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新時代寶鋼精神心得體會實(shí)用 參觀寶鋼集團(tuán)的心得(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 18:02:10 頁碼:13
新時代寶鋼精神心得體會實(shí)用 參觀寶鋼集團(tuán)的心得(4篇)
2023-01-05 18:02:10    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

主題新時代寶鋼精神心得體會實(shí)用一

(一)初心,是苦難和榮耀的黨史黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握國內(nèi)外發(fā)展大勢,順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望,以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),舉旗定向、謀篇布局,迎難而上、開拓進(jìn)取,我國取得了全方位的、開創(chuàng)性的成就,發(fā)生了深層次的、根本性的變革,全方位、開創(chuàng)性的成就為我國奠定了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的物質(zhì)基礎(chǔ);深層次、根本性變革為我們塑造了一個嶄新的面貌。

(二)初心,是黨心和民心的相融從建黨至今,每次民族災(zāi)難來臨之時,沖在最前面的總是共產(chǎn)黨員,他們用肩膀?yàn)槲覀兛钙鹆酥負(fù)?dān)困苦,用身軀為我們擋風(fēng)遮雨,充分顯示了我們黨超強(qiáng)的凝聚力,黨心就是民心。我們黨是始終把自己定位成一位無私奉獻(xiàn)的母親,把人民群眾當(dāng)作與自己血肉相連的一家人,黨的利益和我們的利益,黨的榮辱和我們的榮辱,從來都是緊密相關(guān)的。

(三)初心,是不離與不棄的信念“唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前”。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。

(一)始終牢記人民的恩情重于山可以說,古往今來,無論哪個朝代更替都與人民群眾息息相關(guān),人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者,才是歷史的主人,只有全心全意為人民服務(wù),我們黨才會獲得源源不斷的力量源泉。要把人民群眾利益放在行使權(quán)力的最高位置,要把人民群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)。

(二)始終牢記勇挑肩上的重?fù)?dān)全心全意為人民群眾是我們黨的宗旨,我們要深知肩上的責(zé)任,責(zé)任背后是無私無畏的境界,責(zé)任實(shí)質(zhì)上也是奉獻(xiàn)精神。責(zé)任感是成就個人事業(yè)必不可少的內(nèi)在源泉。

(三)始終牢記慎對手中的權(quán)力我們手中的權(quán)力是人民賦予的,以權(quán)為公,秉公辦事,就是為民服務(wù),就要受到褒揚(yáng);以權(quán)為私,徇私枉法,就是腐敗和犯罪,就要受到懲處。

(一)在筑牢思想根基上展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為1.對黨的信賴要堅(jiān)定不移。當(dāng)前最緊要的就是按照黨章要求,堅(jiān)守我們選擇的政治信仰,堅(jiān)信中國特色社會主義道路,把對習(xí)總書記、黨中央的信賴,內(nèi)化為永恒的價(jià)值認(rèn)同,固化為穩(wěn)定的情感歸宿,轉(zhuǎn)化為持久的責(zé)任行為,不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng),立足市場監(jiān)管本職工作,以一流工作業(yè)績向黨交出一份滿意的答卷。2.對黨的理論要入腦入心。一是學(xué)以固本。著重抓好以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為重點(diǎn)的理論武裝,突出學(xué)習(xí)黨章和黨的法規(guī)條例。二是學(xué)以鑄魂。認(rèn)真參加“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,不斷打牢高舉旗幟、維護(hù)核心的思想根基。三是學(xué)習(xí)勵志。多讀多學(xué)領(lǐng)袖著作、紅色經(jīng)典,真正弄懂黨的理論的歷史背景、內(nèi)外聯(lián)系和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。四是學(xué)以促行。提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,用蘊(yùn)含其中的科學(xué)思路和方法破解新形勢下單位、部門、崗位遇到的矛盾問題。3.對黨性歷練要持久經(jīng)常。一方面,市局黨組、機(jī)關(guān)黨委、各黨支部要把黨員干部黨性歷練作為重大責(zé)任,堅(jiān)持在“?!薄伴L”上下功夫;另一方面,機(jī)關(guān)黨員干部,要結(jié)合2017年度市委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任集中檢查“兩個清單”、省委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查“問題清單”、駐局紀(jì)檢組全面從嚴(yán)治黨“建議函”,以及前一段時間市委巡察組發(fā)現(xiàn)的問題,經(jīng)常開展“回頭看”,該鞏固的繼續(xù)鞏固,該整改的繼續(xù)整改,主動出擊,打好實(shí)踐淬火的進(jìn)攻戰(zhàn)。

(二)在從嚴(yán)管理干部中展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為1.要發(fā)揮組織作用。黨的領(lǐng)導(dǎo)是靠黨支部來貫徹落實(shí)到每一個人,這是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),永遠(yuǎn)不能丟、永遠(yuǎn)不能忘。局黨組將一以貫之地堅(jiān)持從對黨忠誠的高度看待干部是否擔(dān)當(dāng)作為,依靠組織力量注重從精神狀態(tài)、作風(fēng)狀況考察干部政治素質(zhì)。2.要堅(jiān)持較真碰硬。要認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神;要注重學(xué)法知法,加強(qiáng)管理監(jiān)督,堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)要將貫徹落實(shí)情況作為黨員干部履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容,有效傳導(dǎo)工作壓力。3.要突出一線考察。要突出以上率下,堅(jiān)持嚴(yán)下先嚴(yán)上、嚴(yán)人先嚴(yán)己;要把基層一線作為培養(yǎng)選拔干部主陣地,鼓勵干部到一線鍛煉;要考準(zhǔn)考實(shí)干部在急難險(xiǎn)重一線擔(dān)當(dāng)作為的情況;要把實(shí)地調(diào)研作為深化和完善干部日常考核的重要抓手。

(三)在狠抓作風(fēng)礪煉中展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為

1.承繼榮譽(yù),提振信心。過去的一年,在全局上下的共同努力下,我們交出了一份優(yōu)異的成績單,碩果累累,亮點(diǎn)紛呈。我們完全有信心、也有能力,在2018年延續(xù)態(tài)勢,取得更好成績。

2.正視問題,立整立改。要堅(jiān)持上下結(jié)合、以上帶下,一級抓一級、層層抓落實(shí),依據(jù)巡察過程中巡察組給我們指出的這些問題,在前期整改的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步逐項(xiàng)細(xì)化整改落實(shí)措施和時間表,鞏固整改成果,確保不出現(xiàn)反彈回潮現(xiàn)象。在此基礎(chǔ)上,舉一反三,全面梳理排查,持續(xù)抓好整改落實(shí),并通過建章立制、強(qiáng)化執(zhí)行來推動各項(xiàng)工作常態(tài)化長效化。

3.真抓實(shí)干,緊抓快干。要大力弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良作風(fēng),深入整治“虛、僵、躲、拖、腐”等不良作風(fēng),確實(shí)做到干一流的工作,帶一流的隊(duì)伍,創(chuàng)一流的業(yè)績。繼續(xù)堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn),大力選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績突出的干部;深入探索市場監(jiān)管部門容錯糾錯機(jī)制。

4.把住大節(jié),守住本分。要著力在思想上筑牢防線,始終保持高度警覺,始終牢記任職之初、入黨之初、為官之初的信念和追求,要著力在用權(quán)上守住紅線,要加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保我們的干部守住底線、清正廉潔。5.心系基層,服務(wù)群眾。要增強(qiáng)創(chuàng)新思維,積極探索深化“放、管、服”改革新舉措,不斷創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制,提高政務(wù)服務(wù)水平。市局領(lǐng)導(dǎo)要帶頭大興調(diào)研之風(fēng),講求調(diào)研指導(dǎo)實(shí)效。各部門都要齊心協(xié)力、各司其職,讓廣大人民群眾充分感受到市場監(jiān)管部門的服務(wù)意識。

主題新時代寶鋼精神心得體會實(shí)用二

在教育逐步走向現(xiàn)代化的新時期,社會呼喚教育,教育呼喚名師,學(xué)生渴望名師。。名師”是一個動態(tài)的、不斷發(fā)展的概念,其含義隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步而深化。傳統(tǒng)意義上認(rèn)為,名師是指在教育界影響廣泛并擁有知名度和追隨者的杰出教師。通俗地說就是學(xué)生最喜愛、家長最放心、同行最佩服、社會最敬重的教師。他們是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的楷模、科研的能手。但是,隨著教育的改革與發(fā)展,在教育走向現(xiàn)代化的新時期,社會希望名師具有與時俱進(jìn)的素養(yǎng),尤其是名優(yōu)教師的師德素養(yǎng)也要與時代合拍,在社會發(fā)展的新時期,教育,學(xué)生,家長,社會都對教師群體提出了新的要求,只有做到師德與時俱進(jìn),才能真正成為新時期的名師。

當(dāng)今社會是信息時代,是知識劇增的時代,科技興國,關(guān)鍵在教育。創(chuàng)新是民族的靈魂,提高國民的素質(zhì)是教育的根本,會做人、會學(xué)習(xí)、會生活、會勞動、會創(chuàng)造,是素質(zhì)教育的基本目標(biāo)。所以教師的思想道德理念也必須與時俱進(jìn):

1、敬業(yè)思想要與時俱進(jìn)。敬業(yè)思想除包括原有的意思之外,還應(yīng)賦之于新的內(nèi)涵。具體講,創(chuàng)新教育是一場深刻的教育革命。面對這場革命,教師應(yīng)樹立具有改造社會的精神,實(shí)現(xiàn)理想社會的歷程的思想。所以新時代的敬業(yè)思想,更多的是指教師本人是否具備了創(chuàng)新教育的本領(lǐng),在教育這個神圣的崗位上是否稱職。要達(dá)到這種重新定位與勉勵的境界,就應(yīng)該使每一位教師樹立起“三感”精神:使命感、危機(jī)感、緊迫感。只有教師自身感到所從事的事業(yè)不僅崇高而偉大,而且承擔(dān)著一種特殊的使命時,重新定位的思想才會出現(xiàn),隨即也才會有一定的危機(jī)感、緊迫感。何為危機(jī)感?危機(jī)感就是認(rèn)為自身隨時都會有被時代發(fā)展步伐所拋棄的危險(xiǎn)。緊迫感是在危機(jī)感的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它是一種緊跟時代,為創(chuàng)新教育而不懈努力,增添新本領(lǐng)的信心和決心??傊礃I(yè)思想既是一種教師自身對事業(yè)的熱愛與追求,更是一種對事業(yè)的“重新定位與自我勉勵”,兩者結(jié)合,才是創(chuàng)新教育中敬業(yè)思想的真正內(nèi)涵。

2、愛生感情要與時俱進(jìn)。愛生,隨著時代的變化應(yīng)該在內(nèi)涵方面不斷推陳出新。創(chuàng)新教育的一條非常重要的原則是要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、參與性、民主性。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),對學(xué)生的關(guān)愛僅是基礎(chǔ),較強(qiáng)的愛生情感,才是培養(yǎng)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的手段。這正如陶行知先生所認(rèn)為的那樣:“真教育是心心相印的活動。唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能達(dá)到心的深處。”愛生情感的另一方面就是希望所有的學(xué)生都成才,教師的愛又必須升華成一種一視同仁、不偏不依的愛,做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),用現(xiàn)代教育的手段發(fā)掘每一學(xué)生的個人潛能。此外,熱愛關(guān)心學(xué)生必須以保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益為基礎(chǔ)。這不僅是教師做好“育人”工作的前提,也是必須遵守的教育法規(guī)。

3、教師必須樹立“以人為本”的素質(zhì)教育理念,研究教育規(guī)律、研究青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律。教師要博學(xué)多聞,求真務(wù)實(shí)、不斷學(xué)習(xí)、勇于探索。教師要以對國家、民族和子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,審視自己的教育行為,自覺主動地執(zhí)行黨的教育方針,明確教育思想,樹立素質(zhì)教育觀念,既要教好書、又要育好人。

4、教師必須樹立師生平等的學(xué)生觀,與學(xué)生的關(guān)系是平等互助的同志式的關(guān)系。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。一方面教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面學(xué)生幫助教師教學(xué)。“以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”既是教師的道德行為準(zhǔn)則,又是教育的藝術(shù)。

教師師表形象,就是教師的思想、道德、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、禮儀等素質(zhì)綜合的外在表現(xiàn),是廣大學(xué)生和家長對具體教師的印象和評價(jià),這是一個綜合的概念,既有外在的表現(xiàn),又有內(nèi)在的內(nèi)容。新時期,教師要從書齋、教室、學(xué)校走出來,結(jié)束那種自我封閉、自我滿足、自我欣賞、自我陶醉的狀態(tài)。除具有傳統(tǒng)的積極的師表形象外,還要展示給學(xué)生一種具有科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神、合作的人際關(guān)系的師表形象。

1、 科學(xué)態(tài)度??茖W(xué)需要創(chuàng)新,反之,要進(jìn)行創(chuàng)新必須具有科學(xué)的態(tài)度。創(chuàng)新不是蠻干,更不是對原模式的改頭換面。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,就需要教師改革傳統(tǒng)的教學(xué)手段和授課模式,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的路,走“認(rèn)識——實(shí)踐——再認(rèn)識——再實(shí)踐”的路。這樣,才能不斷更新教育思想,更新教育內(nèi)容和方法,調(diào)整教育結(jié)構(gòu),遵循教育科學(xué)性和前瞻性原則,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育的理想化目標(biāo)??傊?,教育科學(xué)的態(tài)度可以使人具有教育科研的能力,而教育科研能力的不斷提高更能促使教師教育科學(xué)態(tài)度的不斷完善。教育科學(xué)態(tài)度是教師師德的重要組成部分。

2、創(chuàng)新精神。學(xué)生的創(chuàng)新精神得益于教師的培養(yǎng),只有教師具備一定的創(chuàng)新精神,才能影響學(xué)生,學(xué)生的靈魂里才能不斷滲透著教師創(chuàng)新的人格魅力,血液里才能流淌著教師的創(chuàng)新教誨。為此,魏書生同志曾響亮地提出“今天的我比昨天的我要有新的發(fā)現(xiàn),新的認(rèn)識,新的能力”。另外,創(chuàng)新教育決定著教師的工作必須具有全面的創(chuàng)新性,包括教育思想的創(chuàng)新、教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)評價(jià)與管理的創(chuàng)新、人際關(guān)系的創(chuàng)新等等。創(chuàng)新精神不僅是一種精神狀態(tài),更是一種智力特征、人格特征。

3、合作人際關(guān)系。這是教師自我與他人的關(guān)系,主要指教師自我與同事之間、教師與學(xué)生家長之間的關(guān)系。教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會活動,在整個教育教學(xué)過程中,始終存在著若干社會關(guān)系。在實(shí)行創(chuàng)新教育的今天,就應(yīng)該把“處理好各種關(guān)系”升華為合作意識。教師之間合作的方式多種多樣,我們所追求的是合作的效益,要突出效益,就必須突出三力:向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。向心力是目標(biāo)一致的意思,強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)新教育的過程中向著共同的目標(biāo)齊心努力,共創(chuàng)輝煌;凝聚力是指一種合力,表現(xiàn)在教學(xué)中它既是一種互補(bǔ),又是一種整合。通過長期的互補(bǔ)與整合,達(dá)到個體自身能力的不斷提高;戰(zhàn)斗力強(qiáng)調(diào)的是個體之間能量釋放的強(qiáng)度,也就是說,合作過程不僅要有明確的目標(biāo),科學(xué)的合作方法,同時還要能夠表現(xiàn)出合作的強(qiáng)度。三者合一,就是教師之間合作意識的最佳狀態(tài)。合作意識的另一方面是教師自身與家長之間的關(guān)系。對此我們所追求的目標(biāo)為平等尊重、協(xié)調(diào)溝通、互補(bǔ)共育。平等尊重指教師與家長處于平等的地位。平等尊重是教師自身與家長合作的基礎(chǔ)。協(xié)調(diào)溝通是指在教育過程中雙方應(yīng)對孩子共同負(fù)責(zé),決定了教師與家長合作的客觀要求。在兩者的協(xié)調(diào)與溝通中,教師自身應(yīng)該起主導(dǎo)作用?;パa(bǔ)共育是講兩者之間應(yīng)共同承擔(dān)教育任務(wù)??傊?,教師自身與家長的合作意識在創(chuàng)新教育中具有很重要的作用。新時期,我們應(yīng)把教師要處理好各種關(guān)系當(dāng)作師表的基本組成部分。

只有教師師表中包含科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神、合作的人際關(guān)系,才能培養(yǎng)學(xué)生們科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神及合作的意識。

應(yīng)試教育下的教師,基本上屬于記憶型、傳授型,或知識再現(xiàn)型,也稱應(yīng)試型。他們機(jī)械、呆板地把過去人類科學(xué)文化知識灌輸給學(xué)生,妨礙了各種人才的培養(yǎng)。21世紀(jì)所需要的教師素質(zhì),既包括高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德,也要求教師通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實(shí)和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的專家和從事教育教學(xué)研究的復(fù)合型人才。

1、科學(xué)文化素質(zhì)。21世紀(jì)要求教師除了具有精深的專業(yè)知識,必備的現(xiàn)代教育理論以外,還必須具有較廣博的現(xiàn)代科技知識、人文知識和美學(xué)知識。教師在繼續(xù)進(jìn)行學(xué)歷教育的同時,必須與時代同步,打破傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),不斷調(diào)整、更新、豐富、充實(shí),以先進(jìn)的科學(xué)文化知識武裝自己的頭腦,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法、教學(xué)手段。

2、能力素質(zhì)。新型教師除具有傳統(tǒng)的教學(xué)能力、教育能力和教育科研能力外,首先還應(yīng)具有自我心理調(diào)控能力。自我心理調(diào)控能力是指教師能夠正確地進(jìn)行自我評價(jià)、自我調(diào)控、自我創(chuàng)新,擺正自己的位置,善于與他人交往等。其次是創(chuàng)造能力,就是善于求異創(chuàng)新,敢于對已有的界定、理解、詮釋提出質(zhì)疑,在新舊知識更替的交叉點(diǎn)上,把自己的觀察力、想象力、創(chuàng)造力結(jié)合起來,用新知識、新觀念、新方面代替舊知識、舊觀念、舊方法。大膽改革已經(jīng)落后的教育教學(xué)模式,并不斷地運(yùn)用自己的技能和機(jī)智,為每個學(xué)生提供發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境。另外是綜合再現(xiàn)能力,就是把現(xiàn)代的科學(xué)文化知識,結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識基礎(chǔ)、社會經(jīng)驗(yàn)、接受程度,加以綜合、篩選,概括性地再現(xiàn)出來。充分利用各種先進(jìn)的教育設(shè)施和教學(xué)媒介,運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生在愉快的氛圍里,自主地能動地學(xué)習(xí),促進(jìn)身心的健康和諧發(fā)展。

3、身心素質(zhì)。新時代的教師的身體和心理應(yīng)是和諧發(fā)展。健康的體魄是一切素質(zhì)的載體,有了良好的體質(zhì)、充沛的精力、堅(jiān)韌的耐受力,才能承擔(dān)繁重的教育學(xué)者任務(wù)。心理素質(zhì)包括智力因素和非智力因素兩個方面。在注意加強(qiáng)自身愛國主義和集體主義思想修養(yǎng)的同時,教師應(yīng)注意加強(qiáng)自己的個性修養(yǎng)。教師的個性不僅影響學(xué)生知識的學(xué)習(xí)、智能的發(fā)揮,而且影響他們品德的形成和人格的塑造。蘇霍姆林斯基說,“一個精神豐富、道德高尚的教師,才能尊重、陶冶學(xué)生的個性,而一個無任何個性特色的教師,他培養(yǎng)的學(xué)生也無任何個性特色”。

師德建設(shè),是一個古老而永恒的教育課題。師德作為一種社會意識形態(tài),還必然受到各種社會因素的制約。時代不同,師德的標(biāo)準(zhǔn)也不同。由此看來,師德有其獨(dú)特歷史的發(fā)展性。在我國市場經(jīng)濟(jì)不斷走向深入的今天,改革開放的浪潮不斷沖擊著教育領(lǐng)域,使我國的教育改革在近幾年來以其迅猛只有與時俱進(jìn)的搞好師德建設(shè),才能推進(jìn)創(chuàng)新教育的深入發(fā)展。

主題新時代寶鋼精神心得體會實(shí)用三

根據(jù)**市委宣傳部《關(guān)于開展新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)調(diào)研工作的通知》精神,針對評估細(xì)則和要求,我部堅(jiān)持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)推進(jìn)新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作,現(xiàn)將評估情況匯報(bào)如下:

1、健全工作機(jī)制。今年上半年,我縣在常委會和深改會上多次進(jìn)行研究部署,有序推進(jìn)三級架構(gòu)建設(shè)。**縣新時代文明實(shí)踐中心位于縣新文化館,目前已完成驗(yàn)收,正在裝修階段,預(yù)計(jì)于10月底前投入使用。10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別建立新時代文明實(shí)踐所,并確定了2-3個試點(diǎn)站??h委、縣政府高度重視、全力支持建設(shè)新時代文明實(shí)踐中心工作,制定下發(fā)了《中共**縣委辦公室印發(fā)關(guān)于提升鄉(xiāng)村文化禮堂功能推動新時代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)工作的實(shí)施方案的通知》??h委書記擔(dān)任實(shí)踐中心主任,中心辦公室設(shè)在縣委宣傳部,縣委常委、宣傳部長擔(dān)任辦公室主任,分管科教文衛(wèi)體和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的副縣長擔(dān)任中心副主任,將縣文旅、教科、司法、衛(wèi)健、信訪、科協(xié)等部門納入成員單位,相關(guān)負(fù)責(zé)同志擔(dān)任成員。

下一階段我們將統(tǒng)一制作新時代文明實(shí)踐logo及視覺形象設(shè)計(jì)等項(xiàng)目,不斷完善工作機(jī)制、各項(xiàng)規(guī)章制度和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息平臺。

2、完善組織體系??h成立新時代文明實(shí)踐中心,負(fù)責(zé)文明實(shí)踐工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施,指導(dǎo)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))開展工作,做好工作規(guī)劃、志愿者隊(duì)伍建設(shè)、活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)等工作;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成立新時代文明實(shí)踐所,發(fā)揮承上啟下的作用,按照全縣統(tǒng)一規(guī)劃部署,結(jié)合各自實(shí)際抓好落實(shí),推動鄉(xiāng)(鎮(zhèn))新時代文明實(shí)踐所(站)常態(tài)化開展活動。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記擔(dān)任實(shí)踐所所長,宣傳委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、文化員專抓??浚淮澹ㄉ鐓^(qū))成立新時代文明實(shí)踐站,村(社區(qū))黨組織書記擔(dān)任實(shí)踐站站長,抽專人負(fù)責(zé)文明實(shí)踐,專門負(fù)責(zé)本村(社區(qū))實(shí)踐活動;機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社會組織等單位,根據(jù)干部職工的數(shù)量、服務(wù)范圍、場所規(guī)模、職業(yè)特點(diǎn)等實(shí)際情況,成立新時代文明實(shí)踐站,單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任實(shí)踐站站長。不具備單獨(dú)設(shè)立新時代文明實(shí)踐站的單位,由主管部門統(tǒng)籌開展文明實(shí)踐活動。

3、盤活各類資源。

打造六大平臺:縣紀(jì)委、縣委組織部、縣委黨校、縣直工委等單位配合,組建專兼結(jié)合的宣講隊(duì)伍,建立理論宣講平臺;由縣教科局牽頭,團(tuán)縣委配合,整合資源,共享共用,建立教育服務(wù)平臺;由縣文旅局牽頭,縣文聯(lián)配合,整合現(xiàn)有文化資源,聚焦文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、文化活動,建立文化服務(wù)平臺;由縣政法委牽頭,政法系統(tǒng)各單位配合,開展法律咨詢、矛盾化解、困難群眾維權(quán)、法律援助等志愿服務(wù)活動,建立法律法規(guī)志愿服務(wù)平臺;由縣科協(xié)牽頭,縣農(nóng)村農(nóng)業(yè)局、縣教科局配合,打通各類科技示范場所和設(shè)施,打造開放性、樞紐行、平臺型科普組織,建立科技科普服務(wù)平臺;由縣衛(wèi)健局牽頭,縣醫(yī)療集團(tuán)、縣體育中心配合,組織專業(yè)隊(duì)伍常態(tài)化開展衛(wèi)生健康志愿服務(wù)活動,推動各類醫(yī)療等資源向農(nóng)村基層流動,建立健康健身服務(wù)平臺。

打造“十大文明實(shí)踐基地”。整合現(xiàn)有基層公共服務(wù)陣地資源,打造固定的時間場所,突出文明實(shí)踐功能,建設(shè)十大基地:①依托**等,建設(shè)愛國主義教育實(shí)踐基地;②依托縣**等,建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐基地;③依托**等,建設(shè)群眾性文化活動實(shí)踐基地;④依托黨校、縣廉政教育基地、愛國主義教育基地等,建設(shè)黨性教育實(shí)踐基地;⑤依托法律援助中心、法治廣場(法治一條街)等,建設(shè)現(xiàn)代法治教育實(shí)踐基地;⑥依托鄉(xiāng)村少年宮、青少年活動中心、社會心理咨詢中心等,建設(shè)未成年人教育實(shí)踐基地;⑦依托鄉(xiāng)村文化禮堂、鄉(xiāng)村記憶室等,建設(shè)農(nóng)耕文化傳承實(shí)踐基地;⑧依托**,建設(shè)文明旅游實(shí)踐基地;⑨依托政務(wù)中心、醫(yī)院、銀行等窗口服務(wù)場所,建設(shè)公共服務(wù)能力培養(yǎng)實(shí)踐基地。⑩依托社區(qū)服務(wù)中心建立文明小區(qū)實(shí)踐基地。

4、壯大志愿隊(duì)伍。

完善全縣志愿服務(wù)體系。目前我縣共有*萬余志愿者,*余個志愿服務(wù)隊(duì),通過整合優(yōu)化,建立起“1個總隊(duì)、15個大隊(duì)(1個縣直機(jī)關(guān)、10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個大社區(qū)、1個教育系統(tǒng)、1個非公黨委系統(tǒng)、1個社會團(tuán)體)、x個分隊(duì)+10個特色中隊(duì)”的覆蓋縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))三級的專兼職文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì),統(tǒng)籌建立文明實(shí)踐人才庫,構(gòu)建上下貫通、供需對接的文明實(shí)踐隊(duì)伍??h級層面,組建縣新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)總隊(duì),縣長擔(dān)任總隊(duì)長。鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面,成立新時代文明文明實(shí)踐服務(wù)中隊(duì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)長擔(dān)任隊(duì)長。村(社區(qū))、縣直單位、重點(diǎn)企業(yè)層面,成立新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)分隊(duì),村委(社區(qū)居委會)主任、縣直單位及重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任分隊(duì)長。新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)的組成人員主要來自黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位特別是涉農(nóng)部門、宣傳部門、政法部門、教育部門、文旅部門、衛(wèi)生部門、住建部門以及學(xué)校、黨校的在職人員;鄉(xiāng)土文化人才、農(nóng)村黨員干部、社區(qū)志愿者、產(chǎn)業(yè)帶頭人、科技能人、“五老”人員、退休文化工作者、先進(jìn)人物、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員。

目前志愿者隊(duì)伍框架已構(gòu)建完成,下一步將充實(shí)具體人員,出臺《**縣新時代文明實(shí)踐“志愿服務(wù)提升行動”實(shí)施方案》,把各項(xiàng)工作落實(shí)做細(xì)。

5、精心設(shè)計(jì)活動。

重點(diǎn)策劃能夠給群眾帶來實(shí)惠的活動項(xiàng)目,提供菜單式、精準(zhǔn)化服務(wù),以此帶動文明實(shí)踐活動的開展。要以新時代文明實(shí)踐中心為載體平臺,努力實(shí)現(xiàn)找準(zhǔn)切入點(diǎn)、把人拉進(jìn)來,增強(qiáng)吸引力、把人留下來,觸動共鳴點(diǎn)、讓心住下來。健全志愿者管理機(jī)制。在志愿服務(wù)活動中,既要充分發(fā)揮黨委和政府的主導(dǎo)作用,又要更多地發(fā)揮志愿者隊(duì)伍的主體作用??h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務(wù)必把志愿服務(wù)作為文明實(shí)踐活動的基本依托,把志愿服務(wù)的隊(duì)伍組織起來、壯大起來。要著眼于志愿服務(wù)的制度化、常態(tài)化,在組織領(lǐng)導(dǎo)、登記注冊、服務(wù)時間記錄、激勵嘉許、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、運(yùn)營管理等方面建立相關(guān)的機(jī)制體制。

6、實(shí)施步驟節(jié)點(diǎn)。

動員部署(2020年4月至6月)。召開專題會議進(jìn)行工作部署,調(diào)查摸底,統(tǒng)計(jì)基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)陣地、人員、資金等基本情況,完成縣鄉(xiāng)村三級工作架構(gòu)搭建,組建志愿服務(wù)三級網(wǎng)絡(luò),梳理志愿服務(wù)項(xiàng)目,開展志愿服務(wù)專題培訓(xùn),制定完善工作實(shí)施方案,明確工作職責(zé)、試點(diǎn)安排和工作要求,7月份,縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級新時代文明實(shí)踐中心(所、站)同時掛牌。

組織實(shí)施階段(2020年7月至9月)。完善縣級新時代文明實(shí)踐中心配套建設(shè),開展文明實(shí)踐活動。完成新時代文明實(shí)踐中心網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),突破“智慧信息+文明實(shí)踐”技術(shù)壁壘,實(shí)現(xiàn)文明實(shí)踐活動在線智慧、在線點(diǎn)單、在線聯(lián)動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立2-3個示范村先期開展新時代文明實(shí)踐站建設(shè),要高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量推進(jìn)、規(guī)范化運(yùn)行,力爭在2020年7月底基本建成組織健全、隊(duì)伍齊全、功能完善、活動規(guī)范、服務(wù)到位的工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)活動實(shí)施開展情況,動態(tài)調(diào)整完善工作機(jī)制,延伸拓展活動內(nèi)容,提升試點(diǎn)工作實(shí)效。2020年9月,縣“新時代文明實(shí)踐中心”領(lǐng)導(dǎo)小組將組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村相關(guān)人員到示范點(diǎn)檢查觀摩。

總結(jié)評估階段(2020年9月至10月)。根據(jù)省、市、委安排,對全縣新時代文明實(shí)踐中心(所、站)試點(diǎn)工作進(jìn)行評估。各所、站、各平臺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出特色,實(shí)踐中心進(jìn)行匯總形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。

全面推進(jìn)階段(2020年10月至12月)。根據(jù)評估進(jìn)行進(jìn)一步加強(qiáng)資源整合、調(diào)整完善工作體制機(jī)制、豐富實(shí)踐內(nèi)容,推動三級實(shí)踐中心(所、站)長效化、常態(tài)化開展文明實(shí)踐活動。同時,在機(jī)關(guān)單位、非公企業(yè)、社會組織等逐步推廣。到2020年12月底,全面建成覆蓋全縣的新時代文明實(shí)踐中心(所、站)。

需要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平。新時代文明實(shí)踐中心工作缺乏一支專業(yè)化、高素質(zhì)人才隊(duì)伍。目前我縣從事新時代文明實(shí)踐中心工作的在編人員僅有兩名,其中一人產(chǎn)假居家,急需在機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備上支持,為各項(xiàng)工作開展提供保障。

健全激勵政策。市級層面應(yīng)出臺相應(yīng)的激勵政策,便于各縣參照執(zhí)行。對文明實(shí)踐活動開展好、社會影響力大、群眾反響好的文明實(shí)踐站給予重點(diǎn)支持,對工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型及時選樹表彰、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積極復(fù)制推廣。

主題新時代寶鋼精神心得體會實(shí)用四

她跋涉千里而來,走過七十年泥濘迎來康莊大道;她翻山越嶺而來,越過蜀道之難走上陳倉茶馬;她歷盡艱險(xiǎn)而來,數(shù)十年如一日的頑強(qiáng)迎來今天。她是我們的祖國母親,是什么讓她挺直脊梁?是以無數(shù)先驅(qū)奮斗,無限熱血揮灑,無數(shù)生命鑄就的中國精神!

中國精神,是熱愛自己的國家。千百年來,無數(shù)先賢把“愛國”作為自己的人生準(zhǔn)則。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!笔欠豆臒o私博大;“天下興亡,匹夫有責(zé)?!笔穷櫻孜涞男貞褤?dān)當(dāng);“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”是魯迅先生的豪氣與堅(jiān)定。這些豪詞壯志猶如天上的星海,在歷史長河中璀璨著,也照耀著一代又一代的中華兒女,使我們把“位卑未敢忘憂國”鐫刻入心。

黃大年,一位直至生命最后一刻都在為國家奉獻(xiàn)的人,用一生勤勤懇懇科研工作,完美詮釋了熱愛祖國的定義?!罢衽d中華,乃吾輩之責(zé)?!边@句他寫在畢業(yè)贈言冊上的話,也成為了他一生光彩華章的寫照。1977年,他獲得英國博士學(xué)位,成為了世界航空地球物理領(lǐng)域的頂級科學(xué)家。可是身在他鄉(xiāng),空有報(bào)國之志,怎能振興中華呢?于是在20xx年,他排除萬難,通過“千人計(jì)劃”毅然回國,從此便扎根故土,填補(bǔ)了我國航天物理領(lǐng)域的多項(xiàng)空白。

“如果我不在了,請把我的電腦交給國家!”這是黃大年有一次在飛機(jī)上突發(fā)急病時給乘務(wù)工作者說的話。在萬分危急的時刻,他想到的不是自己,而是那些意義重大的研究成果。這無不激發(fā)起我們血液中洶涌的欽佩與自豪。

作別康河的水草,歸來祖國的棟梁。地質(zhì)宮五樓的燈,源自前輩們的薪傳,永不熄滅!

改革是硬情理

中國精神,是以改革創(chuàng)新為核心時代精神?!岸Y儀法度者,因時而變者也?!痹缭跉v史長河的伊始,莊周就早已寫下了這句至理名言。

不改革,生且艱難;促改革,當(dāng)務(wù)之發(fā)展。

回首新中國七十年風(fēng)雨,改革的腳步從未停歇??姑涝?,是中國人民思想的變革,自己腳下的土地應(yīng)誓死保衛(wèi),哪能留給侵略者可乘之機(jī)?中美建交,是中國人民外交策略的改革?!叭鯂鵁o外交。”中國外交事業(yè)從此迎來曙光。扶貧攻堅(jiān),是中國人民走向新征程的改革。全面小康從不淺薄片面,改革的春風(fēng)吹往祖國大地每個角落。

像達(dá)州渠縣這樣曾經(jīng)平凡、甚至窮困的山村是否還有很多呢?可我相信,像張渠偉這樣扎根一線踏踏實(shí)實(shí)扶貧工作者,也不在少數(shù)。作為一位平凡的扶貧工作局局長,在短短幾年時間內(nèi),他帶為渠縣14多萬貧困人口脫貧、130個貧困村脫貧和整縣摘帽。身為基層工作者,他始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把平凡的工作做到極致,為偉大祖國的改革事業(yè)貢獻(xiàn)了磅礴力量。

貧必須精準(zhǔn),不落一人一戶。響應(yīng)改革創(chuàng)新,共創(chuàng)時代精神!

藝亦須日新

新時代,新征程,也需新力量。因?yàn)閯?chuàng)新,中國人民日新月異的腳步從未停歇;因?yàn)閯?chuàng)新,中國科技領(lǐng)域的成果不斷令世人矚目;因?yàn)閯?chuàng)新,中國人民改革創(chuàng)新的時代精神熠熠生輝!

徐悲鴻說:“道在日新,藝亦須日新,新者生機(jī)也;不新則死?!苯陙?,創(chuàng)新的春雨浸潤著千家萬戶。小到人們的衣食住行,大到國家政策科技,無不時刻體現(xiàn)著大國創(chuàng)新的力量。

早春三月好時節(jié),不如隨我?guī)I(lǐng)略。

我們徜徉在鄉(xiāng)間,感受新農(nóng)村的新生氣象,一排排齊整劃一的小樓房,田野里轟隆隆的機(jī)器有序運(yùn)作;我們騎著共享單車,去城市寬闊的馬路轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),移動支付的便捷人人受益;我們乘坐中國新高鐵科技,去西部領(lǐng)略高速發(fā)展,全面小康深入實(shí)踐。

創(chuàng)新是民族發(fā)展的動力,創(chuàng)新是新中國偉大的時代精神!中國科技創(chuàng)新的腳步也從未停歇?!澳犹枴绷孔油ㄓ崍A滿實(shí)現(xiàn)目標(biāo),量子保密通信技術(shù)位居世界前列;首艘貨運(yùn)“天舟一號”完成多項(xiàng)運(yùn)用,為中國貨運(yùn)開拓新方向;“造島神器”“天鯤”號入水,中國沿海發(fā)展踏上新征程!

創(chuàng)新,民族之基;創(chuàng)新,時代之魂!

七十載跋涉遷徙,她驕陽不懼;七十載風(fēng)雨長河,她昂首挺立;七十載艱難險(xiǎn)阻,鑄中國精神!

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