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心得體會(huì)
堅(jiān)持綠色發(fā)展觀心得體會(huì)和感想 綠色發(fā)展幸福生活個(gè)人感悟(8篇)
  • 時(shí)間:2023-01-02 18:35:27
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借
堅(jiān)持綠色發(fā)展觀心得體會(huì)和感想 綠色發(fā)展幸福生活個(gè)人感悟(8篇)
2023-01-02 18:35:27    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對于堅(jiān)持綠色發(fā)展觀心得體會(huì)和感想一

環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問題,如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,如何在改造世界的過程中進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量,已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系,建立對環(huán)境的正確價(jià)值觀,理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。學(xué)校高度重視環(huán)境教育工作,成立了以黨、政、工、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師與學(xué)生干部組成的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織和協(xié)調(diào)開展各項(xiàng)環(huán)境教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由張可仁校長任組長,由周業(yè)敏、吳謙、周杰、黃紅濤、李勇、羅玉成、鐘宏為成員,由冉宗明和喻明學(xué)同志任工作顧問與指導(dǎo)。為了做到環(huán)境教育與學(xué)校整體教育活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,學(xué)?!八哪辍?20xx----20xx年)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃中,對環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學(xué)校提出了“倡導(dǎo)綠色文明,促進(jìn)和諧發(fā)展”,以學(xué)生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念。圍繞學(xué)??傮w布署,學(xué)校德育處學(xué)期工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中,都對環(huán)境教育做了專門的安排,使學(xué)校綠色文化教育落到實(shí)處。

讓學(xué)生置身在一個(gè)充滿環(huán)保理念的氛圍中,讓學(xué)生認(rèn)識環(huán)保的重要性,潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶,開展環(huán)保宣傳無疑是一種有效的途徑。為了發(fā)揮宣傳的功能,學(xué)校發(fā)動(dòng)各班每期都辦一至二次專門的環(huán)保墻報(bào),刊載各種形式的內(nèi)容豐富的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容,學(xué)校大隊(duì)部和德育處均要對此進(jìn)行專門的檢查。校園的花壇上設(shè)立了專門的制作精美的警示牌,上面寫上了“我是花兒,請您呵護(hù)”、“保護(hù)綠色,依賴你我”等宣傳語。教室的走廊、樓道隨處可見“請節(jié)約用水”、“請不要隨地亂扔、亂吐、亂刻”等警示牌。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、小白鴿報(bào)、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺(tái)等宣傳陣地,對環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀(jì)念日等進(jìn)行全校性的主題宣傳活動(dòng),教育師生認(rèn)識各類環(huán)保主題紀(jì)念日,懂得當(dāng)前面臨的環(huán)境任務(wù)的艱巨,增強(qiáng)參加環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。20xx年9月,學(xué)校邀請涪陵區(qū)建筑設(shè)計(jì)院規(guī)劃師黃健進(jìn)行了“三峽庫區(qū)古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考察活動(dòng)培訓(xùn)——古民居排水系統(tǒng)與地質(zhì)構(gòu)造關(guān)系”的報(bào)告,并開展“對石龍井莊園古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考查”,目的是了解三峽庫區(qū)的古民居文化,探究古代建設(shè)者的設(shè)計(jì)理念,揭開排水系統(tǒng)(環(huán)保特色)的神秘面紗,展現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民的智慧和力量,激發(fā)孩子們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛科學(xué)的熱情,做新時(shí)代的主人。

形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實(shí)踐活動(dòng),是環(huán)境教育的有效載體。多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持開展多種多樣的有主題、有成果的實(shí)踐活動(dòng),為促進(jìn)學(xué)生良好環(huán)境意識的形成和自覺環(huán)保行為的養(yǎng)成,起到了積極作用。

1.以“綠色的誓言”主題活動(dòng)為起點(diǎn),深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展“綠色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),向全校師生發(fā)出倡議,號召大家投身到“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來,積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量。

2.組織學(xué)生參與凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。結(jié)合六·五環(huán)境日、地球日和春游實(shí)踐活動(dòng)等組織學(xué)生清掃校園,拾撿垃圾,組織學(xué)生自己動(dòng)手美化教室。同學(xué)們給教師種上了美麗的鮮花,為花壇種上了美麗的小樹,為大樹掛上鳥巢。同時(shí)在專家的指導(dǎo)下,認(rèn)識了校園的主要植物,了解了這些植物的特點(diǎn),增長了學(xué)生們的知識。

3.結(jié)合學(xué)校“家長開放日”、“植樹節(jié)”的有關(guān)活動(dòng),結(jié)合涪陵團(tuán)區(qū)委“建文明城,做文明人”活動(dòng)和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動(dòng)安排,發(fā)動(dòng)學(xué)生走上街頭,清掃街道和社區(qū),發(fā)送宣傳單,做義務(wù)清潔監(jiān)督員。幾年來,學(xué)校一共開展這樣的社區(qū)宣傳、清掃、監(jiān)督活動(dòng)十余次,不僅塑造了學(xué)校的形象,為培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。特別是“家長開放日”活動(dòng)的開展,是學(xué)校環(huán)境教育進(jìn)入了家庭,使家長也積極參與學(xué)校的環(huán)境教育。

4.為了提高學(xué)生參與環(huán)保的技能,豐富學(xué)生的知識,學(xué)校成立了校級的環(huán)境科學(xué)實(shí)踐小組。由黃紅濤老師任組長,由自然老師和環(huán)境老師為輔導(dǎo)員,在高年級抽調(diào)幾十名同學(xué)參與活動(dòng)。20xx年9月由黃紅濤、蔡勝權(quán)、劉素芬等老師帶領(lǐng)開展了“三峽庫區(qū)古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考察活動(dòng)”,這些同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,不畏艱辛,跋山涉水參加科學(xué)活動(dòng),參與實(shí)踐體驗(yàn),得到了很大的收獲,所取得的成果也上報(bào)參加了20xx年涪陵區(qū)和重慶市的科技創(chuàng)新大賽。

5.學(xué)校每期都要開展環(huán)保征文競賽。這些主題鮮明的競賽得到了同學(xué)們的積極參與。學(xué)校每次都以全班為單位組織競賽,然后把班上獲獎(jiǎng)的同學(xué)的文章送到學(xué)校參評。學(xué)校再把這些文章篩選,把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽,其作品多次獲市區(qū)一、二等獎(jiǎng)。

6.認(rèn)真開展好“書香校園”、“節(jié)約型校園”、“書香班級”“節(jié)約型班級”的創(chuàng)建活動(dòng)。通過進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期七校學(xué)生既個(gè)性張揚(yáng)又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設(shè),充實(shí)校園文化建設(shè)內(nèi)容,打造書香班級、書香校園,提升校園、班級文化建設(shè)水平。通過節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一毛錢的“五節(jié)約”,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約儉樸的生活作風(fēng)和行為意識。

7.圍繞“誠信涪陵”為主題,繼續(xù)開展好誠信教育,組織學(xué)生參加五好小公民主題教育“做誠信人、辦誠信事”讀書、實(shí)踐、征文活動(dòng)。重視對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范,教育學(xué)生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范,提高抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。要重視對“灰色文化入侵校園”的認(rèn)識,用健康向上的文化生活占領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活空間。

一年來,學(xué)校被授予涪陵區(qū)20xx年度教育系統(tǒng)安全文明校園,涪陵區(qū)20xx年度平安單位,涪陵區(qū)20xx年度教育政務(wù)信息工作先進(jìn)集體,20xx年涪陵區(qū)紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日專題文藝演出一等獎(jiǎng),涪陵區(qū)教育系統(tǒng)“四五”普法依法治教先進(jìn)集體,獲20xx年“好書伴我行——重慶市未成年人讀書活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng),20xx年社會(huì)治安綜合治理保穩(wěn)定保平安工作先進(jìn)集體。并先后獲得重慶市中小學(xué)思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體、重慶市國防教育示范單位、重慶市百佳文明單位、重慶市綠色學(xué)校、重慶市德育示范校、重慶市模范職工之家、全國青少年信息研究基地等集體榮譽(yù)。榮譽(yù)是生命,我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽(yù)就是壓力,我們一定不滿足取得的成績,要站在新的高度,再接再勵(lì),努力營造環(huán)境優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、文明的育人環(huán)境。

對于堅(jiān)持綠色發(fā)展觀心得體會(huì)和感想二

站在高樓上,我俯視著家鄉(xiāng)的一切。看,那是高矮不一的樓房,再看,那是光禿禿的土山。我伸出指頭,指著那一座座高山,1,2,3……我數(shù)得很清楚,因?yàn)榧亦l(xiāng)的山掰掰手指頭都數(shù)的清。

可家鄉(xiāng)的樓房卻數(shù)不勝數(shù),聽爺爺說——

他們小時(shí)候,住在大山里。那的山,常常會(huì)讓爺爺眼花繚亂。那時(shí)沒有高樓,他們住的都是矮矮的木頂房,如果經(jīng)濟(jì)條件再差點(diǎn)兒,連風(fēng)雨都會(huì)一股一股的灌進(jìn)來。那時(shí)的他們連紅磚房都沒見過,更別說那些高高的瓷磚房。爺爺還會(huì)開玩笑說,小時(shí)候,我還以為所謂的瓷磚房是只要用瓷磚一磚一磚黏貼而成的,不用什么紅磚做底,像一張張皺巴巴的折紙!

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)變好了,不用再住破房子??涩F(xiàn)在的環(huán)境也沒老時(shí)代的好了。是啊!時(shí)代在前進(jìn),一切都變好,變豪華了。我們這個(gè)綠色鄉(xiāng)鎮(zhèn)也變了。

但幸好還有些人值得我們歌頌。

《青山不老》這篇課文中的老人他就值得我們歌頌。15年里,他不僅讓那片土地綠色遍野,也讓居住在那兒的老百姓過上了沒有沙塵暴的好日子。15年的光陰啊,他僅僅只為了讓那片土地綠色遍野,就花費(fèi)了15年的光陰啊!不,應(yīng)該這樣說他花費(fèi)的有價(jià)值,因?yàn)樗脠?jiān)持演繹了一個(gè)村莊從狂風(fēng)肆虐到綠蔭棵棵的歷史。

廖曉義,這個(gè)名字不陌生吧。她就是民間環(huán)保事業(yè)倡導(dǎo)者。數(shù)十年來,她不斷努力,提倡人民開始“綠色生活”,為了警醒人們她自費(fèi)拍攝了一部紀(jì)錄片《地球的女兒》。在漫漫二十多年的日子里,她為環(huán)保事業(yè)付出心血,為環(huán)保事業(yè)付出青春,她的決心令人感慨。我感嘆——

我感嘆他們!我感嘆他們不畏艱辛!我感嘆他們不惜青春!我感嘆他們做這些事,只為一個(gè)目的,那就是——讓環(huán)保事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大!

13年過去了,我從出生開始,至今已經(jīng)在這生活了13年了。家鄉(xiāng)的變化,如何之大啊。俗話說:沒有了綠色就沒有了生命。所以請大家不要讓“豪華”掩蓋了綠色,也不要把踐踏成為習(xí)慣,從今天開始,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明吧——

家鄉(xiāng)有1萬多人口,讓我們每一個(gè)人每年都種一棵樹,積少成多,那每年就有1萬棵樹。長此以往,不出10年,我們這個(gè)家園就會(huì)被綠色環(huán)繞。如果每一個(gè)地方都這樣做,那么地球母親,就會(huì)再次被森林環(huán)繞。

當(dāng)然,這要在保護(hù)樹木的基礎(chǔ)下才能實(shí)現(xiàn)。我的家鄉(xiāng),種樹者往往比伐樹者少,就算我們每年都種一萬棵樹,伐木者也會(huì)隨著越來越多,這樣我們永遠(yuǎn)也趕不上伐木者的腳步。

爸爸常常嘮叨:現(xiàn)在樹木缺少很嚴(yán)重,要多多愛護(hù)樹木……我雖然不把爸爸的嘮叨放在心里,但自我記事以來,就有不少耳聞:許多人被沙塵暴,泥石流……威脅到了生命。

我越來越渴望,渴望著一個(gè)被綠色環(huán)繞的家園。那樣的家園應(yīng)該很美麗吧:處處是花香,處處是鳥語。

行動(dòng)起來吧!為家而奮斗,為創(chuàng)造這片綠野而奮斗!讓森林處處可見,讓綠色飄滿世界!

對于堅(jiān)持綠色發(fā)展觀心得體會(huì)和感想三

尊敬的學(xué)生家長: 您好!

當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多,出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染,藍(lán)天白云難以再見,日夜與剝奪我們健康的“霧霾”相伴時(shí)——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

為了確保孩子安全、快捷的上學(xué)、放學(xué);改善孩子上學(xué)擁堵的狀況,我校少先隊(duì)大隊(duì)委特向您提出如下倡議:

1、環(huán)保出行。

倡議積極響應(yīng)市政府“三多一少”的出行號召,改變機(jī)動(dòng)車接送孩子的方式,堅(jiān)持多步行、多騎自行車、多乘公交車、少開自家車接送孩子,做綠色出行、助力暢通的模范。學(xué)校附近的家長請盡量以步行的方式接送孩子上、放學(xué)。請家庭離校稍遠(yuǎn)的家長盡量坐公交接送孩子上、放學(xué)。

2、規(guī)范停車。

學(xué)校路段路面狹小,特別是學(xué)校路段兩邊出口處(三和、銀興)經(jīng)常有車停放在兩旁,使路面變小,致使道路無法暢通。因此,建議大家不要把車停放在學(xué)校路段兩旁(特別是路口處),上學(xué)、放學(xué)時(shí)間把車停在學(xué)校路段之外,步行到校門口接送小孩,保障校門口的交通順暢。

3、文明出行。

遵守交通規(guī)則、維護(hù)社會(huì)公共秩序是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),安全出行、愛惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長能言傳身教,為孩子樹立一個(gè)值得敬仰的偉大的父母形象,文明駕駛、文明出行、文明典范。

讓我們行動(dòng)起來,現(xiàn)在出發(fā),綠色出行,你我同行!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

尊敬的各位家長、同學(xué)和市民朋友們:

新學(xué)年即將開始,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全市中小學(xué)生和家長朋友的文明交通意識和安全法規(guī)意識,增強(qiáng)參與文明交通的自覺性,緩解城市交通壓力,消除學(xué)生出行安全隱患,營造未成年人成長的良好環(huán)境,進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì),我們向全市家長、青少年學(xué)生和市民朋友們發(fā)出文明交通、綠色出行倡議: 倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的健康理念,選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。積極參加文明交通、綠色出行“五個(gè)一”活動(dòng),即:學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動(dòng)、家長參加一次義務(wù)護(hù)學(xué)崗活動(dòng)、學(xué)校開展一次文明交通主題活動(dòng)、市民每周少開一次車活動(dòng)和參加一次文明交通志愿者勸導(dǎo)活動(dòng),爭當(dāng)文明交通表率。

家長以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,接送子女上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量錯(cuò)峰出行,少開車、多走路、不添堵,給孩子正面影響。

青少年學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校和社會(huì)開展的交通安全教育,提高安全意識和法規(guī)意識,確保自身安全。同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下,開展交通安全宣傳活動(dòng),主動(dòng)提醒身邊人遵守交通規(guī)則,做到“小手拉大手”, 共同維護(hù)交通秩序。

廣大市民朋友積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍,參與文明交通公益活動(dòng),疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛,提醒注意安全。

擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿,讓我們攜起手來,從我做起,努力營造文明交通,綠色出行新風(fēng)尚。

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

對于堅(jiān)持綠色發(fā)展觀心得體會(huì)和感想四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家下午好!

我演講的題目是:勤儉節(jié)約,永恒的話題。

在座的各位一定從小就會(huì)背一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們就知道要節(jié)省一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。古人有訓(xùn)“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。即使在今天,人們越來越講究吃穿,講究檔次,國家也鼓勵(lì)消費(fèi)。但我要說的是鼓勵(lì)消費(fèi),更要嚴(yán)禁消費(fèi)過程中的浪費(fèi),別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”,更別忘了“浪費(fèi)是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應(yīng)當(dāng)樹立的正確的榮辱觀,人生觀。我們不能僅僅把它當(dāng)作一句口號,在當(dāng)今時(shí)代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”,被賦予了新的歷史意義和使命。

古今中外,無論是發(fā)達(dá)的國家,還是發(fā)展中的國家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,時(shí)時(shí)提醒人們在新世紀(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字??梢哉f修身、齊家、治國都不得不勤儉節(jié)約。李商隱有句名言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理:一個(gè)沒有“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

勤儉是咱們的傳家寶啊,社會(huì)主義建設(shè)離不了。可以看到全國自上而下都在為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而努力。就拿正在召開的__會(huì)議來說,本著節(jié)儉和環(huán)保的原則,將會(huì)期縮短到了_天半。__委員的食宿都安排都力求節(jié)約。集中住宿,減少車輛往來接送造成的浪費(fèi);委員們下榻的房間內(nèi),也沒有提供一次性的洗漱用品。為了節(jié)約紙張,盡量減少紙質(zhì)文件的傳送和打印,而將提案用電子文檔傳到委員們的電腦上。

有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對,就是這么簡單!大家可以想一想,在我們洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候,是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)的時(shí)候,是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復(fù)印打印文件的時(shí)候是不是把紙張兩面使用,節(jié)省了一張紙?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

我還想特別提到的是節(jié)約用水,水,作為生命之液哺育著人類和天地間萬千生物。在因?yàn)槿丝谠鲩L、不合理使用、污染和全球變暖時(shí),地球的生命之源已經(jīng)向人類亮出黃牌。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費(fèi)揮霍,但大家是否知道我國水資源人均占有量僅為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口越來越大,目前我國農(nóng)村還有____多萬人飲水困難,全國有___多個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。人為的浪費(fèi)和沒有合理利用水源以及嚴(yán)重的污染等問題,使水資源更加缺乏。

節(jié)水,是國情所迫。一場大旱,舉國關(guān)注,因?yàn)榭购店P(guān)乎14億人的“吃飯”問題。不僅立足當(dāng)下抗旱,還需著眼節(jié)水才是長遠(yuǎn)之計(jì)。從中央到地方,各級政府都在千方百計(jì)投入大量財(cái)力物力,增加抗旱水源。可還是有一些農(nóng)民家庭已經(jīng)注定糧食要顆粒無收了。合理利用水資源,開源節(jié)流已經(jīng)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

還有,在我國西北的嚴(yán)重缺水地區(qū),有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提,甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。幸好從20__年中國婦女發(fā)展基金會(huì)發(fā)起了“母親水窖”行動(dòng),修建水窖10萬多眼,幫助120多萬老百姓的擺脫了生存困難。面對這些我們還有什么理由不節(jié)約用水。

今后在當(dāng)你眼睜睜的看著水龍頭滴答滴答沒有擰緊時(shí),你是不是能伸把手把它擰緊?在你下班離開辦公室時(shí),會(huì)不會(huì)檢查一下關(guān)沒關(guān)電腦、打印機(jī)?不過現(xiàn)在已經(jīng)讓人感到欣慰的是許多人養(yǎng)成了兩面使用打印紙的習(xí)慣;大家都很樂意使用節(jié)能燈具;以前辦公室用紙發(fā)的通知、文件,現(xiàn)在也改成了電子文檔,推進(jìn)了無紙化辦公。

最后我要說:勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來,牢固樹立資源意識和節(jié)儉意識,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為作出貢獻(xiàn)!希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺的節(jié)約意識。

謝謝大家,我的演講完畢!

對于堅(jiān)持綠色發(fā)展觀心得體會(huì)和感想五

1、綠色是生命之色,生命呼喚著綠色。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

2、人人愛花草,空氣環(huán)境好。

3、多種一棵綠樹,多添一份希望。

4、環(huán)境好,生活就好。

5、大路隨你走,別踩在我頭。

6、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境。

7、樹立大環(huán)境意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

8、打開藍(lán)天的窗,扣開青山的門,走進(jìn)環(huán)保世界,共享美麗人生。

9、樹立環(huán)境保護(hù)意識建設(shè)綠色文明家園。

10、建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識。

11、綠色校園,綠色生活。

12、你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為校園添綠。

13、人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。

14、以法保護(hù)自然環(huán)境,以德創(chuàng)建社會(huì)文明。文明貴在一言一行,環(huán)保重在一點(diǎn)一滴。

15、賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。

16、給我一片綠,還你一片蔭。

17、節(jié)約用水就是珍惜生命。

18、為了校園更美,請勿摘花。

19、自然在身邊,保護(hù)在心中。愛護(hù)大自然,建設(shè)美好家園。

20、多一份綠色,多一份健康。

21、瀟灑一吐,風(fēng)度全無,別讓口香糖處處留香。

22、水資源是有限的,生命之河是無限的。

23、綠草蔭蔭,潤了我心。

24、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

25、關(guān)注環(huán)境,就是關(guān)注未來。環(huán)境保護(hù)你我他,藍(lán)天碧水伴大家。

26、美我校園重在每一舉動(dòng)。

27、當(dāng)你昂首闊步時(shí),我在你腳下。

28、學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。

29、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色生活。

30、除了足跡,我們什么也沒有留下;除了攝影,我們什么也沒有帶走。

31、綠色的祖國,綠色的家,綠色的環(huán)境人人夸。

32、人類離不開花草,就像嬰兒離不開母親的懷抱。

33、為了子孫后代,請留下一片凈土。

34、建設(shè)綠色企業(yè),堅(jiān)持綠色經(jīng)營。

35、保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展。

36、綠色家園,伴我成長。

37、給我一份愛,送你一片綠。

38、我也是生命,請腳下留情。

39、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境。

40、別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

對于堅(jiān)持綠色發(fā)展觀心得體會(huì)和感想六

1、綠色是生命之色,生命呼喚著綠色。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

2、人人愛花草,空氣環(huán)境好。

3、多種一棵綠樹,多添一份希望。

4、環(huán)境好,生活就好。

5、大路隨你走,別踩在我頭。

6、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境。

7、樹立大環(huán)境意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

8、打開藍(lán)天的窗,扣開青山的門,走進(jìn)環(huán)保世界,共享美麗人生。

9、樹立環(huán)境保護(hù)意識建設(shè)綠色文明家園。

10、建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識。

11、綠色校園,綠色生活。

12、你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為校園添綠。

13、人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。

14、以法保護(hù)自然環(huán)境,以德創(chuàng)建社會(huì)文明。文明貴在一言一行,環(huán)保重在一點(diǎn)一滴。

15、賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。

16、給我一片綠,還你一片蔭。

17、節(jié)約用水就是珍惜生命。

18、為了校園更美,請勿摘花。

19、自然在身邊,保護(hù)在心中。愛護(hù)大自然,建設(shè)美好家園。

20、多一份綠色,多一份健康。

21、瀟灑一吐,風(fēng)度全無,別讓口香糖處處留香。

22、水資源是有限的,生命之河是無限的。

23、綠草蔭蔭,潤了我心。

24、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

25、關(guān)注環(huán)境,就是關(guān)注未來。環(huán)境保護(hù)你我他,藍(lán)天碧水伴大家。

26、美我校園重在每一舉動(dòng)。

27、當(dāng)你昂首闊步時(shí),我在你腳下。

28、學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。

29、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色生活。

30、除了足跡,我們什么也沒有留下;除了攝影,我們什么也沒有帶走。

31、綠色的祖國,綠色的家,綠色的環(huán)境人人夸。

32、人類離不開花草,就像嬰兒離不開母親的懷抱。

33、為了子孫后代,請留下一片凈土。

34、建設(shè)綠色企業(yè),堅(jiān)持綠色經(jīng)營。

35、保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展。

36、綠色家園,伴我成長。

37、給我一份愛,送你一片綠。

38、我也是生命,請腳下留情。

39、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境。

40、別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

41、花草也有生命,也會(huì)疼,請呵護(hù)它們。

42、追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明。

43、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。

44、花草造福人,人人護(hù)花草。

45、用心呵護(hù)綠色,用愛澆灌家園。

46、多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。

47、你在我心中最美,請不要將我摧毀。

48、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

49、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛惜。

50、保護(hù)藍(lán)天碧水,建我綠色家園。

對于堅(jiān)持綠色發(fā)展觀心得體會(huì)和感想七

人人為環(huán)保、環(huán)保為人人

人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)

珍惜資源永續(xù)利用

保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥

依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

提高環(huán)境意識保護(hù)美好家園

合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興

別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策

建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)

合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天愛人

判天地之美、析萬物之理

環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋。

保護(hù)藍(lán)天碧水。

建設(shè)美麗的邊疆,愛護(hù)我們的家園。

環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

保護(hù)環(huán)境,造福人民。

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

樹立大環(huán)境意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

欣賞荒野、回歸自然

青山清我目、流水靜我耳

山中何所有?岑上多白云

水光山色與人親,說不盡,無窮好

自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)

只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)

人類善待自然、就是善待自己

地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明

請不要踐踏您腳下的青草,因?yàn)椋湍阋粯樱嵌加羞@綠化環(huán)境的神圣使命

環(huán)保行為,處處體現(xiàn),文明整潔,大家堅(jiān)持

由儉如奢易,由奢入儉難

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢.(李商隱)

靜以修身,儉以養(yǎng)德.(諸葛亮)

奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。白居易

誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易度過難關(guān);誰在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒?!_迪

社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?!鞲袼?/p>

清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!——方志敏

不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。——陶淵明

社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?!撞飞?/p>

世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的。——羅丹

如果天下平靜無事,到處都是溢美和逢迎,那麼,無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了;沒有人再揭發(fā),沒有人再說苛酷的真話!——?jiǎng)e林斯基。

“一個(gè)物種進(jìn)化水平越高,它的中樞神經(jīng)系統(tǒng)就越發(fā)達(dá),對快樂與痛苦的感覺能力就越強(qiáng)。因此對越是感覺能力高的動(dòng)物個(gè)體,就越應(yīng)該加以尊重。”(意思是少殺動(dòng)物,多吃植物)----h.羅爾斯頓《哲學(xué)走向荒野》

“人類將會(huì)殺害大地母親,抑或?qū)⑹顾玫秸??如果濫用日益增長的技術(shù)力量,人類將置大地母親于死地;如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪欲,人類則能夠使她重返青春,而人類的貪欲正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內(nèi)的一切生命造物付出代價(jià)?!?--湯因比:《人類與大地母親》

如不從速利用我們的批判理性,依然極端自私地迷戀于權(quán)力而無視人類必須賴以生存的自然規(guī)律,一旦發(fā)現(xiàn)我們所執(zhí)著追求的勝利無異于人類自殺時(shí),恐怕為時(shí)已晚。

對于堅(jiān)持綠色發(fā)展觀心得體會(huì)和感想八

親愛的朋友們:

你們好!低碳,意指較低或更低的溫室氣體二氧化碳為主的排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量越來越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而大打折扣,也因此,各國曾呼喚“綠色gdp”的發(fā)展模式和統(tǒng)計(jì)方式。

低碳生活,就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活已成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)、堅(jiān)持爬樓梯,形形色色,從這些點(diǎn)滴做起。

低碳生活作為一種生活方式,先是從國外興起,可以理解為:減低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今,這股風(fēng)潮逐漸在我國一些大城市興起,潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。從節(jié)電節(jié)氣節(jié)水和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),能盡可能接近低碳生活。

“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

為了保護(hù)我們的地球、保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,總經(jīng)辦倡議我們?nèi)w帝豪青年立即行動(dòng)起來,積極實(shí)踐低碳生活,努力爭取成為“低碳一族”。低碳生活對于我們帝豪青年來說,是一種生活態(tài)度,而不是能力,是當(dāng)今社會(huì)的新時(shí)尚、新潮流。讓我們在自己工作和生活的細(xì)微之處,注重節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣。從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳社會(huì)做出我們帝豪青年們自己的貢獻(xiàn)。

倡議人:xx

20xx年x月x日

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