心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)親子教育第12章心得體會(huì)實(shí)用一

您好!參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。為更好地促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子知道感恩，懂得分享，我園定于xx年x月16日(本周六)下午6:00，在炎帝廣場(chǎng)太陽(yáng)城一樓(銀座)舉行“祝福株洲 放飛夢(mèng)想”親子活動(dòng)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您百忙之中抽出時(shí)間，與您的孩子來(lái)一次幸?；?dòng)!和您的寶貝一起運(yùn)動(dòng)、一起游戲、一起享受美好的童真。我們堅(jiān)信，有您的參與，活動(dòng)會(huì)更精彩!有您的參與，孩子會(huì)更幸福!我們約定：不見(jiàn)不散!(活動(dòng)流程附后)

xx幼兒園

2015/x/x

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有關(guān)親子教育第12章心得體會(huì)實(shí)用二

一、第一環(huán)節(jié)——開(kāi)場(chǎng)主持

師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的老師們，

幼：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，

合：大家下午好！

師：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們！

幼：運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)！今天，我們xx幼兒園迎來(lái)了“ 冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”

師：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！

幼：我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng)，因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹱鲇螒?，多高興啊！

師：我宣布xx幼兒園“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

二、第二環(huán)節(jié)——運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

師：首先有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)！

幼：首先出場(chǎng)的是蒙一班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！相信在不久的將來(lái)，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！

師：接下來(lái)出場(chǎng)的是精小班的小朋友，他們是一群可愛(ài)的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心！讓我們對(duì)孩子們的游戲拭目以待！

幼：現(xiàn)在走來(lái)的是普小班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！希望他們今天能玩的開(kāi)心、玩的精彩！

師：下面出場(chǎng)的是普中班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍活虎，在這里，愿他們快樂(lè)無(wú)憂，在幼兒園里幸福的度過(guò)每一天！

幼：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是普大班的小朋友，他們積極上進(jìn)、陽(yáng)光活躍，在老師的帶領(lǐng)下，自由翱翔！小朋友們加油！

師：接下來(lái)出場(chǎng)的是我們學(xué)前班的孩子們，他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩！運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！

三、第三環(huán)節(jié)——升國(guó)旗

師：最后一個(gè)出場(chǎng)的是我們的五星紅旗，四名學(xué)前班小朋友為護(hù)旗手，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)！

師：現(xiàn)在請(qǐng)所有在場(chǎng)人員起立！

幼：升國(guó)旗！奏國(guó)歌！

師：請(qǐng)護(hù)旗手歸隊(duì)！

四、第四環(huán)節(jié)——致辭

幼：請(qǐng)我們幼兒園的萬(wàn)園長(zhǎng)致辭！

師：有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話！

幼：請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言！

幼：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)！

五、第五環(huán)節(jié)——游戲

師：看到我們充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，我覺(jué)得他們真的是太可愛(ài)了！寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?！每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣！請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛?lái)的親子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面！

幼：蒙一班的小朋友就像一群非常的可愛(ài)天使，他們今天要和爸爸媽媽們一起為大家表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目，親子操—《天使》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

師：大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開(kāi)始了，今天孩子們會(huì)和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會(huì)非常有趣的！在游戲后請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子交給老師，由老師帶領(lǐng)著退場(chǎng)，家長(zhǎng)回到自己的位置上，以便于我們的游戲能順利的往下進(jìn)行。

幼：第一組親子游戲是精小班的小朋友和他們的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)他們?nèi)雸?chǎng)！（由朱xx老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱(chēng)、游戲玩法、游戲規(guī)則）

幼：第二組是普小班的小朋友和他們的爸爸媽媽?zhuān)姓?qǐng)他們?nèi)雸?chǎng)?。ㄓ蓜x老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱(chēng)、游戲玩法、游戲規(guī)則）

幼：第三組是蒙一班的小朋友和他們的爸爸媽媽?zhuān)姓?qǐng)他們上場(chǎng)?。ㄓ蓷罾蠋熤v解游戲規(guī)則——游戲名稱(chēng)、游戲玩法、游戲規(guī)則）

六、第六環(huán)節(jié)——舞蹈節(jié)目

幼：為了慶祝這次冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們舞蹈班的小演員們也精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，掌聲歡迎他們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)寶貝》！

續(xù)第五環(huán)節(jié)——游戲

幼：第四組親子游戲是普中班的小朋友和他們的爸爸媽媽?zhuān)姓?qǐng)謝老師！（由謝老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱(chēng)、游戲玩法、游戲規(guī)則）

師：第五組是我們普大班的小朋友和他們的爸爸媽媽們，有請(qǐng)普大班的班主任呂老師為大家講解游戲規(guī)則（講解游戲規(guī)則——游戲名稱(chēng)、游戲玩法、游戲規(guī)則）

師：最后一組是我們學(xué)前班的孩子們和他們的爸爸媽媽?zhuān)姓?qǐng)劉老師為大家講解游戲規(guī)則（講解游戲規(guī)則——游戲名稱(chēng)、游戲玩法、游戲規(guī)則）

七、第七環(huán)節(jié)——頒獎(jiǎng)（合影——孩子、老師、家長(zhǎng)）

有請(qǐng)我們的萬(wàn)園長(zhǎng)和朱園長(zhǎng)為今天獲獎(jiǎng)的寶貝們頒獎(jiǎng)！請(qǐng)家長(zhǎng)合影后不要帶孩子離開(kāi)。

八、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持

師：今天幼兒園里歡聲笑語(yǔ)；

幼：今天幼兒園里彩球飄揚(yáng)；

師：我們張揚(yáng)著夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶；

幼：我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂(lè)與希望！

師：xx幼兒園“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)“到此結(jié)束；

合：再見(jiàn)！

大 會(huì) 規(guī) 則

1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、遵守大會(huì)秩序，按照指定的位置就位。

2、除工作人員外，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入表演場(chǎng)地，需要拍照攝像的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的表演和其他家長(zhǎng)的觀看。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)，使我們能夠做好管理工作。

男：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，

女：整齊的舞步舞出我們對(duì)美好未來(lái)的深深祝福和殷切希望，

合：讓我們一起憧憬燦爛的生活！請(qǐng)欣賞舞蹈班表演節(jié)目——“明天會(huì)更好”！

七、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束：

我園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。借此機(jī)會(huì)，我們呼吁，請(qǐng)各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進(jìn)行心靈溝通，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我宣布，中心幼兒園第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式到此結(jié)束，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子一起參加各項(xiàng)比賽項(xiàng)目，給孩子童年生活留下一個(gè)美好的記憶。

有關(guān)親子教育第12章心得體會(huì)實(shí)用三

閱讀能開(kāi)闊孩子的視野，提高孩子的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，豐富孩子的想象力；閱讀能讓孩子的內(nèi)心世界更豐富，更容易讓孩子成為自己心靈的主人，令孩子更通情達(dá)理，也因此能帶給孩子安全感；閱讀還能改變?nèi)说臍赓|(zhì)。

一個(gè)家庭中父母如果愛(ài)好閱讀，家庭必然會(huì)有很好的閱讀氛圍，這是引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀最好的方法。如果家長(zhǎng)回家后就坐在電視前看肥皂劇或電腦前聊天是很難培養(yǎng)出愛(ài)上閱讀的孩子。適合孩子看的書(shū)盡可能擺放在孩子觸手可及的地方，這樣便于孩子隨時(shí)翻閱。每天最好有半小時(shí)到一小時(shí)固定的閱讀時(shí)間，全家坐在書(shū)桌前讀書(shū)。

作為家長(zhǎng)，要和孩子一起讀書(shū)。盡量在百忙的工作之余，每天抽出一些時(shí)間，和孩子進(jìn)行親情讀書(shū)交流。鼓勵(lì)孩子在看完書(shū)后，要多向自己和大人提出問(wèn)題，家長(zhǎng)也可有意識(shí)地考考孩子。對(duì)于孩子提出的問(wèn)題，大人應(yīng)認(rèn)真回答，并可和孩子一起展開(kāi)討論，暢談各自的見(jiàn)解。比如，晚上，周末，節(jié)假日家人和孩子在一起，讓孩子給家人講自己看過(guò)的書(shū)，給大家講故事，講故事里的人物。這樣不但可以增加孩子愛(ài)看書(shū)的興趣，還可以培養(yǎng)孩子的自信心，孩子的講演，口才能力。

幼兒好奇心強(qiáng)，愛(ài)玩、好動(dòng)，并且對(duì)感興趣的東西學(xué)得快、記得牢，對(duì)不感興趣的事物即使重復(fù)多遍，也不會(huì)留下深刻的印象。我國(guó)教育家孔子曾今說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！钡拇_如此，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀能力時(shí)，把閱讀活動(dòng)建立在幼兒的興趣上，將會(huì)得到更好的效果。所以我們應(yīng)為幼兒提供一些圖文并茂的、感興趣的書(shū)籍。

給孩子選擇讀物，不應(yīng)僅僅局限于童話類(lèi)型的故事讀物，還要有讓孩子品味哲理的啟蒙寓言故事類(lèi)圖書(shū)、動(dòng)腦筋小游戲集合類(lèi)圖書(shū)，科學(xué)小常識(shí)小試驗(yàn)等科普類(lèi)圖書(shū)，剪紙、貼畫(huà)、填色等動(dòng)手類(lèi)圖書(shū)和自然、生物等多方面的內(nèi)容。

星寶寶童書(shū)中提供的《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、《狐假虎威》等神話故事和成語(yǔ)故事，在鍛煉孩子閱讀能力的時(shí)候，也在給孩子一些生活啟迪。

游戲是孩子最喜愛(ài)的方式，可運(yùn)用角色扮演、情境虛擬等多種游戲形式展開(kāi)閱讀，將使孩子在輕松、快樂(lè)的氛圍中不知不覺(jué)地完成閱讀活動(dòng)。這樣孩子的觀察力、想像力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力等都將得到極大的鍛煉。

說(shuō)了這么多，家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)到不少知識(shí)吧。如果您還有其他育兒方面的問(wèn)題，可以翻閱親子育兒寶典系列和《心理育兒雜志》系列，里面囊括了許多常見(jiàn)的育兒?jiǎn)栴}以及解決方法，希望這些經(jīng)驗(yàn)和建議能夠得到您的采納。