在工作、學(xué)習(xí)或生活中，每個人都會有不同的心得體會，它們可以啟發(fā)我們不斷成長和進步。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能為大家提供一些寫作思路和素材。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇一

自2006年踏入工作崗位，這是我工作的第13年了。我還記得剛參加工作的第一年，我曾經(jīng)的老師說過：一個剛畢業(yè)的青年教師，如果五年內(nèi)沒有成長起來，那么她在業(yè)務(wù)水平上很難有突破。這些年來，一直不敢忘記老師說過的這句話，同時也讓我很忐忑。但是幸運的是，迷茫中的我成為了小學(xué)語文名師工作室的一員，我感到非常榮幸，十分珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會?，F(xiàn)依據(jù)小學(xué)語文名師工作室的工作計劃，結(jié)合本人的實際情況，特制定如下的自我工作計劃。

一、工作目標。

1.積極通過集體培訓(xùn)、個人研修、閱讀專業(yè)書籍等途徑，提升自己的理論水平。

2.在理論的引領(lǐng)下，進一步研讀《語文課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。

3.結(jié)合工作室研發(fā)的課題，探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

二、自我規(guī)劃。

為實現(xiàn)以上工作目標，我的具體措施是：

1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強理論學(xué)習(xí)。

結(jié)合岳校長在工作室計劃中為我們推薦的專業(yè)書籍，自覺做好讀書筆記，撰寫讀書心得，努力提高自己的教育教學(xué)理論水平，為打造高效的課堂提供理論基礎(chǔ)。

2.善于思考，在實踐中探求感悟。

（1）我將積極投身課堂教學(xué)改革，并將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，注意多鉆研、勤思考，讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。

（2）我將積極主動的參與工作室開展的課堂教學(xué)研究活動，增強課堂教學(xué)的魅力、活力、實力，逐漸形成自己的教學(xué)特色。在實踐中提高自己的教學(xué)能力，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

（3）我還將積極參加名師工作室課題的研究，努力加強與本工作室成員的學(xué)習(xí)交流，充分汲取名師團隊的優(yōu)質(zhì)養(yǎng)分，認真學(xué)習(xí)其他學(xué)員的有益經(jīng)驗，并在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下完成課題研究工作，并努力撰寫教科研論文，以此積累素材，豐富積淀。

總之，我希望在小學(xué)語文名師工作室的引領(lǐng)下,抓住這次學(xué)習(xí)的契機，盡快轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,從而提高專業(yè)素養(yǎng)，使自己成為一名勤于學(xué)習(xí)、善于反思、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀的小學(xué)教師。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇二

作為一名高中生，參加小學(xué)英語名師講話活動，雖然自己的英語水平比較高，但是在聽完講話后，我依然認為受益匪淺。在講話中，名師提出了”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的名言，讓我深刻認識到了學(xué)習(xí)英語的重要性，并且感悟到了自己英語學(xué)習(xí)的不足之處。以下是我在講話中的體會和感想：

首先，名師講到英語學(xué)習(xí)需要注重多方面的能力，不僅要掌握基礎(chǔ)的語法和詞匯，還需要了解外國文化和歷史上的重大事件等。通過這些了解，可以更好地理解英語的使用和表達方式。而我在學(xué)習(xí)英語的過程中，常常只關(guān)注與考試相關(guān)的書本知識，很少去拓展英語知識的廣度和深度，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中陷入了bottleneck。因此，我深深認識到了自身學(xué)習(xí)方法的不足，以及英語能力的局限性。

其次，名師講到學(xué)習(xí)英語需要注重英語寫作能力，而這是我個人一直忽視的。在學(xué)習(xí)英語過程中，我重視口語和聽力的培養(yǎng)，而忽略了寫作的重要性。通過這次講話，我發(fā)現(xiàn)英語寫作能力的提高不僅能夠幫助自己更好地表達自己的想法，同時也能夠提高英語理解能力和讀寫能力，從而使英語學(xué)習(xí)達到更高的層次。自此，我開始認真注重英語寫作的學(xué)習(xí)和提高，希望能夠使自己的英語學(xué)習(xí)達到更高的高度。

最后，名師提出了如何利用英語語言環(huán)境來提高英語水平的理念。在講話中，名師指出旅游、閱讀英文原著甚至與外國人交流等都能夠增強自身英語能力。而對于我這樣一個高中生來說，學(xué)校英語角的活動、英語俱樂部等都是很好的提高英語的環(huán)境。自我認識到了這個重要的環(huán)節(jié)后，我會更加積極地參與到英語學(xué)習(xí)中，從而提高自身英語水平。

總體來說，通過名師的講話，我在英語學(xué)習(xí)的路上有了新的感悟和收獲。通過多方位的學(xué)習(xí)和實踐，我相信我的英語水平會得到更大的提高。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇三

2019年12月18日，我有幸參加了中學(xué)語文名師咨詢會議，會議主題為“名師講話心得體會”。這次會議邀請了多位著名中學(xué)語文教師來發(fā)表演講，從不同角度深入探討了中學(xué)語文教學(xué)的思路和方法。會議上，我聽到了很多言之有物的觀點和經(jīng)驗，讓我在語文教學(xué)上有了新的啟示和思考。

第二段：名師聚焦語文本質(zhì)。

在會上，多位名師紛紛聚焦語文本質(zhì)，強調(diào)語文教學(xué)的重點應(yīng)當(dāng)是提升學(xué)生文化素養(yǎng)、思維能力和語文實際應(yīng)用能力。他們表示，在語文教學(xué)中，教師首先要注重創(chuàng)造性地教學(xué)，傳授語文知識和技能，同時引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言思考表達、閱讀理解和寫作，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。通過這種方式，學(xué)生可以真正掌握語文的核心素養(yǎng)和方法，更好地應(yīng)對日常和考試用語。

第三段：名師傳授有效教學(xué)方法。

在會上，多位名師還親身分享了自己在語文教學(xué)中的有效方法，而這些方法對我個人來說很有啟示意義。其中，有一名名師提倡讓學(xué)生做“求證性閱讀”，即讓學(xué)生閱讀文獻、新聞和材料，并且根據(jù)所讀內(nèi)容分析信息、判斷事實等，進一步提高自己的語文素養(yǎng)。另外，還有一位名師強調(diào)“導(dǎo)讀法”的重要性，即要讓學(xué)生對新課進行簡單的導(dǎo)讀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺性，提高學(xué)生對知識點的掌握。

第四段：名師囑咐教師定期反思實踐。

在會議的最后，名師們紛紛表示，教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進步，還要不斷反思自己的教學(xué)方法和實踐效果，不斷提高自己的教育和教學(xué)水平。他們表示，定期反思實踐是非常重要的，只有找到自己的不足和差距，才能夠不斷探索教育的更大領(lǐng)域。因此，教師要有信心，認真地學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的理論和實踐水平。

第五段：總結(jié)與展望。

經(jīng)過這次名師講話心得體會，我深深地感受到了名師們對語文教學(xué)的真摯熱愛和付出。他們的經(jīng)驗和囑咐，讓我對語文教育有更深刻的認識，更加堅定了我為語文教育事業(yè)奮斗的決心。同時，我也想呼吁廣大教育者，一定要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、開放創(chuàng)新的精神，共同砥礪前行，為中學(xué)語文教育貢獻一份自己的力量。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇四

楊廷禹（***）。

能成為保山市科學(xué)名師工作室的成員之一，我感到非常榮幸。感謝市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和張老師為我們一線老師提供了這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。一學(xué)期以來，工作室圍繞著教學(xué)和科研開展了一系列活動，充分發(fā)揮了引領(lǐng)、示范、輻射作用。在教育理論的學(xué)習(xí)中，我們更新了教育觀念，孜孜不倦地學(xué)習(xí)著現(xiàn)代課堂教學(xué)理論；在教學(xué)科研講座中我們開拓了視野，邁開了教師專業(yè)化成長的堅實步伐；在各種學(xué)習(xí)觀摩中，我們互相取長補短，努力豐富著自己的教學(xué)技巧。每一次活動，我們就提高一次；每一次活動，我們就成熟一分；每一次活動，我們就接受了一次新的洗禮。工作室的每一次活動都象一個巨大的磁場，緊緊地吸引著我們。

光陰荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的研修活動要暫告一段落，這一學(xué)期里，我在工作室的研修活動中收獲了很多自己終生受用的東西，同時，我也在不斷思考，不斷努力，做到了如下幾點：

勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。如果我們停住學(xué)習(xí)的腳步，就只是在“拿昨天的知識，教今天的孩子，去適應(yīng)明天的生活”。我非常希望自己能在張老師的指導(dǎo)和同室老師的幫助下，成為一位可持續(xù)發(fā)展型教師，一學(xué)期以來，在他們的鼓勵下，我堅持不懈地學(xué)習(xí)，多渠道地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，來增強自己的理論積淀。

1．積極參加研修活動。

示……可謂形式多樣，感慨多多！在思想上得到了洗禮，更新了教學(xué)理念，與同行互相交流，學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，通過學(xué)習(xí)找到了自身的差距，讓我開拓了視野，充實了自己，在今后的教學(xué)中我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷更新教學(xué)方法。

3、積極參與課題研究。

積極參與本組專項課題《天文地理教學(xué)研究》的研究。

4、投入網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)。

本年度我能積極投入到網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，它不僅給了我與教師和專家視頻面對面交流的機會，讓我得到了很多的啟發(fā)和實用性的建議和意見，使我在教學(xué)工作中游刃有余，同時也讓我感覺到了自己和優(yōu)秀教師之間的差距還很大，讓我感受到了自己的專業(yè)知識和非專業(yè)知識的欠缺，激發(fā)我努力學(xué)習(xí)，不斷向前的動力，樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。

二、改變觀點不斷創(chuàng)立自己的特色。

不知哪一位哲人說過：創(chuàng)造是生命的最高形式。不是嗎？月亮由于因襲陽光，人們就感覺月色朦朧；太陽燃燒著青春，陽光才折射出絢麗的七彩。在多次參加研修活動后，我越來越清醒地認識到：只有不斷創(chuàng)立自己的特色，教學(xué)才會永遠充滿活力。

三、樂挑重擔(dān)做教育理論的傳播者。

個人的改變與提升是渺小的，只有所有的教師行動起來，才能形成教育教學(xué)的合力。我們不光要做現(xiàn)代教育理念的實踐者，更應(yīng)該做它的傳播者。讓最新最前沿的教育思想深入廣大教師的心中，把在外學(xué)習(xí)的新的教育理念帶回自己所在地區(qū)，并向周圍老師推廣，使我們的培訓(xùn)輻射到更廣的范圍。

作為名師工作室的成員之一，我沒有忘記自己肩上的責(zé)任，雖然我在教育教學(xué)改革中只探索出了一點體會，但我有義務(wù)也有責(zé)任把這點東西奉獻出來，以期得到大家的幫助，促使我進一步提高。

在學(xué)校，我毫無保留地把我的體會與新教師交流，促其提高業(yè)務(wù)水平，我熱心在思想上、行動上努力找自己的不足，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

總之，在今后的實踐中，我們會在張老師的指導(dǎo)下繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。面對新課改，我們會時刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身的創(chuàng)新精神與實踐能力，把自己的全部知識和愛心奉獻給學(xué)生，奉獻給教育事業(yè)。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇五

作為一位對美術(shù)充滿熱愛的人，我有幸參加了一次由美術(shù)界知名名師主講的講座。在講座中，名師向我們分享了她對于美術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)人生的思考和心得。這次講座對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我對美術(shù)創(chuàng)作有了更加深刻的理解和認識。

第二段：名師對于美術(shù)創(chuàng)作的見解。

名師在講座中提到了美術(shù)創(chuàng)作的第一要義是“造型”。她認為，一個成功的美術(shù)作品，首先要有準確的構(gòu)圖，明確的線條和形態(tài)，扎實的造型基礎(chǔ)。而要達成這樣的效果，就需要藝術(shù)家具備扎實的繪畫技巧和對于美學(xué)的敏感度。此外，名師還提到了創(chuàng)作的靈感來自于生活和對于自然的觀察，只有通過對于生活的感悟和觸動，才能真正創(chuàng)作出富有內(nèi)涵和意義的作品。

第三段：名師對藝術(shù)人生的思考。

除了對于美術(shù)創(chuàng)作的看法，名師還分享了她對于藝術(shù)人生的思考。她堅信，藝術(shù)創(chuàng)作是需要付出長時間和大量努力的。成功的藝術(shù)家必須具備堅韌不拔、持之以恒的毅力和耐心，不斷進行實踐和探索。而且，名師強調(diào)了藝術(shù)家需要對自己的作品有嚴苛的要求，不斷追求進步和創(chuàng)新。她告誡我們要熱愛藝術(shù)，用心去創(chuàng)作，不追求外在的名利，而是追求內(nèi)心的滿足和藝術(shù)的真諦。

名師的講話讓我深受啟發(fā)和感動。我從她的講座中學(xué)到了很多對于美術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)人生的重要思考。首先，我明白了美術(shù)創(chuàng)作需要建立扎實的基礎(chǔ)，掌握好構(gòu)圖、線條和形態(tài)的基本技巧。只有這樣，才能更好地表達自己的創(chuàng)作意圖，并且讓觀眾能夠真正理解和感受到作品的內(nèi)涵。同時，我也認識到美術(shù)創(chuàng)作需要付出大量的時間和努力，要對自己的作品嚴格要求，追求進步和創(chuàng)新。這種對于藝術(shù)的專注和執(zhí)著，才能真正成為一個成功的藝術(shù)家。

第五段：總結(jié)。

這次參加美術(shù)名師的講座，讓我收獲頗豐。名師對于美術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)人生的思考和分享讓我深受啟發(fā)和鼓舞。我會牢記名師的教誨，努力提升自己的繪畫技巧和對于美學(xué)的敏感度，用心去創(chuàng)作每一幅作品。同時，我也會堅定信念，對自己的藝術(shù)要求嚴苛并不斷追求進步和創(chuàng)新。只有這樣，我才能在美術(shù)創(chuàng)作的道路上越走越遠，實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇六

伴隨著教育改革的不斷深入，名師的地位也愈發(fā)得到了重視，他們不僅代表著教育工作者的最高水準，更是對于未來教育發(fā)展的寶貴財富。為了不斷提高自己的教育水平，不久前我參加了一場名師講話會，得到了一些獨特的見解。本文將結(jié)合自己的實際感受，從五個方面提出自己對于這次講話會的體驗和感悟。

一、深度剖析教育熱點話題。

這次名師講話會的主題圍繞著教育創(chuàng)新和未來發(fā)展，而在探討這個話題的過程中，講話者們不僅將視角投向了當(dāng)前最熱門的問題，例如素質(zhì)教育，校園欺凌，學(xué)科融合等等，更是將注重將思路放到了教育的本質(zhì)、價值、功能以及使命上。聽完名師的講話，我不僅加深了對于教育熱點話題的了解，還感慨于名師的深度探討。

二、溫度考慮教育實際需要。

與講座上某些枯燥、理論化的教學(xué)探討相比，這次名師講話團隊更是注重將理論框架連接到教育實際操作上。他們強調(diào)提高教育工作人員的情感溫度、關(guān)懷度和敏感度，讓我們不僅掌握了教育的理論知識，還能夠使這些理論落地生根，運用到教育實際需求中。

三、廣度探索教育的多元化發(fā)展。

我深受啟發(fā)的是，名師講話中的理論探討跨越了學(xué)科的界限，突破了傳統(tǒng)的教育模式，關(guān)注了教育多元化的發(fā)展。開拓性的探討與講解不僅為我提供了全新的思路，更為我打開了未來教育發(fā)展的新天地。

四、高度感悟教師職業(yè)生涯。

工作多年的我深知教育事業(yè)的重要性，尤其是在一個知識經(jīng)濟時代更是強調(diào)了教育的重要性和廣度。名師講話不僅讓我深切地感受到了成為一位優(yōu)秀教育工作者的必要性，更是讓我認識到了，在未來教育發(fā)展中不斷拓寬自己的職業(yè)視野，不斷充實自己的素養(yǎng)成為不可或缺的步驟。

五、定位對于自己的教育支持和關(guān)心。

最后，我認為讓我最得益的，是名師講話的賦予了我一種新的學(xué)習(xí)思路。在學(xué)習(xí)和成長的過程中，選擇一名優(yōu)秀教育工作者對我的觀點、狀態(tài)進行反思和調(diào)整，向他們學(xué)習(xí)和取經(jīng)，為我今后的教育之路提供了支持、關(guān)心和指引。

在這次名師講話會上，我不僅收獲了變革的勇氣和挑戰(zhàn)的動力，更是讓我制定了一個更具追求和更富挑戰(zhàn)的職業(yè)目標。我相信在未來的教育發(fā)展中，名師們的精神財富和思想導(dǎo)向的力量一定會為我們帶來更美好的教育生態(tài)。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇七

名師講話是一項重要的教育活動，旨在提高教育者的思想境界和專業(yè)技能，為實現(xiàn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。在這次名師講話中，我深受啟發(fā)和感動，通過思考和反思，我對教育的理解和認識更加深刻和廣泛了，這讓我不禁對未來更為充滿信心。

第二段：重視教育的價值。

在名師講話中，教育的價值是一個主題，教育是人類社會最偉大的事業(yè)。一個國家的教育水平直接影響著國家的未來，而教育的價值不僅在于它的實用性，更在于它的精神價值和人文價值。因為通過教育，我們培養(yǎng)的不僅是一個優(yōu)秀的人才，更是一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有道德、有情懷的社會公民。

第三段：教育的發(fā)展方向。

人類社會得以不斷發(fā)展，離不開教育的不斷發(fā)展，教育的發(fā)展方向是什么？在名師講話中，教育的發(fā)展方向是以人為本、全面發(fā)展的方向。教育不僅僅是知識的傳遞和技能的提升，更是要培養(yǎng)人的素質(zhì)，讓每一個人得到全面的發(fā)展，實現(xiàn)自我價值和社會價值的最大化。

第四段：教育的重要環(huán)節(jié)。

在名師講話中，教育的重要環(huán)節(jié)是教師的角色，教師是教育的靈魂。教師不僅僅是傳授知識，更是要做好培養(yǎng)學(xué)生的思想、品德和創(chuàng)新能力等方面工作。教師需要準確地定位和把握一個人的需求和差異，非常注重學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展，只有這樣才能為學(xué)生提供有效的指導(dǎo)和激勵。

第五段：結(jié)論。

名師講話是一次難得的機會，我充分感受到教育的重要性和發(fā)展趨勢。教育者要始終堅持以人為本的原則，將學(xué)生放在教育的中心位置，將學(xué)生的全面發(fā)展作為最高目的，更要全面提升自己的素質(zhì)和能力，培育教育才能和意識，只有這樣才能為人類的未來貢獻更大的力量。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇八

2014年10月11日至12日，我有幸參加了郭曉瓊名師工作室數(shù)學(xué)教學(xué)研修活動。在研修期間，我認真觀摩了會澤縣工農(nóng)小學(xué)郭曉瓊老師、昆明市五華區(qū)蓮華小學(xué)曹婷老師的課堂教學(xué)示范課，并聆聽了云南省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展研究室主任、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、工作室顧問管尤躍老師，盤龍區(qū)教師進修學(xué)校的方玉紅老師的講座。這次的研修活動，使我受益匪淺，不但豐富了自己的教學(xué)技巧，還提高了對新課程的解讀與落實能力，示范課讓我深深地感受到了枯燥的數(shù)學(xué)課居然可以上得這么生動有趣，不但體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的生活化，還體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的藝術(shù)性。講座讓我對新課程教學(xué)的新理念有了更深入的了解，讓我懂得在教學(xué)中教什么，怎么教，為什么這樣教的真實內(nèi)涵。雖然學(xué)習(xí)時間短暫，但各位老師的教學(xué)精華為我的教學(xué)“水瓶”注入了活水，為提高我的業(yè)務(wù)能力打下了基礎(chǔ)。

首先，觀摩了郭曉瓊老師的《節(jié)約用水》及曹婷老師的《數(shù)學(xué)廣角---集合》兩節(jié)示范課。教學(xué)中，她們精湛的教學(xué)藝術(shù)，深厚的教學(xué)功底，灑脫自如的教學(xué)風(fēng)格不僅征服了學(xué)生，也感染吸引著每一位聽課教師。從示范課上，讓我強烈地感受到：數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，教學(xué)中既讓學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值，又激發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)探索興趣和求知欲望。課堂上真正體現(xiàn)了教師是學(xué)習(xí)活動的組織者，引領(lǐng)者，是為學(xué)生營造一個寬松、和諧、自由、民主的新課堂的創(chuàng)造者。

她們的教學(xué)方法，讓我深深體會到“探索是數(shù)學(xué)的生命線”。教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，讓學(xué)生在一個個問題的生成和解決過程中研究探索數(shù)學(xué)問題，體驗分享探索成果。

其次，聆聽了管尤躍老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略》和方玉紅老師的《有效教學(xué)的案例分析與策略應(yīng)用》講座。在他們精彩的講座中運用了大量鮮活生動的案例，深入淺出地為我們分析了在教學(xué)過程中必須注意的許多問題，闡述了課堂中的有效教學(xué)策略。使我們知道在課程內(nèi)容和教材中還有很多數(shù)學(xué)基本思想處于潛形態(tài)，教師要做一個有心人，善于解讀教材，注意教材中蘊含的數(shù)學(xué)基本思想。要善于根據(jù)教學(xué)的實際，采取恰當(dāng)?shù)氖侄问箤W(xué)生能對基本思想有所感悟。課堂教學(xué)中要把更多的時間還給學(xué)生，把更多的話語權(quán)還給學(xué)生，把更多的表演機會留給學(xué)生。他們幽默的話語，豐富的教學(xué)理念，精彩的案例分析，都深深地感染著我。

通過研修學(xué)習(xí)，讓我進一步明白，作為一名優(yōu)秀教師，既要具備扎實的專業(yè)功底，較高的理論素養(yǎng)，又要了解最新的教育理念，還要具備教育科研能力。只有這樣才能真正從平庸走向卓越?？傊?，在今后的教育教學(xué)實踐中，我會在郭老師的指導(dǎo)下努力工作，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。使自己成為一名合格的人民教師。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇九

作為一位學(xué)藝者，有幸參加美術(shù)名師的講座是一種幸運和機遇。在這次講座中，我受益匪淺，獲得了很多對藝術(shù)的啟發(fā)和引導(dǎo)。以下是我對這次講話的心得體會。

第一段：啟發(fā)心靈，開拓眼界。

美術(shù)名師的講話首先給我?guī)淼氖且环N思想上的啟迪。他們用通俗易懂的語言，深入淺出地向我們展示了藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。通過對藝術(shù)史上的經(jīng)典作品的解析和剖析，他們讓我們深刻意識到了藝術(shù)的多樣性和無窮魅力。他們的講話不僅開闊了我們的視野，擴展了我們的知識面，也深化了我們對藝術(shù)的理解和認知。

第二段：培養(yǎng)審美觀和創(chuàng)新思維。

美術(shù)名師的講話讓我更加了解了藝術(shù)的審美規(guī)律和創(chuàng)新思維。他們強調(diào)藝術(shù)是一種創(chuàng)造性的表達，要通過藝術(shù)作品傳遞情感和思想，而不僅僅是追求形式上的美麗。他們鼓勵我們要勇于嘗試新的藝術(shù)類型和表現(xiàn)方式，不斷創(chuàng)新，追求個性和獨特性。通過他們的講話，我認識到了藝術(shù)的美是一種個性化的表達，只有在個性的基礎(chǔ)上才能具備藝術(shù)的真正力量和魅力。

第三段：堅持和努力是藝術(shù)道路上最重要的品質(zhì)。

美術(shù)名師的講話中，他們向我們展示了藝術(shù)道路上的困難和挑戰(zhàn)，并告訴我們堅持和努力是取得成功的關(guān)鍵。藝術(shù)是一門需要經(jīng)驗和技巧的學(xué)科，只有通過長期的學(xué)習(xí)和實踐才能取得進步。他們鼓勵我們保持對藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著，不斷努力提高自己的技術(shù)水平。他們的講話讓我明白，只有堅持下去，不放棄，才有可能成為一名真正的藝術(shù)家。

第四段：藝術(shù)的社會責(zé)任和價值。

美術(shù)名師的講話不僅讓我們了解藝術(shù)的個人層面，更重要的是讓我們意識到藝術(shù)的社會責(zé)任和價值。他們強調(diào)藝術(shù)要與時代和社會相聯(lián)系，要能夠傳遞正能量和啟發(fā)人心。他們告訴我們藝術(shù)家應(yīng)該有社會責(zé)任感，用自己的作品帶給人們美和希望。通過他們的講話，我明白到藝術(shù)并不是無用的享受，而是一種能夠改變?nèi)藗兩詈蜕鐣牧α俊?/p>

第五段：繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己。

美術(shù)名師的講話使我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標。他們告訴我們藝術(shù)是一門永無止境的學(xué)科，只有繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己，才能在藝術(shù)的道路上不斷前行。他們鼓勵我們參加更多的藝術(shù)講座和交流活動，向名家學(xué)習(xí)和借鑒，積極探索和創(chuàng)新。通過他們的講話，我明確了自己接下來的努力方向和學(xué)習(xí)計劃，決心繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的藝術(shù)水平。

在這次美術(shù)名師的講話中，我獲得了很多關(guān)于藝術(shù)的思考和啟發(fā)。他們的講話不僅讓我對藝術(shù)有了更深刻的認識，也讓我明白了藝術(shù)道路上的努力和挑戰(zhàn)。通過這次講座，我對藝術(shù)的熱情被重新點燃，決心堅定不移地走下去。我相信只要保持執(zhí)著和努力，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名真正的藝術(shù)家。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇十

時間飛逝，在繁忙和有序中一學(xué)年悄然而過，加入“保山市科學(xué)名師工作室”已經(jīng)有2個月了?；仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W(xué)習(xí)，我感受到這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個團隊中成長。也許這一年我并沒有值得夸耀的榮譽，值得炫耀的成績，但工作室各成員及學(xué)員們好學(xué)上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學(xué)實踐的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程，是一份快樂。加入名師工作室以來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將近期的工作總結(jié)如下。

一、個人工作方面。

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面。

參加名師工作室后，我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題，并根據(jù)工作室的目標制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí)、工作計劃，明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在近年的名師培訓(xùn)中盡快成長，我在平時注重學(xué)習(xí)先進教育理念，不斷的充實自己，積極參加漭水鎮(zhèn)中心完小和本學(xué)校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓(xùn)，尤其是名師工作室的培訓(xùn)，其中除參加保山市小學(xué)科學(xué)研討會暨首屆年會外，還參加昌寧科學(xué)骨干教研小組組織的教研活動，同時也在鎮(zhèn)內(nèi)和校內(nèi)參加小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動。通過對工作室的活動以及自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流，我覺得受益非淺，小學(xué)科學(xué)執(zhí)教水平有了大幅提高。我還面向全鎮(zhèn)科學(xué)教師，作了專題講座以及其它的一些教研活動獲得了大家的一致好評。

2、教學(xué)工作方面。

在日常的教學(xué)中,我能認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真準備教具學(xué)具，精備設(shè)計每一堂課。在課堂上，我能運用先進的教學(xué)理念開展教學(xué)，重視調(diào)動每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。凡是學(xué)生能解決的知識，老師絕不包辦，重視對學(xué)生的引導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)訣竅，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，并注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，體現(xiàn)出教師的指導(dǎo)作用。在課后，我能經(jīng)常放棄自己的休息時間，對學(xué)生進行提優(yōu)補差工作。我以自己對學(xué)生的尊重和對工作的認真負責(zé)，贏得了老師和學(xué)生的信任。所教班級的教學(xué)效果顯著。

3、教學(xué)科研方面。

我有一定的科研意識和能力，積極參加了漭水中心完小“化解教育千千結(jié)---打造高效課堂”的課題研究，獲得了階段性成果。

二、努力方向：

一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：

1、在提高課堂實效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

2、及時總結(jié)，加強反思的能力，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。

3、繼續(xù)增強自身素質(zhì)的提高，增強業(yè)務(wù)能力，加強自身的命題技術(shù)能力及口語能力，為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。我深深感謝導(dǎo)師們，感謝他們的信任和支持。我會珍惜這樣的機會，履行名師的職責(zé)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，為漭水鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

2013年12月24日。

小學(xué)英語名師講話心得體會范本篇十一

我有幸參加了小學(xué)英語名師講話，并從中受益匪淺。我從中學(xué)到了很多英語學(xué)習(xí)的方法和技巧。

名師首先強調(diào)了平時的英語學(xué)習(xí)，她認為英語不是一天到晚復(fù)習(xí)就能掌握的，而是需要日積月累的多聽、多讀、多說、多寫。打好語音基礎(chǔ)非常重要，可通過多聽英語歌曲、聽英語電臺來訓(xùn)練。讀英語書和文章時要做到讀懂、背懂、理解。對于語法和詞匯的學(xué)習(xí)，要注意掌握其用法，而不是生搬硬套。寫作則需要不斷練習(xí)，另外要有模板和句型快速組織語言。

名師還提醒了我們注意學(xué)習(xí)方法，不能“死啃”課本，而是要在學(xué)習(xí)中嘗試各種方法，例如翻譯、模仿、演講、小組討論等。她建議我們結(jié)伴學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督和鼓勵，達到相互提高的效果。此外，她還分享了一些好的學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)站，例如英語流利說、百青藤英語等，可以在學(xué)習(xí)中更加輕松自如。

最后，名師還給我們布置了一個小組作業(yè)：分組進行角色扮演，組內(nèi)討論、練習(xí)和展示英語對話。這個作業(yè)不僅讓我們鍛煉了口語能力，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作的能力。

通過這次講話，我深深地感受到名師的用心和敬業(yè)。我會好好遵循她的教導(dǎo)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語，爭取用英語更好地表達自己。