寫心得體會能夠激發(fā)我們對自己的認識和認知，進一步激發(fā)個人的潛能和能力。在總結中可以提出自己在學習或工作中存在的問題和改進的方向。如果您想了解更多心得體會的寫作方法和技巧，不妨閱讀以下精選的范文。

國際政治時事學習心得體會精選篇一

時事新聞是我們了解世界的窗口，也是我們不斷學習和提高自己的重要途徑之一。通過閱讀時事新聞，我們可以了解社會熱點、國際風云，同時也能夠拓寬自己的視野，增長見識。在學習時事新聞的過程中，我深切體會到了時事新聞的重要性，也發(fā)現了一些有效的學習方法。以下是我在時事新聞學習中的體會和心得。

首先，時事新聞有助于我們了解社會熱點和人民群眾的關切。現如今，社會發(fā)展日新月異，各種重大事件和社會議題層出不窮。通過學習時事新聞，我們能夠及時了解這些事件和議題的發(fā)展情況，以及人民群眾對這些問題的關切和訴求。這對于我們具備一顆關心社會、關注社會熱點的心是非常重要的。我記得，在學習時事新聞的過程中，我時常深感其中蘊含的社會責任感，也感受到自己作為一個公民的擔當。通過了解社會熱點，我們可以更好地理解社會問題的根源和解決方法，為社會和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻。

其次，學習時事新聞能夠拓寬我們的視野。時事新聞不僅包括國內外政治、經濟、文化等方面的新聞，還涉及到各個行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和科技的進步等等。通過學習時事新聞，我們能夠了解到不同領域的最新進展和最前沿的研究成果。這既有助于我們對社會的全面理解，也能夠激發(fā)我們的好奇心和求知欲。例如，當我在學習時事新聞時了解到人工智能技術的快速發(fā)展和應用時，我產生了對這一領域更深入學習的興趣，并開始參加相關的培訓活動和課程。通過學習時事新聞，我們可以不斷拓寬自己的視野，并在更廣闊的領域中尋找發(fā)展的機會。

再次，學習時事新聞有助于我們形成獨立思考和客觀判斷的能力。時事新聞中涉及到的事件和議題往往有多種看法和觀點，有時甚至存在著爭議。閱讀時事新聞，我們需要善于辨析不同觀點背后的邏輯和立場，理性地思考并形成自己獨立的意見。這對于我們具備批判性思維和辯證思維的能力是至關重要的。在我學習時事新聞的過程中，我積極參與對話和討論，與他人交流和分享自己的觀點，并從中不斷修正和完善自己的思考方式。通過學習時事新聞，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的思考能力，也能夠逐漸形成對事物客觀、全面的看法和判斷。

最后，學習時事新聞有助于我們提升自己的綜合素質。時事新聞所涉及的內容廣泛而復雜，學習時事新聞既能夠加強我們的專業(yè)知識水平，也能夠提高我們的國際視野和跨學科能力。通過學習時事新聞，我們會接觸到不同領域的知識和專業(yè)術語，不斷拓展自己的知識面和理解能力。同時，時事新聞的學習也需要我們關注到國際政治、經濟等方面的發(fā)展，增加我們對全球化的認識和理解。另外，時事新聞的學習還需要我們關注到社會問題和人民群眾的生活，培養(yǎng)我們的社會責任感和人文關懷。通過學習時事新聞，我們可以全面提升自己的素質，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

綜上所述，時事新聞學習對我們的成長和進步有著重要的影響。通過學習時事新聞，我們能夠了解社會熱點、拓寬視野，培養(yǎng)獨立思考和客觀判斷的能力，提升自己的綜合素質。在今后的學習和發(fā)展中，我將繼續(xù)保持對時事新聞的關注，不斷學習和提高自己。也希望更多的人能夠加入到時事新聞的學習中來，共同關注社會問題，推動社會進步。

國際政治時事學習心得體會精選篇二

政治學習是黨為提高公民的政治素質,凝結集體的智慧和力量,為一定的戰(zhàn)略目標和根本任務服務而倡導的一項思想政治教育活動，政治秩序是人類群體生活中可欲的價值,是人類文明發(fā)展過程中,必然出現的一種現象。下面是本站，為大家準備的20xx政治學習心得，希望大家喜歡!

通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念，終身學習。

學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧理論、“三個代表”重要思想和“”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。

學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。

二、勇于探索，與時俱進。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!

三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

三、立足本職，做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

今年，中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，這是深化黨內教育的又一次重要實踐，是新形勢下組織工作的重要內容之一，每一個基層黨組織都應該將“。

兩學一做。

”學習教育活動作為當前的一項重要的政治任務抓緊抓好。

開展“兩學一做”學習教育活動要圍繞“端正思想作風、解決突出問題”這個目標，堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣，勇于擔當作為，努力爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。要把握好“學”這個關鍵和“做”這個重點。

抓住“學”這個關鍵。此次學習教育活動的內容明確，目的清楚。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。各級黨組織應重點把握好“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題，充分結合各自實際切實組織好落實好，以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。

抓住“做”這個重點。要在廣大黨員學深悟透的基礎上，通過開展服務型黨組織建設、黨員志愿服務活動等引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作實踐上，應用到嚴格要求自己上。引導黨員時刻踐行為人民服務這一宗旨。讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨成為廣大黨員的內心信念內化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，在思想上行動上同黨中央保持高度一致，從而解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理不嚴不實等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質，永遠保持黨的先進性和純潔性。

今年以來，黨中央在號召全體黨員“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育活動中，倡導所有黨員要做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。“四講四有”是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作，我認識到，我們每個黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實際工作上要有進一步的提高和認識，下面談談我這次學習的體會：

一是在組織上講政治。在組織內部，講政治是對黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為一名基層黨員要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為進行斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。

二是在工作上講政治。我們在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法，要時刻保持工作上的主動性，努力做到雷厲風行，立說立行，帶著對人民群眾的深厚感情去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。

三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應。要在大是大非面前站穩(wěn)立場，生活小節(jié)面前嚴格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時期，新的形勢下，更要認真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定，堅持“三嚴三實”，“兩學一做”，進一步轉變作風，遵守邳州市及陳樓鎮(zhèn)的各項。

規(guī)章制度。

努力做一名“四講四有”的好黨員為陳樓的事業(yè)做出自己的貢獻。

習多次強調：“好干部要做到信念堅定，為民服務，勤政務實，敢于擔當，清正廉潔?！痹谥醒朦h校這一年春季學期開學典禮上指出：“領導干部必須有為黨盡責、為國奉獻、為民分憂的擔當精神?！蔽倚ｉ_展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人結合自己的學習和多年工作實際，更加切實地感到，在當前世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，黨員干部要做到敢于擔當，就必須弄清“擔當是什么、擔當怕什么、擔當擔什么”的問題。只有這樣，擔當才會落到實處，才會成為自覺行為。

“講政治”就要做到“心中有黨”。對黨忠誠，聽黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業(yè)前提。學校的黨員領導干部必須對黨絕對忠誠，在思想和行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺做到黨的號召堅決響應，黨的決定堅決執(zhí)行，令行禁止。要自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，為國干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住?！靶闹杏悬h”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質。

“守規(guī)矩”的前提是懂“規(guī)矩”?！耙?guī)矩”是什么?對一名黨員教師來說，“規(guī)矩”包括黨紀國法、學校的規(guī)章制度，辦事規(guī)程和行為準則，職業(yè)道德、社會公德。黨的“規(guī)矩”是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，既包括黨章、黨的紀律、國家法律等明文列入紀律的規(guī)矩，也包括黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統和高尚道德準則等約定俗成的“規(guī)矩”。作為一名黨員老師，首先必須嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，這是對一個共產黨員的底線要求。對于沒有明文紀律規(guī)定或禁止的，要掂量一下是否符合黨的紀律原則，心里要有這個戒尺，不能裝糊涂、打馬虎眼。

“敢擔當”就要樹立正確的“義利觀”。作為一名老師，必須清楚地知道自己在崗位上的三件事：知道自己在學校該做什么;知道自己在學校不該做什么;知道自己該怎么做才能把教學做得更好。沒有這份忠誠，就沒有危難時刻的挺身而出。在危難面前，黨員領導干部的。

字典。

里只有向前沖、只有忠誠、只有人民群眾。再次，擔的是一份熱愛。

是對黨的熱愛，對人民的熱愛，對事業(yè)的熱愛。熱愛才能熱血沸騰，熱愛才能迸發(fā)激情，熱愛才能我奉獻。正是有了這份熱愛，遇到困難和危險，才會作堅決的斗爭，才敢于動真碰硬，才不怕得罪人，才會有作為，這是責任，是使命，更是要求。最后，擔的是一份能量。

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國際政治時事學習心得體會精選篇三

學習時事，是一個不斷擴展自己知識視野的過程，同時也是一個提高自身競爭力的好途徑。作為一名職教學生，學習時事不僅僅是為了了解社會時局，更是為了更好地迎接自己未來的職業(yè)生涯。在學習時事的過程中，我有了一些心得和體會，希望能與大家分享。

第一段：提高學習興趣的重要性。

學習時事并不是一件易事，尤其是對于那些個人興趣較為窄小的同學來說，往往會感到這是一件十分枯燥乏味的事情。但是，提高自己的學習興趣，卻可以讓我們更輕松地掌握時事知識。如何讓自己對時事產生興趣呢？一方面，可以通過翻閱各類新聞報道，了解并深入剖析事件發(fā)生的本質原因，增加自己的知識儲備。另一方面，也可以加入社會實踐活動，親身經歷社會現實，從而加深自己對時事的關注和理解。

時事是當前和未來社會發(fā)展的根本所在，具有強烈的指導意義和現實價值。學習時事有助于我們更好地把握社會變化的脈搏，關注國家政策、民生福利、經濟財政等各方面問題，為自己未來的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯打下扎實的基礎。同時，掌握時事還可以開闊我們的思路和眼界，幫助我們更好地理解人類命運和世界大勢，更好地面對和應對未來的挑戰(zhàn)。

第三段：學習時事的途徑和方法。

學習時事主要通過多種多樣的途徑以及方法進行。比如說，翻閱新聞媒體、追蹤名人公開講話、參加各類社團、參與社會實踐等方式都可以幫助我們獲得時事信息，并且從多個角度審視問題。此外，參加講座、聽取專家的講解、與老師同學的交流等也是學習時事的有效途徑。多渠道、多方式、多形式的學習可以為我們提供更為全面的知識視角。

第四段：學習時事的困難和挑戰(zhàn)。

盡管學習時事有著諸多好處，但是其中依然不乏學習時事的困難和挑戰(zhàn)。比如，信息的海量性，讓我們往往無法很好地分辨好壞，這就需要我們擁有一定的判斷能力；同時，對于一些感覺“不可思議”的事件，我們也需要學會更多的思考，用更加深入的剖析去理解真相。

第五段：總結和展望未來。

學習時事是一個無止境的過程，是一個不斷提升自身素養(yǎng)、不斷增強自己認識世界和探究事物本質的過程。通過學習時事，我們可以更好地認清自己的定位和未來的職業(yè)方向，有更多的理性選擇，同時也擁有更好的思辨能力。希望未來，我能夠繼續(xù)保持對時事的關注，不斷砥礪自己，為自己的未來奮斗。

國際政治時事學習心得體會精選篇四

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真執(zhí)行?！?。

兩學一做。

”，基礎在“學”，關鍵在“做”，著眼點和落腳點就是引導廣大黨員做合格共產黨員。合格的要求體現在哪里，在《方案》中也作出了明確的要求，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

合格黨員要始終保持共產黨人的政治本色。不忘初心，方得始終。建設中國特色社會主義事業(yè)宏偉奮斗目標的實現，需要每一位共產黨員都要有著對馬克思主義信仰的篤定，對共產主義和社會主義信念的執(zhí)著，對黨的忠誠，并把這種精神力量化作實際行動，站穩(wěn)政治立場、增強政治定力，堅守共產黨人的精神追求，自覺做捍衛(wèi)黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度的堅強斗士，共同推動實現我們黨不斷從勝利走向勝利。

合格黨員要始終堅守共產黨人的紀律規(guī)矩。早在1941年延安整風時期，毛澤東同志就針對紀律問題，提出了“路線是王道，紀律是霸道”的著名論斷。為什么黨中央反復重點強調紀律問題，因為堅持黨要管黨、從嚴治黨，靠就是嚴明的紀律。作為黨員，加入中國共產黨，成為組織的一員，決不能做不受束縛的“自由人”，要把紀律和規(guī)矩挺在前面，遵守黨章黨規(guī)黨紀，這是對黨員的最基本要求，更是永葆黨的肌體純潔性的必然要求。

合格黨員要始終懷揣共產黨人的公仆情懷。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。焦裕祿、谷文昌、孔繁森……，這些被人民贊頌懷念的優(yōu)秀共產黨員，共同點都是始終把群眾利益放在第一位，一切為了群眾。做合格的黨員，要學習他們這種一心為民的情懷，“樂民之樂，憂民之憂”，把服務群眾作為義不容辭的責任和義務，團結凝聚引領群眾，把黨群關系維系得更加緊密。

合格黨員要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。“大廈之成，非一木之材也;大海之潤，非一流之歸也?！秉h和人民的事業(yè)建設，需要全中國人民的共同努力。作為共產黨員，要有強烈的責任感和使命感，發(fā)揮好先鋒模范作用，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于擔當，迎難而上，帶領群眾共同努力，在穩(wěn)步推進社會主義事業(yè)建設的征程中，體現共產黨人的價值追求。

做合格的共產黨員，要求政治堅定、紀律嚴明、品行端正、實干有為，這些言之易、行之難。開展“兩學一做”學習教育，也就要圍繞這些，引導廣大黨員在學黨章黨規(guī)、學系列講話中，看到差距、找到目標，真正成為一名合格的共產黨員。

中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。

對“講政治、有信念”的標準要求，特別是關于做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實，信仰信念并不是虛無縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。

矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“為什么打不過共產黨”》，圍繞這一話題張學良談了自己的看法，提到：“沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與正好相反，共產黨有目的，他相信共產主義。甚至于每一個士兵，完全是一個思想——共產主義。信仰就是力量啊?！闭\然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這就是對信念的塑造。當然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程，需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統和黨的最新理論成果，在做到對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識、對基本國情的準確把握后，自然可以樹立起堅定的信念。

彰顯共產黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映著共產黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統的總結，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點，關鍵是要正確的認識什么是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質。

始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗?！凹诧L知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設時期，雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗，但我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗，卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現實挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁復雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題，體現在道路自信、理論自信、制度自信上，體現在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅定立場上，體現在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發(fā)聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”!

按照中央和省委、市委關于開展“兩學一做”學習教育的安排，5月6日，市委中心組舉行第一個專題學習討論——“講政治、有信念”專題學習討論。市委書記李俊明主持會議并提出指導意見，鄭連生、秦新年、張明成、王云龍、王珍、王士樺、武德、郝鈞藩、陳義青等市四大班子領導參加學習。

會上集中時間學習了系列重要講話，圍繞“講政治、有信念”，李俊明、王士樺、陳義青作了主題發(fā)言。

李俊明在發(fā)言中指出，“兩學一做”學習教育是黨中央持續(xù)深化黨內教育、推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署，“四講四有”是這次學習教育的核心內容和本質要求。要通過講和學，做到“四個有”，成為合格黨員;通過“四講四有”，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。

李俊明指出，“講政治、有信念”，是做合格共產黨員的首要標準和首要前提。作為一名黨員領導干部，黨員的身份是第一身份，從履責角度講，黨員的責任也是第一責任。講政治，就是要鞏固黨長期執(zhí)政的地位和基礎，共產黨員一定要擔當起民族的責任、人民的責任和黨的責任，就是要全心全意為人民服務。有信念，首先是有信心、有自信，要充分體現和彰顯我們的道路自信、理論自信、制度自信，補足和強化精神上的“鈣”。

李俊明強調，“講政治、有信念”，核心是強化“四個意識”、做到“五個必須”。就是要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，必須維護黨中央權威、必須維護黨的團結、必須遵循組織程序、必須服從組織決定、必須管好親屬和身邊工作人員?！爸v政治、有信念”，根本在于自覺地、經常地加強黨性鍛煉。要真正做到學思踐悟，要真學、真懂、真信、真用;要勤學善思，做到學而信;要深查細照，做到學而用;要堅定立場，做到學而行?！爸v政治、有信念”，關鍵是以上率下、率先垂范。要堅持問題導向，在邊學邊改上率先垂范;要緊抓發(fā)展要務，在真抓實干上率先垂范;要夯實基層基礎，在嚴抓嚴管上率先垂范。特別是一把手，要在抓班子、帶隊伍上嚴抓嚴管，常抓常管，從身邊人做起，抓早抓小。

李俊明強調，開展“兩學一做”學習教育，一要把準方向，明確目標，精心組織，有序推進。強化“四個意識”、做到“五個必須”是搞好學習教育的核心、關鍵和根本所在。二要做到學深悟透，打牢思想基礎。要學原文、原著、原理，要經常學、反復學、持續(xù)學，要學懂、學通、學透，要學而思、學而記、學而悟。三是領導干部要堅持帶頭，發(fā)揮表率作用。要先學一步、學深一步，層層示范，層層帶動，以上率下，整體聯動。四要堅持抓在日常，做到常抓不懈。學習要實現常態(tài)化、經常化，要將學習轉變?yōu)橐环N習慣，形成一種自覺，成為生活當中必不可少的一部分。

李俊明特別強調，要緊密結合實際，突出解決問題。開展學習教育要與忻州當前發(fā)展的實際、改革的實際、穩(wěn)定的實際緊密結合;要堅持問題導向，堅持發(fā)展這個第一要務不動搖;要堅持以脫貧攻堅統攬經濟社會發(fā)展全局，要強化脫貧攻堅的機遇意識，強化抓脫貧就是抓發(fā)展的意識;要與正在開展的市縣鄉(xiāng)三級換屆工作相結合，講政治、講規(guī)矩、講大局，堅決做到風清氣正，選出好干部，配出好班子，換出好面貌。在經濟下行壓力加大、脫貧進入攻堅拔寨階段、市縣鄉(xiāng)三級換屆全面展開的交織疊加時期，全市上下、各級領導干部要切實保持定力，要穩(wěn)住心、穩(wěn)住勁、穩(wěn)住人、穩(wěn)住局，要緊密結合忻州實際，認真貫徹落實中央和省委、省政府出臺的一系列決策部署，堅持圍繞中心、服務大局，對標前行，苦干實干，全心全意辦好惠民利民實事，以實實在在的發(fā)展成績來衡量“講政治、有信念”的程度，檢驗“兩學一做”學習教育的成效!

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國際政治時事學習心得體會精選篇五

時事教育在現代社會中占據越來越重要的地位，尤其是在職業(yè)教育中。學習時事不僅可以拓寬我們的知識面，增強我們的文化底蘊，還可以提高我們的思維能力和解決問題的能力。在學習時事的過程中，我積累了一些體會和經驗。

第二段：理解時事知識的重要性。

學習時事不僅僅是掌握一些具體的事件和事實，更重要的是理解時事背后的社會文化、政治意義以及發(fā)展趨勢。這需要我們具備高度的敏感性和洞察力，以便更好地理解事件或事情所代表的意義和影響。

第三段：建立學習時事的系統性思維。

時事知識非常廣泛，每天都會有大量的信息涌入我們的視線。因此，我們需要建立系統性的思維來處理和分析這些信息。例如，我們可以將時事分為國內、國際、經濟、文化等不同領域，并學習每個領域中的主要事件和趨勢。這樣，我們就可以更好地理解事物的發(fā)展，并便于將其與其他信息進行比較和聯系。

第四段：將時事知識應用于實際問題中。

知識沒有實際應用是沒有意義的，因此，在學習時事知識的同時，我們需要思考如何將它們應用于生活和工作中。例如，我們可以將經濟時事與我們工作中的經驗聯系起來，深入思考如何更好地利用市場情況、規(guī)避風險、進行投資等等。這樣，我們就能更好地適應市場的變化，提高自己經濟收益率。

第五段：結論。

學習時事知識是一個長期積累、持續(xù)深化的過程，但是它帶來的好處是顯而易見的。它不僅可以開拓我們的視野，還可以幫助我們更好地理解世界、處理事物、解決問題。建議每個人都應該花些時間學習時事，例如每天花出半個小時了解新聞和時事，這樣可以在職業(yè)生涯中取得更好的成果，并取得更為廣闊的前景。

國際政治時事學習心得體會精選篇六

近年來，我逐漸意識到時事學習的重要性。在日常社交中，掌握時事可以讓我們更加自信、沉著地交流，也可以更加準確地判斷事件的背景、影響及后果，從而做出更為明智的決策。時事學習也可以增強我們的綜合素質，提高我們的社會適應能力和競爭力。在這個科技爆炸的年代里，怎么樣快樂科學地學習時事，成為了我思考的話題。

時事學習是與我們息息相關的，也是我們應該做到的。隨著經濟的全球化和信息的高速發(fā)展，國家、社會和個人的利益交融，事發(fā)地然而卻又是遍及全球，各國之間互動、競爭、合作，成為了時代特點。在這個大背景下，我們更加需要掌握國際形勢和當地的新聞資訊。時事學習還有助于我們的批判思維的鍛煉，不僅可以讓我們更清晰地認知社會現狀、了解事實真相，更能讓我們認清事物的本質，理性看待問題，從而在生活中增加理智，減少被誤導的可能性。

第二段：目標明確，逐步深入。

對于初學者，我們可以掌握一些基本的分析方法和技巧，從簡單到復雜地逐漸深入學習，這樣可以避免學習的繁瑣和困擾。我們可以從簡單的從小學到大學、從政治到經濟的社會知識體系初步掌握，逐漸深入了解并掌握一些現時廣泛關注的國際與國內熱點，根據自己的興趣和專業(yè)重點，選擇一些重點關注并進行精細了解。放膽想象，構建自己的知識圖譜，理性思考，開拓視野，不斷提升自己的學習能力。

第三段：結合實際，借鑒過往。

時事學習不僅需要掌握理論知識，更需要結合實際。面對可能發(fā)生的問題，我們需要學以致用，把實際情況和理論知識有機結合起來，通過運用所學知識、分析方法和技巧進行判斷分析和決策。同時，我們還可以借鑒過往的經驗，形成自己的經驗、體驗，融入個人思考和判斷中。

第四段：關注對象的轉化。

在時事學習中，關注對象也是不斷變化的。我們可以從紙質報刊、電視報道、網絡新聞到社交平臺、造謠與謠言，不斷進行更新和升級，從而擁有更為廣闊的視野。同時，需要注意的是，不同的媒體或網站在宣傳手法、新聞側重點、內容信息等方面會存在差異，因此我們需要選擇權威性強、內容多樣化的便捷方式進行時事學習。

第五段，科學論述，總結概括。

時事學習已成為現代人的一種必須素質，隨著社會與科技的不斷進步，它的重要性也日益顯現。我們在學習時事的同時，也要注意提高自身的學習能力、學習態(tài)度和學習方法，包括我們的閱讀理解、學習習慣、思考力、判斷能力、語言表達能力等方面的提升。這需要我們從”心“出發(fā)，用科學而又開放的心態(tài)去理解、分析、綜合和表達，最終實現自我價值和社會價值。

國際政治時事學習心得體會精選篇七

隨著科技的不斷發(fā)展以及社會環(huán)境的日新月異，時事的更新速度越來越快，這也讓我們不得不不斷地學習和積累相關知識。而在這個信息爆炸的時代，如何做到有效地學習時事，不僅可以增加我們的知識儲備，更可以幫助我們更好地認知世界、把握時代脈搏。在此，本文將從五個方面分享自己的時事學習心得體會。

一、選擇正確的資訊來源。

如今，海量的資訊提供商讓我們可以在第一時間獲取各種新聞、時事、科技等信息，而選擇正確的資訊來源成為了影響學習效果的關鍵因素。我從自己的經歷中認為，看新聞，要盡可能地選擇權威、全面、公正、可靠的媒體或信息平臺，比如央視新聞、新華社、人民日報等。如果不方便實時了解新聞，也可以嘗試訂閱各類新聞推送，如今日頭條、鳳凰新聞等。

二、分析新聞事件。

不僅要了解新聞的時間和背景，更要學會分析和思考事件或現象的成因、影響和可能的后果。這種分析能力需要我們具備一定的常識和判斷力，比如時政動態(tài)、歷史知識等。而在實踐中，可以多參與討論、聽專家和公共人物的演講等方式來鍛煉自己的分析能力。

三、突顯時事與自我價值的聯系。

時事學習不僅能提高自己的博文節(jié)目，還可以讓我更好地認識到自己在社會生活中的角色和價值。舉例來說，相比于學習一大堆抽象的社會學理論，通過觀察近期的時政動態(tài)，則國人對某些社會現象的沉默和表達熱度等現象可以得到較真實的反映。通過分析這種現實，還可以調整自己的思想，更加明確自己的價值觀和目標，為自己的未來發(fā)展提供有益的借鑒和啟示。

四、引發(fā)共鳴的案件。

作為當前社會重要學習的一部分，一些引發(fā)社會共鳴的案件也能成為我們學習和探討的重要對象。舉個例子來說，像武漢肺炎疫情、現在的冰桶挑戰(zhàn)，都是后來發(fā)展成為全球性的事件，這些對全球社會產生了影響。因此，通過參與相關的公益活動、學術研究等方式，通過這些事件的反思和分析，也可以更好地把握和反映時代的發(fā)展脈搏。

五、互動交流。

時事學習也需要互動交流的過程。通過有意識地建立個人的社交網絡，不斷學習和分享，不僅可以拓寬自己的視野和學習范圍，還可以相互交流、共同進步。在這里，可以利用一些社交網絡平臺，如微信群、QQ群等，更加方便地與情投意合的朋友一起討論和交流，共同挖掘和分享珍貴的知識或經驗，幫助大家共同成長和進步。

綜上所述，時事學習需要我們綜合運用學科知識、常識、判斷力等多方面的能力，積極地反思和分析事件背后的含義和價值。通過選擇正式的信息材料、分析新聞事件、尋找自己與社會的聯系、探索共鳴案件和交流互動，我們可以不斷積累并提高自己的思考和分析能力，逐步成為擁有獨立思考、理性思考能力的學習者和社會人士。

國際政治時事學習心得體會精選篇八

時政是社會發(fā)展的排頭兵，時事學習是提高自我素質、拓展視野的必經之路。從去年全球疫情爆發(fā)到今年“兩會”、“十四五”規(guī)劃確定，我們的社會和國家在發(fā)生著翻天覆地的變化。如何學習時事，讓自己更適應社會發(fā)展，成為一名更優(yōu)秀的公民呢？本文將從五個方面分享我的學習心得體會。

一、關注社交媒體。

隨著互聯網的普及，社交媒體已成為信息獲取的重要途徑之一。細心的我們會發(fā)現，很多時事新聞都會在社交媒體上得到第一手的報道和傳播。與此同時，還可以通過關注一些時政名嘴或者官方微博賬號，獲取最新政策和社會熱點。例如，我喜歡關注財經界的微信公眾號，它們會及時更新各種有關經濟和股市的新聞和分析，讓我對當前的經濟形勢有更深刻的認識。

二、多看新聞。

每天關注新聞，不僅可以提升自己的信息素養(yǎng)，更可以拓展視野、增強對世界的認知。建議選擇一兩個自己喜歡的新聞app，并每天堅持看10分鐘左右的要聞，這樣可以掌握最新的時政動態(tài)。同時，配合主流媒體的專題報道，深入了解各類問題，對于加深對時事的理解，提高社會觀察力都有積極作用。

三、參與社會議題。

時事學習不是被動的，也可以主動參與討論和思考，這樣可以更好的增強個人的分析能力和獨立思考能力。建議在自己感興趣的領域找到一兩個朋友，一起探討、分析和討論時事、社會議題。例如，我和我的幾個朋友，會在微信上開一個“討論小組”，每天選擇一個新聞或者話題，在群里展開討論。這樣不僅可以拓展見識，還可以開拓視野，相互啟發(fā)，思索問題多角度，頗有收獲。

四、積極參加線上和線下講座。

時事新聞的多元性和復雜性，不一定可以在媒體中完全獲取，有時候還需要更加深度的思考或專家學者的權威解釋。可以參加一些線下或線上的講座，了解多方面地看待問題，并能交流討論。例如，我曾經參加了由某名嘴主持的線上講座，講解疫情期間醫(yī)藥行業(yè)的變革和未來發(fā)展趨勢，這樣可以借鑒別人的經驗，還能認識到新的思想、理念和觀念。

五、反思時事思想。

時事學習不是流于表面地了解新聞，更多的是反思和思考時事問題的深層原因和解決措施。建議對一些時事事件進行思考，思考背后的原因和問題的傳遞給我們的思想啟示，這樣可以更好的增強自己的洞察力。例如，我們可以站在國家和社會的角度，反思全球新冠疫情的發(fā)展歷程，該如何應對、如何協作，以及人們應如何面對感染疾病的風險等等。這樣的反思不僅可以增強對時事的洞察力，還能促進個人思想、精神修養(yǎng)的提升。

總之，時事學習是提升自我素質和拓展視野的必不可少的途徑之一，希望大家也能多關注時事，不斷提高自身的思考和分析能力，使自己成為更優(yōu)秀的公民。

國際政治時事學習心得體會精選篇九

時事新聞是人們了解社會發(fā)展、把握時代脈搏的重要途徑，通過學習時事新聞，我們能夠了解到社會各個方面的動態(tài)和變化，拓寬自己的視野，提升自己的綜合素質。在我個人的學習過程中，我深刻體會到了時事新聞的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經驗和心得。以下是我對時事新聞學習的一些體會。

首先，時事新聞學習需要及時更新的信息源。隨著信息化時代的到來，我們可以通過各種途徑和渠道獲得時事新聞，這對于我們這些學生來說是非常方便的。我個人最常用的信息源是各大新聞網站和手機APP，每天都會在早晨或晚上抽出一些時間，瀏覽一下這些新聞網站，了解最新的時事動態(tài)。同時，我還喜歡通過訂閱電子郵件的方式，及時獲取一些重要的新聞資訊。這樣，就能夠及時了解到社會上發(fā)生的各種事情，緊跟時代的步伐。

其次，時事新聞學習需要從多個角度去思考問題。時事新聞涉及到的領域很廣泛，有政治、經濟、文化、科技等各種各樣的內容。對于一個學生來說，可能并不是所有的領域都了解得很深，但是我們可以通過多個角度去思考問題，從不同的側面來分析和評價。比如，在政治方面，我們可以比較國內外的政策和制度，了解各國政府的決策和管理方式；在經濟方面，我們可以分析各種經濟數據和指標，預測未來的經濟走向；在科技方面，我們可以了解一些新的科技成果，思考對我們生活的影響等等。通過多角度的思考，我們可以更全面地了解和把握時事新聞背后的本質和規(guī)律。

再次，時事新聞學習需要積累一定的背景知識。在學習時事新聞的過程中，我們會遇到一些新的概念、名詞和事件，這需要我們有一定的背景知識才能夠理解和分析。所以，我們需要不斷地積累相關的知識，擴大自己的知識面。比如，在學習國際新聞時，我們需要了解各個國家的社會制度、歷史文化背景、地理環(huán)境等；在學習科技新聞時，我們需要了解一些基礎的科學知識和技術原理等。如果我們能夠有一定的背景知識，就能夠更深入地理解和分析時事新聞，也能夠更加容易地與別人進行交流和溝通。

此外，時事新聞學習需要積極參與討論和思考。學習時事新聞不僅僅是被動的接收和了解，更重要的是要有自己的思考和觀點。我們可以結合自己的經驗和知識，對一些新聞事件進行分析和評價，提出自己的看法和意見。我曾經參與過一些時事新聞的討論活動，通過與他人的交流和爭論，我能夠更深入地思考和反思。這種思辯和討論的過程有助于提高我們的分析思維能力和表達能力，也能夠使我們的觀點更加全面和準確。

最后，時事新聞學習需要有一定的判斷力和辨別力。在信息爆炸的時代，我們面對的不僅僅是真實和準確的信息，還有很多虛假和偏激的消息。所以，我們需要具備一定的鑒別能力，辨別真假信息，避免被虛假信息所誤導。同時，我們也需要有自己的判斷力，不僅僅盲目地接受他人的觀點，還要經過思考和分析，形成自己的獨立見解。這樣，我們才能夠更好地理解和把握時事新聞，也能夠更好地維護自己的權益和利益。

綜上所述，時事新聞學習是我們作為學生的一項重要任務。通過學習時事新聞，我們可以不斷提高自身的綜合素質和學習能力，為將來的工作和生活打好基礎。當然，時事新聞學習也不是一蹴而就的，我們需要持之以恒地學習和實踐，不斷完善自己的知識體系和能力素質。

國際政治時事學習心得體會精選篇十

近年來，隨著社會的快速發(fā)展和全球化的加深，了解時事成為人們學習和討論的焦點。作為一名現代青年，我深刻認識到學習時事的重要性，通過關注時事新聞，我不僅能夠增長見識，拓寬視野，還能夠從中獲取自己的思考和心得體會。在接下來的篇章中，我將以五段式的文章形式，闡述學習時事的益處，討論影響時事的因素以及探討如何從中獲取有價值的心得體會。

首先，學習時事對于人們來說有著重要的意義。當代社會變化迅速，國際格局復雜多變，了解時事新聞可以使我們緊跟社會步伐，把握國際形勢，從而更好地適應社會發(fā)展的要求。此外，學習時事還能夠開拓我們的眼界，讓我們深入了解各個領域的最新進展，加深對社會問題的認識。通過學習時事，我們可以了解到各個領域的發(fā)展趨勢，為自己的未來規(guī)劃提供參考。

其次，時事的形成和發(fā)展與很多因素密切相關。政治、經濟、科技、文化等多種因素會影響時事的形成和發(fā)展。國內外政治形勢的變化、經濟發(fā)展的趨勢和科技創(chuàng)新的突破都會成為時事的重要組成部分。此外，新聞媒體的報道也對時事的形成和發(fā)展起到推動作用。媒體的選擇和報道方式也將直接影響公眾對于某一事件的看法和態(tài)度。因此，我們學習時事的同時，也要注意從多個角度了解和分析新聞事件，避免受到媒體的一言堂影響。

再次，學習時事的過程中，我們應該保持客觀、理性的態(tài)度。時事是對現實世界的解析和呈現，其中包含著各種因素、各種階層的觀點和立場。我們需要保持客觀的立場，摒棄主觀意識和偏見，避免個人情感和偏見對學習產生負面影響。只有以理性的態(tài)度去理解和分析時事，我們才能夠領會其中的價值和內涵，從中獲取自己的心得體會。同時，我們還要學會辯證思考，從不同的角度，不同的層面去思考問題，在多元的視角下形成自己的獨立思考能力。

最后，學習時事的過程中，我們要做到善于反思和總結。學習時事不僅僅是對新聞事件的理解和掌握，更是對自身認知和成長的推進。我們要從時事中梳理出知識結構，建立自己的思考框架。同時，我們也需要反思自己對于某一事件的看法和態(tài)度是否合理，是否需要更多的思考和提升。只有不斷反思和總結，我們才能夠更好地理解時事，提升自我。

總之，學習時事是現代青年必備的能力之一。通過學習時事，我們可以增長見識，拓寬視野，深入了解社會和時代的發(fā)展。時事的形成和發(fā)展與政治、經濟、科技、文化等多種因素密切相關，了解這些因素也是學習時事的重要內容。在學習時事的過程中，我們要保持客觀、理性的態(tài)度，以辯證思維去分析和理解時事。最后，我們要善于反思和總結，不斷提升自己。只有如此，我們才能夠從學習時事中獲取有價值的心得體會，為自身的成長和發(fā)展奠定基礎。