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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于追尋年味心得體會(huì)報(bào)告一
人人都有一對(duì)翅膀。怕麻煩的人,干脆把它丟掉,丟掉了的翅膀,或被人拾取,或隨腳印埋進(jìn)土地;忙碌的人,總是忽略它的存在,像軸承一樣,長(zhǎng)時(shí)間不用,便會(huì)生銹,從此便再不能用了。當(dāng)忙碌的人們某一天想起了它,他的羽毛卻早已飄散到遠(yuǎn)方去了;過于輕松的人,只懂得用它玩耍,當(dāng)真正需要時(shí),它早已磨損,不可再飛了;虛榮的人,只把它拿來做裝飾罷了,從沒有真正的使用過,使它變得毫無意義。
人人都想遨游天空。因?yàn)樘炜照克{(lán)清澈;因?yàn)樵谔焐峡梢钥吹厣峡床坏降娘L(fēng)景;因?yàn)樵谔焐峡梢缘降厣先ゲ涣说牡胤?可是,人們啊,天上也是有電閃雷鳴的;天上也是有密布烏云的;天上也會(huì)是灰暗沉悶的;天上也是有風(fēng)霜雨雪的。真正追尋目標(biāo)的人,是要突破一層層阻礙的,風(fēng)霜雨雪,閃電雷鳴都是這條航線上最大的障礙。但是,像所有人說的一樣“陽光總在風(fēng)雨后”,堅(jiān)持到最后的人們,闖過難關(guān),便是晴天。而中途放棄的人們,見不到陽光,也無法再回到起點(diǎn),因?yàn)樵诿CC造F中,沒有堅(jiān)持信念,從而迷失了方向,只能慢慢的徘徊。
人們總是羨慕飛在天上的人。但是,住在山坡上的人摔了下去,終可再爬上來;而飛在天上的人們,摔下去之后,就沒有這么幸運(yùn)了。真正到達(dá)終點(diǎn)的人有有多少呢?太少了,而許多人卻在這個(gè)過程中跌落了。既然是這樣,為何還要去飛呢?到頭來還不是得不償失么?
問這個(gè)問題的人啊,我要給你一個(gè)答案:為的就是這種執(zhí)著,為的就是這種頑強(qiáng),沒有別的理由,只是想試一試,無論成敗,為的不是結(jié)果,而是過程。
飛翔,只為追尋,這個(gè)句子不應(yīng)該跟省略號(hào),而應(yīng)該是一個(gè)句號(hào),飛翔,只為追尋,不為追尋什么。為的只是“追尋”,而不在于追尋后面是什么。這也是人生啊,也是不斷追尋的,往往不在于結(jié)果,而在于這個(gè)頑強(qiáng)拼搏的過程。
飛翔,只為追尋。
關(guān)于追尋年味心得體會(huì)報(bào)告二
風(fēng)吹皺了江南,撫起女子青絲微揚(yáng),只見她執(zhí)筆繪扇,一筆一劃皆為驚鴻,白衣翩翩然,毫無人間煙火味。
定神,她還是她,畫扇上卻多了一朵國色天香的牡丹。
這就是我初遇她時(shí)的模樣,沒有紛塵,沒有喧擾,只有她。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,堅(jiān)守自己喜歡的東西,用心守護(hù),用心追尋。受她感染,我才不會(huì)迷茫,堅(jiān)定不移地追尋我心中的遠(yuǎn)方。是她,讓我明白,原來我也可以用心追尋。
丹青堆疊幾案,抬眼空翠漸晚,縱然眼前勝景如畫,我亦無心欣賞。排名、得失、成敗占據(jù)了我的心,早已忘卻最初的初心。我寫了第_次的征文比賽,投稿,結(jié)果卻和前七次一樣,一場(chǎng)空。我賭氣發(fā)誓再也不寫征文了,心里卻有一個(gè)疑惑的聲音:你說過要挑戰(zhàn)自己,這么快就服輸了?寫作可是你最愛的東西啊!
矛盾,疑惑,煩惱,不安,失落,不甘......
索性撐起一把雨傘,出門。外頭雨勢(shì)正大,雨聲嘩嘩。這純凈的天然之音不但沒能使我平復(fù)得失之心,反而似炸彈在心頭轟炸。
轉(zhuǎn)過橋頭,忽然發(fā)現(xiàn)小巷深處有家精致的小店,古色古香的陳設(shè),亭亭而立的鮮花,半遮半掩的水墨屏風(fēng),氤氳繚繞的醉人檀香······
我產(chǎn)生了好奇心,想一探究竟。
跨進(jìn)小店,才發(fā)現(xiàn)這是一家賣紙扇的小店,店中掛著許多精美的紙扇,或清麗淡雅,或高貴典雅。店主是一位年輕的女子,似仙女下凡,這才有了開頭那一幕。
在她一筆一劃的點(diǎn)墨下,一幅秋日牡丹圖逐漸成型,扇面上百花盛開,牡丹在風(fēng)中傾吐芬芳,爭(zhēng)奇斗艷,似有春風(fēng)襲來。
“小姑娘,是來買扇子的嗎?”她笑問。“嗯,我看看,冒昧地問一下,現(xiàn)在買扇子的人還多嗎?”話音剛落,她的眉間微鎖,隨即又輕快地笑了,“是不多了,不過,繪紙扇是我的愛好,更是我的使命,為自己喜歡的事堅(jiān)守,不是很好嗎?”
突然間,我明白了:原來,為了心中的遠(yuǎn)方,再苦再累也要用心追尋下去。路上或許沒有似錦繁花,或許只有荊棘擋路,但也要堅(jiān)守初心,用心追尋,如此,方好。
微雨過,輕風(fēng)拂面。我重新拾筆,書寫我最美的青春。正如她,素手執(zhí)筆,寫鳥語花香,寫塵世風(fēng)景,寫用心追尋。
不必點(diǎn)綴,自成風(fēng)景。
關(guān)于追尋年味心得體會(huì)報(bào)告三
朝陽社區(qū)黨員參觀成都戰(zhàn)役紀(jì)念館活動(dòng)
今年是建黨99周年,為了繼承和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),提高黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)廣大共產(chǎn)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。廣大黨員要嚴(yán)格要求自己,永葆黨員本色,堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,以更加飽滿的精神、更加激昂的斗志,盡心盡力做好本職工作,為推進(jìn)現(xiàn)代化社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
■出發(fā)時(shí)間:當(dāng)日早上8:00
■出發(fā)地點(diǎn):朝陽社區(qū)
注:全體人員手握黨旗、戴上口罩
■到達(dá)紀(jì)念館后的流程安排
1、全體集合(有講解人員等候)
2、戴上口罩,依次測(cè)體溫,進(jìn)入紀(jì)念館
3、跟隨講解員參觀成都戰(zhàn)役紀(jì)念館
4、從紀(jì)念館出來,依次領(lǐng)取鮮花(用于烈士陵園獻(xiàn)花)
5、跟隨講解人員到烈士陵園
6、在紀(jì)念牌前向烈士獻(xiàn)花
7、重溫入黨誓詞,牢記初心使命。在朝陽社區(qū)書記的領(lǐng)誓下,全體黨員舉起右手、握緊拳頭、莊嚴(yán)宣誓
8、沿途返回紀(jì)念館停車場(chǎng)
9、午餐
10、座談會(huì)(就地)、老干部、老黨員講革命故事
■返程時(shí)間:下午15:00
■返程上車地點(diǎn):午餐停車處
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
總指揮:
行程服務(wù)人員:
統(tǒng)籌
生活服務(wù)
攝影攝像
溫馨提示:
1、參與活動(dòng)的全體人員務(wù)請(qǐng)于2020年10月28日9:00前確定下來,姓名、性別、年齡、身份證號(hào)碼、聯(lián)系方式,便于購買保險(xiǎn)。
2、自備太陽傘或雨具
3、準(zhǔn)備好出行醫(yī)用箱及常備藥、創(chuàng)可貼、酒精。
4、往返過程中,一切行動(dòng)聽指揮,尤其注意安全。
5、各支部,各車輛,請(qǐng)社區(qū)確定一名聯(lián)絡(luò)人員,并告知活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
6、上車后,座位一旦坐定,原則上不要變動(dòng),請(qǐng)相互間主動(dòng)照顧關(guān)心。
7、80歲以上的老黨員和身體狀況欠佳的黨員,請(qǐng)社區(qū)指定1—2人全程關(guān)照。
8、每輛車指定一名車長(zhǎng),服務(wù)好全車人員,如:安全提示、上下車招呼、分發(fā)黨旗、礦泉水等。
關(guān)于追尋年味心得體會(huì)報(bào)告四
朝陽社區(qū)黨員參觀成都戰(zhàn)役紀(jì)念館活動(dòng)
今年是建黨99周年,為了繼承和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),提高黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)廣大共產(chǎn)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。廣大黨員要嚴(yán)格要求自己,永葆黨員本色,堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,以更加飽滿的精神、更加激昂的斗志,盡心盡力做好本職工作,為推進(jìn)現(xiàn)代化社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
■出發(fā)時(shí)間:當(dāng)日早上8:00
■出發(fā)地點(diǎn):朝陽社區(qū)
注:全體人員手握黨旗、戴上口罩
■到達(dá)紀(jì)念館后的流程安排
1、全體集合(有講解人員等候)
2、戴上口罩,依次測(cè)體溫,進(jìn)入紀(jì)念館
3、跟隨講解員參觀成都戰(zhàn)役紀(jì)念館
4、從紀(jì)念館出來,依次領(lǐng)取鮮花(用于烈士陵園獻(xiàn)花)
5、跟隨講解人員到烈士陵園
6、在紀(jì)念牌前向烈士獻(xiàn)花
7、重溫入黨誓詞,牢記初心使命。在朝陽社區(qū)書記的領(lǐng)誓下,全體黨員舉起右手、握緊拳頭、莊嚴(yán)宣誓
8、沿途返回紀(jì)念館停車場(chǎng)
9、午餐
10、座談會(huì)(就地)、老干部、老黨員講革命故事
■返程時(shí)間:下午15:00
■返程上車地點(diǎn):午餐停車處
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
總指揮:
行程服務(wù)人員:
統(tǒng)籌
生活服務(wù)
攝影攝像
溫馨提示:
1、參與活動(dòng)的全體人員務(wù)請(qǐng)于2020年10月28日9:00前確定下來,姓名、性別、年齡、身份證號(hào)碼、聯(lián)系方式,便于購買保險(xiǎn)。
2、自備太陽傘或雨具
3、準(zhǔn)備好出行醫(yī)用箱及常備藥、創(chuàng)可貼、酒精。
4、往返過程中,一切行動(dòng)聽指揮,尤其注意安全。
5、各支部,各車輛,請(qǐng)社區(qū)確定一名聯(lián)絡(luò)人員,并告知活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
6、上車后,座位一旦坐定,原則上不要變動(dòng),請(qǐng)相互間主動(dòng)照顧關(guān)心。
7、80歲以上的老黨員和身體狀況欠佳的黨員,請(qǐng)社區(qū)指定1—2人全程關(guān)照。
8、每輛車指定一名車長(zhǎng),服務(wù)好全車人員,如:安全提示、上下車招呼、分發(fā)黨旗、礦泉水等。
關(guān)于追尋年味心得體會(huì)報(bào)告五
高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。
紅色的星星啊,你是中國五星紅旗懷里的嬰兒,把希望孕育在祖國的藍(lán)圖中,把夢(mèng)想播撒在歷史的章程里,把繁華鐫刻在疲憊的巨龍之身——中華,生機(jī)盎然的絢麗沉淀在金色的光芒中,火耀得不可抬眸相視,火耀得不可彌足相望,火耀得不可傾言相頌!
歷史的先驅(qū)者把滿腔的憤慨注入你滄桑的軀殼里,沸騰的熱血宛若滾燙的巖漿飛濺在人類渾金璞玉一般的精神凝體上,你鋒芒畢露的棱角恰似中華發(fā)展的突破口,每一處光芒都將迎接挾山超海的熾熱!
你挺立在風(fēng)雪中,傲骨凌人!
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”。憶昔紅軍長(zhǎng)征途中,經(jīng)11省,翻18山,跨14河,過黃原之地,行程約二萬五千里!于是便有了“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的險(xiǎn)峻,于是便有了“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”的心驚膽寒!然而,不論前程逼狹,路程崎嶇,紅星的光芒矢志不移,照亮了黑色的空洞,給失落者以信心奮斗,給征途者以震懾猛搏!紅星,我把你追尋!
你拔萃在輝煌里,眾星拱月!
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”?;厥组_國大典,盛世輝煌。經(jīng)歷了數(shù)_年的風(fēng)雨征程,東西征伐的巨龍從沉睡中蘇醒,由蘇醒中飛躍騰達(dá),一度新中國成立,華夏的數(shù)載魄力凝聚于開國之風(fēng),盛世之典!恰又生“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的俊逸!雖往昔傷痕慘重,既紅星光輝決不墮落,1949年開國典禮罷,一直領(lǐng)導(dǎo)著國人爭(zhēng)取上進(jìn),踴躍求得發(fā)展,步入一面新章程!紅星,你是生命的焰火,點(diǎn)燃希望,燃燒雄雄斗志。紅星,我把你追尋!
你奮戰(zhàn)在競(jìng)爭(zhēng)中,日益壯大!
“幾縷華發(fā)銀絲,筆墨龜雖壽”。你領(lǐng)導(dǎo)著數(shù)百代,數(shù)千載中國人民走在國家發(fā)展的道路上,其路程必然艱險(xiǎn),中華民族現(xiàn)在所逢的史路,便是由貧窮走向溫飽,奔向小康,攀上富裕的過程,紅星代表著民族凝聚力,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)前的中國這一發(fā)展中國家走向世界,沖刺顛峰!但當(dāng)前的這條路勢(shì)必困厄,抬起雙眸吧,以紅星史城為照亮前途的探明燈,走向繁榮開放的不久將來!橫戈立馬傲江山,誰敢堪戩高吾頭”!紅星,我把你追尋!紅星,我們把你追尋!
紅星,我把你追尋!待到朝陽生起的明天,請(qǐng)讓我瞻仰你!
關(guān)于追尋年味心得體會(huì)報(bào)告六
世間的喧鬧都是浮云,書中的寧靜才是永恒。我追尋,追尋屬于自己的一方樂土與一份寧靜。
——題記
我愛讀書,且愛博覽群書。小說、散文、詩詞都是我的所愛,那書中的意境,那可意會(huì)不可言傳的美妙之感,都值得我去追尋。
站在記憶的橋上回望,我是何時(shí)成為一名閱讀愛好者的?三歲?五歲?似乎更早。從記事起,我仿佛就在追尋詩的意境。兒時(shí),我不識(shí)字,聽大人吟誦:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!彪m不能領(lǐng)會(huì)其深層含義,卻覺得瑯瑯上口,和諧動(dòng)聽。于是,我也跟著吟誦。夜晚,月色皎潔,微風(fēng)拂面,純純的月光透過窗輕輕地灑在室內(nèi)的地上。我不禁吟誦起:“床前明月光,疑是地上霜。”好詩!我好像明白了什么,但又無法將這種感受表達(dá)出來。后來,我聽老師說《靜夜思》是千古名篇,表達(dá)思鄉(xiāng)之情,才懂得其中那股淡淡的愁緒。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間,悄然流逝。隨著時(shí)間的推移,我愈發(fā)熱愛閱讀。不管是幽默的小說又或是經(jīng)典的名著,隨意的散文又或是深?yuàn)W的詩詞,都十分喜愛。猶記少年之時(shí),我同曹操論盡天下英雄;和黛玉一起品味葬花之詞;我沉醉于郭敬明筆下的盛夏時(shí)光;也追尋李清照那清新婉約的意境。原來,追尋書香的感覺是這樣的美妙,如同享受清風(fēng),靜沐暖陽,擁有了屬于自己的“世外桃源”。
現(xiàn)如今,我是一名初中生。因時(shí)間緊張,任務(wù)繁重,我總是匆匆地學(xué)習(xí),匆匆地寫作業(yè),甚至連走路,吃飯都是匆匆忙忙的。有多久沒有與書促膝長(zhǎng)談了?一星期?一個(gè)月?似乎更久……
一個(gè)星期天的下午,我終于可以與書重逢。打開書,看一眼書的扉頁,一種久違的熟悉感撲面而來,那字字句句如同清泉,將五臟六腑滌蕩地妥帖舒暢。我不禁想,在這個(gè)浮躁的社會(huì),唯有書中的寧靜值得我去追尋。書帶我穿梭古今并馳騁中外,與古人、名人相遇相知。我能體味李白“花間一壺酒獨(dú)酌無相親”的孤獨(dú),也能領(lǐng)會(huì)范仲淹“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá),能感受龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更花花”的奉獻(xiàn),也懂得李清照“花自飄零,水自流”的閑愁……是書,教會(huì)了我點(diǎn)墨生香,織字入夢(mèng);也是書,教會(huì)了我“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云舒云卷”。
在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),一切都在飛速發(fā)展。卻依然有部分人提倡“慢餐,慢步,慢閱讀”,只因想追尋一個(gè)心靈的棲息地。而我,也愿意慢下來,去追尋書中的永恒,詩中的遠(yuǎn)方,去追尋屬于自己的一方了土與一份靜心閱讀的快樂。
追尋初一作文600字2從前,有一只小鳥,長(zhǎng)著五顏六色的漂亮羽毛,但它美麗的大眼睛里卻黯淡無光。原來,它一直很孤單,想找到自己的朋友和祖先。雖不容易,但它心中卻充滿渴望。
小鳥飛過廣闊的田野、飛過農(nóng)夫的菜園、飛過奔騰的河流,始終沒看見祖先的影子。
夜晚,群星閃爍,月光皎潔,世界萬物好像都休息了,唯獨(dú)小鳥沒有睡。它飛到一條細(xì)長(zhǎng)的樹枝上,望著遠(yuǎn)方嘆氣,雖然找到祖先的希望渺茫,但它并不想放棄。
第二天,小鳥又上路了。日復(fù)一日,它飛過了幾重高山、幾條河流,身體疲憊不堪。太陽火辣辣地炙烤著大地,仿佛抽干了它最后一絲力氣,它的身體慢慢向下落,掉進(jìn)了小河里。
一只小鴨子快速地游過來,救起了小鳥。小鳥撲棱著翅膀掙扎著站了起來,有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)興奮,它以為一定是祖先救了自己。可轉(zhuǎn)瞬間,小鳥又低下了頭,滿眼都是失望。
看著它的樣子,小鴨子關(guān)切地問:“小鳥,你怎么了?”
“我沒事,謝謝你救了我?!毙▲B搖了搖頭,感激地說。它抬頭看見小鴨子關(guān)切的眼神,感覺像被一股暖流包圍著。
小鳥不再覺著孤單,它決定不去尋找了。此后的每一天,它都和小鴨子在一起,日子過得很開心,也明白了追尋的意義和友情的珍貴。
追尋初一作文600字3飛翔,只為追尋一個(gè)夢(mèng)想;飛翔,只為追尋一種感情;飛翔,只為追尋一段故事;飛翔,只為追尋一片風(fēng)景;飛翔,只為追尋一個(gè)背影……飛翔,可以追尋許多。
人人都有一對(duì)翅膀。怕麻煩的人,干脆把它丟掉,丟掉了的翅膀,或被人拾取,或隨腳印埋進(jìn)土地;忙碌的人,總是忽略它的存在,像軸承一樣,長(zhǎng)時(shí)間不用,便會(huì)生銹,從此便再不能用了。當(dāng)忙碌的人們某一天想起了它,他的羽毛卻早已飄散到遠(yuǎn)方去了;過于輕松的人,只懂得用它玩耍,當(dāng)真正需要時(shí),它早已磨損,不可再飛了;虛榮的人,只把它拿來做裝飾罷了,從沒有真正的使用過,使它變得毫無意義。
人人都想遨游天空。因?yàn)樘炜照克{(lán)清澈;因?yàn)樵谔焐峡梢钥吹厣峡床坏降娘L(fēng)景;因?yàn)樵谔焐峡梢缘降厣先ゲ涣说牡胤?可是,人們啊,天上也是有電閃雷鳴的;天上也是有密布烏云的;天上也會(huì)是灰暗沉悶的;天上也是有風(fēng)霜雨雪的。真正追尋目標(biāo)的人,是要突破一層層阻礙的,風(fēng)霜雨雪,閃電雷鳴都是這條航線上最大的障礙。但是,像所有人說的一樣“陽光總在風(fēng)雨后”,堅(jiān)持到最后的人們,闖過難關(guān),便是晴天。而中途放棄的人們,見不到陽光,也無法再回到起點(diǎn),因?yàn)樵诿CC造F中,沒有堅(jiān)持信念,從而迷失了方向,只能慢慢的徘徊。
人們總是羨慕飛在天上的人。但是,住在山坡上的人摔了下去,終可再爬上來;而飛在天上的人們,摔下去之后,就沒有這么幸運(yùn)了。真正到達(dá)終點(diǎn)的人有有多少呢?太少了,而許多人卻在這個(gè)過程中跌落了。既然是這樣,為何還要去飛呢?到頭來還不是得不償失么?
問這個(gè)問題的人啊,我要給你一個(gè)答案:為的就是這種執(zhí)著,為的就是這種頑強(qiáng),沒有別的理由,只是想試一試,無論成敗,為的不是結(jié)果,而是過程。
飛翔,只為追尋,這個(gè)句子不應(yīng)該跟省略號(hào),而應(yīng)該是一個(gè)句號(hào),飛翔,只為追尋,不為追尋什么。為的只是“追尋”,而不在于追尋后面是什么。這也是人生啊,也是不斷追尋的,往往不在于結(jié)果,而在于這個(gè)頑強(qiáng)拼搏的過程。
飛翔,只為追尋。
追尋初一作文600字4蔚藍(lán)的天空上,飄著朵朵白云;綠色的草地上,站著一個(gè)充滿好奇的我。
抬頭仰望,看見一群緩慢飛行的大雁,它們排成“一”字,朝前飛。飛得是那么慢,好像是剛剛玩?;貋?,顯得很疲倦……我的心也隨著那群大雁,慢慢地飛翔了起來。
蹲下身,忽然間看見一些小螞蟻排成隊(duì),站成行,好像在軍訓(xùn)。
一陣微風(fēng)吹過,我的頭發(fā)飄起來,這不由地讓我深思起來:明天燦爛的笑臉,來自今天刻苦努力。小時(shí)候你不積累知識(shí),長(zhǎng)大后能露出燦爛的笑容嗎?這的確是值得深思的問題……
又是一陣清涼的微風(fēng),吹掉了幾片枯黃的樹葉,我接到了一片,細(xì)細(xì)地觀察起來:這片葉子,雖然有點(diǎn)變黃了,但葉脈仍然清晰透亮,顯然是一片頑強(qiáng)的葉子。這些葉子落在地上,風(fēng)并沒有停止,微微地吹。微風(fēng)是落葉最好的舞曲,他們跳起了轉(zhuǎn)圈舞、芭蕾舞、天鵝舞……一些樹葉在遠(yuǎn)處翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。葉子在一起玩耍,我看見他們,還真當(dāng)成了蝴蝶,急忙跑過去。待我走到近處,仔細(xì)看,才發(fā)覺是一片片樹葉,真可笑。
朋友,伙伴們,讓我們?yōu)槊魈斓墓饷?、燦爛,來做最后一搏吧!
關(guān)于追尋年味心得體會(huì)報(bào)告七
第一次聽河圖,是在高中。
那時(shí)候我的同桌比較喜歡聽,那時(shí)候我還不知道古風(fēng)這個(gè)概念,當(dāng)時(shí)我喜歡的是歐美,是小破團(tuán),是西城男孩。
可是后來,聽著聽著,就愛上了。
那樣溫柔的聲音,美好的旋律,優(yōu)美的詞匯,聽著聽著,不知不覺就沉醉進(jìn)去了。世事紛擾,唯獨(dú)內(nèi)心是最純凈的,即便是想要走到天涯海角,這份初心也不會(huì)改變。
后來,到了大學(xué)。第一次看明日之子,喜歡上了華晨宇。
一開始只是有好感,并沒有太多的探究。然后也是因?yàn)榫壏职桑戳藭?huì)抖音,當(dāng)時(shí)有一首歌比較火,是煙火里的塵埃。然后我搜了一下,原唱居然是華晨宇。
后來遍布各地,從嗶哩嗶哩,到知乎,到微博,各個(gè)地方的了解到他。
然后發(fā)掘不行,這次真的喜歡了。
然后去補(bǔ)課,去看了六年前的快樂男聲全部的,看了歌手,看了天籟之聲,看了花兒與少年,了解到很多關(guān)于他的一切。才發(fā)現(xiàn),這個(gè)人真的是個(gè)寶貝。
不唱歌的時(shí)候,是個(gè)羞澀的男生,唱歌站在舞臺(tái),就是大魔王。
他人品好,三觀正,沒有什么理由不喜歡他。就好像寫東西一樣,需要一直堅(jiān)持。而喜歡華晨宇,則是自然而然的堅(jiān)持下去了。到現(xiàn)在,快兩年了。
追尋初一優(yōu)秀作文2時(shí)間匆匆,有人碌碌無為,有人滿貫纏腰,碌碌無為的人尋求成功,成功的人又追求快樂,而快樂真是你碌碌無為時(shí)所擁有的,人,真是可笑,擁有時(shí)不珍惜,失去時(shí)去挽回,或許我們的一生都在追尋著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),這是我們活在這世上的唯一的理由,理由?人活在世上的理由?除了完成目標(biāo)還有什么?地球需要我們建設(shè)?種種資源被浪費(fèi),地球被污染,你覺得我們”建設(shè)“得夠多了吧!
回到目標(biāo)上,從你呱呱落地牙牙學(xué)語起,每個(gè)階段都有自己的目標(biāo),出生時(shí)你要吸收營養(yǎng)保證供給充足從而快速長(zhǎng)大,一歲半時(shí),你要努力學(xué)會(huì)行走和語言,于是,你進(jìn)入幼兒園了,你要為小學(xué)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,終于,你已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了,你要為以后的初中高中以及大學(xué)甚至研究生……做準(zhǔn)備,這時(shí),你可能會(huì)有夢(mèng)想,熬到了小升初,又要拼命地復(fù)習(xí),為了能進(jìn)入好的初中,經(jīng)過暑假的靜心沉淀后,又升入了初中,日復(fù)一日枯燥的學(xué)習(xí),只為為未來鋪路,升入了高中,你要為你的未來做打算了,要選擇哪一條路由自己決定,雖然中國的父母都會(huì)引導(dǎo)(或是直接限制)自己的孩子去上他們認(rèn)為的所謂的靠譜大學(xué),而你只是兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書,你所謂的解放的時(shí)刻到了,終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),課程可以自己選修,自由的生活讓你忘卻了以后的路還很長(zhǎng),自由的時(shí)代結(jié)束后,一部分人選擇繼續(xù)沉心修煉,他們可能考入了博士碩士等等,而一部分人則選擇鋪寬自己以后的路,可能是父母的督促下選了一個(gè)自認(rèn)為靠譜的工作然后,又進(jìn)入了死循環(huán),工作工作……這時(shí)你會(huì)迷茫,我到底該怎么做,要怎樣走好自己的路,或許你已經(jīng)忘卻了當(dāng)初自己的夢(mèng)想,或許覺得夢(mèng)想實(shí)在太遙遠(yuǎn),就像天上的星星,永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)想……
遠(yuǎn)方太遠(yuǎn),我該怎樣追尋?
追尋初一優(yōu)秀作文3“嘩!”黑白相間的足球進(jìn)了球門,伴隨著眾人的歡呼,我和隊(duì)友相擁了起來。我們拿到了冠軍。
當(dāng)初加入學(xué)校的足球隊(duì)是抱著好玩的心態(tài),沒想到,越踢越有興趣。每個(gè)鐘聲之間的短暫時(shí)刻,我和隊(duì)友們總是在球場(chǎng)上廝殺著,那可憐的足球被我們玩弄在腳掌之間,你來我往的,我們的汗水灌溉著場(chǎng)上也不服輸?shù)男〔荨?/p>
回到家讀書,我都會(huì)把椅子拿開,以半蹲的姿勢(shì)復(fù)習(xí)作業(yè),借此來訓(xùn)練腳力。周末的閑暇時(shí)間我會(huì)到家里對(duì)面的學(xué)校去跑操場(chǎng),還曾經(jīng)因此而扭傷了腳踝。就這樣,過了二個(gè)月。
比賽的日子一天天的逼近,我們也越來越勤奮。終于,那天到來了。穿上了隊(duì)服,我們迎戰(zhàn)著第一批敵人。我們的默契無人能及,我們的實(shí)力所向披靡,以勢(shì)如破竹的速度,挑起了冠亞軍。
倒數(shù)的三十秒,兩隊(duì)分?jǐn)?shù)相同。原本打算自己射門的我,一個(gè)假動(dòng)作后把球傳給了隊(duì)友。而他也馬上以胸膛接球,右腳一起,球進(jìn)了。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一路追求著勝利,我以為當(dāng)足球越過對(duì)方守門員得分時(shí)是最痛快的一刻,等到真的拿到了金黃色的獎(jiǎng)牌時(shí)才發(fā)現(xiàn),最有價(jià)值的其實(shí)是隊(duì)友們間緊緊的擁抱和熱騰騰的淚水。
追尋初一優(yōu)秀作文4總是默默的忘掉了曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的那些人。那些事,猛然回頭,其實(shí)自己早已記不起他的面孔。
——題記
等待?追尋?我不知道,我活在我自己的世界中,沒有方向。我一直都在等待,是否應(yīng)該去追尋,我不知道。
在等待,我一直都在等待。你問我在等待什么,我說我不知道。燈熄了,寂寞亮了,你已不在了。我彷徨了,彷徨在這無境的孤獨(dú);我迷茫了,迷茫在這無垠的黑色;我惆悵了,惆悵在這無際的思念;我--無處釋懷。
在等待,我隨時(shí)隨地在等待,我說我在等你,你會(huì)相信嗎?枯葉一片片的飄落,像我的思念不經(jīng)意的喧囂。風(fēng)帶走枯葉,也帶走了我的思念,留下的只有塵。我想枯葉是快樂的,因?yàn)樗梢圆挥孟裎乙粯?,或許這是它們的結(jié)局,沒有結(jié)果的結(jié)局。
在等待,我站在天的那頭在等你。我知道明日的黎明依舊燦爛,天空依舊是藍(lán)色的??粗L(fēng)帶著雨肆意的沖刷著大地,樹站在風(fēng)中肆意的搖晃。風(fēng)越大,樹搖晃得越厲害?;蛟S這就是堅(jiān)強(qiáng),我需要擁有。
在追尋,是我忘記了追尋嗎?以前,單純的認(rèn)為,離開會(huì)是一個(gè)新的開始?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),離開原來就是你我的結(jié)局。不知道你現(xiàn)在還快不快樂。我只知道我不快樂了。不知道你還像以前那樣依賴我嗎,我只知道我更依賴你了。
在追尋,在等待中我忘記了方向。有時(shí)候,任意的一個(gè)畫面都可以讓我想起你,經(jīng)常覺得你就在我身邊??捎械臅r(shí)候,又覺得你離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),想隔了一堵永遠(yuǎn)推不開的墻。那一天,我見到了我夢(mèng)中的你,不知道是否是上天的安排。在你的臉上,我分明看到了迷茫與無奈。不知道是否你也在等待,我無從知道,也無從了解,因?yàn)槲覀兌际谴掖业摹?/p>
等待?追尋?我不知道,或許你需要自由吧!那就讓我繼續(xù)等待我的等待,你也就繼續(xù)追尋你的追尋。我會(huì)學(xué)著在等待中幸福自己,其實(shí)等你也是一種幸福,我知道雖然它是苦的。
后記:我站在我自己的夢(mèng)中,看著浮現(xiàn)的一個(gè)一個(gè)的畫面,我們慢慢的淡忘了以前的誓言。后來的我們已沒有后來,也沒有了以前。追憶,在空虛中追憶空白。我才明白,生命其實(shí)有太多無奈,人越成長(zhǎng)就越覺得孤單。一切都是命,上天早已安排好,我們需要做的就是慢慢的記起以前,記起一切。原來,夢(mèng)再美,也抵擋不了宿命的追隨。我會(huì)學(xué)著等待,希望來世你的笑臉還一如從前,就算你已忘了我。
關(guān)于追尋年味心得體會(huì)報(bào)告八
知道《有關(guān)品質(zhì)》這本書,是因?yàn)槿ツ暝蹅冸s志要做一個(gè)關(guān)于品牌的專題,當(dāng)時(shí)有一塊是討論和論述品質(zhì)與品牌的關(guān)系,當(dāng)時(shí)苦于沒有素材,以及新的角度來切入,于是就開始搜索資料,某一天看到“有關(guān)品質(zhì)”這幾個(gè)字,看到這一系列文章。于是就開始了下面與《有關(guān)品質(zhì)》的緣分。
原來,這書里的一大部分是2003年7月開始《三聯(lián)生活周刊》總編朱偉開設(shè)在其雜志中的“有關(guān)品質(zhì)”專欄,還有一部分是寫于上世紀(jì)80年代末、90年代初的文字,另外還有諸如張國榮、王小波、張欣、張藝謀等篇。
我就沖著這當(dāng)中的一篇《張國榮記》而開始下大力氣開始找這一本書,開始在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜上準(zhǔn)備買書,結(jié)果沒有;然后又在孔夫子網(wǎng)上搜,還是沒有搜到;再然后就想到在圖書館里找,結(jié)果還真搜索到了,可是當(dāng)時(shí)的書不在館,也沒有預(yù)借服務(wù)功能,所以就暫時(shí)放棄了,但是加入了個(gè)人賬戶的珍藏書目欄。然后就忘記了這回事兒。但是這一篇《張國榮記》倒是已經(jīng)拜讀過,內(nèi)容一般,談了作者心中對(duì)張國榮先生的印象。作者先是提了那黑暗一天驚聞消息的情形。然后提到了其認(rèn)識(shí)張國榮先生的兩次經(jīng)歷,一次是上世紀(jì)90年代初,其在美國的一段時(shí)間里看了電影《阿飛正傳》、錄像帶《英雄本色》,他比較喜歡《英雄本色》中的張國榮,甚至還將電影中的三角配合比為多明戈、帕瓦羅蒂和卡雷拉斯,而這三者中,其個(gè)人更喜歡卡雷拉斯;而在發(fā)哥與龍哥所構(gòu)成的性格魅力中,張國榮先生給他的印象是在兩種極大反差中作為一個(gè)男人的魅力——一張過于精致的臉與在清澈中多少有點(diǎn)憂郁的眼神及他的沖動(dòng)氣質(zhì)背后的剛烈。張國榮先生也許與卡雷拉斯一樣構(gòu)成了那樣他更喜歡的氣質(zhì)——他的聲音沒有多明戈那樣的明亮,沒有帕瓦羅蒂那樣的渾厚,但他那種美麗的音質(zhì)有前兩者都沒有的那種內(nèi)在之力。
之后作者談了另一部張國榮先生主演的作品《霸王別姬》以及《春光乍泄》,他個(gè)人的一些看法?!拔矣X得他的戲都是他自己情感的追尋或者說印證。這個(gè)人有過于豐富的情感淤積,這些淤積的情感都成為他人生的重心,這些重心使他難以輕松地在這個(gè)世界中呼吸”。
文章的最后,作者談了他對(duì)張國榮先生的兩重崇敬:“我之所以對(duì)張國榮有那么一種崇敬,是因?yàn)樗谝粋€(gè)世俗而又并不干凈的社會(huì)里,能毫不隱諱自己各種各樣的情感追求。一個(gè)人,想怎么做就怎么做了,高興怎么做就怎么做了,且完全不顧忌別人怎么說怎么評(píng)論。好像這個(gè)世界上,別人本身就都是看客;就好像他所塑造的程蝶衣,不管幾十年世事如何冷暖,反正是保全了自己按自己想活著的樣子在活著。”“我對(duì)張國榮的崇敬還因?yàn)?,他就是那么豐厚的一個(gè)情感容器。一個(gè)人要在這世上能保住那么多內(nèi)心的情感是何其之難?!?/p>
其實(shí),我想說,這兩點(diǎn)也是我崇敬和迷戀張國榮先生的根本原因。當(dāng)大部分的人都戴著面具,于層層包裹與偽裝下生活時(shí),他這樣直面污濁不堪的社會(huì)的那一份勇氣是如何的讓人敬佩!
作者認(rèn)為,“值得慶幸的是,張國榮死后,終于大街都看到了他的個(gè)性情感生活,認(rèn)為那樣一種復(fù)雜的生活也是有質(zhì)量生活的一部分。大家在面對(duì)一個(gè)人過去時(shí),都感受到了任何情感選擇都是個(gè)人神圣的權(quán)利。從這一意義上,張國榮也可安息了?!?/p>
我想說,這11年過去,張國榮先生的魅力正在愈發(fā)的耀眼!
哎,我一聊,就又扯遠(yuǎn)了。關(guān)于這本書,不僅僅只張國榮先生的一篇文章,還有很多作者對(duì)于音樂、文學(xué)等等方面的認(rèn)識(shí)和心得,這對(duì)于我這個(gè)音樂盲來說,未免過于高深了。呵呵。但是,我卻知道了很多古典音樂的名人,可以當(dāng)成一個(gè)知識(shí)普及嗎?
如今,這本書終于的終于看完了。這也讓我看到了自己的欠缺是多么深,作為一個(gè)文化人,如果不能讀萬卷書,就不能讀出自己的書。這也讓我看到了作為一個(gè)文化人,需要付出的還有很多很多,同時(shí),自己在這方面的先天因素是多么的欠缺。也許,這就是一條走不通的路。
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