表演課信任練習的心得體會和方法 表演信任訓練(八篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦表演課信任練習的心得體會和方法一

學期下來，我發(fā)現(xiàn)表演者需要一個好的創(chuàng)作狀態(tài)!

我覺得好的創(chuàng)作狀態(tài)應該是這樣的：

(1)做合格的專業(yè)要改造自己，學會改造自己。

(2)演員要學會調(diào)節(jié)不能通過外部事物影響自己的創(chuàng)作，使自己注意力集中。

(3)必須生動靈活，身體與面部表情。

(4)當我們想完成目標的時候，就會出現(xiàn)一系列的行動

(5)舞臺與生活，舞臺上必須經(jīng)過加工，但必須是有因果順序的。

(6)舞臺上的演員，必須是有目的的，有任務的!

而且我覺得演員自我與角色融為一體，演員與角色的關系。反復體會人的衣食住行，生活中點滴的回憶，遇到事件的時候一定回過頭來想想靜下心來。我們要達到一個目的我們采取了多少行動。要善于利用道具，打扮自己，有選擇的的選擇道具。投入角色，不受影響。

我認為人的身體是由思想與呼吸來控制的，控制自己的身體必須先控制好自己的呼吸與心里，除此之外。我認為最重要的是研究演員行動的目的。行動線是怎樣的從自己的身體與內(nèi)心出發(fā)，作為演員要有自己的行動線，根據(jù)身體所收到的刺激由身體到內(nèi)心，有內(nèi)心帶動呼吸與身體，以角色的身份來看這個世界與人物的關系。我認為這點是非常重要的，這句話好像突然給我指明了方向，角色背后的東西才是最重要的，并非表面不能只有形似，要從各個方面了解角色，自我控制心里和身體合一。

努力的使自己中性，排空雜念要活在當下，我發(fā)現(xiàn)做了幾次工作坊，每個學習表演的老師、藝人、大師都有共同點，那就是注意力、氣場、能量的收放。這讓我明白了很多，演員不能騙自己的身體，要活在當下。

我們一直在強調(diào)身體的控制，發(fā)現(xiàn)必須自己不斷的嘗試才可以更多的了解自己的身體，看看身體達到什么程度給自己的情緒帶來什么樣的反應，會給自己帶來什么，在進行身體創(chuàng)作之前的準備是必不可少的。

1、身體的放松與收緊牽動身體的每一處肌肉，包括手指、眼睛……全部的神經(jīng)都在工作都在用力。

2、隨時準備可以做出任何動作，收放自如。如果注意力集中。創(chuàng)造、創(chuàng)作過程都不會間斷。

3、肢體處于放松狀態(tài)，老師也說過強調(diào)過，表演者的放松與平常人的放松是不一樣的，我們的狀態(tài)就像充滿能量的氣球。

4、我認為在創(chuàng)作之前人或創(chuàng)作者是保持一種中性的狀態(tài)，我覺得這樣有利于創(chuàng)作，如果沒有也要控制自己的身體。

5、創(chuàng)作過程中，保持狀態(tài)不變，沒有雜念。

6、尊重對手給的矛盾的語言和身體上的動作。表演者是感性的通過自己眼睛所看到的，身體所感受到的刺激，馬上通過身體與語言表現(xiàn)出來。

在最近的這一階段老師也有所提到觀察生活，我記得有一次我去觀察兩三個外地一起來上海收破爛的，在我不斷盤問的時候我發(fā)現(xiàn)，原來觀察不僅僅是只看外表，原來他們的背后也有很多故事，他們也承載著家庭，孩子，老人等。那天我突然明白或者觀察生活應該是這樣的。反過來講如何將自己觀察到的進行處理，人物觀察在觀察后我覺得應經(jīng)過精心的改造和處理，在作品的時間上有所剪裁，我們要學習如何剪裁。將人物還原生活的同時將能夠突出人物性格的行為組合起來，我在這方面就遇到了一些問題，演員課通過人物的外形、動作判斷人物的心里，找到能夠吸引觀眾的亮點引發(fā)觀眾與你同樣的感覺和反應。

應有選擇的觀察與修改，使作品更有戲劇性、更青春。盡量嘗試與自身性格有差異的人，進行模仿，動作細心，心里明確，我們可以透過角色的心里來感受這個世界，這樣就會得到的更多。學會刪減、提煉、把人的復雜的心里感情(要有心里體會)(就像我心底的東西，這個跟“我”有什么關系，這個作品一定與“我”有什么關系有真實體會，要有生活質(zhì)感。

我們在做一生活的行動，一定要有目的。這一方面我有深刻的體會，因為在臺上如果沒有明確的目的，就會出現(xiàn)我們通常所說的在舞臺上站不住的感覺，沒有明確的目的，我們的行動路線與動作就不明顯，我感覺似乎突然明白了許多，我的行動要有明確的目的。

演員的感情與感覺要非常的明確非常的精準，如(我愛一個人，我是怎樣的感受，如何程度的愛她)我們要精確我們的感情，試著問自己，為什么這樣做，試著反問自己。給自己明確的目的，精確自己的感情，將身體某一部分對環(huán)境的感覺帶動我們的全身。在上課時我明白了許多事情，也可能在老師點評的時候突然明白，我感覺我的獲得是通過課上的實踐和理論相結(jié)合獲得的，我發(fā)現(xiàn)這是我提高自己的一種方法，我在想自己問題的同時，通過老師專業(yè)語言的點評，突然有種被點透的感覺，感覺非常好。理性，這個問題我感覺我有所解決，記得在和遙遠做練習的時候老師突然說我用很多經(jīng)驗，腦子一直是理性的思考，從那開始我好像被一棒子打醒了。

推薦表演課信任練習的心得體會和方法二

開場白：

a、尊敬的各位老師、各位家長

b：親愛的小朋友們

合：大家上午好

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

b：馬年悄然而去，羊年款款而來，

a:過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望

a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現(xiàn)在我宣布：和謙鎮(zhèn)快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

表演節(jié)目正式開始

b、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎

a、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。

b:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

一、新年好

時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

二、天竺少女

謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!

三、不怕不怕

如果你要問，哪里的孩子膽子，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

四、花喜鵲

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。主持詞大全

五、my dream

每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢?請你們給大家?guī)砦璧浮秏y dream》。

六、功夫?qū)氊?/p>

欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來見識一下我們的《功夫?qū)氊悺?。有請小班的小朋友，大家掌聲歡迎

七、小可愛

過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請!

八、boom

謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

九、牛奶妹妹

哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖國您好

“共產(chǎn)黨好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

十一、天使

我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。

十二、快樂寶貝

我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》 。

十三、嘻唰唰

20xx即將過去，20xx隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。

十四、律動

讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩酉聛碚埿蕾p舞蹈《律動》。

十五、不上你的當

中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠敗贰?/p>

十六、獨一無二

其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈!

十七、桃花朵朵開

新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

十八、勇往直前

老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難;當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。

十九、讀書郎

從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。

二十、愛我你就抱抱我

媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結(jié)束語：

a、歡樂的時光總是這么短暫

b:團聚的日子特別讓人難忘

a:今天，我們歡歌笑語

b:明天，我們暢想未來

a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，和謙鎮(zhèn)快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!

合：讓我們明年再見!

推薦表演課信任練習的心得體會和方法三

各位嘉賓，大家好!下頭您將欣賞到的是來自中國茉莉花之鄉(xiāng)廣西茉莉花茶茶道表演:

茉莉花茶是再加工茶類，以綠茶茶作茶坯，用新鮮茉莉花窨制而成，茶引花香，花增茶味，茶香與花香相得益彰，因茉莉花香氣為廣大飲者喜愛，被列為窨制花茶的四大名花之首，宋代詩人江奎在《茉莉》詩中贊日:他年我若修花史，列作人間第一香。廣西橫縣是全國最大的茉莉花茶生產(chǎn)基地，被譽為[中國茉莉花之都"，這次為你表演的是以大佛龍井為原料，經(jīng)過傳統(tǒng)的窨花工藝窨制而成的茉莉龍井，請欣賞。

清泉可清心，用開水把所有的茶具清洗一次，既有潔凈茶具的作用，也利于茶具的升溫，對于泡茶器來說，更有激發(fā)茶香，醒茶的作用。同時經(jīng)過細心的清潔茶具，也利于我們把在這個塵俗世界流浪的心收回來。

素手仙顏重出世，一片冰心在玉壺。經(jīng)過精心的清潔，所有的茶具都潔凈無比，仿若剛剛出山的仙子一樣，一塵不染。

與每一個人的相遇是一種緣分，與每一杯茶的相遇也是一種緣分。茉莉龍井作為花茶中的極品，具有龍井茶的王者之氣，經(jīng)過窨制之后，更添一種溫柔之香，既堅持了濃郁爽口的茶味，又有鮮靈芬芳的花香，沖泡品啜，花香襲人，甘芳滿口，令人心曠神怡。今日，讓我們與茉莉龍井展開美麗的約會吧。

飛天是佛教中的天樂神，是主管奏樂歌舞的神。她給人總是帶來愉悅和歡樂。此刻，美麗和歡樂的飛天即將開始給我們一段美麗的視覺和精神之旅。茉莉龍井講究香醇，我們投茶3克。該茶香氣濃郁，外形秀美，滋味醇和，爽口宜人，一面世，就深受愛茶人的熱愛。(多了一點)

仙子降臨人間，帶來了人間最美麗的季節(jié)——春天。以回轉(zhuǎn)手法將少量的水注入杯中，使茶葉充分浸潤，輕柔溫暖的水象春風使茶芽舒展，宛如人間綠色漸染，給我們無限的遐思。春天已來，期待我們與滿目春色與燦爛春光的親密接觸吧。(多了一點)

用搖香手法令茶葉充分被水浸潤，此時杯中的花茶散發(fā)出陣陣香味。而杯中晃動的茶湯就像春風吹動一池碧水，蕩起陣陣漣漪。

滿眼春色醉八方，一杯香茗待佳賓。泡茶的水溫因茶而異，沖泡花茶的水溫宜控制在95撮氏度左右。

依次向蓋碗內(nèi)注入約容量14的開水，此時的茶葉在水的浸潤下完全展開。此時再沖入熱水至七分。俗話說:酒滿敬人，茶滿欺人。茶主和，性儉。茶斟七分，留下三分是人情。也就是說，我們喝茶的時候，講究的是和，是人和人之間的情誼。

不如仙山一啜好，泠然便欲乘風飛。茶能提神，可清心茶中有道。茶已泡好，安靜候君來。

此刻我們?yōu)槟钌线@次沖泡的茉莉龍井。

一握春山翠欲滴，香自天然情滿懷。我們能夠輕輕地抬起蓋子，輕嗅茉莉龍井誘人的香氣，小抿一口，慢慢體會她對我們口腔，乃至心靈的呵護和體貼。

有緣再相聚，所有的別離都是為了將來的相聚而準備的。期待在未來的日子里，我們有更多的機會和時間與大家相遇，相聚；有更多的時間和機會與茶，與茉莉龍井相遇相聚。更期待大家與茶相知，相惜，甚至相愛。

推薦表演課信任練習的心得體會和方法四

男1：尊敬的各位領導、各位老師

女1：親愛的同學、朋友們

合：大家上午好

男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

男1：六月是激情飛揚的季節(jié)

女1：放飛理想，燃燒希望

男2：經(jīng)過了一年的漫長等待

女2：經(jīng)過了一年的勤學苦練

女1：我們終于迎來了

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

男1：望望湛藍的天空

女1：聽聽清脆的鳥鳴

男：瞧瞧燦爛的笑臉

女2：聽聽歡樂的歌唱

女1：我們不由得感嘆

合：我們的生活是多么的幸福!

男1：讓我們一起歌唱

女1：讓我們一起舞蹈

男2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

男女1：祝辛勤的園丁開開心心

男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

合：xx年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現(xiàn)在開始!

男：在學校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)

女：多么美的詩詞呀!正因為有了父母，有了老師的關愛，我們才能茁長成長，現(xiàn)在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)

男：回想以前孩子的生活，自己買報自己生活，現(xiàn)在的我們幸福、快樂，就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)

女：聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)

男：這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學們也應該像小動物一樣，像大風車一樣，開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請二年級的這一群大風車為我們表演。

女：接下來，我們一起玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”

男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語，來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)

女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙壍膶W生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))

男：用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會，接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學生帶來小品表演(自相矛盾)

女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白?，F(xiàn)在，我們來繼續(xù)欣賞一個小故事：狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。

男：在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢想和希望，就會收獲不一樣的人生!

女：面對未知，我們愿意相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱(明天會更好)

結(jié)束詞

男1：六一的歌聲這樣的動聽。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2：六一的心情是這樣的激動呀

女2：六一的集會這樣的歡騰!

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪

男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

女1：祝福我們的學校，相信開發(fā)區(qū)學校的明天一定會更加輝煌

合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

合：再見

推薦表演課信任練習的心得體會和方法五

周末，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@。

一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會兒就到了常州恐龍園。

哇！好多游樂設施??！其中，我最喜歡海獅表演了。瞧！訓獸員帶著海獅出場了。訓獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來。訓獸員為了獎勵它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀眾哈哈大笑。

接下來是頂球表演。訓獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。

然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢一頂，出奇制勝。一比零。

結(jié)果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！

海獅高興地滑下來，歪著頭望著訓獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”

玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運動，還爬到岸上裝暈。

我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。

推薦表演課信任練習的心得體會和方法六

大家好！今天我說課的主題是《追尋夢想，展翅飛翔》。

開學伊始，孩子們對自己的生活，對自己的學習，對自己的未來，有著新的打算，新的期待。但是該如何實現(xiàn)夢想，又靠著自己的實際行動。這是一個綻放夢想的時代，在中共十八精神的引領下，為弘揚民族精神，加強隊員的理想信念教育，我們開展了一次以“追尋夢想，展翅飛翔”為主題的班隊會活動，幫助學生了解中國夢，激發(fā)學生的民族自豪感，樹立遠大理想和正確的人生觀；明確班級思想，樹立集體意識， 解決學生思想中的對夢想的模糊認識，培養(yǎng)學生的`使命感和責任感。

本次隊會的內(nèi)容分三部分：

第一部分 紅領巾中國夢

第二部分 班級思想回顧

第三部分 暢談我的夢想

根據(jù)三三中隊隊員的年齡特點和學情，制定了本次隊會的目標是：

1、學生能明晰自己的少年夢想，確立正確的夢想。

2、學生知道如何在日常的學習生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想，并認識到實現(xiàn)夢想需要靠自己的不懈努力。

3、學生能領悟“中國夢”的內(nèi)涵，理解自己身上背負著的關于祖國未來的責任，將個人奮斗與國家命運聯(lián)系，在實現(xiàn)自己小夢同時為祖國美好明天添磚加瓦。

活動準備：

輔導員準備：

召開動員會，公布《追尋夢想，展翅飛翔》主題中隊會活動方案；“我的夢想”書寫紙、表演部分小獎狀的設計制作。

隊干部準備：

1、活動主持詞、選定相關表演者，并進行相關節(jié)目的排練。

3、收集一系列相關的圖片、歌曲和背景音樂。

4、畫主題板報，制作本次活動的多媒體課件。

隊員準備：

收集相關交流資料；準備表演相關道具；排練節(jié)目。

隊會的形式：

本次隊會，我將采用主題漫談與討論、文體表演，如朗誦、小品、唱歌等。

具體過程:

（一）預備整隊

1、整隊，報人數(shù)。（各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。）

2、出旗敬禮。（從左向右出中隊旗。）

3、唱隊歌。

（二）宣布活動開始。

第一部分 紅領巾中國夢

首先主持人開篇引入“中國夢”主題

理解中國夢的來歷，什么是中國夢，交流搜集的資料，主題漫談；討論夢想與理想的關系：理想是方向，而夢想是彼岸。就像在大海中航行的船，燈塔是理想，而最終?？康母蹫巢攀菈粝?。首先有一個美麗的夢想，然后把它變?yōu)楝F(xiàn)實。有夢最美，筑夢踏實；中國夢的最新解讀、中國之最圖片、奧運會、衛(wèi)星發(fā)射圖片，理解個人奮斗與國家命運的聯(lián)系，在實現(xiàn)自己夢想的同時為祖國美好明天添磚加瓦。

第二部分 班級思想回顧

蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蓖ㄟ^班級思想的確立，對學生進行理想信念教育，讓學生知道如何在日常的學習生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想，并認識到實現(xiàn)夢想需要靠自己的不懈努力。

“夢想飛翔”是一個團結(jié)奮進的集體，是43個孩子夢想起飛的地方。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”是我們的班級理念，“追尋夢想 展翅飛翔”是我們的班級口號。

第一期板報主題是“毛蟲與蝴蝶”，主題是“破繭而出 蛻變成蝶”，孩子們現(xiàn)在好像慢慢爬行的小毛蟲，只要擁有夢想并堅持不懈的努力終有一天會破繭而出，蛻變成蝶！

我們的班徽，向上的蝴蝶寓意孩子們奮發(fā)向上，上邊的毛毛蟲形成“一”的形狀，寓意孩子們終將會有一片屬于自己的天空，蝴蝶翅膀組成2、3的形狀象征我們二年三班，中間追夢二字是我們中隊的名字。

我們的班歌《夢想的翅膀》

我們的學生作品《夢想飛翔，展示自我》這是我們的陣地，有我們所有的同學的展示，完美的，不完美的。

我希望，在我們的教室里，師生的生命能得到最豐富的滋養(yǎng)和最美的呈現(xiàn)，希望教室是我們幸福之泉，班隊會等課程使我們的幸福之泉悄然噴涌。

第三部分 暢談我的夢想

一、班級活動回顧

在活動中成長，做有夢想的人，在多彩的活動中學生的潛能得到挖掘；培養(yǎng)了他們的社會責任感。學生享受到了成長的快樂，學會了創(chuàng)意表達生活，懂得了感恩，理解了尊重，提升了精氣神，留下了美好的童年回憶。更重要的是，多彩的活動讓學生在教室里快樂成長，有力地促進了學生全面和諧的發(fā)展。

二、講名人故事：

1.萊特兄弟的飛翔之夢

2.茅以升立志造橋

許多人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數(shù)的仁人志士，為了實現(xiàn)自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

三、表演

1.詩歌朗誦

《我有一個夢想》

海之晨

我有一個夢想

它是不可能的夢

我想踮起腳尖

摸到太陽的臉頰

我想偷偷乘著螢火蟲

到達月亮的宮殿

滿天星星眨著眼

告訴我

銀河是一片永難泅渡的海

2.歌曲演唱

《隱形的翅膀》《種太陽》《夢想的翅膀》

3.情景表演《小學生的中國夢》

大綱：

老師（由一名同學扮演）和同學們圍在一起討論中國夢的話題，引出孩子們的夢想。孩子們分成四組分別代表，科學家、醫(yī)生、軍人和藝術家。在老師的引導下，每組孩子用語言共同描述自己的夢想和對祖國的貢獻……這些夢想最終匯聚到中國夢……

通過多種形式的表演進一步理解“心中有夢”，并為了夢想不懈努力的重要性。

三、身邊的榜樣：

飛出教室的小毛蟲：張競一故事。

活動結(jié)束。

（1）請輔導員講話，提出要求。

輔導員總結(jié)：

少先隊員們：你們是祖國的未來！讓我們一起努力，讓我們偉大的祖國繁榮昌盛！

（2）呼號。

（3）退旗，敬禮。

（4）宣布活動結(jié)束。

效果及收獲：

一堂生動的班隊課，總是能讓孩子有所行動，一堂厚重的班隊課，總是能讓孩子有所感悟；一堂有靈魂的班隊課，總是能讓孩子有所提升。本次活動以追夢為主題，讓孩子們在活動中思考，在思考中感悟，在感悟中收獲。孩子們積極地參與、踴躍地發(fā)言、驕傲的表情、激動的話語讓我深受感動。我將理想信念的教育轉(zhuǎn)化為更多的愛和行動，轉(zhuǎn)化為“潤物細無聲”的教育。為實現(xiàn)“中國夢，我的夢”不懈努力！

評價激勵：

根據(jù)隊員們的表現(xiàn)，頒發(fā)最佳組織獎、最會表達獎、表演參與獎、中國夢知識淵博獎、文明守紀獎。

反思：

一、家校配合

隊會課程老師要做到心中明確，并對學生訓練到位。隊會課的前期準備更是一個繁雜的過程。能夠順利的上完每次的隊會課，感謝家長的大力配合，真正感覺到有合作才有共嬴，有很多感動之處。家校配合，一路同行，讓孩子在團結(jié)的沃土上成長。

二、活動中的學生建立自信

在這次展示活動中，幾乎所有的學生都參與到展示中來，許多不善于交流的學生也擔當了一個小角色，一次一次的展示，孩子們由害羞變得大方，由不敢發(fā)言到能自信的發(fā)表自己的想法，這次活動他們的收獲最大?；顒映删秃⒆?，老師多提供給學生鍛煉的機會，讓他們在活動中發(fā)展。

我的說課到此完畢，敬請各位領導指正！歡迎各位到我的夢想飛翔·追夢中隊去參觀，那里是一間有溫度的教室，那里是43個孩子夢想起航的地方，謝謝大家！

推薦表演課信任練習的心得體會和方法七

a：敬愛的老師；

b：尊敬的叔叔、阿姨；

c：親愛的同學們；

合：大家晚上好!

a：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持xx；

b：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持xx；

c：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持xx；

d：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持xx；

a：日歷又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至；

b：勤辭舊千家同喜；

c：頑鬧春萬戶皆福；

d：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!

a：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪；

b：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情；

c：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄；

d：三年多的小學時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合；

a：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!

b：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友；

c：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍；

d：我們真情參與，團結(jié)合作；

a：家和萬事興，xxx小學就是我們共同的家!

b：首先，讓我們用烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師；

c：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!

d：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會；

a：20xx年xx小學“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始！

b：大家說，最近有一個節(jié)目特火，同學們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現(xiàn)場版的。首先請欣賞：xx和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!

a：謝謝xx和xx爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場，接下來請欣賞：xx為我們帶來的小品：招聘。

d：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學們精心準備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞xx為我們帶來的二胡演奏：良宵。

a：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月。現(xiàn)在有請xx和xx爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。

b：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸。徐曉泉從小學習太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請欣賞xx為我們表演：楊式太極：《太極扇》。

c：謝謝xx的精彩表演，同學們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來還有更多精彩在等著大家呢，請欣賞：xx表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹。

d：謝謝你們的精彩表演!三位同學配合的很好!有夢想，就勇敢地唱出來，請欣賞：xx演唱的《大夢想家》，大家熱烈的掌聲在哪里?

c：謝謝三位同學的真情演唱，隨風飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請xx為我們送上歌曲：奔跑。

d：謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂帶給我們力量，讓我們奔跑在學習的路上，勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!

(游戲環(huán)節(jié)備用：)

結(jié)尾：

a：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫；

b：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫；

c：今夜的歡歌笑語，感動在心間；

d：前行的道路，依舊陽光明媚；

a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏；

b：讓我們一起把這份感動留在心間；

c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛；

d：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花；

a：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章；

b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底；

c：成長路上，你我共同見證成長的奇跡；

d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好!

a：祝愿xx小學，在新的一年，再創(chuàng)佳績!

b：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!

c：祝愿大家新年快樂，萬事如意!

d：今天的盛會至此結(jié)束!

a：再次祝大家：新年快樂!

b：尊敬的老師，親愛的同學們；

c：我們明年再相聚!

推薦表演課信任練習的心得體會和方法八

（四名主持人上場，敬禮）

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，

合：下午好！（敬禮）

甲：我是xx，

乙：我是xx，

丙：我是xx，

?。何沂莤x，

甲：首先，我們代表全班同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

乙：非常感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，

丙：非常感謝您一直以來對三（2）班的支持、關心和幫助！

丁：請允許我們代表三（2）班所有的同學，再次對你們說一聲

合：謝謝?。ň瞎?/p>

甲：這一個學期，我們收獲了很多很多，

乙：在課堂上，我們收獲了知識；

丙：在老師那里，我們收獲了成長；

?。涸谕瑢W那里，我們收獲了友情；

甲：還有，在爸爸媽媽那里，我們收獲了幸福。

乙：下面，就有請我們的班長周暢代表全班同學發(fā)表“學期感言”。

（主持人下，xx上）

節(jié)目一：周暢代表發(fā)言。

（xx下，甲乙主持人上）

甲：時間過得真快，不知不覺，日歷已經(jīng)翻開新的一頁；

乙：不知不覺，小樹又增加了一圈兒年輪；

甲：不知不覺，緊張的學習已經(jīng)告一段落；

乙：不知不覺，喧鬧的校園又將重歸安靜；

甲：我們也將拿起魔法棒，開始我們的“百變之旅”。

乙：請欣賞王甜帶給我們的《百變小魔女》

（主持人下，xx上）

節(jié)目二：xx演唱《百變小魔女》

（xx下，丙丁主持人上）

丙：《百變小魔女》唱出了我們的快樂咒語，

?。何覀兛梢宰兂珊芄?，

丙：我們可以變成很頑皮，

?。旱覀冇肋h是世界最美麗的風景。

丙：接下來請聽xx演奏的鋼琴《波爾卡》。

（主持人下，xx上）

節(jié)目三：xx鋼琴演奏《波爾卡》

（xx下，丙丁主持人上）

丙：優(yōu)美歡快的鋼琴曲讓我們看到了同學們豐富的課余生活

丁：不過下面這個節(jié)目也讓我們看到了同學們緊張的學習生活

丙：有請我們的英語課代表xx，她要給我們講一個英語故事，《小蝌蚪找媽媽》

（主持人下，xx上）

節(jié)目四：xx講英語故事《小蝌蚪找媽媽》

（xx下，甲乙主持人上）

甲：xx，你知道我們班有多少個校合唱隊成員嗎？

乙：知道！ 個，而且還有 個管樂隊成員， 個田徑隊成員，還有……

甲：對了，我們班同學一個個都是多才多藝。下面這個節(jié)目就是合唱隊隊員帶給我們的《小烏鴉愛媽媽》

乙：有請xx

（主持人下，曹xx等上）

節(jié)目五：合唱《小烏鴉愛媽媽》

（xx等下，乙主持人上）

乙：接下來請欣賞于志煒的鋼琴獨奏

（主持人下，xx上）

節(jié)目六：xx鋼琴演奏

（xx下，甲主持人上）

甲：剛才同學們展示的大多是音樂方面的特長，我們班還有一個奇才，那就是xx，下面請大家欣賞他的表演《小棋盤大世界》

（主持人下，xx上）

節(jié)目七：xx表演《小棋盤大世界》，幻燈配合

（xx下，丙主持人上）

丙：xx背的棋譜真的讓我們印象非常深刻，他確實是太厲害了！我一定要向他學習。接下來，由xx給大家?guī)硪皇住?》

（主持人下，xx上）

節(jié)目八：xx二重唱《 》

（xx下，丙丁主持人上）

丙：xx，你認為我們班學習最好的是誰？

丁：當然是xx了。

丙：你知道我們班電子琴彈得最好的是誰？

?。哼€是xx啊！

丙：算你答對了。

?。航酉聛恚埿蕾pxx帶給我們的電子琴獨奏《 》

（丙丁主持人下，xx上）

節(jié)目九：電子琴獨奏《 》

（xx下，甲丙主持人上）

甲：有一個世界能裝下我們的理想，

丙：有一個世界能裝下我們的夢想，

甲：這個世界帶給我們想象，

丙：這個世界帶給我們奇妙的感覺。

甲：讓我們一起來欣賞同學們五光十色的美術世界。

節(jié)目十：同學畫作展示

乙：欣賞完了這些優(yōu)美的畫作，讓我們再來聽聽同學們的心聲。

丙：我們每個人都是家長的希望，

乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，

丙：他們無時無刻地不在關心著我們，愛護著我們，

乙：默默的為我們奉獻一切。

丙：我們就象游子，永遠都是他們心中的牽絆。

乙：請欣賞獨唱《游子吟》

（乙丙主持人下，xx上）

節(jié)目十一：獨唱《游子吟》

（xx下，丁主持人上）

?。航衲晔寝r(nóng)歷兔子年，最受歡迎的就是活潑可愛的兔子了。下面就有請我們班的兩只兔子xx給大家表演《兔子舞》。這可是今年糖球會開幕式的精彩片段。

（主持下，xx上）

節(jié)目十二：《兔子舞》

節(jié)目結(jié)束，全體演員上

結(jié)束詞

音樂《游子吟》

甲：過去的一個學期，我們有淚水更有歡樂；

乙：過去的一個學期，我們有汗水更有掌聲；

丙：今后的路還很長很長；

?。何覀儗⒗^續(xù)探索、追求。

甲：今天的家長會架起了老師和家長溝通的橋梁

乙：今天的家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，

丙：今天的家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解，

?。航裉斓募议L會讓我們的心與心相連，手與手相牽。

甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

乙：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！

丙：今天的才藝展示到此結(jié)束， 祝老師、家長們新年快樂，身體健康，合家幸福！

丁：祝同學們學習進步，新的一年節(jié)節(jié)高！

合：謝謝大家?。ň瞎?/p>

音樂《游子吟》