體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲 籃球體育課的心得體會(五篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲一

隨著生產(chǎn)自動化水平的迅速提高、社會物質(zhì)生活的較大改善以及閑暇時間的不斷增多，人們的生活方式發(fā)生了很大的變化。異常是近年來，參加健身鍛煉，正在成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚慕M成部分。如，隨著醫(yī)療改革制度的實施和完善，健康成了人們關(guān)注的熱點，每一天晨練、登山、打球的人絡繹不絕，加入體育鍛煉的人群越來越廣，終身鍛煉的意識已逐漸深入人心。所以，體育教師也要樹立"健康第一"的指導思想，利用體育教學改善學生的心理健康和社會適應本事，從而增進學生身心健康這一目標出發(fā)，引導學生掌握基本的運動技能，學會科學鍛煉身體的方法，培養(yǎng)堅持課外鍛煉的習慣，增進身體素質(zhì)、心理健康和社會適應本事等全面發(fā)展。

傳統(tǒng)的體育教學是以教師、教材、課堂為中心，學生跟著教師轉(zhuǎn)，教師跟著教材轉(zhuǎn)，教師教無興趣，學生學無樂趣。新課程以"一切為了每一位學生的發(fā)展"為最高宗旨和核心理念，要求教師心中要裝著每位學生的喜怒哀樂和身心健康，把學生看成學生的主體，學習的主人，要以學生發(fā)展為中心，將學生的全面的發(fā)展放在首要地位。如，首先，根據(jù)學生的體能和體育基本技能的差異，確定教學目標、安排教學資料，讓全體學生都有平等參與體育活動的機會。其次，關(guān)注學生的需求，重視學生的情感體驗，激發(fā)學生的學習動機和興趣，讓學生在自主的學習過程中學會學習，享受學習的樂趣，養(yǎng)成健全的人格。

建立新型的師生關(guān)系，是新課程改革實施和教學改革的前提和條件，新課程的推進要致力于建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關(guān)系，使學生學習的主動性和創(chuàng)造性得以充分地發(fā)揮。要建立新型的師生關(guān)系，教師應真情對待學生，關(guān)心愛護每一個學生，公平地對待學生，不能厚此薄彼，尤其是對于學習學習成績不夢想的學生，教師要多鼓勵、多關(guān)懷，相信他們的潛力，切實幫忙他們，成為學生的促進者和服務者。傳統(tǒng)教學中的師生關(guān)系，是一種不平等的關(guān)系。教師不僅僅是教學過程的控制者，體育活動的組織者，成績的判定者和絕對的權(quán)威者，并且，總是千方百計地把自我的要求"格式化"，根據(jù)自我的思路進行教學。新課程要求教師從知識技能的傳授者轉(zhuǎn)變成學生發(fā)展的促進者，由居高臨下的指揮者轉(zhuǎn)變成合作型的良師益友，使教學過程轉(zhuǎn)變?yōu)槭菐熒餐_發(fā)課程標準的過程。例如，在上立定跳遠課時，我改變了以往慣用的教師講解、示范→學生模仿練習→糾正錯誤動作，這一傳統(tǒng)的"格式化"的教學方式，采用了讓學生在師生共同創(chuàng)設的虛擬的動物王國運動會中，學習模仿各種動物的雙腳起跳，雙腳落地（立定跳）的方法。學生經(jīng)過實踐→思考→創(chuàng)造→發(fā)現(xiàn)→學習等步驟，在教師的鼓勵和師生共同探討、實踐下掌握了動作技能。整個學習過程教師只是學生學習的引導者和服務者，在與學生平等的交往中幫忙學生掌握學習方法，學生始終是學習的主人，教師在一旁起著鼓勵、促進作用，如此合作教學較以往事半功倍。

新課程強調(diào)教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。在教學過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)本事的關(guān)系，注意培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在自主學習中培養(yǎng)獨立思考本事，探究學習中培養(yǎng)解決問題本事，合作學習中提高合作交流的本事。例如，《跳短繩》一課，過去教師一般采用傳授式教學法和學生反復練習的方法來完成教學任務。目前，在教法上我改用激趣法和鼓勵法進行教學嘗試，取得了較好的效果。課前，激發(fā)學生模仿小兔、袋鼠等動物跳，然后，布置小動物學跳繩，比一比誰學得快的任務，讓學生自由練習。練習過程中，一些基礎好的學生很快就完成教師布置的任務，為了堅持學生的練習興趣，一方面，引導學生學習花樣跳繩，一方面，讓學生當小教師教不會的同學。每當發(fā)現(xiàn)學生微小的提高，我都會不失時機地給予表揚，有時作出驚呀的表情，有時有意輸給學生，在我的激發(fā)和鼓勵下，學生對跳繩充滿了興趣，不僅僅體育課上跳，回家跳，課間十分鐘也在跳，學生只要一見到我，就拿著跳繩跑到我跟前，讓我數(shù)數(shù)，應對學生的提高，我深感成功的歡樂。體育教學方法層出不窮，有情景教學法、愉快教學法、游戲競賽法、動機遷移法、成功教學法、創(chuàng)造思維法、興趣教學法等，從而改變單一的傳授式

教學方法，在教學實踐中在靈活運用各種教法和學法，是新課改對教師的基本要求。

2022體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲二

牢固樹立“健康第一”的指導思想，大力推進素質(zhì)教育，切實做到以體育人、以德育人。在工作中以激發(fā)學生的運動興趣為目標，培養(yǎng)學生終身體育的意識為目的，促進學生全面發(fā)展。努力使我校體育工作在原有的基礎上再上新臺階。

繼續(xù)以提高學生的健康與身體素質(zhì)為目標，以體育活動和體育技能學習為手段，加強學生的鍛煉意識，普及科學的鍛煉方法，提升鍛煉的效果，加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新。體育教學將以認真吃透教材為突破口，努力抓住課堂教學，提高體育課、體育鍛煉課的有效性，增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進學生德智體全面發(fā)展。

1、加強領導，健全機構(gòu)，明確職責，保障經(jīng)費，落實制度，切實把體育工作納入學校教育教學工作的重要內(nèi)容并有計劃、有步驟地開展。

成立長崗小學體育工作領導小組，其組成人員如下：

組長：蘭正強

副組長：彭龍友李旭輝

成員：蘭乾波趙爾云楊淵王朝鴻陳欣

盛帝宇各體育教師

領導小組下設辦公室，盛帝宇同志負責日常工作。

2、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育

教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

3、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。

4、強化科研意識，善于總結(jié)加強教研組建議，積極開展教研活動，探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。

5、開展形式多樣的體育活動，豐富學生生活

6、積極備戰(zhàn)各項體育比賽，爭取好的成績

7、做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

開展教師自學與外出學習相結(jié)合的形式。體育教師自學《體育與健康課程標準（20xx版）》和相關(guān)書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務水平，并在相關(guān)筆記上做記錄。學校定期不定期安排教師外出學習，外出教師要按要求完成學習任務，并做好筆記。外出學習后要上交外出學習心得體會交由學校存檔。

體育教師的考核根據(jù)其課堂教學情況和體育器材的管理，結(jié)合學校領導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。

體育課的安全問題是我們學校和體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，教師應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學生的安全。

1、體育教師要按學校要求開全課時，不得隨意串課、曠課，體育教師要在上課前到達場地并組織學生站隊。器材要在課前到達場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。

2、體育課堂中教師要組織學生有序活動，不得打鬧、不得隨意走動，保證學生的安全。

3、確保眼保健操扎實開展，任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序，保證各項活動順利實施。

4、低年級的孩子要注重良好行為習慣的養(yǎng)成，規(guī)范其站、立、行等行為習慣，養(yǎng)成遵守紀律服從指揮的習慣。學習簡單的動作技巧，培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求，培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感，并在學習動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質(zhì)。高年級孩子要學會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒，堅持體育鍛煉。

5、體育教學時要進行德育的滲透，培養(yǎng)良好的品行。

6、體育教師要做好器材的管理和體育室的衛(wèi)生、物品擺放，器材出入庫填寫使用記錄。

7、學校相關(guān)領導要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

8、落實體育教研組教研活動。

2022體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲三

以認真總結(jié)檢查《群眾體育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》和《全民健身計劃綱要》落實完成情況為重點，加強群體工作現(xiàn)狀調(diào)查，查找問題，加強群體工作科學研究，建立完善評價機制，進一步完善全民健身服務體系;積極開展全民健身系列活動，并借助十一屆全運會之機，切實做好群眾體育先進表彰工作;深入貫徹落實中央7號文件精神，繼續(xù)配合教育部門加強青少年體育工作，建立學校體育場館開放的長效機制;創(chuàng)新全民健身工程建設與管理機制，進一步提高工程建設、管理和服務水平;以國務院頒布實施《全民健身條例》為契機，加強群眾體育法制化建設;堅持科學創(chuàng)新、管辦分離、因地制宜、分類指導的工作原則，加強群眾體育工作;全力做好大型賽事活動的組織和參賽工作。

(一)不斷完善和加強群眾體育組織與隊伍建設

1、 全省要以認真總結(jié)檢查貫徹落實《全民健身計劃綱要》情況為重點，加強調(diào)查研究，制定新的發(fā)展規(guī)劃。

2、 堅持城市體育以社區(qū)為重點、農(nóng)村體育以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的原則，積極探索社區(qū)體育和農(nóng)村體育新的工作機制，盡快形成全民健身組織網(wǎng)絡。

繼續(xù)開展爭創(chuàng)體育先進社區(qū)俱樂部工作，在總結(jié)前三批體育先進社區(qū)及俱樂部創(chuàng)建經(jīng)驗基礎上，鼓勵各地創(chuàng)建不同形式、不同層次的社區(qū)體育健身俱樂部，形成比較完善的社區(qū)體育組織網(wǎng)絡。

積極探索農(nóng)村基層體育組織建設模式。通過重點扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體育站建設，創(chuàng)新農(nóng)村體育工作機制，建立、健全農(nóng)村各級、各類社會化體育組織，發(fā)揮其在農(nóng)村體育工作中的橋梁與紐帶作用。逐步建立行之有效的農(nóng)村體育組織網(wǎng)絡體系。

3、加強群體隊伍的自身建設，擬組織開展全省群體干部培訓、研討、觀摩學習等活動。

4、全面推進社會體育指導員隊伍建設。開展社會體育指導員協(xié)會試點工作，強化培訓服務與管理。

5、啟動第三次國民體質(zhì)監(jiān)測的籌備工作，培訓檢測隊伍、制定工作方案。

6、做好健身氣功的推廣及管理工作，加強各地站點的組織管理。

(二)積極推進全民健身活動的科學化和生活化進程

1、以“服務社會，健康全民” 為主題，繼續(xù)組織開展“五個百萬人群全民健身活動”及其它具有示范作用、體現(xiàn)科學理念的群眾體育大型精品活動和賽事。

2、以開展十一運火炬?zhèn)鬟f活動為主線，充分利用重大

節(jié)點在省直、各市州和各行業(yè)體協(xié)廣泛組織開展主題鮮明、形式多樣、科學文明、具有地方傳統(tǒng)特色的全民健身展示活動。

3、結(jié)合農(nóng)民健身實際需求，以省仙洪新農(nóng)村試驗區(qū)建設為契機，積極組織開展小型多樣、農(nóng)民群眾喜聞樂見的體育健身活動，推動農(nóng)民體育健身活動深入開展。

4、做好我省參加首屆全國智力運動會的組團工作和第四屆全國體育大會的組織籌備工作。積極組隊參加全國性群眾體育賽事。

5、認真籌備第十三屆省運會，做好群體類別隊伍的組織和比賽安排，完成會歌、會徽、吉祥物的征集和開閉幕式方案的審定。

(三)大力推進公共體育場地建設，突出因地制宜、體現(xiàn)實效

1、認真落實省政府十件實事之一農(nóng)民體育健身工程的建設，加大農(nóng)民體育健身工程和全民健身路徑工程的實施力度，完善全民健身場地設施建設管理的法規(guī)制度和工程建設信息管理。

2、探索開展縣(市、區(qū))全民健身中心的建設試點工作，選擇少量有代表性的縣(市、區(qū))給予資助作為試點支持，為推進全民健身中心建設向具備建設條件的縣(市、區(qū))延伸提供可行性論證。

3、評選表彰全省農(nóng)民體育健身工程和全民健身路徑工程實施工作先進市(縣)和管理規(guī)范、健身效益突出的全民健身活動中心。

4、配合國家體育總局在全省開展全民健身戶外活動基地的創(chuàng)建工作。

(四)發(fā)揮社會齊抓共管作用，促進社會體育全面發(fā)展

積極探索建立學校體育場館向公眾開放的長效機制。不斷擴大學校體育場館開放的數(shù)量和范圍。配合省教育廳、團省委組織舉辦的全省“億萬青少年陽光體育”系列活動 。

配合省總工會繼續(xù)做好全省職工體育，配合省婦聯(lián)繼續(xù)做好全省婦女體育工作，配合省殘聯(lián)繼續(xù)做好全省殘疾人體育工作，配合省民宗委繼續(xù)做好全省少數(shù)民族體育工作，配合省直機關(guān)工委做好省直機關(guān)干部體育工作。

(五) 加強群體科研、法規(guī)、宣傳保障性工作，夯實群眾體育工作基礎

1、做好《湖北省全民健身條例》的調(diào)研、擬定、送審工作。

2、擬研制我省群眾體育工作評估標準，表彰推出群體工作的先進典型，在全省起到示范帶頭作用。

3、做好群體宣傳工作。以參加十一屆全運會群先評比活動為主線，開展湖北省群眾體育好新聞評選活動， 宣傳各地開展全民健身活動的經(jīng)驗、作法和典型代表事跡。

4、按照國家體育總局要求建立全省群眾體育基礎數(shù)據(jù)統(tǒng)計制度。

2022體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲四

教學后記是教師對自身具體教學工作的檢查與評定，是各科課時教案的重要組成部分，它可以在上完課后對本次課的上課過程做出綜合的評定，它可以記載下本次課的經(jīng)驗與教訓，找出教學具體實施過程的成功與不足之處，但在實際的教學過程中，我們有的教師決認為備好課、上完課就是完成了教學任務，往往就忽視了在課后的教學情況的回顧與審視，忽視了教學后記這一重要的環(huán)節(jié)。

體育課教學除了具有教學的一般規(guī)律外，還具有自身多層次、多變化的特殊性，組織好一堂體育課并不容易，它需要教師具備一定的教學水平以及組織能力。常寫教學后記，可以幫助體育教師提高教學智慧，為不斷調(diào)整體育課堂教學策略積累可*的依據(jù)，進而提高教學水平，優(yōu)化課堂教學，所以，我們在每一次課后可在教學后記中記以下幾個方面：

1、記在實際教學過程中的失敗與成功之處。教學過程是一個教師指引學生身心直接參與的過程，所以就決定了教學過程中的復雜性。因此，教學過程中難免有疏漏失誤之處，如教學內(nèi)容安排不合理，技術(shù)動作重點和難點處理不當，練習手段和方法缺乏趣味性和啟發(fā)性等，教師應當客觀分析，()承認自己在教學中的不足，面對教學失敗之處，不僅要及時將問題記錄下來并積極在主觀上找原因，還應請同行看課、提建議，采用多種形式取長補短，使之成為今后教學中應吸取的教訓，并在適當?shù)臅r機加以彌補和解決，從而改進今后的教學。在記錄下失敗的同時，也要將教學過程中自己感受深刻的、達到預期效果和引起教學共鳴的做法記錄下來，在以后的教學中不斷引用和完善，定會直接促進教師教學水平和教學質(zhì)量的提高。

2、記教學過程中的教學機智和學生評價。

3、就體育課而言，體育教學具有課堂活動空間大，可控性差的特點，易于受到外部因素和偶發(fā)事件的干擾。所以在教學過程中常會出現(xiàn)一些不可預見的突發(fā)事件，所以教師也可能會在教學中突破備課教案的框框，產(chǎn)生一些有益于教學的靈感，這些可能都是教師教學智慧的閃光點，它們可能稍縱即逝，如果不注意積累，很快就會忘掉。課后要及時利用教學后記去捕捉記錄下來，需要同時記錄地的還有一些學生通過切身感受而產(chǎn)生的一些意想不到的好見解，它可以在一定程度上拓寬教師的思路，使教師的教學能進一步補充和完善，真正做到了教學相長。

4、針對以上種種情況，再記今后教學中需要改進的地方。

5、每次在課后，應對教學情況進行全面的回顧總結(jié)，根據(jù)本次課的教學體會和從學生反饋的信息，考慮下一次課的教學設計，應及時修訂教案，充分挖掘教材中學生感興趣的內(nèi)容。小學體育課教學反思體育課教學反思

2022體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲五

樹立“健康第一”的指導思想，以《體育與健康課程標準》的基本精神為依據(jù)，根據(jù)學校工作安排，進一步規(guī)范體育教學常規(guī)，提高課堂教學效益，增強學生的體質(zhì)。

1、 認真合理地制定教學計劃

依據(jù)上級部門與校級工作計劃，結(jié)合各任教年級的學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃，為有效開展課堂教學，提高教學質(zhì)量作好充分的準備工作。

2、加強備課管理制度、加大教學檢查力度

每位教師要熟悉、掌握教學新課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《20xx版課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，多人授課年級盡量能做到集體討論備課內(nèi)容，并擬定執(zhí)行課時計劃，注重每課時的二次備課與課后反思。

3、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，而且對加強學生的思想品德教育，建設精神文明都有十分重要的作用。在實施新的《體育與健康》課程標準時更應該加強體育課堂常規(guī)的要求。根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能。

4、豐富學生的體育活動內(nèi)容

本學期繼續(xù)開展校陽光體育節(jié)活動項目------趣味運動會，活動項目的選擇應符合各年級學生的年齡特征，趣味性較濃，安全性較高，注重學生的參與面，讓絕大多數(shù)的學生都能參與進來，通過參與不僅提高學生的身體素質(zhì)而且讓學生對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣。

5、抓好學校運動隊的訓練

建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好排球隊、田徑隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃，規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為特色增色而積極努力。

6、提高社團活動的實效性

社團活動的目的是為了豐富學生的課余活動，激發(fā)學生參與體育活動的積極性，每次活動應精心準備，選擇內(nèi)容適宜且趣味性較濃的內(nèi)容進行練習。

二月份：

1、制訂體育組本學期工作計劃。

2、組建校排球隊.田徑隊。

3、強化學生出操質(zhì)量。

三月份：

1、制定班級排球聯(lián)賽活動方案。

2、校級教研課（薛紅芳）。

四月份：

1、學習新課程標準，提高課堂教學效益。

2、制定并下發(fā)陽光體育節(jié)------趣味運動會規(guī)程。

3、舉行班級排球聯(lián)賽活動。

4、校級教研課（馬軍）。

五月份：

1、以提高“學生參與學習興趣”為主題，進行組內(nèi)研究討論活動。

2、組織舉行校趣味運動會。

3、校級教研課（趙俊、鄒美菊）。

六月份：

1、如何上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學研究活動。

2、體育考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析。

3、組內(nèi)總結(jié)和下學期體育工作籌劃。