和平年代，前行的腳步也不曾停歇。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開放之初“團結(jié)起來，振興中華”的時代強音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能世界的中國航天科研團隊，廣大青年始終忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè)，堅持開拓奮進、銳意創(chuàng)新，用實際行動傳承著五四精神，在共和國70年的輝煌歷史中留下了激昂、鮮亮、燦爛的一筆。可以說，沒有青年向上，就不可能推動時代向前。

國家需要青年，也成就青年。網(wǎng)絡(luò)上，曾有青年感慨：“安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利，是一個國家賦予年輕人的禮物”;也有青年吶喊：“你最牛的背景，是今天的中國”……70年后的今天，國家的發(fā)展、時代的進步，為青年成長成才提供了最堅實的后盾、搭建了最廣闊的舞臺。我們既面臨近代以來中華民族發(fā)展的時代，也面臨實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代。抓住這樣的人生際遇，積極應(yīng)對人生考驗，個人夢想定能在宏闊的時代背景中綻放出耀眼的光芒。

追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。一再強調(diào)：“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，我們必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！眾^戰(zhàn)在扶貧一線的“80后”駐村干部，用腳底泥土滋養(yǎng)大山深處的小康;在實驗室中起早貪黑的“90后”科學家，以才華和智慧構(gòu)筑指引未來的科研高地;還不滿20歲的“大國工匠”，勇奪世界技能大賽獎項，用一身本領(lǐng)成就中國制造、中國建造;還有千千萬奔忙于大街小巷的快遞小哥，用勤勞的雙手托舉起“流動中國”……大江南北，到處都有青春的身影，隨處可見奮進的姿態(tài)。勇做時代弄潮兒的青年人，正用不懈奮斗書寫著人生華章。

如今，百年前五四先驅(qū)們孜孜以求的強國夢、復(fù)興夢，從未像今天這樣距離我們?nèi)绱酥?。對那段精神的傳承，就是緊緊握住時代的接力棒繼續(xù)奔跑。讓我們牢記總書記囑托，激揚青春、揮灑汗水，創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。

五四運動青年心得體會篇九

在參賽之前，我對我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說的，還是講一些符合比賽論調(diào)的。x年剛來學校的時候參加了一場演講比賽，相同的的主題。我記得當時我得了第二名，回想起那年我演講的內(nèi)容，說實話，今天的我真的羞于出口。這主要歸功于我們學校的優(yōu)良教育，我是在這里、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導下，知道了什么是真善美。所以，今天想用我自己的的方式，闡述什么是愛國。

在高中的時候，每周一都有升旗儀式，相信大家高中也都如此。升旗儀式學生隊伍比較密集，老師管理不便。所以學生隊伍中的大論調(diào)是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開始，總有個別同學會很專注的看著國旗緩緩升旗，唱國歌時也專心的唱，他們不因周圍同學在玩鬧而跟著隨波逐流。

5年前我聽說過這樣一個人。他在火車上買了一瓶1。5元的水，然后他問列車員要發(fā)票，列車員樂了，說我們火車上自古就沒有發(fā)票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他說人們在強大的力量面前總是選擇服從，但是今天如果我們放棄了1。5元的發(fā)票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話，權(quán)利就只是一張紙。他后來贏了一場官司，我以為他會和鐵道部結(jié)下“梁子”，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長親自把這個飯菜端到他面前說，“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過來”?別人問他，你靠什么贏得尊重?他說我靠為我的權(quán)利所做的斗爭。這個人叫郝勁松。

去年暑假我在回家的火車上遇到過一個中年人。穿特別樸實的衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問他在寫些什么，他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看，我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個是他畫的x、這個是去大西北畫的沙丘，等等。他說他103歲至今走遍了中國的大江南北，也是從103歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒有任何背景，他也知道這些東西根本無法發(fā)表。他說他只想一百年以后有人看到這些，知道中國大地上發(fā)生了什么。他叫王家強，香港人。

最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他說，有個民工小學要被拆遷了，所有的孩子趴在墻頭哭。說道這，這位老人也動感情了，從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來。這個老人103歲的時候當大隊的出納，后來當教授，當官員。他說他所做這些事情的目的，只是想為農(nóng)民做一點事。他在采訪中說道，征地問題給農(nóng)民的不是價格只是補償，這個分配機制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時候領(lǐng)導說了一句話：這個人說的問題再尖銳，我們也能播，因為這個人特別真誠，他叫陳錫文。

我們班有這樣一位同學，別人的事情他都很用心的幫忙，為班里的事情鞠躬盡瘁，對于同學的們要求也盡量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以后，你的心底會發(fā)出這樣一種聲音，他是一個很善良的人。這個人的名字我就不講了，我想他會知道我在講他。

一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，它由這個人創(chuàng)造并且決定，那些能夠獨立思考的人，那些能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人，那些能夠記錄真實的人，那些知道這個世界并不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計利害為別人付出的人，才是真正愛國的人。如果一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。

五四運動青年心得體會篇十

五四運動是中國青年一代對封建社會束縛和外國帝國主義壓迫發(fā)出的一聲吶喊。作為中國共產(chǎn)主義青年團員，我深入學習了五四運動的歷史，參加了相關(guān)的討論和活動。在這個過程中，我收獲了很多，體會也很深刻。

首先，在參與五四運動的過程中，我進一步認識到青年團的使命和責任。作為具有先進思想和積極向上精神的青年，我們必須挺身而出，勇于發(fā)聲，為民族獨立和國家振興貢獻力量。五四運動是一次喚醒民眾覺悟的歷史事件，它讓我明白了“青年是祖國的未來”這一真理。青年團員要積極參與社會實踐和公共事務(wù)，力爭在不同領(lǐng)域發(fā)揮自己的才能，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。

其次，五四運動深刻地告訴我們，青年團員要有革命的精神和膽識。五四運動是一次對傳統(tǒng)封建禮教和束縛思維的反叛，青年團員們勇敢地向壓迫者和統(tǒng)治者發(fā)起了挑戰(zhàn)。這種膽識和勇氣需要我們在平時的學習中培養(yǎng)起來。在現(xiàn)實生活中，我們要學會敢于面對問題和困難，敢于表達自己的意見和觀點，堅定地捍衛(wèi)自己的權(quán)益和正義。只有有了革命的精神和膽識，我們才能實現(xiàn)自己的夢想和目標。

第三，參與五四運動也讓我更加了解和認識到了國際共產(chǎn)主義運動的力量和重要性。五四運動的爆發(fā)有力地推動了中國革命和民主進步的進程，同時也引起了世界范圍內(nèi)的關(guān)注和支持。我深感到，作為中國共產(chǎn)主義青年團員，我們要時刻關(guān)注國際共產(chǎn)主義運動的動態(tài)，加強與世界青年的交流與合作，共同探索通往社會主義的道路。在全球化的今天，青年團員要有全球視野，勇于為推動人類社會的進步和發(fā)展而奮斗。

第四，五四運動也讓我對個人自由和人權(quán)有了更深刻的認識。五四運動是對封建主義和壓迫主義的一次大的反擊，青年們呼吁自由、平等和民主。在參與五四運動的同時，我也深切感受到了自由和人權(quán)的重要性。我們要堅決反對一切形式的壓迫和歧視，捍衛(wèi)每個人的尊嚴和權(quán)利。只有人人都能夠享有自由和平等的機會和環(huán)境，社會才能真正實現(xiàn)共同富裕和全面發(fā)展。

最后，在五四運動中，我也深入了解到了傳統(tǒng)文化的重要性。五四運動是對傳統(tǒng)文化的一次重新審視和反思，在其中我也認識到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力和深厚底蘊。作為中國青年團員，我們要既傳承傳統(tǒng)文化，又積極創(chuàng)新和發(fā)展，使其與現(xiàn)代社會相結(jié)合，為中華民族的文化自信和繁榮做出貢獻。

五四運動是我作為青年團員不可忽視的歷史事件。通過參與五四運動，我對青年團的使命和責任有了更深刻的認識，也更加堅定了自己為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。我相信，在學習五四運動的同時，我們更要將其精神和價值觀貫徹到日常生活中，不斷地奮進和進步，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

五四運動青年心得體會篇十一

1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的百“五四運動”，是中國新民主主義革命的開始。

青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念度活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

五四運動是1919年5月知4日發(fā)生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大群眾、市民、工商人士等道中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。

1939年，在紀念五四運動20周年的時候，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會決定5月4日為中國青年節(jié)（又稱“五四青年節(jié)”）。1949年，中華人民共和國政務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)，但并非全民假日，僅14至28周歲的青年可放假半天。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《五四運動青年的心得體會》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

五四運動青年心得體會篇十二

五四運動是由中國青年發(fā)起的一場偉大的群眾性反帝愛國運動，2019年是五四運動100周年，我們國家在這些年里的風風雨雨成長得更加強大和富強。五四運動100周年有哪些觀后感呢?下面讓我們一起來看看這篇紀念五四運動100周年觀后感。

五四運動一百年來，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求理想和目標正在變化現(xiàn)實。讓我們勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。

五四運動是由中國青年發(fā)起的一場偉大的群眾性反帝愛國運動，是救亡與啟蒙并舉的革命行動。我們紀念的五四運動不是一個狹義上的五四，而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進步的政治、社會和文化運動?？梢哉f，五四既是學生愛國政治運動，又是以啟蒙為目標以批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運動。

一百年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來，青年運動的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運動的正確方向，就是堅持黨的領(lǐng)導，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，與工農(nóng)相結(jié)合，與實踐相結(jié)合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學習，善于創(chuàng)造，刻苦學習馬克思主義基本理論，努力學習經(jīng)濟科技法律歷史和其他方面的知識，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實踐;就是要鍛煉品格，磨礪意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導者;就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何時候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神，都不渙散奮斗意志，創(chuàng)造無愧于前輩、無愧于后輩的業(yè)績。

作為一名團員，我們感到無限光榮，我們既是少先隊員的輔導員，又是共產(chǎn)黨的后備軍，我們應(yīng)繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，又要有創(chuàng)新概念。在我身邊，我認為有很多團員都很出色，每個人都有自己的優(yōu)點，也有一些缺憾。我認為趙筱楓很棒她不但成績優(yōu)秀而且工作負責。既是老師的助手，又是同學們的榜樣，還經(jīng)常與我討論難題，真可謂是我的益友良師啊。

我也覺得王欣這位團員挺不錯的。他不算是學校的“尖子生”，但他非?？炭?。始終懷著一顆自信而忠誠的心去面對事情。他也十分樂于助人。有時，回忠誠的勸告一些成績較差的同學不要抄襲作業(yè)，他會耐心地教他們解題思路和方法。但他還是缺少參加一些學校舉辦的活動，應(yīng)該多多積極參加。

社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè)，中國的改革和建設(shè)需要青年去奮斗。各級黨組織要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義，關(guān)心和支持青年工作，加強對青年的教育和引導，把廣大青年全面建設(shè)小康社會的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局，充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢，做好團的工作，加強團的建設(shè)，更好地團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青年為全面建設(shè)小康社會而奮斗。我們深信，具有光榮傳統(tǒng)的中國青年一定會不辜負黨和人民的殷切希望，以自己的青春活力和滿腔熱血，為祖國和人民建立新的更大的功績，譜寫更加響亮的青春之歌。

青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上。

今年是五四運動到了，各種不同尋常的紀念活動紛至沓來，五四運動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動中的缺陷，比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經(jīng)年輕過的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽，一種象征，這就是愛國、科學、民主、新文化。

如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經(jīng)超過了28歲，有的一經(jīng)接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假，規(guī)訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規(guī)訂，如此只會減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權(quán)柄的景象。

莫非過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎?

以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以后，都感覺這是種好心態(tài)，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗?fù)?，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續(xù)工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。

燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽、一種象征，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。

五四運動心得感悟。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動90周年?；叵?919年5月4日，五四運動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五四運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，它標志著中國民主革命進入一個嶄新的階段。這次運動高舉愛國主義的旗幟，弘揚民主、科學的精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上和干部上準備了條件。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是我國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。

記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課上。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡定，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。我們是幸運者，面對新世紀，我們責任更重大。

振興中華，發(fā)展和諧社會的責任，已經(jīng)落到我們的肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮的傳到我們手中。有了富足的物質(zhì)生活，有了優(yōu)越的成長環(huán)境，我們不像先輩們一樣要流血、犧牲、餓肚子!但這不能說明現(xiàn)行的時代就完全沒有給我們的前進設(shè)置挑戰(zhàn)，更不能說當代中國青年人能玩物喪志，時代賦予我們的是永遠無休止的殘酷競爭。而這樣的競爭，不僅要流汗，還要有一定的智慧。這樣的競爭并不只是為個人生存計，也是為國家民族強盛。

我們中國青年在努力，在尋找正確的方向，我們需要的是主流的、符合民族利益的，樹立正確的價值觀、人生觀和金錢觀，我們要為當今正是“前青年人”們做表率，大力開通一條這樣的主管道，讓更多青年人在奮斗中不迷失方向!

中國的青年一代在新歷史潮流中，一定成長為中華民族骨髓的中流砥柱!