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心得體會
開展五問大討論心得體會報告 四問大討論研討成果報告(6篇)
  • 時間:2023-01-02 15:58:36
  • 小編:ZTFB
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫
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總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結
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開展五問大討論心得體會報告 四問大討論研討成果報告(6篇)
2023-01-02 15:58:36    小編:ZTFB

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描寫開展五問大討論心得體會報告一

一、把握“兩學一做”的總體要求,全面從嚴開展“支部主題黨日”活動

全院要把開展“支部主題黨日”活動作為推進“兩學一做”學習教育的基本載體,牢牢堅持加強黨的思想政治建設這個根本,牢牢堅持全面從嚴治黨向基層延伸這個關鍵,牢牢堅持經常性教育這個特點,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,綿綿用力、久久為功,切實把“兩學一做”學習教育和黨的思想政治建設抓住日常、嚴在經常。具體來說,要明確三個要求:

一是明確時間要求。按照市衛(wèi)計委要求,本院“支部主題黨日”時間統(tǒng)一定在每月第一周的周四開展。“支部主題黨日”當天,除上級重大活動和緊急任務外,原則上不安排其他活動。確因特殊原因當天沒有進行的,一周之內必須完成。

二是明確對象要求。以支部為單位組織,做到基層黨組織全覆蓋、黨員隊伍全覆蓋,不能有特殊黨員,不能有失聯(lián)黨員,切實推動從嚴治黨延伸到黨組織的“神經末梢”和“微細胞”。對經批準請假的黨員,事后要“補課”,確保每個支部動起來,確保每名黨員不掉隊。領導干部要以普通黨員身份參加所在支部活動。開展“支部主題黨日”活動不能閉門修 煉、體內循環(huán),也不能自說自話、自彈自唱,既要把黨員組織起來,也可結合實際,把部分群眾吸納進來,參與其中,增強凝聚力和影響力。

三是明確組織要求。院黨委根據市衛(wèi)生計生委“兩學一做”學習教育總體安排,結合實際,制定主題黨日活動具體要求,各支部要結合實際擬定全年活動計劃,每月確定一個活動主題,形成一份活動方案,做好一次活動總結。每次主題黨日前,運用黨務公開欄、單位網站、微信平臺等陣地,公布活動時間、活動主題和活動內容,提前做好準備,確保活動質量。

二、緊扣“兩學一做”的核心要義,抓實“支部主題黨日”規(guī)定動作

開展“支部主題黨日”活動,要緊扣“兩學一做”的核心要義,做好“六個堅持”的規(guī)定動作:

一是堅持反復誦讀黨章,提升黨員黨性修養(yǎng)。黨章是黨的根本大 法,學習黨章、遵從黨章是每個黨員的終身必修課。各支部在開展“主題黨日”活動時,要始終把黨章學習放在首位,可采取領誦或齊誦方式反復誦讀,讀出共產黨員的精氣神,將黨章內容刻印于心,黨性觀念固化于腦。

二是堅持按期繳納黨費,履行黨員基本義務。繳納黨費是每個黨員應盡的義務。按照市衛(wèi)計委組織部要求,每月“主題黨日”當天,所有黨員按規(guī)定向支部繳納黨費,不準從工資中代扣,沒有特殊情況不得請人代繳,增強黨員對組織的歸屬感。

三是堅持深學黨規(guī)黨情,提高黨員政治覺悟。各級黨組織要將習近平總書記系列重要講話、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等中央、省市委重要精神、重大部署和黨規(guī)黨紀作為必學內容,要求全體黨員讀原著、學原文、悟原理,開展討論交流,確保習近平總書記講話精神和上級政策要求貫徹執(zhí)行到最基層。

四是堅持規(guī)范“三會一課”,加強黨員日常管理。將“三會一課”、組織生活會、民 主評議黨員等黨內基本組織生活與“主題黨日”深度融合,落實好“四個規(guī)范”,即規(guī)范開展專題學習討論、規(guī)范講好專題黨課、規(guī)范開好專題組織生活會、規(guī)范開展黨員專項評議。原則上每季度召開1次黨員大會,每月召開1次支部委員會,每月召開1次黨小組會,每季度安排1次黨課。黨支部或者黨小組要定期組織黨員集中學習,原則上每周安排1次,真正使黨內生活嚴肅起來、規(guī)范起來。

五是堅持民 主議事,增強黨員責任意識。支部重大決策、重點工作和涉及群眾切身利益的事項都要按照民 主集中制原則和程序,組織黨員充分討論,決議決策,發(fā)揚民 主作風。

六是堅持黨務公開,保障黨員監(jiān)督權利。黨組織要把群眾普遍關心的黨務、政務、財務等公開作為“主題黨日”的重要內容,在黨員大會、公開公示欄等定期公開,保障黨員群眾的知情權、監(jiān)督權,接受黨員群眾監(jiān)督。

三、深化“兩學一做”的重點工作,做好“支部主題黨日”文章

在開展“支部主題黨日”時,各支部在不折不扣完成“六個堅持”的規(guī)定動作基礎上,還要圍繞全市衛(wèi)生計生行業(yè)“服務大局創(chuàng)佳績”的“八個一”重點工作,結合本支部實際和行業(yè)特點,自選動作,大膽創(chuàng)新,做好“+”文章,積極探索豐富多彩的活動內容,做好做優(yōu),做成標桿。

一是在深化活動形式上做好“+”文章。推行“一人一書一卡,一支部一專欄一主題”,即結合“兩學一做”安排,每一名黨員必須有一套學習書,一張黨員應知應會卡;一個支部必須有一個學習專欄,每月一個學習主題。充分運用黨務公開欄、單位網站、微信平臺等陣地,發(fā)布學習內容和活動信息,宣傳活動成果,不斷調動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二是在深化活動內涵上做好“+”文章。各支部圍繞“服務大局創(chuàng)佳績”的“八個一”活動要求,結合自身實際,創(chuàng)新自選動作,開展富有特色的主題黨日活動。如黨性教育、業(yè)務培訓、知識競賽、演講朗誦、志愿服務、雙認領、結對幫扶、黨內關懷等活動,真正讓信仰成為習慣,用行動體現(xiàn)信仰。

四、落實“兩學一做”的責任體系,形成主題黨日長效機制

一是加強壓力傳導。院黨委負主體責任,各黨支部負直接責任,黨委書記負第一責任人責任,把責任的觸角延伸到最基層、把責任的壓力傳遞到最末梢。將“支部主題黨日”活動開展情況納入黨組織抓黨建責任清單、項目清單,納入單位績效指標和領導班子領導干部履職盡責清單,納入“兩學一做”三個清單(即黨委任務清單、黨支部計劃清單和黨員學習清單),作為黨委書記抓基層黨建述職考核的重要內容,作為黨組織、黨員評先評優(yōu)的重要依據,層層抓好落實。黨員領導干部要帶頭參加“支部主題黨日”活動,充分發(fā)揮好示范表率作用。

二是加強督促指導。成立市職業(yè)病防治院“兩學一做”學習教育協(xié)調小組,指導黨支部同步建立“兩學一做”學習教育組織體系。并結合“兩學一做”抽查督導,每月對各支部主題黨日活動開展情況進行督導并予以通報。

三是加強宣傳引導。對主題黨日形式活潑、特色鮮明的支部將進行集中宣傳,以點帶面,形成示范效應,全面推進。要利用網站、微信平臺、展板等宣傳媒體展示黨支部主題黨日活動,及時總結推廣活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好經驗、好做法,不斷營造濃厚的活動氛圍,推動“支部主題黨日”制度形成長效機制。

描寫開展五問大討論心得體會報告二

根據上級有關通知要求,我校通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動,強化安全教育工作,為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障?,F(xiàn)將“安全生產月”活動情況總結如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認識

為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,我校堅持在抓好教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到安全排查及時、隱患處理及時,確保重點部位的安全。

二、安全生產月開展的活動

1.加強學校安全隱患的排查

在前段工作的基礎上,根據實際情況,結合學校實際情況對學校及周邊環(huán)境的整治情況;學校安全教育和防溺水措施落實情況;校園隱患排查治理活動開展情況;學校應急預案的制訂、演練情況等組織查找和消除事故隱患,組織校園安全大檢查,邊查邊改,切實減少和消除各種隱患,進一步提高防范各類安全事故、應急處置突發(fā)公共事件和應對自然災害能力。

2.有組織進行安全技能訓練

通過開展應急逃生演練,培養(yǎng)學生預測危險和緊急逃生能力,強化危險來臨時,師生應急處理辦法及逃生注意事項,防止危險事故發(fā)生中出現(xiàn)慌亂和避免擁擠、踩踏事件的發(fā)生。

3.開展預防溺水教育活動

為防止學生溺水情況的發(fā)生,學校印發(fā)一份《致家長一封信》回收回執(zhí),告知學生家長在防止孩子溺水問題上應承擔的監(jiān)護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。班主任每周對班級學生進行防溺水安全教育,同時要求學生每天完成相應的安全作業(yè)。

其次,通過學校led屏幕播放滾動標語,時刻提醒學生及家長“強化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質”。

通過開展“安全生產月”活動,提高了安全意識和安全素質,為學校的發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境。

描寫開展五問大討論心得體會報告三

各有關餐飲企業(yè)和會員:

為了更好的落實商務部《關于開展201x年商貿服務業(yè)優(yōu)質服務活動的通知》精神,進一步提高我省餐飲行業(yè)的服務質量,進而促進我省餐飲業(yè)的發(fā)展,xx省飯店餐飲烹飪協(xié)會決定在全省餐飲行業(yè)內開展優(yōu)質服務活動,并借此機會向全省餐飲企業(yè)和從業(yè)者發(fā)出以下倡議:

1、積極響應商務部下發(fā)的《通知》精神,積極參與餐飲業(yè)的優(yōu)質服務活動,嚴格按照餐飲行業(yè)管理辦法和餐飲行業(yè)相關標準開展服務工作。

2、認真履行《商貿服務業(yè)優(yōu)質服務準則》,做到遵紀守法,誠信經營;貫徹標準,技藝嫻熟;笑迎賓客,熱情周到;儀容得體,舉止大方;貨真價實,童叟無欺;安全衛(wèi)生,環(huán)境整潔;創(chuàng)先爭優(yōu),樂于奉獻。

3、積極參加“誠信經營”示范企業(yè)(店)創(chuàng)建活動,做到制度健全,注重食品安全,決不使用有害添加劑,服務行為規(guī)范,積極履行社會責任,接受社會監(jiān)督。

4、倡導綠色、適度、營養(yǎng)的消費理念,努力打造低耗、低碳的節(jié)約型餐飲。強化企業(yè)管理,提高服務技能,為消費者提供規(guī)范優(yōu)質、富有特色的餐飲消費服務。

最后,希望通過本次活動,全行業(yè)能夠增強服務意識和創(chuàng)新意識,把優(yōu)質服務的理念轉換為企業(yè)服務人員的自覺行動,融入企業(yè)文化,成為企業(yè)生存和發(fā)展的支柱,進而提高我省餐飲行業(yè)整體的服務質量,促進我省餐飲業(yè)又快又好的發(fā)展。

xx省飯店餐飲烹飪協(xié)會

二〇一x年六月十二日

描寫開展五問大討論心得體會報告四

xxxx部黨支部堅持和完善“三會一課”制度,堅持定期、保質、保量地開展“三會一課”活動,并努力探索,不斷創(chuàng)新,使“三會一課”制度發(fā)揮了更好的作用,進一步健全了黨的組織生活,加強了黨員的教育管理。

xx部黨支部圍繞宣傳工作要點,結合黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際,一般三個月召開一次支部大會,每月召開一次支部委員會,并根據需要隨時召開。黨小組活動一般每月召開一至兩次。黨課定期進行,確保至少每季度一次。黨員(含預備黨員)必須自覺參加黨課學習,無特殊情況,不得請假或缺席。如遇到緊急情況,可隨時召開支委會或組織黨課教育,如學習貫徹上級重要文件或重要指示等。

堅持“三會一課”制度可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育。xxxx部根據工作實際、黨員思想特點和現(xiàn)實形勢的發(fā)展變化,不斷豐富創(chuàng)新“三會一課”的內容。堅持把“三會一課”內容同黨員實際需求和業(yè)務工作相融合,大力提高黨員綜合素質。在將政治理論學習、法律法規(guī)學習、黨員民-主評議、黨員民-主生活等納入“三會一課”內容的同時,還利用座談會、談心會、專家輔導報告等形式來開展“三會一課“,不斷地提高”三會一課“的質量,全方位提高黨員素質。

xxxx部黨支部結合黨員實際和宣傳思想文化工作特點嚴格落實“三會一課”制度,確保組織活動的針對性、實用性和操作性。對“三會一課”的內容,黨支部事先有準備、有安排,做到了重點突出,確保了活動實效,并建立健全考勤考核制度,嚴格紀律,要求所有黨員按時參加“三會一課”,確保黨員出席率。同時把“三會一課”活動參與情況與年終考核掛鉤,最終把“三會一課”的效果落實到提高黨員綜合素質和各項工作任務的完成上。

下一步xxxx部黨支部將繼續(xù)堅持“三會一課”制度,經常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識,進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。

xxxx部黨支部

年 月 日

描寫開展五問大討論心得體會報告五

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

描寫開展五問大討論心得體會報告六

“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮?!弊x書積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校20xx年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的?,F(xiàn)總結如下:

一、深入宣傳,營造良好氛圍。

根據學校工作計劃,按照讀書月活動方案,我們迅速開展了讀書月的一系列活動。各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、精心組織,開展各項活動

學校在讀書月活動中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

(一)班級圖書角的建立。

班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書月的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設和發(fā)展。發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。達到了一人幾本書的效果。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。班級圖書角的建立既創(chuàng)設了良好的讀書氛圍,又極大地豐富了學生的課余生活。學生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。并讓每一位學生寫一份讀書心得體會再班上交流,取得了良好的收益效果。使學生產生了好讀書、讀好書的良好習慣。

(二)開好班級讀書主題班會。

充分利用好主題班會課,班會課上,同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書。通過班會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

(三)開展讀書月系列活動。

在指導學生大量閱讀的基礎上,認真組織了征文、手抄報比賽閱讀之星、讀書標兵、書香班級評選。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,有很多同學獲得不同級別的獎項,同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活。36名同學在手抄報和征文中獲獎;16名同學堅持讀書被評為讀書標兵。10名同學被評為閱讀之星。七1班、七4班、八2班、八3班被評為書香班級。

三、活動效果

初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“理想的德育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。通過讀書月活動,使每個學生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。

通過“讀書月”活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣,與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展。

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