心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于高三動員系列講話心得體會范文一

親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

帶著老師、家長的殷殷囑托，帶著對未來生活的深深憧憬，我們新一屆高三學(xué)生在此隆重集會。此刻起,我們?nèi)w在場人將擁有一個共同的名字------高三人!高三人,一聽這個名字，就讓人向往，讓人振奮，讓人熱血沸騰!想一想未來那300多個充滿希望的日子，我們將充實而緊張地度過,那將是怎樣的一段刻骨銘心的日子呢?我已然感到，希望、信心、斗志正在我們每一個高三人心中充盈、升騰!

我鄭重宣布：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校20__年高三年級高考備考動員大會現(xiàn)在開始。

請全體起立，立正，奏國歌。

新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!

同學(xué)們,請在如此神圣的時刻,許下你的承諾,立下你的壯志吧!下面，讓我們用掌聲歡迎學(xué)生代表高三(1)班的張慧民同學(xué)發(fā)言。

我們石竹學(xué)校，有一批從全國各地選聘的高學(xué)歷高素質(zhì)的名師隊伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;他們是師長也是朋友，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表張培利老師講話。

謝謝張老師情真意切的發(fā)言。學(xué)習(xí)既要苦學(xué)，也要樂學(xué)。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，可以取得事半功倍的效果。下面就有請高中教導(dǎo)處張主任給我們做高考備考指導(dǎo)。

大家都知道，一個好的班級離不開一個好班主任的管理，一個學(xué)校的發(fā)展更是離不開一個好的校長的牽引。自從高校長來到我們學(xué)校以后，大家有目共睹，有口皆碑，學(xué)校一天一個樣，一年大變樣。三年過去了，我們迎來了三年高考的輝煌，我們壯大成為三千多人的隊伍，我們擁有了氛圍濃厚的學(xué)園、彰顯個性的樂園，溫馨祥和的家園，清新素雅的花園，讓我們用心地聆聽高校長對我們?nèi)w高三人的寄語。

同學(xué)們，張慧民同學(xué)的錚錚誓言，一言一語都呈現(xiàn)著心的呼喚!張培利老師的肺腑之言，字里行間洋溢著愛的奉獻(xiàn);張主任的指導(dǎo)循循善誘，切中肯綮;校長的講話健談中見睿智，親切中寄厚望。他們從內(nèi)心發(fā)出的每一個字符都是關(guān)愛的攙扶，前進(jìn)的呼喚，拼搏的誓言。這次大會是動員的大會，是誓師大會，是進(jìn)軍的號角，是請戰(zhàn)的吶喊。

鑄師魂，練師能，敬業(yè)精業(yè)，追求卓越，和諧創(chuàng)新謀發(fā)展;樹信心，立大志，苦學(xué)巧學(xué)，挑戰(zhàn)自我，博聞強(qiáng)記做棟梁。我們?nèi)w高三人要明確目標(biāo)，全力奮戰(zhàn)，共創(chuàng)我們石竹學(xué)校20__年的輝煌。

下面，進(jìn)行高考備考宣誓。請學(xué)生處李主任領(lǐng)誓。也請高校、劉主任、張主任，各位老師一起起立，讓我們共同見證這一神圣的時刻!

我宣布：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校20__年高三年級高考備考動員大會圓滿結(jié)束。(請領(lǐng)導(dǎo)先退場。各班回到教室后，立即召開主題班會，認(rèn)真領(lǐng)會、學(xué)習(xí)這次大會精神，每個學(xué)生都要制定出自己細(xì)致可行的復(fù)習(xí)計劃，爭取把高三的每一天，每一小時，甚至每一分鐘都利用好。九點全體同學(xué)離開教室，九點十五分各班主任到宿舍清點人數(shù)。請黃杰老師安排各班有序退場。)

對于高三動員系列講話心得體會范文二

當(dāng)時我花了2秒鐘反應(yīng)，之后就是嗚里哇啦一陣亂叫~哇~哇~是哦我們~啊~天啊~竟然是高三了……

那篇《高三祭》~看了之后覺得感觸很多~寫的很悲壯，頗有轟轟烈烈就義回來的感覺…?

總之，我還是想用‘歇斯底里’這個詞，這個詞能表達(dá)的東西太多了~有那種顯而易見的絕望，窘困，瘋狂……是個好詞~

那個作者，我覺得，他從躊躇滿志到大失所望，從措手不及到自亂陣腳，從絕望到崩潰……實在很難得的是竟然真的做到了絕地逢生，置之死地而后生~!這不是一般人做得到的，這太難了~!開始墮落是那么簡單的事，while從墮落中解脫出來是那么那么難~ 他說~仍舊拼命做數(shù)學(xué)題，發(fā)瘋一樣背政史地，只是缺少那么一種動力。失魂落魄。~

他說~高考發(fā)下卷子來時，心如止水……

我終于看到一個活生生的例子，解答我一直以來的困惑——心如死水和心如止水到底有什么區(qū)別……區(qū)別是很大的……

一開始我跟說，能在發(fā)卷時有那樣的心態(tài)，只有在那種歇斯底里的絕望之后才能擁有的,不是誰都能夠熬過去的.

那個作者，本懷著北大夢，后來在最低谷的時候連二本都難保，最后竟考上了另一間還算不錯的高校……后來我就想，不是說，人生有夢不覺寒嗎?他這個夢怎么那么沉重?

后來再后來我知道了，他說在那最后一個月，心無旁騖，不再想著能考上什么大學(xué)，而是想著一定要自己堅持下去~

原來高三的時候，需要的，是這樣一種信仰……

大家都說，把目標(biāo)早定出來吧，這樣有個目標(biāo)才會去奮斗，可是也許，在高三那樣一個特殊的時期，該想的就不是這個了，一個大學(xué)，這個目標(biāo)太過具體，具體得會壓死人，壓到翻不了身，一旦把那個該死的包袱背上，就會無比辛苦 ，無法解脫，這太不明智了!~!

所以想來想去，到高三了，該給自己找一個平和的心態(tài)，找一個積極向上的信念支撐著自己，要想辦法鼓勵自己走下去，堅強(qiáng)地走下去……

高三和高考，考驗的不是專業(yè)知識的掌握，不僅僅是，面對高三，更加值得重視的，是怎樣讓自己保持良好的心態(tài)，心態(tài)太重要了，我們讀書讀了12年了，這是最后一戰(zhàn)，如今兵臨城下，太多人打了敗仗是因為自亂陣腳，不該做那樣的傻瓜，

不管到底是什么水平，大致的層次早已決定，不是僅僅靠高三一年就可以扭轉(zhuǎn)乾坤的，那是絕對的不可能，可能的，只是在最后那幾天的困獸之斗時，把最好的東西表現(xiàn)出來!~!

寫出來，給自己，也給和我一樣要面對眼前必須要面對的東西的人，一個提醒，在最后的一年里，撐不住的時候，要記得自己不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，還有我還有你，我們大家是一起的，不能對不起自己且菲薄了自己，而丟失了自信，無論什么時候,我都要我最重要~!

對于高三動員系列講話心得體會范文三

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道，譬如有些岔道口，政治上的岔道口，學(xué)習(xí)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

我們現(xiàn)在正處于一個，非常重要的時期—高中時代，高中是一個分水嶺，高中三年過去，有的人或許已經(jīng)在社會上打拼了，有的人選擇繼續(xù)讀書，讀大學(xué)，讀博，讀研，然后成為社會上的高層人士。成為這兩者其中一個取決于我們現(xiàn)在的選擇和努力。

在進(jìn)入高中生活的第一天，班主任就告訴過我們高中不是用來玩耍的，是用來奮斗的，高中沒有假期，所謂的放假，只是換一個地方做作業(yè) 。

不知不覺我們已經(jīng)從高一的稚嫩少年變成了朝氣蓬勃的高二學(xué)長學(xué)姐。高一是懵懂的，因為對未知的高中校園充滿著好奇，高二是朝氣蓬勃的，因為我們已經(jīng)懂得了怎樣面對高中生活。大家都說高二是一個非常關(guān)鍵的時期，學(xué)習(xí)任務(wù)最重如果你高二學(xué)習(xí)抓不上來那高三就完了，因為高三是進(jìn)行全面復(fù)習(xí)了。

可是明知道高二是最重要的一年，我卻還是不努力，每天坐在后面呆呆的，特別是上數(shù)學(xué)課的時候，老師在上面講，我在下面想反正也聽不懂，然后就在下面發(fā)呆，有時候也會讓同學(xué)提醒我，說如果我上課不認(rèn)真你就掐我使勁掐。掐完后聽著聽著不一會又呆住了。有時候同學(xué)問我想讀大學(xué)嗎?我會毫不猶豫地回答說：“想”然后在無人的時候想想現(xiàn)在的自己，這么頹廢想考上大學(xué)簡直就是癡人說夢。為此我有一個想法那就是：

我想拯救自己，為自己也為自己的夢想，一定要好好學(xué)習(xí)，盡我所能，努力努力再努力!俗話說自己都不救自己了，還有誰能救得了呢。

希望每個人都活在自己的年紀(jì)里，一秒都不浪費，當(dāng)回憶起的時候，由衷的說一句真棒。

我非常喜歡種花、草、樹，所以就在院子里種了一些。

夏天到了，天天都烈日當(dāng)空，天氣炎熱。有一次，我發(fā)現(xiàn)院子里的植物個個垂頭喪氣，一點精神也沒有;有些葉子也發(fā)黃，枯萎了，甚至有些葉子一碰就能掉下來;地裂開了。于是，我決定拯救我的植物們。

我想：一定是太陽烤壞了我的植物，得用一個東西擋住刺眼的陽光。我靈機(jī)一動，想出一個好主意：就用一把傘好了?？墒?，用什么東西支撐太陽傘呢?我又愁眉苦臉了，后來又仔細(xì)想了一想：不如用吹笛子的架子當(dāng)支架吧，我轉(zhuǎn)念又想：這畢竟也是爸爸花了不少錢買的，總不能把它給拆了吧。這題難住了我，我陷入了思考之中。這時，我聽見爸爸說：“好好，拿一個衣架過來!”我怎么沒想到呢，可以用鋼絲搭一個架子呀。我給爸爸衣架后，就自己嘗試搭出一個架子，可是我費了九牛二虎之力，但是始終搭不出來。就在我準(zhǔn)備放棄的時候，吹笛的架子的“腳”引起了我的注意，我想：我可以模仿她呀!我叫來爸爸，讓他把鋼絲拗成我想要的模樣。完成后，我把它固定在傘的下面，然后，把它搬到院子外面，把傘撐起來，強(qiáng)烈的陽光終于被擋住之后。我便整理院子了：在裂開逢的土壤里澆水，又把枯黃的葉子摘掉，讓植物們煥然一新。誰知，第二天早晨，發(fā)現(xiàn)傘倒了?！翱磥硪嗉痈鶘|西”我念念自語。我苦想了好一會：普通繩子?不行，還是會倒的。鋼絲?對了，就用這個吧。這個方法果然成功了，不管風(fēng)吹雨打，傘都不會倒下。在我的呵護(hù)下，植物們又恢復(fù)原來的樣子了，我也開心地笑了。

我從這件事當(dāng)中學(xué)到了一個道理：只有你認(rèn)真的做每一件事，才會有好的結(jié)果。

從前，一名虔誠的佛教徒遇到難事，于是去寺廟求拜觀音，當(dāng)他走進(jìn)寺端發(fā)現(xiàn)有一跪拜者很像觀音，便問：“你是觀音嗎?”

“是的”

“可你為何要拜自己呢?”

“因為我遇到了難事，”觀音笑道，“可我知道求人不如求己。”

生活中我們總會遇到不少難題，有時候我們會想到逃避，會希望有誰能幫助，會渴望上帝來拯救我們，卻這些渴望并不能夠解決問題，甚至?xí)L出更多的問題，所以我們必須學(xué)會拯救自己。

拯救自己是一種醒悟，是在前方一望無跡的荒漠中，回頭卻看見一片綠洲的醒悟，你會發(fā)現(xiàn)你可以，其實并不難，你并不須要依賴別人的幫助。

拯救自己是一種收獲，讓你在風(fēng)雨的洗禮中獲取更多的營養(yǎng)。就像一道難題，讓別人教你做，永遠(yuǎn)沒有一個夜晚暝思苦想出來的映象深刻。一棟華麗的房子，請建筑師設(shè)計裝修，永遠(yuǎn)沒有自己精心布置地住起來溫馨舒適。

求人幫忙可以得到解決問題的快樂，卻得不到內(nèi)心正真的滿足。最了解情況的人是我們自己，拯救自己是一種自信的表現(xiàn)。拯救自己可以讓我們獲得更多的經(jīng)驗。

拯救自己更是一種堅持。海倫·凱勒來到世界才6個月，猩紅熱就奪去了她的視覺，聽覺和語言能力。但她憑借驚人的毅力，成為了全國最受尊敬的文學(xué)家、教育家。

當(dāng)時有人問她：“是什么讓你這樣堅持走下來的?”她說：“因為我一直告訴自己，不管遇到多大的困難，只有自己才能拯救自己。

是她的堅持不懈拯救了她，讓她從一個不幸者變成一個幸運的人。當(dāng)我們面臨不幸時，不要總是把希望寄托在別人身上，她不要總是怨天憂人，要知道命運是掌握在自己手中的。

求人不如求己，求人得到的果實不甜，求人本身就是一種虧欠。拯救自己需要努力，也須要毅力，我們只有學(xué)會自己拯救自己才能獲得真正的解脫。

上帝只拯救那些拯救自己的人。

第一次看到這句話就給我留下了很深的印象，它很明確地告訴我一個道理：在失敗時，在逆境中，只有你可以救你自己，因為你就是自己的上帝，所以永不放棄——拯救自己。

失敗，重新振作，然后獲得成功，很多人都認(rèn)為這是些老掉牙的話題，是影視劇中的唯美情節(jié)，我們普通人只可以去接受失敗，接受得心安理得，接受得無怨無悔，可是為什么不給自己一個再試一次的機(jī)會。很多時候，由于我們喪失了勇氣，放棄了下一次，我們也就失去了一切。一位美國科學(xué)家做過這樣一個實驗，把一條鱷魚和一群熱帶魚放在同一個水池中，中間隔著一塊透明的玻璃。鱷魚為了吃熱帶魚，一次次地撞在玻璃上，這樣反復(fù)了幾十次，鱷魚不再努力。于是科學(xué)家去掉了擋在中間的玻璃，可鱷魚看著眼前的食物，最終還是活生生的餓死了。動物如此，人何嘗不是這樣呢?多給自己一次機(jī)會，不要輕言放棄，不要因為別人說你不行，你就甘心沉默，你永遠(yuǎn)都不會失敗除非你自己認(rèn)輸，沒有人可以放棄你，只有你自己可以放棄自己。所以永遠(yuǎn)不可以放棄，告訴自己再試一次，你就多了一份希望，你就又向成功邁進(jìn)了一步。

在這個世界上，永遠(yuǎn)沒有絕對的失敗，這一次的失敗并不代表下一次。一個小男孩輸?shù)袅艘粓鼍W(wǎng)球賽，他爸爸問他是否還要進(jìn)行下一次比賽，小男孩很沮喪，但仍然點了點頭。于是這位父親一臉自豪地告訴每一個人他兒子贏得很光榮。孩子迷惑了，問父親為什么。父親意味深長地說了一段話：孩子，你雖然輸了這一次，但你已經(jīng)贏得了下一次比賽。無論這個小男孩能否理解父親的話，他都應(yīng)該感到欣慰，為有這樣一位如此體貼諒解的父親感到驕傲。輸了這一次卻為下一次贏得了成功的機(jī)會，有勇氣面對下一次，就是最大的勝利。

失敗沒有終點，成功沒有止境，要做的只是爭取和奮斗。面對失敗，不可以一蹶不振，應(yīng)學(xué)會拯救自己。在失敗邊緣看到生的希望的人才是最偉大的成功者。所以請記住，在失敗時，在痛苦時，拯救自己，告訴自己：我是最棒的，每一天都將是一個美好的開始。

對于高三動員系列講話心得體會范文四

1. 爭取時間就是成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

2. 世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

3. 破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔。

4. 不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。

5. 不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。

6. 沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

7. 狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。

8. 有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

9. 超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

10. 人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。

11. 不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。

12. 風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。

13. 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧。

14. 有高水平的集體，才有高水平的個人。

15. 曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏！

16. 為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

17. 靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風(fēng)采。

18. 生命本身就是奇跡，每個人都要勇敢地去夢想，勇敢地創(chuàng)造奇跡。

19. 腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎(chǔ)。

20. 每天都是一個起點，每天都有一點進(jìn)步，每天都有一點收獲。

對于高三動員系列講話心得體會范文五

老師們、同學(xué)們：

首先祝大家豬年吉祥，元宵節(jié)快樂!

今天，我們在這里召開高考誓師動員大會，目的就是要通過總動員，讓同學(xué)們在關(guān)鍵的沖刺階段進(jìn)一步鼓足勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮力拼搏，取得高考最終勝利。

我向同學(xué)們提三點希望：

一、堅定信心

信心是成功的基石，自信能使?jié)撃鼙l(fā)。我說要有信心，是有根據(jù)的，因為我們學(xué)校這幾年的高考連續(xù)創(chuàng)出了新高。負(fù)責(zé)本屆教學(xué)的教師團(tuán)隊，更是以團(tuán)結(jié)高效、能打硬仗、屢創(chuàng)佳績而著稱，例如他們在20xx屆本科上線率就創(chuàng)出了我校成立以來的新高。這一屆他們更是殫精竭慮，全身心地投入，相信一定能夠再創(chuàng)輝煌。

當(dāng)然，我們不能盲目樂觀，高考說到底是實力之爭，需要同學(xué)們實實在在地付出。盡管只有九十多天了，但勝負(fù)往往就在一線之間，所以同學(xué)們要牢牢抓住這“一寸光陰一寸金”的極其寶貴的九十多天，堅定信心，只爭朝夕，永不言棄，相信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。

二、全力以赴

高考是同學(xué)們體驗奮斗、超越自我的一次重要經(jīng)歷，更是同學(xué)們?yōu)槲磥泶蚱?、為人生奠基的一個重大機(jī)遇。要把握好這個重大機(jī)遇，就必須要有“愛拼才會贏”的勁頭。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次長跑，那么同學(xué)們已經(jīng)跑過了最后一個彎道，百米沖刺的時刻終于到來，是同學(xué)們?nèi)σ愿?、策馬揚鞭、勇往直前、大顯神通的時候了!希望同學(xué)們更加振奮精神，再加一把勁，再努一把力，人生能有幾回搏?此時不搏，更待何時!堅持就是勝利，曙光就在前頭。

三、科學(xué)安排

同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下為自己量身定做了沖刺階段的復(fù)習(xí)計劃，要認(rèn)真落實好，做到科學(xué)安排，調(diào)好心態(tài)，勞逸結(jié)合，忙而不亂。

最后階段的復(fù)習(xí)更要講究方法和策略。例如，要定期對復(fù)習(xí)計劃的落實情況進(jìn)行回顧反思，要注意兼顧好各學(xué)科，既要揚長又要補(bǔ)弱，要重視基礎(chǔ)題、中等難度題的訓(xùn)練，做到 “基礎(chǔ)題不失分，中等難度題多得分，高難度題爭取得分”;又比如，進(jìn)入沖刺階段，考試測驗相對頻繁，不少學(xué)生壓力大，但好的學(xué)生總是把這當(dāng)作檢驗和提高考試解題能力的絕佳機(jī)會，并善于對考試訓(xùn)練中暴露的問題進(jìn)行歸類，制訂相應(yīng)策略，有自己的 “備忘錄”和“改錯本”;還比如，好的學(xué)生總是重視老師給出的復(fù)習(xí)重點、要求、建議和提醒，因為高三老師基本都是久經(jīng)沙場的老將，有著很強(qiáng)的責(zé)任心，有著豐富的復(fù)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗，老師的話經(jīng)常能夠“一語點醒夢中人”，起到事半功倍的效果。

同學(xué)們，在這關(guān)鍵的沖刺階段，有老師、家長與你們同行，為你們助威鼓勁，相信你們一定能夠經(jīng)受住各種考驗，戰(zhàn)勝一切困難，在高考中超水平發(fā)揮，取得最理想的成績!

對于高三動員系列講話心得體會范文六

冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?

我上高三了，高考還會遠(yuǎn)嗎?

對于高考，我有太多太多的話想說，卻又無從下筆.因為高考的含義不是誰用只言片語就能概括的.因為高考是在時間隨流水涌走的同時讓我們明白更多，懂得更多.

有一位高考狀元說過，高考是一次銳變，它讓我們破繭成蝶，飛向更寬，更廣，更高的世界.

另一位高考狀元說，高考是一道坎，躍過這道坎你就會成為一個真真正正的人了.

那高考到底是什么呢?每個人的回答都會不一樣.寫到這里，我想起了在小學(xué)時學(xué)過的一篇課文小馬過河.

小馬要過一條河，它不知道河水有多深，于是，小馬跑去問正在喝水的老黃牛.老黃牛告訴它河水特別的淺.小馬想：既然特別的淺，那我一定可以過去.它剛邁出兩步樹上的小松鼠急忙叫住了它：別過去!河水可深哩.我的一個好伙伴不久前就是淹死在這條河里的.小馬聽后嚇壞了，收住了腳步，跑回去問媽媽.媽媽對它說："孩子，你自己不去試一下又怎么知道河水的深淺."

小馬聽媽媽這么說后又跑到河邊來.因為小馬決定要自己去試一下河水到底有多淺，有多深.小馬過河!過去后它才發(fā)現(xiàn)河水并不像老黃牛說的那么淺，也不像小松鼠講的那么深.

高考到底是什么，我想只有等我們經(jīng)歷后才會有屬于自己的答案.可有一點我明白，那就是：高考是夢想的支撐點.我們用這個點跳過山嶺，躍過遼闊的海面達(dá)到夢的彼岸.

因為有高考的存在我們才有不懈的動力;因為有高考的存在，我們才能收獲寒窗十載的付出;因為有高考的存在，我們證明了汗水和堅持可以創(chuàng)造奇跡.

高考，展示自我風(fēng)彩的機(jī)會;高考，夢想的支撐點!恭喜順利通過高考的學(xué)長，學(xué)姐;恭喜走近高考的我們!

我上高三了，暢想高三，暢想高考，暢想未來.