我的校園我當(dāng)家心得體會(huì)范本 今天我當(dāng)家學(xué)生感悟(九篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會(huì)范本一

青春，一個(gè)閃亮的字眼，是人人夢(mèng)寐以求的活力源泉。

青春，隨即就逝，也許是匆匆一過.也許是漫長(zhǎng)的，但只要我們把握住青春，讓青春充滿活力，我們就會(huì)有不同的結(jié)果。

有些人因?yàn)樘摱惹啻?，濫用青春，年老便后悔不已，悔恨當(dāng)初的決定，想要改變這一切，但都不可能了。

而我們這些陽光燦爛的少年，正是青春花季的時(shí)候，只要我們利用好青春便會(huì)有一番別人夢(mèng)寐以求的結(jié)果。

讓人心生羨慕，讓那些濫用青春的人悔恨自己的選擇，而我們卻釋放了青春原有的活力。

讓青春更加充滿希望，充滿色彩。

青春是陽光;是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表，青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。

青春，在我的眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無盡的遐想。

青春像是一盞明亮的燈，指引我們前進(jìn)的方向。

讓我們?yōu)閾碛星啻憾湴?，而自?

有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會(huì)范本二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名初二學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！

風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！

謝謝大家！

有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會(huì)范本三

很久沒有這么強(qiáng)烈地想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望了。

很久沒有像現(xiàn)在一樣意氣風(fēng)發(fā)了。

從無意中瞥見“北大”這個(gè)詞那一刻起，我的心似乎重新回到我的心房，我的靈魂終于找到歸屬。

我的人生自此有了非同凡響的轉(zhuǎn)變!此后的我，不再彷徨，不再憂傷，不再墮落，因?yàn)?，?huì)有一個(gè)夢(mèng)，幫我翱翔!

我，徹底開始了蛻變的歷程。不再會(huì)在家抱著電腦你儂我儂，不再會(huì)在上課時(shí)抑或睡覺抑或看小說，不再會(huì)在看到滿是紅叉的試卷無奈而又自嘲地笑笑，然后把試卷一卷丟進(jìn)抽屜里，像是丟掉一件垃圾那么隨便。因?yàn)?，有一個(gè)夢(mèng)，鞭策我上進(jìn)。

如果說我的人生是一幕夜空，那么“北大”會(huì)是其中的最亮的那顆恒星，千年不變，光芒永存!

北京大學(xué)初名為京師大學(xué)堂，后更名為國(guó)立北京大學(xué)，簡(jiǎn)稱北大。北大被公認(rèn)為中國(guó)最高學(xué)府，是歷史上第一所被冠名“國(guó)立”的大學(xué)。作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地、中國(guó)最早的馬克思主義和民主科學(xué)思想的源頭之一，以及中國(guó)共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)根據(jù)地之一，北大為民族的振興和解放、國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)步作出了不可替代的貢獻(xiàn)，在中國(guó)走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、眼睛、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，在這里生生不息、代代相傳。

這是我獨(dú)愛北大的理由。也是莘莘學(xué)子鐘愛北大的理由。

我相信，只要心中有夢(mèng)并為之不懈的去奮斗，終有一天我能自豪地走進(jìn)北大之門，實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)想，找尋到屬于我的人生舞臺(tái)。

有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會(huì)范本四

父親個(gè)子不高，也不強(qiáng)壯，然而在我心中他的形象高大挺拔。

父親是一座山，給我厚重和依靠。

小時(shí)候，我總覺得父親好高，好有力，騎在他肩上，讓我覺得好穩(wěn)當(dāng)，好驕傲；總覺得父親的手好寬大，好溫暖，總喜歡讓父親牽著自己走。父親是我的依靠。

長(zhǎng)大了，父親不再那么高了，他的手也并不是印象中的那么寬大了。然而父親還是讓我感到踏實(shí)。一見到他仿佛什么都能放得下，什么都能解決，父親還是我的依靠。

父親是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣，累了可以靠一靠，煩了想著就放心。

小時(shí)候，困了，總喜歡躺在父親寬大的懷里睡覺，安全。長(zhǎng)大了，父親的懷容不下我了，我也不愛這樣撒嬌的睡覺了，但生活中遇到困難，學(xué)習(xí)中遇到麻煩，總愛向父親傾訴。雖然父親不能給我太大的幫助，雖然大多數(shù)時(shí)候他總是默默的聽著，總是憨厚的笑笑，然而我還是愿意向父親傾訴，就像船兒航行累了，要到港灣靠一靠，雖然港灣不能消除船兒旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

父親是一顆樹，給我遮風(fēng)避雨，撐起一片藍(lán)天。

小時(shí)候，我體弱多病，常被人欺負(fù)，但當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，我總威脅別人說：“趕欺負(fù)我，我告訴我爸爸去，讓我爸爸來幫我。”仿佛躲在父親的寬大的枝葉撐起的藍(lán)天下，就永遠(yuǎn)不會(huì)被欺負(fù)，受委屈。長(zhǎng)大了，身體健了，能自己保護(hù)自己了。也沒有人欺負(fù)我了，也不這樣威脅人家了。然而父親還是讓我感到溫暖，覺得有父親，就有了保護(hù)。風(fēng)風(fēng)雨雨都有父親在頂著，我只管在父親撐起的傘下，朝著自己的方向，自己的目標(biāo)沖刺。

而今，我長(zhǎng)大了，可父親卻變老了，腰彎了，背不直了，可他永遠(yuǎn)是我心中——高大的山山，溫馨的港灣，永遠(yuǎn)是顆寒來避風(fēng)，樂極忘憂的參天大樹！

有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會(huì)范本五

幸福是什么？

爺爺說：能夠每天看到你，這就是幸福；

爸爸說：能讓你和哥哥過的更好一點(diǎn)，這就是幸福；

媽媽說：能過上安安穩(wěn)穩(wěn)的日子，這就是幸福；

朋友說：每天都能見到燦爛的笑臉，這就是幸福；

同學(xué)說：給我自由的生活，這就是幸福，

幸福，是甜蜜的，是不可觸摸的，當(dāng)然，幸福不一定是實(shí)物方面，就像現(xiàn)在的我，如果有人問起我，你的幸福是什么？那么我會(huì)回答：我的幸福就是希望還能和爸爸走在陽光下，陪我散步、打羽毛球，

五年前，爸爸還在老家，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，周六周日還陪我去公園溜達(dá)溜達(dá)，偶爾還能陪我打打羽毛球，那時(shí)的我很幸福，沒多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸到新疆去了，身邊沒有了媽媽的照顧，爸爸的身體有些吃不消了，再加上每天都和朋友喝酒，使爸爸的身體一天不如一天。去年，爸爸被正式通知得了骨股頭壞死達(dá)三分之二。醫(yī)生讓爸爸最好少運(yùn)動(dòng)，少走路，多在床上躺著，所以每天爸爸基本上都在床上躺著，媽媽從不讓他下地，即便是這樣，爸爸的病還是在發(fā)展，現(xiàn)在爸爸每天除上廁所以外，絕大多數(shù)都躺著，我常常想，要是爸爸還能像從前一樣陪我散步，陪我打羽毛球，該多好??！

就在前不久，爸爸做了骨股頭壞死的手術(shù)，換了進(jìn)口的骨股頭，醫(yī)生說再過兩個(gè)月，爸爸就可以下地走路了，我想這也是爸爸所期待的吧。

爸爸的病好了，又能陪我在陽光下散步，打羽毛球了，我又是幸福的了。

有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會(huì)范本六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興能夠和同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)相遇，感覺時(shí)間過的好快，當(dāng)我還沒好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴，才知道過去了好遠(yuǎn)，黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲的夢(mèng)想，來到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，這也許是夢(mèng)想的光輝。

大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！有人說，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！

步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來的距離。

總覺得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會(huì)超過今天！

水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過好每一天。

大家都知道，人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考，結(jié)果失敗了。來到了大學(xué)，進(jìn)了一個(gè)最沒有人來的專業(yè)，但是我沒有放棄，我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛的專業(yè)。后來我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢？那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開始的。

過去已成為歷史，開心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說到這里，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒有存在的意義。

我在追求自己的夢(mèng)想過程中難免會(huì)失敗，大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！我想只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始。希爾頓說過：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開。

有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會(huì)范本七

進(jìn)進(jìn)高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不熟悉的同學(xué)相互熟悉，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格練習(xí)，接受陽光的洗禮，面對(duì)種.種的考驗(yàn)。軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)布滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，題目來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避練習(xí)。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須進(jìn)步的自身素質(zhì)。

軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的臥冬六天后，才熟悉到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在練習(xí)場(chǎng)上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心往真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整潔有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?？粗鴥蓷l曬黑了的手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能沉沒我所有的記憶，由于有更多的東西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時(shí)間讓我做好心理預(yù)備往應(yīng)付它。就這樣的七天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。天天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的氣力是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。固然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。軍訓(xùn)，想說愛你也輕易!

——關(guān)于教官

當(dāng)你第一天走進(jìn)教試冬我就感到像一個(gè)大哥哥似的親切。從小媽媽就告訴臥冬軍人是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，作為一名軍人，他們嚴(yán)明守紀(jì)，重視原則，吃苦刻苦，不畏艱難。于是，帶著從小對(duì)軍人的景仰，我開始了我7天的軍訓(xùn)生活!

我們的施教官是位很友善的空軍，他只有二十多歲，固然經(jīng)驗(yàn)不足，但在教我們的時(shí)候，他總是十分耐心，有好多次，我們第一排的女生在練習(xí)齊步走或跑步走時(shí)總是無法使排面整潔，我們心理清楚，是由于我們留意力不集中，但教官哥哥從來不會(huì)狠狠罵我們，即使別的班的同學(xué)做的很好，我們相比之下十分糟糕，教官也只是對(duì)我們思想教育，這一點(diǎn)，我想是施教官留給我的最初印象吧!

后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)我們教官哥哥是所有教官中最帥最高的，于是自己也更加用功的練習(xí)，慢慢適應(yīng)了艱苦的練習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?。這一切也是希看給英俊的教官留下好印象，有時(shí)也會(huì)覺得自己很可笑，難道假如教官哥哥長(zhǎng)的像那位熊樣總教官就不認(rèn)真練了嗎!呵呵，大概英俊的教官哥哥不僅養(yǎng)眼，還可以激發(fā)自己的斗志吧!我也從心中欣賞我們的教官哥哥!

今天早上，我得到了優(yōu)秀營(yíng)員獎(jiǎng)，固然有些微不足道，但我仍然很開心，由于這是教官哥哥選的，我想這是一份沉甸甸的軍訓(xùn)禮物吧!我感謝我們的教官的同時(shí)卻不禁感受到一種即將離別的感傷，天下沒有不散的宴席，馬上，我敬愛的教官哥哥就要和我們分別了，真的好舍不得他，究竟我們共同相處了7天，我們之間7天的師生情竟是如此短暫^……現(xiàn)在回到莢冬面對(duì)著藍(lán)天，又想起了教官，謝謝他教會(huì)了我如何吃苦，如何堅(jiān)持!我想，所有部隊(duì)中的軍人都是真正的好男兒……施教官我祝您永遠(yuǎn)幸福!歡快!

夕陽西下，我們踏著整潔的步伐，伴著美麗的黃昏，一同返回。耳畔傳來嘹亮的歌聲，蕩漾在那一片屬于我們的天空。

“團(tuán)結(jié)就是氣力，這氣力是鐵，這氣力是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。向著法西斯帝開火，讓一切不___的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國(guó)發(fā)出萬丈光芒……”也許每一個(gè)中國(guó)人都知道這首歌，可是又有多少人能體會(huì)到詞中的含意。只有那些勇敢的戰(zhàn)士，那些堅(jiān)守崗位，保家衛(wèi)國(guó)的軍人，才會(huì)深深地明白，這是他們的職責(zé)。

這是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們笑了，帶著那豐富的果實(shí)滿載而回。

這是一個(gè)美麗的插曲，我們笑了，帶著優(yōu)美的主旋律，踏進(jìn)出色的人生之旅，尋找一個(gè)完美的停止符。

我們帶著永不屈服的心往迎接每一份挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)是無聲的老師。它培育了我們優(yōu)良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想;教官是真正的英雄，他教會(huì)了我們直面困難，堅(jiān)守原則，用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心迎接明日的風(fēng)雨

感謝軍訓(xùn)，感謝教官，也感謝自己!

有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會(huì)范本八

秋風(fēng)，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年;陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛的乳汁;祖國(guó)，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展。

地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍(lán)的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個(gè)國(guó)度，它叫中國(guó)。

巴比倫的銷聲匿跡，天竺國(guó)的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國(guó)。然而，隨著歷史長(zhǎng)河的流淌，還有一個(gè)并沒有衰落，它就是中國(guó)。

五千年的`華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。

五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退;多少智慧，成就了文明的深遂。

我的祖國(guó)地大物博，我的祖國(guó)幅員遼闊，我的祖國(guó)有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，我的祖國(guó)也有黃山、黃河。我愛我的祖國(guó)，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家;因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂;因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。

北雁南飛，是因?yàn)榧业恼T惑;

落葉歸根，是因?yàn)轱L(fēng)兒的吹過;

游子灑淚，是因?yàn)樽鎳?guó)在眼前掠過。

因?yàn)樽鎳?guó)，我們才有強(qiáng)大的凝聚力，我們心系祖國(guó)。

奧運(yùn)賽場(chǎng)，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落;

入世會(huì)議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴;

電視機(jī)旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……

我們深深地愛著她——我親愛的祖國(guó)。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。

我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長(zhǎng)江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國(guó)，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河。

我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。

上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!這是每個(gè)龍的傳人永恒的心愿!

祖國(guó)啊、祖國(guó)，愿您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂。

有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會(huì)范本九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們

大家好，我是來自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谶@個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。

我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂觀而執(zhí)著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽，問她想不想時(shí)，她也只會(huì)遲疑很久然后輕聲說一句：“老師，我想媽媽了。”看到孩子水汪汪的眼睛，我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠(yuǎn)在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子?jì)寢尨蛄穗娫挘牧嗽S久，孩子?jì)寢屩豢拗覇柫宋乙粋€(gè)問題：“韓老師，她是不是長(zhǎng)高了呀?”這一刻，我竟哽咽的說不出話來。是啊，我多么的自責(zé)啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后，我覺得該為這對(duì)母女做點(diǎn)什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開始收集孩子的點(diǎn)滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對(duì)于一個(gè)母親來說又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來馬上給這位孤獨(dú)的母親看一看，看看孩子的成長(zhǎng)，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。

第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子?jì)寢寱r(shí)，她打電話給我說：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點(diǎn)，可是我真的還想看啊!”是啊，僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來，我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻，孩子?jì)寢屧陔娫捓飳掖蔚乐x。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報(bào)。

此后，微課程在我日常生活中全面推開，加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有力。

鋼城現(xiàn)代學(xué)校對(duì)微課程的研究深入而細(xì)致，學(xué)校曾兩次邀請(qǐng)微課程創(chuàng)始人李玉平老師來學(xué)校做指導(dǎo)，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動(dòng)加班，卻不求回報(bào)。前段時(shí)間，所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個(gè)過程需要用手機(jī)全程錄下來，老師們便開始團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢(shì)不盡相同，畫面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺(tái)電腦前積極的學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景處處可見。

在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標(biāo)志，只屬于鋼城人的標(biāo)志。

這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來了怎樣的成就呢?這就該提到20____年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新區(qū)第一名。此外，鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因?yàn)橄冗M(jìn)的創(chuàng)新思想而被外界越來越熟悉，并在去年11月14號(hào)成功召開了省級(jí)“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。

創(chuàng)新永無止境，研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開鋼城人的堅(jiān)韌和付出，在這所學(xué)校里，他們都是樸實(shí)的人，默默的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)的第一線，一心只為那群來自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來說，她擔(dān)任著教導(dǎo)處主任一職，并任教六年級(jí)英語，每天數(shù)不清的工作縈繞心頭，她把每項(xiàng)任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成。這是鋼城人的認(rèn)真。班里一位學(xué)生英語薄弱，學(xué)生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學(xué)生放學(xué)后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無償給孩子補(bǔ)功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活，哪里不是鏡子呀，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照見懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運(yùn)啊，能在最好的年紀(jì)遇見最樸實(shí)的人。

鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創(chuàng)新的走，遵守紀(jì)律的走，堅(jiān)定不移的走，鏗鏘有力的走!