體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題疫情網(wǎng)課心得體會(huì)手寫圖片如何寫一

在這里我想把新年的祝福都送給“白衣戰(zhàn)士”：愿你們保護(hù)他人的同時(shí)自己也要健康!早日平安歸來!

疫情成為全國(guó)人民關(guān)注的焦點(diǎn)，新感染病人每天都在增長(zhǎng)，有的醫(yī)生在救治患者期間也不慎感染，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。而你們---敬愛的白衣天使，沒有一絲畏懼，沒有一個(gè)逃兵，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，前仆后繼、勇往直前!已經(jīng)84歲的鐘爺爺本該在家里頤享天年，疫情就像戰(zhàn)士的號(hào)角，鐘爺爺馬不停蹄直奔最前線。聽到這些我心里又著急又自豪，他們?yōu)榱巳嗣癜部?、為了挽救更多病人，舍棄小家，?jiān)持在第一線，我的心受到了震撼，我想長(zhǎng)大后也成為這樣對(duì)國(guó)家有用的人!

敬愛的白衣天使，看到你們忙碌的顧不上吃飯，連睡覺也只能擠在地板上輪流休息幾個(gè)小時(shí)，和死神在勇敢的戰(zhàn)斗著，你們毫不畏懼，為了保護(hù)全國(guó)人民，奉獻(xiàn)了太多太多。一位只有22歲的女醫(yī)生，本是最愛美的年紀(jì)，為了搶救工作，不得不剃掉了一頭秀發(fā)，幾天工作下來，臉上是深深的勒痕，纖纖手指被藥水浸泡的有些浮腫，雖然你們的容顏疲憊，失去了本來的色彩，但是你們的行為是我見過最美的，你們就是最美的逆行者!

1月29日，一位78歲高齡老人患病，在你們的堅(jiān)持救治下，老人成功出院，向全中國(guó)證明了疫情它是可以戰(zhàn)勝的!這無疑是一劑最好的安撫人心的良藥!

可是，醫(yī)護(hù)人員也是普通人呀，都有著家庭和孩子，面對(duì)可怕的病毒，你們也會(huì)害怕，身體疲憊了也要休息，可心中的責(zé)任讓他們不停的堅(jiān)持向前，治愈出院的人數(shù)也在日漸增多。

我想在這里為醫(yī)護(hù)人員祈禱，期盼和你們一起并肩奮斗，早日戰(zhàn)勝疫情，愿你們都能平安歸來。

只要信念足夠堅(jiān)定，就定會(huì)成功。讓光明照亮這片黑暗吧，武漢加油!中國(guó)加油!

主題疫情網(wǎng)課心得體會(huì)手寫圖片如何寫二

依據(jù)教育部和省市縣關(guān)于做好 2020 年學(xué)校春季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知要求，切實(shí)把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，提高應(yīng)急處置能力，保證開學(xué)復(fù)課平穩(wěn)有序進(jìn)行，特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置方案：

1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。

2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

(一)開學(xué)前

1.通過學(xué)校公眾號(hào)、qq 群、微信學(xué)校班級(jí)工作群等宣傳途徑，及時(shí)傳達(dá)中央、省、市、縣關(guān)于防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2.值班和保安人員每天兩次體溫測(cè)試并做好記錄，保安上崗執(zhí)勤必須佩戴口罩，嚴(yán)格控制進(jìn)校人員。

3.學(xué)校制定并實(shí)施新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行應(yīng)急演練。

4.校醫(yī)提前購(gòu)置測(cè)溫槍、體溫測(cè)試儀、口罩、消毒物品等，為開學(xué)前做好充分物資儲(chǔ)備，并做好防控疫情工作臺(tái)賬。

5.疫情報(bào)告小組每日按照工作流程按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)告。

6.開學(xué)前對(duì)校內(nèi)環(huán)境設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面清潔消毒工作。

(二)開學(xué)后

1.繼續(xù)開展防控宣傳和監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),班主任負(fù)責(zé)每日入校晨午檢，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。督促和組織師生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2.學(xué)生或教職工在校外出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

3.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，及時(shí)向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)。學(xué)生出現(xiàn)疑似或確診傳染病應(yīng)立即由班主任通知醫(yī)務(wù)室，并通知其家長(zhǎng)，校醫(yī)按處置流程進(jìn)行處置;教職工出現(xiàn)疑似或確診傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬，并按照處置流程進(jìn)行處置。

4.堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，落實(shí)晨午檢制度，對(duì)發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級(jí)、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

5.新型冠狀病毒肺炎流行期間，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理，每日回訪并記錄發(fā)熱師生身體情況，直至康復(fù)。

6.嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進(jìn)入校園，做好入校人員的信息排查和登記。

7、學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)老師，部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門員工，一日兩次測(cè)量體溫。應(yīng)急工作處置小組指導(dǎo)班主任、年級(jí)組老師、宿管、保潔、保安等人員進(jìn)行通風(fēng)消毒。

1.師生入校時(shí)

(1)值班人員、校醫(yī)和保安共同完成師生入校體溫檢測(cè)工作。如出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的師生，第一時(shí)間由校醫(yī)帶領(lǐng)師生到指定的臨時(shí)隔離室，規(guī)范護(hù)理(戴口罩、復(fù)測(cè)體溫、信息登記、注意間隔 1 米以上)。值班干部做好登記，并向?qū)W校應(yīng)急處置組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(2)值班教師聯(lián)系班主任，告知相關(guān)情況，校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打 120 將發(fā)熱學(xué)生送至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前 3天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

(3)體溫異常教師自駕(由學(xué)校專用車輛跟隨)或者撥打 120 到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。醫(yī)務(wù)室對(duì)其出現(xiàn)癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

2.師生在校期間

學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，由班主任或任課老師第一時(shí)間通知校醫(yī)。校醫(yī)到達(dá)后在做好自身防護(hù)的前提下，立即帶其到臨時(shí)隔離室進(jìn)行檢查處置。

校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打 120 將發(fā)熱學(xué)生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

班主任向級(jí)部主任匯報(bào)情況。級(jí)部主任做好登記，向?qū)W校應(yīng)急處置工作小組匯報(bào)。

學(xué)生在就餐期間和午休期間出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學(xué)生。

3.夜間

值班教師和宿管員發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的學(xué)生第一時(shí)間通知校醫(yī)。督促所有學(xué)生佩戴好口罩，校醫(yī)到達(dá)后在做好自身防護(hù)的前提

下，立即帶其到臨時(shí)隔離室進(jìn)行檢查處置。

校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打 120 將發(fā)熱學(xué)生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

值班干部通知家長(zhǎng)，同時(shí)向?qū)W校應(yīng)急工作小組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

4.操場(chǎng)

學(xué)生在體育課或活動(dòng)課上出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、乏力、干咳、嘔吐等不適癥狀時(shí)，體育教師應(yīng)立即給患病學(xué)生戴上口罩，疏散健康學(xué)生遠(yuǎn)離嘔吐物。將患病學(xué)生安置于操場(chǎng)內(nèi)的臨時(shí)留觀點(diǎn)，通知校醫(yī)到操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)處置。

5.因發(fā)熱或其他癥狀被隔離的學(xué)生，由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)學(xué)科教師，根據(jù)學(xué)生的身體狀況，做好線上學(xué)習(xí)安排;學(xué)校心理教師定期了解學(xué)生狀況，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛。

6.學(xué)校應(yīng)急工作組加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶部睾托l(wèi)健部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)聯(lián)系，出現(xiàn)疑似和確診病例，校醫(yī)要及時(shí)向?qū)W校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和當(dāng)?shù)丶部刂行膮R報(bào)，學(xué)校上報(bào)教育局，立即配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施。校醫(yī)做好隨訪工作，如患病師生已排除冠狀病毒肺炎，需居家休息治療至康復(fù)方可返校。如有疑似或確診，學(xué)校應(yīng)急工作小組按照衛(wèi)生疾控部門要求進(jìn)行相應(yīng)的處置，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。

7.學(xué)校根據(jù)情況，適時(shí)向師生通報(bào)疫情防控工作的情況。

主題疫情網(wǎng)課心得體會(huì)手寫圖片如何寫三

親愛的老師們、同志們：

大家下午好!

四月校園芳華綻，三千師生意志堅(jiān)。經(jīng)過了難忘的春節(jié)和超長(zhǎng)版寒假，戰(zhàn)勝了疫情防控和線上教學(xué)的挑戰(zhàn)，我們終于走進(jìn)了春意盎然的校園，迎來了新的學(xué)期和新的起點(diǎn)。在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)，向?yàn)閷W(xué)校抗疫保學(xué)、順利開課做出不懈努力的教職員工致以最崇高的敬意!向在一中發(fā)展歷程中貢獻(xiàn)自己力量的教職員工致以最真摯的謝意!向在20__年—20__學(xué)年第一學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示最衷心的祝賀!

根據(jù)省市有關(guān)通知和疫情防控需要，今天的開學(xué)典禮分將兩個(gè)階段舉行。第一階段為全體教職員工參加，重點(diǎn)是總結(jié)上一學(xué)期的工作，表彰先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，明確新學(xué)期工作思路，為學(xué)校發(fā)展再添新力;第二階段分班級(jí)舉行，重點(diǎn)是表彰優(yōu)秀學(xué)生，安排部署新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

逾越嚴(yán)冬寒，華枝春意濃。回顧20__年，全體一中人緊緊圍繞創(chuàng)建省級(jí)示范性高中這一目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心，把師生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，精品辦學(xué)、精細(xì)管理、精心育人，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)整體水平的穩(wěn)步提升，高考成績(jī)、學(xué)生素質(zhì)、辦學(xué)條件、學(xué)校形象等方面都取得了歷史性的突破。而剛剛過去的這兩三個(gè)月，我們更是經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)。疫情發(fā)生以來，全體教職員工積極服從學(xué)校安排，嚴(yán)格落實(shí)“四案九制”及網(wǎng)格化管理要求，恪盡職守、默默付出、群策群力、奮勇爭(zhēng)先，全面完成了疫情防控和線上教學(xué)任務(wù)，確保了校園安全、師生健康，贏得了學(xué)生尊重和家長(zhǎng)稱贊。這個(gè)假期，我們?nèi)w教職員工用實(shí)際行動(dòng)助力學(xué)生成長(zhǎng)，用教育情懷書寫時(shí)代答卷。岷縣一中因?yàn)樵谧拇蠹叶訌?qiáng)大，你們都是這個(gè)學(xué)校的靈魂和驕傲!

站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，一切都如即將破土的幼苗，生機(jī)勃勃、充滿希望，欣欣向榮、令人振奮。

新的學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)黨的教育方針和全國(guó)、省市縣教育大會(huì)精神，緊扣立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，圍繞凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民的工作目標(biāo)，切實(shí)提高育人水平，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活、接受高等教育和未來職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

新的學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理，集中全體師生和家長(zhǎng)的智慧，辦開放的教育，建溫馨的家園。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，重視家校協(xié)作育人，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育和文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、協(xié)同發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，緊盯教育教學(xué)過程，向過程要質(zhì)量，向管理要效益。持續(xù)加強(qiáng)與名校的交流互動(dòng)，推進(jìn)高中教育聯(lián)盟建設(shè)，加大交流研討、共享發(fā)展成果。同時(shí)，將以高考成績(jī)持續(xù)提升為目標(biāo)，不遺余力抓好20__年高考備考工作，扎實(shí)推進(jìn)備考過程，細(xì)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，力爭(zhēng)使高考本科總上線率、一本上線率都較上年有所增長(zhǎng)，清華、北大錄取有新突破，“雙一流”建設(shè)高校錄取人數(shù)繼續(xù)提升，讓更多的學(xué)生進(jìn)入全國(guó)知名大學(xué)，全面完成市縣高考目標(biāo)任務(wù)，努力提升社會(huì)影響力。

新的學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)當(dāng)作師資隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓，正面引導(dǎo)和制度約束相結(jié)合，規(guī)范從教行為，強(qiáng)化職業(yè)修養(yǎng)，亮化教師形象。繼續(xù)通過人才引進(jìn)、事業(yè)單位招考、選調(diào)等途徑，引進(jìn)高層次專業(yè)人才10—20名，補(bǔ)足教師缺口，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。努力爭(zhēng)取市縣支持，全面落實(shí)班主任津貼、超課時(shí)費(fèi)、早晚自習(xí)費(fèi)等相關(guān)津補(bǔ)貼政策，落實(shí)學(xué)考獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完善高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加大評(píng)優(yōu)選先力度，通過物質(zhì)精神雙重鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。繼續(xù)以實(shí)施“青藍(lán)工程”“名師工程”為契機(jī)，持續(xù)開展崗位練兵、業(yè)務(wù)比賽等系列活動(dòng)，傾力打造一批省市級(jí)骨干教師和有影響力的專家級(jí)名師。繼續(xù)高效、規(guī)范地做好教師職稱評(píng)聘、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)選先工作，營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極向上的工作環(huán)境，提升教師職業(yè)的幸福感、成就感、榮譽(yù)感。

新的學(xué)期，學(xué)校將多方努力爭(zhēng)取項(xiàng)目，在新征地塊上規(guī)劃建設(shè)1棟新綜合教學(xué)大樓，雙面六層，總面積7500平方米，集中教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、閱覽等功能，建成后學(xué)校三個(gè)級(jí)部均可擁有獨(dú)立的教學(xué)大樓，方便學(xué)校管理和師生工作學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取6月份完成勤學(xué)樓消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)建設(shè)、校園供暖系統(tǒng)管網(wǎng)改造和換熱站建設(shè)，9月前全面完成桃李苑學(xué)生公寓和輕松閣衛(wèi)生間改造、勵(lì)志樓內(nèi)部粉刷和門窗維修、社團(tuán)活動(dòng)室裝備等工程。同時(shí)將加快推進(jìn)創(chuàng)建省級(jí)示范性普通高中這一目標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取在年內(nèi)完成初評(píng)。

每一滴汗水都折射太陽(yáng)的光芒，每一份付出都照亮夢(mèng)想的天空。在傳道授業(yè)、教書育人的路上，我們每一名教職員工都是主角、都有一份沉甸甸的責(zé)任。無論是教育教學(xué)、后勤服務(wù)，亦或是行政管理，都需要立足崗位職責(zé)，比學(xué)趕超，不馳于空想、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，所有人都努力向前奔跑，積力之所舉而無不勝。

從此雪消風(fēng)自軟，梅花合讓柳條新。新的學(xué)期，讓我們匯聚起一往直前、無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量，團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗，善謀實(shí)干、奮發(fā)有為，團(tuán)結(jié)一心、開拓進(jìn)取，讓教育教學(xué)碩果累累，讓和諧校園幸?；ㄩ_!

最后，祝全體教職員工身體健康、闔家幸福，工作順心、生活舒心!祝愿我校再創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)、續(xù)寫美麗篇章，早日創(chuàng)建成為精品化、特色化的省級(jí)示范性普通高中!

謝謝大家!

主題疫情網(wǎng)課心得體會(huì)手寫圖片如何寫四

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。西張小學(xué)“不忘初心牢記使命”，根據(jù)上級(jí)通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開啟了“主動(dòng)隔離，延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。

延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措，我校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開盡開，教職員工“離校不離教、離生不離崗”，確?！把悠诓谎咏?、停課不停學(xué)”，限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響。

作為一名小學(xué)四年級(jí)的的數(shù)學(xué)教師，在這個(gè)特殊的時(shí)段，如何高效的組織好班里的學(xué)生的“線上學(xué)習(xí)”工作，一直是我在線上教學(xué)開展的這段時(shí)間思考和研究的方向，在這三個(gè)星期中，我主要是從以下幾個(gè)方面開展我的線上教學(xué)工作。

1.微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線上答疑。

2.微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。

3.直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。

4.堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

5.優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

有愛，有愛心，有千千萬萬愛心的匯聚和疊加，我們就可以消除冬日的無情與冷漠，最終驅(qū)逐病魔的籠罩，迎來春天讓人憧憬的好消息。

主題疫情網(wǎng)課心得體會(huì)手寫圖片如何寫五

社區(qū)防控是疫情防控最基礎(chǔ)、最重要、最艱巨的工作，是推動(dòng)防控措施責(zé)任落實(shí)到“最后一米”的地方。某某社區(qū)自接到上級(jí)防控疫情的命令以來，迅速進(jìn)入緊張有序的工作狀態(tài)，全體工人員全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。

根據(jù)上級(jí)工作要求成立社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳物資保障組與督查問責(zé)組。按轄區(qū)區(qū)域劃分成5片責(zé)任區(qū)，由社區(qū)5名黨委班子成員分片包保，落實(shí)責(zé)任到個(gè)人。

24小時(shí)應(yīng)對(duì)戰(zhàn)“疫”。連日來，社區(qū)防控組全面進(jìn)入24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。防控組整合了轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)城管中隊(duì)、派出所、轄區(qū)物業(yè)、轄區(qū)單位等成員單位的力量和資源，形成聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力。力求不留死角、不留盲區(qū)、不放過任何線索、不發(fā)生任何遺漏。

(一)每日召開全體工作人員疫情防控工作會(huì)議，從1月23日開始，社區(qū)已召開疫情防控工作會(huì)議11次，及時(shí)總結(jié)前日防控工作，布置當(dāng)天的防控工作。

(二)開展地毯式排查，以網(wǎng)格為單位，首先由社區(qū)網(wǎng)格員在各自網(wǎng)格內(nèi)開展一家一戶電話排查，對(duì)于無法聯(lián)系上的人員，由網(wǎng)格員入戶進(jìn)行排查，對(duì)于仍然無法聯(lián)系上的人員，在其家門口張貼溫馨提示，以便第一時(shí)間和社區(qū)取得聯(lián)系。社區(qū)共有居民戶5926戶，截至目前累計(jì)電話排查4789戶，上門摸排1026戶，張貼溫馨提示1150張，共排查由武漢回銅人員24名， 均無發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸感染癥狀，無疑似病例。經(jīng)向上級(jí)請(qǐng)示，按照規(guī)范程序發(fā)放解除居家醫(yī)學(xué)觀察告知書14份。

(三)社區(qū)城管中隊(duì)每日在轄區(qū)內(nèi)逐門逐戶逐個(gè)企業(yè)逐個(gè)賓館逐輛車子拉網(wǎng)式排查，不漏一戶一企一車一人。沿街超市、賓館、藥店等重點(diǎn)場(chǎng)所的每個(gè)出入口按規(guī)范設(shè)立服務(wù)臺(tái)，每個(gè)服務(wù)臺(tái)設(shè)立2名社區(qū)職人員包保指導(dǎo)。

(四)建立日調(diào)度和日?qǐng)?bào)送制度，將全員上班和應(yīng)急值守并行，做到了分工明確、上下齊動(dòng)，形成“四個(gè)全”的有效機(jī)制，即：全參與、全時(shí)段、全方位、全覆蓋。

(五)社區(qū)大廳設(shè)立分診臺(tái)接待從湖北特別是武漢返銅居民的登記，發(fā)放方便就診卡。對(duì)武漢來銅人員重點(diǎn)追蹤，上門提供“六個(gè)一”服務(wù)，做到每日隨訪，每日上報(bào)。

(六)分診臺(tái)每日安排衛(wèi)生服務(wù)站衛(wèi)生人員與社區(qū)工作者接待來社區(qū)登記的居民，對(duì)每一位社區(qū)工作者及前來登記的居民測(cè)量體溫。

在公開宣傳欄、小區(qū)樓道口張貼通告、預(yù)防新型冠狀病毒感染宣傳單，累計(jì)張貼《某某市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告》和《新型冠狀病毒感染的預(yù)防宣傳畫》47000張，利用微信公眾號(hào)發(fā)布信息24條、沿街電子顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語10余條、移動(dòng)小喇叭10個(gè)播放發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。

以網(wǎng)格為單元，持續(xù)整合社區(qū)民警、衛(wèi)生服務(wù)站人員、網(wǎng)格員、黨員志愿者等力量資源，實(shí)行捆綁作業(yè)、責(zé)任共擔(dān)。由網(wǎng)格支部黨員組建轄區(qū)疫情防控工作志愿者隊(duì)伍3支、共54人，分三片利用小喇叭全天侯分時(shí)段在小區(qū)內(nèi)走街串巷播放疫情防控的相關(guān)音頻，并摸排湖北車輛，勸導(dǎo)轄區(qū)居民出行佩戴口罩等。切實(shí)讓疫情防控的聲音傳遍千家萬戶，確保群眾人人知曉，嚴(yán)格遵守疫情期間的各項(xiàng)規(guī)定。

以社區(qū)黨建聯(lián)盟為平臺(tái)，發(fā)揮黨員先鋒模范保壘作用。轄區(qū)黨建聯(lián)盟單位每日派出黨員在社區(qū)的5個(gè)封閉小區(qū)路口設(shè)立監(jiān)測(cè)點(diǎn)，由小區(qū)物業(yè)、社區(qū)工作者、黨建聯(lián)盟成員單位的黨員為進(jìn)入小區(qū)人員測(cè)量體溫，發(fā)放疫情防控宣傳單，切實(shí)把疫情防控推進(jìn)落實(shí)到每個(gè)社區(qū)、每個(gè)網(wǎng)格、每戶家庭和每個(gè)居民。

在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，社區(qū)還聯(lián)系了愛心企業(yè)參與其中，為守護(hù)好這座城，貢獻(xiàn)自己的一份力量。和諧盛世餐飲上門為轄區(qū)10戶孤寡老人和困難家庭，免費(fèi)贈(zèng)送蔬菜，解決出行不便之困;草根謠市民大食堂和寶泓餐飲為社區(qū)工作者送來愛心早餐，傳遞愛心和溫暖。

主題疫情網(wǎng)課心得體會(huì)手寫圖片如何寫六

一、班會(huì)主題

抗擊新冠肺炎，我們共同努力

二、班會(huì)背景

由于突發(fā)的疫情，使得過年期間正應(yīng)該是走親訪友，與小伙伴玩耍的機(jī)會(huì)沒有了，學(xué)生被要求進(jìn)行自我保護(hù)，不能與外人進(jìn)行接觸，長(zhǎng)時(shí)間的封閉生活使得學(xué)生出現(xiàn)了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。

三、班會(huì)目的

1、懂得新冠病毒的危害，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)病毒。

2、做好疫情期間的預(yù)防，學(xué)會(huì)基本預(yù)防常識(shí)。

3、了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。

四、班會(huì)準(zhǔn)備

1、將疫情以來的.相關(guān)事件進(jìn)行搜集。

2、分享緩解心理壓力的方法。

五、班會(huì)過程

老師以直播的方式

1、介紹此次班會(huì)的流程，介紹了班會(huì)召開的背景。

2、將重點(diǎn)部分進(jìn)行詳細(xì)講解，結(jié)合實(shí)例，做正向分析。

(1)什么是冠狀病毒?

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒已命名為“2019—ncov”，即2019新型冠狀病毒。

(2)臨床表現(xiàn)有哪些?

一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

3、就容易引發(fā)的焦慮情緒與突發(fā)狀況的關(guān)系進(jìn)行明確。

(1)什么是焦慮?

心理焦慮：是由生物學(xué)因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會(huì)因素共同作用的結(jié)果。

(2)為什么會(huì)產(chǎn)生焦慮?

(3)怎樣緩解焦慮情緒?

①認(rèn)知療法：改變不良認(rèn)知或進(jìn)行認(rèn)知重建。

正確看待冠形病毒的危害，對(duì)它有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)，了解自己身邊的具體疫情，做好適當(dāng)?shù)姆婪?，不要過度害怕和緊張，按照要求正常應(yīng)對(duì)即可。比如：做好日常的消殺、測(cè)溫、配合管控、盡量不出門、多關(guān)注時(shí)事……

②行為療法：呼吸訓(xùn)練、松弛訓(xùn)練。

做深深呼吸、眺望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等，并且適當(dāng)進(jìn)行身體鍛煉，增加身體的免疫力。

4、就自我防護(hù)過程中的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行講解。

5、學(xué)生連麥，提出自己的疑問，老師對(duì)大會(huì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：

(1)正確認(rèn)識(shí)新冠形病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不為醫(yī)療人員麻煩;

(2)正確看待新冠病毒，樹立正確的心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)，積極配合。

六、班會(huì)教學(xué)設(shè)想

安排這節(jié)《抗擊新冠肺炎，我們共同努力――疫情期間緩解心理情緒》主題班會(huì)的目的就是讓學(xué)生真正了解新冠肺炎，調(diào)節(jié)心理情緒，學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

主題疫情網(wǎng)課心得體會(huì)手寫圖片如何寫七

我在__一中擔(dān)任五六年級(jí)的閱讀課老師，通過這幾周的上課和布置作業(yè)，我對(duì)兩個(gè)年級(jí)的情況已經(jīng)基本掌握，其中也有一些自己的體會(huì)和反思。

一、教學(xué)中的閃光點(diǎn)

首先，我認(rèn)為有兩點(diǎn)是自己把握的比較好的，需要堅(jiān)持的：

1、教學(xué)內(nèi)容相對(duì)流暢

針對(duì)孩子的特點(diǎn)由易到難，層層遞進(jìn);教學(xué)形式多樣，不局限于課堂。

2、教學(xué)貼近學(xué)生生活

注重讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，例如：利用普及疫情常識(shí)來指導(dǎo)寫作，整堂課學(xué)生們保持著積極的發(fā)言，課堂氣氛比較熱烈。

二、教學(xué)反思

教學(xué)是門藝術(shù)，每一節(jié)課都有值得反思的地方，我所教學(xué)的閱讀課，也有以下幾點(diǎn)不足。

未能充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用 在教學(xué)中，我努力地想發(fā)揮學(xué)生的主體地位，把課堂還給他們，但是忽視了教師的指導(dǎo)作用。例如：我讓同學(xué)們自由閱讀課外書并完成閱讀記錄卡，但是沒有指導(dǎo)他們?cè)趺醋x，讀的時(shí)候需要注意什么，可以從哪些方面完成閱讀記錄卡等，沒有目的性容易讓學(xué)生沒有動(dòng)力和方向。

2、未能形成分年級(jí)的有層次的教學(xué)

我教的五六年級(jí)在知識(shí)的接受程度、作業(yè)完成情況、上課活躍度上，都有著各種不同，雖然我盡量在課堂上把這兩個(gè)年級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行融合貫通，不讓五年級(jí)的學(xué)生覺得太難而不學(xué)，也不會(huì)讓六年級(jí)的學(xué)生覺得太簡(jiǎn)單而不學(xué)。

3、人文內(nèi)涵不夠充實(shí)

閱讀課和語文課一樣，是充滿人文情懷的課，而人文學(xué)科的價(jià)值在于提升人的精神境界、審美品味，在閱讀教學(xué)中滲透人文內(nèi)涵，引導(dǎo)他們形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。因此，在閱讀教學(xué)中滲透進(jìn)人文內(nèi)涵是我要重點(diǎn)補(bǔ)充在今后的教學(xué)中的。

三、解決措施

針對(duì)以上問題，我想到了兩種解決的方法，并應(yīng)用到了教學(xué)實(shí)踐中：

1、分層次指導(dǎo)教學(xué)

我采用分年級(jí)布置作業(yè)的方式，五六年級(jí)分開留作業(yè)，或者是針對(duì)今天學(xué)的同一內(nèi)容，留不同層次的作業(yè)。

2、改進(jìn)教學(xué)方式

我還開拓了“成語知多少”、“每周好書推薦”、“美文欣賞”等板塊。通過這些板塊，改變了傳統(tǒng)的只讓學(xué)生單一的讀書的教學(xué)。當(dāng)然，閱讀課還是少不了閱讀的，每?jī)芍芪覀儠?huì)舉辦一次“云閱讀”，同學(xué)自發(fā)讀課外書，并完成“閱讀記錄卡”。我希望，在同學(xué)們的讀書中，在我的教學(xué)中，我們一起感受人文情懷。

我相信，隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增加，隨著向前輩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)增多，我的教學(xué)安排也會(huì)越來越合理，適用于更多不同學(xué)情的孩子們。

主題疫情網(wǎng)課心得體會(huì)手寫圖片如何寫八

為深入貫徹落實(shí)中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)關(guān)于研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議精神，落實(shí)?__?省委省政府、省教育廳、__?市委市政府關(guān)于加強(qiáng)疫情防控工作的通知精神與?__?省啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件ⅰ級(jí)響應(yīng)等有關(guān)要求，進(jìn)一步提高全校各單位和全體師生正確應(yīng)對(duì)、處理和防控疫情的能力，控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情帶來的危害，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生身體健康與生命安全，根據(jù)國(guó)家《傳染病防治法》《國(guó)境衛(wèi)生檢疫法》和《__?省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》

《__?大學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎防控應(yīng)急預(yù)案》等要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作方案。本方案根據(jù)國(guó)家和地方的統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情的變化情況適時(shí)調(diào)整。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立?__?大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小

組，負(fù)責(zé)全校疫情的防控、科普、宣傳、協(xié)調(diào)及信息報(bào)送等應(yīng)急處置

工作。

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

成員：______?主要負(fù)責(zé)人組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室由黨委/校長(zhǎng)辦公室、校醫(yī)院共同

組成，合署辦公。___兼任辦公室主任，___任常務(wù)副主任，___任副主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)7個(gè)專項(xiàng)工作組，負(fù)責(zé)全校疫情防控日常工作的組織實(shí)施，督促各部門、各院系按照要求抓好疫情防控工作落實(shí)。

(一)綜合協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校防控工作，協(xié)調(diào)各工作組工作，負(fù)責(zé)組織召開相關(guān)會(huì)議;

2.負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示意見;

3.草擬各種工作文件，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)防控有關(guān)情況和通報(bào)相關(guān)信息;

4.負(fù)責(zé)疫情防控過程中的車輛保障;

5.統(tǒng)籌疫情信息口徑，及對(duì)省教育廳、市委、市政府的信息報(bào)送;

6.安排學(xué)校與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)的值

班值守，確保防控工作平穩(wěn)有序;

7.做好社會(huì)捐贈(zèng)的接受工作與捐贈(zèng)物資的調(diào)度工作;

8.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時(shí)交辦的其它工作。

(二)疫情防控組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

職責(zé)：

1.做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合屬地疾控部門有效處置疫情;

2.隨時(shí)掌握和提供最新疫情信息，及時(shí)向教師、學(xué)生工作組溝通信息，提出工作意見，傳達(dá)疫情防控要求;

3.通過各種形式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的傳染病預(yù)防教育;

4.在省、市疾控部門指導(dǎo)和學(xué)生工作組配合下，組織對(duì)師生的規(guī)范體檢;

5.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時(shí)交辦的其它工作。

(三)后勤保障組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

職責(zé)：

1.籌措和保證預(yù)防、治療所需經(jīng)費(fèi)，及時(shí)核銷相關(guān)費(fèi)用;

2.按要求做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備，做好隔離場(chǎng)所、測(cè)溫儀器、口罩和應(yīng)急藥品的必要準(zhǔn)備;

3.按要求定期對(duì)校園各公共區(qū)域進(jìn)行消毒，做好過程記錄;

4.做好校園衛(wèi)生清潔工作，食品飲水的安全監(jiān)控工作;

5.配合地方政府做好家屬區(qū)的消毒，環(huán)境衛(wèi)生等工作;

6.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時(shí)交辦的其它工作。

(四)宣傳工作組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

職責(zé)：

1.通過各種渠道宣傳普及防控知識(shí)，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)肺炎疫情，做好輿情應(yīng)對(duì)和處置工作;

2.協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)可能引起的媒體關(guān)注與采訪報(bào)道;

3.參加相關(guān)會(huì)議，全面掌握疫情處置動(dòng)態(tài)，發(fā)布新聞及相關(guān)信息;

4.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時(shí)交辦的其它工作。

(五)學(xué)生工作組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)學(xué)生的專項(xiàng)服務(wù)工作，隨時(shí)掌握學(xué)生去向，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生

發(fā)熱、疑似或感染疫情情況;

2.做好學(xué)生晨午檢、因病缺課、病因追查與登記等工作;

3.執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度;

4.關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)安撫、心理咨詢和輔導(dǎo);

5.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時(shí)交辦的其它工作。

(六)教職工工作組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)服務(wù)，隨時(shí)了解教師發(fā)熱、疑似或感染疫

情情況;

2.負(fù)責(zé)指導(dǎo)在假期及延遲開學(xué)期間開展網(wǎng)絡(luò)授課工作;

3.負(fù)責(zé)防控期間日常教學(xué)和各類考試工作的統(tǒng)籌;

4.執(zhí)行所有人員(除學(xué)生外)零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度;

5.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時(shí)交辦的其它工作。

(七)安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校進(jìn)出口進(jìn)行嚴(yán)格管控，對(duì)進(jìn)校人員進(jìn)行詳細(xì)檢查與

登記，嚴(yán)禁不明人員進(jìn)入校園和教學(xué)辦公場(chǎng)所;

2.加強(qiáng)校園巡查力度，禁止各類型的校園聚集活動(dòng);

3.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時(shí)交辦的其它工作。各二級(jí)單位要對(duì)標(biāo)學(xué)校疫情防控工作要求，成立由各單位黨政主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，要結(jié)合實(shí)際制定本單位相應(yīng)工作方案。

二、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1.制定科學(xué)可行的應(yīng)急處置預(yù)案，明確責(zé)任分工、工作環(huán)節(jié)及處置步驟等;

2.組織指揮有關(guān)單位立即到達(dá)指定崗位，并采取有力措施;

3.調(diào)動(dòng)校醫(yī)院并協(xié)調(diào)屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)及時(shí)開展預(yù)防和救治工作;

4.調(diào)集相關(guān)人員、物資、藥品、交通工具等，保障預(yù)防處置工作需要;

5.判斷決定對(duì)人員進(jìn)行疏散或隔離，并報(bào)上級(jí)部門;

6.判定對(duì)校園環(huán)境以及水、食物資源等采取控制措施

7.對(duì)全校各單位疫情防控和應(yīng)急處理進(jìn)行檢查指導(dǎo);

8.協(xié)調(diào)屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)校園疫情進(jìn)行綜合評(píng)估，并在第一時(shí)間決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;

9.指揮涉校疫情防控工作的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控和有效處置。

(二)各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

各二級(jí)單位疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位疫情日常防控及突發(fā)應(yīng)急管理工作，各學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生與教職工的疫情日常防控和突發(fā)應(yīng)急管理、網(wǎng)絡(luò)輿情、學(xué)生思想政治等工作。

三、工作目標(biāo)

(一)建立宣傳教育機(jī)制。普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的知識(shí)，提高全校師生員工自我防護(hù)意識(shí)。

(二)建立疫情信息報(bào)告機(jī)制。落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，各二級(jí)單位要指定一名中層干部作為本單位聯(lián)絡(luò)人，每天定時(shí)無事報(bào)平安，異常報(bào)詳情，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、錯(cuò)報(bào)、謊報(bào)。

(三)建立值班值守機(jī)制。嚴(yán)防脫班、誤班現(xiàn)象發(fā)生。

(四)建立突發(fā)疫情處置機(jī)制。做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”，堅(jiān)決控制新型冠狀病毒感染的肺炎在學(xué)校發(fā)生和蔓延。

(五)建立防控工作責(zé)任追究機(jī)制。校紀(jì)委要對(duì)各二級(jí)單位防控工作和應(yīng)急值守、處置情況進(jìn)行不定期抽查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保校園安全穩(wěn)定。對(duì)在防控工作中失職瀆職造成嚴(yán)重影響和重大損失的，嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人責(zé)任。

四、疫情防控措施

(一)尚未發(fā)生疫情階段主要措施

1.提高思想認(rèn)識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求和實(shí)際情況，及時(shí)召集專題會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示批示和相關(guān)會(huì)議精神，貫徹上級(jí)工作部署要求，結(jié)合校園疫情變化實(shí)際統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從講政治、講大局的高度，切實(shí)做到壓緊壓實(shí)工作責(zé)任，分類分層落實(shí)防控措施。(責(zé)任部門：黨委/校長(zhǎng)辦公室、校醫(yī)院、黨委宣傳部、黨委武裝部/安全工作處、黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處)

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組與領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、工作專班，制定工作預(yù)案，明確工作職責(zé)，協(xié)調(diào)組織發(fā)動(dòng)各方力量。(責(zé)任部門：黨委/校長(zhǎng)辦公室、校醫(yī)院)

3.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。加強(qiáng)師生健康知識(shí)教育和醫(yī)療科普講座，普及公共衛(wèi)生知識(shí)和突發(fā)醫(yī)療疾病救護(hù)技術(shù)，特別是預(yù)防發(fā)熱、咳嗽現(xiàn)象的基本要領(lǐng);加大教育宣講力度，將上級(jí)的會(huì)議精神、法律法規(guī)、文件規(guī)定、公告要求、工作提醒、防控措施等系列內(nèi)容逐一細(xì)化，通過學(xué)校官方網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群或微信群等媒體平臺(tái)宣講傳導(dǎo)到每一位教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)，要求全體師生自覺增強(qiáng)自我防范和危機(jī)意識(shí);開展全校健康運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上的生活方式。(責(zé)任部門：黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處、研究生學(xué)院、校醫(yī)院、各二級(jí)單位)

4.加強(qiáng)全校教職工疫情信息摸排。人事處要牽頭及時(shí)掌握教職工總體情況和重點(diǎn)疫情，加大對(duì)教職工流動(dòng)情況的掌控力度，并于每天上報(bào)教職工疫情信息統(tǒng)計(jì)情況。(責(zé)任部門：人事處、各二級(jí)單位)

5.加強(qiáng)全校學(xué)生疫情信息摸排。學(xué)生處、研究生學(xué)院要牽頭及時(shí)掌握學(xué)生總體情況和重點(diǎn)疫情，加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，做好心理疏導(dǎo)應(yīng)急預(yù)案，并于每天上報(bào)學(xué)生疫情信息統(tǒng)計(jì)情況。(責(zé)任部門：黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處、研究生學(xué)院、各二級(jí)學(xué)院)

6.確?；A(chǔ)物資供應(yīng)。加強(qiáng)基礎(chǔ)物資準(zhǔn)備、加大經(jīng)費(fèi)投入，由國(guó)資處牽頭抓緊購(gòu)置必要器械(體溫檢測(cè)儀等)、必備藥品、消毒用品、口罩等防護(hù)用具，確保各值班室防護(hù)裝備齊全，提升師生防護(hù)能力。(責(zé)任部門：國(guó)有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、財(cái)務(wù)處)

7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。每天對(duì)學(xué)校生活區(qū)公共區(qū)域、值班室、廁所、樓道、其它公共場(chǎng)所等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面消毒，不留死角，組織師生員工開展經(jīng)常性愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和校園定期清掃勞動(dòng)，保障師生公共活動(dòng)場(chǎng)所及校區(qū)生活場(chǎng)所及時(shí)消毒、通風(fēng)換氣，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。(責(zé)任部門：后勤集團(tuán)總公司、黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處、黨委武裝部/安全工作處、黨委離退休工作處、各二級(jí)單位)

8.加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管，嚴(yán)防輿情炒作。(責(zé)任部門：黨委宣傳部、現(xiàn)代技術(shù)教育中心、各二級(jí)單位)

9.組織疫情排查。要組織排查發(fā)熱病人，若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀，要第一時(shí)間送至市定點(diǎn)發(fā)熱門診篩查和治療，根據(jù)病情及時(shí)處置。(責(zé)任部門：校醫(yī)院、各二級(jí)單位)

10.加強(qiáng)校區(qū)管理。加強(qiáng)校園門崗管理，嚴(yán)格操作規(guī)程，一般情況下嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園和生活區(qū)，確需進(jìn)入的，實(shí)行嚴(yán)格的實(shí)名登記;對(duì)學(xué)校大門口進(jìn)出師生實(shí)行嚴(yán)格的實(shí)名登記，并測(cè)量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員全部隔離檢查及觀察。(責(zé)任部門：黨委武裝部/安全工作處、校醫(yī)院及各二級(jí)單位)

11.加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)生假期結(jié)束返校后，各學(xué)院每天上午9點(diǎn)前要組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，并于當(dāng)日上午11點(diǎn)前將測(cè)量情況報(bào)校醫(yī)院;對(duì)體溫超過37.5攝氏度的人員，及時(shí)撥打120送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行篩查和治療等。其中，國(guó)際教育中心負(fù)責(zé)留學(xué)生的體溫監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。(責(zé)任部門：黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處、研究生學(xué)院、校醫(yī)院、各二級(jí)學(xué)院)

12.加強(qiáng)值班巡查。加強(qiáng)學(xué)校值班和巡查值守，嚴(yán)格值班紀(jì)律，嚴(yán)格各類定時(shí)信息報(bào)告制度，確保24小時(shí)信息暢通。(責(zé)任部門：黨委武裝部/安全工作處)

13.做好推遲開學(xué)預(yù)案。加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的制定落實(shí)，根據(jù)疫情形勢(shì)變化與上級(jí)部門要求，及時(shí)做好教學(xué)計(jì)劃變更準(zhǔn)備。(責(zé)任部門：教務(wù)處、黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處及各二級(jí)單位)

14.做好接受社會(huì)捐贈(zèng)工作。發(fā)布接受社會(huì)捐贈(zèng)通告，組織校友做好疫情防控緊急物品等財(cái)物的捐贈(zèng)與配發(fā)工作。(責(zé)任部門：校友辦、黨委宣傳部及各二級(jí)單位)

主題疫情網(wǎng)課心得體會(huì)手寫圖片如何寫九

在延期開學(xué)期間，老師不停教，學(xué)生不停學(xué)。充分利用教學(xué)平臺(tái)，從網(wǎng)絡(luò)精品課程、學(xué)習(xí)資源傳遞、直播教學(xué)三種大的類型，實(shí)施在線教學(xué)。學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學(xué)生隨時(shí)互動(dòng)，確保學(xué)習(xí)不停止，內(nèi)容有安排。學(xué)生返校后，適度增加授課密度、增加晚自習(xí)和雙休授課、適當(dāng)推遲放暑假時(shí)間，確保必要教學(xué)時(shí)間。

1.加強(qiáng)應(yīng)急協(xié)調(diào)，做好在線教學(xué)工作保障(責(zé)任單位：教務(wù)處、各教學(xué)學(xué)院)

加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)急協(xié)調(diào)。教務(wù)處及時(shí)跟進(jìn)國(guó)家疫情防控尤其是對(duì)學(xué)校延遲開學(xué)工作的相關(guān)通知精神，做好延遲開學(xué)的教學(xué)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)。各教學(xué)學(xué)院結(jié)合本院各專業(yè)2020年春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，制定延遲開學(xué)的應(yīng)急教學(xué)組織實(shí)施方案，實(shí)施方案于2月9日前報(bào)教務(wù)處審核備案。

加強(qiáng)教學(xué)資源保障。在疫情防控延遲開學(xué)期間，教務(wù)處加強(qiáng)與相關(guān)教學(xué)平臺(tái)的溝通與協(xié)調(diào)，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源最大限度滿足在線教學(xué)需求，并發(fā)布各平臺(tái)使用操作說明。教務(wù)處和各教學(xué)學(xué)院要及時(shí)做好平臺(tái)操作線上培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保師生正確使用平臺(tái)及資源進(jìn)行線上教學(xué)。

加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。在延遲開學(xué)期間，創(chuàng)新教學(xué)管理，確保教學(xué)有序開展，對(duì)教師教學(xué)課時(shí)、教學(xué)材料進(jìn)行規(guī)范處理，確保教學(xué)檔案的完整性。

2.密切家校溝通，關(guān)注學(xué)生的健康與成長(zhǎng)(責(zé)任單位：教務(wù)處、學(xué)工處、各教學(xué)學(xué)院)

加強(qiáng)家校信息溝通。加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系與溝通，確保每一名學(xué)生及時(shí)獲得延遲開學(xué)的相關(guān)信息，任何學(xué)生不得提前返校，學(xué)生在家不外出，積極自主學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理。暫停所有線下課程與實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)等，妥善管理好實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、體育場(chǎng)館、教室等公共教學(xué)設(shè)施，確保不舉辦線下教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)生教育管理。加強(qiáng)疫情防控宣傳，落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控要求，減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)影響，防止產(chǎn)生焦慮情緒，停課不停學(xué)，做好返校后的教學(xué)銜接，確保教學(xué)工作有序開展。

3.運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)(責(zé)任單位：教務(wù)處、各教學(xué)學(xué)院)

自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。依據(jù)2020年春季學(xué)期安排的課程，任課教師在“中國(guó)大學(xué)mooc”、智慧樹、超星爾雅等學(xué)習(xí)平臺(tái)上選擇好課程資源，指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí);學(xué)生自主在平臺(tái)上選修的課程，根據(jù)要求認(rèn)真學(xué)習(xí);學(xué)校教師已經(jīng)在平臺(tái)上建成的網(wǎng)絡(luò)課程供學(xué)生修讀。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。

傳輸資源引導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)平臺(tái)上無法找到現(xiàn)有資源的課程，授課教師建立線上授課空間(如qq群、微信群或其他在線學(xué)習(xí)軟件等)，將授課課件、學(xué)習(xí)資料、課程作業(yè)等共享給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合線上資源和手邊書籍自主學(xué)習(xí)。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。

利用平臺(tái)直播教學(xué)。運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通、華莘學(xué)堂等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，教師在平臺(tái)上直播授課，學(xué)生即時(shí)或延時(shí)收看。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。

撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。指導(dǎo)老師督促學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，并在網(wǎng)上指導(dǎo)畢業(yè)生的論文(設(shè)計(jì))撰寫，在線提交，由教務(wù)處推送進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)盲審。答辯時(shí)間另行通知，如若不能如期安排答辯，則以專家盲審成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

暫停全部實(shí)踐課程。2020年春季學(xué)期安排的所有實(shí)習(xí)、見習(xí)、研習(xí)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)課程，一律暫停，返校后再行安排。

1月28日——31日，完成整體設(shè)計(jì)并發(fā)布湖北第二師范學(xué)院《關(guān)于疫情防控期間教學(xué)工作調(diào)整的通知》(責(zé)任人：田恒平)

2月1日——9日，完成學(xué)院專業(yè)的在線教學(xué)實(shí)施方案。(責(zé)任人：田恒平、教學(xué)學(xué)院院長(zhǎng))

2月1日——14日，完成課程形式的選擇、課程內(nèi)容的調(diào)整、課程平臺(tái)的創(chuàng)建、調(diào)試并試運(yùn)行，并將課程的授課形式、授課班級(jí)、參與學(xué)生數(shù)量等詳細(xì)信息報(bào)學(xué)院備案。(責(zé)任人：田恒平、教學(xué)學(xué)院院長(zhǎng))

2月17日——開學(xué)，在線教學(xué)(責(zé)任人：田恒平、教學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng))

技術(shù)保障由教學(xué)平臺(tái)抽調(diào)專人，組建在線教學(xué)qq群，直接指導(dǎo)老師和學(xué)生在線學(xué)習(xí)。(責(zé)任人：李立亞)

在線學(xué)習(xí)時(shí)間由專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排。(責(zé)任人：專業(yè)負(fù)責(zé)人)