開展密碼安全心得體會(huì)實(shí)用 國(guó)家安全密碼法心得(8篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

2022開展密碼安全心得體會(huì)實(shí)用一

1、營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍，提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

2、努力提升理論和實(shí)踐水平，增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

3、通過(guò)讀書進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

二、在我的讀書活動(dòng)中我將遵循以下思路：

1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動(dòng)原則，以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣;

2、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上，彰顯人文性;

3、在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界，增進(jìn)國(guó)際了解，尊重各國(guó)、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

在我的讀書活動(dòng)中，要把讀書活動(dòng)作為教師“行動(dòng)研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個(gè)部分。在“問(wèn)題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思—新問(wèn)題—新設(shè)計(jì)……”的過(guò)程中，將讀書活動(dòng)融入到我的行動(dòng)研究或校本教學(xué)研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。不斷為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。

三、開展讀書活動(dòng)的主要措施：

1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將教師個(gè)人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后，“教師的行動(dòng)”將隨之發(fā)生改變。我希望通過(guò)自己的讀書實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

2、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。

“讀書活動(dòng)計(jì)劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動(dòng)中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書，構(gòu)成自己的“三本書”。在某個(gè)階段(如每學(xué)期)，可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個(gè)階段任意選擇一本書重點(diǎn)閱讀，同時(shí)隨意泛讀剩下的其他推薦書。

3、主動(dòng)與同事交流，討論讀書體會(huì)心得。

讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

4、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

6、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

2022開展密碼安全心得體會(huì)實(shí)用二

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，取得了顯著成效，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、制訂方案，周密安排。

今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)貫徹通知精神，制定了我校安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。

二、注重宣傳教育和安全演練

我們注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí)，樹立安全意識(shí)，受益終身。因此，我們?cè)谌粘０踩ぷ髦校怀龅伢w現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用，首先利用x月7日的國(guó)旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”動(dòng)員活動(dòng)，在校園內(nèi)建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)。3——5年級(jí)辦了一期以“防震抗災(zāi)、防暴力”為主題的手抄報(bào)。此外，我們還利用每周一升旗儀式，班級(jí)中隊(duì)會(huì)，每天上下學(xué)等時(shí)機(jī)，集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生，引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全。x月22日，我們結(jié)合安全月教育專題活動(dòng)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防暴力疏散演習(xí)活動(dòng)。

三、開展安全大排查，消除安全隱患

在安全生產(chǎn)月中，我們組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng)，按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查，我們發(fā)現(xiàn)一年級(jí)一班、五年級(jí)二班的房屋均有瓦片破碎現(xiàn)象，三年級(jí)二班窗戶一塊玻璃破碎、二年級(jí)一班、二班教室門前的小院院墻存在不安全因素，發(fā)現(xiàn)安全隱患后，我們馬上在當(dāng)天組織有關(guān)人員進(jìn)行整修，以確保學(xué)校師生的安全及穩(wěn)定。

四、加大值班力度

堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須兩人同時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)校內(nèi)外巡視，加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

通過(guò)這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開展，使我們大王小學(xué)的每一位師生都加深了安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力，大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

2022開展密碼安全心得體會(huì)實(shí)用三

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，各黨工委、辦事處、管委會(huì)，縣直各部門、單位：

農(nóng)村環(huán)境綜合整治是縣委縣政府統(tǒng)一安排部署的一項(xiàng)民生工程，有利于農(nóng)村生態(tài)環(huán)境改善，事關(guān)金鄉(xiāng)對(duì)外形象提升。我縣于8月27日召開全縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治動(dòng)員大會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行安排部署。為全面掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作開展情況，縣委縣政府督查室、縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督導(dǎo)組牽頭，從縣文明辦、交通、環(huán)衛(wèi)、執(zhí)法局等部門抽調(diào)精干力量，于9月18日起，集中利用3天時(shí)間，對(duì)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的77個(gè)村進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督查評(píng)比。督導(dǎo)組主要針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查機(jī)制建設(shè)、道路硬化、凈化美化、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)管理等幾個(gè)方面，進(jìn)行逐一評(píng)定?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

一、基本情況

本次檢查評(píng)比的77個(gè)行政村，均系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主提報(bào)的第一批重點(diǎn)整治村，除雞黍鎮(zhèn)16個(gè)、胡集鎮(zhèn)6個(gè)村外，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)均為5個(gè)行政村。從總體檢查情況看，所有村莊主街道均實(shí)現(xiàn)了硬化、凈化，村內(nèi)保潔員及保潔清運(yùn)三輪車配備齊全，垃圾收集點(diǎn)全部建設(shè)到位;部分村莊道路硬化率、綠化率較高，基本實(shí)現(xiàn)了戶戶通、路路綠。通過(guò)評(píng)比發(fā)現(xiàn)，有8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的16個(gè)村基本達(dá)到了示范村標(biāo)準(zhǔn)，主要包括：開發(fā)區(qū)(魚山鎮(zhèn))張翟村、肖莊，雞黍鎮(zhèn)東李、西李、西橋、小李莊，卜集鄉(xiāng)東門屯、辛王寨、楊莊，興隆鄉(xiāng)郭店，霄云鎮(zhèn)店子、鄭小樓、韓樓，化雨鎮(zhèn)袁集，司馬鎮(zhèn)夏樓村，金鄉(xiāng)街道周橋村等，以上村莊村內(nèi)道路設(shè)施、排水溝、垃圾收集點(diǎn)等建設(shè)齊全，硬化綠化效果好，環(huán)境整治標(biāo)準(zhǔn)高，處處衛(wèi)生整潔，綜合整治成效明顯。從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查機(jī)制建設(shè)情況看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)均能較好落實(shí)縣委縣政府的工作要求，設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)，制定了具體的實(shí)施方案及配檔表，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了檢查評(píng)比活動(dòng)，啟動(dòng)和推進(jìn)整治工作的主動(dòng)性、積極性不斷提升，工作力度持續(xù)加大，全縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治的大氛圍正在形成。

檢查評(píng)比發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)(魚山鎮(zhèn))、卜集鄉(xiāng)、雞黍鎮(zhèn)重視程度高、工作力度大，效果明顯。開發(fā)區(qū)(魚山鎮(zhèn))措施得力，整治標(biāo)準(zhǔn)高，5個(gè)村莊均整潔有序，整體效果明顯。卜集鄉(xiāng)在對(duì)參與評(píng)比的村莊嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整治的基礎(chǔ)上，加大人力物力投入，沿途路域環(huán)境整治比較徹底，5個(gè)村莊硬件設(shè)施配套齊全，村內(nèi)整治無(wú)縫隙、全覆蓋，角角落落整潔有序，村與村相連的道路路面整潔，路肩草坪整齊，視野內(nèi)無(wú)雜物。雞黍鎮(zhèn)全鎮(zhèn)動(dòng)員，全民發(fā)動(dòng)，村民參與整治活動(dòng)熱情高，自覺清理房前屋后雜草、柴堆，全鎮(zhèn)16個(gè)村莊的整治任務(wù)基本完成。以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作力度、工作精神、經(jīng)驗(yàn)做法值得全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)借鑒。

二、存在的問(wèn)題

(一)工作開展不平衡。開發(fā)區(qū)(魚山鎮(zhèn))、卜集、肖云、雞黍、興隆等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已經(jīng)全面展開，并取得階段性成果，但有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)提報(bào)5個(gè)待查村就相當(dāng)困難。從檢查評(píng)比得分情況看，全縣最高分87.76，最低分僅68.76，相差近 20分，差距十分明顯。不平衡表現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上，歸根結(jié)底在于重視程度、工作措施、宣傳發(fā)動(dòng)上的差距。

(二)整治熱潮未形成。在第一批參評(píng)村莊中，大多數(shù)村莊為去年環(huán)境綜合整治達(dá)標(biāo)村，今年新整治的村莊較少。檢查過(guò)程中，難以見到環(huán)境衛(wèi)生整治的場(chǎng)面，沿途“三堆”隨處可見，全縣大面積、全方位綜合整治工作尚未展開。

(三)整治標(biāo)準(zhǔn)不夠高。檢查評(píng)比的77個(gè)村莊中，有32個(gè)村未進(jìn)行道路綠化，27個(gè)村村內(nèi)道路兩側(cè)無(wú)排水溝或標(biāo)準(zhǔn)低。已整治村的路肩、路溝及路邊，磚頭、石頭、垃圾等仍然可見，整治不夠徹底。多數(shù)村莊整治工作僅僅限于村莊主街道和已硬化街巷，未硬化街巷的環(huán)境衛(wèi)生狀況較差。

(四)整治重點(diǎn)不突出。與一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)村莊整治大見成效相比，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地，國(guó)省道、縣鄉(xiāng)道路兩側(cè)村莊環(huán)境衛(wèi)生狀況堪憂，垃圾不斷，污水橫流，很大程度上影響著全縣環(huán)境整治成效和我縣對(duì)外形象。

三、工作要求

(一)抓住重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)，全方位擴(kuò)大戰(zhàn)果。農(nóng)村環(huán)境綜合整治作為當(dāng)前事關(guān)金鄉(xiāng)發(fā)展大局的重點(diǎn)工作之一，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委政府務(wù)必進(jìn)一步引起高度重視，嚴(yán)格按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，強(qiáng)化措施，快顯成效。要按照由“點(diǎn)”到“線”再到“面”，逐一推開的方式，扎實(shí)推進(jìn)。鎮(zhèn)駐地作為全鎮(zhèn)中心，在環(huán)境衛(wèi)生治理上應(yīng)率先啟動(dòng)，示范帶動(dòng)全鎮(zhèn)掀起活動(dòng)高潮;鎮(zhèn)域內(nèi)重要道路及沿線兩側(cè)村莊地處交通要道，是展示對(duì)外形象的窗口，整治工作應(yīng)走在前列，確保盡快擴(kuò)大環(huán)境綜合整治的成果。

(二)廣泛宣傳，濃厚氛圍，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)群眾。環(huán)境衛(wèi)生綜合整治任務(wù)面廣量大，工作能否快速全面展開，宣傳發(fā)動(dòng)是關(guān)鍵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要采取宣傳車、廣播、標(biāo)語(yǔ)條幅、公開信等各種有效方式，進(jìn)一步形成濃厚的輿論氛圍，切實(shí)提高群眾的認(rèn)同度和參與的積極性。要通過(guò)宣傳的力量，教育引導(dǎo)廣大群眾樹立“生態(tài)文明”意識(shí)，把城鎮(zhèn)當(dāng)作“客廳”來(lái)呵護(hù)，把村莊當(dāng)作“公園”來(lái)建設(shè)，真正讓農(nóng)村環(huán)境綜合整治家喻戶曉、深入人心，成為廣大群眾的共同追求、自覺行動(dòng)。

(三)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，提升管理，嚴(yán)防工作反彈。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，市縣均下達(dá)了實(shí)施細(xì)則，明確了整治的范圍、內(nèi)容、步驟及標(biāo)準(zhǔn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真對(duì)照細(xì)則，按照“干就干好、干就一流”的原則，高標(biāo)準(zhǔn)展開工作，做到精細(xì)化、無(wú)縫隙，確保整治一處，驗(yàn)收一處，合格一處，保持一處，處處建精品。要增強(qiáng)工作的緊迫感，算好時(shí)間帳，對(duì)照任務(wù)目標(biāo)卡死時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全力加快整治工作進(jìn)程。同時(shí)，要經(jīng)?！盎仡^看”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，近期，要特別做好防止棉柴進(jìn)村上路工作，努力實(shí)現(xiàn)村莊整潔有序常態(tài)化。

(四)強(qiáng)化措施，推動(dòng)落實(shí)，打好整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要采取切實(shí)可行的措施，嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)兩委成員、機(jī)關(guān)干部和村委會(huì)成員的工作責(zé)任，科學(xué)合理劃分責(zé)任區(qū)、責(zé)任路段，確保區(qū)域責(zé)任落實(shí)無(wú)縫隙、全覆蓋。同時(shí)，要加大自查自糾工作力度，充分發(fā)揮本鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查室的作用，定期對(duì)各村、各路段整治情況進(jìn)行檢查評(píng)比。要通過(guò)強(qiáng)力的工作措施，推動(dòng)工作快速落實(shí)，打好我縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作攻堅(jiān)戰(zhàn)，打造完美和諧新農(nóng)村，共建魯西南地區(qū)生態(tài)宜居名縣。

xx縣政府督查室

年9月24日

2022開展密碼安全心得體會(huì)實(shí)用四

各社區(qū)黨(總)支部：

為全面了解和掌握我鎮(zhèn)基層黨建工作進(jìn)展情況，5月15日至6月5日，鎮(zhèn)組織辦采取現(xiàn)場(chǎng)看點(diǎn)、查閱資料等形式，對(duì)15個(gè)社區(qū)上半年基層黨建工作落實(shí)情況進(jìn)行了全面督查。現(xiàn)將督查情況通報(bào)如下：

一、工作進(jìn)展

從督查情況來(lái)看，各社區(qū)能認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣、鎮(zhèn)基層黨建工作系列會(huì)議精神，按照鎮(zhèn)組織室的統(tǒng)一部署，各項(xiàng)工作得到了穩(wěn)步推進(jìn)。

一是社區(qū)重視組織工作。各社區(qū)基礎(chǔ)辦公設(shè)施齊全，組織委員配備到位，部分社區(qū)還配有組織專干，組織工作安排、調(diào)度、督導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況較好。

二是工作資料基本齊全。大多數(shù)社區(qū)基層黨建等工作資料整理較為完善。比較突出的有老西門、寶塔、雙紅、中渡社區(qū)，特別是寶塔社區(qū)的網(wǎng)格黨支部建設(shè)和志愿服務(wù)資料相當(dāng)詳實(shí)完整。

三是黨員發(fā)展與管理穩(wěn)步推進(jìn)。各社區(qū)建立了黨員花名冊(cè)，黨員信息摸底工作初顯成效，比較突出的社區(qū)有觀山、渫陽(yáng)、荷花、老西門，均以支部為單位對(duì)轄區(qū)黨員摸底，完善《黨員信息采集表》。龍鳳社區(qū)出臺(tái)《社區(qū)居民自治章程》，進(jìn)一步規(guī)范了黨員管理。

四是黨員冬春訓(xùn)、民主評(píng)議黨員、社區(qū)便民服務(wù)、在職黨員進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)等工作都在有條不紊的推進(jìn)，效果較好。

二、存在的突出問(wèn)題

今年以來(lái)，全鎮(zhèn)基層黨建工作取得了階段性成效，但從督查結(jié)果來(lái)看，各社區(qū)基層黨建工作仍然存在許多問(wèn)題，主要有以下六個(gè)方面：

1.極個(gè)別社區(qū)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)基層黨建工作重視不高。個(gè)別社區(qū)組織委員工作不落腳，整天忙于其他事務(wù)性工作，或?qū)①Y料整理工作全部丟給組織專干，平時(shí)不指導(dǎo)、不督導(dǎo)、不溝通，導(dǎo)致資料缺口大，比較突出的有紅土、龍鳳社區(qū)。

2.少數(shù)社區(qū)新手上崗，基層黨建工作水平有待提高。由于班子分工調(diào)整，初來(lái)乍到，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不太熟悉，業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能完全適應(yīng)工作需要，造成了工作上的被動(dòng)，比較突出的有二天門、觀山社區(qū)。

3.少數(shù)社區(qū)資料欠完整。一是工作資料只有架子沒有內(nèi)容，工作開展情況不能得到充分體現(xiàn)。比如群教活動(dòng)“回頭看”和“深化整改落實(shí)工作”，只有上級(jí)文件方案，沒有本級(jí)工作內(nèi)容，特別是月分析臺(tái)賬和整改成效印證資料，幾乎空白。二是便民服務(wù)資料不全，給群眾辦完事后沒有及時(shí)填寫登記臺(tái)賬、預(yù)約單、代辦單，便民服務(wù)宣傳圖片、文字材料、新聞報(bào)道沒有及時(shí)匯總。

4.“599”制度落實(shí)不到位。部分社區(qū)書記調(diào)查研究、交心談心、辦點(diǎn)示范、上黨課沒有資料;“三會(huì)一課”、“四議兩公開”記錄不全，黨總支對(duì)下面各黨支部開展“三會(huì)一課”督導(dǎo)不力;入黨積極分子培養(yǎng)記錄不全，如劉家坪、永固社區(qū)。大多數(shù)社區(qū)黨員分類目標(biāo)管理臺(tái)賬未建立，沒有流動(dòng)黨員臺(tái)賬、聯(lián)系記錄等相關(guān)資料，如渫陽(yáng)、黃泥崗社區(qū)。

5.開展在職黨員進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)力度欠缺。個(gè)別社區(qū)以在職黨員人數(shù)少、工作忙等為說(shuō)辭，沒有形成在職黨員志愿服務(wù)常態(tài)化的意識(shí)，如紅土、雙新社區(qū)。少數(shù)社區(qū)在去年一些在職黨員報(bào)到亮出身份后，就進(jìn)入“休眠”狀態(tài)，今年過(guò)去了整整半年，還沒有開展志愿服務(wù)活動(dòng)，比較突出的如新廠、觀山社區(qū)。大多數(shù)社區(qū)這項(xiàng)活動(dòng)看成是一項(xiàng)任務(wù)，往往以開展活動(dòng)為目的去組織實(shí)施，消耗了人力、物力、財(cái)力、精力，取得的實(shí)效也不明顯。

5.網(wǎng)格黨支部陣地建設(shè)動(dòng)作不大。除觀山、渫陽(yáng)、寶塔外，多數(shù)社區(qū)網(wǎng)格黨支部無(wú)固定辦公場(chǎng)所、社區(qū)黨員在網(wǎng)格黨支部中無(wú)活動(dòng)陣地，部分網(wǎng)格黨支部陣地建設(shè)較為成熟但仍未掛牌，影響了網(wǎng)格化管理、在職黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)等其他工作的開展。

6.探索創(chuàng)新不夠，黨建工作的特色不夠明顯。多數(shù)基層只滿足于完成縣、鎮(zhèn)統(tǒng)一確定安排的黨建工作任務(wù)，工作傳統(tǒng)落實(shí)的多，精心鉆研創(chuàng)新的少。特別是“599”制度和便民服務(wù)工作，沒有結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際提出富有實(shí)效、特色鮮明的黨建工作載體，工作平鋪直敘，特色亮點(diǎn)不多。

7.資料分類不明確，沒有裝訂。部分社區(qū)對(duì)黨建資料的分類不夠科學(xué)、繁多雜亂，“三會(huì)一課”、“四議兩公開”等黨建活動(dòng)記錄不合工作程序、不合邏輯關(guān)系，明顯存在事后補(bǔ)記的現(xiàn)象。

三、下一步工作要求

各社區(qū)要認(rèn)真對(duì)照年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)和工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，確保全面完成今年黨建工作的各項(xiàng)任務(wù)。

1.嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，形成書記抓、抓書記，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。社區(qū)黨組織班子成員特別是黨組織負(fù)責(zé)人要主動(dòng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)黨建工作的指導(dǎo)和督查。這次半年督查結(jié)果，將納入日?？己隧?xiàng)目。年終對(duì)各黨組織負(fù)責(zé)人的考核首先將看抓黨建的實(shí)效，考核社區(qū)其他干部時(shí)也將加大這方面的權(quán)重。

2.優(yōu)配專職黨務(wù)工作者。社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人要選派出“有能力、有想法、有責(zé)任”的工作人員擔(dān)任專職黨務(wù)工作者。為了加強(qiáng)這支隊(duì)伍的能力建設(shè)，避免工作中出現(xiàn)無(wú)從下手的局面，社區(qū)要積極組織上崗培訓(xùn)，邀請(qǐng)專業(yè)人士就黨史黨章、黨的業(yè)務(wù)知識(shí)、社區(qū)黨的建設(shè)等進(jìn)行專題講座，幫助他們迅速進(jìn)入角色。

3.促進(jìn)在職黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。各社區(qū)要迅速行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)成立組織、搭建平臺(tái)、為在職黨員志愿服務(wù)提供機(jī)會(huì)和導(dǎo)向，以認(rèn)領(lǐng)崗位、所在網(wǎng)格為單位開展活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)由“大規(guī)模型”向“精準(zhǔn)化、細(xì)小化服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。此外，各社區(qū)要認(rèn)真做好在職黨員在社區(qū)的開展活動(dòng)情況，做好活動(dòng)記錄，對(duì)在職黨員志愿服務(wù)情況給予公示，并及時(shí)反饋到其所在單位。

4.加快網(wǎng)格黨支部陣地建設(shè)。以創(chuàng)建完美社區(qū)為契機(jī)，各社區(qū)要迅速行動(dòng)起來(lái)。根據(jù)實(shí)際選址、建立健全機(jī)構(gòu)、完善配套設(shè)施，爭(zhēng)取早日掛牌，讓黨員開展活動(dòng)搭建平臺(tái)。

5.積極推介特色與典型。堅(jiān)持把“便民服務(wù)”、“在職黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)”、“微心愿”等服務(wù)型活動(dòng)作為打造服務(wù)型黨組織的有效抓手，各社區(qū)要特色、實(shí)效兩手抓，培育1-2個(gè)示范性強(qiáng)、特色明顯的典型做法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，將典型推介出去。

6.完善、規(guī)范組織工作資料。嚴(yán)格對(duì)照《楚江鎮(zhèn)20xx年上半年組織工作督查方案》要求，搞好查漏補(bǔ)缺，抓好各項(xiàng)工作檔案資料的整理歸檔，迎接年度基層黨建工作檢查。

中共xx鎮(zhèn)委員會(huì)

6月10日

2022開展密碼安全心得體會(huì)實(shí)用五

書香伴著花香，孩子們與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對(duì)話，分享著閱讀帶給我們的快樂與感動(dòng)。書籍蕩滌著大家的情感，增添了生命的底色。讓孩子們多讀書，讀好書，成為了孩子、家長(zhǎng)和我的共識(shí)。

活動(dòng)效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

2、通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。班內(nèi)，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

3、為明年第四屆“讀書節(jié)”活動(dòng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

改進(jìn)之處

1、學(xué)生對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大，要進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、讀書節(jié)創(chuàng)新性活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計(jì)、開展。

3、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造，

我?！暗谌龑米x書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但“第三屆讀書節(jié)”活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

2022開展密碼安全心得體會(huì)實(shí)用六

在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，要重視和堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。它是黨基層支部長(zhǎng)期必須要堅(jiān)持的制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度?，F(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈

“三會(huì)一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，保證“三會(huì)一課”質(zhì)量，對(duì)于健全黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)格黨員管理教育，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“三會(huì)一課”制度充分認(rèn)識(shí)，高度重視，分級(jí)負(fù)責(zé)，常抓不懈，把提高“三會(huì)一課”質(zhì)量作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，切實(shí)抓緊抓好。

二、認(rèn)真落實(shí)，定期自查

(1)定期召開，做好會(huì)議記錄。

支部黨員大會(huì)一般為三個(gè)月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行，支部委員會(huì)必須向上級(jí)黨組織報(bào)告說(shuō)明。支部委員會(huì)一般每月召開一次，也可以根據(jù)需要隨時(shí)召開。黨小組會(huì)一般每月召開一至兩次。黨課必須定期進(jìn)行，一般情況下，每?jī)蓚€(gè)月上一次黨課。如果有特殊情況，可適當(dāng)增減上課次數(shù)。不過(guò)，至少每個(gè)季度一次。黨員(含預(yù)備黨員)必須自覺參加黨課學(xué)習(xí)，無(wú)特殊情況，不得請(qǐng)假或缺席。每次召開會(huì)議，都必須做好會(huì)議記錄。

(2)定期督查，確?！叭龝?huì)一課”制度。

為確?！叭龝?huì)一課”制度不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式化，保證農(nóng)民黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行，我鎮(zhèn)制定了相關(guān)的規(guī)則，對(duì)農(nóng)村基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3個(gè)村委會(huì)，檢查“三會(huì)一課”召開的會(huì)議記錄，隨機(jī)抽取3名黨員進(jìn)行談話，摸清會(huì)議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，是否堅(jiān)持舉行。同時(shí)制定獎(jiǎng)懲措施，對(duì)抽查中不合格的村委會(huì)進(jìn)行警告，對(duì)其中優(yōu)秀的村委會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，確保督查取得實(shí)際成效。

(3)注重質(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。對(duì)于怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念有更好地提高，從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會(huì)議模式之外，各基層黨組織還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來(lái)開展“三會(huì)一課“，比如座談會(huì)、談心會(huì)、定期培訓(xùn)，不斷地提高”三會(huì)一課“的質(zhì)量。

三、下一步打算

(1)加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)。黨支部通過(guò)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)按照民主集中制原則。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，可以使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問(wèn)題，在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。

(3)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容、保障和效果五個(gè)到位，逐步建立“三會(huì)一課”健康發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

2022開展密碼安全心得體會(huì)實(shí)用七

我校少先隊(duì)工作本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以“育人細(xì)微處，管理精細(xì)化”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)的組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，以“做有道德的人，我健康，我自信，我快樂”教育活動(dòng)為主線。

通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：

一、抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理。

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，和各中隊(duì)輔導(dǎo)員一起做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度：不斷完善每周一次的升旗儀式的檔案記錄;學(xué)期末評(píng)出十個(gè)“先進(jìn)班級(jí)”，十個(gè)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午2：15-2：25播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。

二、努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

1、組織各班輔導(dǎo)員定期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。

2、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，進(jìn)行隊(duì)知識(shí)、隊(duì)干部技能和素質(zhì)培訓(xùn)，幫助隊(duì)干部增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，大隊(duì)委員會(huì)按崗位標(biāo)準(zhǔn)做好自己的本職工作。

3、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有主題、有中心發(fā)言人。

三、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，大力開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、抓住節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)專題教育活動(dòng)。

3月5日開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)美好校園”學(xué)雷鋒活動(dòng)，到長(zhǎng)沙鎮(zhèn)怡老院看望老人，并為老人們打掃衛(wèi)生，受到怡老院老人及群眾的高度贊揚(yáng)。3.12植樹節(jié)開展了“護(hù)住一片綠蔭”美化校園活動(dòng)、安全教育日開展了以“珍愛生命，安全出行”為主題的安全教育活動(dòng)。清明節(jié)開展了以“緬懷革命先列，勤奮讀書”為主題的讀書教育活動(dòng)。母親節(jié)開展了“世上只有媽媽好”感恩活動(dòng)。勞動(dòng)節(jié)開展了“我當(dāng)一天家”教育活動(dòng)。六一兒童節(jié)開展了六一文娛匯演。6.5環(huán)境教育日開展了以“拒絕垃圾食品，從我做起”為主題的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。

2、和綜藝組一起組織開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，為檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，我校于4月17、18、19日舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。一二年級(jí)進(jìn)行了隊(duì)列表演，三—六年級(jí)的學(xué)生參加了共計(jì)7個(gè)項(xiàng)目的比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采奕奕，充分表現(xiàn)了義學(xué)堂小學(xué)學(xué)生那種健康向上、朝氣蓬勃的精神面貌。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)3天，角出了各年級(jí)各項(xiàng)目的前6名，分年級(jí)評(píng)出了團(tuán)體總分前三名。

3、根據(jù)--縣教育委員會(huì)《關(guān)于組織中小學(xué)生參加全國(guó)五好小公民主題教育“中華魂(頌歌獻(xiàn)給黨)”讀書征文活動(dòng)的通知》精神，我校組織開展了次項(xiàng)活動(dòng)。我校師生共有8人次獲獎(jiǎng)。

4、開展了“慶祝六一表彰大會(huì)暨紅歌演唱活動(dòng)”。

首先，為了深入學(xué)習(xí)貫徹縣少工委和團(tuán)縣委文件精神，樹立和宣傳新時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員榜樣，用先進(jìn)典型感召、激勵(lì)全校少年兒童和少先隊(duì)工作者，并通過(guò)對(duì)先進(jìn)典型的表彰活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。

經(jīng)學(xué)校研究決定表彰了優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員10名、先進(jìn)班集體10個(gè)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵15名、文明禮貌標(biāo)兵15名、雷鋒式少年15名、三品兩德標(biāo)兵15名、優(yōu)秀中隊(duì)干部40名和優(yōu)秀少先隊(duì)員140名。然后，六年級(jí)6個(gè)班的學(xué)生傾情演唱，表達(dá)了對(duì)老師們的感謝，對(duì)母校的眷念，對(duì)祖國(guó)祝福。

5、開展了“多彩校園，歡樂童年”暨慶六一文藝匯演。

廣大少年兒童為慶祝自己的節(jié)日在舞臺(tái)上盡情表演，他們用自己甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿給自己過(guò)了一個(gè)舒心、愉快的節(jié)日，展示了我校素質(zhì)教育的成果。

6、開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講活動(dòng)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生受到感染，決心從身邊小事做起，時(shí)時(shí)講文明，處處樹美德。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而具體的工作，在以后的活動(dòng)中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感與緊迫感，以上級(jí)指示和學(xué)校的要求為指導(dǎo)，繼續(xù)搞好我校少先隊(duì)工作，使我校的少先隊(duì)工作不斷前進(jìn)。

2022開展密碼安全心得體會(huì)實(shí)用八

佛家說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提。

教育生活也是如此，一節(jié)課能夠展示出教師基本的教學(xué)能力和水平;一個(gè)班級(jí)的建設(shè)和管理，除了能夠反映出班主任老師的不同教育智慧之外，往往還能看出隱藏在策略背后的教育哲學(xué)。

多年來(lái)，我校秉承“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的辦學(xué)理念，逐步走出了一條以剪紙為特色的辦學(xué)之路。為了配合學(xué)校開展的“創(chuàng)新班級(jí)管理，打造特色班級(jí)”活動(dòng)，我在班里開展了“剪出我未來(lái)”特色建設(shè)活動(dòng)，取得了顯著成效。

1、將剪紙納入班級(jí)文化，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”以前我們班衛(wèi)生習(xí)慣較差，一堂剪紙課結(jié)束后，在教室里到處有紙屑，(圖片)讓我感到很頭疼。作為學(xué)校特色文化，剪紙課不可能因?yàn)閷W(xué)生剪紙掉下紙屑弄臟地面而取消。怎么辦呢?在苦苦地思索后，我終于找到了行之有效的方法。我校在每個(gè)班級(jí)墻壁上都開辟了文化墻，我積極與美術(shù)教師溝通，組織學(xué)生每周圍繞主題進(jìn)行剪紙訓(xùn)練。在剪紙過(guò)程結(jié)束后，誰(shuí)的位置周圍最干凈，剪紙作品又很優(yōu)秀，那么他(她)的作品將被張貼在班級(jí)的文化墻上。(文化墻照片)作品如被選中，評(píng)比欄中你將獲得一顆小星星，(評(píng)比欄照片)并可以到老師那里兌換學(xué)習(xí)用品。(兌換獎(jiǎng)品時(shí)學(xué)生笑臉)這樣實(shí)施幾次后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：剪紙結(jié)束后，教室衛(wèi)生更干凈了。(室內(nèi)圖片)心理研究成果表明：21天可以使得一種行為變成習(xí)慣性動(dòng)作?，F(xiàn)在我們班的學(xué)生，在剪的過(guò)程中，會(huì)很小心，防止紙屑掉在地上。(剪紙圖片)剪紙一結(jié)束(如今，已不僅僅是在剪紙課上了，任何時(shí)候我班學(xué)生的目光如同雷達(dá)一樣對(duì)學(xué)校進(jìn)行地毯式搜尋)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)主動(dòng)地?fù)焓暗厣系募埿肌撘颇?，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，爭(zhēng)先恐后的氛圍正在形成，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，教師的威信也得以樹立。

2、將剪紙納入班級(jí)文化，培養(yǎng)自我管理能力

20--年6月18日，首屆全國(guó)少兒剪紙教學(xué)研討會(huì)在揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)隆重舉行。會(huì)前，學(xué)校要求每個(gè)班文化布置要出新。我接受任務(wù)后，馬上到班上找來(lái)班干部商討：“同學(xué)們，學(xué)校馬上要舉行大型剪紙現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，校長(zhǎng)要求每個(gè)班文化布置要出新，大家商量商量準(zhǔn)備怎么辦?”“老師，墻報(bào)這一塊我們可以搞定。”“有把握嗎?”“有!放心啦!”“好，這一塊就交給你們小組，注意墻報(bào)可以開辟一塊剪紙專欄?！薄靶?”就這樣，小干部們緊鑼密鼓地組織我們班的學(xué)生動(dòng)起手來(lái)了!(圖片)課間休息時(shí)，(圖片)美術(shù)課時(shí)，班干部自己請(qǐng)來(lái)學(xué)校聘請(qǐng)的谷老師給我們輔導(dǎo)!(圖片)瞧!他們干得多帶勁啊!看，這就是自信的班長(zhǎng)，老師的左膀右臂。(學(xué)生圖片)在這次活動(dòng)中，我沒有事先自己預(yù)想的忙得昏天暗日的情形，相反，做了甩手掌柜的我足足過(guò)了一把領(lǐng)導(dǎo)癮，對(duì)學(xué)生作品品頭論足，指手畫腳，不費(fèi)吹灰之力。(當(dāng)然后兩個(gè)詞在這絕對(duì)是褒義!)一個(gè)班級(jí)的良好班風(fēng)一旦形成，班主任的管理、各科任老師的教學(xué)都是相當(dāng)輕松的，那時(shí)教師就會(huì)真正體會(huì)到“教學(xué)相長(zhǎng)”、“天光云影共徘徊”的人間勝境。當(dāng)我班在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得較好名次時(shí)，我就要求學(xué)生把自己歡呼雀躍時(shí)的體態(tài)剪出來(lái)。伴隨著悠揚(yáng)的樂聲，一把剪刀、一張普普通通的彩紙，可愛的學(xué)生在教室里用他們靈巧的雙手靜靜地剪出了自己的喜怒哀樂。(圖片)學(xué)生懵懂的情感找到了正確的宣泄口，打架生事的少了，自我控制、自我管理的能力增強(qiáng)了，學(xué)生的行為逐步文明了……

3、將剪紙納入班級(jí)文化，增強(qiáng)學(xué)生自信心

我班學(xué)生丁檑是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的小女孩。美中不足的是，該生較為內(nèi)向，在公眾場(chǎng)合羞于表現(xiàn)。20--年丁蕾《奶奶教我學(xué)剪紙》獲首屆全國(guó)少兒剪紙作品展一等獎(jiǎng)(圖片)，在校長(zhǎng)、老師的帶領(lǐng)下前往北京領(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式上，丁檑作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。(圖片)如今的丁檑陽(yáng)光、開朗、活潑，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，前后判若兩人的丁檑這樣感慨：剪紙，讓我對(duì)老師布置的各項(xiàng)作業(yè)更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)勁頭更足了，剪紙培養(yǎng)了我的細(xì)心、耐心，更培養(yǎng)了我的信心!(視頻)

將剪紙納入班級(jí)文化的舉措不僅增強(qiáng)學(xué)生自信心，改變了學(xué)生的精神風(fēng)貌，還給學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)帶來(lái)可喜的變化。我班楊謹(jǐn)澤同學(xué)聰明、活潑，但很多老師反映，該生學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，這不，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樗淖鳂I(yè)中又點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)找他談話了。(圖片)自從我班圍繞“剪出我未來(lái)”班級(jí)文化，落實(shí)“周周練剪紙，人人會(huì)剪紙”的舉措后，楊謹(jǐn)澤同學(xué)明白了一個(gè)道理：剪紙先要在心中構(gòu)好圖，再開剪。我趁熱打鐵：“學(xué)習(xí)也是如此啊，一定要看清題目，想好再動(dòng)手啊!”現(xiàn)在楊謹(jǐn)澤同學(xué)的學(xué)習(xí)細(xì)心多啦，這不，前不久的數(shù)學(xué)小練習(xí)他得了滿分，你看他笑得多開心啊!(圖片)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)離不開教師的辛勤培育。在與學(xué)生的朝夕相處中，班主任只要有足夠的耐心、細(xì)心和愛心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的那一顆向善、向美之心。讓我們用心培育、用愛澆灌，學(xué)生就會(huì)如同棵棵幼苗吮吸著甘甜雨露，茁壯成長(zhǎng)!

有位名師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)班集體的建設(shè)，制度管理，是一種需要;精神引領(lǐng)，是一種境界。在我的日常管理工作中肯定還存在這樣或那樣的不足。從教13年，做了班主任13年，在這13年中，我積極向身邊的名師學(xué)習(xí)，這些名師從來(lái)無(wú)意成為世間優(yōu)美的景致，卻一路走成了別人鍵下的曲、筆下的詩(shī)。我不奢求做名師，但求做良師，讓我和我的學(xué)生靜心審視各自過(guò)往的教學(xué)得失和成長(zhǎng)路線，選擇正確的方向，且行且思，且思且行，運(yùn)用靈巧的雙手，舞動(dòng)神奇的剪刀，剪出屬于我和我的學(xué)生們美好的未來(lái)!