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老師感動人物心得體會高中和方法 高中老師的獲得感(二篇)
  • 時間:2023-01-05 02:18:11
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老師感動人物高中和方法 高中老師獲得感 文件夾
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有關老師感動人物心得體會高中和方法一

到了學校,我氣喘吁吁坐到座位上,拿起作業(yè)奮筆疾書地寫了起來,真希望時間在這一刻為我停留。這時已是6:30,距離打鈴,還有10分鐘,心想:完了,完了,快要上課了,作業(yè)還有那么多,鐵定少不了老師的一頓批評。

窗外,狂風四起,如潮水般從四面八方涌來,漸漸地,豆大般的雨水灑向大地,院中的銀杏樹,舞著葉子,仿佛是在慶祝這一刻的到來。我的頭越來越暈,狠狠地捶打著大腿,心中憤怒地吼叫著:為什么,為什么我寫不完作業(yè),但其他同學都寫完了。鈴聲如雨,驟然想起,高跟鞋敲擊地面的聲音,由遠及近,班主任進教室了:“請組長把作業(yè)收起來,快點,我今天要上新課。”

“老師,他沒寫作業(yè)。”組長站起來走到我身邊,擺出收作業(yè)的架勢,我一動不動地坐在座位上。

“下課來我辦公室一趟,我要跟你談談?!卑嘀魅无D(zhuǎn)向我,說道。我頓時緩過神,抬頭望了望老師,無奈地搖了搖頭。

上課時,老師神采飛揚,講解詩詞,時不時在ppt上指指點點,我卻在下面左耳進,右耳出。突然老師把我叫起來問:“這篇詩詞的作者想要表達什么情感?”

我雙眼無神地看著老師,腦子一片空白,喉嚨像被堵上了一樣,發(fā)不出任何聲音。

“上課要好好聽啊,我都講了好幾遍了?!蔽铱吹嚼蠋熝劾镩W過一絲淡淡的無奈,一道恨鐵不成鋼的目光劃過我心頭。

下課后,我輕手輕腳地打開辦公室的門,老師把我叫到旁邊,心想道肯定少不了一頓批。結(jié)果老師并沒有批評我,而是向我了解了一下情況,知道我“奮戰(zhàn)”到深夜,太困了,上課沒精神,便幫我泡了包咖啡?!皼]關系,初三學習壓力大,寫作業(yè)到深夜很辛苦,要注意身體?!卑嘀魅屋p輕地拍了拍我的肩,說道。我端起杯子,喝了一口,暖意涌上心頭,淡淡的感動暖在心底。

離開辦公室后,心中像打翻了五味瓶,如幾頭小鹿在心中亂撞。兩行清淚,淌過臉頰,老師特殊的關心讓我深受感動。

想著老師說的話,這個秋天不再寒冷,就這樣被感動

有關老師感動人物心得體會高中和方法二

親愛的:

跟你吵架時候大發(fā)雷霆,讓你傷心難過,真的對不起。我們之間這么多年的感情了,你應該知道我對你是沒有惡意的。對嘛?我們所說的人,無非是一些無關緊要的人,世界本因矛盾起,在你看到了人的純真表情之后隱藏的東西之后,你的傷心失望,我能感覺。但是你要明白的是我心里,是為你好,向著你的。

有些人,對你微笑,但是并沒有把你放在心上,他們用各種各樣的語言和表情與你周旋,對你動著各種心思。有意無意的成為了一種習慣。但是這些你都不必在意。讓你流淚和歡笑的,應該是那些你在乎的人,你心底的人。那些無關緊要的人,隨他們?nèi)ィ吘鼓鞘俏覀兛刂撇涣说氖虑椤?/p>

每個人,都有他們的優(yōu)點和缺點。我們的很多特質(zhì),在一個世界,有些話,只存在于我和你之間。這是一種難以言說的緣分。不知道我的出現(xiàn)在你的人生中意味著一些什么,但是這是我心底非常珍重的感情。不管我是以平和的方式,還是以許多不合適的方式對你發(fā)泄,我心里真的是疼你的。我不想讓你受到傷害。

為了一個無所謂的人,我和你背對背的傷心,你可別忘了,我還在無敵肚子疼呢,處于情緒不穩(wěn)定期,加上你說的獨生子女的任性,蠻橫,不替別人著想,我是一個都逃不掉的,所以,看在我曾經(jīng)是你的學姐,現(xiàn)在要陪伴你三年的份上,就不要生我的氣啦。我錯啦,下次再也不這樣了。真的。我保證。

本來昨天聽了程老師的講座,心緒難平的想要抒發(fā)一下,寫來寫去,寫成了道歉信。你說這可夠誠意的了,程老師在我心里的地位,是不言自明的。不過這并不能抵消我的錯誤,都怪我說話不注意方式。唉......

想不到哄女生還真是挺難的。終于能體驗一次這種難受的感覺了。以后,我一定不會對相關人等隨意發(fā)脾氣了,已所不欲勿施與人啊,這次我是真的知道了。你應該不會讓我手捧玫瑰,跪地道歉的。好丟臉的,不要這樣好不好。不知道我這一封道歉信,你什么時候才能看見,估計你看見的時候,早已經(jīng)忘記了今天發(fā)生的事情。但是,我會記得你當時傷心的模樣。

但是我還是要說,加油!別怕!世界是我們的!

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